【熱門(mén)】勵志演講稿范文匯編八篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的勵志演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿 篇1
同學(xué)們 大家好!今天我演講的題目是跨越XX年,備戰期末考
江山多嬌,捷音頻傳。我們偉大的祖國在響徹云霄的凱歌聲中,帶著(zhù)二十世紀的余輝走進(jìn)了新千年。
百年滄桑,祖國巨變。當面對著(zhù)東方冉冉升起的太陽(yáng)時(shí),我們升起了五星紅旗,激昂的旋律,雄壯的國歌,是歷史的回音,是新世紀的召喚,是再鑄輝煌的驅動(dòng)力。是展現新千年的明媚和輝煌的新曙光。此時(shí)此刻我們激動(dòng)的心情和興奮面容是難以形容的。香港的回歸,五十周年的國慶大典,以及澳門(mén)的回歸凱歌聲仍回蕩于每一個(gè)中國人的心中。偉大的祖國在一天天地繁榮和富強。面對新世紀,我們深感到肩上的重任,我們的學(xué)習同整個(gè)國家,以及千百萬(wàn)人民的幸福是聯(lián)系在一起的,學(xué)習已不再是哪一個(gè)人的問(wèn)題,而是整個(gè)國民素質(zhì)教育的大問(wèn)題。
邁入新世紀的大門(mén),我們首先要面對的就是期末考試,一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,將要在考試當中孤注一擲,將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果,平時(shí)多努力,考時(shí)創(chuàng )佳績(jì)。同學(xué)們,讓我們共同努力,調整好心態(tài),以?xún)?yōu)異的成績(jì)向新世紀獻上一份厚禮。
千年伊始,送上我的祝福,愿我的祝福能溫暖世界,世界的每個(gè)角落。親愛(ài)的祖國,我祝您更加繁榮富強。敬愛(ài)的老師,我祝您工作順利,培養出更多的優(yōu)秀人才。我祝同學(xué)們,生活的更充實(shí),學(xué)習更努力,珍惜學(xué)習的每一天,成為二十一世紀的棟梁。 123
勵志演講稿 篇2
各位老師同學(xué):
大家好!
“人的一生只有一次青春,F在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺(jué)會(huì )有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì )是人生最有價(jià)值的財富,再回首,發(fā)現原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內涵,正因此,她成為無(wú)數詩(shī)人、文學(xué)家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節。做夢(mèng)是青春最大的權利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì )太計較。只有讓青春的枝頭掛滿(mǎn)夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái),青春話(huà)題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿(mǎn)焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀,內心卻已落英繽紛。
按說(shuō),今天的青年人,生活遠沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長(cháng),正好伴隨著(zhù)中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱(chēng)的現實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿(mǎn)了現實(shí)的糾結:升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結結實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結果,“現實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤(pán)中,無(wú)視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(cháng)此以往,不僅青年的路會(huì )越走越窄,而且對社會(huì )和國家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì )影響青年的未來(lái)。
俗話(huà)說(shuō):“大河有水小河滿(mǎn),大河無(wú)水小河干!敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國情懷結合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國夢(mèng)對接起來(lái),才有真正出彩的人生。因為,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個(gè)競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會(huì )大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮斗的青春。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
一次,我在書(shū)上看到了這樣的一個(gè)故事,引起了我對生活的思考,接下來(lái)我就跟大家分享一下吧。
故事是這樣的:在北歐的一座教堂里,有一尊耶穌的雕像,大小和一般人差不多。因為在這里有求必應,所以來(lái)這里祈禱,膜拜的人也特別多,教堂里有位看門(mén)人,看十字架上的耶穌每天要應付這么多人的要求,覺(jué)得于心不忍,他希望能分擔耶穌的辛苦。于是有一天,他向耶穌祈禱,表明了自己的心意,意外地他居然聽(tīng)到了耶穌說(shuō),好啊,那我們倆就交換一下吧,我下來(lái)為你開(kāi)門(mén),你上來(lái)釘在十字架上,但是你無(wú)論聽(tīng)到什么,你都不能說(shuō)一句話(huà)?撮T(mén)人答應了耶穌,之后他們倆就交換了。這樣,看門(mén)人被釘在十字架上每天都聽(tīng)到各種各樣的祈禱,有合理的,有不合理,不過(guò)他都強忍著(zhù)沒(méi)有說(shuō)話(huà)。有一天,拉來(lái)一個(gè)商人,商人祈禱完后竟然忘記了手邊的錢(qián)包就走了,看門(mén)人看在眼里,但是他不能說(shuō)。接著(zhù)來(lái)了一個(gè)窮人,他祈禱,希望耶穌能幫他渡過(guò)難關(guān),接著(zhù)他發(fā)現了商人落下來(lái)的錢(qián)包,那個(gè)窮人十分高興,萬(wàn)分感激的走了,看門(mén)人想叫住他,但還是忍住了。接下來(lái)又來(lái)了了一個(gè)即將要出海遠行的年輕人,他希望自己能一路平安,正要離開(kāi)的時(shí)候,那個(gè)商人沖了進(jìn)來(lái),抓住年輕人的衣襟,要他把錢(qián)還給他,年輕人感到莫名其妙,兩個(gè)人便吵了起來(lái),這個(gè)時(shí)候,年輕人終于忍不住了,把真相都說(shuō)了出來(lái),然后那個(gè)商人便去找那個(gè)窮人,年輕人也匆匆離開(kāi)去搭船。
這個(gè)時(shí)候,耶穌出現了,讓看門(mén)人下來(lái),說(shuō),你已經(jīng)違背了承諾,那個(gè)位置已經(jīng)不屬于你了,看門(mén)人很奇怪,難道他把真相說(shuō)出來(lái)不對嗎,原來(lái)那個(gè)商人拿那袋錢(qián)不過(guò)用來(lái)花天酒地,而對于那個(gè)窮人,卻可以使一家人溫飽,那個(gè)年輕人更可憐了,如果商人一直糾纏下去,延誤了他出海的時(shí)間,他還能保住一條性命,而現在,他乘坐的那艘船正沉入海中。
在生活,我們常常自認為怎么樣才是最好的,常常希望事情朝著(zhù)自己所希望的方向發(fā)展,像故事中的看門(mén)人一樣,但往往會(huì )出現各種各樣的狀況而事與愿違,這個(gè)時(shí)候,很多人就會(huì )抱怨,不滿(mǎn),生氣,但是我們要相信,無(wú)論順境逆境都會(huì )是對我們最好的安排,像故事中的被商人糾纏的`年輕人,如果他能被商人一直糾纏下去,他就能挽回一條性命,順境會(huì )使我們安寧,逆境會(huì )使我們成長(cháng),所以我們應該學(xué)會(huì )在順境中感恩,在逆境中心存喜樂(lè )。這又讓我想起了以前的一位老同學(xué),她的生活態(tài)度便是這樣,并且也深深的影響了我。
印象最深的一件事是在坐車(chē)去學(xué)校的路途中,很不巧車(chē)壞了,很久了還沒(méi)開(kāi),車(chē)上的人一個(gè)個(gè)都在抱怨,“怎么還不開(kāi)啊,什么時(shí)候開(kāi)車(chē)啊……”我看看我的同學(xué),一臉的淡定悠閑,我問(wèn)她,你不急?她的回答讓我很意外,我干嘛要急呢,你要這樣想,你看車(chē)壞了是誰(shuí)的事呢,是老天的事情,是老天的事情我管不了,所以順其自然吧,何必為了這樣的事心煩呢,心煩就容易老,所以我還想多活幾年。是啊,對于那些改變不了的事情,就讓我們順其自然好了,放下,也許我們會(huì )看到更廣闊的天空。
勵志演講稿 篇4
我知道這個(gè)節目是很成功的節目,但是我完全沒(méi)有看過(guò)。我是刻意這樣子的,因為我覺(jué)得這樣好像會(huì )比較新鮮。有些人可能認為我沒(méi)有做功課,但我覺(jué)得我們是活在當下的。所以我剛剛在后臺準備的時(shí)候,還在想舞臺是怎么樣的,是非常有新鮮感,很有期待的。然后出來(lái)之后,就看到每一個(gè)人都會(huì )唱我的歌,我覺(jué)得太棒了,太精彩了,真的我從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)。因為做演唱會(huì )(的時(shí)候大家距離)太遠了。
好 ,Anyway(不管怎樣),講回去。我現在太興奮了。
我記得有一次湖南衛視的記者到香港,他就問(wèn)我,他說(shuō):“你想參加《我是歌手》嗎?”我就就想都不用想就回答了,我說(shuō):“我不會(huì )參加!彼f(shuō):“為什么?”“我怕輸!
我說(shuō):“萬(wàn)一我輸給一個(gè)唱得很好啊,連我都很服他的(歌手),那覺(jué)得就很失禮對不對?”
歌神呢,歌神輸呢。
我不會(huì )怕去參加這個(gè)事情,但是我不能一心多用才對,因為我有演唱會(huì ),我希望可以給點(diǎn)時(shí)間,把目前的工作都一一做好,才去想別的事情。因為我覺(jué)得我很多東西,我還需要學(xué)的。
前兩天我演唱會(huì )唱到聲嘶力竭,我的太太跟女兒都在,結果晚上的時(shí)候,臨睡就可能大家情緒太High了,太高興了。我們平常就是這樣子,太太睡這邊,我睡這邊,女兒睡中間。女兒就一直在耍寶,然后我就說(shuō):“好,我要跟媽媽睡!蔽揖涂ㄔ谒齻冎虚g,然后女兒一直不肯:“不不不!蹦愣畣?那種狀況。結果她突然哭了,我的情緒也有一些問(wèn)題,我不知道(為什么)她哭了。我就破口大罵,我忍不住就:“啊!”結果嗓子就(啞了)。我說(shuō):“我不跟你睡了!比缓缶碗x開(kāi)房間,跑到書(shū)房去了。
我看了一個(gè)故事——《從你全世界路過(guò)》之后,平復了一點(diǎn),回去房間。她睡了,太太也睡了,我就慢慢睡在旁邊,我就慢慢把手拿著(zhù)她的手,本來(lái)是這樣拿,后來(lái)是這樣拿,結果她突然抱著(zhù)我,沒(méi)有出聲,她應該還沒(méi)睡,她就緊緊地抱了我,然后我就親她一下,我說(shuō):“對不起,對不起,我非常非常對不起!彼捅е(zhù)我,然后換一下姿勢又抱,最舒服的一個(gè)姿勢,然后就(睡了)。
因為其實(shí)我見(jiàn)她的時(shí)間不多,尤其是最近這幾個(gè)月都在巡回(演唱會(huì )),所以跟她在一起有那么親密的一個(gè)機會(huì ),讓我跟她抱得那么緊一起睡,其實(shí)我覺(jué)得很珍貴。
其實(shí)我要感謝自己發(fā)這個(gè)脾氣,感謝她那么鬧、那么逗,所以這件事起因是什么其實(shí)都不重要,最重要是有這個(gè)機會(huì ),這樣跟她互動(dòng)跟她相處。
原來(lái)這個(gè)舞臺真的有這個(gè)魔力,可以讓你(不知不覺(jué)講出來(lái))。我剛剛其實(shí)不太敢看你們,因為我從來(lái)沒(méi)有那么近距離,看你們的笑容,看你們張著(zhù)口唱我的歌,這個(gè)是讓我非常感動(dòng)的。
我剛剛真的很不好意思,從來(lái)沒(méi)有預計到(這樣的一個(gè)狀態(tài)),因為通常只有我在臺上唱,其實(shí)也看不到什么,就看到第一排的人。
很多人都問(wèn)我什么是一個(gè)成功的演唱會(huì )?對我來(lái)說(shuō),不管有沒(méi)有唱錯歌詞,當我是百分之百、百分之一百二投入那個(gè)情緒、那個(gè)狀況進(jìn)去,我覺(jué)得就已經(jīng)是一個(gè)很成功的演唱會(huì )了。
其實(shí)我最近,尤其是在臺上,一直都不多話(huà)的。因為我說(shuō)話(huà)的邏輯有點(diǎn)怪,大家都知道嘛。十二歲的時(shí)候,我被送到英國去念書(shū)去留學(xué),現在想起來(lái)是一個(gè)很寶貴的經(jīng)驗。到英國的時(shí)候是冬天,在那邊一個(gè)人都不認識,一個(gè)鄉村的一個(gè)地方,好像古堡的一個(gè)寄宿學(xué)校。到那邊的時(shí)候,我記得第一個(gè)晚上特別地痛苦,我想上廁所,又不知道校規,因為是插班的。那我就問(wèn)那些同學(xué):“我能去廁所嗎?”他說(shuō):“你不要煩我,我真的很累!蔽艺f(shuō):“請告訴我,我真的很急,我需要……”我當時(shí)英文就很爛,就真的很急。結果我那天發(fā)現,忍耐真的是可以忍一個(gè)晚上的,我真的不敢去。我就是那種人,因為已經(jīng)關(guān)燈了,關(guān)燈了我就要守規矩,后來(lái)就覺(jué)得有點(diǎn)委屈、有點(diǎn)可憐,就會(huì )想為什么在英國念書(shū)。
我去英國之前,我那個(gè)時(shí)候是對黑人是有點(diǎn)恐懼的,不是一點(diǎn),是非?謶值,不想去。因為我怕他可能就是很壯,不知道,就各種地想象、幻想。然后到英國,結果我跟那個(gè)黑人是同一個(gè)房間的。我跟他認識的第二天,穿了一個(gè)新的襯衫去吃飯,突然那一桌的師兄們開(kāi)始食物大戰。有一堆沾了番茄醬的薯條扔到我身上,真的非常生氣,我從來(lái)沒(méi)有這么生氣,然后就突然間李小龍上身,你懂嗎?就那種:“你!弄臟了!”我不會(huì )講,也不會(huì )罵,太生氣了,我就說(shuō):“你!我要跟你打!”他就是這樣子,然后我說(shuō):“哇!”我一直這樣,一直想跟他打,因為我抱著(zhù)一個(gè)心態(tài),就是敵不動(dòng)我不動(dòng),結果他怎么呢?他做了一個(gè)很小很小的動(dòng)作,我就把這個(gè)念頭放棄了。他做了什么?他把他的手放在那兒,比如說(shuō)這樣就假裝有一條線(xiàn),拉著(zhù)他的嘴這種,結果笑了出來(lái),然后就打不成了。然后第二天我就跟他一起(打鬧),這個(gè)是很好的一課。
因為我那個(gè)時(shí)候是要抱著(zhù)一種被人看小,自尊心很強的那種狀態(tài),但到最后其實(shí)你為什么呢?為什么要動(dòng)那么大的氣?其實(shí)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這一次,我覺(jué)得也不會(huì )有現在這種幽默感。
從我到異國念書(shū)發(fā)生摩擦,我想打架,用暴力來(lái)解決問(wèn)題。而那個(gè)朋友沒(méi)有,他用幽默來(lái)解決,我就學(xué)到這一個(gè)。你那么認真、那么嚴肅的時(shí)候,做一個(gè)小小的(幽默),就可以能逗到(別人),讓整個(gè)人放松很開(kāi)心了,你隨心嘛。
其實(shí)大家都說(shuō):“你好無(wú)聊啊,你好無(wú)味啊!逼鋵(shí)我覺(jué)得,暴力可能比無(wú)厘頭更無(wú)味、更無(wú)聊。我覺(jué)得打仗就是這樣開(kāi)始的。
“你欠我什么?”
“我不欠你的!
然后突然有一個(gè)國家領(lǐng)導幽默一下,不就可以成了嗎?不就算了嗎?
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同事:
大家好!今天我演講的題目是:正能量就在身邊!
一個(gè)暖暖的微笑,就能折射出陽(yáng)光般的心情;一次小小的善意之舉,就能給人春天般的溫暖;一句輕輕的問(wèn)候和鼓勵,就能為正在拼搏的你我帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和無(wú)窮的力量,相信真善美就在身邊,相信無(wú)論遇到多大的困難,我們都會(huì )戰勝,因為有你們,是你們教會(huì )了我堅強,教會(huì )了我處事待人,教會(huì )了我如何工作和生活。其實(shí),我們一直希冀的正能量就在你我的身邊,在這些看似平凡的人的身上。他們一直都在默默的影響著(zhù)你我,默默的奉獻著(zhù)自己的力量,用實(shí)際行動(dòng)在向我們傳遞著(zhù)正能量。
下面就從我參加工作以來(lái),說(shuō)說(shuō)我身邊實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)的人,感動(dòng)的事。
畢業(yè)前總想象著(zhù)參加工作的美好場(chǎng)景:有溫暖舒服的宿舍、寬敞明亮的辦公室,每天開(kāi)心地跟同事共事,日出而作日落而息。然而現實(shí)卻給了我當頭一棒。20xx年3月,我到公司開(kāi)始三個(gè)月的實(shí)習,被分配到一車(chē)間。剛來(lái)時(shí)每天都和大山中的道碴生產(chǎn)流水線(xiàn)為伴,山上還不時(shí)地有風(fēng)雪肆虐。我穿著(zhù)車(chē)間發(fā)的迷彩服,整天跟民工似的,不但要跟同事一起進(jìn)行破碎機維修,而且還得經(jīng)受風(fēng)雪的考驗。就在這樣的工作環(huán)境中,有一個(gè)人帶給我很多溫暖,她就是一車(chē)間核算員馬曉巖。她是我工作的啟蒙老師,她給我講車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)流水作業(yè)過(guò)程,講車(chē)間核算知識,而且經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我在單位的生活起居是否習慣,有時(shí)候還從家里給我帶飯。她講述自己工作二十年的經(jīng)歷,讓我調整心態(tài),更好的去適應環(huán)境,更好的去努力工作。那年在一車(chē)間實(shí)習的日子很開(kāi)心,也很充實(shí)。馬曉巖很陽(yáng)光,很真誠,教我怎樣去工作,怎樣去適應工作環(huán)境,也教我怎樣處事待人。
20xx年7月,我被正式分配到庫爾勒分公司,那年有一個(gè)人時(shí)刻帶動(dòng)我,鼓勵我遇到困難要不拋棄不放棄。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候我以為他是民工:黑黑的皮膚,走路一拐一拐的。那時(shí)候跟著(zhù)他,每天面對同樣的道碴生產(chǎn)流水線(xiàn),他很少說(shuō)話(huà),但他精湛的設備維修技術(shù)和豐富的生產(chǎn)線(xiàn)管理知識讓我佩服的五體投地。每次設備維修,除了安排我們怎樣去維修,他還親自動(dòng)手。他要么鉆進(jìn)破碎機里面,要么爬輸送帶下面,每次維修結束后全身沾滿(mǎn)了灰塵和油漬,可是他毫不在乎,對他來(lái)說(shuō)這都是應該的,是工作的需要。他不但精通破碎機構造,而且善于處理設備中出現的問(wèn)題,更善于安排道碴流水線(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)。在他的帶領(lǐng)下,我加倍努力學(xué)習破碎機構造原理及維修,學(xué)習生產(chǎn)線(xiàn)管理,第二年我就可以獨立帶班進(jìn)行道碴生產(chǎn)作業(yè)了。他就是車(chē)間主任韓軍,他是我崇拜的榜樣,也是我們公司的一面“旗幟”。
20xx年3月,我很榮幸到公司計劃部工作。剛到第一年,我就像一個(gè)榆木疙瘩一樣,工作起來(lái)笨笨的,但張部長(cháng)和羅芳非常耐心地,一遍一遍地給我講工作原理,講工作方法,讓我從頭到尾學(xué)習業(yè)務(wù)知識。
很多時(shí)候張部長(cháng)總是給我機會(huì ),讓我去辦理業(yè)務(wù),讓我學(xué)會(huì )與外界交際,鍛煉語(yǔ)言表達能力。張部長(cháng)通過(guò)講解工作中的一些實(shí)例,教我學(xué)習說(shuō)話(huà)技巧,不斷提高工作能力。記得去年去北屯再到克拉瑪依前,她倆夠忙活了:羅芳上網(wǎng)給我訂火車(chē)票,給我準備出差資料,張部長(cháng)囑咐我出差行程以及注意事項,囑咐我對外交際時(shí)說(shuō)話(huà)一定要注意措辭,一定要客氣禮貌。我不得不說(shuō)的是,張部長(cháng)不僅在工作上像老媽子一樣,生活中更像。工作中她們倆一直是這樣幫助我,對于張部長(cháng)來(lái)說(shuō)我是一個(gè)孩子,對于羅芳來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)不懂事的弟弟。
生活中,張部長(cháng)也幫助我很多,去年有一次從五彩灣回來(lái)的路上,張部長(cháng)問(wèn)我家庭情況,張部長(cháng)說(shuō)如果我父母愿意來(lái)新疆發(fā)展的話(huà),她可以幫忙聯(lián)系,讓我父母過(guò)來(lái)種棉花發(fā)展農業(yè),一方面父母可以生活的好一些,另一方面我可以方便照顧父母。了解我的實(shí)際情況后,張部長(cháng)還主動(dòng)幫我咨詢(xún)公司福利房,而且找公司領(lǐng)導幫我爭取公司福利房,她在工作中的教誨和生活中的幫助深深的感動(dòng)著(zhù)、溫暖著(zhù)我。
到計劃部工作兩年來(lái),我學(xué)到了很多知識,不僅僅是業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,更重要的是學(xué)會(huì )了如何做人。這兩年的工作對我改變很大,從膽小寡言到膽大心細,從不說(shuō)話(huà)到會(huì )說(shuō)話(huà),從對專(zhuān)業(yè)知識一知半解到真正懂專(zhuān)業(yè)知識。
我是一個(gè)很幸福的人,感謝你們在工作上的耐心幫助和支持,感謝你們在生活上的照顧和無(wú)微不至的關(guān)心!
這些感動(dòng)的人,感動(dòng)的事就在我們身邊,可是我們卻不曾留意過(guò),思考過(guò)。鮮花因為有了陽(yáng)光才能怒放,雄鷹因為有了天空才能翱翔。其實(shí),正能量無(wú)處不在,不管是工作中還是生活中,看似平凡普通的一件事,都會(huì )有真心真情的融入,所以我們一定要用心用情去感受,去領(lǐng)悟身邊感動(dòng)的人和事。作為年輕一代的我們,應該用自己的肩膀,擔當起我們的責任,傳遞出我們的正能量,放飛自由向上的青春,一起奮力拼搏,再創(chuàng )企業(yè)新輝煌!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是20xx級建筑設計技術(shù)的崔海濤。今天,我非常榮幸能夠代表20xx級的全體學(xué)生,在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機會(huì )代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著(zhù)父母的叮嚀,師長(cháng)的關(guān)切,滿(mǎn)懷好奇和憧憬,伴著(zhù)依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了銀川大學(xué)。作為20xx級新生,我們在感受著(zhù)新鮮的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現代化的配套教學(xué)設施似乎都在向我們揮舞著(zhù)熱情之手。領(lǐng)導老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長(cháng)們的熱情幫助,都暖暖地包容著(zhù)我們。請允許我借此機會(huì ),向銀川大學(xué)的院領(lǐng)導、老師及學(xué)長(cháng)們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建筑學(xué)習有其自身的特點(diǎn)和規律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設計,確定新時(shí)代的目標,盡快調整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專(zhuān)業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(cháng),從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。 為了早日實(shí)現我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:
一、養成良好的習慣,從現在起步。我們從小要有一定的規則意識,明白什么該做,什么不該做。
二、掌握方法,為終生學(xué)習做準備。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書(shū)本知識,掌握正確有效的學(xué)習方法,學(xué)會(huì )自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。要把學(xué)習與我們的日常生活結合起來(lái)。在生活中學(xué)習,為更好地生活而學(xué)習。
三、培養能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習,歸根結底還是培養多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里,有一句話(huà)與大家共勉:知識改變命運,態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著(zhù)美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng )造新成績(jì),在銀川大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最后,祝校領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
勵志演講稿 篇7
尊敬的XX:
當我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)五彩斑斕的世界上,就有一樣東西一直陪伴著(zhù)我。它是我喪氣時(shí)飄然而至的一句鼓勵;在我失敗時(shí)悄悄豎起的大拇指;在我快樂(lè )時(shí)那張同樣溫暖的笑顏。它,就是愛(ài)。
記得有一次,英語(yǔ)一向很好的我竟然只考了八十幾分,這樣的一個(gè)分數令我很是羞愧。我邁著(zhù)沉重的步伐回到家中,坐在書(shū)桌前思考來(lái)思考去,還是決定把卷子給媽媽簽名。
我拿著(zhù)卷子,慢慢地挪到媽媽的身旁,將卷子遞了過(guò)去。媽媽瞥了一眼分數和名次。我在一旁不禁倒吸了一口冷氣,倒數著(zhù)最后的“暴風(fēng)雨前的寧靜”。出人意料的是,媽媽接過(guò)了卷子簽了名,又還給了我,說(shuō):“我相信你知道應該怎么做的,媽媽相信你能做好的!”說(shuō)罷,轉身出了房間。那句話(huà),有一些嘆氣,更多的卻是鼓勵,不輕不重的,卻像是往心湖中投下了一顆石子兒,讓我心中泛起一陣陣的漣漪。
淡淡的,是愛(ài)。
回憶中,長(cháng)達五年的小學(xué)占據了太多的第一次。第一次穿上校服,第一次帶上領(lǐng)巾,第一次洗碗,第一次敬禮……還有那第一次的競選。
以前的我成績(jì)不錯,膽子卻很小。參加競選,只是因為一次偶然的機會(huì ),經(jīng)過(guò)老師的提議后才勉強答應下來(lái),硬著(zhù)頭皮去的。
報名了之后我就認真準備了一份演講稿?烧l(shuí)知競選那天站在講臺上,我連連念錯好幾個(gè)字。同學(xué)們有意無(wú)意的笑聲讓我心中像打翻了五味瓶,很不是滋味。從講臺回到座位的時(shí)候,我一直低著(zhù)頭,卻不經(jīng)意間看見(jiàn)了同桌在桌上悄然豎起的大拇指,仿佛在告訴我不要害怕失敗,總有一天會(huì )成功的。那個(gè)手勢,就像一縷陽(yáng)光,驅走了內心的陰霾,心中涌起一股暖流。
暖暖的,是愛(ài)。
某個(gè)雙休日,朋友約我去公園放風(fēng)箏。
陽(yáng)光懶懶的灑在草地上,我和她拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)在草地上瘋跑。朋友的風(fēng)箏飛得老高,我的還只是被拖在地上。難道是我的風(fēng)箏“壓力”太大?我不信,又一次奔跑了起來(lái),風(fēng)箏很慢卻很穩地往上升,嘴角不覺(jué)有了弧度,回頭看朋友,她也正朝著(zhù)我微笑。她的笑容如同蹁躚的陽(yáng)光,瞬間溫暖了我的眼眸。細碎的光亮似乎在眼睫上跳躍,心中被一種莫名的情愫所填滿(mǎn),滿(mǎn)得似乎都要溢出來(lái)。
滿(mǎn)滿(mǎn)的,是愛(ài)。
人過(guò)境遷,時(shí)間的推移讓一切都變了樣,唯一不變的是作業(yè)本上諄諄的評語(yǔ);是生病時(shí)告知作業(yè)的短信;是做作業(yè)是聲旁那杯溫熱的牛奶……一切的一切,幻化成一串玓瓅的珠玉,一縷芬芳的青煙,在漫漫的成長(cháng)道路上,終究會(huì )黯淡,終究會(huì )飄散的……
唯有愛(ài),在我的心中永恒。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇8
世紀學(xué)校特別注重對學(xué)生的個(gè)性化培養,創(chuàng )造一切機會(huì )把學(xué)生推向成長(cháng)的快車(chē)道,從學(xué)習習慣、生活習慣、到文明禮儀與交往、口才表達等各個(gè)方面,促進(jìn)學(xué)生全面素養的提高。
為了給每一位學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺,為了讓每一個(gè)學(xué)生敢于當眾講話(huà)、能講清楚條理的話(huà),小學(xué)部充分利用每天上午第一節課前十分鐘的時(shí)間,讓學(xué)生自己盡情登臺演講。
為保證演講效果,結合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué);顒(dòng),以年級為單位每周確定一個(gè)演講主題,如:感恩、環(huán)保、節儉、責任、合作、理想、讀書(shū)等等。提前一周布置演講內容,讓學(xué)生自己搜集資料,寫(xiě)好演講稿。屆時(shí)由班長(cháng)組織,點(diǎn)名讓同學(xué)們輪流上臺。對于落落大方,口語(yǔ)流暢,表達準確的同學(xué),除給予及時(shí)表?yè)P外,在一個(gè)月結束時(shí),頒發(fā)喜報,與家長(cháng)共享孩子成長(cháng)的喜悅。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)生們的綜合素養有了一個(gè)大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力,培養了他們的寫(xiě)作興趣,又練就了卓越的表達才能,在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中,孩子的心靈得到了凈化,可謂一舉多得。
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