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勵志演講稿

時(shí)間:2020-08-04 10:12:17 勵志演講稿 我要投稿

【精品】勵志演講稿匯總5篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實(shí)社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】勵志演講稿匯總5篇

勵志演講稿 篇1

  我其實(shí)很羨慕現在的大學(xué)生們,不是因為年輕,也不是因為漂亮,我羨慕是因為,在更年輕的時(shí)候,他們多數人比我順利一些。

  在十幾年前,我因為在校外兼職拍廣告,曠課超過(guò)了學(xué)校規定,被大學(xué)趕出來(lái),那種感受就相當于,你跳傘跳到一半,發(fā)現傘包沒(méi)了。我覺(jué)得我被摔得粉身粹骨,有一種死過(guò)一次的感覺(jué)。

  我認為這就是我之所以為我的開(kāi)始。如果沒(méi)有那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷,就不會(huì )有今天的我;钪(zhù)的意義不僅僅是一個(gè)一個(gè)選擇或者一個(gè)一個(gè)無(wú)奈,很多時(shí)候也是一個(gè)一個(gè)問(wèn)題?赡芤驗橛羞^(guò)死過(guò)一次的經(jīng)歷吧,所以那時(shí),我最喜歡問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題就是,人活著(zhù)的意義究竟是什么?當時(shí)看了一本書(shū)叫《活著(zhù)》,那本書(shū)里最后一段說(shuō),活著(zhù)就是活著(zhù),活著(zhù)本身沒(méi)有任何意義。不過(guò)我想,也許活著(zhù)的意義就是在追求活著(zhù)的意義。聽(tīng)上去很拗口吧?如同前任特首曾蔭權說(shuō)的,香港的核心價(jià)值就是不斷維護香港的核心價(jià)值。所以你看,其實(shí)大家都搞不明白什么是價(jià)值,什么是意義。

  我有時(shí)候也會(huì )問(wèn),田樸珺又是誰(shuí)呢?有時(shí)候呢,我常常覺(jué)得自己是樓下的那名保安小哥。因為他經(jīng)常會(huì )問(wèn)三個(gè)哲學(xué)問(wèn)題,你是誰(shuí)?你到哪里去?你要做什么? 我總是喜歡反復問(wèn)自己,活著(zhù)的意義是什么呢?從我的人生經(jīng)歷里體會(huì )到,活著(zhù)的意義是讓自己變得更美好,從而增加這個(gè)世界的美好。

  如果沒(méi)有被勸退那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷,就不會(huì )有今天的我。我認為這是我對于生活意義追尋真正的開(kāi)始,卻是被動(dòng)的,極不情愿的。常常有人說(shuō),這是命運跟你開(kāi)的一個(gè)玩笑。而我不這么看,因為,這個(gè)玩笑也太大了點(diǎn)兒,這是我人生中第一次可以稱(chēng)為“慘烈失敗”的經(jīng)歷。

  總之,我希望從書(shū)中學(xué)到解決問(wèn)題的辦法,以度過(guò)那段恥辱的時(shí)光,那幾個(gè)月不敢見(jiàn)人,走到地鐵里,都低著(zhù)頭。那時(shí),我日夜攻讀《卡耐基人際關(guān)系學(xué)》,坐地鐵看,坐公交看,坐馬桶看,手不釋卷,用句話(huà)說(shuō):這人魔怔了,為什么要看這本書(shū)?因為我要反思自己,是不是我的為人處世方式有問(wèn)題?為什么那么多同學(xué)曠課,只處罰我,為什么我被處罰,沒(méi)有一個(gè)老師替我說(shuō)話(huà),為什么我被處罰,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出來(lái)挺我,不但沒(méi)人挺我,說(shuō)不定還會(huì )點(diǎn)贊。

  既然正途把我趕出,我就走一條野路子吧,后來(lái),我嘗試過(guò)很多方式來(lái)尋找“什么是我想要的”。從那以后,我開(kāi)始問(wèn)自己到底想成為一個(gè)怎樣的人。從學(xué)校出來(lái)之后,我到香港拍戲,開(kāi)始了演員生涯,現在有人說(shuō)那時(shí)的田樸珺是個(gè)二流演員,有人說(shuō)是個(gè)三流演員,有人說(shuō)是個(gè)八流演員,總之,這個(gè)不入流的演員,一邊靠演戲生活,一邊在地產(chǎn)公司學(xué)著(zhù)跟合同,學(xué)著(zhù)怎么談成一個(gè)項目,怎么做個(gè)好的商人,學(xué)著(zhù)怎么依靠自己,學(xué)著(zhù)不依靠青春活下去,還要活得有尊嚴,還要活得有意義。

  如同一個(gè)國家一樣,每個(gè)人的歷史構成了ta的現在。歷史無(wú)處不在,站在你們面前的我,就是由我的歷史構成的。這些被稱(chēng)為“人生經(jīng)驗”或者“人生經(jīng)歷”的東西,就是我的一個(gè)一個(gè)的小故事,也有人把這個(gè)叫做“成長(cháng)”。這其中的一部分,編成了我今年出版的一本書(shū)《習慣就好》,這本書(shū)印刷之前,我拿到樣書(shū)的設計封面和內文的時(shí)候,突然有個(gè)可怕的想法:這個(gè)人就是田樸珺么?不,絕對不是。這個(gè)書(shū)里的人,只是田樸珺想讓你們看到的那個(gè)田樸珺,絕不是田樸珺本人。有誰(shuí)知道,光是封面圖片我就改了九次?

  人生的意義是要自己更美好,那通過(guò)什么途徑到達這種美好呢?我認為是“豐富性”和“可能性”。反過(guò)來(lái)會(huì )有人問(wèn),如何實(shí)現這種“豐富性”和“可能性”呢?去盡可能地增加經(jīng)歷,擴大心胸。胸大不大不重要,但是心胸一定要大,尤其是女孩兒。

  20xx年,我有了不錯的積蓄。當我財務(wù)自由之后,我反而決定蹲下來(lái),看看人生究竟還有多少種可能。就在所有人認為我將繼續把地產(chǎn)生意做下去,我做了一個(gè)決定:放棄生意,去紐約。我想,既然,沒(méi)有讀完中國的大學(xué),就在美國找個(gè)大學(xué)繼續讀吧。

  感謝在紐約的一年,讓我認識到一個(gè)被稱(chēng)為偉大的城市,究竟是為了什么而偉大,也讓我重新審視自己人生構建的可能性與豐富性。我愛(ài)上了這座城市,以至于在我出版了講述紐約游學(xué)生活的隨筆集《習慣就好》之后,還意猶未盡地重返紐約,把書(shū)里的內容拍成了紀錄片《謝謝你,紐約》。

  一個(gè)我在紐約求學(xué)時(shí)的故事

  我的教授莎士比亞課的老師,要求我們背誦《哈姆雷特》,那是大段大段的古英文,這對一個(gè)外國人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議,就像讓美國人背誦李密的《陳情表》一樣艱難。但他為了教授學(xué)生,將近80歲的老人,在我面前痛哭表演,他告訴我怎么理解一部戲,他說(shuō),“你能想象,一個(gè)女人,深入骨髓地愛(ài)著(zhù)一個(gè)男人,但男人卻瘋了,曾經(jīng)所有的美好都飄散了,這個(gè)女人的愛(ài),只會(huì )更加熾烈更加痛苦更加絕望——所以她會(huì )痛徹心扉地說(shuō)出,‘誰(shuí)料過(guò)去的繁華,變作今朝的泥土!崩舷壬呀(jīng)泣不成聲,躺坐在地板上,完全變身為奧菲莉亞,這讓我理解了什么是悲劇,悲劇的經(jīng)典定義是:把美好的事物毀滅給你看。那之后我幾個(gè)星

  期都在看那些古典英文。他讓我愛(ài)上了莎士比亞,我希望有一天,我能去專(zhuān)門(mén)學(xué)習莎士比亞戲劇和古典英文。

  在紐約,因為我的好奇,我得以接觸到華爾街的細節,也體會(huì )到了最最普通的紐約人的人情冷暖。提到紐約,大家還會(huì )想到什么?財富?紐約就是個(gè)猶太村,那里居住了很多猶太人。那么,就再講一個(gè)猶太人的故事吧。

  我剛到紐約的時(shí)候,請一個(gè)猶太木匠爺爺做訂做了一個(gè)滿(mǎn)意的書(shū)架。由于書(shū)架太高,我又請他做個(gè)梯子,先付了一半的定金300美元,約定十天后交貨。十天之后,我沒(méi)有收到梯子,卻接到了爺爺的電話(huà),他對噴漆廠(chǎng)的工藝不滿(mǎn)意,需要退回重做,晚兩天交貨。沒(méi)想到兩天之后,他親自上門(mén)來(lái),沒(méi)有帶來(lái)梯子,卻退還了300美元的定金,他說(shuō)油漆重做的效果依然不滿(mǎn)意,只能取消訂單了。

  他費工費料已經(jīng)做好了,又是配合我書(shū)架的特殊尺寸,我不要的話(huà),就得由他承擔全部損失,于是我說(shuō)可以要,但他卻堅持自己的意見(jiàn),我無(wú)奈,只好同意作罷。

  這次拍攝《謝謝你,紐約》時(shí),我們攝制組特意來(lái)到木匠爺爺的店。我們才發(fā)現,這位木匠爺爺他的作坊非常偏僻,只有四十多平米,堆滿(mǎn)了木板。他的身上,作坊里,甚至辦公室,都落著(zhù)厚厚的木屑灰?梢韵胂,我之前那個(gè)梯子所造成的600美元損失對他來(lái)說(shuō),不是一個(gè)小數目。我問(wèn)他,當時(shí)您為什么把定金退給我?爺爺說(shuō):我做了40多年的木匠,沒(méi)交過(guò)一個(gè)不滿(mǎn)意的貨。

  在我看來(lái),當世俗的絕大部分眼光都還停留在“財富權利大于一切”時(shí),木匠爺爺讓我看到了生活中的“豐富性”,他證明了一件事:他人對你的尊重,不僅是因為你的社會(huì )地位,或者你的財富,而是因為你本身要有足夠的尊嚴,有尊嚴地堅持著(zhù)自己的原則,有尊嚴地尋找著(zhù)自己對于這個(gè)世界的意義。

  求學(xué)之后,我開(kāi)始習慣用文字表達自己,在這我特別感謝邀請我寫(xiě)專(zhuān)欄的那位雜志主編 ,我不知道他憑什么能斷定我會(huì )成為一個(gè)專(zhuān)欄作者。今天站在這里,我也在學(xué)著(zhù)成為一個(gè)好的演講者。求學(xué)的經(jīng)歷,文字的經(jīng)歷,讓我能夠學(xué)著(zhù)坦然面對各種褒獎和非議。

  60年前,bob dylan也問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,“一個(gè)男孩要走過(guò)多少路才能成為一個(gè)男人”,對女人何嘗不也是如此。

  有一天晚上,我餓了,拉開(kāi)冰箱找吃的,發(fā)現冰箱里還有一排雞蛋,其中一個(gè)是帶毛的。在這一剎那,我想起剛入職場(chǎng)時(shí),我很自卑,身邊人都大學(xué)畢業(yè),就我是個(gè)肄業(yè)生,總覺(jué)得不好意思。同是冰箱里的雞蛋,為什么你們歧視我,他們說(shuō),因為你是個(gè)獼猴桃。對呀,本來(lái)我的人生,也許應該像那排渾圓的雞蛋,我卻活成了一只獼猴桃。

  對,我要勇敢地承認:沒(méi)錯,我就是那只獼猴桃! 它還有一個(gè)很文藝的名字,叫做“奇異果”。

勵志演講稿 篇2

  在這秋高七爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結。所有的希望艘在吶喊聲放飛了。所有的力量也在吶喊聲中凝結了。

  就在激昂的喊聲中,運動(dòng)員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我。他們以自己的行動(dòng),充分展現了自己的實(shí)力。展現了真我的風(fēng)采。展現了自己的堅強拼搏的精神。

  我們期待運動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準備送上失敗的鼓勵,comeon,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結,變成永恒!

勵志演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家好!

  古今中外,多少人奉行著(zhù)“天行健,君子以自強不息”的信條,而正是因為有他們,自強不息的精神源遠流長(cháng)在中華上下五千年的歷史長(cháng)河中。

  詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著(zhù)學(xué)習西方“技藝”的理想,來(lái)到美國就讀。他懷著(zhù)為祖國富強而發(fā)奮學(xué)習的信念,刻苦學(xué)習;貒,詹天佑滿(mǎn)腔熱忱地準備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。他轉入中國鐵路公司,擔任工程師,這是他獻身中國鐵路事業(yè)的開(kāi)始。

  他周密?chē)乐,不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著(zhù)不同程度的關(guān)系,被周總理評價(jià)為“中國人的光榮”。

  一個(gè)人因為自強不息才不會(huì )自暴自棄;因為自強不息才不會(huì )自甘平庸;因為自強不息才不會(huì )停滯不前。

  在“XX年感動(dòng)中國十大人物”中有這樣一個(gè)人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。

  五歲的她,父親遭遇車(chē)禍身亡,媽媽將她送給別人撫養。在新的家庭,養母劉芳英三年后癱瘓在床,養父不堪生活壓力,一走了之。童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,她的存在,是養母生存的勇氣。從此,母女二人相依為命。在艱難生活中,她無(wú)怨無(wú)悔,自強不息。XX年,她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權衡之后,她決定帶養母去上大學(xué)。

  孟佩杰的事例,牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的心。她拒絕施舍,笑對生活,自強不息。盡管生活清貧,但她依然笑靨如花……

  美國的愛(ài)迪生,從未受過(guò)良好的學(xué)校教育,憑借個(gè)人奮斗和非凡才智獲得成功,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

  明末地理學(xué)家徐霞客,22歲踏上遠游征途,創(chuàng )作出舉世聞名的《徐霞客游記》,被后人譽(yù)為“古今游記第一書(shū)”;八零后的劉偉,10歲因事故失去了雙臂,后又不得不放棄游泳,最終苦練鋼琴,被稱(chēng)作“用靈魂演奏生命”;

  同學(xué)們,自強不息其實(shí)就在我們身邊,它早已成為我們生命的本色。也許我們會(huì )抱怨學(xué)習壓力大,但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動(dòng)力,向前拼搏。直到有一天,我們就會(huì )懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真諦了。

  忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強來(lái)鑄明日輝煌!

勵志演講稿 篇4

  人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著(zhù)。你盡管活著(zhù),每年還在成長(cháng),但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你,人們不會(huì )因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你,因為人們本身就沒(méi)看到你。所以,我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(cháng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(cháng)成參天大樹(shù),當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù),活著(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才;钪(zhù)死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。當一個(gè)人為別人活著(zhù)的時(shí)候,就非常麻煩。因為別人的標準是不一樣的,沒(méi)有堅持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴和自尊是得不到保證的,因為你總是在飄搖中間。對于我們來(lái)說(shuō),保持自己尊嚴和自尊的最好的方法是什么呢?就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想,通過(guò)從最基本的一個(gè)步驟,你就可以開(kāi)始追求。比如說(shuō)最后你想取代我,成為新東方的董事長(cháng)和總裁,你能不能做到?只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定是能做到的。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒(méi)有基礎,因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會(huì )倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實(shí)的基礎,每一步都給自己一個(gè)良好的交代,再重新向未來(lái)更高去走每一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。

  當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標以后,你生命就不會(huì )搖晃,不會(huì )因為有某種機會(huì ),你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。我們未來(lái)生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。很多社會(huì )名流會(huì )遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因為你不忍辱負重,你就沒(méi)有時(shí)間,你就沒(méi)有空間,沒(méi)有走向未來(lái)的空間。如果你想走向未來(lái),最后變得更加強大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間。輪到我們自己的生命,要想為一個(gè)偉大的目標而奮斗的時(shí)候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。不管我們是什么年齡,我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了,只有你氣得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。我有這么一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)。長(cháng)江和黃河的曲線(xiàn),是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折,繞過(guò)了多少的障礙;長(cháng)江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是最后都走到了大海。當我們遇到困難時(shí),不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(cháng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得開(kāi)闊,使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去,其實(shí)這里面就具備了一種精神,毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì )是泥沙,盡管你也跟著(zhù)水一起往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對困難的退步或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣沉淀下去,一旦你沉淀下去,也許你不用為前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去,上面的泥沙就會(huì )不斷地把你壓住,最后你會(huì )暗無(wú)天日。所以我建議大家,不管你現在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗凈自己。像水一樣,不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。渡過(guò)難關(guān)是一種心態(tài),你想要跨過(guò)去的話(huà),就必然能跨過(guò)去。

  很多人在工作的時(shí)候,帶著(zhù)怨氣和怨恨在工作,你的工作就遠做不好。

  如何能夠把事情做得更成功的幾個(gè)要點(diǎn)。第一要點(diǎn),如何盡可能把自己的長(cháng)期目標和短期目標結合起來(lái)。我們要先分清楚,哪些事情是我們想一輩子干的事情,哪些事情是一下子干完,我們就可以不用干的事情。中國有句話(huà)叫急事慢做,你越著(zhù)急的事情,你做的越仔細、越認真,越能把事情做好。而你越著(zhù)急的事情,做的越快反而越做的七零八落,我把這個(gè)急事也叫做大事。第二個(gè)要素就是要決定自己一輩子干什么。那么還有一個(gè)我覺(jué)得非常重要的`,就是平時(shí)做事情的時(shí)候,對時(shí)間的計劃性。還有一點(diǎn),就是成功要自我約束。任何時(shí)候,當你前面面臨一個(gè)巨大的誘惑,和其它任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候,如果你覺(jué)得自己停不下來(lái),你千萬(wàn)別去追那個(gè)東西。因為你追了那個(gè)東西停不下來(lái),最后栽跟頭的一定就是你。千萬(wàn)記住一點(diǎn),做任何事情的時(shí)間都是能擠出來(lái)的。偉大與平凡的不同之處,一個(gè)平凡的人每天過(guò)著(zhù)瑣碎的生活,但是他把瑣碎堆砌出來(lái),還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情,通過(guò)一個(gè)偉大的目標,每天積累起來(lái)以后,變成一個(gè)偉大的事業(yè)。我的核心價(jià)值觀(guān)就是,以善為生,用善良的心態(tài)來(lái)對待自己的生命和別人的生命。有兩句話(huà)我是比較欣賞的。生命是一種過(guò)程;事業(yè)一種結果。我們每一個(gè)人是活在每一天的,假如說(shuō)你每一天不高興,你把所有的每一天都組合起來(lái),就是你一輩子不高興。但是假如你每一天都高興了,其實(shí)你一輩子就是幸?鞓(lè )的。有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候,我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家知道黃河水特別的渾,后來(lái)我就放在路邊,大概有一個(gè)小時(shí)左右。讓我非常吃驚的發(fā)現,四分之三已經(jīng)變成了非常清澈的一瓶水,而只有四分之一呢,是沉淀下來(lái)的泥沙。假如說(shuō)我們把這瓶水,清水部分比喻我們的幸福和快樂(lè ),而把那個(gè)渾濁的那個(gè)沉淀的泥沙,比喻我們痛苦的話(huà),你就明白了;當你搖晃一下以后,你的生命中整個(gè)充滿(mǎn)的是渾濁,也就是充滿(mǎn)的都是痛苦和煩惱。但是當你把心靜下來(lái)的以后,盡管泥沙總的份量一點(diǎn)都沒(méi)有減少,但是它沉淀在你的心中,因為你的心比較沉靜,所以就再也不會(huì )被攪和起來(lái),因此你的生命的四分之三,就一定是幸福和快樂(lè )的。人的生命道路其實(shí)很不平坦,靠你一個(gè)人是絕對走不完的,這個(gè)世界上只有你跟別人在一起,為了同一個(gè)目標一起做事情的時(shí)候,才能把這件事情做成。一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無(wú)限的。當五個(gè)手指頭伸出來(lái)的時(shí)候,它是五個(gè)手指頭,但是當你把五個(gè)手指頭握起來(lái)的時(shí)候,它是一個(gè)拳頭。未來(lái)除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團結在一起,形成我們,你才能把事情做成功。

  “有人說(shuō):女生到社會(huì )上會(huì )遇到比學(xué)校更優(yōu)秀的男生,而男生很難找到比在學(xué)校更好的女生,我現在告訴你,這句話(huà)你們都理解錯了。這句話(huà)的意思是:男生在校園都還不成熟,19到25歲的男孩一般都比同齡女孩顯得放不開(kāi),但到社會(huì )上,很快男人變的就優(yōu)秀的多了,這說(shuō)明大學(xué)幾年是男生成熟的重要時(shí)期。而女生到社會(huì )變的實(shí)際了,于是就有了你們經(jīng)常聽(tīng)到的那一句話(huà)!而我一直認為,清華大學(xué)比北京大學(xué)的男生優(yōu)秀就在于清華大學(xué)的男生能學(xué)會(huì )等待!這也就是為什么清華出的領(lǐng)導人要遠遠多于北大。一個(gè)男人,是需要孤獨的,如果你忍受不了孤獨,只能說(shuō)明你內心還不夠強大!很多男生認為能證明自己的魅力在于自己有多少朋友,有多么漂亮的女朋友,那么我只能說(shuō)你真的還需要成長(cháng),一個(gè)真正的優(yōu)秀男人一定是樸實(shí)無(wú)華,甚至是謹小慎微的,一定是一個(gè)孤獨者,因為只有靜才能生智,而不是急!諸葛亮的戒子書(shū)中說(shuō):靜以修身,儉以養德!如果在這一個(gè)男人最重要的幾年中,你投資的是一個(gè)女人,那么你后邊幾十年里,你將不斷的求著(zhù)這個(gè)女人不要離開(kāi)你。你如果投資的是自己,那么在剩下的幾十年里,你會(huì )很順利的收獲真正屬于你的愛(ài)情。記。簮(ài)情是以物質(zhì)為基礎的奢侈的精神享受!

  還有,我曾經(jīng)在鄭州大學(xué)說(shuō)過(guò)怎么看一個(gè)男人是否將來(lái)會(huì )很優(yōu)秀,那就是長(cháng)的比我還要難看的,卻能很自信的笑的男生。為什么,因為在大學(xué)中,這種男生一般不會(huì )太引人注意,他們更不會(huì )受到女生的青睞,于是,他們只能做好自己的事,來(lái)彌補被人冷落的空虛?墒聦(shí)證明,干好自己的事情,比被誰(shuí)青睞都更有價(jià)值!自己不哭沒(méi)淚,走好自己的路,才能走出未來(lái)!第三,感謝那些離開(kāi)你的女生,男人可以不勇敢,可以不斯文,但不能沒(méi)有胸懷,有多大的心就有多大的未來(lái)!何況調查發(fā)現,一個(gè)男人要被4到5個(gè)女人傷害才會(huì )變成熟,所以可以說(shuō)是離開(kāi)你的那些女人造就了你的優(yōu)秀,何況人家是在用一個(gè)女人最美好的時(shí)光來(lái)教育你,這個(gè)投資應該說(shuō)相當大了,所以你應該感激!這就是為什么俞敏洪,馬云,史玉柱,李陽(yáng),這些老男人能有今天,你可以去看看,我們當初有誰(shuí)在學(xué)校特別被人歡迎?沒(méi)有!我們倒是都自卑過(guò),因為長(cháng)相,因為窮!所以,不要認為你一無(wú)所有,當你一無(wú)所有的時(shí)候,是上帝幫你倒空了垃圾,讓你裝進(jìn)去對你最有用的東西,此時(shí),你離那個(gè)人生騰飛點(diǎn)已經(jīng)很近了!”

勵志演講稿 篇5

  青春是什么?

  有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)”,當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著(zhù)自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在職教中心學(xué)習生活將近1年了,在這段時(shí)期內,我深刻地感受到原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì),在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會(huì )說(shuō):“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習,由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。

  當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。

  自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節,對自己充滿(mǎn)信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng )新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

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