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勵志的演講稿

時(shí)間:2020-08-06 20:47:02 勵志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】勵志的演講稿范文錦集6篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的勵志的演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】勵志的演講稿范文錦集6篇

勵志的演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!在我們現實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應該總結成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

  我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績(jì),實(shí)現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學(xué)習,從心理上要認識失敗是暫時(shí)的,只要你能調整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想,沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望,查漏補缺,終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度,分數的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習中,要克服學(xué)習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學(xué)習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

  請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助。

勵志的演講稿 篇2

  1、奧斯特洛夫斯基

  命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的:他念過(guò)三年小學(xué),青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。16歲時(shí),他腹部與頭部嚴重負傷,右眼失明。20歲時(shí),又因關(guān)節硬化而臥床不起。面對著(zhù)命運的嚴峻挑戰,他深切地感到:“在生活中沒(méi)比掉隊更可怕的事情了!眾W斯特洛夫斯基與命運進(jìn)行了英勇的抗爭:他不想躺在殘廢榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程,如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學(xué)名著(zhù)。書(shū)籍召喚他前進(jìn),書(shū)籍陪伴他披荊斬棘。

  奧斯特洛夫斯基思想的烈馬,馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上,他口授的每一個(gè)字母都像無(wú)情的子彈,射向入侵的德國強盜。

  2.張海迪

  1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。 在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪 ,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。 為了對社會(huì )作出更大的貢獻,她先后自學(xué)了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù),同時(shí)向有經(jīng)驗的醫生請教,學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù),為群眾無(wú)償治療

  達1萬(wàn)多人次。

  我們都是四肢健全的人,所以更我們應該珍惜眼前的學(xué)習機會(huì )。

  3. 愛(ài)迪生

  在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次 ,當他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō):“到現在我的收獲還不錯,起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲!弊詈,他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗終于成功了。

  我們可以試想,如果愛(ài)迪生在助手勸他停止實(shí)驗的時(shí)候放棄了,我們現在會(huì )怎么樣呢?可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實(shí)愛(ài)迪生的每次試驗失敗都可以看作是挫折。這么一算,愛(ài)迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折,這是一個(gè)多么驚人的數目!

  4.林肯

  生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因為 他沒(méi)有放棄,才成為美國歷史上最偉大的總統之一。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩;但我緩口氣,告訴自己,"這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬

  不起來(lái)。" ——林肯在競選參議員落敗后如是說(shuō)

  我們有的時(shí)候受到一次挫折,或經(jīng)受到一次失敗,就灰心喪氣,認為自己一無(wú)是處,看看愛(ài)迪生和林肯,我們就會(huì )明白人的一生不是一帆風(fēng)順的,關(guān)鍵是學(xué)會(huì )堅持,永不放棄。

  4.霍金

  隨著(zhù)年齡漸長(cháng),小霍金對萬(wàn)事萬(wàn)物如何運行開(kāi)始感興趣起來(lái),他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時(shí),他卻束手無(wú)策,不過(guò),他的父母并沒(méi)有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學(xué),有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此,霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。,如饑似渴的投入到學(xué)習和研究當中,并最終成為一代大師,給不看好他的人當頭棒喝。

  霍金雖然身體的殘疾越來(lái)越重,但卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有些好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅持用唯一可以活動(dòng)的手指驅動(dòng)著(zhù)輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;

  ·威廉·霍金認為他一生的貢獻是在經(jīng)典物理的框架里,證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性,黑洞越變越大;但在量子物理的框架里,他指出,黑洞因輻射而越變越小,大爆炸的奇點(diǎn)不斷被量子效應所抹平,而且整個(gè)宇宙正是起始于此。

勵志的演講稿 篇3

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣耍簧磸妥穼,就只得出了平淡是真的結論。

  平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù):平平淡淡是最真。且有人認為只要“和世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  生活得最好的人,不是壽命最長(cháng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因為在當代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里,大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì ),只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著(zhù)感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

  不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

  在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著(zhù)辛勤的血汗,默默地支持著(zhù)子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著(zhù)對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jì)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

  最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參和、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習的女生談起了她們學(xué)習美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì )了怎樣用心去觀(guān)察一個(gè)事物。也許她們永遠成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參和意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

  說(shuō)到這里有人會(huì )說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(cháng),不會(huì )唱不會(huì )跳,更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

  拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧。

勵志的演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們:

  大家好!

  今天,我滿(mǎn)懷著(zhù)激情站在講臺上,在這里我要感謝你們對我們的信任,感謝你們對我們一如既往的支持。榮譽(yù)、鮮花和掌聲屬于你、屬于我,更屬于茨采的每一個(gè)人。

  汗水是澆灌信心成長(cháng)的雨露;家人的理解是渴望前進(jìn)的動(dòng)力;領(lǐng)導的關(guān)懷、同志們的支持將我們鑄就成一支永不言敗的隊伍。訓練時(shí),每天上萬(wàn)米的運動(dòng)量、數百次的投籃,我們已經(jīng)準備好了,勝利,永遠青睞有準備的人。8月27日我們懷著(zhù)必勝的信心,只有一個(gè)目標那就是――冠軍,踏上了比賽征程,小組賽開(kāi)始階段的比賽我們非常順利,一路過(guò)關(guān)斬將,先后較大比分戰勝了油氣、高采、特油等代表隊,全隊士氣高漲。誰(shuí)知風(fēng)云突變,我們在與鉆采院代表隊的比賽遭遇滑鐵盧。鉆采院代表隊經(jīng)驗豐富,身體強壯,隊員新老結合,技術(shù)出眾。此前只[找各類(lèi)范文,到]以5分的差距負于興油。我們在開(kāi)場(chǎng)取得領(lǐng)先優(yōu)勢的情況下,被對手幾次漂亮的反擊追平并反超,最終以9分惜敗。所有的人都非常沮喪,我們的球隊陷入了低谷。盡管每個(gè)人都頂住巨大的心理壓力,在接下來(lái)的比賽中相繼戰勝了研究院和沈采代表隊。但最壞的局面和預料的一樣發(fā)生了,我們要想出線(xiàn),那就是以較大的比分戰勝分公司籃壇霸主,壟斷冠軍已經(jīng)十年的興油,以計算小分的方式獲得出現權。在這樣的絕境下我們別無(wú)選擇,面對實(shí)力超群的興油代表隊,我們不但要戰勝這支王者之師,還要盡可能的多贏(yíng)幾個(gè)凈勝球。今天回想起這場(chǎng)比賽,仍然驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸。

  賽前的準備會(huì )上教練周密部署,要求我們打全場(chǎng)緊逼,打過(guò)籃球的人都知道,全場(chǎng)緊逼對隊員的體力和意志要求相當高,一切都預示這必將是一場(chǎng)無(wú)比艱苦的比賽。何領(lǐng)隊啟發(fā)我們回想起拓展訓練的一幕幕,“我們永遠是第一”的聲音也縈繞在耳邊,回蕩在心頭。所有的隊員心理都憋著(zhù)一股勁,我打了十二年的球,經(jīng)歷過(guò)許多比賽,從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)過(guò)。如果給我一桿槍?zhuān)視?huì )毅然決然的沖上浴血的戰場(chǎng)。那么,那一刻,我要用這種激情給興油致命的一擊,我知道,我已經(jīng)準備好了,全隊也已經(jīng)準備好了,我們沒(méi)有理由讓自己的汗水白流,沒(méi)有理由讓家鄉的父老失望,我們要出發(fā)了,我們要勝利,我們要出線(xiàn),我們要置敵于死敵而后生,這是唯一的信念。

  隨著(zhù)裁判員的哨音響起,比賽開(kāi)始了,通過(guò)巧妙的配合,球三傳兩倒到了我的手中,一個(gè)假動(dòng)作,慌開(kāi)一個(gè)空當,我果斷出手,皮球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn),應聲入樽。當皮球磨擦球網(wǎng)唰的一聲響起的時(shí)候,一場(chǎng)絕地反擊的進(jìn)攻號角吹響了。隊員們很好貫徹了教練的意圖,全場(chǎng)的“搶、逼、圍”使對手方寸大亂,失誤頻頻,劉中玉抓住機會(huì ),果斷的出手,連續的三個(gè)三分球,11比1,一個(gè)夢(mèng)幻般的開(kāi)局,也逼迫興油這個(gè)籃壇巨人在開(kāi)賽僅兩分鐘就叫了一個(gè)暫停。良好的開(kāi)端是成功的一半,信心,這個(gè)看似平淡的字眼,卻是左右整場(chǎng)比賽的關(guān)鍵,我們知道,興油,并非不可戰勝,我們絕對有能力擊敗他們!凹佑、加油、加油”隊員們的手搭在一起,怒吼著(zhù)。揣著(zhù)信心,重新回到賽場(chǎng),沒(méi)有人知道會(huì )發(fā)生什么,但我們知道,勝利一定屬于我們。

  對手不愧是一支成熟的隊伍,經(jīng)過(guò)短暫的叫停,他們似乎找到了狀態(tài),將比分追了上來(lái),差距只有3分。還有7分鐘上半場(chǎng)結束的時(shí)候,對手反超5分。說(shuō)真的,有些亂,當時(shí)的`感受是急躁,一度我的頭腦出現真空的狀態(tài),但我的信心沒(méi)有動(dòng)搖,那幾分鐘我只是想著(zhù)要站好自己的位置,要完成自己的任務(wù),甚至我不知道別人在干什么,也包括隊友。場(chǎng)面再次陷入被動(dòng),那到底是什么支撐著(zhù)我們呢?在這里,我要感謝我們的女排,感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人!按牟,加油”十幾個(gè)人嘶啞的呼喊,成為整個(gè)體育管里最為獨特的風(fēng)景線(xiàn),聽(tīng)到這樣的聲音的時(shí)候,我清醒了,焦急、急躁被急切的、發(fā)自?xún)刃牡募佑吐晹財。我抬起頭看看身邊的隊友,你們相信么?我看到的是他們對勝利的渴望和絲毫沒(méi)有動(dòng)搖的信心,那一刻,我感到熱血沸騰,13分鐘的全場(chǎng)盯人防守沒(méi)有讓我感到疲憊,相反感到身上有使不完的勁兒。從容、篤定加上場(chǎng)外嘶啞、渴盼的助威聲,我們像身經(jīng)百戰的將軍,向對手發(fā)起新一輪的攻擊。我們在場(chǎng)上不停的奔跑著(zhù),看著(zhù)我們不遺余力的拼搏,沈采的觀(guān)眾被感動(dòng)了,不知道從什么時(shí)候起,我們的啦啦隊隊伍壯大了,加油聲、鼓聲、吶喊聲響徹整個(gè)賽場(chǎng),像動(dòng)力強勁的發(fā)動(dòng)機驅動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)。我們以28比22領(lǐng)先結束上半場(chǎng)。中場(chǎng)休息的時(shí)候,教練只是安排了下半場(chǎng)的戰術(shù),沒(méi)有多說(shuō)什么,因為他知道,我們的激情、信念已經(jīng)達到頂點(diǎn)。

  下半場(chǎng)的比賽,其實(shí)就是意志品質(zhì)的較量,帶著(zhù)上半場(chǎng)的優(yōu)勢,我們繼續向勝利發(fā)起最有力的沖擊,已經(jīng)忘記了時(shí)間、比分,只知道要勝利。跌倒、爬起,跌倒、再爬起,場(chǎng)上隊員沒(méi)有語(yǔ)言的交流,當你成功的時(shí)候,他們會(huì )撞擊著(zhù)你的胸膛,用這種方式告訴你,你是好樣的;當你失誤的時(shí)候,他們會(huì )拍拍你的肩膀,用這種方式告訴你,沒(méi)關(guān)系,再來(lái)。更難能可貴的是我們的老隊員,由于高強度的比賽,要求他們要適當上場(chǎng)替換別的隊員,有時(shí)候上兩分鐘就要下來(lái),可他們毫無(wú)怨言,這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有什么主力、替補的概念了,全隊的每個(gè)人都在想,哪里需要我,我就到哪里。39歲的崔洪濤在場(chǎng)上堅持全場(chǎng)緊逼,在兩個(gè)底線(xiàn)間來(lái)回奔跑。35歲的欒永清拖著(zhù)嚴重的腰傷,在與對手對抗。我們甚至來(lái)不及感動(dòng),只是覺(jué)得竭盡全力奔跑的駿馬又加了一鞭。我們沒(méi)有理由不勝利。在場(chǎng)上我的位置很特殊,教練沒(méi)有安排我去搶進(jìn)攻籃板,但比賽時(shí),我就只想著(zhù)不能讓一點(diǎn)點(diǎn)兒機會(huì )喪失,無(wú)數次從外線(xiàn)沖到籃下沖搶籃板,抓住球通常也會(huì )被高大隊員撞倒,抱著(zhù)球倒在地上時(shí),想到的不是怎樣爬起來(lái),而是想怎樣才能把球傳到位置最好的隊友手里。賽后有人告訴我,兩隊比分最接近的時(shí)候只有兩分,但當時(shí)我們已經(jīng)忘記了比分,只記得距離比賽結束還有16秒鐘對手叫暫停的時(shí)候,我們領(lǐng)先10分。再回到賽場(chǎng)上,興油發(fā)球,快速推進(jìn),10號,這個(gè)我終身難忘的對手,投中了一個(gè)孤注一擲的三分球,因為這個(gè)三分球差點(diǎn)擊碎了我們的夢(mèng)想,我們不知道7分的優(yōu)勢到底能不能將我們送進(jìn)半決賽。比分定格在了61比54。

  當比賽結束的哨音落地的時(shí)候,我們知道勝利了,但我們不知能否出線(xiàn)。沒(méi)有歡呼,只有等待,短短的幾分鐘,是迄今為止我生命中最長(cháng)的幾分鐘,我不知道身邊的人在干什么,只能感覺(jué)到汗水從額頭經(jīng)過(guò)眼瞼,順著(zhù)睫毛在離我眼球最近的前方嘀嗒、嘀嗒的流過(guò),粗重的呼吸伴隨著(zhù)嘭、嘭的心跳像樂(lè )章里的重低音敲擊著(zhù)我,等待,還是等待。我不知道是不是做夢(mèng),聽(tīng)到有人小聲說(shuō)著(zhù)“我們出線(xiàn)了”,積壓已久的興奮、激動(dòng)一下沖到頭頂,淚水和著(zhù)汗水不由自主地流躺下來(lái),我呆立在當場(chǎng),沒(méi)有做任何動(dòng)作,模糊的雙眼看到仲裁席還在復審的人們,我不敢相信這是真的,等待,還是等待。不知道過(guò)了多久,突然聽(tīng)到何領(lǐng)隊大吼一聲“兄弟們,我們出線(xiàn)了”,看著(zhù)散去的人群,我知道這一切成為了現實(shí)。再也控制不住自己的感情了,我不知道怎樣去表達這種勝利的喜悅,也許不僅僅是喜悅,而是百感交集。我不知道自己是在站著(zhù)還是在奔跑著(zhù),見(jiàn)到自己的隊友就想擁抱他,緊緊地抱著(zhù)他們的感覺(jué)就像我們在場(chǎng)上同心協(xié)力一樣。我不知道我是在哽咽著(zhù)還是在號啕大哭,總之我不想去抹去淚水,奔流的淚水就像火山爆發(fā)一樣帶著(zhù)我的情感噴薄而出。所有的隊員、教練員抱在一起,所有的拉拉隊員振臂高呼,因為我們勝利了。不,這不僅僅是一場(chǎng)小組賽的勝利,我們的拼搏創(chuàng )造了奇跡,茨采人的團結改變了歷史。勝利后的夜晚,徹夜難眠。

  激情過(guò)后是平淡,我們知道腳下的路還沒(méi)有走完,然而正是這種平淡帶給我們無(wú)比的自信,也是帶著(zhù)這種自信,我們一路過(guò)關(guān)斬將,戰勝石化、打敗歡采,終于贏(yíng)得冠軍,笑到了最后。站在冠軍的領(lǐng)獎臺上俯瞰其他單位隊員的時(shí)候,孫崇仁書(shū)記將冠軍獎杯交給我們說(shuō)“打得太好了,你們創(chuàng )造了歷史”的時(shí)候,賽場(chǎng)上一次次跌倒爬起、九個(gè)多月的艱苦訓練、九場(chǎng)比賽的起起伏伏……像放電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò),今天,在父老鄉親面前我要高呼,謝謝你們,謝謝你們的關(guān)心和支持,我們沒(méi)有讓你們失望,茨采的男籃是最好的,茨采人是最棒的。

  謝謝大家。

勵志的演講稿 篇5

  一群朝氣蓬勃的青少年滿(mǎn)懷希望會(huì )聚在一起,形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭-0812班。我們一步一個(gè)腳印,用希望播種,用汗水耕耘,用笑容裝扮。進(jìn)入高三以來(lái),我們各個(gè)方面都取得了很大了進(jìn)步。我們班班級學(xué)風(fēng)良好,教室整潔衛生,多次受到老師們的表?yè)P。因為我們都有著(zhù)共同的目標。

  進(jìn)入高三以來(lái),同學(xué)們的自主管理能力大大增強,班干部們都能夠切實(shí)履行自己的職責,在學(xué)習之余,用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時(shí)為同學(xué)們寫(xiě)好課表,寫(xiě)好作業(yè)清單,省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩,給同學(xué)們節省了更多的時(shí)間。生活衛生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫(xiě)好衛生任務(wù)安排,提醒同學(xué)們做好常規衛生打掃任務(wù)。體育委員吳波、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材,省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學(xué)們的生活更加方便,更加井然有序。除此之外,同學(xué)們自主學(xué)習的能力也大為加強,每天早晨7點(diǎn)40分,在英語(yǔ)課代表陳宏亮同學(xué)的組織下,我們都要進(jìn)行英語(yǔ)單詞默寫(xiě),在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦,同學(xué)們的堅持不懈下,我們班的英語(yǔ)成績(jì)逐漸從倒數幾名上升到現在的年級第七;突ブ鷮W(xué)風(fēng)良好,眾所周知,物理是一門(mén)讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺上把自己的思路講給同學(xué)們聽(tīng),把自己所掌握的知識分享給大家,不僅自己鞏固了知識,還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習興趣。

  在高三進(jìn)行的幾次月考之中,我們班的平均分一直位列年級前列,在高二時(shí)我們班的平均分更是穩居前三。目前我們正在進(jìn)行高考的第一輪復習,在幾次月考的歷練中,同學(xué)們逐漸找準了自己的位置,樹(shù)立了自己的目標。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的學(xué)習,更能帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習,營(yíng)造良好的學(xué)習的氛圍。更多的同學(xué)正在迎頭趕上,朝著(zhù)自己的目標而努力奮斗。

  班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀,他們都是極富經(jīng)驗的高三優(yōu)秀教師,都極其富有責任心()。特別是教數學(xué)科目的張德文老師,為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識,他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補課,他們的辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們看在眼里,更記在了心里,大家更加努力的學(xué)習,爭取能夠以更好的成績(jì)來(lái)回報老師。

  在高三的學(xué)習中,同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)行復習,在老師們的帶領(lǐng)下,同學(xué)們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點(diǎn)的障礙,使自己能夠更好的掌握知識,在考試中取得更好的成績(jì)。

  我們的課余生活也同樣豐富多彩,在上周一舉行的高三年級校園運動(dòng)會(huì )中,我們班取得了團體總分理科班第五名的好成績(jì),在班上沒(méi)有體育特長(cháng)生的情況下,能取得如此成績(jì)確實(shí)不容易,同學(xué)們不遺余力的為賽場(chǎng)上的選手吶喊助威。正是同學(xué)們齊心協(xié)力,才能獲得如此優(yōu)秀的成績(jì)。在最近舉辦的班級合唱比賽中,我們班團結奮進(jìn)、積極活潑,充分展現了青春的活力。同學(xué)們能夠學(xué)習娛樂(lè )兩不誤,讓我們的高三生活充滿(mǎn)了亮麗色彩。

  成績(jì)只代表過(guò)去,總結過(guò)去,展望未來(lái),過(guò)去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力,我們一定在目前良好的基礎上不斷進(jìn)步。讓我們滿(mǎn)懷信心,斗志昂揚,為我們美好的明天,并肩戰斗,在明年的六月,夢(mèng)想飛揚。

  

勵志的演講稿 篇6

各位同學(xué)們:

  大家好!

 堅持夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?

  因為有人期盼著(zhù)我能獨當一面,因為有人抱著(zhù)胸等著(zhù)看我笑話(huà),更因為有個(gè)最嚴苛的自己在身后鞭策著(zhù)不能后退半步。所以咬著(zhù)一口氣,拼了命成長(cháng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì )推著(zhù)你向前走下去。但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。更像是除了愛(ài)以外,能夠證明我們真的活著(zhù)的證據吧。

  凌晨四點(diǎn)半,連夜宵攤都開(kāi)始刷鍋子,熄爐子,將凳子翻到小推車(chē)上,關(guān)燈收攤。

  仍有工作,還不能睡。

  想到父親尚插著(zhù)雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災樂(lè )禍地說(shuō):看,誰(shuí)讓你不聽(tīng)我安排去企業(yè)當個(gè)安安穩穩的會(huì )計。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。

  但這對我而言并不是一道選擇題。

  有兩個(gè)姑娘的故事。

  一個(gè)姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

  三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。

  醫生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。

  不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí),哪怕只能跳一個(gè)小時(shí),也要堅持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,布置成練功房,讓她練習。

  可是身體在變形,臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘,眼見(jiàn)著(zhù)鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋,一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。

  放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。

  從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個(gè)觀(guān)眾的舞者。

  三年后她重新登臺,高歌一曲《我用所有報答愛(ài)》。

  從她唱的第一個(gè)音開(kāi)始,我覺(jué)得我的心都要碎了。

  馮曦妤,一個(gè)屋村長(cháng)大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長(cháng)女,最常見(jiàn)的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長(cháng)女——一個(gè)懂事好孩子。

  正是因為是好孩子,要懂事,不能提太無(wú)理的要求,所以中學(xué)畢業(yè)就出來(lái)做事貼補家用。

  可是,她愛(ài)唱歌呢。

  唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂(lè )學(xué)院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個(gè)很貴的事情。

  沒(méi)關(guān)系,就從錄音室助理開(kāi)始做起好了。

  就這樣,她16歲的時(shí)候成了一名錄音助理。

  后來(lái)有一天,突然有人發(fā)現她會(huì )唱歌。

  你要不要唱唱看?

  真的嗎?好啊!

  然后就有了《我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)》,以及《無(wú)間道》中的《警察再見(jiàn)》。

  可是香港競爭這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個(gè)問(wèn)題誒?

  后來(lái),她來(lái)參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節目,在臺上哭了。

  她哭著(zhù)說(shuō):香港真的很少有機會(huì )能夠登上舞臺,可是,我真的,真的很喜歡唱歌。

  我忍不住低低飲泣,捂著(zhù)嘴不想讓人發(fā)現。

  這是一個(gè)好孩子,一個(gè)特別特別懂事的孩子,不想給人帶來(lái)麻煩,總是希望能夠幫到別人。

  所謂好孩子,就是那種可以隨時(shí)被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因為不在乎他們的感受也不會(huì )帶來(lái)什么麻煩啊,因為他們都很溫柔會(huì )體量的嘛。

  世界上的好孩子,就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅,但媽媽卻獎勵給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。世界上的好孩子,就是少了一份蛋糕,但媽媽會(huì )把唯一的蛋糕給比較會(huì )哭鬧的妹妹的那個(gè)。

  世界上的好孩子總是沒(méi)有禮物,但是這一次,我看到她有了,非常非常努力,終于這份努力不用分給大家,而是為了自己的夢(mèng)想,得到的回報。

  有個(gè)孩子問(wèn)我:古越姐,你說(shuō),堅持夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?

  我想了想說(shuō):需要付出代價(jià)嗎?

  當一件事情,你覺(jué)得一定要做的時(shí)候,是不論如何都會(huì )去做的。不能直接干,也會(huì )迂回曲折地去做。

  如果說(shuō)代價(jià),也只是會(huì )動(dòng)搖的決心,和對自己的信心吧。

  很多個(gè)夜里,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒著(zhù)五臟:寫(xiě)得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤,做事太過(guò)粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作,失眠也有罪。

  因為有人期盼著(zhù)我能獨當一面,因為有人抱著(zhù)胸等著(zhù)看我笑話(huà),更因為有個(gè)最嚴苛的自己在身后鞭策著(zhù)不能后退半步。所以咬著(zhù)一口氣,拼了命成長(cháng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。

  唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì )推著(zhù)你向前走下去。

  但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。更像是除了愛(ài)以外,能夠證明我們真的活著(zhù)的證據吧!

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