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勵志演講稿

時(shí)間:2020-08-19 10:28:05 勵志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】勵志演講稿范文集合10篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現實(shí)社會(huì )中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的勵志演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】勵志演講稿范文集合10篇

勵志演講稿 篇1

  我一輩子幸福感最強烈的時(shí)候,是什么時(shí)候?主要是兩段時(shí)光。一段是談戀愛(ài)的時(shí)候。

  我在上初中的時(shí)候,就暗戀一個(gè)女生,她坐在我后面三四排的樣子。上課的時(shí)候我就老是回頭去看她,后來(lái)慢慢地我就想讓她知道我在看她,老去盯著(zhù)她看,她也知道了。只要我回頭看她,她就臉紅了。我現在還記得她的樣子,圓臉,經(jīng)常穿一件綠色的衣服,那時(shí)候腦子里面老是在打腹稿,寫(xiě)情書(shū),怎么樣給她寫(xiě)情書(shū)。初三的時(shí)候,她坐在我旁邊,那時(shí)候我就特別幸福。

  然后我十七歲進(jìn)了北京大學(xué),那個(gè)真正是進(jìn)入了青春期了。有一天我突然發(fā)現,世界上有這么多漂亮的姑娘,頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界美好極了,人生美好極了。那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)了很多很多詩(shī),都是愛(ài)情詩(shī),但是沒(méi)有對象的;蛘哒f(shuō)看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩,就來(lái)寫(xiě)一首,其實(shí)我不認識她。她盯我一眼,我心跳半天,回去寫(xiě)一首詩(shī)。

  愛(ài)情確實(shí)是人生幸福的,一個(gè)非常重要的內容。兩個(gè)人相愛(ài),不管愛(ài)了多久,可能后來(lái)分手了,但是你們在一起相愛(ài)的那段時(shí)間,都是美好的。如果說(shuō)最后分手了,你們不要互相埋怨,都要感恩,感謝對方給了你一段美好的日子,F在很多人往往是怨,互相埋怨,我覺(jué)得沒(méi)有必要。那有的人就說(shuō)了,他說(shuō)當然愛(ài)是美好的,但是他對我不是愛(ài),他是騙了我。那我說(shuō),你也不要埋怨,你應該怎么樣?你應該蔑視他,他不值得你愛(ài),也不值得你怨。怨也是一種很重的感情,你要節省感情,不要浪費在他身上。

  什么是愛(ài)?愛(ài)就是在人世間尋找一個(gè)最親的親人。一個(gè)好的婚姻能夠經(jīng)受住漫長(cháng)歲月的考驗,那就不但是美好的幸運的,而且是偉大的,這是人生的偉大成就,能夠得到這么偉大成就的人是很少的。

  這是一段時(shí)間。那么還有一段時(shí)光就是養孩子,自己當了父親。有時(shí)候她媽媽看見(jiàn)我拿著(zhù)奶瓶在那里給孩子喂奶,非常陶醉的樣子,她就說(shuō) 你不要以為你在給孩子喂奶,這個(gè)奶水就是從你身上出來(lái)的。我當時(shí)就回了她一句 我說(shuō)我真的感覺(jué)我整個(gè)變成了一個(gè)大奶瓶了。但是畢竟不一樣,她是真正用自己的身體在那里給孩子哺乳,我看的真是羨慕得不得了。

  其實(shí)人生中的幸福,那些最本質(zhì)的幸福是很簡(jiǎn)單、很平凡的。我們總是想去到遠處尋找幸福,你可以去創(chuàng )造不平凡的事業(yè),可以去創(chuàng )造卓越,去創(chuàng )造輝煌。但是,如果說(shuō)你事業(yè)上非常風(fēng)光,可是你的家庭生活一團糟,你根本沒(méi)有時(shí)間跟自己的家人在一起,我覺(jué)得你的人生是有重大缺陷的。

  無(wú)論你多么忙,都要和自己的家人一起吃晚飯,餐桌上一定要有笑聲歡語(yǔ),這個(gè)比有車(chē)有房有錢(qián)重要得多。一個(gè)人錢(qián)再多,他的車(chē)、他的房再豪華,如果沒(méi)有這些,我說(shuō)他是很可憐的,他在這個(gè)世界上是個(gè)孤魂野鬼。所以這是我講的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn),要珍惜平凡的生活。

  你要享受生命,享受生命單純的快樂(lè )。你要享受你的智力,享受老天給人的這些得天獨厚的稟賦,這是做人的幸福。

  我認為最重要的智力品質(zhì)是什么?一個(gè)就是好奇心,對事物、對世界、對知識充滿(mǎn)了興趣。其實(shí)我在我女兒身上就看得很清楚,她小時(shí)候好奇心非常強烈。我的女兒啾啾,她四歲五歲的時(shí)候,她問(wèn)她媽媽?zhuān)f(shuō) 媽媽?zhuān)频纳厦媸鞘裁?媽媽說(shuō) 云的上面是星星。她問(wèn) 星星的上面是什么?媽媽說(shuō) 星星的上面還是星星吧。她說(shuō) 我問(wèn)的是最后的最后是什么?媽媽說(shuō) 沒(méi)有最后吧。她奇怪了,她回過(guò)頭來(lái)就問(wèn)我,她說(shuō) 爸爸,這怎么會(huì )呢?她指指我們家的天花板,她的意思說(shuō)天也應該有個(gè)天花板吧?也應該有個(gè)最后吧?這個(gè)問(wèn)的是什么問(wèn)題?就是世界在空間上是有限還是無(wú)限的。

  她又問(wèn)她媽媽?zhuān)f(shuō) 媽媽?zhuān)幸粋(gè)問(wèn)題你肯定回答不了。媽媽說(shuō) 什么問(wèn)題?她說(shuō) 你告訴我世界的一輩子有多長(cháng)?這是世界在時(shí)間上有限和無(wú)限的問(wèn)題。她又問(wèn),她說(shuō) 媽媽?zhuān)澜缟系谝粋(gè)人是從哪兒來(lái)的?媽媽說(shuō) 中國神話(huà)里面說(shuō)是女?huà)z造的。她馬上問(wèn) 女?huà)z是誰(shuí)造的?對生命、對人類(lèi)的起源追根究底,這是典型的哲學(xué)性的追問(wèn)。

  那么又過(guò)了幾天,她問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,她說(shuō) 爸爸,在世界的另一個(gè)地方,會(huì )不會(huì )還有另一個(gè)我?我一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題,我汗毛豎起來(lái)了。我說(shuō) 可能吧,說(shuō)不定你還會(huì )遇到她呢。她馬上非常生氣地打斷我,她說(shuō) 不會(huì )的。然后轉過(guò)頭去跟她媽媽說(shuō) 媽媽?zhuān)幸惶飚斈憷狭说臅r(shí)候。實(shí)際上她是委婉地說(shuō),當你死了的時(shí)候。她說(shuō) 當你老了的時(shí)候,在世界的另一個(gè)地方,又會(huì )生存一個(gè)人來(lái),那個(gè)人長(cháng)得跟你完全不一樣,但她就是你。老天,她講的是輪回,我的汗毛又豎起來(lái)了。

  真的,孩子真不能小看,你們小時(shí)候一定也想過(guò)這種問(wèn)題,提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可能當時(shí)家長(cháng)叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想,這是最重要的問(wèn)題,最根本的問(wèn)題,想把人生的大問(wèn)題弄清楚,要不生活得不踏實(shí)。有這種感覺(jué)的人,你就是有哲學(xué)天分的,看來(lái)我的女兒是有哲學(xué)天分的。但是自從進(jìn)了小學(xué)以后,這樣的問(wèn)題就越來(lái)越少了,問(wèn)的都是作業(yè)怎么做的問(wèn)題了,一個(gè)哲學(xué)家就這樣被扼殺了。

  那么我們怎么樣讓孩子的聰明保持下來(lái)?教育到底要達到什么目的?現在的教育,它的目標太狹隘了,太可憐了。

  英國有個(gè)哲學(xué)家叫懷特海,他說(shuō)過(guò)一句話(huà),他說(shuō)什么是教育?教育就是等你把你在課堂上學(xué)的東西都忘記了,把你為考試而背誦的東西都忘記了,那剩下的東西就是教育。

  所以,我經(jīng)常也跟家長(cháng)們談,今天在坐的可能也有家長(cháng)。做家長(cháng)的應該怎么辦?一條就是為素質(zhì)教育加分,家庭里面最重要的教育就是熏陶。家長(cháng)自己是一個(gè)愛(ài)生活的人,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考問(wèn)題,然后經(jīng)常和孩子交流,在這樣一個(gè)環(huán)境里面,孩子自然而然就會(huì )往那個(gè)方向發(fā)展,他的素質(zhì)就會(huì )提高。

  還有一點(diǎn)就是給應試教育減負,我的女兒啾啾,因為她在小學(xué)的時(shí)候基本上在班上都是第一第二,然后到了初中,排名就往下了一點(diǎn),基本上是第四第五吧。我就說(shuō)第四第五非常好,比第一第二好多了。我說(shuō) 你就保持這個(gè),很好,爸爸非常滿(mǎn)意。然后有一次期末考試,不小心考了一個(gè)全年級第一,我就批評她了,我說(shuō) 你怎么考的?我們不是已經(jīng)約定好了嗎?你怎么就考了個(gè)第一,下不為例。我是不想讓她因為考了第一,然后就有壓力了,以后還要爭這個(gè)第一。

  其實(shí)所有的家長(cháng)都是愛(ài)孩子的,但是我覺(jué)得有些家長(cháng)愛(ài)的方法不對,從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)直至以后那個(gè)工作,恨不得給他全部都安排好,他以為他這樣做,就給了孩子一個(gè)美好的未來(lái)。我告訴你才不是呢!孩子的未來(lái)絕對不掌握在你的手里面,掌握在誰(shuí)的手里面?掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培養出一個(gè)好的素質(zhì)、好的心態(tài),讓他既能自己去追求幸福、創(chuàng )造幸福,又能承受人生必不可免的苦難,這樣你的教育就成功了。

  這個(gè)時(shí)代我們談幸福談的很多,但是為什么感到自己幸福的人其實(shí)不多?你沒(méi)有弄清楚人生什么東西是最重要的最寶貴的,往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了,把你的全部力量都使在那里,結果呢?得不到,你痛苦;得到了,你也并不幸福。

  老天給了我們每個(gè)人一條命一顆心,把這條命照看好,把這顆心安頓好,人生就是圓滿(mǎn)的,就是幸福的,我講完了。

勵志演講稿 篇2

各位家長(cháng)朋友們:

上午好!

  首先,感謝意林雜志社演講團的嘉賓遠道而來(lái),對我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心;同時(shí),也感謝家長(cháng)朋友們能在百忙之中準時(shí)到會(huì )。 今天,請各位家長(cháng)來(lái)參加演講會(huì ),是為了一個(gè)共同的目的,那就是讓孩子成龍成風(fēng),有所作為。有的孩子勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)異,還能主動(dòng)幫家長(cháng)做家務(wù)。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦,驕橫任性,學(xué)習不努力,講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。 為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家庭、學(xué)校之間傳播延伸,我們有幸邀請到了意林雜志社演講團,來(lái)到我校給全體師生和家長(cháng)朋友做精彩的演講,能夠傾聽(tīng)雜志社專(zhuān)家精彩演講的機會(huì )很是難得,希望家長(cháng)朋友、學(xué)生、老師們認真聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨!自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律。這次演講會(huì ),語(yǔ)言奔放激昂,內容詳實(shí)感人,聽(tīng)后對學(xué)生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習激情,提升他們的學(xué)習效率。望各位家長(cháng)聽(tīng)后能按專(zhuān)家的指點(diǎn),與學(xué)校一起共同承擔教育孩子的責任。 預祝演講取得圓滿(mǎn)成功! 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎演講團給我們作精彩的演講。

勵志演講稿 篇3

  各位同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

  今天,距離20xx年高考還有41天,距離5月6日的高一、高二期中考試只有9天。借此機會(huì ),我想同大家交流一個(gè)話(huà)題:面對考試,秉持一種態(tài)度——正視。

  何謂“正視”?“正視”就是“用正眼看”;“用嚴肅認真的態(tài)度對待,不躲避,不敷衍”。

  正眼看人體現的是一種尊重,正眼看己透露的是一種自信,正眼看事折射的是一種成熟。正眼、青眼看考試,是一個(gè)學(xué)生考試心理成熟的標志;反之,斜眼、白眼看考試,就是一個(gè)學(xué)生考試心理有缺陷的反映。

  正視考試,“用嚴肅認真的態(tài)度對待考試”,就是始終抱有一顆純凈、虔誠之心,敬畏考試,不生邪念,沒(méi)有褻玩之態(tài),充分彰顯考試的神圣性、公正性,尊重考試過(guò)程中一切勞動(dòng)人的人格和付出,努力做到“以己之美”來(lái)“美人之美”,從而成就每一個(gè)人的每一次考試!

  正視考試,“不躲避,不敷衍”,就是不失本心,不失道德心,始終用一種平和、勇敢之心,審視自己,既正視長(cháng)處,又正視不足,期待用考試來(lái)解剖自我。不因一時(shí)的準備不足和短板學(xué)科而心生退避之意,也不因一階段學(xué)業(yè)的突飛猛進(jìn)或止步不前而敷衍了事。揚長(cháng)化短,方為強者。

  納蘭性德明示后人,“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”;我想對大家說(shuō),“人生若只如初試,何事春風(fēng)不歡歌”?荚囀且粔K試金石,考試面前,妍媸畢現,魑魅現形。若人人皆以人生的第一次考試之心來(lái)面對考試,那考試該是一件多么神圣而美好的事!

  親愛(ài)的同學(xué)們,請大家謹記,人生的每一場(chǎng)考試,都要認真對待,因為考試重在體驗,貴在發(fā)現?荚嚳嫉臇|西永遠有比成績(jì)更重要的,“本心不失,追求成績(jì)最大化才有意義;本心一失,一切歸零”。

  在這里我想同大家共同回憶兩個(gè)耳熟能詳的故事。

  阿里巴巴創(chuàng )始人馬云,經(jīng)歷三次高考,才邁進(jìn)杭州師范學(xué)院專(zhuān)科班。1982年他第一次參加高考,數學(xué)只考了1分;第二年,他數學(xué)增長(cháng)到19分,第三年,他數學(xué)考到了79分(滿(mǎn)分120分),最終考進(jìn)了杭州師范學(xué)院;而如今他已是世界IT行業(yè)的領(lǐng)軍人物,亞洲首富。馬云的三次高考,考的是如何在不足中尋找突破,如何在弱小者尋找突圍,考的是勇氣和自信!

  同樣,新東方創(chuàng )始人俞敏洪,也歷經(jīng)三次高考,才最終跨進(jìn)他心儀的北大。第一次高考他的英語(yǔ)只考了33分,第二次考了55分,但第三次他卻只用了40分鐘,就考到了95分(滿(mǎn)分100分)的高分,最終被北大錄;大學(xué)期間,班上五十人,他從未進(jìn)過(guò)前四十名;可他創(chuàng )辦新東方時(shí),原來(lái)北大班上的前十名都投靠在他的麾下,為其創(chuàng )造了無(wú)限財富。俞敏洪的三次高考,考的是超常的努力、毅力和人品!

  有一首歌唱得好:“看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”。馬云、俞敏洪面對自己當初極其糟糕的成績(jì),首先想到的不是躲避,更不是敷衍,而是從頭再來(lái);不是投機取巧,自欺欺人,而是勇敢面對,他們用比別人多兩年的時(shí)間贏(yíng)得了與他人一樣的成績(jì),并在此基礎上蓄勢待發(fā),走向成功。他們努力堅持求真的過(guò)程,也因此成為他們人生最華美的篇章!而成功之前的那些可憐的分數,也因而成為見(jiàn)證他們成功足跡的永久標簽而為后人津津樂(lè )道!疤齑蟮卮罅粝率裁丛(huà),好名照青史人走天涯!

  同學(xué)們,馬云、俞敏洪的高考經(jīng)歷啟示我們:面對人生的一次次考試,最重要的是要以求真的勇敢的不懈的努力和堅持來(lái)改寫(xiě)成績(jì)。xx中學(xué)子,要做就做一名堂堂正正的禁得住考的`大寫(xiě)的“人”!

  正視考試,就是要告別弄虛作假,沽名釣譽(yù)。

  我先向大家通報兩則有關(guān)考試的訊息。首先我懷著(zhù)欣喜之情告訴大家,就在剛剛結束的上周二到周五連續四天的高三深二模和廣二?荚囍,我校所有參加考試的高三學(xué)子,無(wú)一不經(jīng)受住了史上最高強度、高壓力、高負荷的狀態(tài)下的考驗,考風(fēng)純正,未發(fā)現一名弄虛作假者。我們有理由相信,經(jīng)過(guò)兩次二模連考歷練與洗禮的高三學(xué)子,高考在你們面前又算得了什么呢?!

  而另一方面,我不得不懷著(zhù)沉重的心情告訴大家,在過(guò)去的一年,我們也發(fā)現幾個(gè)極不和諧的音符。高二有一小伙人居然建起了考試作弊群,在群里,他們揣摩作弊技巧,交流作弊心得,滿(mǎn)足一時(shí)的虛榮。更有甚者,被發(fā)現教育之后,仍有極少數人,又改換門(mén)庭,變更群名,繼續著(zhù)往日的勾當,妄圖在以后的考試中大撈一把。

  無(wú)獨有偶,高一也發(fā)現新動(dòng)向。就在本月19日中考招生宣傳開(kāi)放日當天,有高一家長(cháng)委員會(huì )成員向我們反映,現在市面上發(fā)售著(zhù)一種新的作弊軟件,只要輸入或掃描題目的幾個(gè)關(guān)鍵詞句,不用幾秒就會(huì )出現題目和答案,據了解我校有學(xué)生在嘗試。凡此種種,聽(tīng)得我們是瞠目結舌,毛骨悚然!我們的孩子到底怎么啦?

  同學(xué)們,你們真是糊涂!幼稚!

  現實(shí)無(wú)情地告訴我們,仍有少數心術(shù)不正的學(xué)生在玷污我們神圣的考試殿堂。同仁們,考試打假的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的對手不可小覷,考試過(guò)程中不得不防呀。

  各班級、各年級要利用好班會(huì ),各科任要抓住上課之機,努力營(yíng)造一種健康向上,求真進(jìn)取的考試氛圍,形成“作弊可恥,人人喊打”的局面,倡導“寧要真實(shí)的幾分,不要虛假的高分”。

  同學(xué)們,對弄虛作假,沽名釣譽(yù)者,無(wú)外乎四種態(tài)度:深?lèi)和唇^之,是義者;同情幫助之,是仁者;淡然一笑之,是智者;羨慕追隨之,是愚者。我們當持何種態(tài)度,當做何者呢?我相信凡是明理的同學(xué)都能作出明智的選擇。因為義者無(wú)私,仁者無(wú)敵,智者無(wú)憂(yōu),愚者無(wú)知。

  我要特別提醒心念純正的同學(xué),須知一個(gè)道理,那就是凡是在考試中弄虛作假者,大多或心智不全,或心理不健康,或思想幼稚,或價(jià)值觀(guān)不正,作為同學(xué),我們有責任關(guān)心他們,并幫助他們改邪歸正,但萬(wàn)不可盲從效仿,因為竊取的東西永遠見(jiàn)不得陽(yáng)光,即便是竊得年級第一,也只會(huì )成為師生們茶余飯后的談資和笑料,釘在歷史的恥辱簿上,哪有羨慕之理?玩火必自焚,作弊必遭殃!這是千古鐵律,只不過(guò)是何時(shí)自焚,何時(shí)遭殃而已,但有一點(diǎn)可以肯定,跌倒的越晚,遭殃的就越慘。

  我還想對優(yōu)秀的學(xué)子們說(shuō)兩句,不要因為考試中有幾個(gè)弄虛作假者而懷疑考試的公平和考試的意義,進(jìn)而心生怠惰,須知公平自在人心。同學(xué)一場(chǎng),緣聚一校,一年已識,兩年相守,三年拼搏,各自幾斤幾兩,老師同學(xué)皆知根知底。大可不必在意作假者的所謂好成績(jì)排擠了自己,須有“考試本無(wú)事,庸人自擾之”的定力,潛心提升自己的競爭力才是要中之要。

  而對于那些至今仍執迷不悟,把學(xué)校和老師的教育當成耳邊風(fēng),仍把自己的小聰明完全放在考試時(shí)如何絞盡腦汁作弊,如何挖空心思弄虛作假,從而撈取一時(shí)虛名的極少數同學(xué),我可憐你,因為你無(wú)恥;對那些自視甚高,屢教不改,執意妄為的同學(xué),我鄙視你,因為你無(wú)救!說(shuō)實(shí)話(huà),從情感的角度,我真想用一切惡毒的語(yǔ)言詛咒你邪惡的心魔,因為你無(wú)視考紀考規,攪亂了xx中良好的教學(xué)秩序,喪失了作為一名高中生的最基本的人格尊嚴,抹殺了全校教職員工的辛勤付出;但作為教育者,理智告訴我,我必須以一顆菩薩心腸教化你,提醒你:孩子們,醒醒吧,懸崖勒馬,回頭是岸;切莫自作聰明,反誤了卿卿前程!

  同學(xué)們,國學(xué)大師季羨林先生正告我們:“對待一切善良的人,都應該有一個(gè)兩字箴言:一曰真,二曰忍。真者,以真情實(shí)意相待,不允許弄虛作假;忍者,相互容忍也!眡x中的教育者是最講究“真”和“忍”的一族,請你們善待他們,千萬(wàn)別挑戰他們容忍的極限。我也衷心希望我們xx中學(xué)子人人都成為一名內心善良的人,努力學(xué)做真人。因為唯有真的,才是善的,唯有善的,才是美的。

  最后,衷心祝愿全體高三學(xué)子,在高考中凱歌高奏,捷報頻傳!

  祝愿高一高二學(xué)子,在期中考試中都能考出自己真實(shí)的好成績(jì)!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇4

  大家好,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子。

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后,他從醫院里逃出來(lái),漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè )曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著(zhù)一件磨得發(fā)亮的樂(lè )器,向著(zhù)寥落的人流動(dòng)情地彈奏著(zhù)。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著(zhù)一面鏡子! 年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道:“對不起,打擾了,請問(wèn)這鏡子是你的嗎?”

  “是的,我的樂(lè )器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè )是世界上最美好的東西,我常?窟@個(gè)自?shī)首詷?lè ),可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。 盲人微微一笑,說(shuō):“我希望有一天出現奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著(zhù)它!

白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,盡管每次化療他都會(huì )感受到死去活來(lái)的痛楚,但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生。

勵志演講稿 篇5

  相信自己的意志,永遠也做不成將軍。

  春秋戰國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊,其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)!

  那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應聲折馬而斃。

  果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

  一只斷箭,箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。

  我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

  結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍!

  把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

  自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

勵志演講稿 篇6

  大家好,我是汪涵。來(lái)自湖南電視臺的一位節目主持人。我做主持人18年了,主持了18年的節目,像這樣的舞臺,這樣的燈光,這樣熟悉的攝像師,這樣的觀(guān)眾,這樣的氛圍我應該特別的熟。但是今天,一個(gè)人站在這個(gè)舞臺上的感覺(jué)非常的奇妙,甚至說(shuō)奇怪,還好有你們,有現場(chǎng)諸位親愛(ài)的觀(guān)眾朋友。所以我說(shuō)主持人站在舞臺上應該像春風(fēng)一樣,它能讓舞臺上所有的一切變的那么的自然,那么的妥帖。就像顧城的詩(shī)寫(xiě)得一樣:草在結它的子,風(fēng)在搖它的葉,我們站著(zhù),什么都不說(shuō),就十分美好。我有時(shí)候特別希望,我在舞臺上站著(zhù),什么都不說(shuō),就十分美好。

  美國有一位特別有名的藝術(shù)家叫約翰凱奇,他在一九五幾年的時(shí)候寫(xiě)過(guò)一部鋼琴曲,名字叫做《四分三十三秒》。作品是這樣的。演奏家站上舞臺,打開(kāi)琴蓋放上琴譜,端坐好了以后,四分三十三秒之內,有指頭沒(méi)有觸碰一下琴鍵,一直靜靜地坐著(zhù)。頭十秒鐘大家在等待,有可能這個(gè)鋼琴師他在醞釀情感,慢慢地有一些躁動(dòng),慢慢地有人打哈欠了,慢慢地有各種各樣的聲音,到了四分三十三秒,鋼琴師起來(lái),收起琴譜然后蓋上琴蓋說(shuō),我的演出完畢,走了。全場(chǎng)莫名其妙,但是安靜下來(lái)以后,所有的觀(guān)眾體會(huì )到,雖然那一刻什么聲音都沒(méi)有,但是他們聽(tīng)到了琴鍵以外的音樂(lè ),自己的心跳,呼吸,小聲地議論,些許的煩躁,所有的這一切放佛變成了《四分三十三秒》當中的音樂(lè )的每一個(gè)組成部分。

  其實(shí),我在這里特別想和年輕朋友分享的就是,不要輕視行動(dòng)的力量,也不要輕視個(gè)人的力量。用心的去做你認為該做的每一件事情。就像我最開(kāi)始,我大概是96年中專(zhuān)畢業(yè),我沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),湖南電視播音專(zhuān)科學(xué)校。我當時(shí)進(jìn)到湖南電視臺的節目叫做《男孩女孩》,我們當時(shí)就根本沒(méi)有節目可做,就這么一個(gè)欄目,每天大家上午就開(kāi)會(huì ),然后中午到食堂吃飯,下午又開(kāi)會(huì ),然后在辦公室睡覺(jué),然后又開(kāi)會(huì )。但是我覺(jué)得那樣的生活對于一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō)特別的新奇。但是后來(lái)打了很多次報告都沒(méi)有留在湖南臺。然后我就去了湖南經(jīng)視,就是到目前為止,依然我的人事關(guān)系還在的哪個(gè)電視臺,湖南的一個(gè)地面頻道。我特別珍惜一個(gè)稱(chēng)謂,我想我作為一個(gè)最優(yōu)秀的節目主持人后面沒(méi)有之一的話(huà),很難。但是我可以做湖南經(jīng)視最忠誠的員工,我愿意在這里呆十年二十年,拿下這個(gè)稱(chēng)號。我在這個(gè)電視臺,一進(jìn)去開(kāi)始做劇務(wù),當時(shí)我們劇務(wù)組有兩個(gè),我們兩個(gè)彼此認800為是最帥的劇務(wù),我和李維嘉。做劇務(wù)的時(shí)候我們倆是最快樂(lè )的劇務(wù),每天往這個(gè)演播廳扛椅子,扛椅子的時(shí)候我們倆就在想,今天我抗的椅子有可能會(huì )是毛寧做過(guò)的。維嘉說(shuō),那我這個(gè)還有可能是林依輪做的呢。

  兩個(gè)人每天有很多特別開(kāi)心的事情。我們那個(gè)時(shí)候現場(chǎng)256個(gè)觀(guān)眾,每個(gè)觀(guān)眾來(lái)看節目的時(shí)候有個(gè)塑料袋,每一個(gè)塑料袋里有50多件禮品,我就負責每天錄節目的時(shí)候往每個(gè)觀(guān)眾席放禮品,鹵蛋粉,電燈泡,水龍頭,面條,醬油,每天就做的特別快樂(lè ),因為我知道放不完的面條我可以帶回家。然后后來(lái)我就當了現場(chǎng)導演,跟現場(chǎng)所有的觀(guān)眾朋友將一些笑話(huà)活躍現場(chǎng)的氣氛,帶領(lǐng)全場(chǎng)的朋友鼓掌。當然我們今天的現場(chǎng)的掌聲全都是大家自發(fā)的,我們那時(shí)候要帶領(lǐng)大家鼓掌。我那時(shí)候當現場(chǎng)導演的時(shí)候我是每期鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺長(cháng)到現場(chǎng)來(lái)看節目!澳膬簛(lái)的現場(chǎng)導演,這小伙子,你過(guò)來(lái)!蔽揖瓦^(guò)去了!芭_長(cháng)你好!薄鞍褌z手伸出來(lái)!蔽艺f(shuō):“啊?怎么做節目還帶檢查指甲蓋洗沒(méi)洗干凈的!币簧焓,手拍得特別紅。他說(shuō):“你們看,這個(gè)現場(chǎng)導演多么的投入,鼓掌鼓的多么的賣(mài)力!蔽耶敃r(shí)特別的快樂(lè ),因為所有的人靠去看當時(shí)的那個(gè)綜藝節目要花很大的精力,求爺爺告奶奶得拿到一張票,我常常都在里面,特別的快樂(lè )。后來(lái)又當導演,可以讓我特別欣賞的節目主持人按照我的想法去做節目,哇,還有什么比這更開(kāi)心的。沒(méi)過(guò)多久臺里面做內部的晚會(huì ),說(shuō)汪涵是學(xué)播音主持的,你讓他去試試吧。哇,可是在全臺同事的面前主持節目,開(kāi)心得不得了。當時(shí)做了一個(gè)節目叫做《真情》,臺長(cháng)就問(wèn)我們當時(shí)的一個(gè)節目主持人,“汪涵當搭檔可以嗎?”“可以!比缓筮問(wèn)了我們的一個(gè)燈光師!靶×,你覺(jué)得汪涵可以嗎?”“不錯!暖場(chǎng)的時(shí)候全場(chǎng)的觀(guān)眾都樂(lè )成那樣,讓他去吧!碧_(kāi)心了,我可以當主持人了。

  所有的每件事情,都是我心里覺(jué)得我應該去這么做,而且這么做我特別特別地開(kāi)心,不管是什么情況,我都接受。比如說(shuō)今天的燈光,突然間沒(méi)有往昔那么好了,今天的攝像不是你以往熟悉的,今天你化完妝之后總覺(jué)得你今天的黑眼袋比平常大很多,今天的嘉賓,今天的臺本,今天所有的一切都那么不如意,趕快在內心鼓掌,因為你的機會(huì )來(lái)了。我一定要學(xué)會(huì )很好的忍耐,這樣的一個(gè)特別尷尬或者是特別難堪的局面,我一定要扛下去,因為面對困難無(wú)非三點(diǎn):第一,度過(guò)了這個(gè)困難,你有度過(guò)困難的智慧;你面對困難,你有了面對困難的勇氣,你繞過(guò)困難,你有了繞過(guò)困難的狡猾。多好。你還要生命教你什么,你還要這個(gè)舞臺教你什么。就像塞內加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):何必為部分生活而哭泣,君不見(jiàn)全部的人生都催人淚下。但是我想,他所呈現的應該是這樣的一種情緒,既然我們都知道最終的結束是那樣,我們?yōu)楹尾婚_(kāi)開(kāi)心心的、歡聲雀躍的,一碰一跳的能夠朝著(zhù)那樣一個(gè)歸宿去。因為我們心里面充滿(mǎn)了太多太多的對這個(gè)世界上認知的美好。叔本華好像也說(shuō)過(guò)同樣類(lèi)型的話(huà),如果你自己的眼神關(guān)注的是整體而非個(gè)人的一ffa的生命的話(huà),那么你的行為舉止看起來(lái)會(huì )更像是一個(gè)智者,而不是一個(gè)受難者。所以我特別在這里要花這么長(cháng)的時(shí)間,跟我所有的的年輕的朋友分享的就是,不管怎么樣,我們還這么健康,不管怎么樣,我們還能夠這么自由的呼吸也好,鼓掌也好,做你想做的任何事情也好,你什么都不會(huì )失去。即算你有一天經(jīng)過(guò)了所有的東西,你會(huì )覺(jué)得,哇,生命太苦難了。恭喜你,你知道生命苦難了,很多哲學(xué)家窮其一生,就是為了告訴大家其實(shí)生命有多么的苦難,我們應該多么用微笑去面對它。

  我今年40歲,當然我得到了太多太多,得到了我很多受之有愧的觀(guān)眾給我的掌聲和喜愛(ài)。因為我個(gè)人覺(jué)得在電視臺,主持人只是最后一個(gè)完成者,如果我們今天現場(chǎng)沒(méi)有燈光師,沒(méi)有攝像,沒(méi)有化妝師,沒(méi)有音頻師,這個(gè)節目完全不可能呈現在大家面前。但是所有的鮮花掌聲給了我們,所以我覺(jué)得受之有愧。舍得這個(gè)詞我去查了一下,最開(kāi)始閻王爺那時(shí)候好像在天上,有兩個(gè)人說(shuō)要投胎到人間去,有兩種人生,一種是舍的人生,一種是得的人生。然后問(wèn)兩個(gè)人,你們兩個(gè)人分別選什么樣的人生。其中一個(gè)說(shuō),我要過(guò)得的人生。另一個(gè)人說(shuō),行吧,我就過(guò)舍的人生吧。于是乎兩個(gè)人來(lái)到了人間。過(guò)得的那個(gè)人的人生,他最終成為了一個(gè)乞丐。因為所有的東西都是別人給他的,他得到別人的資助,得到別人的憐憫,得到這個(gè),得到那個(gè)。而說(shuō)要過(guò)舍的那個(gè)人的人生,成為了特別富有的人,他把自己的財富,自己的知識,自己所擁有的一切,一點(diǎn)一點(diǎn)的去給了別人。但是我想,我今天面對這么多年輕的朋友,80后90后,我們是不是一定要在腦子里建立這個(gè)舍和得的概念。我后來(lái)一想,不應該,與其在這里跟大家強調舍和得,還不如去考慮舍得背后的另外一個(gè)詞,接受。上天地給你的東西,我們用雙手去接著(zhù),捧在手心,當然也不必要高舉過(guò)頭頂,因為每個(gè)人都有可能接受到這樣的饋贈,上天拋給你的東西,用自己的雙肩去承受,不管拋多少,先扛著(zhù),扛著(zhù)的目的是為了讓自己的身體更加堅強,雙臂更加有力,有一天他饋贈給你更大禮物的時(shí)候你能接得住。做你自己想做的任何讓你快樂(lè )的事,前提不要把自己的幸福和快樂(lè )建立在別人痛苦的基礎之上。除此之外,你可以一個(gè)人沒(méi)看見(jiàn),你可以一個(gè)人蹦著(zhù)跳著(zhù)回家,你可以怎么樣都可以。

勵志演講稿 篇7

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)起,我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的夢(mèng)幻、成長(cháng)的困惑、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著(zhù),緊鎖的眉宇間發(fā)源著(zhù)一條憂(yōu)愁之河,只會(huì )在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事,年輕的心也只會(huì )走入如泣的雨中。那時(shí)候,我感到自己仍然是山,但已過(guò)早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色的標題,那是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子。

  直到那一天,窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前。推開(kāi)窗,太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā),一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶(hù)外,我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂(yōu)郁。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō):“這是因為我的臉上留下了太陽(yáng)的指紋!睆拇,我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,也不再語(yǔ)出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機會(huì ),也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅持,總該有一些東西會(huì )令我們激動(dòng)、令我們沸騰,也會(huì )令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語(yǔ)言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說(shuō)過(guò):“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事!弊詮娜旧咸(yáng)的指紋,我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書(shū)館讀書(shū),熱情的忙碌團支部的團活動(dòng),認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會(huì )成為空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢?

  我們飄逸的秀發(fā)可以收納強勁的風(fēng),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻社會(huì )。我們可以有夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕,并不是漂浮在心靈之外的天空,而應當是踏實(shí)而沉穩的,可以握在我們自己手中的,像風(fēng)箏線(xiàn)繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因為真正的上帝是我們自己。

  生活的最好的人并不是壽命最長(cháng)的人,而是最能感受生活的人,是樂(lè )觀(guān)向上的人。生活在太陽(yáng)底下的人們,如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨,不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

  我們的青春吭哧吭哧喘著(zhù)粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著(zhù)汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會(huì )感覺(jué)吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿(mǎn)險阻前面鋪滿(mǎn)夢(mèng)境的征途上,為了迎接遠方的平坦,我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀的太陽(yáng)。

  生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值,讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們所有流動(dòng)的熱血和激情,都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧,因為它可以為我們作證,證明我們都是熱愛(ài)生命的人,都是熱愛(ài)生活的人。

勵志演講稿 篇8

  同學(xué)們:大家好!

  有個(gè)女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

  終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著(zhù)紙在眾目睽睽之下走到一個(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著(zhù)對大家說(shuō):好了,現在它終于去了它該去的地方。

  故事講到這里,也許你會(huì )詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì )懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說(shuō),同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周?chē),在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì )在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印?

  同樣的,在你的周?chē),是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話(huà),污言穢語(yǔ),招來(lái)人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

  當發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時(shí)一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養,一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

  綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書(shū)聲,暖人的話(huà)語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫(huà)面。所以當有人離文明遠去的時(shí)候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

勵志演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好! 按照慣例,這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

曾看過(guò)這樣一段話(huà):小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈爾說(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏(yíng)得大家的認可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對他笑,他就會(huì )向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會(huì )收獲沮喪的心情。 或許有人會(huì )抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待呢? 相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現自己的理想。相信,假若沒(méi)有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會(huì )有燦爛的人生,也就不會(huì )贏(yíng)得世人的尊重與贊美。

親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè )的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè )。

勵志演講稿 篇10

  確立夢(mèng)想容易,堅持夢(mèng)想卻很難。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,我相信你們?yōu)榱藟?mèng)想都付諸了行動(dòng)。而不同是,一年后二年后,五年后十年后,你們還有沒(méi)有堅持夢(mèng)想的勇氣和決心,而且相不相信堅持夢(mèng)想的力量。

  以下為雷軍演講實(shí)錄:

  同學(xué)們大家好,站在這里話(huà),我的心情和大家一樣激動(dòng),因為24年前我也和大家一樣,帶著(zhù)小板凳,坐在這個(gè)小操場(chǎng),參加畢業(yè)慶典,所以我特別能理解大家的心情。

  大家參加畢業(yè)典禮,即將迎來(lái)人生新的征程,一定是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張、一點(diǎn)點(diǎn)迷茫,但是更多的是激動(dòng)是興奮,是對未來(lái)美好生活的憧憬。所以在這個(gè)時(shí)刻,我能跟大家講點(diǎn)什么呢?昨天我想了一晚上,也沒(méi)怎么睡好覺(jué)。我在想,我比大家年長(cháng)24歲,早24屆,作為一個(gè)學(xué)長(cháng),面對這么多學(xué)弟學(xué)妹即將開(kāi)始人生征程的關(guān)鍵時(shí)刻,我能講點(diǎn)什么呢?說(shuō)實(shí)話(huà),千言萬(wàn)語(yǔ),真的不知道應該從哪講起,而且講太多是不是真的對大家有幫助,這是我昨天晚上覺(jué)得壓力巨大的地方。我后來(lái)想,我們只講兩點(diǎn)。

  第一點(diǎn),要永遠相信夢(mèng)想的力量

  為什么在這里談夢(mèng)想,這是因為回顧我過(guò)去走過(guò)的路,在我的人生中,我最難忘的就是武漢大學(xué),因為武漢大學(xué)在我的人生歷程中起著(zhù)不可磨滅的作用。那還是我18歲的時(shí)候,大學(xué)一年級,一個(gè)非常偶然的機會(huì ),我在圖書(shū)館里看了一本書(shū)。這本書(shū)在我的人生里起到?jīng)Q定性的作用。

  書(shū)名我非常清楚地記得,叫《硅谷之火》,這本書(shū)大概是2塊1毛4,1987年出版,書(shū)里講述了喬布斯這些硅谷英雄創(chuàng )業(yè)的故事?粗(zhù)這本書(shū)后,我的內心像是有熊熊火焰在燃燒,激動(dòng)得好幾個(gè)晚上沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。接著(zhù)我就在旁邊的體育場(chǎng)上走了一遍又一遍,心情很難平靜。在武大操場(chǎng)一遍又一遍地走的過(guò)程中,我奠定了人生的夢(mèng)想——日后一定要干些驚天動(dòng)地的事情。天生我材必有用,日后自己一定要做個(gè)偉大的人。當然,建立夢(mèng)想是很容易的,我相信每位同學(xué)都有很偉大的夢(mèng)想,但是有夢(mèng)想之后你是否去實(shí)踐了?所以在我在大學(xué)一年級的時(shí)候告訴自己,光有夢(mèng)想是不行的,要腳踏實(shí)地地真正做幾件不一樣的事情。

  我給自己定的第一個(gè)目標是兩年修完大學(xué)所有的課程。很感謝武漢大學(xué)的學(xué)分制,從那天開(kāi)始,我真的修了兩倍的學(xué)分。我記得去年參加學(xué)校校友會(huì )的時(shí)候,大屏幕上還顯示了我當年的學(xué)分卡。當我有這個(gè)夢(mèng)想后我真的去試了,發(fā)現其實(shí)也不難。至少我覺(jué)得當年在計算機學(xué)院,兩年足以學(xué)完學(xué)院的所有課程。

  在大學(xué)的里后來(lái)還有第二個(gè)第三個(gè)目標,后來(lái)我都完成了。我在想,在那個(gè)年代,絕對不是我比別人更聰明更勤奮。我覺(jué)得最大的不一樣是我比他們更早地確立了人生的夢(mèng)想,并且付出了實(shí)踐。這就是我給大家的第一個(gè)建議,要永遠相信夢(mèng)想的力量。今天,大家即將走上人生的征程,盡早地確立夢(mèng)想和目標,并且盡早地去付諸行動(dòng),我覺(jué)得這是人生的開(kāi)始。

  第二點(diǎn),要勇于相信堅持夢(mèng)想的力量

  有夢(mèng)想很容易,去實(shí)踐夢(mèng)想也很容易,但是堅持夢(mèng)想很難。你今天能堅持,五年后還能堅持嗎,十年后二十年后還能堅持嗎?剛才主持人介紹了一下我辦小米的成績(jì),小米我就不展開(kāi)介紹了,我要給大家介紹的是什么力量讓我創(chuàng )辦了小米公司。小米是五年前創(chuàng )辦的,發(fā)布手機是三年半前,小米僅僅用了兩年半的時(shí)間就在全球競爭最激烈的行業(yè)和市場(chǎng)(前有蘋(píng)果三星,后有華為)干到了中國市場(chǎng)第一,全球市場(chǎng)第五。

  這個(gè)成績(jì)真的能算是全球商業(yè)市場(chǎng)的奇跡。這個(gè)奇跡的背后是什么呢?我參與創(chuàng )辦的第一家公司是金山軟件,我覺(jué)得金山軟件行業(yè)的競爭也很不容易。做到20xx年,金山上市后我就退休了,我應該實(shí)現了在座很多人的夢(mèng)想,三十歲就能退休。上市了一家公司、賣(mài)了幾家公司、投資了幾十家公司,退休了以后我主要的工作就是投資,人生也算非常的圓滿(mǎn)。

  是怎樣的動(dòng)力讓我愿意再創(chuàng )業(yè)呢?你們可能對創(chuàng )業(yè)充滿(mǎn)了非常多的好奇和羨慕,而且我也相信在座的各位未來(lái)也一定會(huì )出現偉大的企業(yè)家。在這個(gè)時(shí)刻我想和大家多說(shuō)一句,創(chuàng )業(yè)絕對不是人干的活,是阿貓阿狗干的活。如果沒(méi)有鋼鐵般的意志,你是絕對干不了的,我覺(jué)得創(chuàng )業(yè)并不好玩。所以在今天這個(gè)大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新的時(shí)代,我提醒一下大家,如果真的要創(chuàng )業(yè),要做好準備。

  我自己參與了金山軟件的創(chuàng )辦,深知創(chuàng )業(yè)的艱難,那是什么啟發(fā)我退休以后再創(chuàng )業(yè)的呢?是在我在快40歲的時(shí)候,有天晚上做夢(mèng)醒來(lái),覺(jué)得自己好像離夢(mèng)想漸行漸遠,我問(wèn)我自己是否有勇氣再來(lái)一回。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很難回答,我想了半年多的時(shí)間才下定決心,不管這次創(chuàng )業(yè)成功與否,我不能讓人生充滿(mǎn)遺憾。我一定要去試一下,看自己能不能創(chuàng )辦一家世界級的技術(shù)公司,做一件造福世界上每一個(gè)人的事情,所以我下定決心要做這件事情。

  做了這個(gè)決定以后,我自己還有很多很多的顧慮。為什么呢,因為如果干砸了,我就晚節不保。所以當時(shí)我說(shuō)服自己,在剛開(kāi)始的一兩年的時(shí)間里,要極其低調,高度保密,腳踏實(shí)地,直到把產(chǎn)品做得差不多的時(shí)候再站出來(lái)說(shuō)話(huà),我覺(jué)得這樣成效會(huì )大一點(diǎn)。我用各種方法克服了我對再次創(chuàng )業(yè)的恐懼、對再次創(chuàng )業(yè)失敗的恐懼,然后創(chuàng )辦了小米。

  今天站在這里,我想跟大家說(shuō),我相信在座的每一個(gè)人都有夢(mèng)想,我相信你們?yōu)榱藟?mèng)想都付諸了行動(dòng)。我要問(wèn)的是,五年后十年后,二十四年后二十五年后,你們還有沒(méi)有堅持夢(mèng)想的勇氣和決心,而且相不相信堅持夢(mèng)想的力量。這就是此時(shí)此刻我給大家的兩條建議。

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