關(guān)于小學(xué)生勵志演講稿匯總七篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生勵志演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生勵志演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。而我們應當感恩,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地,更為那人間的無(wú)盡恩情。
這世上,有一種人叫母親。
當五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的草草木木,不覺(jué)母親節已過(guò)去許久了?晌疫記得,那天我傻乎乎地問(wèn)母親:為什么只有母親節而沒(méi)有兒女節時(shí),母親笑著(zhù)回答我:“因為母親天天都給自己的兒女過(guò)節!笔堑,母親總是給自己的兒女過(guò)節,她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯,盡量滿(mǎn)足兒女的需求,而面對我們不懂感恩的抱怨時(shí),母親的心,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”記得《弟-子規》中“弟-子規,圣人訓,首孝悌,次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親,古來(lái)如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》?
這世上,有一種情叫恩情。
孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。而對我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見(jiàn),是誰(shuí)用數倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準備明日的課程;君不見(jiàn),是誰(shuí)在憂(yōu)傷的時(shí)候陪在你的身邊,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn),是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習的氛圍,是誰(shuí)給了我們展示自己的機會(huì );君不見(jiàn),是誰(shuí)為我們滋養出無(wú)盡的糧食,是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。不錯,是老師、朋友、學(xué)校與自然。我們應當感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉過(guò)身去看一看:不覺(jué),路漫漫,愛(ài)已滿(mǎn)江海,恩已滿(mǎn)山巒。
這世上,有一種修養叫心懷感恩。
《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰,大挫曹軍,草船借箭,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(cháng)義薄云天,因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,感謝你來(lái)信安慰我,我現在很好。感謝上帝,因為第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?梢(jiàn):古今中外成功的人之所以成功,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統,去感謝先輩們對民族的貢獻,是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊,是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,是他們的創(chuàng )造讓生活在現代大都市的我們內心不至于干涸,也正是這些,為我們積蓄力量,交給我們許多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。
那么親愛(ài)的朋友,請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著(zhù)的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì )回報社會(huì )而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,一個(gè)因感恩而生而長(cháng)的信仰。
當感恩已成修養,當優(yōu)秀已成習慣,你會(huì )發(fā)現:在不遠的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長(cháng),塑你夢(mèng)想。
請大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家,我的演講到此結束。
小學(xué)生勵志演講稿 篇2
有人曾說(shuō):"自信是邁向成功的第一步".是啊,夢(mèng)想成功的青年,面對荊棘叢生的生活海洋,只有帶上自信,滿(mǎn)懷希望,才能揚帆破浪,從黑夜走入晨曦,從險灘惡水駛向碧水藍天……
自信是一種力量。當你面向險峰挑戰時(shí),使你拾級而上;當你面向生活困難時(shí),讓你看見(jiàn)勝利的彼岸;當你想放棄的時(shí)候,它讓你把對明天的憧憬寫(xiě)進(jìn)心靈的底稿;當你遙望漫漫長(cháng)路時(shí),告訴你"路是人走出來(lái)的"這樣一種人生信條。
自信是成功的加速度。還記得20xx年的奧運會(huì )嗎?在你的印象說(shuō),是誰(shuí)最有一股傲氣?是誰(shuí)身披國旗,一躍站在世界面前?是誰(shuí)用12秒91推開(kāi)了擋在東方人面前100多年的十重欄桿?是的,就是他----劉翔.永不言敗的他帶著(zhù)自信上路,才能使這個(gè)風(fēng)一樣的青年得以加速,使一個(gè)民族得以加速。
要想擁有自信,首先要做一個(gè)有追求的人。有目標才有動(dòng)力.有追求才有向往.當我們面對現實(shí)的時(shí)候,樹(shù)立起"天生我才必有用"的信念才能坦然的面對一切。
其次,要做一個(gè)敢于嘗試的人.嘗試跨越,嘗試突破,嘗試挑戰,嘗試著(zhù)生活中各種各樣的事情,由此以來(lái),既豐富了人生,又增加了閱歷.
其三,要做一個(gè)敢于吃苦的人.任何華麗的語(yǔ)言不土實(shí)踐來(lái)的真實(shí),唯有用堅韌的毅力走進(jìn)生活,用汗水去領(lǐng)悟,才會(huì )增強心中的那份希望與信心.
唯有如此,在生活,你就更能樂(lè )觀(guān)的面對現實(shí),冷靜的處理事物;在學(xué)習上,才會(huì )學(xué)的更有欲望,更有動(dòng)力.
“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里,”是的,這是一種自信的豪邁,同學(xué)們,讓我們堅定信念,用自信的鋒芒開(kāi)啟人生的華章。
自律,即“自己約束自己”。從大的方面說(shuō),它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現;從小的方面來(lái)說(shuō),它是對一個(gè)人意志力的考驗。
普羅圖斯說(shuō)過(guò):“能主宰自己靈魂的人,將永遠被稱(chēng)為征服者的征服者!绷_·勃朗寧也說(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰斗,他便是值得稱(chēng)道的人!边@些都是名人眼中的自律。
也許現在的你還沒(méi)有完全懂得自律的意義,但它卻時(shí)時(shí)在我們身邊,起著(zhù)不可估量的作用。
美國有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗,將一群小孩子實(shí)置在同一個(gè)房間,并放上糖果,告訴他們糖果只能等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們,發(fā)現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,而大多數都吃下了糖果。以后工作人員跟蹤調查,發(fā)現沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子卻少有成就,并且失業(yè)率很高。
自律曾造就了一個(gè)個(gè)光輝的形象,一代影星成龍在出國的時(shí)候,他父親告誡他三點(diǎn):“不許賭博,不許吸毒,不許加入!痹诮疱X(qián)、地位、利益面前,成龍能夠約束自己,抵制住誘惑,這為他日后成功奠定了堅實(shí)的基礎。
由此可見(jiàn),自律是成功的基石。
尤其在物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì )陷入泥潭之中,難以自拔。作為高中生更是如此。羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。
對于疾病,人類(lèi)最高明的方法是預防,對于人生道路上的傷害,最高明的方法是設法避免,而自律便是預防針。人生來(lái)說(shuō)不是自由的,有環(huán)境束縛著(zhù)你,道德規范著(zhù)你。與其去追求絕對的自由,還不如從內心深入去認識這些束縛的必要性。只有這樣,你才能找到相對的自由,達到靈魂的升華。那么,如何學(xué)會(huì )自律呢?
首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來(lái)思考問(wèn)題,不能被事物表象所迷惑,從而控制自己私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話(huà)的欲望,能不能在排隊打飯時(shí)拋棄插隊的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴肅的態(tài)度,這些都需要自律。
其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開(kāi)的,沒(méi)有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現出的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí),就需要頑強的意志力作助推劑,將內心的意識變?yōu)樾袆?dòng)。
再次,要從小事做起。自古以來(lái),律已的人都是注重小節的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。
最后,要經(jīng)常反思!熬硬⿲W(xué)而日參省乎已,則知明而無(wú)過(guò)矣!敝挥薪(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì )不斷積累經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。
自律是一扇窗子,打開(kāi)它,你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。
一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說(shuō):“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現!毙∨⑾胂胝f(shuō),“我希望快樂(lè )”于是,仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,一位小女孩去醫院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái),這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去,在醫院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店,讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。
在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺(jué),而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。其實(shí)幫助別人也等于幫助自己。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢?其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。譬如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習,我們可以保持安靜。上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂(lè )而不為呢?
同學(xué)們,只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛(ài),我們的生活也會(huì )變得更加美好,我們這個(gè)大家庭也會(huì )更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂(lè )的源泉,我們要做個(gè)快樂(lè )的人。
小學(xué)生勵志演講稿 篇3
老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
帶著(zhù)對新學(xué)期的向往,帶著(zhù)對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,我們一起開(kāi)始這新的學(xué)期。
走進(jìn)這窗明幾凈的教室,我們曾在這盡情享受學(xué)習的樂(lè )趣,體驗關(guān)愛(ài)與奮進(jìn)的滋味。這里到處都充滿(mǎn)了老師親切的微笑,和同學(xué)們歡快的聲音,這里的一切都讓我們倍感幸福!
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息,我們重新回到了校園,為了讓我們的新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,我們應該從現在開(kāi)始,遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范,愛(ài)學(xué)習,守禮儀,成為一名有修養的好少年。
伙伴們,假如我們是鳥(niǎo)兒,那么學(xué)校為我們準備好了繁華似錦的秋天;
假如我們是魚(yú)兒,那么學(xué)校為我們提供了浩瀚無(wú)比的海洋。
有了這一切,我們一定要奮發(fā)向上,努力學(xué)習,創(chuàng )造繽紛的奇跡。
伙伴們,讓我們開(kāi)啟這智慧的大門(mén),去浩瀚學(xué)海中盡情暢游吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生勵志演講稿 篇4
當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,大家前蘇小學(xué)全體師生,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在這里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。今天大家隆重集會(huì ),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,這是一次迎新會(huì ),又是一次加油會(huì )、動(dòng)員會(huì )!首先讓大家以熱烈的掌聲,對剛進(jìn)入前蘇小學(xué)學(xué)習的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天,就是我教師節,在這里讓大家以熱烈的掌聲,向辛勤哺育大家的全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績(jì),教育教學(xué)秩序井然,管理機構運轉正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績(jì)喜人,夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力,奮力拼搏,成就了希望。這些讓大家贏(yíng)得了教育主管部門(mén)的肯定,家長(cháng)的信賴(lài)和社會(huì )的贊譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jì)是鞭策大家前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰,也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作,大家每一位教師、學(xué)生都應站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去,為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信大家每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷。
借今天的機會(huì ),給大家的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強安全防范意識,開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對于其它任何事情來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最重要的。因此,大家務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作,上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規則,嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí),必須嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險的設備,嚴禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴禁玩危險的游戲。
其次,培養良好的習慣,提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛(ài)護公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護,看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現象,每一個(gè)人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣,繼續保持學(xué)校整潔、美觀(guān)的環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養相互關(guān)心、助人為樂(lè )等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為大家學(xué)習的樂(lè )園,精神的家園。
另外,要認真學(xué)習。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代,良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力,好好學(xué)習,才能為將來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。希望你們用認真作槳,用堅持作帆,駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué),更要認清形勢,刻苦學(xué)習!霸噯(wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(cháng)更多的心血,你們將擔負著(zhù)希望,開(kāi)始最后一年的沖刺!選擇了讀書(shū),就得不負父輩兄長(cháng)的沉甸希望,對得起自己的錚錚傲骨,通過(guò)努力去實(shí)現那志存九天的壯懷理想。我希望你們在小學(xué)最關(guān)鍵的一年里,明確目標、增強信心、刻苦學(xué)習,科學(xué)安排時(shí)間,堅持不懈地努力拼搏,跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們,老師們,新的學(xué)年,大家務(wù)必要認清教育發(fā)展形勢,堅持黨的教育方針,堅持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,務(wù)實(shí)地、創(chuàng )造性地抓好學(xué)校方方面面的工作,使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。大家有理由相信,只要努力與大家同行,希望就會(huì )與大家同在!也一定能夠譜寫(xiě)前蘇小學(xué)新的篇章!
小學(xué)生勵志演講稿 篇5
上下學(xué)的時(shí)候,在許多學(xué)校的門(mén)口,往往擠著(zhù)一大片黑壓壓的家長(cháng),這些都是接送孩子的家長(cháng)。早上,孩子來(lái)上學(xué),家長(cháng)幫著(zhù)孩子背書(shū)包,拿東西;晚上一放學(xué),家長(cháng)依然幫著(zhù)孩子背書(shū)包,拿東西。結果,一道奇特的風(fēng)景線(xiàn)出現了,家長(cháng)在前面走,背著(zhù)孩子的書(shū)包,小孩跟在后面,空著(zhù)雙手,悠然自得。
這道奇特風(fēng)景線(xiàn)折射出的一個(gè)社會(huì )現象是:我們的父母過(guò)于寵愛(ài)孩子,而我們的孩子無(wú)法自立。
自立是每一個(gè)孩子在成長(cháng)過(guò)程中都必須面對的事情。人總是要學(xué)會(huì )自立的。但誰(shuí)早一些學(xué)會(huì )自立,誰(shuí)就能在今后的人生中更快地適應這個(gè)社會(huì ),并成為這個(gè)社會(huì )的強者。
西方的中學(xué)生甚至是相當多的小學(xué)生,在父母和社會(huì )的影響下,他們從小都養成了很強的獨立意識。他們會(huì )在課余時(shí)間,去參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),譬如去社區做義工,或者做一些勤工儉學(xué)的活動(dòng)。參加勤工儉學(xué)的學(xué)生,其實(shí),他們家里未必就缺錢(qián),但他們的.父母知道,孩子需要多接觸社會(huì ),需要加強鍛煉,這對于正確培養孩子面對困難、克服困難的勇氣和吃苦耐勞的精神,正確培養孩子處理人際關(guān)系的能力和適應社會(huì )的能力非常重要。
而在我們中國,孩子的自立意識和自立精神往往受到忽視。中國的父母親們信奉的是“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。在家里,父母把小孩子當成小皇帝、小公主,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么事情都自己代勞,從不讓孩子去探索、去嘗試;孩子們則樂(lè )得輕松自在,過(guò)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的生活。
但是,缺乏自立精神和自立能力,對一個(gè)人健康成長(cháng)的后果是非常嚴重的:
缺乏自立精神和自立能力的孩子,往往過(guò)度依賴(lài)父母,并把父母親給予的關(guān)愛(ài),看成是天經(jīng)地義和理所當然的事情。他們沒(méi)有同情心,不會(huì )尊重父母長(cháng)輩,唯我獨尊,缺乏教養。他往往會(huì )形成諸多人格缺陷:自私、孤僻、懶惰。他們會(huì )很孤立,無(wú)法融入社會(huì ),無(wú)法適應社會(huì ),不受人歡迎。
缺乏自立精神和自立能力的孩子,往往沒(méi)有吃苦耐勞的精神和承受挫折的能力。他們依賴(lài)父母慣了,害怕自己動(dòng)手處理事情,一碰到困難就退縮、就氣餒。由于缺乏鍛煉,他們總是容易失敗,而且失敗以后往往一蹶不振。
缺乏自立精神和自立能力的孩子,他們無(wú)法成為社會(huì )優(yōu)秀的人才,去報效國家,為國家的發(fā)展、民族的振興和人民的幸福貢獻力量。相反,他們更可能因為他們的無(wú)能和無(wú)助,成為社會(huì )的累贅和包袱。
我們是這個(gè)時(shí)代和社會(huì )的見(jiàn)證者。面對每天都看到的奇特風(fēng)景線(xiàn),我們是不是應該多想一想,我們自己是否已經(jīng)培養起自立精神和自立能力?我們是不是每天都幫助父母做家務(wù)?我們是不是自己的事情自己做?我們是不是就是每天上下學(xué)都由父母接送的一分子?
是的,我們都已經(jīng)是十三四歲的少男少女了,我們應該學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )反省,學(xué)會(huì )自立了。
學(xué)會(huì )自立,我們需要有堅定的決心。要打破自己的心理障礙,拋棄多年養成的惡劣積習和什么事情都依賴(lài)父母的惰性。要培養堅強的毅力和頑強的意志,樹(shù)立起事事都要靠自己的觀(guān)念。
學(xué)會(huì )自立,我們更重要的是要付諸行動(dòng)。任何一件事情,當我們看到我們會(huì )做,我們就要勇于去做,并把它做好;任何一件事情,當我們看到我們可能會(huì )做,我們就要勇于去嘗試,我們不必害怕失敗,因為失敗乃成功之母;任何一件事情,當我們看到我們未必會(huì )做,我們也不妨勇敢地參與進(jìn)去,做我們能夠做的部分,或者我們可以做一個(gè)虛心的學(xué)習者,從別人那里學(xué)習經(jīng)驗和方法,為將來(lái)獨立做這樣的事情打下扎實(shí)的基礎。
同學(xué)們,社會(huì )不同情弱者,社會(huì )更需要有強者!我們只有早日學(xué)會(huì )自立,才能使自己早日成長(cháng)和成熟起來(lái),并成為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )的強者,我們才能為這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,作出我們最大的貢獻,從而使我們的人生熠熠生輝!
小學(xué)生勵志演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習》
有這樣一句話(huà)---我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線(xiàn)上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線(xiàn)上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習準則。
首先,勤奮學(xué)習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jì)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn),專(zhuān)心致志。專(zhuān)心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習一門(mén)課程時(shí),千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習內容的人最終將一事無(wú)成。因此,為了成功需要專(zhuān)心專(zhuān)意的學(xué)習。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學(xué)習,就沒(méi)有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語(yǔ)說(shuō):“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物---雄鷹與蝸牛!
最后,就是準時(shí),準時(shí)并不是指按時(shí)到達或離開(kāi)某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話(huà)說(shuō),就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)習,玩樂(lè )的時(shí)候盡情玩樂(lè )。如果人人都這樣做了,人人定會(huì )變得既強健又聰明。
所以,同學(xué)們,無(wú)論學(xué)?么,讓我們把這四條規則銘記于心吧:勤奮用功,專(zhuān)心致志,堅持不懈,講求準時(shí)。
小學(xué)生勵志演講稿 篇7
同學(xué)們:
站到臺上來(lái),面對你們雪亮的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因為我知道,我不見(jiàn)得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―你,與眾不同!
你,與眾不同這話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著(zhù)舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽(tīng),我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有厲兵襪馬的興奮?墒俏覀冞@么年輕,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?
老早以前盧梭說(shuō):上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了。你看,在這個(gè)世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長(cháng),只有傻瓜才膽小和自卑!
我當過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因為相貌相當沮喪。后來(lái)我想,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì )有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對母親說(shuō)?他說(shuō):您知道不知道,自打創(chuàng )世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?人活著(zhù),就該有這份自信!
沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;
沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢,你可以有堅強的人格力量;
即便你無(wú)貌無(wú)才,不還可以有我們的傳統美德溫柔敦厚?
就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒郎當,我還可以說(shuō):你這人特有個(gè)性!
年年歲歲花相似,相似而已;
英雄所見(jiàn)略同,不還是略同?
你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著(zhù)奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè )你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)真可笑是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應相和的出類(lèi)拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優(yōu)化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿(mǎn)的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來(lái),為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏(yíng)!
看看凡·高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當過(guò)福音傳教士,27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個(gè)與眾不同的紅頭發(fā)瘋子一無(wú)是處一事無(wú)成?墒俏覀儊(lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著(zhù)巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì )使人們關(guān)心一個(gè)世紀,也許需要一個(gè)世紀去思索。在他誕生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實(shí)了!
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