勵志主題學(xué)生演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習、工作生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的勵志主題學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
勵志主題學(xué)生演講稿1
尊敬的各位評委，在座的各位觀(guān)眾：
你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對未來(lái)充滿(mǎn)激—情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)是骨感的!因為青春不僅僅需要激—情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激—情!
青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中。
有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興，少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
勵志主題學(xué)生演講稿2
同學(xué)們：
偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢?
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進(jìn)的目標，頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著(zhù)：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們在陽(yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著(zhù)成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂(lè )章終將奏響!
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。
勵志主題學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
這是一幅陽(yáng)光燦爛的人生風(fēng)景畫(huà)，是一首用熱情和智慧唱出的贊歌。
世界上有很多東西失去后可以得到，但青春一去不復返。所謂“人生容易變老”，“一眨眼的功夫”，所謂“高房明鏡鎖，雖晨絲黑，夜變雪”都是這么回事。
青春也是一種感覺(jué)，有時(shí)是一種溫暖的享受，有時(shí)是一種寧靜的愉悅，有時(shí)是一種思念的遐想，有時(shí)是一種甜蜜無(wú)邊的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，都匯成了燦爛的青春季。
也許世俗的世界讓你感到孤獨和寂寞，生命的輪回跳動(dòng)讓你感到煩悶和無(wú)聊。但是突然，你發(fā)現在天藍地淡的春天里，一切似乎都是透明的，你感覺(jué)到一種超然的力量在你心中滋生。也許你對時(shí)間的安靜流逝感到無(wú)奈和無(wú)助，但當你沉浸在浩瀚的書(shū)海中，真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘，你會(huì )覺(jué)得青春是如此美好！
時(shí)光飛逝，永不回頭。永遠是青春的痕跡。雖然我們出生在不同的時(shí)空，但我們有著(zhù)同樣的執著(zhù)，同樣的壯美青春。擁有青春就像永遠升起的太陽(yáng)，擁有青春就像一條狂野的山澗，擁有青春就像一只破繭而出的小蠶。
曾子說(shuō)：“士不能不勇”，他們還有很長(cháng)的路要走。作為年輕人，一個(gè)國家和民族的希望在哪里，夢(mèng)想就在我們心中閃耀，所以現在是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。即使艱難險阻，也要努力前行，追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
年輕的朋友們，讓我們用努力接近夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，讓青春無(wú)悔！
謝謝大家！
勵志主題學(xué)生演講稿4
親愛(ài)的高三同學(xué)們，離開(kāi)實(shí)驗高中，請你們再看一眼你們的老師。在那微微的笑靨里，埋藏著(zhù)和你們一樣的青春激情；那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀的是和你們一樣無(wú)畏的前行。三年中，盡管你們曾經(jīng)因年少無(wú)知頂撞老師，盡管你們曾經(jīng)淘氣地模仿老師的動(dòng)作和聲音，盡管你們曾經(jīng)抱怨作業(yè)太多，將來(lái)，你們一定深深地感到，師愛(ài)是偉大的，無(wú)論你們將來(lái)走到哪里，老師將永遠在你們心中。白云朵朵是老師殷切的厚望，柳絲依依是老師萬(wàn)千的期許。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，離開(kāi)實(shí)驗高中，請你們再一次凝視身旁的同學(xué)，三年前一句羞澀的問(wèn)候，一次拘謹的握手，掀開(kāi)友誼的序幕。三年來(lái)你們彼此互相攙扶、互相鼓勵，攜手追逐心中的夢(mèng)想。過(guò)了今天也許近在咫尺的同學(xué)將會(huì )飛向四面八方，但高中三年將被暫時(shí)塵封的記憶卻把你們永遠吸引。三年里，你們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；三年里，你們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線(xiàn)上！三年的洗禮，磨去了你們青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練；三年的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生活的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了實(shí)驗高中，就會(huì )留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了實(shí)驗高中，才會(huì )豐富人生的體驗。浸透了你們心血的是實(shí)驗高中三年，見(jiàn)證了你們奮斗的是難忘的實(shí)驗高中三年。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，走進(jìn)實(shí)驗高中，你們是否還應記得拿到中招實(shí)驗高中錄取通知書(shū)時(shí)的驚喜，是否還應記得第一次看到實(shí)驗高中美麗校園時(shí)心底的震撼。在你們即將離開(kāi)實(shí)驗高中的時(shí)候，我還想告訴你們：不管將來(lái)隔著(zhù)千山萬(wàn)水，還是茫茫人海，我相信實(shí)驗高中的一切都會(huì )成為你們最美麗的回憶。月是故鄉明！在每一個(gè)有月亮的夜晚，實(shí)驗高中的校園，實(shí)驗高中的老師，實(shí)驗高中的同學(xué)，實(shí)驗高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì )穿越歲月的積塵走進(jìn)你的夢(mèng)境。印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！蓖瑢W(xué)們，不管你走得多遠，不管你的前途是平坦還是泥濘，實(shí)驗高中永遠是你可以�？康臏剀案蹫�，母校全體老師和學(xué)弟學(xué)妹們會(huì )分享你成功的喜悅，也會(huì )在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷。母校，歡迎你們�；丶铱纯�！
親愛(ài)的高三同學(xué)們，迎接你們是在昨天——實(shí)驗高中這個(gè)美麗的校園；送別你們就在今天——青春六月這個(gè)陽(yáng)光燦爛的時(shí)刻。你們是實(shí)驗高中的學(xué)子，我們是實(shí)驗高中的園丁，我們都是實(shí)驗高中人，實(shí)驗高中的興衰榮辱與我們息息相關(guān)。今后，愿你們不斷努力，積極進(jìn)取，以實(shí)高學(xué)子特有的姿態(tài)做出非凡的成績(jì)，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立良好榜樣，為實(shí)驗高中的興旺盡你們應盡的責任，為實(shí)驗高中的發(fā)展譜寫(xiě)你們光輝的篇章。母校，期待著(zhù)你們！
親愛(ài)的高三同學(xué)們，最后你們請以一份愉悅和從容的心態(tài)來(lái)迎接兩天后的高考！要記住，這個(gè)六月因為你們而姹紫嫣紅，這個(gè)校園因為你們而瑰麗繽紛！放眼望望嵩山，上萬(wàn)株蒼松群拱在我們山城，抬頭望望天空，兩千多顆星環(huán)繞在你們周?chē)�，那是我們最真摯的祝福！祝你們金榜題名，一路順風(fēng)！
勵志主題學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自一年級五班的~~同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《誠實(shí)守信，做文明學(xué)生》。講究衛生、 誠實(shí)守信、文明禮儀是爭做一個(gè)文明學(xué)生的基本要素。
新時(shí)代做一個(gè)文明的學(xué)生，我們一定要愛(ài)護環(huán)境，注重環(huán)保。不過(guò)渡浪費和制造垃圾，不亂扔廢舊電池；節約用水，用電及有限的能源。盡量多乘坐公共交通工具，如：公交、地鐵。，我出生在一個(gè)醫學(xué)家庭，父母常叮囑我講究衛生如：勤洗手。為此，我和爸爸還發(fā)明“七步洗手法”。媽媽還經(jīng)常告訴我不隨地吐痰，污染公共環(huán)境。在新加坡，亂吐痰是要罰重款和負責搞衛生的。我想我帶頭能做這一點(diǎn)，我們班上的同學(xué)也能做到。我們都希望天空飄的是白云，而不是漫天的紙巾吧。
我認為作一個(gè)文明學(xué)生，還要誠實(shí)守信。假如一個(gè)人沒(méi)有誠信，就仿佛沒(méi)有了美好的心靈，沒(méi)有了別人的信任。說(shuō)到這里，我的臉禁不住紅了。有一次，我在家打壞了妹妹的玩具，怕姑姑批評我，我就騙姑姑說(shuō)是一歲的妹妹打的。最終被姑姑知道了真相，還是被批評了一頓。從我再也不騙人了。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，最終，沒(méi)人相信的小孩被狼吃了。所以，我一定要誠實(shí)守信。
最后，我還要有文明禮儀。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。學(xué)做文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，是我的目標。
好的開(kāi)始是成功的一半，同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們從今天開(kāi)始，一起奮發(fā)，一起努力，爭當誠實(shí)守信，言行文明的小學(xué)生。
勵志主題學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天是13年5月19日，對于準高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風(fēng)雨前最后寧靜沉悶的空氣里，日益沉重的壓力，不是高三的號角，不是陸續開(kāi)始的總復習，而是時(shí)間。時(shí)間的緊張，時(shí)間的飛快流逝，時(shí)刻在提醒著(zhù)我們，準高三的歲月其實(shí)如浮云，在不經(jīng)意間，便從我們身邊飛快飄遠——同學(xué)們，其實(shí)我們已經(jīng)沒(méi)有任何可以揮霍的資本。在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍天呢，還是像輒魚(yú)般泥濘茍活于車(chē)轍？
有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè )，活力四射，個(gè)性張揚。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來(lái)的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你的肩上承載著(zhù)更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà)，決定結局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì )決定你的命運，也會(huì )影響你的一生。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫，大學(xué)校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè )趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì )情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。當你感到生活的無(wú)聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習狀態(tài)的心愿是何等強烈，而那樣的狀態(tài)已不再，面對現實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象，發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄，請不要說(shuō)得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟滄海。著(zhù)名教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè )趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿(mǎn)；有了高三，我們才少了一分缺憾�？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
在這一刻，我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是
高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò)；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。 在高二這最后的17天里，請記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活，拼個(gè)翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸的勁頭，比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái)，她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專(zhuān)家們怎么想不通，這位母親當時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度，說(shuō)明人在緊急的時(shí)候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。
同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn)，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標——明年六月的高考。
同學(xué)們，目標就在前面，時(shí)不我待，沒(méi)有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一定勝利。
我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來(lái)與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jì)迎接高三地到來(lái)。
勵志主題學(xué)生演講稿7
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(cháng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類(lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著(zhù)東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭論不休聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿(mǎn)足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現象，但個(gè)別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎，學(xué)起來(lái)并不那么得心應手。于是，他們把全部心思都放在了數學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng )出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內容絕對真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì )看過(guò)，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì )退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jì)，因為那是你抵達過(guò)境界，如果你相信它，那么你一定會(huì )重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會(huì )成為你消極的預言，讓你重演�！�
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過(guò)分了些，但自律呢?紀律一直是我們老問(wèn)題，總是死灰復燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因為你一個(gè)人的過(guò)錯而波及到了全班，你不覺(jué)得內疚嗎?大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
勵志主題學(xué)生演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
永遠讓心中充滿(mǎn)期待，永遠讓夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌，是一條五彩繽紛的絲帶，是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
帶著(zhù)塵土飛揚的道路，對青春的憧憬，對多彩夢(mèng)想的追求，我們終于走到了一起。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里飛翔，青春才會(huì )變得豐富多彩！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)？青春是人生中不可磨滅的插曲，注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它，它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。
有夢(mèng)想的青春簡(jiǎn)單快樂(lè )。有夢(mèng)想的青春在奮進(jìn)。有夢(mèng)想的青春，無(wú)所畏懼，戰無(wú)不勝。
來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀托起青春的心，讓青春和夢(mèng)想成為齊飛！
青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗；請不要害怕離現實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！
也許，青春的我們會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想最后不會(huì )成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導航，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！
謝謝大家！
勵志主題學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
青春是雷雨交加的風(fēng)，是泥水混合的水。我愿意踐踏泥濘，迎接風(fēng)暴，擁抱溫暖的青春。
相信自己，重用自己，用自己的思想為自己創(chuàng )造一個(gè)全新的世界。我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心靈。事實(shí)上，有多少人真的能做到以上幾點(diǎn)？自信是畫(huà)家寫(xiě)的一幅畫(huà)。有幾支很棒的筆給你畫(huà)，有幾支很失敗的給你畫(huà)。它也是一幅畫(huà)。有人認為妙筆無(wú)處不在，也有人認為失敗無(wú)處不在。藝術(shù)家的實(shí)驗證明，自信是自戀之花。如果哲學(xué)的話(huà)不能讓你自信，試著(zhù)學(xué)會(huì )輕視。
在生活中，你不得不鄙視一些東西。否則，看到一切都是偉大的，看到一切都是敬畏的，到處都是賞心悅目的，實(shí)際上是謹慎的，你會(huì )活得很慘。說(shuō)一句狠話(huà)，你就白活了！是蔑視，是蔑視。據說(shuō)牛的眼睛被放大了，所以會(huì )在比自己小很多的牧童面前低頭。鵝眼睛窄，敢攻擊比自己大很多的人。我不敢提倡每個(gè)人都要像看鵝一樣看東西，但是否時(shí)不時(shí)忽略一些東西就能提高你的自信心。
曾經(jīng)有一句話(huà)：一個(gè)人16歲沒(méi)有理想，60歲有理想是可怕的。后半部分可能不是真的，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無(wú)光。對許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當現實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執著(zhù)。
在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認輸了”，或者說(shuō)，我答應用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃�！痹谖铱磥�(lái)，理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(cháng)是一輩子的事，那么，理想也應該相伴人生每一天。理想活著(zhù)，痛苦就有了慷慨的分擔者。好的理想像愛(ài)情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。
一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數。
謝謝大家!
勵志主題學(xué)生演講稿10
每個(gè)人都有自我的天地，在自我的天地里生根發(fā)芽，但不是每一次都是成功的，因為生活也需要一些鼓勵的掌聲。
小時(shí)候完全不懂人生道理，不知如何做事才是正確道路，可是，當我每一次都做對時(shí)，家人們都會(huì )給我熱烈的掌聲。這樣，我就明白了什么事對與錯，把我引向正確的道路。
在我上小學(xué)時(shí)，當我考試或比賽，得了第一名，或者在某些行為方面做得對時(shí)，同學(xué)、教師和家長(cháng)都會(huì )給我掌聲，這樣就讓我在下一次表現得更加出色。所以，生活中需要掌聲。
長(cháng)大了以后也是如此，在社會(huì )工作上，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫忙和鼓勵的時(shí)候。掌聲既是一中尊重，也是對別人的一種肯定。生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲，但我們也想要為自我供給掌聲。有人說(shuō)：“生活因有了掌聲的節拍而精彩�！币灿腥苏f(shuō)：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂(lè )。每個(gè)人的生活讀不一樣。有一個(gè)人說(shuō)：“我的生活，我的天地，我的一切因為有了掌聲的鼓勵，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情�！�
我們生活中處處有掌聲，我們在掌聲中成長(cháng)，在掌聲中成熟，生活需要一個(gè)掌聲，掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了完美的生活，給自我掌聲也請給別人掌聲！
勵志主題學(xué)生演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習階段的我們來(lái)說(shuō)，更應該抓住今天努力學(xué)習�？▉�(lái)爾激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè )府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！币虼�，我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的.空隙，去實(shí)現明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們，在學(xué)習的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )成果豐碩。
所以我們現在應該惜時(shí)如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習吧！
謝謝大家！
勵志主題學(xué)生演講稿12
各位同學(xué)：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《誠信考試，自強不息》。
首先和大家分享一個(gè)故事：
有一個(gè)士兵，非常善于長(cháng)跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遙遙了，一個(gè)人飛快地跑著(zhù)。轉過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，面前有兩條路，一條路標明是軍官跑的，平坦大路；另一條路，標明是士兵跑的，是崎嶇小路。
他開(kāi)始對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿(mǎn)，猶豫了一下，他還是朝著(zhù)平坦大路跑去。沒(méi)想到，當他精疲力竭地到達終點(diǎn)的時(shí)候，其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊等候，他名列倒數第一。
他感到不可思議，其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要啊。誠信不僅可以獲得成績(jì)，還可以讓人得到了別人的尊重。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠無(wú)法修復。
誠信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應永恒不變。演講稿
同學(xué)們，面對即將到來(lái)的期末考試和高考，我想我們應該做到“誠信考試，自強不息”，沒(méi)有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會(huì )收獲公眾的贊美，永遠不會(huì )擁有內心深處的踏實(shí)和寧靜。
跋涉在漫長(cháng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印，誰(shuí)將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。
一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題；他拿到的是帶著(zhù)面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。
莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實(shí)面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設共同努力，為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道誠信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天；因為有誠信，我們的心一起飛揚。
同學(xué)們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著(zhù)我們最純潔的心靈，努力吧！帶著(zhù)我們的智慧和勇氣，帶著(zhù)我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場(chǎng)，走向社會(huì )，走向我們美好的明天。
祝全體同學(xué)在其中考試中，取得優(yōu)異的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志主題學(xué)生演講稿13
尊敬的的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在這綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學(xué)習生活進(jìn)行交流，我謹代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福!
多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深認識到：教師代表著(zhù)一份責任，教師代表著(zhù)一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫(huà)筆。我們不會(huì )用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量自身的價(jià)值，因為我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來(lái)，但我們的事業(yè)是未來(lái)。在座的同學(xué)們，你們就是我們的未來(lái)和希望，精英班的老師們始終把 “一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執著(zhù)追求。
借此機會(huì )，我代表老師們，在學(xué)習上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一：樹(shù)立目標，擺正心態(tài)。
高考是哪一天?今天5月3號，一個(gè)月后高考結束，我們即將成為高三學(xué)生。此時(shí)我想到了復旦女生職燁的文章《花開(kāi)不敗》，職燁在文章開(kāi)頭這樣寫(xiě)道 “高三開(kāi)始的前一個(gè)星期，開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )”，職燁殺入復旦的奮斗源于這次會(huì )議。幾乎和我們今天開(kāi)會(huì )的日子相差無(wú)幾。同學(xué)們!從小學(xué)到初中，從初中到高中，風(fēng)雨拼搏十一年，我們是為了什么?我們期盼的不就是一個(gè)高考夢(mèng)嗎?知識改變命運，高考改變人生。我們終于有了今天即將面對高三的機會(huì )。所以在這一時(shí)刻請想想父母期盼的目光，請想想自己辛勞的汗水，再問(wèn)問(wèn)自己：我的目標是哪所大學(xué)，我今天付諸行動(dòng)了嗎?
想改變人生的人很多，成功，在一開(kāi)始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標，就會(huì )有什么樣的人生。還記得《花開(kāi)不敗》中職燁這樣描寫(xiě)她的目標：我在床頭貼上一張“殺進(jìn)復旦”的特大標語(yǔ)，在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標是什么?是北大，是清華，或者是河大、河北師大?但不管怎樣，請樹(shù)立你奮斗的目標，并把這個(gè)目標刻進(jìn)腦海，貼到床頭，寫(xiě)到你隨時(shí)能看得到的地方，讓它時(shí)刻提醒你去戰勝自我。因為目標就是是我們成功的起點(diǎn)，也是衡量是否成功的尺度。
第二、樹(shù)立自信，持之以恒
人生就是一場(chǎng)比賽，既要有長(cháng)跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線(xiàn)上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達終點(diǎn)的勝利者呢! 高中兩年我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要堅持目標，持之以恒，同時(shí)要保持樂(lè )觀(guān)自信的心理狀態(tài)。那么，信心從哪里來(lái)，沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養的信心。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，我們現在最需要的行動(dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習做得盡善盡美，這就是你能做的應付未來(lái)的唯一方法。職燁在《花開(kāi)不敗》中這樣寫(xiě)道：我帶著(zhù)190名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現實(shí)做最后的搏斗。我仔細審視了一下手中的砝碼，什么都沒(méi)有了，只有努力。我之所以反復提到《花開(kāi)不敗》的例子，是因為這是一位復旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時(shí)間段，經(jīng)過(guò)自我?jiàn)^斗而逐步自信的成功的典范。
在剩下的一年的日子里，對我們來(lái)講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!所以請在奮斗中樹(shù)立你的自信吧，并為了你的目標而持之以恒。
勵志主題學(xué)生演講稿14
同學(xué)們：
人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生;象征著(zhù)青春的號角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無(wú)為，虛度少華;有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來(lái)，命運的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金，被人們稱(chēng)為當今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續著(zhù)生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應該成為自己命運的主宰，應該對自己的生活負責，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗爭在奮斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結果將不堪設想。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱(chēng)。贊譽(yù)邀請，應接不暇。父親見(jiàn)有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個(gè)人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來(lái)創(chuàng )造出一片輝煌的藍天。
我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì )嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會(huì )有美好的明天，只有把握今天，才會(huì )有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什么?奮斗吧!
勵志主題學(xué)生演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的中國夢(mèng)。
我夢(mèng)里�？吹街袊母粡�，看到中國屹立在世界的東方，看到中國人獨創(chuàng )的音樂(lè )走進(jìn)維也納藝術(shù)天堂！
我從小就抱著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，在音樂(lè )之路上堅持不懈的走了七年。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的七年中，不管遇到什么困難，遇到什么挫折，歷經(jīng)多少失敗，我自始至終懷著(zhù)一顆為民族爭光之心走下去。
我從四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，五歲寫(xiě)出了自己的第一部習作。從那時(shí)開(kāi)始，我就立志要當作曲家。我常常會(huì )在五線(xiàn)譜上畫(huà)一個(gè)又一個(gè)的音符，稚嫩的手筆下，流出一段天真的旋律。還沒(méi)掌握多少漢字的我，最大的樂(lè )趣就是沉浸在無(wú)邊的音樂(lè )中。
小學(xué)三年級，我讀了《貝多芬》的傳記。我看到了貝多芬時(shí)代的黑暗：一個(gè)偉大的作曲家，承受了似乎無(wú)盡的痛苦！不僅要面臨曲高和寡，還要面臨著(zhù)疾病和貧窮。但他的夢(mèng)想從未改變�；蛟S正是經(jīng)歷這么多的磨難，才使他的音樂(lè )如此悲壯！
希望有朝一日，我可以成為貝多芬這樣的作曲家。給人類(lèi)創(chuàng )造精神食糧，鼓勵所有失去勇氣的人重新站起，為所有的中國人爭光！
希望有朝一日，我可以成為邁克爾·杰克遜這樣的慈善家。給熱愛(ài)音樂(lè )的人建一所學(xué)校，給熱愛(ài)唱歌的人創(chuàng )造一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的平臺，給貧寒而有音樂(lè )才能的人發(fā)展的機會(huì )。
希望有朝一日，我能成為周杰倫這樣的音樂(lè )家，給所有人帶來(lái)歡樂(lè )，給所有的崇拜者送上最真摯的祝福，給所有中國人撐起一片“世界流行樂(lè )”的天空。
為了中國更加繁榮富強，我將持之以恒的追求我美麗的中國夢(mèng)！
謝謝大家！
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