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教師國旗下勵志演講稿

時(shí)間:2024-11-09 14:14:46 夏仙 勵志演講稿 我要投稿
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教師國旗下勵志演講稿(通用13篇)

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在當下社會(huì ),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的教師國旗下勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

教師國旗下勵志演講稿(通用13篇)

  教師國旗下勵志演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  七月流火天轉涼,鴻雁南飛稻花香。在這個(gè)收獲的季節里,我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話(huà)。首先我要感謝xx中學(xué)給我們教師一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺,我為自己是xx中學(xué)大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。

  作為xx中學(xué)的教師,我們在以趙敏校長(cháng)為首的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現人生價(jià)值。

  為了讓學(xué)生每節課都學(xué)有所獲,我們總是反復推敲精心準備;為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,我們伏首案頭,精細批改學(xué)生的每一本作業(yè);為了了解學(xué)生的思想狀況,我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿(mǎn)我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。為人師表,我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著(zhù)學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人。讓他們在學(xué)校生活好,學(xué)習好,為他們將來(lái)的成功奠定堅實(shí)的基礎。

  新學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)"對學(xué)生盡責,對家長(cháng)負責"的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,加強與家長(cháng)的溝通,架起家校間的七彩橋梁。

  "人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花片片紅。"作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾盡所有,全力以赴,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切!xx中學(xué)的學(xué)子們,你們是幸福的,我們才是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的`,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。這是我們xx教師共同的心聲。

  同學(xué)們,"人生有路千萬(wàn)條,條條都通幽深處。"我們都擁有過(guò)去,無(wú)論曾經(jīng)痛苦還是喜悅,但過(guò)去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來(lái),將來(lái)的種種美好卻需要堅實(shí)的基礎;同學(xué)們,我們更加真實(shí)地擁有現在,新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開(kāi)了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫(huà)卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!

  在新的學(xué)期,我們心中都充滿(mǎn)了期待,期待更多的機遇與挑戰,期待下一個(gè)秋天依舊豐收,累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創(chuàng )造美好的明天!

  最后深深地祝福xx中學(xué)的全體師生們,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步;祝福我們xx的教育事業(yè)蒸蒸日上,相信我們xx的明天一定會(huì )更美好!

  謝謝大家!

  教師國旗下勵志演講稿 2

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我們國旗下演講的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路。

  “勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。

  “勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

  勵志,首先要明確的奮斗目標。

  馬路上有兩輛出租車(chē),一輛車(chē)是空車(chē),一輛車(chē)載滿(mǎn)了客人,你們認為哪一輛車(chē)容易發(fā)生車(chē)禍。我認為應該是空車(chē)。因為滿(mǎn)車(chē)司機有個(gè)明確的目標:我要把乘客送到目的地,而空車(chē)司機拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標對一個(gè)人來(lái)講非常重要,它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然,空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒(méi)有基礎,因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會(huì )倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實(shí)的基礎,每一步都給自己一個(gè)良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。

  其次,勵志要有堅持不懈的努力。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“任何一件你喜歡的事,只要每個(gè)小天干一時(shí),每天干,連續干上五年后,你就可以成為最專(zhuān)業(yè)的人才!碑斈愣ㄏ伦约旱膴^斗目標后,就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量!睂W(xué)習理應如此。生命中總有些時(shí)候,是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢(mèng)想支撐著(zhù),它才在多夢(mèng)的季節里戰勝黑暗,破土而出。

  當然,勵志還要有堅忍不拔的毅力。

  我們未來(lái)生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個(gè)遠大的目標而奮斗的時(shí)候,你得排除生命中一切瑣碎的'干擾,因此你就必須忍辱負重。我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)。長(cháng)江和黃河的曲線(xiàn),是絕對不一樣的,但是它們都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。當我們遇到困難時(shí),一定要憑借堅忍不拔的毅力,沖過(guò)去或是繞過(guò)去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(cháng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開(kāi)闊。

  人生是一條射線(xiàn),以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠,學(xué)習有多勤奮,堅持有多長(cháng)久,這條射線(xiàn)就有多長(cháng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠。

  不選擇泥濘,怎能留下腳?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,現在這一刻,一起飛翔!無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,選擇了目標,永不言棄!

  謝謝大家!

  教師國旗下勵志演講稿 3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我很榮幸作為高三教師代表,站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的開(kāi)始。對于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習的最后一學(xué)期,轉瞬間,三年就要過(guò)去,如果說(shuō)高中三年的學(xué)習生活是一次長(cháng)跑,那么同學(xué)們,你們現在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí),是否緊張?是否疲憊?可當你們看到前方那道道關(guān)切的目光,聽(tīng)到周?chē)锹暵曋膮群,就算答案是肯定的,你們也要義無(wú)反顧地向著(zhù)終點(diǎn)沖刺!

  今天離高考僅有90天,但實(shí)際在校時(shí)間64天,同學(xué)們,90天可以做什么?該怎么做?這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字,認真,堅持。

  同學(xué)們,在最后階段,一定要牢記"認真"二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真聽(tīng),作業(yè)要認認真真做,考試要認認真真考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真的疊。認真會(huì )內化為一種素質(zhì),幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

  同學(xué)們,在這最后階段,一定要經(jīng)常跟自己說(shuō),我再堅持一下,當我們在學(xué)習中碰到困難,想要放棄是,跟自己說(shuō),再堅持一下;當我們身心俱疲,想要放棄時(shí),跟自己說(shuō),再堅持一下;當我們考試暫時(shí)失利,想要放棄是,跟自己說(shuō),再堅持一下。堅持的'確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來(lái)前總是最黑暗的,但只要堅持一下,我們就能獲得勝利,

  作為本屆高三教師,伴隨著(zhù)你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師,一定會(huì )和同學(xué)們并肩戰斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢(xún)臺,愿做大家心理的咨詢(xún)師,愿為大家診斷學(xué)習中遇到的凝難雜癥,愿為同學(xué)們保駕護航,搖旗吶喊,愿與同學(xué)們同甘共苦,風(fēng)雨同舟!

  同學(xué)們,無(wú)論你們遇到什么困難,別忘了,學(xué)校和老師是你們最堅實(shí)的后盾。我們始終和你們在一起!讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力,用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利,鑄就人生的輝煌!

  教師國旗下勵志演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  上午好!

  我是來(lái)自柳泉藝術(shù)學(xué)校的一名新老師——朱xx。在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿普天之下為人師表的園丁們,節日快樂(lè )!

  今天很高興能作為柳藝的代表之一,站在這里。在這么多有經(jīng)驗的前輩面前,做關(guān)于師德師風(fēng)的演講,我有點(diǎn)緊張。作為一名年輕的新教師,我不敢說(shuō)自己師德多么高尚,不過(guò),我想代表年輕教師說(shuō)一句:”為你站著(zhù),我愿意!“這也是我今天演講的題目!

  從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),我一直坐著(zhù),但從20xx年9月的一天開(kāi)始,我終于可以站著(zhù),站成我向往的人生——那就是“教師”這個(gè)戴著(zhù)光環(huán)讓很多人尊敬的職業(yè)!然而,當我真正成為一名老師,才了解到教師,其實(shí)很平凡,也很辛苦!原以為自己在學(xué)生時(shí)代已積累了豐厚和新穎的教育理論,用到時(shí)“搬”出來(lái)就OK了!然而我卻清晰的記得,接手一年級不到一個(gè)月的時(shí)間,我信心十足的干勁就被消磨的`消失殆盡了,從未有過(guò)的失落,從未有過(guò)的束手無(wú)策。課堂上的學(xué)生有朝前坐的、朝后坐的;有趴在桌子上的;還有鉆到桌子底下的,甚者跑到別人位子那兒去的——可謂是千姿百態(tài);站著(zhù)的我一會(huì )兒和風(fēng)細雨,一會(huì )兒指天畫(huà)地,一會(huì )兒雷霆萬(wàn)鈞,可謂從聲嘶力竭走到了彈盡糧絕。此時(shí)此刻沮喪、疲倦如潮水淹沒(méi)了我……

  古往今來(lái),多少文人墨客歌頌著(zhù)這個(gè)光榮的稱(chēng)號,多少仁人志士肩負著(zhù)這個(gè)崇高的使命。在教師這個(gè)光榮的隊伍中,我深深地知道,自己不過(guò)是一名新兵,雖然我目前的心智和能力還無(wú)法成為這種光榮職業(yè)的代言人,但是我為自己能夠從事這種傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪,因為我的選擇無(wú)尚光榮!

  從學(xué)生到老師,從坐到站,這是我生命里最重要、也是最自得的跨越,而三個(gè)年頭后的今天,我依然最想說(shuō)的是我一生的誓言:”為你站著(zhù),我愿意!“

  教師國旗下勵志演講稿 5

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  有人說(shuō):自己就是自己,為什么還要轉變呢。做回自己不是很好嗎?但是,有時(shí)自己還得隨著(zhù)不同的場(chǎng)合,不同的人物略微轉變一下,這樣才能夠在人群中立足,有時(shí)候轉變不肯定是什么不好的事,說(shuō)不定它可以轉變你一生的'命運。

  發(fā)覺(jué)自己有什么不足,不好之處要轉變,轉變并不肯定是很難,只要隨著(zhù)自己的身體,共性轉變一下即可,它可以讓排斥你的人接納你,可以讓一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的你變成一個(gè)能夠自己解決自己?jiǎn)?wèn)題的你。也可以由一個(gè)的你變成一個(gè)開(kāi)朗的你。

  記得我有一位同學(xué)性格比較內向,不喜愛(ài)與人搭話(huà),有什么活動(dòng)她也不樂(lè )觀(guān)參與。從不與人合群,別人試圖想接近她都很難,久而久之,別人不再與她搭話(huà),她總是一個(gè)人獨來(lái)獨往,不說(shuō)話(huà),不笑,一個(gè)人,孤孤獨單的,就這樣和她做了一年的同學(xué),幾乎不曾和她說(shuō)話(huà)。假如當時(shí)她轉變一下自己,就不會(huì )和那內向的她相同了,她可以和同學(xué)們有說(shuō)有笑,也可以和同學(xué)們手拉手地走路,可以和同學(xué)們一起參與活動(dòng),這樣,不就會(huì )讓她更加歡樂(lè )嗎?

  所以說(shuō)轉變一下自己是特別重要的,往往只要略微把自己轉變一下,一生的命運就會(huì )不同,轉變自己雖不是難事,但也并不簡(jiǎn)單。只要嘗試著(zhù)融入集體中,就會(huì )很快把自己轉變過(guò)來(lái),隨著(zhù)四周的人和事而轉變。

  轉變一下自己,讓別人讓集體更加喜愛(ài)你,讓他們更加簡(jiǎn)單接納你,說(shuō)不肯定連你的命運也轉變了呢!試一試?

  我的演講結束,感謝大家!

  教師國旗下勵志演講稿 6

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日我發(fā)言的題目是《弘揚孝德,學(xué)會(huì )感恩》。

  在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的'季節,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,一群帶著(zhù)理想的新生跨進(jìn)了城北中學(xué)的大門(mén),來(lái)學(xué)習文化學(xué)問(wèn),傳承孝德精神。

  孝德教育,從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)頭!豆蜓驁D》一唱歌得好:“父母恩德重如山,知恩報恩不忘本”“小羊跪哺,閉目吮乳液,感念母恩,受乳恭身體,膝落地,姿勢如敬禮,小羊兒,天性有道理”。小羊尚知跪哺,作為二十一世紀的我們這些同學(xué),又怎能不把孝德感恩常掛于心呢?

  從去年秋季入學(xué)以來(lái),始終把孝德教育放在德育教育的首位。開(kāi)展了一系列的活動(dòng),取得了豐碩的成果。

  在20xx年的校內藝術(shù)節上,由我班選送的以孝德教育為主題的節目,榮獲特等獎,再次展現了我班孝德教育的學(xué)習成果。正是這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們472班每一個(gè)同學(xué)不僅感受到了“孝德”的巨大魅力,同時(shí)又在活動(dòng)中大大提高各個(gè)方面的力量。

  友愛(ài)的同學(xué)們,梅花校區不僅是一所學(xué)習文化學(xué)問(wèn)、增長(cháng)聰慧才智的好學(xué)校,而且更會(huì )注意同學(xué)孝德教育、培育我們懂得感恩和學(xué)會(huì )做人。只要我們學(xué)習態(tài)度懇切,自覺(jué)接受孝德教育,并付諸行動(dòng),我信任,我們每一位同學(xué)都會(huì )成為孝德模范。

  同學(xué)們:努力吧!讓我們一起學(xué)習,一起進(jìn)步,一起成長(cháng)。

  感謝大家!

  教師國旗下勵志演講稿 7

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

  你有沒(méi)有感受到幸福?你有沒(méi)有感受到家庭的暖和?我們都有?墒沁@些都是來(lái)之不易的。

  在我五歲那年,我總是很鋪張錢(qián)。

  有一次,我看到玩具店正在推銷(xiāo)一個(gè)變形金剛模型,可是我看了看標價(jià)竟然寫(xiě)了個(gè)醒目的100元?墒俏彝耆焕聿莾r(jià)錢(qián),立即托住父母,硬拉著(zhù)他們不放,要買(mǎi)變型金剛?伤麄兌疾焕聿俏,我見(jiàn)了,立即哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,趕忙對我說(shuō):“好好,給你買(mǎi),給你買(mǎi),今日沒(méi)帶錢(qián),明天再買(mǎi)吧!”我聽(tīng)了停止了哭啼。

  回去的時(shí)候,我只見(jiàn)我的.鄰居的兒子——小陳正在家里畫(huà)畫(huà),我見(jiàn)了趕忙離開(kāi)父母的雙手來(lái)到鄰居家對小陳說(shuō):“小陳,你在干嘛?”“啊!是佐佐啊!我在畫(huà)畫(huà),長(cháng)大必需要成為一個(gè)畫(huà)家!”小陳回答說(shuō)!笆裁?你為什么要成為畫(huà)家?不如讓你媽媽去買(mǎi)變形金剛吧!”

  我興奮地說(shuō)!皨寢尭艺f(shuō)了,此刻完善的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊耐晟粕,放棄了理想。所以我們要不辜負他們,要做一個(gè)有理想的人!毙£愐槐菊(jīng)的對我說(shuō)!笆裁?”我恍然大悟,“原先我們此刻的生活是長(cháng)輩們給的!”我立即沖出鄰居家,找到父母,對他們說(shuō):“我不要變形金剛了!”父母聽(tīng)了大吃一驚,過(guò)了好久才恍過(guò)神來(lái)。他們笑容可掬的對我說(shuō):“好孩子,明白節儉錢(qián)了吧!”

  此刻的完善生活的來(lái)源不都是很艱苦的嗎?我們不應當辜負長(cháng)輩們的期望,要努力學(xué)習,實(shí)現自己的理想,這樣最終必需會(huì )放飛自己的理想的!

  教師國旗下勵志演講稿 8

尊敬的領(lǐng)導、老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今日我演講的題目是《堅決信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動(dòng)的話(huà):“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)意于在地上爬!闭怯辛诉h大的抱負,正是有一種信念,她接受了生命的`挑戰,制造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛高校,并用生命的全部力氣奔跑呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評比為20世紀美國十大英雄偶像。抱負和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,抱負和信念像巨大的羽翼,關(guān)心她飛上云天。

  從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在抱負與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的抱負和堅決的信念。

  抱負信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人觀(guān)察光明,使絕境中的人看到盼望,使理想變成現實(shí)。

  同學(xué)們,不管你現在的成果怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅決信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了勝利的盼望!

  誰(shuí)要是嬉戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永久是一個(gè)奴隸。

  教師國旗下勵志演講稿 9

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  假如說(shuō)人生是一處多彩的風(fēng)景,那么青春就是一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn);假如說(shuō)人生是一片晴朗的夜空,那么青春就是那閃爍的星星;假如說(shuō)人生是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的旅行,那么青春就是旅行中不行刪去的記憶。青春就是那么美妙,那么令人感動(dòng);青春,永久是人生中最美妙的時(shí)間。

  青春如夢(mèng)

  當我們走上青春之路的時(shí)候,理想也在我們的心中靜靜地扎了根,我們懷揣著(zhù)對將來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)地期盼,不停地向前奔跑,不敢有絲毫懈怠,我們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想,舍命地奮斗,即使跌倒了也會(huì )重新站起來(lái),從不輕言放棄,信任自己終有一天會(huì )實(shí)現自己的理想。青春,我們奮斗,我們敢闖,我們追夢(mèng)。

  青春如畫(huà)

  青春,是豐富多彩的,如同一幅漂亮的.畫(huà)卷。畫(huà)上的太陽(yáng)是我們活潑可愛(ài)的笑臉;畫(huà)上的小河是我們的汗水聚集而成的;畫(huà)上的大樹(shù)是我們一顆顆頑強而又英勇的心,畫(huà)面上的我們瘋狂地奔跑著(zhù)。叛逆,年少輕狂,永久都是堅持自己的想法,要自己走自己的路。

  青春如雨

  青春,如一場(chǎng)蒙蒙的細雨,細膩,溫順,舒適,淡雅。它靜靜地來(lái),靜靜地走,從不留下任何訊息。青春,滋潤了我們的干枯的心,讓我們感受到了暖和,在青春的滋養下,我們一每天健壯成長(cháng),并趨于成熟,理想之樹(shù)也慢慢開(kāi)花結果,走上了更遠的道路。

  青春如夢(mèng),如畫(huà),如雨。青春彌足寶貴的地便利是在最美的年華遇見(jiàn)最美的自己。青春,永久是人生中最美妙的時(shí)間。

  我的演講完畢。

  感謝大家!

  教師國旗下勵志演講稿 10

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  人們常說(shuō),習慣決定命運。如果希望自己出類(lèi)拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,我們必須明白一點(diǎn)——你的習慣決定著(zhù)你的未來(lái)。

  所以,我今天講話(huà)的題目是:成功,從培養良好的習慣開(kāi)始。 我們都知道中國古代有兩個(gè)讀書(shū)的故事,一個(gè)叫頭懸梁,一個(gè)叫錐剌股。這兩個(gè)故事一般都當做正面的教育事例來(lái)講,激勵我們要勤奮學(xué)習,發(fā)奮努力。在我看來(lái),這兩個(gè)人學(xué)習態(tài)度是好的,最終也取得了成功,但讀書(shū)的過(guò)程很累、很苦,因為,他沒(méi)有養成良好的讀書(shū)習慣,甚至還有自虐的傾向。

  實(shí)際上,成功的秘決在于養成良好的習慣,真正的成功者,很少歷盡什么艱難困苦。有句話(huà)叫,習慣成自然。什么是習慣,習慣就是不需要刻意去做,是自然而然的.。比如你換了教室,從樓下搬到樓上,開(kāi)始幾天有些不自然,有些刻意,過(guò)不了幾天,自然了,就不會(huì )覺(jué)得是一件事情,那就是習慣。讀書(shū)也是這樣,開(kāi)始有些不舒服,甚至會(huì )覺(jué)得老師過(guò)于苛刻,但慢慢地,變成習慣了,一天不讀書(shū)、不寫(xiě)作業(yè),還覺(jué)得缺了什么。

  一旦有了習慣,就有可能變成愛(ài)好。我覺(jué)得,愛(ài)好是人與人產(chǎn)生差別最大的根源。為什么許多名人可以獲得巨大的成功而我們卻不能?我們拼命向他們學(xué)習,最后還是無(wú)功而返,是因為他們從小就養成了好習慣,把學(xué)習當成愛(ài)好,把工作當成習慣。在我們許多人看來(lái)很苦很累的事情,對他們來(lái)說(shuō),有可能就是一種享受。所以,我們有不少同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很苦很累,說(shuō)到底還是沒(méi)有養成良好的讀書(shū)習慣,沒(méi)有把讀書(shū)當成一種愛(ài)好,甚至會(huì )把讀書(shū),把上學(xué)當成一種負擔。舉個(gè)例子。同樣在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng),一個(gè)足球愛(ài)好者,你讓他在太陽(yáng)底下踢球50分鐘,他覺(jué)得特別過(guò)癮,特別開(kāi)心,如果你讓他在太陽(yáng)底下掃5分鐘的地,他就會(huì )抱怨,甚至會(huì )鬧情緒。曬50分鐘反而高興,曬5分鐘卻是折磨,這就是習慣不同,愛(ài)好不同造成的。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,養成良好的習慣,認真對待你認為的那些微不足道的小事,每天擦擦桌子,每天整理筆記,每天穿干凈的衣服,每天對為你辛苦的老師一個(gè)大大的微笑。其實(shí),良好習慣的養成,最長(cháng)也只需要21天。

  教師國旗下勵志演講稿 11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。

  早上好!轉眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是一種我國的傳統美德,是我們應當提倡的,我們應當把尊敬老師這一意識時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識溶于我們的`每一言,每一行,在課堂上,你們專(zhuān)心致志的目光滲透著(zhù)對老師的理解與支持,在校園里,你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對老師的尊重與敬仰。在生活中,你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,

  明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行為準則,是國民道德文化水平的體現,我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀的例子舉不勝數。

  當你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì )顫抖,當你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,不知如何開(kāi)口,心里或許會(huì )犯愁,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現在做起。

  謝謝大家!

  教師國旗下勵志演講稿 12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來(lái)了新的.一周,今天國旗下我想和大家談的話(huà)題是:怎樣做一個(gè)有修養的人。

  講究修養,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統,是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。

  那如何做一個(gè)有修養的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn):

  1、見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼,當客人老師與你交談時(shí),要表現得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。

  2、上課前要做好一切準備工作,將課本、練習本等學(xué)習用品放在座位的左上角。預備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室。

  3、課間要開(kāi)展正當活動(dòng),不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。

  4、保持教室、校園整潔美觀(guān),看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

  同學(xué)們,只要你做到以上幾點(diǎn),你就是一個(gè)有修養的孩子。讓我們共同努力吧。

  教師國旗下勵志演講稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是“心懷感恩,勵志成才”。

  上周三,我們學(xué)校舉行了《百善孝為先》的演講比賽,16位同學(xué)的精彩演講,至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實(shí)含義,讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節即將到來(lái)之際,讓我們心懷感恩,用行動(dòng)感恩母愛(ài),感恩所有曾經(jīng)幫助關(guān)愛(ài)過(guò)我們的人!

  同學(xué)們,“滴水之恩,當涌泉相報。人生路上,最燦爛的陽(yáng)光屬于懂得知恩圖報的人!作為新時(shí)代的一名中小學(xué)生,你們要懂得感謝幫助你成長(cháng)的每一個(gè)人:感恩父母,是他們把你帶到了這個(gè)世界,給了你無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷;感恩老師,是他們給了你知識和飛翔的翅膀,教會(huì )了你做人的道理;!感恩同學(xué),是他們帶給你友情,讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光;感恩班級,是她讓你懂得了榮譽(yù)的分量,明白了團結就是力量。感恩朋友,是他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著(zhù)你,幫助著(zhù)你;感恩對手,是他們給了你警醒,給了你前進(jìn)的動(dòng)力。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,你會(huì )在放學(xué)后按時(shí)回家,因為你知道,你的父母在焦急地等你。

  如果你心存感恩,當老師批評你時(shí),你會(huì )虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你。

  如果你心存感恩,你會(huì )在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),用正確的方法去化解,因為你知道,要珍惜這份友情。

  如果你心存感恩,你會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護。

  感恩,會(huì )讓我們擁有謙卑的.態(tài)度,良好的習慣;

  感恩,會(huì )讓我們體味真情,明確責任;

  感恩,會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn);

  感恩,會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光。

  知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是像心靈深處的一個(gè)泉眼,時(shí)刻凈化著(zhù)你我的內心。

  同學(xué)們,你們正處在人生的黃金階段,樹(shù)立遠大志向、培養良好品德,你們要用感恩支撐起自己信仰的殿堂,用勵志勾勒出自己成才的軌跡。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基形象地把勵志比作“發(fā)動(dòng)機”,有了這個(gè)“發(fā)動(dòng)機”,人們才有了奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力和戰勝困難的力量。如果沒(méi)有志向,李時(shí)珍不會(huì )親嘗百草,著(zhù)成《本草綱目》;如果沒(méi)有志向,貝多芬不會(huì )在雙耳失聰的情況下,完成偉大的樂(lè )章《命運交響曲》。一個(gè)有著(zhù)崇高志向的人,會(huì )以“天下興亡”為己任,確立人生目標,也必將因此成就自己的人生。

  同學(xué)們:讓我們堅守承諾,以心的誓言去起航遠行;

  讓我們體味真情,懷著(zhù)感恩之心不斷成長(cháng);

  讓我們激勵意志,點(diǎn)燃青春激情創(chuàng )造精彩人生!

  我的講話(huà)完畢束,謝謝大家!

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