實(shí)用的勵志演講稿集合10篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì )永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲珍重。
勵志演講稿 篇2
談到激勵,利用物質(zhì)和金錢(qián)作為獎勵是公司常用的激勵手段之一,這是毫無(wú)疑問(wèn)地是必須的,但卻不是長(cháng)期有效的,原因是公司不可能無(wú)限制地加大物質(zhì)獎勵成本;再者是人的需求欲望是無(wú)止境的,隨著(zhù)時(shí)間和環(huán)境的變遷,當舊的需求被滿(mǎn)足或不完全被滿(mǎn)足的時(shí)候,新的需求就會(huì )出現了。正如美國著(zhù)名心理學(xué)家馬斯洛關(guān)于《人的需求層次論》所論述的那樣,當人對生理、安全和歸屬需要得到滿(mǎn)足之后,尊重的需要就會(huì )產(chǎn)生并支配著(zhù)人的生活。顯然,如果公司能基本提供相當甚至高于社會(huì )平均報酬水平的同時(shí),也能不斷滿(mǎn)足員工的對尊重的需要,這種精神上的激勵甚至比物質(zhì)上的激勵更來(lái)得持久,有效。
“尊重這個(gè)詞多數是在論述道德范疇的問(wèn)題是被提及,在討論管理問(wèn)題的時(shí)候,就比較鮮見(jiàn)了,更不要說(shuō)上升到一個(gè)重要的位置。所謂尊重,是包括尊重自己和尊重別人,或者稱(chēng)為自尊和尊人把。什么是自尊呢?自尊就是自我尊重,表現為人對自我行為的價(jià)值和能力被他人及社會(huì )承認或認可的主觀(guān)要求,是個(gè)人對自我價(jià)值和尊嚴的追求。自尊既包括對獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨立和自由等等的愿望,也包括來(lái)自他人的敬重,例如威望、承認、接受、關(guān)心、名譽(yù)地位和賞識等等。尊人,是指尊重他人、社會(huì )和自然。這里體現出尊重的二重性,即人不能獨立于社會(huì )而存在,因而確定了個(gè)人與社會(huì )的統一性,也就是體現了自尊和尊人的互動(dòng)性。人要想得到尊重、得到發(fā)展,就必須不斷的調整自己和社會(huì )的關(guān)系,例如社會(huì )認識關(guān)系、社會(huì )實(shí)踐關(guān)系,而其本質(zhì)就是價(jià)值關(guān)系。一言蔽之,如果你不尊重他人,你也不可能獲得他人的尊重的。
人本化管理中,要滿(mǎn)足員工的對尊重的需要,就是使員工所從事的工作能反映其個(gè)人價(jià)值,滿(mǎn)足其“天生我才必有用的觀(guān)念,從而得到同事和上司的贊賞,甚至于社會(huì )的認同,那就是令其享受這種精神上的滿(mǎn)足而達到激勵的目的。這可是善用資源,提高收益,減低成本的激勵法寶。
在管理實(shí)踐中,我們如何運用“滿(mǎn)足員工對尊重的需要的激勵手段,去提升員工的主觀(guān)能動(dòng)性呢?首先,公司必須要有“尊重的氛圍,也就是要建立一種尊重每一個(gè)員工的存在價(jià)值的企業(yè)文化。企業(yè)文化是公司領(lǐng)導人的個(gè)人特質(zhì)的一種反映,即需要公司所有者或其所托者要有較高的道德修養使然。使這種文化糅合到管理實(shí)踐的行為中去。
公司發(fā)展,人才是不可或缺的資源。東漢時(shí)期,劉邦被困巴蜀之時(shí),筑臺拜將,極大地滿(mǎn)足了韓信的自尊心,終于在韓信的輔助下,殺出蜀中,取得天下。公司招賢納士好比劉邦拜將,尊重才是取得圣賢歸的良方,在公司的招聘行為中,一個(gè)好的招聘環(huán)境,認真而專(zhuān)業(yè)的考核程序,平等而友善的交流,沒(méi)有歧視,沒(méi)有質(zhì)問(wèn),給慕名而來(lái)的求職者充分的禮遇和尊重,這一切會(huì )影響著(zhù)人才對公司的認識,左右著(zhù)他們的選擇;蛘吖静豢赡茕浻盟械膽刚,但公司禮賢下士的美名卻會(huì )隨求職者流傳業(yè)界,這不失為公司形象建立的重要舉措。人本管理,就是要從招聘開(kāi)始的了。
如果領(lǐng)導了解員工的才能,人盡其才地進(jìn)行任命,那才是對員工能力和價(jià)值的承認,也是對員工的莫大的尊重。而員工的涌泉以報,不就是領(lǐng)導所期待的嗎?三國時(shí)期,諸葛孔明能為劉備和阿斗鞠躬盡瘁,死而后已,正是報劉備屈尊枉駕,三顧茅廬的知遇之恩吧。這正說(shuō)明了尊重的二重性和互動(dòng)性。領(lǐng)導對員工價(jià)值體現需求的尊重,同時(shí)員工也尊重公司使命,為公司貢獻自己的價(jià)值。
領(lǐng)導或公司主管已經(jīng)擁有了企業(yè)事實(shí)的權利和地位,也將會(huì )獲得公司的實(shí)際利益。因此,在人本管理思維中,很有必要視員工為合作伙伴而不是下屬,給他們足夠的空間自由發(fā)揮,直面挑戰,實(shí)現員工自我的價(jià)值。尤其是對于知識員工,要相信他們不光是被雇傭來(lái)從早上九點(diǎn)干到下午五點(diǎn)的,而是要干出成效。明白這個(gè)道理的領(lǐng)導,就能吸引、留住人才,并且激勵他們成為最佳員工。為了達到這樣的目的,公司應該掃清員工在前進(jìn)道路上的障礙。相反,如果管理者缺乏應有的包容和道德修養,則難以獲得員工的尊重,甚至會(huì )遭遇人心背向。最近,曾經(jīng)在IT業(yè)界鬧得沸沸揚揚的“郵件門(mén)事件,正是由于某外企的中國裔總經(jīng)理因一些瑣碎事情在電子郵件上嚴厲斥責了他的秘書(shū),導致秘書(shū)的自尊心受到了極大的傷害,作出了過(guò)激的反應,致使企業(yè)的形象大受損害,而總經(jīng)理本人也因此而丟掉了工作?梢(jiàn),尊重是激勵員工的法寶,而不尊重走向了另一個(gè)極端。
多數的美國公司,崇尚著(zhù)一種個(gè)人英雄主義的文化,尊重企業(yè)中每一個(gè)人的貢獻,視其為企業(yè)的“英雄,而數字則平衡著(zhù)人與人之間的,部門(mén)和部門(mén)之間的關(guān)系。他們比較容易地發(fā)揮團隊協(xié)作的效用,取得企業(yè)的績(jì)效最大化。與美國公司不同,中國公司生長(cháng)在有著(zhù)五千年文化底蘊的土地上,或多或少也會(huì )獲益于“君臣之禮、“中庸之道的文化,因此,公司老板如能“君使臣以禮,則員工就“臣事君以忠。在此,奉勸公司領(lǐng)導們不妨也修身養性,勵精圖治,塑造一個(gè)以尊重為基礎的企業(yè)文化,指導和貫穿于諸如公司招聘、薪酬評估、工作任命、授權監管和績(jì)效考核等等夠公司行為中去。以此構建公司關(guān)鍵的競爭優(yōu)勢。以尊重作為一個(gè)激勵手段,其成本之低,成效之卓,乃是人本管理之根本。
勵志演講稿 篇3
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們
下午好,很榮幸能夠在這里同大家分享進(jìn)入高三以來(lái)我的體會(huì )和學(xué)習方法。
高三是一場(chǎng)預謀已久的雨,我們都是淋雨的孩子。高三是一場(chǎng)殘酷的戰爭,我們都是沖鋒陷陣的士兵。九月調考,倉促間我們拿起武器,卻不想被殘酷的現實(shí)打得潰不成軍。但首戰的失利,并未阻止我們前進(jìn)的步伐,180多個(gè)日日夜夜,在師長(cháng)們的激勵中,我們奮勇向前!
“不要因一次考試而影響心情!卑嘀魅螀卫蠋熌撬坪跤肋h平靜的語(yǔ)調讓我們躁動(dòng)的心變得平靜而堅定;語(yǔ)文姚老師整天用聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)對我們“狂轟濫炸”,在痛苦中我們做前五題越來(lái)越有自信;那發(fā)了N張就會(huì )有第N+1張的數學(xué)試卷,凝聚著(zhù)袁老師對高考命題者的萬(wàn)般猜想與歸納;化學(xué)鄒老師忍著(zhù)牙疼一遍又一遍強調等號與箭頭的區別,只為我們避開(kāi)每一個(gè)失分的陷阱;英語(yǔ)李老師每個(gè)星期對《高考題庫》地毯式的檢查和生物楊老師費心弄來(lái)的教學(xué)視頻,無(wú)不浸透對我們的無(wú)限關(guān)心和殷切希望。
很快,在大小考試中,我們勇敢地沖上前線(xiàn),在師長(cháng)們的激勵的目光中,我們奮筆疾書(shū)。我們驚喜地發(fā)現,我們解出了以前望而生畏的難題,克服了對理綜的恐懼,考出了滿(mǎn)意的分數。在這里我要說(shuō),謝謝你們,我親愛(ài)的老師。
三月轉眼間到來(lái),倒計時(shí)牌如一座警鐘,敲擊著(zhù)我們的神經(jīng)。已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間了,我們已無(wú)路可退。此時(shí)不搏,更待何時(shí)?
然而,越是在緊要關(guān)頭,越需要清醒而理智的頭腦,越是需要平和淡定的心態(tài)。
我想此時(shí)此刻,更需要我們將終極目標和理想深埋心底。放眼腳下,認真落實(shí)二輪復習的每個(gè)要點(diǎn),毋庸置疑,我們每個(gè)人都有自己心目中的理想學(xué)府,那一個(gè)個(gè)神圣而莊嚴的名字讓我們每個(gè)人心潮澎湃,熱血沸騰。但決定我們命運的是高考,不是二月調考,不是自主招生。不到最后一秒,決不可有絲毫松動(dòng)。(勵在NBA的每個(gè)賽季的比賽中,都不缺乏比分落后的球隊在第四節追平比分甚至在最后0.1秒上演“三分絕殺”的奇跡。為什么我們就不肯相信通過(guò)剩下的80多天的努力。我們也能絕殺對手?考得好的也萬(wàn)不可得意,也許一時(shí)的大意失荊州會(huì )讓先前你“過(guò)五關(guān)斬六將”的輝煌成為笑談,一切皆有可能,別空想,要實(shí)干,趕快彌補可能的漏洞。
從小學(xué)直到今天,我從不覺(jué)得自己是多么優(yōu)秀的學(xué)生,但只知道做學(xué)生的底線(xiàn)是完成作業(yè),不抄襲作業(yè),認認真真,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一道題就是最好的方法。
其次我想說(shuō),理科的復習千萬(wàn)要思考,不要因為作業(yè)多而壓縮思考的時(shí)間。記得袁老師曾不止一次談到數學(xué)思想是學(xué)習數學(xué)的最高境界。對于數學(xué)題特別是中檔偏難的題,一味多做題,抄老師的解題過(guò)程,效果并不好。不妨在看完答案恍然大悟之后回味一下題目中是不是有方程函數思想。思想有多遠,我們便能走多遠。我以數學(xué)為例,其實(shí)對于其他科目,回味與思考都是很重要的。
高三是一場(chǎng)戰斗,一場(chǎng)沒(méi)有人可以選擇退縮或是逃避的戰斗,只有那些敢于直面挑戰的勇者方能百煉成鋼。我無(wú)法預測未來(lái),但我擁有自信,我堅信我所付出的努力不會(huì )付之東流,我所做的每道題不會(huì )白做,我能夠在高考中正常發(fā)揮,甚至超水平發(fā)揮,愿我們的青春氣貫長(cháng)虹,勇敢蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安,希望刺穿黑夜,堅定戰勝迷惘。努力奮斗80天,奇跡正在發(fā)生,奇跡即將上演!
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同事:
大家好!今天我演講的題目是:正能量就在身邊!
一個(gè)暖暖的微笑,就能折射出陽(yáng)光般的心情;一次小小的善意之舉,就能給人春天般的溫暖;一句輕輕的問(wèn)候和鼓勵,就能為正在拼搏的你我帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和無(wú)窮的力量,相信真善美就在身邊,相信無(wú)論遇到多大的困難,我們都會(huì )戰勝,因為有你們,是你們教會(huì )了我堅強,教會(huì )了我處事待人,教會(huì )了我如何工作和生活。其實(shí),我們一直希冀的正能量就在你我的身邊,在這些看似平凡的人的身上。他們一直都在默默的影響著(zhù)你我,默默的奉獻著(zhù)自己的力量,用實(shí)際行動(dòng)在向我們傳遞著(zhù)正能量。
下面就從我參加工作以來(lái),說(shuō)說(shuō)我身邊實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)的人,感動(dòng)的事。
畢業(yè)前總想象著(zhù)參加工作的美好場(chǎng)景:有溫暖舒服的宿舍、寬敞明亮的辦公室,每天開(kāi)心地跟同事共事,日出而作日落而息。然而現實(shí)卻給了我當頭一棒。20xx年3月,我到公司開(kāi)始三個(gè)月的實(shí)習,被分配到一車(chē)間。剛來(lái)時(shí)每天都和大山中的道碴生產(chǎn)流水線(xiàn)為伴,山上還不時(shí)地有風(fēng)雪肆虐。我穿著(zhù)車(chē)間發(fā)的迷彩服,整天跟民工似的,不但要跟同事一起進(jìn)行破碎機維修,而且還得經(jīng)受風(fēng)雪的考驗。就在這樣的工作環(huán)境中,有一個(gè)人帶給我很多溫暖,她就是一車(chē)間核算員馬曉巖。她是我工作的啟蒙老師,她給我講車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)流水作業(yè)過(guò)程,講車(chē)間核算知識,而且經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我在單位的生活起居是否習慣,有時(shí)候還從家里給我帶飯。她講述自己工作二十年的經(jīng)歷,讓我調整心態(tài),更好的去適應環(huán)境,更好的去努力工作。那年在一車(chē)間實(shí)習的日子很開(kāi)心,也很充實(shí)。馬曉巖很陽(yáng)光,很真誠,教我怎樣去工作,怎樣去適應工作環(huán)境,也教我怎樣處事待人。
20xx年7月,我被正式分配到庫爾勒分公司,那年有一個(gè)人時(shí)刻帶動(dòng)我,鼓勵我遇到困難要不拋棄不放棄。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候我以為他是民工:黑黑的皮膚,走路一拐一拐的。那時(shí)候跟著(zhù)他,每天面對同樣的道碴生產(chǎn)流水線(xiàn),他很少說(shuō)話(huà),但他精湛的設備維修技術(shù)和豐富的生產(chǎn)線(xiàn)管理知識讓我佩服的五體投地。每次設備維修,除了安排我們怎樣去維修,他還親自動(dòng)手。他要么鉆進(jìn)破碎機里面,要么爬輸送帶下面,每次維修結束后全身沾滿(mǎn)了灰塵和油漬,可是他毫不在乎,對他來(lái)說(shuō)這都是應該的,是工作的需要。他不但精通破碎機構造,而且善于處理設備中出現的問(wèn)題,更善于安排道碴流水線(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)。在他的帶領(lǐng)下,我加倍努力學(xué)習破碎機構造原理及維修,學(xué)習生產(chǎn)線(xiàn)管理,第二年我就可以獨立帶班進(jìn)行道碴生產(chǎn)作業(yè)了。他就是車(chē)間主任韓軍,他是我崇拜的榜樣,也是我們公司的一面“旗幟”。
20xx年3月,我很榮幸到公司計劃部工作。剛到第一年,我就像一個(gè)榆木疙瘩一樣,工作起來(lái)笨笨的,但張部長(cháng)和羅芳非常耐心地,一遍一遍地給我講工作原理,講工作方法,讓我從頭到尾學(xué)習業(yè)務(wù)知識。
很多時(shí)候張部長(cháng)總是給我機會(huì ),讓我去辦理業(yè)務(wù),讓我學(xué)會(huì )與外界交際,鍛煉語(yǔ)言表達能力。張部長(cháng)通過(guò)講解工作中的一些實(shí)例,教我學(xué)習說(shuō)話(huà)技巧,不斷提高工作能力。記得去年去北屯再到克拉瑪依前,她倆夠忙活了:羅芳上網(wǎng)給我訂火車(chē)票,給我準備出差資料,張部長(cháng)囑咐我出差行程以及注意事項,囑咐我對外交際時(shí)說(shuō)話(huà)一定要注意措辭,一定要客氣禮貌。我不得不說(shuō)的是,張部長(cháng)不僅在工作上像老媽子一樣,生活中更像。工作中她們倆一直是這樣幫助我,對于張部長(cháng)來(lái)說(shuō)我是一個(gè)孩子,對于羅芳來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)不懂事的弟弟。
生活中,張部長(cháng)也幫助我很多,去年有一次從五彩灣回來(lái)的路上,張部長(cháng)問(wèn)我家庭情況,張部長(cháng)說(shuō)如果我父母愿意來(lái)新疆發(fā)展的話(huà),她可以幫忙聯(lián)系,讓我父母過(guò)來(lái)種棉花發(fā)展農業(yè),一方面父母可以生活的好一些,另一方面我可以方便照顧父母。了解我的實(shí)際情況后,張部長(cháng)還主動(dòng)幫我咨詢(xún)公司福利房,而且找公司領(lǐng)導幫我爭取公司福利房,她在工作中的教誨和生活中的幫助深深的感動(dòng)著(zhù)、溫暖著(zhù)我。
到計劃部工作兩年來(lái),我學(xué)到了很多知識,不僅僅是業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,更重要的是學(xué)會(huì )了如何做人。這兩年的工作對我改變很大,從膽小寡言到膽大心細,從不說(shuō)話(huà)到會(huì )說(shuō)話(huà),從對專(zhuān)業(yè)知識一知半解到真正懂專(zhuān)業(yè)知識。
我是一個(gè)很幸福的人,感謝你們在工作上的耐心幫助和支持,感謝你們在生活上的照顧和無(wú)微不至的關(guān)心!
這些感動(dòng)的人,感動(dòng)的事就在我們身邊,可是我們卻不曾留意過(guò),思考過(guò)。鮮花因為有了陽(yáng)光才能怒放,雄鷹因為有了天空才能翱翔。其實(shí),正能量無(wú)處不在,不管是工作中還是生活中,看似平凡普通的一件事,都會(huì )有真心真情的融入,所以我們一定要用心用情去感受,去領(lǐng)悟身邊感動(dòng)的人和事。作為年輕一代的我們,應該用自己的肩膀,擔當起我們的責任,傳遞出我們的正能量,放飛自由向上的青春,一起奮力拼搏,再創(chuàng )企業(yè)新輝煌!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我講話(huà)的題目是《我運動(dòng),我健康,我快樂(lè )》。 “運動(dòng)是自己命運的創(chuàng )造者”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言;“運動(dòng)是目的,理想是標準”這是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運動(dòng),生活才會(huì )不斷進(jìn)步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰。
不久,我校即將迎來(lái)本年度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )。這將是我們高三同學(xué)在高中階段的最后一次運動(dòng)會(huì ),也是高一同學(xué)在高中階段的第一次運動(dòng)會(huì ),我們將再次感受到脈搏與心跳的激烈,觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會(huì )到四射的光芒。
這次運動(dòng)會(huì )將是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示。此次盛會(huì )意在豐富校園文化生活,給同學(xué)們鑄造一個(gè)展示自我的平臺,個(gè)性得以張揚,身體素質(zhì)優(yōu)勢得以發(fā)揮,積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養,班集體的凝聚力得以增強。運動(dòng)會(huì )是各班級每個(gè)同學(xué)展現風(fēng)采的一個(gè)舞臺,也是一個(gè)競技場(chǎng),優(yōu)勝劣汰,來(lái)不得半點(diǎn)虛假!笆昴ヒ粍,用在一時(shí)”,運動(dòng)會(huì )就是檢驗的時(shí)刻。在同一起跑線(xiàn)上,你付出了多少汗水,就會(huì )獲得多少回報。每一個(gè)新的高度,是一個(gè)不斷挑戰自我的過(guò)程;當你奮力一躍,是你積蓄已久的一次能力爆發(fā)。沒(méi)有頑強的拼搏,取不了優(yōu)異的成果;沒(méi)有堅定的信心,跑道上不會(huì )留下你的身影;沒(méi)有足夠的毅力,就不會(huì )有堅持到底的勇氣。體育的舞臺是人生大舞臺的一個(gè)縮影,高高的領(lǐng)獎臺上,只會(huì )給那些腳踏實(shí)地,頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。
在賽場(chǎng)上不一定得第一名才算是冠軍,只要心付出了,只要努力了,你就是第一。我們也一樣給予你最熱情的掌聲。因為你的參與,這場(chǎng)比賽才會(huì )更加完美。 水在大海中流動(dòng),因此大海因水的流動(dòng)而澎湃;石在高山之間矗立,因此高山因石的聳立而巍峨。你們在比賽中,因此比賽因你們的參加而更加精彩。
最后祝運動(dòng)員們在比賽中取得好成績(jì),祝我校本次秋季田徑運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
我有一個(gè)超級媽媽?zhuān)袀(gè)外號,叫氣象局,原因是:你根本就不需要知道第二天穿什么,她就幫你想好了,我的朋友小胖,我們兩個(gè)從小就會(huì )一起去上學(xué),那個(gè)時(shí)候她已經(jīng)穿上了這個(gè)白色的T恤,而我已經(jīng)開(kāi)始穿上一個(gè)棉襖,比她還要胖,她就站在那個(gè)樓道那等我的時(shí)候會(huì )說(shuō):“哎呀,你這是干啥呀,穿成這樣丟不丟人啊!”那我只能告訴她:“對不起,你還小,你不懂,世界上有一種冷,叫:你媽覺(jué)得你冷!
這是我的媽媽?zhuān)髞?lái)上了大學(xué),大學(xué)同學(xué)給她送了一個(gè)外號,叫江湖奪命連環(huán)call,為什么?我想問(wèn)問(wèn)你們,你們多久會(huì )跟家里人聯(lián)系一次,一天一次可以嗎?你們能接受嗎?你在搖頭好吧,一天三次呢,那肯定不能。我媽媽曾經(jīng)打破過(guò)一天打9個(gè)電話(huà)的記錄。每個(gè)電話(huà)的內容就是:你在哪兒呢?你吃飯了嗎?你回家了嗎?記得穿秋褲。
這就是她,但是,盡管這樣,我們的關(guān)系很和諧,從來(lái)沒(méi)有過(guò)特殊的矛盾。所以我的朋友就會(huì )說(shuō):“小溪你看你多幸福,家里有屋又有田,生活樂(lè )無(wú)邊!睂,說(shuō)這話(huà)的是我的朋友小Q,她從小跟她的爸爸就是武力對決,解決問(wèn)題,一個(gè)女孩子哦,有一次巔峰對決的戰果就是:她的鼻梁骨里面還留著(zhù)當時(shí)的骨頭渣子。我的另外一個(gè)朋友也會(huì )說(shuō):“小溪,你看你多好,媽媽每天還會(huì )給你送飯,都是皇家級別的待遇!睂,說(shuō)這個(gè)話(huà)的是我的朋友小A,她跟她爸爸見(jiàn)面的次數:第一次還是短發(fā),她第二次就已經(jīng)長(cháng)發(fā)及腰了。最讓人覺(jué)得心酸的原因是,她爸爸送走她的時(shí)候還會(huì )特別客氣地說(shuō)句:“那個(gè),慢走啊!庇H爸。
對,我有一個(gè)好爸爸,特別的好,他崇尚富養女兒,怎么樣姑娘們,聽(tīng)到這個(gè)特開(kāi)心吧,富養意味著(zhù)什么,我有一個(gè)大我九歲的姐姐,從小就開(kāi)始學(xué)唱歌學(xué)跳舞,十二歲之前她已經(jīng)把全世界各地好像都走遍了,然后他也是個(gè)特別好的丈夫。那個(gè)時(shí)候九十年代吧他就會(huì )主動(dòng)地給我媽媽買(mǎi)一件兩千多塊錢(qián)的那個(gè)翻毛皮的大衣,特別時(shí)尚!到現在我的媽媽每天都還在說(shuō):“你看你爸多愛(ài)我!彼矔(huì )很愛(ài)我,應該,也許,大概,可能......
原因是因為,在我三歲半的時(shí)候,我的爸爸因為是肺癌還是胃癌,我已經(jīng)記不清了,他就離開(kāi)了,我就只能偷偷的把他的照片然后拿到廚房里偷偷地看,這個(gè)男人怎么回事,來(lái)了又走了,他人呢,是我做錯了什么嗎,你知不知道,你給我帶來(lái)的這個(gè)缺失,是任我后天看多少書(shū)做多少努力都填補不了的。
所以每當我的那些小伙伴們,他們問(wèn)我:“你看怎么辦,我又跟我爸吵架了,他又是這樣,每天都煩,磨磨叨叨......”的時(shí)候,其實(shí)我心里特別想打斷他們,我特別想問(wèn):“哎,你能告訴我,跟爸爸吵架頂嘴是個(gè)什么樣的感覺(jué)嗎?”或者說(shuō),你能告訴我:“你放學(xué)有一天你放學(xué),你突然發(fā)現那個(gè)高大的身影在那接你的身影,那個(gè)感覺(jué)是什么樣子的?”再或者你能不能給我描述一下:那雙大手拉著(zhù)你,又是什么樣的感覺(jué)?實(shí)在不行實(shí)在不行你告訴我,叫一聲爸爸的感覺(jué)是什么?
我站在這,說(shuō)一個(gè)我以前從來(lái)都不會(huì )在眾人面前說(shuō)的話(huà)題,揭開(kāi)我內心的一個(gè)禁區給你們,并不是想告訴你們我有多慘,相反我一點(diǎn)也不慘,我只是想試圖去揭開(kāi)你們心靈上的那層紗,想告訴你們,任我們的親人發(fā)生了什么他們做了什么,你依舊無(wú)法停止愛(ài)他的腳步,因為你發(fā)現,這種愛(ài)是本能,它超越生死。
其實(shí)生活有的時(shí)候,它特別用心良苦,如果它能的話(huà),它一定會(huì )告訴你說(shuō):“嘿,寶貝兒,你知道嗎?我給你的所有的磨難、折磨,都是想在告訴你,你可以變的更好,要知道傷害你的從來(lái)都不是事情本身,而是你對事情的看法! 盡管這個(gè)帥帥的男人離開(kāi)了,但是,他其實(shí)依舊在,因為我媽媽每天的九個(gè)電話(huà)當中有一半是在替他打的,就像我能夠接受媽媽這種肆無(wú)忌憚的愛(ài)一樣。我也要給她,她缺失的爸爸的愛(ài)。
朋友們,在這個(gè)世界上你要知道,也只有他們,是這個(gè)世界上唯一到現在還會(huì )對你說(shuō):“過(guò)道看著(zhù)點(diǎn)兒車(chē)啊!”他也是這個(gè)世界上唯一一個(gè)還會(huì )對你時(shí)候:“記得吃飯喝水......”他也是這個(gè)世界上唯一覺(jué)得你穿秋褲漂亮的人。
這就是他們,歲月很長(cháng),然而我們能夠跟他們相處的時(shí)間太短,請你們去理解他,最后我想去說(shuō)覺(jué)察。光有愛(ài)還不夠,因為你必須覺(jué)察到他的創(chuàng )傷,他的那份痛,他的隱忍,他的敏感;請你包容他,原諒他,就像現在一樣我依舊感謝這個(gè)巨帥無(wú)比的男人,謝謝他來(lái)到我的生命里,謝謝他給我這份愛(ài)的力量,讓我可以傳遞給更多的人。
最后我想跟你分享每一次看到媽媽給我送完飯,離開(kāi)的背影,我就想到龍應臺《目送》當中的那一句話(huà):“所謂父子,母女一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他們的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,他用背影默默的告訴你:不必追!
關(guān)于說(shuō)話(huà)的勵志演講稿:女人應該怎樣活著(zhù)
演講時(shí)間:20xx年10月11日
——劉嘉玲在《我是演說(shuō)家第一季》導師演講稿
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