高一勵志演講稿(精選6篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在現在的社會(huì )生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的高一勵志演講稿(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
高一勵志演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng )作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”、“數風(fēng)流人物,還看今朝”,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸!
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?
我要自信,自信就像風(fēng)帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風(fēng)帆。
我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。
可是,當我們失敗的時(shí)候,我很自然地就會(huì )有一種失落感。我仿佛覺(jué)得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經(jīng)失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。
有了自信,中華民族便有了無(wú)數追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風(fēng)浪是難免?墒,有時(shí)我也會(huì )想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了?墒,為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會(huì )也不給?
我要揚起自信的風(fēng)帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰(shuí)也沒(méi)有能力去阻止。
有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力,并且實(shí)現。
所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時(shí),我也要用自信去創(chuàng )造成功。我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風(fēng)帆,我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來(lái),即使遇到無(wú)數的挫折與失敗,但我仍然能站起來(lái),這就是自信。
因為自信,所以我不相信命運。
因為自信,所以我相信自己能成功。
因為自信,所以我要努力奔向成功。
自信吧,朋友!有了自信,才會(huì )擁有自我,才會(huì )擁有成功,才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生!
高一勵志演講稿2
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時(shí),毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿(mǎn)懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著(zhù)名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對自己的長(cháng)處認識不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)?梢(jiàn),戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時(shí),項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負導致失敗的教訓。由此可見(jiàn),正確估價(jià)自己的長(cháng)處和成績(jì),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿(mǎn)辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵碉L(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿(mǎn)自信的名言,將永遠激勵我們前進(jìn)。
所以我們要多鼓勵自己:“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì )越來(lái)越體驗到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
高一勵志演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春回大地,萬(wàn)物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時(shí)光如流水般,一瀉而過(guò),轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂(lè ),沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì )被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情,花前月下,出身貴賤,基礎好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來(lái)臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過(guò)去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉,時(shí)光的腳步只能向前。請你相信未來(lái),相信自己,相信一分耕耘一分收獲。相信皇天不負有心人,相信改變命運的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀(guān)的觀(guān)念,暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會(huì )有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì )有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊,很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲,看小說(shuō),上課睡覺(jué)或說(shuō)話(huà)……來(lái)虛度這百日沖刺,之所以感覺(jué)如此,是因為沒(méi)有把心放在學(xué)習上,沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中,再說(shuō)對考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長(cháng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報。含笑播種的人,一定會(huì )含笑收獲。也正是如此。
問(wèn)蒼忙大地,誰(shuí)主沉?我們應當主宰我們自己的世界,我們的地盤(pán)我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說(shuō):"真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人,真的猛士。我們年輕,我們怕什么,怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。"為準則。努力搞好自己的學(xué)習任務(wù)。我們要以最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚的斗志,為三高創(chuàng )造奇跡,為三高樹(shù)立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。
壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功,少年自有少年狂,戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應以十足的信心,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生轉折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
高一勵志演講稿4
立即行動(dòng),努力,再努力。丹尼爾·韋伯斯特70歲生日的時(shí)候,談起他成功的秘密:“努力工作使我取得了現在的成就。在我的一生中,從來(lái)還沒(méi)有哪一天不在辛勤地工作”。辛勤的工作被稱(chēng)為“使成功降臨到個(gè)人身上的'信使”。
不管做什么事情,都是因為付出了辛勤的勞動(dòng),承受了單調乏味、日復一日的工作,才能培養起這種種的優(yōu)秀品質(zhì)——專(zhuān)心致志、毫不拖延、精益求精、堅定不移、隱忍執著(zhù)、堅韌克己等等,而正是這些品質(zhì)最終奠定了一個(gè)人成功的基石。
客觀(guān)地說(shuō),所有考入北大清華的學(xué)生都經(jīng)歷了身心與心靈的煎熬,瞄準北大,首先就要有享受磨難的心理準備,把自己熔入高中三年的煉獄。有一個(gè)人歷經(jīng)艱辛,終于來(lái)到天堂門(mén)口,不禁大聲歡呼起來(lái),天堂的守門(mén)人不解地看著(zhù)他:“你怎么了?”這人高興地說(shuō):“我終于來(lái)到天堂了”。天堂守門(mén)人吃驚地問(wèn):“這就是天堂嗎?你從哪里來(lái)?”“我從地獄來(lái),”“地獄?”守門(mén)人更迷惑了。但這人卻突然明白了:“難怪你只是天堂的守門(mén)人,原來(lái)你沒(méi)有去過(guò)地獄呵”。我們不都想到達理想的天堂么,請記。禾焯镁驮诘鬲z的下一站。
規劃了目標,余下的就只有一個(gè),用毅力打造堅韌,頑強跋涉,即使歷盡艱險、屢遭挫折也癡心依舊。請在你的性格中注入頑強,它是身體不可或缺的鈣元素。情商的創(chuàng )始人戈爾曼曾做過(guò)一個(gè)著(zhù)名的實(shí)驗,在一組兒童面前每人放一盤(pán)棉花糖,告訴他們,“這是糖,可以吃,但是最好等我回來(lái)后再吃”。他一走,一些兒童就吃了,一小會(huì )兒之后,另一些兒童也吃了,只有一小部分人等他回來(lái)。若干年后,等他回來(lái)的兒童都成長(cháng)為各行業(yè)的優(yōu)秀人物,另外的人則淪為平庸。他總結說(shuō):“等的兒童表現出的是自信心強,耐挫折性強,頑強堅定,而這正是一個(gè)人品質(zhì)中最優(yōu)秀的部分”。面對棉花糖,正如有些同學(xué)面對武打言情小說(shuō),面對網(wǎng)吧游戲。如果把心態(tài)定位在拚博進(jìn)取,贏(yíng)得高考上,就會(huì )拒絕一萬(wàn)種誘惑,堅定不移向前,愈挫愈奮,直到成功;如果把心態(tài)定位在得過(guò)且過(guò),到什么山唱什么歌上,也會(huì )找出一萬(wàn)種理由為自己的無(wú)所事事、放縱而開(kāi)脫。情感是吹動(dòng)生命之舟向前航行的風(fēng),理智則是駕駛這船的舵。如果沒(méi)有風(fēng),船不會(huì )前進(jìn);如果沒(méi)有舵,船就會(huì )迷失方向。傳統的哲學(xué)與現代的智慧,歸根到底就是一個(gè)字——面對誘惑,說(shuō)出“不”字。
規劃了目標,就要立即投入行動(dòng),習慣于采取果斷行動(dòng)的人,即使偶爾犯錯誤,也比一個(gè)頭腦聰明卻總是磨蹭拖延的人更可能獲得成功。當有人問(wèn)一個(gè)法國政治家,他怎么能夠在事業(yè)上取得巨大成就的同時(shí)還承擔多種社會(huì )職務(wù),他回答說(shuō):“我只是從不把今天可以做的事情拖到明天,如此而已”。
你的精神專(zhuān)注于一點(diǎn),心中只有自己的事業(yè),其他不良的情緒就不會(huì )侵入進(jìn)來(lái)。而空虛的人,其心靈是空蕩蕩的,四門(mén)大開(kāi),不滿(mǎn)、憂(yōu)傷、厭倦等各種負面情緒,就會(huì )乘虛而入,侵占整個(gè)心靈,揮之不去。
世界上最可憐的莫過(guò)于那些瞻前顧后,前怕狼后怕虎,不知取舍的人;莫過(guò)于那些不能承受壓力,猶豫不決的人;莫過(guò)于那些受他人意見(jiàn)左右,沒(méi)有主見(jiàn)的人;莫過(guò)于那些拈輕怕重的人;莫過(guò)于那些從未感受到自身所具有的偉大內存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦,常常背叛信仰,是一個(gè)人失敗的根本所在。
高中生活是緊張的,競爭是激烈的,因而是苦的。但苦與樂(lè )是對立的又是統一的。當你為所鐘情的事業(yè)去努力時(shí),別人看來(lái)再苦的事你也會(huì )感到享受;當你為別人驅使做自己不愿做的事時(shí),再好的事也會(huì )感到苦不堪言。緊張中的歡樂(lè )不在緊張本身,而在你的心境與處事原則!翱鞓(lè )人生三句話(huà)”送給“我能行”“太好了”“你有困難嗎?我來(lái)幫助你”。我也把這三句話(huà)送給高一的同學(xué)們,希望你們的生活是充實(shí)的、緊張的,同時(shí)也是快樂(lè )的。
高一勵志演講稿5
老師、同學(xué)們:
大家好!聚集在一起,高一升高二學(xué)生動(dòng)員會(huì ),期末考試動(dòng)員會(huì )。我代表老師們希望你們“四要”。一要、充滿(mǎn)自信。路是被腳踏的,歷史是被人寫(xiě)的。只要你們努力了人人都有驚人的潛力,要相信,要肯定。二、要充滿(mǎn)熱情。面對山一樣的書(shū)、海一樣的作業(yè),你們需要的是對學(xué)習、對未來(lái)充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情。需要的是"書(shū)生意氣,揮斥方遒"的學(xué)習熱情。三、要堅定毅力。高中的路很艱難,你們有時(shí)會(huì )停滯、徘徊、煩亂,甚至放棄。有時(shí)會(huì )心緒不寧,但孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)的人,無(wú)暇讓煩惱、擔憂(yōu)和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門(mén)功課到那門(mén)功課,從此時(shí)到彼時(shí),你們要不怕失敗,不灰心,也不,一步步地向著(zhù)的理想邁進(jìn)!四、要篤實(shí)勤奮。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補拙。學(xué)習要如一,從不懈擔任何一項成績(jì)的,努力的,勤奮的結晶。里,我還要送大家三句話(huà):
句話(huà):說(shuō)你行,你就行,不行也行
先有的信念,才有的行動(dòng),繼之的結果。堅信天道酬勤,不管你暫時(shí)成績(jì)如何,都要堅信挑戰的能力,決定一切。
句話(huà):人生如一杯茶,苦一輩子,但總要苦一陣子
苦難天才是一塊墊腳石,能干的人則是巨大的財富,弱者是萬(wàn)丈深淵。、挫折是的恩人,、挫折才能幫助你們打敗競爭對手。挫折可以打擊庸人,而的人卻在挫折中百煉成鋼。
名話(huà):臉皮厚,吃個(gè)夠,臉皮薄,吃不著(zhù)
要不恥上問(wèn)。問(wèn)題堆積,得多請教老師和學(xué)習好的同學(xué),也許一句話(huà)的啟發(fā),就能省你幾天。別怕笑話(huà)你的問(wèn)題幼稚無(wú)知,只要是不會(huì )的問(wèn)題就值得去問(wèn)。
同學(xué)們:高中階段是人生征途中的一站,千萬(wàn)不太多的精力和消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中,當你竭盡的最大努力去為的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預期的;當輝煌的落日即將沉淪,當金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)若,那才是你最刻骨銘心的痛!
在今后的日子里,老師們也許會(huì )對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更的批評,或許有時(shí)會(huì )令你們難以,但我相信同學(xué)們能夠理解,老師所做的一切,的學(xué)生能夠,讓的學(xué)生能夠出類(lèi)拔萃。
大學(xué),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,你們要搶占人生的制高點(diǎn),無(wú)悔無(wú)怨的人生!同學(xué)們,大學(xué)夢(mèng),請抓緊高中這段美好時(shí)光,人生無(wú)怨無(wú)悔,請鍛造,大幅度提升,你會(huì )莘莘學(xué)子中一顆耀眼的明星。
高一勵志演講稿6
今天,在這里參加升旗儀式,我們既感到了自豪,又深感責任重大。自豪的是,從今天開(kāi)始,我們又在人生成長(cháng)的道路上邁進(jìn)了一步,已經(jīng)成為無(wú)棣一中的高二學(xué)生了。從今以后,我們會(huì )更加明白學(xué)習知識對我們來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)勤奮與拼搏,意味著(zhù)成功和幸福;意味著(zhù)更加成熟理智,意味著(zhù)更加文明有德。
我們會(huì )向我們的學(xué)長(cháng)們一樣更早的邁入教室學(xué)習,我們不再放縱青春、虛度光陰;我們會(huì )把作業(yè)寫(xiě)得更加細致工整,會(huì )把教室裝扮的更加優(yōu)美整潔;我們理解了老師們對我們的諄諄教誨,我們告別了魯莽粗俗,學(xué)會(huì )了尊重同學(xué),寬容友善;在教室、在宿舍、在餐廳、在操場(chǎng),我們關(guān)注細節,從自己的一言一行入手,努力打造精品,“做最好的自己”;學(xué)習上、生活上、家庭中、社會(huì )中,我們時(shí)時(shí)處處展示自己,“讓別人因為我的存在感到幸!薄裉煳覀冞@樣做,就是因為我們又長(cháng)大了。我們不再只是學(xué)習榜樣,我們還要為我們下一級的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
同時(shí)我們也深感責任重大。如果說(shuō)高中三年是一個(gè)百米賽跑的話(huà),高一是起跑,高三是沖刺,而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段,是決定勝負的重要階段,高中的“蓄勢”,就在高二,我們的人生宇宙速度的大小就取決于高二。在高二,我們必須不斷壯大自己的實(shí)力,樹(shù)立必勝的信心和敢為人先的勇氣,讓我們以10科學(xué)業(yè)水平考試為契機,“盡力而為”,不,應該是“竭盡全力”,我們的高三必將會(huì )更加輝煌燦爛!
同學(xué)們,從某種意義上說(shuō),23天后的期末考試,已不再是一個(gè)學(xué)期的終結,而是高二新學(xué)年的第一次檢閱。
同學(xué)們,今天讓我們用發(fā)自肺腑的聲音喊響我們的口號吧!
沖刺期末,我們百倍付出;
邁入高二,我們志在必得!
我的演講完畢,謝謝大家!
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