關(guān)于勵志演講稿匯總九篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的勵志演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
老師,同學(xué)們,大家好
我演講的題目是《夢(mèng)想讓青春生動(dòng)》
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春。她激情、美麗、充滿(mǎn)希望。而在我看來(lái),更重要的,是因為青春懷揣著(zhù)最自由廣闊的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)!
青春,是生命的一個(gè)階段,更是一種感覺(jué)。是夢(mèng)想給心靈活力,讓這種青春的感覺(jué)永不老去。我堅信追求夢(mèng)想的心靈會(huì )青春永駐。
夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強--是把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是對自己負責的最高境界。我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫
關(guān)于青春夢(mèng)想,一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是普通上班族,夢(mèng)想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會(huì )死」的豪語(yǔ),辭掉人人稱(chēng)羨的大企業(yè)工作,踏上世界之旅。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后終于完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
勵志演講稿 篇2
講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰(shuí)知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來(lái),說(shuō)出去。過(guò)分的自我表現自然不好,但一味沉默也是不行的。
沉默的代價(jià)
以前有位同事得到的年終評語(yǔ)是:業(yè)務(wù)出色、態(tài)度認真。以后在表達上需要再接再厲。
原來(lái)他什么都好,就是終日寡言少語(yǔ),再加上一臉嚴肅表情,給人一種捉摸不透的感覺(jué)。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場(chǎng),空氣就格外凝重。
話(huà)太少,會(huì )吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著(zhù)其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,所有人都以為它是空氣。()如果不是想到他正在操辦的事項,老板根本就想不起還有個(gè)這人。開(kāi)會(huì )的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話(huà),惟獨他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數來(lái)數去發(fā)現少了一個(gè)人。這一次他發(fā)話(huà)了:還有我。
在大公司做事,會(huì )因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長(cháng)得丑要傷心,話(huà)太少就更要傷心了。
傷心也是活該,誰(shuí)讓你沒(méi)有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話(huà),只有你木著(zhù)臉。是你覺(jué)得這個(gè)笑話(huà)太低俗嗎?是你和講笑話(huà)的人有過(guò)節嗎?是你對這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺(jué)高人一等?
莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話(huà)少的人絕對想不到的。
最近遇到一個(gè)保險公司的高級代表,才28歲,就已經(jīng)做到華幽默勵志演講稿幽默勵志演講稿區銷(xiāo)售總監的職位。接觸下來(lái),我感覺(jué)到她最大的制勝法寶就是話(huà)多。和我剛認識十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門(mén)診,并且熱情地把號碼抄給我,讓我有備無(wú)患,說(shuō)不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友!皫腿司褪菐图?jiǎn)?”她還不忘剖析自己,“我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開(kāi)心的!钡拇_如此,她的許多客戶(hù)如今都成了她的好朋友。
正在就讀mba的老同學(xué)如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著(zhù)他們說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn),并且鼓勵他們站起來(lái)說(shuō),甚至站在桌子上揮著(zhù)手臂說(shuō)。如果不說(shuō),就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上
回答問(wèn)題的他,為了對得起高昂的學(xué)費,只好向自己宣戰。
若想獲得別人的認可,那就先改造自己吧。如果連這點(diǎn)努力都不愿付出,又怎么能奢望什么成就什么光環(huán)呢?
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我很榮幸,能作為教師代表,在開(kāi)學(xué)之初,與大家分享感受。
時(shí)維三月,序屬陽(yáng)春。殘雪將盡而寒意猶存,初陽(yáng)乍暖時(shí)候我們師生聚首,共同走入20xx年,也迎來(lái)啦一個(gè)新的學(xué)期。站在新的起點(diǎn),我們總愛(ài)撫今追昔,回望過(guò)去的20xx年,百年名校注入啦強勁的前進(jìn)動(dòng)力,翻開(kāi)啦嶄新的發(fā)展史頁(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,我們的學(xué)校面貌一新,成績(jì)驕人,廣獲贊譽(yù)。全體一中人無(wú)不倍受鼓舞,深感自豪,胸中滌蕩著(zhù)拼搏的豪情。作為一名普通的一中教師,我漸漸感到腳下踏著(zhù)的土地比世界上任何地方更甜潤,不管別人如何評價(jià)它審視它,我都為他的進(jìn)步欣喜歡呼,愛(ài)校已經(jīng)是一種不變的情結,每一天感受著(zhù)所依所戀的這座家園的變化,一點(diǎn)一滴的變化都幻化成無(wú)數的感動(dòng),膨脹成巨大的希望,深存心間。
又是何其有幸,平凡的我成為啦20xx年感動(dòng)一中十大人物之一,借此機會(huì ),我想表達我由衷的謝意,謝謝領(lǐng)導和同事們給予我的認同,此時(shí)此刻,我更想將我的感動(dòng)與你們一起分享。因為他就來(lái)源于你們,深感校領(lǐng)導為學(xué)校謀發(fā)展的良苦用心,你們率先垂范,殫精竭慮,于是動(dòng)乎行,我們將上下一心,共赴振興之旅,重振老校雄風(fēng);我有感于老教師為學(xué)校樹(shù)豐碑的無(wú)私赤誠,你們學(xué)高身正,皓首窮經(jīng),于是動(dòng)乎情,我們將虛心求教,務(wù)求傳承星火,發(fā)揚一中傳統;我有感于青年教師為學(xué)校筑基石的全心投入,你們愛(ài)崗敬業(yè),以校為家,于是動(dòng)乎心,我們將攜手共進(jìn),迎壓力,戰困難,重責任,求拼搏,上下一心鑄造一中精神。
此時(shí)此刻,我親愛(ài)的同學(xué)們,老師更想對你們說(shuō),新學(xué)期讓我們一起來(lái)努力吧!強化分層級教學(xué),增優(yōu)補差,老師們會(huì )各挑重擔,樂(lè )于奉獻,全力助推,你們呢,準備好啦嗎?是否已經(jīng)入耳入心,正厲兵秣馬,磨刀霍霍,亟待沖鋒陷陣?實(shí)施個(gè)別化教學(xué),著(zhù)眼個(gè)體,老師們會(huì )量體裁衣,精于鉆研,因人定法,你們呢,準備好啦嗎?是否已經(jīng)律己修身,正枕戈待旦,聞雞起舞,亟待超越自我?加強德育管理,老師們會(huì )寬嚴求度,關(guān)愛(ài)為主,你們呢,準備好啦嗎?是否已經(jīng)自省正行,已注重細節,關(guān)注點(diǎn)滴,亟待完善自我?如果你已經(jīng)準備好啦,我親愛(ài)的學(xué)生們,就讓我們一起出發(fā)吧。
征途上你會(huì )感到“青春是一本太倉促的書(shū)”,不要無(wú)度的恣意揮霍青春,學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間是你的第一要務(wù)!扒Ю镏惺加谧阆隆,不要好高騖遠求勝心切,學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地是你的第一要務(wù);“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”不要漠視親情淡忘師恩,學(xué)會(huì )滿(mǎn)足懂得珍惜,是你的第一要務(wù); “非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!辈灰母庠觌S波逐流,耐住寂寞守護心靈,是你的第一要務(wù)。也許你只需要做好一道題,聽(tīng)好一節課,完成一次作業(yè),上好一次間操,考好一次試,撿起一片紙,擦亮一扇窗,愛(ài)護一棵樹(shù),說(shuō)出一聲“謝謝”……做好無(wú)數的一,你正為你的學(xué)識和人格的大廈添磚加瓦,幫助自己成就夢(mèng)想!同學(xué)們,流年似水,一中的歷史中注定會(huì )刻錄下你們成長(cháng)的歷程。篤學(xué)求真、矢志成才,每一個(gè)拼搏的日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的`印記,是你們人生的財富,也是你們成功的起點(diǎn)。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習磨練的你們,會(huì )更加成熟、穩重而自信。在新的學(xué)期里,我們心中更是充滿(mǎn)啦期待:期待著(zhù)更多的機遇與挑戰,期待這更多的肯定與進(jìn)步,更期待著(zhù)更多的成績(jì)與收獲!今秋九月,必將累累碩果,我們共同熱愛(ài)的一中會(huì )更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌
謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
夢(mèng),有時(shí)是一種虛無(wú)縹緲,可望而不可及的東西。就像小時(shí)候玩的肥皂泡泡,想要抓取卻在觸碰間消失得無(wú)影無(wú)蹤。留下的,除了那無(wú)盡的惆悵與失落外,還有什么呢?隨著(zhù)學(xué)習壓力的日漸加強,我也早已不喜歡發(fā)這樣的白日夢(mèng)。一旦調皮的思緒開(kāi)始游離,便又急急忙忙地把它抓回去。
直到大家都感嘆:難道生活就該像白開(kāi)水一樣淡而無(wú)味嗎?這才發(fā)現,每個(gè)人都在不停地追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想,每天的努力奮斗只為了向它靠近一點(diǎn)點(diǎn)。新年勵志演講稿5篇新年勵志演講稿5篇。即使是多么微不足道。
每個(gè)人都想實(shí)現自己的夢(mèng)想,但又有認能在實(shí)現夢(mèng)想的道路上一帆風(fēng)順呢?《孟子》一書(shū)中曾記載:舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海。一代偉人鄧小平一生中也曾因盡滄桑,三起三落;就連我們偉大的祖國不也曾飲受蹂躪、深受侵略之苦。但他們從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦前屈服過(guò)、退縮過(guò)、沉淪過(guò)。那又更何況我們呢?為了我們致愛(ài)的親人,為了那些期待的眼神,再苦再難也要堅強。成敗乃兵家常事,成也罷,敗也罷,隨著(zhù)新的一年的到來(lái)。過(guò)去的一切榮譽(yù)都將成為遙遠的回憶!棒W微霜,又何妨?持節云中,何日遣馮唐?”人生就該如此豪邁!
心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛(ài);看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)!
勵志演講稿 篇5
尊敬的XX:
我們正行走在成長(cháng)路上,在這個(gè)路口,我突然有點(diǎn)茫然,我應該如何面對我的未來(lái)?
我不是一個(gè)討人喜歡的女孩,我每天都有我想做的事,學(xué)習不好也不壞,我不知道這算不算碌碌無(wú)為?
在我的心靈深處,埋藏著(zhù)一顆文學(xué)的種子,我期待著(zhù),有那么一天,它悄悄地萌發(fā),然后撐起屬于我一方的天空。
但我不懂,不懂的太多。
當自己的知心朋友多次對周?chē)瑢W(xué)說(shuō)我如何如何不好,包括貶低我用心寫(xiě)成的習作,并導致那些同學(xué)對自己日漸疏遠時(shí),我忍了,我不哭,雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己:生活是一個(gè)簡(jiǎn)單而復雜的方程,只有用心去解,才能獲得成功。
當鄰座的同學(xué)一次次地誤會(huì )自己,我不做任何解釋?zhuān)皇浅聊。迎?zhù)他不屑的眼光,我就如一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的木偶,臉上卻掛著(zhù)永遠的笑容,眼中盛滿(mǎn)辛酸的淚水,真正的痛苦我獨自感受。笑容花開(kāi)過(guò)的結果是惋惜,而我只想換真心的朋友。我不哭,我告訴自己:生活是一首樸實(shí)無(wú)華的田園詩(shī),只有做生活的詩(shī)人,才能譜寫(xiě)出美麗的樂(lè )章。
當自己的任性和追求換來(lái)一張張失望的試卷時(shí),我不哭,我不后悔,我知道:我不能沒(méi)有快樂(lè )。朋友對我說(shuō):“你不懂生活的真諦!”我固執地說(shuō)“這就是我心中的生活!”我覺(jué)得人應該告別痛苦,告別紛亂的牽掛。我告訴自己:生活是一條跑道,只有做一名真正的運動(dòng)員,才能跑出輝煌的一幕,不要挽留躊躇的步伐。
收獲的季節到了,同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果,看著(zhù)他們收獲之前興高采烈的樣子,我有一些傷感,不過(guò)稍縱即逝,我何嘗不想收獲那金色的果子,但也許我只能獲到銀色的果子,原因呢?用朋友的話(huà)說(shuō),我太單純,太幼稚。也許是吧?不過(guò),破碎的友誼,不屑的眼光,不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊含著(zhù)生活的真理,人生的真諦。
我渴望收獲,不管是金色,還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對我成長(cháng)路上的每一份收獲,讓每一份收獲都成為我人生中的財富!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇6
學(xué)會(huì )品嘗失敗
一個(gè)人要想真正地成長(cháng)起來(lái),必須以平常心面對他所受的不平等待遇。要從這不平等中找到機遇和改變方法,不應只沉溺在委屈、不公中不可自拔,自暴自棄。
這個(gè)世界不欠你什么,你所承受的東西,別人也同樣承受著(zhù)。不同的是,別人走出來(lái)了,而你,還困在里面;別人成功了,而你,卻只能羨慕著(zhù)別人的成功。
我們的才華不會(huì )在逆境和挫敗中消磨殆盡,而會(huì )更加耀眼奪目。
人生,在面對失敗時(shí),就該像追求成功時(shí)一樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)、干勁十足。不要為了昨天的失敗而一蹶不振、追悔莫及,更不要為了明天能否取得成功而憂(yōu)心忡忡、患得患失。
生命的獎賞會(huì )降臨在我們旅途的終點(diǎn),而不是在起點(diǎn)的附近。
即便失敗之花已開(kāi)到繁盛,世界的每個(gè)角落都彌漫著(zhù)濃郁的悲傷,成功也仍然隱藏在拐角的后面——只要一伸手就能捉到它。除非你放棄了自己,否則你永遠不知道成功離你到底有多近。
只有經(jīng)歷過(guò)多次的失敗,才能收獲最激動(dòng)人心的成功;只有實(shí)行過(guò)許多次的嘗試,才能以最完美的姿勢跳越障礙。
勵志演講稿 篇7
有人說(shuō),高考是最后一次公平的競爭;
有人說(shuō),高考是你最后的希望;
我想說(shuō),高考是你一條通向人生巔峰的捷徑;作為大山里的孩子,你缺少的東西太多太多,跟大城市的學(xué)生差距太大太大啊!從一開(kāi)始,命運就已經(jīng)注定,你的全力以赴還不如別人的隨便搞搞。抱怨命運的不公,你要求人人生而平等,這是不可能的,我們就是要去追求公平的。
從小父母要我們學(xué)習,一個(gè)勁的學(xué)習,我們會(huì )叛逆,會(huì )反抗,說(shuō)著(zhù)讀書(shū)無(wú)用論,那是你自我麻痹,自己寬慰自己。其實(shí)大道理你都懂,只是不去實(shí)踐,你的夢(mèng)想很偉大,就是差一點(diǎn)就成功了,你總是給自己找很多如果,如果怎么樣,就會(huì )怎么樣,以為事情總是你想像的那么美好,希望你能言出必行,人是有惰性的,克服吧!
作為一個(gè)正在經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō),高考這件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已經(jīng)不算什么了,知道不可能阻止他的到來(lái),時(shí)間再也回不去的了。祈禱莘莘學(xué)子能順利進(jìn)入自己向往的大學(xué),希望所有的努力不會(huì )白費,希望你我能變成更好的自己?吹侥阕孕诺膹目紙(chǎng)出來(lái),作為陌生人的我都為你高興,開(kāi)心。我知道經(jīng)歷高三是有多么不容易,每天披著(zhù)星辰,睡眠嚴重不足的日子,我也是受夠了,困難的日子銘記在心就好。
我想說(shuō)說(shuō)我備考高考的這段日子,在高三之前,我看過(guò)很多青春電影,《全城高考》,《青春派》等等,我以為電影中的日子跟現實(shí)中的日子差不多,至少萬(wàn)變不離其宗。以前看那些青春電影會(huì )哭,會(huì )笑,會(huì )惆悵,會(huì )傷感,感慨總是很多。今非昔比了,現在看那些青春電影無(wú)感,勵志雞湯已經(jīng)不合適我們這種看淡很多事情的大學(xué)生了。
我們的夢(mèng)想越來(lái)越小,從前的躊躇滿(mǎn)志也早已不見(jiàn)蹤影了。
我高三上學(xué)期的時(shí)候,出了一次意外,跟我從小到大的朋友突然之間跟我表白,時(shí)間選的剛剛好,還是在高考前的幾個(gè)月,我一味地逃避,我害怕失去我的好朋友,一直逃避,一直跟他處在尷尬的氛圍中。對我影響很大,很大。甚至于我的高考沒(méi)有考好有一部分原因是這個(gè)。我是矛盾的,一邊享受著(zhù)他的好,一邊拒絕他的好意,總是這樣曖昧下去。之后高考,再無(wú)波瀾,人生一直很平靜。
說(shuō)來(lái)也怪,當你的內心渴望需要人關(guān)心時(shí),你會(huì )想到自己的最親近的人,想到曾今你沒(méi)能在一起的那一人?墒鞘サ脑僖不夭蝗チ说。失去之后才懂得珍惜是我們長(cháng)大之后才懂得,懂得其中的真諦。
勵志演講稿 篇8
海倫·凱勒有這樣一句極度形象而活躍的話(huà):“當一小我感覺(jué)到有高飛的感動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬!鼻∈怯辛撕脒h的理想,恰是有一種信念,她接收了生命的挑戰,創(chuàng )造了生命的異景。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然卒業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的掃數力氣奔忙呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大俊杰偶像。理想和信念像熊熊點(diǎn)火的猛火使她才走出公開(kāi),走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫手她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在肉體世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;然則要想活得精彩,就要有肉體,就要有弘遠的理想和堅決的信念。
理想信念使窘迫的人釀成財主,使公開(kāi)中的人瞥見(jiàn)亮光,使絕境中的人看到希望,使胡想釀成實(shí)踐。
下面我給巨匠講一個(gè)故事:
浩瀚的荒廢中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂烈日似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水即是他們賴(lài)以生活的信念,信念幻滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而合地將眼光投向隊長(cháng)。這可若何辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里尚有一壺水!但穿越荒廢前,誰(shuí)也不克不及喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的手中順序傳送,原本那種瀕臨絕望的臉上又顯裸露堅決的神色,必然要走出荒廢的信念支持他們踉蹌著(zhù),一步一陣勢向前挪動(dòng)?粗(zhù)那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然減少了力氣。
終于,他們虎口余生,走出茫茫無(wú)垠的荒廢,巨匠喜極而泣之時(shí),久久注視著(zhù)阿誰(shuí)給了他們信念支持的水壺。
隊長(cháng)毛骨悚然地擰開(kāi)水壺蓋,徐徐流出的倒是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō):“只要心理有堅決的信念,枯萎死亡的沙子無(wú)意也可以釀成清冽的泉水!
利劍人首腦馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人可以或許使你倒下。若何你自身的信念還站立著(zhù)的話(huà)!笔堑,盡量在最艱苦的時(shí)辰,也不要熄滅心中信念的燒灼。
同窗們,豈論你而今的造詣若何樣,豈論你而今的根蒂若何樣,只要堅決信念,凌駕小我,你就有了努力的標的目的,你就有了殘殺的方針,你就有了生產(chǎn)的動(dòng)力,你就有了順遂的希望!
誰(shuí)若何游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不克不及主宰自身,永世是一個(gè)奴隸。
勵志演講稿 篇9
有人說(shuō)“我們正在閱讀一本書(shū)第一章的第一節,它的頁(yè)數是無(wú)限的”。我不知道這些詞是誰(shuí)寫(xiě)的,但我一直喜歡這些詞,以提醒人們未來(lái)可以是我們想要的任何東西。我們都處于農民的地位。如果我們種下一顆好種子,我們會(huì )收獲一個(gè)好收成。如果我們什么都不種,我們什么都不收獲。
我們很年輕!叭绾味冗^(guò)青春?“這是一個(gè)有意義的問(wèn)題。要回答這個(gè)問(wèn)題,首先我必須問(wèn)“你對青年這個(gè)詞有什么理解?“青春不是人生的時(shí)光,而是一種心態(tài)。這不是臉頰紅潤、嘴唇紅潤或膝蓋柔軟的問(wèn)題。這是意志的問(wèn)題。這是生命深處春天的新鮮。
一位詩(shī)人說(shuō):“在一粒沙子里看到一個(gè)世界,在一朵野花里看到一個(gè)天堂,把握在你手中的是無(wú)限,永恒在一個(gè)小時(shí)內。幾天前,我有機會(huì )聽(tīng)了一次講座。我在那里學(xué)到了很多。我想和大家分享一下。讓我們展示我們的右手掌。我們可以看到三個(gè)顯示我們的愛(ài)情、事業(yè)和生活的線(xiàn)條。我的壽命很短。
你的呢?我想知道我們是否可以這樣看待我們的未來(lái)。好吧,讓我們打一拳。我們的未來(lái)在哪里?我們的愛(ài)情、事業(yè)和生活在哪里?告訴我。是的,它在我們手中。這是我們自己的事情。我們都希望未來(lái)比過(guò)去更美好。但是未來(lái)會(huì )更好。
不要因為結束而哭泣,微笑吧,因為已經(jīng)發(fā)生了。從過(guò)去,我們了解到生活是艱難的,但是我們更艱難。我們已經(jīng)了解到我們不能選擇自己的感受,但是我們可以選擇如何去感受。失敗并不意味著(zhù)你沒(méi)有它,而是意味著(zhù)你應該以不同的方式去做。失敗并不意味著(zhù)你應該放棄,而是意味著(zhù)你必須更加努力。
正如我在開(kāi)頭所說(shuō),“我們正在閱讀一本書(shū)第一章的第一節,它的頁(yè)數是無(wú)限的”。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了。我們所做的一切都不會(huì )改變它。但是未來(lái)就在我們面前。相信我們給世界的東西,世界會(huì )給我們的。從今天起,讓我們成為自己的主人,大聲說(shuō)“我們是世界,我們是未來(lái)”。
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