【推薦】勵志演講稿范文集錦五篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的勵志演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
在漫漫人生路上，坎坎坷坷的路，悲歡離合情，因此任何人都不能超越，無(wú)論你是偉人還是平民，能夠一帆風(fēng)順固然喜。未能如愿以嘗也未必不是一件好事。曾經(jīng)，淚水模糊了雙眼，流逝著(zhù)憂(yōu)傷與無(wú)助�？奁形衣�(tīng)到了挫折因勝利而發(fā)出的“竊笑”。挫折并不代表失去一切，相反，失去的東西會(huì )以另一種東西被償給你。
那回——我迷蒙的視線(xiàn)中出現了令人豁然心動(dòng)的一幕;在暴風(fēng)雨侵襲大地的那一天，路邊的一株小草以它柔弱的身軀抵抗著(zhù)風(fēng)雨的沖刷，自始到終以自己最燦爛的微笑，立于風(fēng)雨之中。我才發(fā)現，原來(lái)生命還可以如此笑對挫折。
絢麗的彩虹只有在風(fēng)雨洗禮之后才會(huì )出現，莫邪之劍只有經(jīng)過(guò)心血與烈火的鑄煉才會(huì )鋒利無(wú)比，璀璨的寶石有經(jīng)過(guò)歲月的煎熬和痛苦的磨礪才會(huì )顯示出獨特的光彩……也許在未知的道路上，還會(huì )有更多的挫折，更多的風(fēng)雨，也許我纖細的雙手很難撐起一片晴空，也許我稚嫩的雙肩很難承擔太我的負荷。但我相信，即便在通向成功的道路上撞得遍體鱗傷，我依然可以憑著(zhù)執著(zhù)與恒心去迎接那個(gè)充滿(mǎn)光明的季節，那個(gè)天高任我飛的世界。既然生命選擇了我，那就讓我用我的熱情去點(diǎn)燃生命的火把，盡管生活中會(huì )有挫折，那就讓我在挫折中磨煉，歌唱著(zhù)走進(jìn)每一個(gè)明亮和陰暗的日子。
挫折與人生朝夕相守，所以困難挫折帶來(lái)的痛苦并不可怕。而且又因為，痛苦本身事實(shí)上也是一種“清醒劑”，它能使躁動(dòng)的肉變得清醒……可怕的是遭遇了挫折而一不振，自暴自棄，陷人病苦的泥潭里不能自拔。為了擁有歡樂(lè )卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影，終為痛苦所累，又何言歡樂(lè )?事實(shí)是一個(gè)善于承受能夠承受挫折的痛苦的人，人生的步履往往顯得沉穩，人生的碩果因此也永遠相伴在身邊。大挫折面前能夠保持和取得勝利時(shí)同樣的心情，保持一個(gè)人恬淡平和的心境，是大智若遇，是徹悟世情和愉悅人生的自然流露，是談懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個(gè)人能經(jīng)常保持一種健康的心境，就需要自己提升靈魂，修煉道德聚集能量，就需要留往風(fēng)趣和樂(lè )觀(guān)。馬克思說(shuō)過(guò)：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疼痛。
人生沒(méi)有永遠的挫折，只是暫時(shí)的通不過(guò)而已。只要想飛從現在開(kāi)始就應該用心準備，用豐厚的羽毛，自信的雄姿，等待著(zhù)那劃過(guò)天空展翅高飛的瞬間。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
老師們同學(xué)們大家好
很高興可以和大家在這樣一個(gè)清晨相逢，共同擁有一段時(shí)光，伴著(zhù)清晨略帶清涼的空氣開(kāi)始新的一天。
一直以來(lái)很喜歡校園的風(fēng)景，氤氳著(zhù)書(shū)香氣的粉色教學(xué)樓，被修剪的恰到好處的花草樹(shù)木。只身漫步校園，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)響，看柳暗花明，將這些風(fēng)景一點(diǎn)一滴封鎖進(jìn)記憶的花園里，渾然驚覺(jué)，時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息的劃去。而此刻，我們正身處于此，這里，溫暖，熟悉，是我們每日晨鐘暮鼓抵達的目標，然而，這里更是我們追夢(mèng)的地方。
剛剛過(guò)去的高考，在六月里還有著(zhù)不曾消失的溫熱，想必此刻同我一樣置身高二即將升入高三的同學(xué)們更能體會(huì )那種驚懼和緊張，面對前路，我們又一次有了清晰的認知，我們每日早起晚睡，挑燈夜戰，為自己的前路奔忙。青春的戰爭就這樣無(wú)聲地拉開(kāi)了序幕。
我們奮斗在高考這條看不見(jiàn)盡頭的路上沒(méi)有停下，掩藏起所有的傷痛，依舊可以對著(zhù)每一個(gè)人笑得很燦爛。
我們是一群在涸轍中相濡以沫的鰒魚(yú)，每一群涸轍之鮒都有著(zhù)奔赴倒海的夢(mèng)想，但在那之前，我們只能靠自己的努力，拼出那條通向江湖的水道。我想，有時(shí)候，人是可以為了一件事而付出全力的。
有人說(shuō)，青春就是犯傻和做夢(mèng)，沒(méi)錯，青春，多么溫柔的字眼，肆意流淌的青春年華里，我們敢愛(ài)敢想敢做夢(mèng)，敢喊敢拼敢瘋狂。我們擁有這樣的青春，我們驕傲，我們擁有世界上最寶貴的資本！
成長(cháng)的路上，終是免不了崎嶇和迷茫，漫漫的長(cháng)路，需要我們來(lái)親手點(diǎn)亮，
我們需要的，能做的，不是漫無(wú)目的的抱怨和傷春悲秋，不是碌碌無(wú)為的空悲切，青春中需要的，是昂揚的斗志，是不怕失敗的精神，是直面現實(shí)的勇氣。
時(shí)常，遇到了挫折和失敗，感覺(jué)被滿(mǎn)滿(mǎn)的負能量包圍，想要一個(gè)人逃離，想要從這個(gè)世界逃脫，那么我恭喜你，你終于遇到了成長(cháng)的機會(huì )，因為，青春中，最好的成長(cháng)就是直面負能量并干掉它們，每一個(gè)從負能量包圍圈中成功突圍的人，其間忍受的辛苦，心酸都是無(wú)法對外人言明的，而一個(gè)人每次對自己的極大突破，莫不是源自孤身從負能量的十面埋伏中殺出。
我們唯有懂得了自救，才會(huì )去救別人，我們唯有懂得拼搏不息，才不會(huì )在年邁之時(shí)感嘆年華的白白流逝。
我們擁有的是自己，這個(gè)最好的自己，這個(gè)充滿(mǎn)缺點(diǎn)的自己。還記得不久前的生物課上，生物老師為我們放了一小段視頻，講的是身體中那些你所不知道的變化和運動(dòng)，看著(zhù)那些潛藏在身體里的細胞，每時(shí)每刻，不斷的工作，未曾停息。我不知道別人怎么想，我只覺(jué)得我很感動(dòng)，竟然脫口一句，其實(shí)，每個(gè)人都有一個(gè)王國，我們是這王國里至高無(wú)上的王。后面的話(huà)都盡數埋在了心里，是啊，我們是這王國里唯一的主，他們?yōu)槲覀儽济�，把我們的意志當成自己畢生的追求，為此勞苦，為此更替，日夜工作奔跑，直到生命的盡頭。還記得張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，浪漫可以至死方休。我不知道浪漫是否真的可以至死方休，我只知道，人這一生可以追隨你到靈魂盡頭的，唯有這一個(gè)個(gè)勤勉的小生命，視你命如己命，未曾放棄。
是否該慶幸，我們縱然渺小，我們的人生縱然短暫，我們縱然卑若塵埃，低如草介，卻也可以有這樣的小小驕傲，供我們溫暖，你若不離不棄，他必生死相依。
這就足夠，我們該懂得在人生的河流中，那個(gè)不會(huì )放棄你的人，唯有自己，我們擁有的是自己，我們還能僅剩的是余生，不要期盼自己會(huì )是天生好命，會(huì )一帆風(fēng)順不經(jīng)挫折，畢竟我們都不是神的孩子，不會(huì )總是得到上天的眷顧。而我們是自己的神，是自己的天使。學(xué)會(huì )相信，學(xué)會(huì )堅守，才是生活的主流，才是成長(cháng)的王道。
說(shuō)到這里，想起我身邊的一位朋友，座右銘只有四個(gè)字——加油干吧！在我看來(lái)，也許，他不是最優(yōu)秀的，卻是我身邊最好的正能量。數學(xué)，一直是我的軟肋，記得有一次，考了很差很差的成績(jì)，成績(jì)出來(lái)，哭紅了眼，覺(jué)得這世界暗無(wú)天日，覺(jué)得自己糟糕透了，就這樣渾渾噩噩的過(guò)了幾日，直到跟他聊天，滿(mǎn)心傷感的傾訴著(zhù)，而他卻用做快的速度回復我一句話(huà)，那句話(huà)我至今都很受用，他說(shuō)，別傷心，現在就去學(xué)數學(xué)吧，以毒攻毒嘛，下回還是大幅度進(jìn)步呢。
我當時(shí)就笑了，是啊，我只顧著(zhù)傷感挫敗了，竟然忘了如何去消除眼前的燃眉之急，慘烈的成績(jì)不是為了一味的讓我傷心，而是應該直面它，并且戰勝它。我若想要繼續前行，就一定要學(xué)會(huì )勇敢的攻克它，每當成績(jì)出現問(wèn)題，我總能想起那句話(huà)，以毒攻毒，去攻克它！
我不想浪費口舌屈居那些成功人士的例子，告訴你世界的明麗和美艷。畢竟，就如這世界不能只有白天而沒(méi)有黑夜一樣，遇到挫折黑暗才是人生的常態(tài)。
我想每個(gè)人都有這樣低落難言的時(shí)候，那么也請你站起來(lái)去直面你的慘淡人生，將自己投身于奮力抗爭中，不拋棄不放棄，使自己投身于不斷的戰斗拼搏中去，那么終有一天，你會(huì )閃耀，會(huì )發(fā)光，你會(huì )成為自己的無(wú)冕之王。
在最好的年紀，奔赴自己的夢(mèng)想，是一種幸福，同學(xué)們，請你們堅守初心，將未知的恐懼化為無(wú)言的堅持，將那些黑暗點(diǎn)亮，一個(gè)人的行走，不急躁，不恐
慌，請相信，將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命的自己。親愛(ài)的，請你加油。
最后，請允許我為大家朗誦一首林徽因詩(shī)歌，送給并不完美，但卻從未放棄的我們。
你是人間的四月天
————一句愛(ài)的贊頌 我說(shuō)你是人間的四月天;
笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈
在春的光艷中交舞著(zhù)變。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著(zhù)風(fēng)的軟，星子在
無(wú)意中閃，細雨點(diǎn)灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著(zhù)，你是
天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
雪化后那片鵝黃，你像;新鮮
初放芽的綠，你是;柔嫩喜悅
水光浮動(dòng)著(zhù)你夢(mèng)期待中白蓮。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕
在梁間呢喃，---你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天!
勵志演講稿 篇3
創(chuàng )業(yè)者勇氣最為重要，因為實(shí)際的創(chuàng )業(yè)不得善終的可能性是遠大于成功的可能性的，以10年而論，真正能活過(guò)十年的創(chuàng )業(yè)企業(yè)不過(guò)2-3%而已，所以有人創(chuàng )業(yè)必以先知險而有對策方可增加存貨與發(fā)展的可能性，一味想好事則死亡率陡增。
1. 沒(méi)有獲得實(shí)際市場(chǎng)：只思考與推理了理論的市場(chǎng)空間，到了開(kāi)業(yè)，發(fā)現沒(méi)有自己的市場(chǎng)，通常這一類(lèi)的問(wèn)題是缺乏對于市場(chǎng)的實(shí)際了解，值得學(xué)習浙商親自實(shí)地了解市場(chǎng)或者先在同業(yè)機構工作一段時(shí)間以感知市場(chǎng)，確定自己的細分市場(chǎng)空間。
2. 資金緊張：資金緊張會(huì )導致企業(yè)很快停止運轉和企業(yè)員工渙散，但是今天很多企業(yè)尤其是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是按照做大做強的模式做的，所以資金緊張或者過(guò)剩的可能性都是大的'。確定自己是不是要做那么大的企業(yè)，是不是要做上市或者大規模募集資本的企業(yè)在開(kāi)始就很重要，實(shí)際上我們可以做的大部分創(chuàng )業(yè)不需要很多的資金，即使以后需要復制，在一開(kāi)始應該從小規模操作開(kāi)始，尤其是那些社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗非常薄弱連小規模運作還毫無(wú)感覺(jué)的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者，也就是說(shuō)，資金緊張的問(wèn)題對于很多創(chuàng )業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是沒(méi)有必要地自找的。
3. 違約：創(chuàng )業(yè)企業(yè)應該講究?jì)炔亢霞s與外部合約的規范性，盡量避免自己違約。創(chuàng )業(yè)企業(yè)的信用建立不容易，毀壞卻很容易。但是創(chuàng )業(yè)企業(yè)遇到別人違約的可能性很大，而在大部分情況下借助于常規的法律保護途徑其時(shí)間、財務(wù)成本很高，因為創(chuàng )業(yè)者在發(fā)展自己的社會(huì )關(guān)系維護上的技能與資源在一定程度上會(huì )比依法辦事還重要。慎打官司。
4. 員工跳槽：創(chuàng )業(yè)企業(yè)遭遇跳槽是很正常的，因為企業(yè)的魅力還沒(méi)那么大，業(yè)務(wù)也沒(méi)那么穩定，運行也沒(méi)那么規范。因此創(chuàng )業(yè)者本人與創(chuàng )業(yè)者群體的身體要非常好，要隨時(shí)能沒(méi)日沒(méi)夜地頂上去。而且要習慣有人跳槽，重點(diǎn)在人才預備機制建立上下功夫，使自己不因跳槽而被跳跨。當然今天的員工是獨生代的員工，創(chuàng )業(yè)者要改進(jìn)自己的管理方式，在管理溝通、創(chuàng )造員工需要的小樂(lè )子、賦予員工能力方面更有耐心與更多投入。
5. 分錢(qián)：很多創(chuàng )業(yè)團隊艱苦奮斗的時(shí)候還可以，日子好一點(diǎn)就出了問(wèn)題。創(chuàng )業(yè)團隊應在沒(méi)掙錢(qián)的時(shí)候就說(shuō)好分錢(qián)方法，否則就會(huì )成為分裂與紛爭的主要來(lái)源之一。作為團隊核心的創(chuàng )業(yè)者，應注意以多照顧其他團隊成員的利益以贏(yíng)得和加強自己的威信。
6&7. 回扣與品牌：今天的市場(chǎng)上如果你做的是B2C的生意，因為市場(chǎng)化高因此回扣問(wèn)題不是一大問(wèn)題，但是在B2B與B2G(ZF)市場(chǎng)上這個(gè)問(wèn)題依然是個(gè)不小的問(wèn)題，回扣短期對于生意獲得有幫助，中長(cháng)期則不利于管理規范與生意發(fā)展。因此要學(xué)習很多國際跨國公司發(fā)展針對組織市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)模式(對此本人有專(zhuān)文討論)，特別重視發(fā)展C2C(公司與公司)間業(yè)務(wù)關(guān)系，而不是P2P(公司業(yè)務(wù)人員)之間的業(yè)務(wù)關(guān)系�，F在針對組織市場(chǎng)的公司一開(kāi)始就要把品牌影響力的塑造放在考慮之中，因為如果沒(méi)有起碼的影響，你就是下了其他功夫，自己被列在招標名單中一定成為查核的重點(diǎn)。
8. 元老：經(jīng)濟有周期，企業(yè)成長(cháng)也有周期，而每一輪成長(cháng)中原來(lái)的創(chuàng )業(yè)元老就可能成為倚老賣(mài)老的人，從而阻礙企業(yè)的成長(cháng)。企業(yè)要給予元老學(xué)習的資源與壓力，使得其不斷進(jìn)步，也要在早期就講好讓不進(jìn)步的元老出列的機制。
創(chuàng )業(yè)是有階段的，創(chuàng )業(yè)者是需要不斷蛻變的。最初的創(chuàng )業(yè)者需要事事親為，這樣可以降低成本，抗跳槽震蕩，也能讓自己掌握所有的情況;到第二階段就要建立緊控性授權機制，培養管理人才，適當分工，在監控中推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展;在第三階段就要進(jìn)入協(xié)調性授權階段，建立管理層級，樹(shù)立其他管理者權威，允許管理者有犯錯誤的權利，定立目標管理下的授權模式;第四階段核心創(chuàng )業(yè)者要學(xué)會(huì )做董事長(cháng)，進(jìn)行超然的指導性溝通管理，在新見(jiàn)識的獲得，戰略高度上上形成超越日常業(yè)務(wù)的學(xué)習與行動(dòng)能力，從而洞察先機也早察重大風(fēng)險。創(chuàng )業(yè)者如不能自覺(jué)蛻變，正是我們所創(chuàng )事業(yè)脫離險境的最大敵人。
勵志演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(cháng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長(cháng)大了參加工作又要受社會(huì )環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì )感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(cháng)會(huì )把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著(zhù)一種自豪的口氣，臉上會(huì )泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì )瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著(zhù)看你有出息，豎著(zhù)看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(cháng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì )說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著(zhù)你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著(zhù)你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著(zhù)高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng )造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
世紀學(xué)校特別注重對學(xué)生的個(gè)性化培養，創(chuàng )造一切機會(huì )把學(xué)生推向成長(cháng)的快車(chē)道，從學(xué)習習慣、生活習慣、到文明禮儀與交往、口才表達等各個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生全面素養的提高。
為了給每一位學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，為了讓每一個(gè)學(xué)生敢于當眾講話(huà)、能講清楚條理的話(huà)，小學(xué)部充分利用每天上午第一節課前十分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生自己盡情登臺演講。
為保證演講效果，結合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)�；顒�(dòng)，以年級為單位每周確定一個(gè)演講主題，如：感恩、環(huán)保、節儉、責任、合作、理想、讀書(shū)等等。提前一周布置演講內容，讓學(xué)生自己搜集資料，寫(xiě)好演講稿。屆時(shí)由班長(cháng)組織，點(diǎn)名讓同學(xué)們輪流上臺。對于落落大方，口語(yǔ)流暢，表達準確的同學(xué)，除給予及時(shí)表?yè)P外，在一個(gè)月結束時(shí)，頒發(fā)喜報，與家長(cháng)共享孩子成長(cháng)的喜悅。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生們的綜合素養有了一個(gè)大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力，培養了他們的寫(xiě)作興趣，又練就了卓越的表達才能，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中，孩子的心靈得到了凈化，可謂一舉多得。
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