【必備】勵志演講稿集錦5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
花開(kāi)極暖,但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?東坡將孤獨化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫(xiě)出了“寄滄海之一粟,藐蜉蝣于天地間!睎|坡踏出宦海沉浮,他的花開(kāi)了,開(kāi)在了似火的夏,開(kāi)出了一朵不燃塵埃的蓮,在烈日驕陽(yáng)下?lián)u曳。
蕭瑟的秋,菊獨放人亦然,易安怎樣一個(gè)奇女子啊!你腹有詩(shī)書(shū)氣自華,你就是多么的多愁善感又就是多么的脆弱。流年就是一指風(fēng)沙,蒼老就是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的血淚紅箋,遠在天國的他就是否已然收到,不知你的愁有多重,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁”,.不知你的心有多苦“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄!”不知當年那個(gè)“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節與黃花為伴,風(fēng)過(guò),菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰,因為正直,不愿折腰。因為自負美貌,不愿討好畫(huà)師,在深墻宮院中默默地對著(zhù)梧桐訴說(shuō),終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無(wú)法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中綻放,卻流芳百世,在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強地在那里。
梔子花開(kāi),上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,獨上西樓,對著(zhù)蒼白的月吹起寒玉笙,你亡了國,卻用亡國的血淚之筆寫(xiě)下了“詞帝”二字,李煜,我不知一江春水,就是否留得完你亡國的愁,但我卻知道,你卻成就了詞帝二字,在那個(gè)夏季梔子花開(kāi)!
花開(kāi)不止在春天,東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子都不止在春天。
勵志演講稿 篇2
各位老師同學(xué):
大家好!
只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么他就會(huì )為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過(guò)程才是最精彩的。
我的理想是當一名人民教師,因為教師是人類(lèi)靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師,我會(huì )毫不猶豫的去那些貧困山區,不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來(lái),他們渴望知識,渴望學(xué)習。
我的這個(gè)理想,來(lái)源于一篇小說(shuō),這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生去山區做教師,那時(shí)候他是堅定的。山區的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來(lái)。起初,這位老師也對山區的未來(lái)充滿(mǎn)了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后,面對惡劣的自然環(huán)境,他認輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候,他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師,發(fā)現老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著(zhù),點(diǎn)一切都已經(jīng)結束了。
老師像辛勤的園丁,澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手,放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò):我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當我有一天最終面對死亡的時(shí)候,我會(huì )自豪地說(shuō),我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱(chēng)號!從這句話(huà)中,就可以知道,當一名人民教師是多么光榮!
理想好比是一盞指路明燈,他會(huì )指引你到達成功的彼岸,理想是河流中的航標,是人生的導航的燈塔,是風(fēng)浪中的水船想到達的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標,放飛我的理想,讓我的理想像風(fēng)箏一樣,在藍天下自由飛揚。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
我們不得不發(fā)現人與人之間的距離越來(lái)越遠,住同一小區,基本上都是陌生人。特別是乘電梯的時(shí)候,大家不是低著(zhù)頭,就是看著(zhù)手機,已經(jīng)習慣于不打招呼了。每個(gè)人都不好意思主動(dòng)開(kāi)口,說(shuō)實(shí)話(huà)挺尷尬的,巴不得馬上到自己所在的樓層,打開(kāi)電梯門(mén),遠離陌生人,回到自己熟悉的空間,那個(gè)單獨的`空間。
我不想讓王子他們生活在如此冷漠的時(shí)空里,所以如果乘電梯帶著(zhù)王子的話(huà),我一定會(huì )讓王子主動(dòng)跟他們打招呼,叫叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,這個(gè)時(shí)候對方一定會(huì )給與回應,誰(shuí)家的寶寶這么漂亮、懂事,氣氛馬上好了起來(lái)。然后讓王子自我介紹,這樣鄰居就能認識王子,下次見(jiàn)面就會(huì )好很多,我覺(jué)得這才是真正的鄰居。
前幾日在電梯里碰到一對父女,打完氣招呼后,看到我們兩個(gè)寶寶,父親說(shuō)他還有一個(gè)小女兒,正在讀高三,杭二中分校讀書(shū),我馬上說(shuō):“是嗎?要高考了,那我送她一套高考方面的教材,相信對她有幫助。你們家在幾零幾?”他回答:“好,謝謝,”,并且告訴了我樓層號碼。
老婆說(shuō):“你干嘛,想出名嗎?”我說(shuō):“不是,普度眾生,幫一個(gè)是一個(gè),建立良好的鄰里關(guān)系,讓王子以后多一個(gè)好姐姐!蔽乙恢卑堰@事放在心上,提醒自己答應了一定要做到,盡管對方并不在乎。昨天終于行動(dòng)了,下午五點(diǎn)左右抱著(zhù)樂(lè )樂(lè )下去玩,手上拿了一套教材,先去他們家,敲門(mén)沒(méi)反應。等五點(diǎn)半玩好后再敲門(mén)還是沒(méi)反應。晚上八點(diǎn)半我開(kāi)完視頻會(huì )議下去鍛煉身體時(shí)再次敲門(mén),終于門(mén)打開(kāi)了,她還認得我,對我千恩萬(wàn)謝。她絕對想不到我是來(lái)真的,有點(diǎn)感動(dòng),有點(diǎn)驚訝,更希望教材對她妹妹有幫助。能把東西送出去心情特別的愉快,祝她高考順利。
讓我們用熱情建立良好的鄰里關(guān)系吧,彼此溫暖,世界會(huì )更美麗。勵志演講
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師: 大家好!
在這充滿(mǎn)喜悅的日子里,做為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情特別激動(dòng)。首先,請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我是一名普通的教師。20xx年7月畢業(yè)于師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),同期在高中任教,一直在教學(xué)第一線(xiàn)擔任英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作,F將這十幾年以來(lái)的工作作如下總結:
在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。在工作之初,我積極向身邊的德高望重的老教師學(xué)習,學(xué)習他們身上長(cháng)期以來(lái)所積淀的那種敬業(yè)和執著(zhù)!學(xué)習他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻與付出!并以此為目標向他們看齊。我的真誠換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團結協(xié)作,服從安排,以大局為重,盡心盡職做好自己的本職工作。對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。
在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng )新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導學(xué)生,積極參加學(xué)校組織的各項公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),并有幸執教“市中小學(xué)創(chuàng )新課”,在不斷地交流與學(xué)習中來(lái)實(shí)踐自己的教學(xué)新思路;我從不打“ 無(wú)準備之仗”,無(wú)論是新課還是復習課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍,并把第二天要教的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中,我不斷提升自我,積極參與到人才遞進(jìn)工程,不斷努力學(xué)習,希望自己能在“市教學(xué)新星”的基礎上向更高層次邁進(jìn)。我要樹(shù)立終身學(xué)習理念,學(xué)習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
班主任是班級的組織者、教育者和指導者,是聯(lián)系科任老師的紐帶,也是溝通學(xué)校教育和社會(huì )教育的橋梁。我在擔任班主任這十幾年間,首先,做到熱情關(guān)懷、愛(ài)護學(xué)生,全面的了解與研究學(xué)生,如他們的家庭背景、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習態(tài)度等。只有對學(xué)生有了深入的了解,才能“對癥下藥”開(kāi)展各項工作。第二,我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長(cháng)配合,研究教育引導學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,恰當處理問(wèn)題。正是因為德育工作能較好的落實(shí),我所帶的班級在學(xué)校舉行的各種比賽中均取得較好的成績(jì),多次被評為文明班、優(yōu)秀班。第三,教育學(xué)生努力學(xué)習,掌握科學(xué)文化知識。作為班主任,我通過(guò)班會(huì ),或者找學(xué)生談心等,向學(xué)生講明學(xué)習的重要性,使全體學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習成績(jì)!
從踏上工作崗位至今,我一直擔任英語(yǔ)教學(xué)工作和班主任工作,不論刮風(fēng)下雨,每天都堅持提前進(jìn)教室查看輔導學(xué)生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。
一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一直以來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jì)總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,得到領(lǐng)導的認可家長(cháng)的滿(mǎn)意。 回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作,我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,因為我愛(ài)這項工作,而且我為這項工作全心身的付出過(guò),雖然伴隨著(zhù)有失敗與無(wú)奈,但更有成功的喜悅和滿(mǎn)足的微笑。
老師們,讓我們攜起手來(lái),把這次表彰會(huì )作為一個(gè)新的起點(diǎn),“適應形勢、不辱使命”,在各自的崗位上,教好書(shū),育好人,齊心協(xié)力,發(fā)奮進(jìn)取。讓我們用智慧孕育成長(cháng),用真誠開(kāi)啟心靈,用希望放飛理想,用耕耘換取芬芳,共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量!共同譜寫(xiě)我市教育的美好篇章!
最后,祝各位領(lǐng)導、老師們身體健康,工作順利! 謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級朱祥君,今天,我給大家朗誦的題目是《我的中國夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國的藍天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)就是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導我:夢(mèng)要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢(mèng)更偉大。于是,中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!小夢(mèng)連著(zhù)大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國家的夢(mèng)!
這夢(mèng),就像目的地,等待著(zhù)我們前往;這夢(mèng),就像是一座高峰,等待著(zhù)我們去攀登。
我的夢(mèng)是當一名優(yōu)秀的老師。因為老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒(méi)有發(fā)現的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機器人”,它有著(zhù)和人一樣的智慧,會(huì )干許多事情?梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天!
我熱愛(ài)動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類(lèi)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話(huà)。雖然不可逆轉過(guò)去,但卻能改變未來(lái),要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來(lái)釀成災禍。
我要成為一名飛行員,駕駛著(zhù)祖國的戰鷹,飛翔在藍天,守護祖國的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。
因為有了夢(mèng),才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng),我們才能長(cháng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國才能更加強大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習吧!來(lái)實(shí)現我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!
我的朗誦到此結束。謝謝大家!
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