【精品】勵志演講稿集錦6篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的勵志演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
11月21日，徐老師給大家講了擁有夢(mèng)想的話(huà)題，今天我來(lái)講講自信的話(huà)題。在生命的調色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對同學(xué)們說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)你不行�！�
自信，是一件看不到，也摸不著(zhù)的東西。但有的人擁有了自信，他們的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信，他們的人生將永遠活在黑暗和孤獨之中。有個(gè)成語(yǔ)叫“毛遂自薦”，一千多年前，毛遂憑著(zhù)自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣，獲得成功，正是因為他相信自己，挺身自薦。試問(wèn)，如果一個(gè)人連對自己的信心都沒(méi)有，他還能脫穎而出、有所作為嗎?我們所處的21世紀需要勇敢開(kāi)拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng )新的人，這樣的人首要的素質(zhì)便是自信。戰戰兢兢、猶猶豫豫，唯唯諾諾的人必將被新時(shí)代淘汰。
我們老師是不是經(jīng)常會(huì )來(lái)你們的教室里聽(tīng)課啊。在有的班上聽(tīng)課我們感覺(jué)如沐春風(fēng)，精神抖擻，這是因為孩子們樂(lè )于思考，積極表達。在有的班上聽(tīng)課卻覺(jué)得沉悶疲倦，這是因為孩子們悶著(zhù)頭一聲不響，偶爾有幾只小手，就像寒夜里的星星。孩子們你們知道嗎，我們老師互相聽(tīng)課，主要是看你們的表現，欣賞你們的思維，傾聽(tīng)你們的回答。有多少同學(xué)明明知道答案，卻不肯舉起那只寶貴的手呢?惟恐自己的發(fā)言錯誤而招來(lái)同學(xué)的笑話(huà)呢?認為自己悶著(zhù)頭可以發(fā)大財呢?我相信不在少數。究其原因，就是缺乏自信。今天我要給這樣的同學(xué)打打氣：
1、課堂是出錯的地方。都會(huì )了，都對了，還有必要來(lái)學(xué)習嗎?我們學(xué)校有個(gè)數學(xué)老師，在課堂上多次說(shuō)這樣一句話(huà)“我最喜歡聽(tīng)到不同的聲音”，有不同的聲音就值得停下來(lái)，多走幾個(gè)來(lái)回，弄個(gè)明白。誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)，就會(huì )走路?每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(cháng)，所以請你相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。課堂上請勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)的結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來(lái)，你就是自信的人。
2、愛(ài)提問(wèn)的孩子越來(lái)越聰明。無(wú)論是物理學(xué)家居里夫人，還是天文學(xué)家張衡，還是地質(zhì)學(xué)家李四光，他們從小就特別喜歡發(fā)現，喜歡思考問(wèn)題，喜歡刨根問(wèn)底，他們可不怕也不在乎被別人稱(chēng)作“傻孩子”，六年級有一篇課文，叫真理誕生在一百個(gè)問(wèn)號之后，說(shuō)的就是動(dòng)腦筋才能提出真問(wèn)題，努力解決問(wèn)題就漸漸走向了真理。
3、能力比分數重要。僅有分數是遠遠不夠的。一個(gè)分數代表不了你的能力。未來(lái)更多的機會(huì )一定屬于綜合素質(zhì)強的人。美國招收大學(xué)生首先看綜合素質(zhì)，其次才看分數。高考狀元如果綜合素質(zhì)不行，美國的大學(xué)就拒收。我們的清華、北大及其聯(lián)盟的高校也非常關(guān)注考生的綜合素質(zhì)。怎樣提高你的綜合素質(zhì)?到高中才想到要提高，來(lái)不及了，你現在就要抓住各種機會(huì )，鍛煉自己，展現自己。你嘗試著(zhù)去做一些事，你會(huì )發(fā)現自己的能干，你會(huì )越來(lái)越自信，永興小學(xué)有的是舞臺，平臺，有機會(huì )你就要爭取，班級的講臺你也要爭取，老師說(shuō)“誰(shuí)來(lái)試試，誰(shuí)來(lái)演講”，你要毫不猶豫，充滿(mǎn)自信地舉起手，只有說(shuō)，你才會(huì )說(shuō)!沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠不能成為強者。你想，你的努力會(huì )不會(huì )讓你超越昨天的你自己?。每天超越一點(diǎn)點(diǎn)，你是不是會(huì )越來(lái)越強大?
4、每個(gè)人都有獨特的閃光點(diǎn)。只要你自己心中有目標，腳下有行動(dòng)，一定會(huì )最大程度地接近夢(mèng)想。任何人都一樣。無(wú)論成敗，過(guò)去的一切都只代表過(guò)去，相信自己依然擁有著(zhù)一個(gè)人最重要的財富：自信和陽(yáng)光。讓陽(yáng)光陪伴你，讓自卑遠離你。其實(shí)，每個(gè)孩子起初都是陽(yáng)光的，笑臉都很燦爛。但是，不知不覺(jué)的，你讓心里的一些魔鬼控制了。你覺(jué)得自己不如班級里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你的神情就開(kāi)始暗淡。千萬(wàn)別這樣想，你始終要看到自己獨特的閃光點(diǎn)。前不久，我去美國學(xué)習了半個(gè)多月，考察了很多中小學(xué)，見(jiàn)到了幾千個(gè)你們的同齡人，我們驚奇地發(fā)現，每個(gè)和我們相遇的孩子，臉上都寫(xiě)著(zhù)自信，陽(yáng)光，他們發(fā)自?xún)刃牡叵蛭覀儌鬟f快樂(lè )和友好。如此明媚的笑臉，讓我們一次次感慨，難道他們就沒(méi)有失敗嗎，沒(méi)有煩惱嗎?不是的，是成長(cháng)路上必須要經(jīng)過(guò)的失敗和煩惱不足以打倒他們，擾亂他們。有位羅伯特校長(cháng)很熱情，他問(wèn)我：學(xué)校是不是很漂亮?我說(shuō)：學(xué)校很漂亮，你們的孩子很陽(yáng)光，很自信，很可愛(ài)!
同學(xué)們，自信是成功的一部分，想要成功，就要擁有自信。自信的人生是快樂(lè )的，幸福的，也是成功的。從今天起，我們不拒絕藍天的邀請,我們會(huì )因自信更好的與日月?lián)肀?與成功握手!相信自己,相信未來(lái)。永興小學(xué)的孩子第一有教養，第二特別自信。讓我們一起對“不行”說(shuō)“再見(jiàn)”，大聲堿出：“相信自己，別說(shuō)不行!”
勵志演講稿 篇2
過(guò)年了，酷愛(ài)讀書(shū)的爸爸送給我一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》。我很不高興，心想，人家過(guò)年都給小孩壓歲錢(qián)，爸爸真摳門(mén)，給一本書(shū)，就把我打發(fā)了。我撅起嘴巴，隨手就把書(shū)丟在一邊了�？砂职謪s執意讓我好好讀讀這本書(shū)。我只好很不情愿地翻開(kāi)了書(shū)，沒(méi)想到一讀下去，我就被故事中的主人公--王葆，深深地吸引了。
《寶葫蘆的秘密》講了一個(gè)叫王葆的小朋友聽(tīng)了寶葫蘆的故事，總想得到一個(gè)寶葫蘆。終于，他在一個(gè)偶然的機會(huì )里得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，還跟他一起大戰恐龍……哎呀，他真幸福！有這么個(gè)寶貝，想要什么，就能得到什么。
再讀下去，我卻開(kāi)始為王葆擔心起來(lái)。因為王葆在得到了寶葫蘆后，就離開(kāi)了別的同伴，并不斷地騙人。最終，王葆幡然悔悟，知道寶葫蘆給他的，都是別人的，這叫什么行為？這分明就是偷竊呀！他鼓起勇氣，承認了錯誤，從此，做了個(gè)誠實(shí)的孩子。
天哪，讀到這里，我才恍然大悟，明白了爸爸的心思。平時(shí)我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的，總希望自己有一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的寶物或者三頭六臂的機器人，能幫自己穿衣服，寫(xiě)作業(yè)，收拾書(shū)包，代我考試……特別是在學(xué)習、生活中遇到困難時(shí)，他們能幫我打點(diǎn)一切。我的想法，不就是王葆的想法嗎？
原來(lái)爸爸送給我的新年禮物，是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的，真正的寶葫蘆。他用王葆的故事告訴我--天上不會(huì )掉餡餅，成功屬于勤奮的人。
爸爸,原來(lái)您送給我的不僅僅是一本書(shū)，而是一個(gè)真正的寶葫蘆。從今天開(kāi)始，我要做個(gè)勤奮的笨小孩，相信自己，我知道，成功就在前方的某個(gè)角落，微笑著(zhù)等待著(zhù)我的到來(lái)。
同學(xué)們，和我一起拋開(kāi)幻想，腳踏實(shí)地地勇敢向前吧！
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來(lái)自xxx班的xxx，我演講的題目是：讓今天的拼搏，成為明天最美的回憶。 年復一年，xx中學(xué)——我們的母校，送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子，踏上更遠的人生里程，奔向更高的人生目標;同時(shí)又迎來(lái)一張張嶄新的面孔，揣著(zhù)滿(mǎn)心的希望，奮力拼搏。兩年前的九月，我們相聚在xx的校園;明年的六月，就是離別之時(shí)，就是鏖戰中考考場(chǎng)之時(shí)，那時(shí)，我們將以最輝煌的戰績(jì)回報母校!
回首初一，校園陌生而又新奇;看看現在，我們熟悉母校的一草一木，她也了解我們的一顰一笑。兩年多來(lái)，只有一樣東西從未改變：那就是從未改變的夢(mèng)想，從未放棄的希望!正是因為這一點(diǎn)，每一天從地平線(xiàn)升起的太陽(yáng)，都是嶄新的!兩年多寶貴的時(shí)光，彈指一揮間;正是這短短的兩年，我們由輕浮走向穩健，由懵懂走向理智，由幼稚走向成熟!正是這短短的兩年，我們邁出了人生最關(guān)鍵，也是最堅實(shí)的一步。
求知的路，就是漫漫征途，有了這堅實(shí)的一步，我們信心百倍!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!同學(xué)們，中考在即，雖然前面會(huì )有艱難險阻，但不能有絲毫猶豫，不能有半點(diǎn)退縮。因為，中考是一個(gè)實(shí)現人生目標的省力杠桿，用好它，可以撬開(kāi)力重千鈞的障礙，順利地把自己送到更高的人生起點(diǎn)。此時(shí)，正是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機，切莫錯失良機!
同學(xué)們，備戰中考，實(shí)在是一種難得的收獲，它蘊藏著(zhù)太多太多的內涵。有目標，就不會(huì )迷茫。珍惜過(guò)，就不會(huì )有悔恨;努力過(guò)，就不會(huì )遺憾;奮斗過(guò)，就不會(huì )失落;拼搏過(guò)，就沒(méi)有失敗!有揮灑汗水的經(jīng)歷，才能使自己成長(cháng)成熟，才能使自己有強大的心，才能使自己成為一個(gè)真正的人。生命最大的價(jià)值在于拼搏，而不僅僅在于成功;生命最大的悲哀在于懶惰，而不僅僅在于失敗。我們要超越自己，向弱點(diǎn)挑戰，向陋習挑戰，向懶惰挑戰。請不要自卑，你不比別人笨;也不要自滿(mǎn)，別人不比你笨。圣人與常人之間往往只差一小步，但這一小步卻要非凡的毅力才能趕上。所謂一分耕耘一分收獲，雖然不能每分鐘都學(xué)習，但是求學(xué)習中每分鐘都有收獲。只要平時(shí)從嚴，爭取時(shí)間，提高效率，那么就能坦然面對中考。
考場(chǎng)如戰場(chǎng)，中考比的是知識，是能力，是信心，甚至還有體力。戰場(chǎng)，考驗著(zhù)懦夫，更造就勇士。面對中考，請保持你的堅定與忍耐，請保持你的豪情與理智，請保持你的勇氣與嚴謹。請相信，只要永不放棄，即使是在最猛烈的暴風(fēng)雨中，也有劃破長(cháng)空的閃電，那閃電在昭示著(zhù)大雨過(guò)后，必然天晴，陽(yáng)光燦爛!請相信，任何一次艱苦的經(jīng)歷，都是人生的財富!人可以被毀滅，但是絕不可以被打敗。戰場(chǎng)之上，只有拼殺，沒(méi)有逃逸!
如果你是船，就要搏擊風(fēng)浪;如果你是槳，就要奮力劃行;如果你是雄鷹，就要一飛沖天。同學(xué)們，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!
今天，距中考僅有200天，厲兵秣馬，決戰的狼煙已經(jīng)點(diǎn)燃，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。我們的心里，不會(huì )忘記父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，更不會(huì )忘記那些滿(mǎn)懷期望的微笑。把那些艱辛的付出和美好的期待，當做對未來(lái)的祝福吧，讓我們輕裝上陣。就在這背水一戰的時(shí)刻，面對機遇，不猶豫;面對抉擇，不彷徨;面對決戰，不懼怕。
同學(xué)們，今天的拼搏一定會(huì )成為明天最美的回憶!
讓我們喊出這樣的誓言：立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(cháng)空;戰中考，看行動(dòng)，策馬斗蒼穹! 我堅信，明年的六月，我們的笑臉，將會(huì )更加燦爛!
勵志演講稿 篇4
同學(xué)們好，像這樣和同學(xué)們交流還是第一次，因為站在前面什么都沒(méi)有，從表演上來(lái)講這叫做當眾孤獨。但是剛才主持人那熱情洋溢的介紹和同學(xué)們熱烈的反應，好像讓我也年輕了兩歲，我想到了比你們還年輕的時(shí)候，那個(gè)時(shí)光大約是四十五年前了，我那時(shí)候才十幾歲，和你們一樣想著(zhù)未來(lái)該做什么。
我曾受福爾摩斯偵探的影響，特別想當個(gè)偵探家，也受《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游世界》的影響，想當個(gè)探險家，就像《魯濱遜漂流記》那樣。我的數學(xué)成績(jì)不錯，在小學(xué)的時(shí)候，是可以跳級的那種，但我的語(yǔ)文不好，所以沒(méi)能跳級。
我當過(guò)兵，當過(guò)工人，當過(guò)工程師，當過(guò)機關(guān)干部，這樣做到32歲。當時(shí)我在廣東的外貿部門(mén)，在別人來(lái)看，這個(gè)職業(yè)非常非常好，但是我已經(jīng)看到我人生的最終會(huì )走到哪里去，我當時(shí)的身份是副科長(cháng)，我已經(jīng)看到了，我一步一步的可以當科長(cháng)、副處長(cháng)、處長(cháng)、副廳長(cháng)。既然我已經(jīng)看到了我這一生會(huì )怎么過(guò)，我的追悼會(huì )怎么開(kāi)，我能想象，我躺在那里，朋友們是怎么來(lái)向我鞠躬、哀樂(lè )，我都想得清清楚楚，我覺(jué)得這樣的生活，我當然不甘心。這是我后來(lái)到深圳創(chuàng )業(yè)的初衷。
我沒(méi)有嚴格的人生計劃要當一個(gè)企業(yè)家，甚至當年的我對于做商人這件事是非常討厭的。
我只是希望改變一種新的生活方式，我就這樣去了。我既不喜歡做企業(yè)，也不喜歡做生意，我曾公開(kāi)說(shuō)我不喜歡房地產(chǎn)，以至于現在萬(wàn)科的CEO郁亮私下跟我說(shuō)：“董事長(cháng)，你不喜歡就不喜歡，但是你不要公開(kāi)說(shuō)，你公開(kāi)說(shuō)不喜歡，我們怎么教育團隊要喜歡、要熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)？”我說(shuō)好，我不說(shuō)了。
但是今天我站到這里，我要告訴同學(xué)們，我非常喜歡房地產(chǎn)，非常喜歡房地產(chǎn)行業(yè)，因為它牽涉到城市建設、城市規劃、造福于消費者、造福于人民，我后知后覺(jué)地突然發(fā)現，我正在從事著(zhù)一個(gè)我夢(mèng)寐以求都求不到的職業(yè)，我由衷的喜歡上了我原來(lái)根本不喜歡的工作。
同學(xué)們，我這里想說(shuō)的是，你不要急于大學(xué)一畢業(yè)，就馬上要找到一個(gè)如何發(fā)財、如何終身相伴的職業(yè)，不要著(zhù)急，當你不確定的時(shí)候，你就把你所在的工作做好，所在的你不愿意的行業(yè)做好�？赡芄べY不隨你的心，可能待遇不隨你的心，可能所處的環(huán)境，那些人員不隨你的心，但是你要擁有一顆平靜的心。人生下來(lái)所謂的自由選擇，它本身就是不自由的，不自由過(guò)程當中，你仍然要把它做好，當做人生的一個(gè)經(jīng)歷、一個(gè)積累，經(jīng)歷本身就是一種財富。
我要說(shuō)的第一個(gè)故事，是20xx年，《南方周末》成立25周年，做“中國尋夢(mèng)者”評選，評選了8個(gè)人，我榮幸的入選，有意思是給了三個(gè)標簽，讓我來(lái)選。第一個(gè)標簽是企業(yè)家，第二個(gè)標簽是登山探險家，第三個(gè)是不行`賄者，那同學(xué)們，你們猜猜我會(huì )選哪一個(gè)？我選擇了不行`賄者。我記得在我獲得這樣一個(gè)榮譽(yù)的時(shí)候，我說(shuō)：“不行`賄是我做商業(yè)的底線(xiàn)，但我沒(méi)想到這個(gè)底線(xiàn)，卻成了我的一個(gè)標簽，這很荒唐�！弊罨镜牡拙�(xiàn)，很多人卻認為不可能，一個(gè)長(cháng)久的堅持、最起碼的人格要求，反而成了你最具競爭力的東西。我不得不遺憾的說(shuō)，我們的社會(huì )是需要改革的。
我的身體不是很強壯。同學(xué)們可能就納悶了，說(shuō)怎么可能，你的身體不強壯怎么登上珠峰的？我說(shuō)正因為我登上了珠峰，我的身體才強壯了起來(lái)，我通過(guò)嘗試一個(gè)山頭、一個(gè)山頭的克服，這個(gè)過(guò)程使得我的心理承受能力比原來(lái)更強，使我的體力也變成越來(lái)越強壯，而不是因為我擁有強壯的體魄我才去登山。事實(shí)上，我有偏頭疼，一疼四五天，五官有中耳炎、視網(wǎng)膜炎、鼻竇言、咽炎。我感到最恐懼的是1995年，我突然感到我的左腿劇疼，醫生非常清楚的說(shuō)，說(shuō)你腰椎間有一個(gè)血管瘤，你必須馬上減少行動(dòng)，最好是坐輪椅，否則你可能隨時(shí)癱瘓。我當時(shí)腦袋一懵，我怎么也沒(méi)有想到我44歲的時(shí)候，正是年富力強的時(shí)候，醫生宣布我可能癱瘓。所以我想，無(wú)論如何，在癱瘓之前，我要去一趟西藏，要去一趟珠穆朗瑪峰。
20xx年我去了西藏，記得在登頂下撤的途中，在8800的位置上，天氣非常不好，陰天、刮風(fēng)、下雪，我特別想坐下來(lái)，但我受過(guò)的登山訓練告訴我，我不能坐下來(lái)，我要是坐下來(lái)，我就起不來(lái)了。那一刻，能不能活著(zhù)回來(lái)都不清楚，但那時(shí)就有一個(gè)愿望：如果我能活著(zhù)回去，我絕不再返回喜馬拉雅山，如果再返回來(lái)，我就是王八蛋！我詛咒自己�？砂踩貋�(lái)之后，那個(gè)詛咒也忘了。
我到山腳下和醫生談的時(shí)候，醫生說(shuō)你遇到的就是瀕臨死亡的感覺(jué)。登到8000米以上的山峰時(shí)，只有兩種廢棄物是沒(méi)人理的，一種是空氧氣瓶，再一個(gè)就是遇難者的尸體，你免不了會(huì )看到遇難者的表情，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有猙獰，沒(méi)有死亡之前的掙扎，都很安詳，好像進(jìn)入天堂一樣。當然了，即使進(jìn)入天堂很美妙，你愿意進(jìn)入嗎，我相信還是不愿意進(jìn)入的，所以哪怕受折磨，受苦難，你還是愿意留在這個(gè)世界上。我們知道我們會(huì )死，但在死亡之前，你希望什么呢，你希望做你想做的事情。
我曾說(shuō)，我一生要三次登頂珠峰，20xx年是第一次，20xx年是第二次，我想我差不多在我70歲的時(shí)候，也就是20xx年的時(shí)候，我要再登一次頂。但當我到哈佛之后，我才意識到，哈佛是我的第三次珠峰，和這兩次珠峰完全不同的是，這座山峰沒(méi)有物理高度。很多人問(wèn)我，說(shuō)登珠峰難不難，我說(shuō)當然難，比想象的還要難。第一個(gè)學(xué)期特別累，要記太多單詞，失眠，想睡也睡不著(zhù)，做作業(yè)做到2點(diǎn)鐘，8點(diǎn)鐘起來(lái)，我曾經(jīng)幾次想打退堂鼓。
我想跟同學(xué)們說(shuō)什么呢？人生當中一定要保持一種自我的不滿(mǎn)足，保持著(zhù)一種好奇心，保持著(zhù)你對未來(lái)的某種期許，堅持就非常重要，勝利往往是再努力一下的堅持之中。我想我和很多人最大的不同，不在于我比他們聰明，也不在于我比他們更運氣，很重要一點(diǎn)，就是我有這樣一個(gè)認準的目標，堅持下去。
剛才講“堅持”了，現在我想講講“放下”。我想說(shuō)的放下，第一是放下金錢(qián)，第二是放下權力，第三是放下虛榮。
1988年，萬(wàn)科進(jìn)行股份化改造，當時(shí)公司形成4100萬(wàn)規模。當時(shí)我就聲明，我放棄分到我名下的股權。第一，我覺(jué)得這是我自信心的表示，我不用控制這個(gè)公司，我仍然有能力管理好它；第二，在中國社會(huì )當中，尤其在80年代，突然很有錢(qián)，是很危險的，中國傳統文化來(lái)講，不換寡，換不均，大家都可以窮，但是不能突然你很有錢(qián)。所以在名和利上，你只能選一個(gè)，你要想出名，你就不要得利，你要想得利，你不要出名。我的本事不大，我只能選一頭，我就選擇了名。這是我想放棄財富。
1999年，48歲的時(shí)候，我辭去了總經(jīng)理的職務(wù)，開(kāi)始只當董事長(cháng)，真正的不管公司的事兒。這是我想放棄權力。
第三個(gè)放棄，就是放棄虛榮。實(shí)際上這回去哈佛，很多人都很好奇，說(shuō)你王石到哈佛去干什么，首先就問(wèn)，你到那兒帶翻譯嗎？第二，你上的是老年大學(xué)吧，更多的朋友之間一見(jiàn)面，那就是猛夸，鉚勁的夸，“太~~”佩服你了，就是“太”這個(gè)字拉好長(cháng)時(shí)間，我說(shuō)你表?yè)P我還是罵我，這樣表?yè)P，無(wú)非就是說(shuō)你王石要過(guò)語(yǔ)言關(guān)是不可能的，但是你過(guò)了，所以“太”佩服你了。確實(shí)，一個(gè)中國的著(zhù)名企業(yè)家，上市公司老總，年紀又過(guò)了60多歲，你開(kāi)始學(xué)英文，你能不能拉下臉，能不能放下面子，是個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們今天在聽(tīng)我演講，我年輕的時(shí)候也曾聽(tīng)過(guò)我敬仰的人演講。他們是兩位美國人，一位是肯尼迪總統，一位是巴頓將軍，肯尼迪總統的就職演說(shuō)里說(shuō)：“不要問(wèn)社會(huì )能為你做什么，而要問(wèn)你為社會(huì )做了什么”，我非常欣賞他這段話(huà)；第二是巴頓將軍，他說(shuō)：“評價(jià)一個(gè)人成功的標準，不是他站在頂峰的時(shí)候，而是他從頂峰跌到低谷時(shí)候的反彈力�！蔽彝瑯臃浅Ｐ蕾p。我的人生經(jīng)歷當中，我怎么也沒(méi)有想到20xx年對我是一個(gè)非常非常大的打擊，一個(gè)拐點(diǎn)論，一個(gè)捐款門(mén)，弄得我狼狽不堪，祖宗八輩子都罵到了，一天謾罵的帖子3、40萬(wàn)，刪都刪不過(guò)來(lái)。但之后我給了幾個(gè)感謝，第一感謝股民對我的'這種唾罵，讓我歸零，讓我認識我是老幾，我重新認識自己。而且我現在回憶，確實(shí)我當時(shí)比較囂張，我感到我在做正確的事情，說(shuō)話(huà)根本不在乎別人的感受，不在乎在什么場(chǎng)合下；第二，這是我了解社會(huì )和年輕人非常好的一個(gè)平臺，不要說(shuō)是善意的，就算是惡意的又怎么樣呢？我既然是公眾人物，我享受到公眾人物帶來(lái)的好處，我就應該接受我作為公眾人物應該接受的監督。公共人物就是公汽，公汽就是公共汽車(chē)，坐上去感到很舒服，它就表?yè)P你兩句，它坐得不舒服，吐口痰，你就得承受。
同學(xué)們，我想用下邊的一段感悟來(lái)結束我的談話(huà)。很多同學(xué)非常羨慕我們80年代的一代人，我現在想起來(lái)，我也很羨慕，因為80年代當時(shí)不覺(jué)得，事后越想越覺(jué)得那是一個(gè)黃金時(shí)代�？赡苣銈儠�(huì )感嘆現在這個(gè)世界、這個(gè)時(shí)代，全球的不確定，中國未來(lái)的不確定，你們很感嘆，沒(méi)有機會(huì )了�，F在講拼爹，我相信在座能這樣交流的，拼爹的不多，都是拼自己。但如何拼自己，怎么拼呢？我想說(shuō)的是，如果什么都確定了，你要想出人頭地，想有所作為，那是非常非常難的，正是因為這些不確定，才給了你們機會(huì )。我們認識的中國，我們大家都意識到它需要改，但往哪兒改，不大清楚，但是我們都清楚的是，我們希望改好，上下想法是一樣的。
四年前，我在金沙江漂流，金沙江上水流湍急，到堰塞湖的時(shí)候，江水平靜，流得非常非常緩慢，這時(shí)我就有時(shí)間看兩邊的景色。金沙江兩邊景色都是懸崖峭壁，這時(shí)你才發(fā)現，懸崖峭壁上是一股一股潺潺的流水，我突然醒悟到，這滔滔的江河就是一股一股無(wú)數地潺潺地細細地流水形成的，這一股股的流水，就是我們每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，每一個(gè)企業(yè)，每一個(gè)單位，如果我們每一股細小的力量，都做我們應該做的事情，我們匯成的江河，就將匯成我們對未來(lái)的期望。
這就是我今天想和同學(xué)們交流的。謝謝！
勵志演講稿 篇5
今天我在學(xué)校學(xué)到了別具一格的一課——《感恩，我們在行動(dòng)》的道德教育之課。
操場(chǎng)上聚滿(mǎn)了前來(lái)聆聽(tīng)的各位家長(cháng)和全體師生。隨著(zhù)歡迎的掌聲響起，演講開(kāi)始了．．．．．．演講師講得娓娓動(dòng)人，從鴉雀無(wú)聲到迎來(lái)陣陣掌聲。隨著(zhù)內容的深入，演講師激昂的語(yǔ)言和他富有藝術(shù)的表情，時(shí)時(shí)撥動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心弦，我們的內心都洶涌澎湃，好多人的眼角都溢出了感動(dòng)的淚水。掌聲一陣高過(guò)一陣。感恩的故事和歌曲把整個(gè)會(huì )場(chǎng)推向了高潮．．．．．．
演講結束了，我的內心卻久久不能平靜。是的，我應該感謝給予我美好生活和呵護我健康成長(cháng)的父母；感謝給予我知識，以高尚的品格熏陶我情操的老師。在此，我鄭重地道一聲：謝謝！
“感恩，我們要行動(dòng)”
二（1）班 段冰茹
今天，我們學(xué)校組織了一次大型的德育教育活動(dòng)——“感恩，我們要行動(dòng)”參加的有全校師生和家長(cháng)們。
老師的演講豐富多彩，感人淚下，在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)得熱淚盈眶，好多同學(xué)都泣不成聲。場(chǎng)面十分感人。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我真切的領(lǐng)悟到了父母對我們的愛(ài)，老師對我們的好。他們都在默默無(wú)聞地為我們奉獻著(zhù)，使我獲得了很多幸福。我想，我現在就要好好學(xué)習，長(cháng)大了去回報關(guān)懷我的爸爸、媽媽?zhuān)唤逃业睦蠋�；給予我美好氛圍的社會(huì )。
施惠勿念，受恩莫忘，這是人之美德。感恩，需要悟，感恩，更需要行動(dòng)。學(xué)會(huì )感恩，潛力無(wú)量。讓我們學(xué)會(huì )感恩，一起行動(dòng)起來(lái)吧！
二（1）班 苗佳麗
今天，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)大型的“感恩”報告會(huì )。早上8點(diǎn)左右，學(xué)生家長(cháng)都陸續地來(lái)到我校聽(tīng)講。有的開(kāi)轎車(chē)來(lái)，有的騎摩托車(chē)來(lái)，還有的步行來(lái)校。隨著(zhù)廣播音樂(lè )的響起，師生與家長(cháng)一同有序地進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我們與家長(cháng)同坐在一起。會(huì )場(chǎng)里頓時(shí)人山人海，熱鬧非凡。 隨著(zhù)一首“感恩的心”報告會(huì )拉開(kāi)帷幕。在場(chǎng)的師生和家長(cháng)都認真地聽(tīng)老師演講。當譚老師講到張麗麗知恩圖報的事跡時(shí)，我不知不覺(jué)地流下了眼淚，我被深深地感動(dòng)了！那一剎那，我也勵志要向她學(xué)習。
我希望這樣的感恩報告會(huì )能多辦幾次，使我們懂得尊老愛(ài)幼，怎樣報答父母對我的養育之恩。
勵志演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
非常開(kāi)心此次能夠通過(guò)演講的方式為大家傳遞能量，在此我想感謝各位同學(xué)對我的大力支持和鼓勵，也很感謝我的老師可以給我這樣的一次機會(huì )表現自我。這次我的演講主題是“不負時(shí)光、砥礪同行”。
相信大家對時(shí)間都會(huì )有一個(gè)準確的了解，時(shí)間是不可重來(lái)的，時(shí)間也是不能夠加快的。我們只有過(guò)好自己當下的每分每秒，才是對時(shí)間真正的尊重，也才是對時(shí)間真正的珍惜。所以同學(xué)們，我們的時(shí)光需要自己去把握，如若你浪費一秒，那么這一秒就不會(huì )再重來(lái)，這一秒或許也會(huì )成為我們生命力的遺憾。所以請大家和我一起，珍惜當下的生活，珍惜當下的時(shí)光，做好自己現在正在做的事情，也做好去闖蕩未來(lái)的準備吧！
以前我是一個(gè)很沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的人，沒(méi)有到一種怎樣的程度呢？就是每天早上早自習多多少少會(huì )遲到幾分鐘，上課有時(shí)候也會(huì )因為上廁所耽誤了時(shí)間。每一次老師都對我很容忍，直到有一次我錯過(guò)了一門(mén)比較大型的考試，那時(shí)候老師對我也非常的失望、氣憤、甚至是一種絕望了，而我也終于明白自己之所以會(huì )淪落成這個(gè)樣子，都是這段時(shí)間里對時(shí)間的不重視所造成的的。從那一刻開(kāi)始，我就開(kāi)始改變了。
我做出了沉痛的反思，那一次考試遲到給我打擊很大，以至于影響到了我后來(lái)的生活。我開(kāi)始慢慢的調整自己的心態(tài)，我也開(kāi)始慢慢的去改進(jìn)自己學(xué)時(shí)間的態(tài)度，漸漸的，我開(kāi)始有變化了，我開(kāi)始不再遲到，也開(kāi)始不再出現任何紀律問(wèn)題。我所有的一切都在變好，身邊的朋友更加親近了，成績(jì)提升上來(lái)了，老師對我也更加信任和喜歡了。你們看，當我們對時(shí)間認真，時(shí)間也會(huì )對你認真。
現在很多同學(xué)或許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，我希望大家也不要經(jīng)歷這樣的事情。從現在開(kāi)始，好好的把控好自己的時(shí)間，不要再去浪費你手上的機會(huì )了，不要再浪費時(shí)間給予你寶貴的生命了。同學(xué)們，我們的現在正在流逝，就讓我們好好的抓緊那些時(shí)間，去做你要做的事情，去做你還未做的事情，不管遇到多大的困難，你都要知道，我們是你的同路人，我們在一同努力、一同前行！讓我們珍惜時(shí)間，勇往直前，不負時(shí)光，砥礪同行！
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