初三勵志演講稿集合6篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初三勵志演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
初三勵志演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
在20xx年6月，這具有紀念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉折點(diǎn)中考，即將結束三年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習或走上社會(huì )參加工作，在這樣一個(gè)收獲的季節里，我們分別了。
三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了，重新認識了自我，在學(xué)習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學(xué)習生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
三年的艱苦學(xué)習生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的成果，得到了不同層次的學(xué)習機會(huì )。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中，有的將到一些職高、技校學(xué)習一技之長(cháng)，不管是哪一種情況，都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無(wú)二的，只要堅持繼續努力學(xué)習都有成材的機會(huì )。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一零起跑線(xiàn)了，不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：
一、關(guān)于學(xué)習。
記得上初中的第一天，老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習中，一周復習法，歸納總結法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì )取得成功。另外對各科學(xué)習本身要有求知若渴的態(tài)度，不應有應付、排斥、甚至厭惡的心理，即使對某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓。
關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習，幾乎所有在學(xué)習中過(guò)來(lái)的人都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在初中，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識并不多，對于基礎差的同學(xué)現在開(kāi)始補起完全來(lái)得及，高中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對于以前基礎比較好的同學(xué)，精益求精，堅持不懈地學(xué)習英語(yǔ)是很有必要的，每天應該養成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習慣。只要堅持下來(lái)，那么這將是一種長(cháng)期投資，將來(lái)一定會(huì )有收獲的。
二、關(guān)于時(shí)間。
在初三后半年，有些同學(xué)后悔當初浪費了二年多的學(xué)習時(shí)間，那么高一的時(shí)候是否應該繼續抓緊時(shí)間學(xué)習呢？當然，否則沒(méi)到高三的后半年，你同樣會(huì )悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習，在知識的海洋中同樣可以放松和娛樂(lè )。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè )之外，用學(xué)習時(shí)間做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期，電視還是不要看了，網(wǎng)吧不能去的，中考過(guò)后的你們在時(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少自由的，而這種沒(méi)自由正是為了將來(lái)更自由。
三、關(guān)于上網(wǎng)。
在網(wǎng)上有時(shí)碰上高中生，甚至初中生。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校老師或家長(cháng)的指導下進(jìn)行遠程學(xué)習或查找學(xué)習資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲或者瀏覽不健康內容。網(wǎng)絡(luò )是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著(zhù)學(xué)習和放松娛樂(lè )去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì )改變你的思想，你會(huì )發(fā)現，你的上網(wǎng)計劃和內容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習嗎？不可能！有的同學(xué)能說(shuō)他（她）學(xué)習很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò )教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習和記憶；不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò )游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內容，這個(gè)是犯罪的導火索。學(xué)習方面的在學(xué)校教師指導下，家長(cháng)監督下還是可以開(kāi)闊眼界的。
四、關(guān)于健康。
注意飲食和衛生，積極參加校隊和各項活動(dòng)是保持身體強健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì )在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話(huà)的同學(xué)，多給自己創(chuàng )造機會(huì )，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì )寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關(guān)于交往。
要講一下早戀的事，在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說(shuō)的其實(shí)根本沒(méi)有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒(méi)有的事兒也變有了�？梢�(jiàn)，還是要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分關(guān)注別人，處理好自己的學(xué)習和生活就夠了，關(guān)心朋友過(guò)火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò)，另一種情況是，有的同學(xué)真正早戀了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們人生觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都沒(méi)有完全確立，所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟基礎都是不確定的，人的.觀(guān)念也在變化中，所以幾乎所有這樣早戀的結果都是以既耽誤學(xué)習又傷害了雙方而告終。青蘋(píng)果是不能過(guò)早采摘的。所以，他（她）追你，你應該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來(lái)更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時(shí)忍了吧，學(xué)習上弄好，三年后可能有機會(huì )，當然，三年后你居然發(fā)現你的想法早已改變了呢。
六、關(guān)于父母。
珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會(huì )后悔的。我們再回憶一下老師常給你們算的一筆帳：你一生活80（年），80*365=29200（天），不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲---23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年（僅３千多天）一直在學(xué)習中，還是父母照顧你，供你讀書(shū)。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi)了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的，同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴格都是為了你好，千萬(wàn)不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習，不應該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應該不注意父母的身體。不應該以后和父母在一起的日子你應該怎么做呢？！
成功的路上沒(méi)有掌聲，有始有終，還是以這句話(huà)結束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著(zhù)你。
最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，金榜題名。
初三勵志演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感冒正處于高發(fā)時(shí)節，前幾天，我的病剛好，媽媽就被傳染了，可能是因為照顧我時(shí)不慎傳染的吧。
生了病的媽媽像一只身體虛弱的貓，蜷縮在被窩里，爸爸不在家，只有我照顧媽媽了，她滿(mǎn)臉憔悴，讓人看了很是心疼。以前都是她照顧我，現在我要學(xué)會(huì )感恩，照顧她。媽媽照顧我時(shí)的一幕幕情景浮現在我的腦海里。
記得以前每次我感冒了，媽媽都會(huì )讓我多喝水，她說(shuō)多喝水病才會(huì )好得快一些。于是我跑到廚房倒了一大杯溫水端到媽媽床前，看著(zhù)媽媽無(wú)力地躺在那兒，喝水都費力我又折返到廚房拿了一根吸管湊到她嘴邊，可能是發(fā)熱的原因媽媽的嘴特別干，一會(huì )兒就把一杯水都喝完了。我又想起以前我發(fā)熱時(shí)，媽媽總會(huì )將毛巾沾濕，放在我的額頭上，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子摸了摸她的額頭—很燙，我連忙跑到衛生間把毛巾沾濕，再跑回她身邊，輕手輕腳地放在她的額頭上。
媽媽翻了個(gè)身，很艱難。她只是緊皺著(zhù)眉頭，然后什么也不說(shuō)就入夢(mèng)了。我坐在她身邊，細細地看著(zhù)，發(fā)現她的眼角多了幾條皺紋，額頭多了幾根白發(fā)，我想起媽媽對我的種種照顧很是心疼，很是感恩。媽媽已經(jīng)好久沒(méi)有睡好了吧！她總是為我操心，忙這忙那兒的一刻也不停歇，在我眼中，媽媽似乎是一個(gè)超人，但終年的勞累壓垮了她的身體。她現在病了，應該換我照顧她了。
不知不覺(jué)，一上午就過(guò)去了，到了中飯時(shí)間�；旧喜蛔鲲埖奈覜Q心為媽媽做一些吃的，可是我只知道怎么做粥，于是我熬了一碗粥給她。平日，媽媽喜歡吃榨菜，我?jiàn)A了幾片放在碗里，端到她床前。她醒了，卻沒(méi)有力氣坐起來(lái)，我只好用胳膊把媽媽架著(zhù)扶起來(lái)，拿了個(gè)靠枕給她墊著(zhù)坐在床上，然后我一勺一勺地喂給她吃。一口一口的都是那感動(dòng)的瞬間，吃完了，我發(fā)現媽媽落下了淚。她輕聲對我說(shuō)：“女兒，謝謝你，還好有你在我身邊�！币凰查g，千萬(wàn)種思緒涌上心頭，化成淚珠從我的眼眶滾落，我在心底對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你！”
感恩媽媽?zhuān)卸魉龑ξ业膼?ài)，我會(huì )把感恩進(jìn)行到底的！
初三勵志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
大家應該看過(guò)夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，簡(jiǎn)是個(gè)瘦小平凡的女孩，她的衣裙總是那么黯淡，宛如一株不起眼的野菊花，然而她的生命竟閃爍著(zhù)如此絢目的光芒，里德太太的虐待，學(xué)院的悲苦生活，沒(méi)有掐死她心田跳躍的熱火，沒(méi)有冰封她心潮涌動(dòng)的倔強。她是自尊的，在得知羅切斯特已婚的秘密時(shí)，她不堪羞辱，毅然決然地拋棄了愛(ài)情；她是自愛(ài)的，在桑菲爾德府陰森空洞的氛圍中，她揮灑水彩，勾勒著(zhù)心靈的律動(dòng)，讓生命充滿(mǎn)歡樂(lè )；她是自立的，八年學(xué)習的常規生活讓她厭倦，于是獨立謀職為自由開(kāi)辟天地；她是自強的，她用堅毅的勇敢鑄就了無(wú)與倫比的輝煌，簡(jiǎn)·愛(ài)，燃起了生生不看息的靈魂之火。從她頑強的綻放我們可以看出，“自尊自愛(ài)，自立自強”這八個(gè)字的重要意義。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“自尊自愛(ài)，作為一種力求完美的動(dòng)力，是一切偉大事業(yè)的淵源�！钡拇_，尊嚴是一個(gè)人靈魂的基石。有一個(gè)故事同學(xué)們一定耳熟能詳：20世紀初，徐悲鴻留學(xué)歐洲，曾受一個(gè)洋人尋釁，那個(gè)人嘲笑著(zhù)說(shuō)：“中國人愚昧無(wú)知，生是當亡國媽的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”于是他義憤填膺地回擊：“那么，你代表你的國家，我代表我的祖國，等學(xué)習結業(yè)時(shí)，看到底誰(shuí)是天才，誰(shuí)是蠢才！”一年之后，徐悲鴻的油畫(huà)廣受好評，數次競賽蟬聯(lián)冠軍，他的畫(huà)展，震顫了整個(gè)巴黎美術(shù)界，“人不可有傲氣，但不何無(wú)傲骨！”這句擲地有聲的錚錚名言，詮釋了人格尊嚴的崇高境界。
自尊自愛(ài)，即尊重和愛(ài)護自己，它不一定要是饑寒交迫的乞丐在無(wú)禮的吆喝前，不受嗟來(lái)之食的頑固；不一定要有蘇武在刺骨冰雪中，縷縷青絲成白發(fā)的堅守；不一定要是陶淵明不為五斗米折腰的凜然正氣；不一定要有朱自清在拒絕美援的宣言上簽字的狷介，但它需要我們從身邊做起。犯錯時(shí)，我們要從心底生發(fā)出強列的羞愧與自責；別人誹謗自己時(shí)，應依舊不卑不亢地奉行自己的準則；面對不良誘惑，我們應堅決抵制與打擊；取得成就時(shí)，我們應為自己的付出而欣悅，并再接再厲。自尊自愛(ài)，鞭策和規范自己的行為，激勵我們堅持不懈地進(jìn)取，讓我們在墮落時(shí)，心底掙扎出拒絕平庸的吶喊，迸射出永不服輸的誓言；讓我們在人格遭到踐踏時(shí)，眉宇間凝聚不容侵犯的氣概；讓我們被輕蔑被玩弄時(shí)，從胸腔噴涌出憤怒的咆哮。
在自尊自愛(ài)的基礎上，自立自強同樣不容忽視。
自立是一個(gè)人在社會(huì )上立足的必備素質(zhì)，當今社會(huì )，不少少年生少不能自理，捫心自問(wèn)，你是否習慣依賴(lài)父母？你的衣服不是隨手一丟，留給媽媽在飛濺的水花中忙碌？你的房間是不是亂七八糟，書(shū)本衣褲滿(mǎn)天飛舞？你是不是每天早上睡得不省人事，還要父母一遍遍地催促你起床？我想，自立要求我們學(xué)會(huì )基本的生活技能，能夠自己照顧自己。當然真正的自立是心靈的獨立自主，而對是非黑白，我們應持有自己的見(jiàn)解，能明辨對錯；挑選商品，選擇道路時(shí)，我們應權衡利弊，作出最不恰當的抉擇，不隨波逐流；在挫折面前，我們應從容應對，不輕易尋求援助或膽怯退縮；完成學(xué)習任務(wù)時(shí)，我們應獨立思考，不指望他人；孤獨時(shí)，我們應耐住寂寞，充實(shí)自己，只有擁有一雙能支撐自己強壯的腿，我們才能在人生的逆旅中披荊斬棘！
自強，源于自立卻高于自立�！巴纯喑Ｊ谷跽邊捠垒p生，卻使強者更加清醒，奮發(fā)”一個(gè)自強不息的人，會(huì )在磨難的深淵里奮力掙扎，能夠撕心裂肺的痛去換取破繭成蝶的夢(mèng)想。
華羅庚轟動(dòng)世界的成就，便源自他不屈不撓的奮斗精神。他自幼家境貧寒，中學(xué)畢業(yè)后被迫失學(xué)，回家后他一邊干活一邊自學(xué)，但不久身染傷寒，病勢垂危，在床上躺了半年，病愈后，落下終身殘疾——左腿關(guān)節變形，但他以孫臏為師，他說(shuō)：“古人尚能身殘志不殘，我只有19歲，更沒(méi)理由自暴自棄。我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿�！卑滋�，關(guān)節劇烈疼痛的他仍拖著(zhù)病腿勞作；晚上，他將一盞油燈燃到深夜。1930年，他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表，讓清華大學(xué)教學(xué)系主任熊慶來(lái)教授大為稱(chēng)贊；他被聘請為助理，并在數學(xué)系旁聽(tīng)，終于，他譜寫(xiě)出一曲神話(huà)，在25歲時(shí)便已是蜚聲中外的青年學(xué)者。
自強，是用破碎的瓦片去修砌堅不可摧的房屋，是在一片泥濘中挖掘璀璨的明珠，要想讓明天潑灑出炙熱的光輝，那么必須在烈火中煎熬！在殘缺的苦痛中，我們用自強在漏洞處點(diǎn)亮希望，在命運的枷鎖下，我們用自強的熱汗磨礪出奇跡！
或許你會(huì )說(shuō)，自強離我們很遙遠。是的，我們或許不會(huì )遭受西漢名相陳平被家人排擠的孤苦依，不會(huì )像秋瑾那樣在革命之潮中勇當先驅?zhuān)鳌爸袔接⑿邸�，不�?huì )囊螢映雪、懸梁刺股的學(xué)習經(jīng)歷。但是，自強之花的芬芳就彌漫在我們周?chē)�，我們需要�?shù)立遠大的理想，然后在每時(shí)每刻用自強的號角鼓舞自己奮勇向前！在殘酷的題海中，我們應有力挽狂瀾的豪情；在考試失利后，我們應有不氣不餒的豁達心胸；在一個(gè)又一個(gè)的挑戰前，我們要有毫不畏縮的斗志！如果你還在為堆積的書(shū)本叫苦不迭，如果你還在為瑟瑟寒風(fēng)中顫抖著(zhù)讀書(shū)怨聲載道，如果你還在抱怨繁瑣的規章制度無(wú)情地束縛你，如果你還在學(xué)習的重擔下不堪地沉淪，過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的生活，如果你還在一道道難題前倍感彷徨，自暴自棄，試問(wèn)在今后的千磨萬(wàn)擊中，你可以“任爾東西南北風(fēng)”嗎？從現在起，做個(gè)自立自強的勇者吧！
同學(xué)們，21世紀的廣闊藍天需要我們去搏擊風(fēng)雨！我們靈魂，亦是整個(gè)華夏民族的精魂！慵懶頹廢的人們，終將被時(shí)代的洪流吞沒(méi)，只有靈魂高尚的人才能做乘風(fēng)破浪的弄潮兒！
自尊自愛(ài)，自立自強，讓我們用每一寸血肉來(lái)銘刻這永恒的箴言，用一點(diǎn)一滴、舉手投足來(lái)踐行這厚重的承諾，讓靈魂的堡壘聳立在生命之巔！
我的演講完畢。
謝謝大家！
初三勵志演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
沖刺路程的艱險是為撞線(xiàn)剎那的喜悅;100天的奮斗是為中考的馬到成功。播撒夢(mèng)想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”，我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天學(xué)校召開(kāi)20xx屆中考百日沖刺動(dòng)員大會(huì )”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言。
100天的時(shí)間太長(cháng)，那些一時(shí)看不到希望的人會(huì )這么說(shuō)，他們無(wú)疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時(shí)候，最是考驗一個(gè)人意志的時(shí)候。
100天的時(shí)間太短，那些充滿(mǎn)朝氣，胸懷理想的同學(xué)會(huì )這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的，一分耕耘，總有一分收獲。
風(fēng)， 從水面走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺走過(guò)，留下什么呢?我們留下的是 我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學(xué)校只有100天，為這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過(guò) 可以堆成山的書(shū)籍，做完滿(mǎn)天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)成績(jì)下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現，那就是“拼搏”。
樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰(shuí)與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰百天，逐鹿考場(chǎng);
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長(cháng)河中如滄海一粟，而我們通過(guò)最后100天的努力，可以讓我們飛向高一級的學(xué)府。
100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛，100天之后的六月十八，十九，二十號，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jì)獻給自己，獻給父母，獻給xx實(shí)驗學(xué)校!
初三勵志演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好，在此我首先代表九年級全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無(wú)私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因為在這里，校領(lǐng)導的關(guān)心讓我們如沐春風(fēng)，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學(xué)們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運體現。
如今，十年磨一劍，只為中考戰，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒(méi)有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的力量？沒(méi)有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話(huà)。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅定。
同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想為了夢(mèng)想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！
為了不負青春的理想，我們立志：我們將用嚴謹的態(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫；學(xué)習的壓力，我們從容敢當。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強不息，用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現夢(mèng)想。九年級的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
初三勵志演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好!
我演講的主題是“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！�
春秋戰國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。
我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍�！�
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
所以大家要知道自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
我的演講完畢，謝謝大家!
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