勵志成才演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勵志成才演講稿，希望對大家有所幫助。
勵志成才演講稿1
尊敬的各位評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺，用我的親身經(jīng)歷來(lái)向大家闡釋我心中的自立自強，勵志成才，報效祖國。我出生于一個(gè)地道的農民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒(méi)有偉大的思想，沒(méi)有卓越的功績(jì)，但是他們有勤勞的雙手，無(wú)私的奉獻和愛(ài)，正是他們默默無(wú)聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會(huì )了自立自強，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng )造。讓我在成長(cháng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂得住困難的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無(wú)畏風(fēng)雨，不懼挑戰！
曾經(jīng)，我因高考志愿出現差錯錯失了皖南醫學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機會(huì )，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲；曾經(jīng)，我因在高考考場(chǎng)上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無(wú)知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅信了一個(gè)道理：生活中固然有很多的無(wú)可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個(gè)機會(huì )，試著(zhù)對生活充滿(mǎn)信心，你或許會(huì )有意想不到的收獲。
收拾好行囊，XX年9月，我帶著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了銅陵學(xué)院，來(lái)創(chuàng )造我人生的另一片天空！經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰自己，超越自己！所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會(huì )，同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開(kāi)了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng)，從女籃“新生杯”，運動(dòng)會(huì )，到后來(lái)的各類(lèi)演講、講座，文娛活動(dòng)，志愿服務(wù)，自強之星，數學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動(dòng)，我就會(huì )現身在哪里，采訪(fǎng)、攝影、寫(xiě)稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)陀螺，永不停息的在轉。我笑笑，其實(shí)我并不覺(jué)得有多辛苦，反而覺(jué)得這樣的生活才充實(shí)，豐富多彩，有滋有味！因為每一
場(chǎng)活動(dòng)，每一項比賽，每一次經(jīng)歷都會(huì )讓我收獲很多東西。有“”把愛(ài)帶回家活動(dòng)系一等獎、院三等獎““先進(jìn)個(gè)人”“自強之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù)；有身居幕后策劃指導的經(jīng)驗和能力，更有面對賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(cháng)。
生活的無(wú)奈，讓我很早就認識到了自己肩上的責任。我們姐弟的學(xué)費，父親的醫藥費早已使我們這個(gè)普通的農村家庭捉襟見(jiàn)肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔生活的重擔。XX年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但正是著(zhù)短短的兩個(gè)月，不僅讓我積累了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，更培養了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度，同時(shí)也受到了公司的好評。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷(xiāo)員。XX年暑假，我和同學(xué)在家鄉合辦了“創(chuàng )奇暑期輔導班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗，奠定了基矗XX年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉，更鍛煉了我自立自強的能力。
雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力，但是對于學(xué)習，我從未放松。因為我忘不了，我忘不了父親滿(mǎn)頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲；我忘不了父母布滿(mǎn)老繭，青筋突起的雙手；我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力！我更加忘不了，忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學(xué)金時(shí)的激動(dòng)，那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰績(jì)；忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿(mǎn)笑容，那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲；忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學(xué)金支付學(xué)費時(shí)他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰；忘不了，當我用打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過(guò)去的苦難，因為苦難鞭策著(zhù)我不斷向前！我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師。學(xué)校乃至國家，沒(méi)有你們的幫助。也不會(huì )有我的今天。如今，很多想我一樣的大學(xué)生不必再因學(xué)費問(wèn)題而輟學(xué)，不會(huì )再因
勵志成才演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
您們好!這天，我演講的題目是《立志成才報國》。
任何人的成功都是先立志后成才的。毛澤東是中國革命和中國人民的旗幟。他從少年時(shí)代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導著(zhù)中國人民前進(jìn)。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰爭，中國人民最后匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下，劈開(kāi)混沌，撥云見(jiàn)日，中國人民打破了手上的鐵銬，用雙手鑄造成新的萬(wàn)里長(cháng)城。周恩來(lái)從中學(xué)時(shí)代就立下了“為中華崛起而讀書(shū)”的鴻鵠之志，并矢志不移，奮斗終生。他使中國這條東方巨龍帶著(zhù)自信和豪邁，重新回到了世界舞臺上。繪出了改革開(kāi)放的藍圖，向中國人民講述著(zhù)“春天的故事”，敲響了新時(shí)代的鑼鼓。神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變，正走向繁榮富強。他們是中國人民的光輝旗幟，是我們的立志成才的榜樣。
應對新世紀的機遇與挑戰，同學(xué)們請記�。耗軌虬盐諜C會(huì )的人是強者，敢于創(chuàng )造機會(huì )的人就是勇者，善于利用機會(huì )的人是智者。我們大家就應有這種如饑似渴、只爭朝夕的精神;就應有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力，就應有這種永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求。我們要努力學(xué)習現代科學(xué)文化知識，既要打好知識基礎，又要不斷更新知識;既要注重學(xué)問(wèn)上的深造，又要加強潛力上的提高，立志使自己成為適應未來(lái)激烈競爭的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀守法、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、一心為公、樂(lè )于奉獻、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和群眾主義精神。一滴水代表著(zhù)大海的本質(zhì)，一件小事折射出一個(gè)人的修養。我們要全面提高自己的修養，務(wù)必從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起，學(xué)會(huì )做人，立志把自己培養成為一位對社會(huì )有益的人。
然而，如今也有一部分學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生，成績(jì)優(yōu)異，卻因校園高考錄取榜上沒(méi)有寫(xiě)上自己滿(mǎn)意的名字，早早結束了自己如花般的生命，可實(shí)際上是公布單上遺漏了她的名字，但當錄取單送到她家時(shí)，她卻已經(jīng)長(cháng)眠于地下了。這令人心痛的故事背后，我們能夠看出這個(gè)人如此輕意放棄了生命，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都能夠擊垮她，是因為她沒(méi)有強大的理想支柱。青年人的理想正處于構成期，而理想說(shuō)到底是世界觀(guān)、人生觀(guān)的問(wèn)題，我們正站在人生畫(huà)卷剛剛展示樹(shù)立理想是人生奮斗的起點(diǎn)。我們務(wù)必正確應對自己成長(cháng)中的每一次失敗和每一次成功，“勝不驕、敗不餒”。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯，有句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。理想不等同于一次成功，更不是一次失敗所能擊垮的，它是人生的一種信仰，是人用決心、毅力、堅持筑成的金字塔，我們誰(shuí)也無(wú)法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時(shí)所付出的汗水與眼淚、沒(méi)有艱辛的付出，就不會(huì )有豐碩的回報。
我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經(jīng)歷了中國偉大的轉折;我們的不平凡在于我們跨越了一個(gè)世紀，并且肩負著(zhù)新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們務(wù)必樹(shù)立遠大的理想，務(wù)必經(jīng)得起歷史的重擔，務(wù)必經(jīng)得住時(shí)間的考驗。
請從此刻努力，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，立志成才，報效祖國，為弘揚民族精神，為振興中華而發(fā)奮讀書(shū)吧!
勵志成才演講稿3
她，一個(gè)長(cháng)著(zhù)娃娃臉，有著(zhù)銀鈴般嗓音的女孩，仿佛注定是為“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)而生。她親切、熱情、善良、溫婉，對于孩子們來(lái)說(shuō)，她是老師，更像是一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的大姐姐。她把孩子們引入音樂(lè )的殿堂，用激情、琴聲、幻想，潤物無(wú)聲般的影響著(zhù)孩子們。她的琴課聲情并茂、引人入勝，是孩子們一周最盼望的事。
這個(gè)自閉癥的孩子讓我真正體會(huì )到了做教師的艱辛與不易，也讓我掌握了一把開(kāi)啟學(xué)生心靈的神奇鑰匙，那就是——無(wú)私、奉獻與愛(ài)！
20xx年教師節前夕，我收到一封信：
親愛(ài)的老師：秋風(fēng)又起，還記得我嗎？我是張蒙，我考上北航了，又到教師節了，我本想說(shuō)您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；又想說(shuō)您是燈塔，為努力前行的船只指明方向；千言萬(wàn)語(yǔ)只想表達我的謝意：是您給了我邁向成功的希望，是您給了我走向光明的方向，是您讓我把身上的殘疾作為榮耀……
噢，是他，我怎么會(huì )忘記，那個(gè)我從教10年中，的一個(gè)六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上課的情景。
那時(shí)好多年前了，我接了一個(gè)新開(kāi)的班，看著(zhù)一張張稚嫩可愛(ài)的新面孔，我覺(jué)得心情特別好，我幻想著(zhù)他們中間也許會(huì )有將來(lái)的科學(xué)家、美術(shù)家、藝術(shù)家、記者……但是他們現在都出現在我的教室里，需要我的幫助，就在這時(shí)，在教室角落里我發(fā)現還有一個(gè)小男孩，他低垂著(zhù)頭，不時(shí)警惕的看著(zhù)周?chē)�，他的媽媽�?ài)撫的摸著(zhù)他的背，在目光對視的剎那，他的媽媽領(lǐng)著(zhù)他向我走來(lái)，說(shuō)：孫老師，您好，我有個(gè)情況先和您交代一下，我的孩子特別喜歡音樂(lè )，有個(gè)朋友正好給了一架電子琴，他現在每天都在家里瞎彈，特別高興，所以我們想讓他來(lái)跟您學(xué)一學(xué)，但是，我孩子的手有一點(diǎn)問(wèn)題。我習慣性地抓起孩子的小手揉搓，想緩解他的局促，突然發(fā)現孩子的右手大拇指旁邊多了一個(gè)手指，不禁嚇了一跳，孩子也瞬時(shí)敏感的抽回了自己的手，習慣性的將右手插進(jìn)了有些松懈、變色的褲兜里，并且在里面擰來(lái)擰去。
周?chē)暮⒆雍孟癜l(fā)現了我們的異常，我盡量冷靜了下來(lái)，面對這個(gè)孩子的局促不安和其他學(xué)生的好奇，我的新課從一個(gè)故事開(kāi)始，我告訴他們：每個(gè)孩子在出生的時(shí)候，都會(huì )被賦予一種特殊的技能，也許這個(gè)技能是聰明、是刻苦、是懂事，也許是會(huì )唱歌、會(huì )彈琴、會(huì )畫(huà)畫(huà)，但是怎么才能讓爸爸媽媽認出自己的孩子是有天賦的呢？于是就會(huì )有一些標記出現在我們的身上，也許是一個(gè)痦子，也許是你的耳朵特別大，也許是你有三只眼睛，說(shuō)到這孩子們已經(jīng)笑起來(lái)，并且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標記，這時(shí)候我來(lái)到張蒙的旁邊，像發(fā)現寶藏一樣對全班說(shuō)：看，我發(fā)現了，他的標記在手上，我把他的手從褲兜里拉出來(lái)，他將信將疑，還有些不情愿，我把他的手高高舉起來(lái)說(shuō)：“天哪，他的標記在手上，他一定被賦予了特別特殊的技能，這是他的光榮，老師真為你驕傲！”全班孩子投來(lái)了羨慕的目光，我看見(jiàn)張蒙的媽媽用手擦著(zhù)眼淚，很多家長(cháng)不禁熱烈的鼓起掌來(lái)，從那以后，我的電子琴課多了一個(gè)反映機敏、思維活躍的孩子，甚至還有的學(xué)生把他的聰明看作是這個(gè)多余小指頭的神秘力量，跑去也向自己的父母要這樣的標記，我知道他的手不會(huì )再藏在褲兜里，他的背也會(huì )直直的挺起！
時(shí)光飛逝，我在少年宮度過(guò)了人生中寶貴的20歲到30歲的十年，十年中我一直堅守在教學(xué)一線(xiàn)，擔任過(guò)部門(mén)的管理工作，同時(shí)還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作，工作涉及面之寬、種類(lèi)之繁多、屬性之各異，對于我來(lái)講，這是一段不尋常的經(jīng)歷，也讓我深信這樣一句話(huà)——只有歷練，方能蛻變！今天我回過(guò)頭來(lái)看，經(jīng)歷的這些困難、坎坷、挑戰、失意給我留下了寶貴的財富，讓我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我的青春沒(méi)有虛度！
兒時(shí)那份對于教育事業(yè)特別的情緣，讓我內心堅守著(zhù)這樣的信念：為了教育事業(yè)而奉獻終身！這決不是一句空話(huà)，正是這樣的信念，讓我不惜辛勞，不計得失，燃燒著(zhù)寶貴的生命。在教學(xué)中，我激情迸發(fā)，活力四射，雖然辛苦中卻享受著(zhù)教學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣。辛勤的耕耘迎來(lái)了碩果累累，近三屆北京市學(xué)生藝術(shù)節電子琴項目不同年齡段組別的前幾名，幾乎都是我的學(xué)生，為此20xx年我成為全國電子琴考級評委。20xx年，北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽，在行政、教學(xué)壓力都很大的情況下，我精心備戰，在預賽中取得192分全市第一名的好成績(jì)，并在決賽說(shuō)課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠，為豐臺區爭得了榮譽(yù)。在領(lǐng)導和同志們的信任鼓勵下，我被評為豐臺區出色青年教師，去年9月，被評為豐臺區“十佳青年教師”稱(chēng)號。
創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng )新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
勵志成才演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人都面臨一個(gè)個(gè)選擇，是成為國之棟梁，還是成為一個(gè)無(wú)名小卒，是成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家，還是成為一個(gè)衣食不能的乞丐，都取決我們自己的選擇。
我們沒(méi)有人喜歡成為一個(gè)沒(méi)有任何能力的人，都希望成為偉大的科學(xué)家，優(yōu)秀的人才，為我們國家貢獻力量，但是想要做這樣的人，我們除了要有遠大的理想更要有足夠多付出才行，不愿意堅持就會(huì )讓我們付出更多。很多時(shí)候我們的選擇會(huì )影響到我們一生。
當我們決定要成為什么樣的人都需要靠我們不斷努力不斷的加強自身的能力。有志向是我們的開(kāi)始，更是我們發(fā)展的階段，我們雖然年紀還小但是一樣也有如同天空一樣廣闊的愿望，我們都是要勵志成才的人，都是有想法的學(xué)生，不會(huì )放棄對自己的學(xué)習。因為只有把學(xué)習成績(jì)提升了我們才可以讓我們有更多的改變機會(huì )，一顆種子不是一天就能夠成為參天大樹(shù)，一個(gè)小小的鷹蛋，也不是馬上就可以成為翱翔藍天的雄鷹。
我希望同學(xué)們不要沉迷于手機，也不要沉迷于動(dòng)畫(huà)，多把時(shí)間花在學(xué)習上多看一些書(shū)，多為自己的未來(lái)考慮，永遠都不要忘記我們有了志向，更需要實(shí)踐去努力完成，作為有志向的人怎么可能不去努力改變自己呢。怎么可能不去付出一份汗水就能夠有收獲呢，永遠也不要忘記自己的責任，不要忘記自己身上的堅持，永遠堅定的朝著(zhù)自己的方向走。
我們或許沒(méi)有很好的出生，但是爸媽卻已經(jīng)給了我們一個(gè)公平競爭的起點(diǎn)，給了我們一個(gè)機會(huì )，國家讓我們有書(shū)讀，我們當然也不能忘記自己的責任，成為有能力的人，成為棟梁之才，這樣才能夠報答所有對我們有恩的人。永遠都不要放棄堅持，時(shí)間需要一點(diǎn)點(diǎn)去實(shí)踐，去努力把，讓我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步，我們彼此競爭，彼此提升，在班級里你追我趕，每個(gè)人都不斷的發(fā)揮自己的光芒，不斷的改變自己的變化。
有大志向的人才有更重要的好的結果，如果有了能力卻只想成為大海中不起眼的一滴水泯然于眾人，這不是我們的追求，也不是我們需要的改變，最需要的是更大的堅持，更多的努力才行，朝著(zhù)一個(gè)方向走，不斷的去走出一片自己的晴空，有大志向才有無(wú)盡的'未來(lái)，我們是掌握命運在手上，還是被命運掌握著(zhù)，都取決于我們自己的決定，自己的付出全靠自己的努力。
謝謝大家！
勵志成才演講稿5
各位老師，同學(xué)們：
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。
二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
勵志成才演講稿6
老師同學(xué)：
大家好
我來(lái)自汽檢xx班，我的名字叫夏嘉程。非常有幸，能有這個(gè)機會(huì )站在這里做這個(gè)演講。
今天我要演講的題目是：《自信、勵志、成才》。
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國未來(lái)的希望。于是，立什么樣的“志”也變得尤其的重要。我們不能在朝著(zhù)目標前進(jìn)的第一步就出錯。想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯!可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì )留下遺憾、甚至悔恨。要確立正確的志向，并付出自己的行動(dòng)，最終實(shí)現自己的目標。
可能有些同學(xué)或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。我們范老師說(shuō)過(guò)：“小困難要克服它，大困難要征服它�！彼晕覀儽仨殬�(shù)立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走，不被惰性所打倒，那么到最后，我們一定會(huì )觸及夢(mèng)想的邊緣的。
拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有?奇跡?的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà)：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”所以我想，自信心尤為的重要，對自己充滿(mǎn)信心才不會(huì )被遇到的困難打倒，相信自己終有一天會(huì )成功，才不會(huì )走到半途就放棄自己當初的理想。
說(shuō)了那么多，現在想談?wù)勎易约�。我出生在一個(gè)普通的家庭，之前的生活幸福、美滿(mǎn)、很快樂(lè )。但是誰(shuí)都沒(méi)有想到的是爸爸在20xx年被查出胃癌，幫父親治療，家里花了幾乎全部積蓄，但是還是沒(méi)能看好爸爸的病，父親于20xx年3月去世�，F在談到這個(gè)話(huà)題已經(jīng)沒(méi)有了太多的悲傷，這道坎我已經(jīng)跨過(guò)，我知道現在我肩上的擔子很重，只能靠自己去創(chuàng )造屬于自己的明天。 一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
時(shí)間過(guò)得很快。不久后的我們將踏上實(shí)習崗位，我們應該要正確的確立自己的志向，要清楚的知道自己要的是什么。對自己充滿(mǎn)自信，有一個(gè)好的開(kāi)始就已經(jīng)是成功的一半了。經(jīng)過(guò)自己的努力成為有用之才來(lái)回報社會(huì )回報祖國。擁有自己想要的生活，讓自己的明天更美好。
謝謝大家。
勵志成才演講稿7
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
今天，我要演講的題目是《勵志成才，為你為我為他，終報國》。
任何人的成功必須經(jīng)過(guò)一定的程序方能實(shí)現。對于我們大學(xué)生，必先勵其志，成其才!首先空話(huà)大話(huà)我不想說(shuō)，不談將來(lái)你該為社會(huì )做怎樣巨大的貢獻，怎樣報效祖國，我們現在只考慮當下，就現在，我們從我們最密切關(guān)注的人開(kāi)始，那便是我們自己，只有先為自己考慮，才能談得上國家，這樣比較現實(shí)，比較符合社會(huì )的主流，比較符合生存的原則!自己都沒(méi)法生活了，你還會(huì )想怎樣怎樣為國家做貢獻!我才不信呢!
為了我們自己，我們得勵志成才!你想將來(lái)生活的舒服一點(diǎn)嗎?男生們，你看見(jiàn)別人開(kāi)著(zhù)奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒(méi)有一種羨慕的心理?別和我說(shuō)什么你只要做個(gè)平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿q的精神勝利法，自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前，擺弄著(zhù)電腦，每個(gè)月就能拿那么高的薪酬，難道你就沒(méi)那么一丁點(diǎn)兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!對不對?答案是yes!女生們，你們是不是以為自己只要以后找個(gè)對你好，又有錢(qián)老公就ok啦!別癡心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家里沒(méi)經(jīng)濟收入，就意味著(zhù)什么嗎?沒(méi)地位，說(shuō)話(huà)都沒(méi)啥分量，我并不是想評論婚姻的本質(zhì)，也沒(méi)有丑化愛(ài)情的意思，僅僅是事實(shí)!所以女士們更要為自己將來(lái)真正的幸福而追逐，努力!同學(xué)們，為我們自己將來(lái)的幸福生活，讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什么，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會(huì )向你們低頭的!
為了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒(méi)有一點(diǎn)感傷，在心底問(wèn)你自己：“為什么我自己這般無(wú)能?要父母為我受苦�！庇H戚家要辦個(gè)戶(hù)口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒(méi)想過(guò)要是自己能幫上他們該多好啊?看到朋友為工作而發(fā)愁，一臉無(wú)奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情!同學(xué)們，勵志成才吧!為幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚!
我們的生活紅紅火火啦!我們再來(lái)為社會(huì )，為祖國做我們應做的貢獻!當你看到養老院孤苦無(wú)依的老人們的時(shí)候，看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛(ài)的時(shí)候，你的心有那么一點(diǎn)點(diǎn)的失落嗎?你想為他們做點(diǎn)什么吧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!我們的勵志成才，給他們點(diǎn)幫助!其實(shí)，成才之路不難，想成功，我覺(jué)得必須具備三個(gè)要素——信念，毅力，自信!成功首先必須確定信念，信念是動(dòng)力的源泉，是毅力的催化劑;毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時(shí)，你想退縮，他便會(huì )時(shí)刻督促你，警醒你：不要放棄!想想你的信念，堅持下去!自信是成功的前提,當你缺乏勇氣的時(shí)候，你躊躇不前的時(shí)候，你礙于面子，羞于表達的時(shí)候……他就會(huì )鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開(kāi)始，才會(huì )有過(guò)程，才會(huì )有接下來(lái)的結果。成功的三要素并沒(méi)有先后主次之分，在我看來(lái)，他們的關(guān)系是相輔相成，缺一不可的!
為了我們自己，為了我們的親朋好友，為了那些還在巴望著(zhù)想上學(xué)的孩子們，我們要勵志成才!
謝謝大家!
勵志成才演講稿8
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是：“勵志和勤奮是成才的必由之路”
“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿;“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。
少年周恩來(lái)曾在全班同學(xué)面前表明自己的心跡：“要為中華之崛起而讀書(shū)”。而當時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，這些都只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養和生活的需要，而周恩來(lái)不愿自己的民族再軟弱，不愿自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠大志向，為祖國的興盛而學(xué)習和奮斗，后來(lái)成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛(ài)戴�？梢�(jiàn)，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
其次，我們要勤奮學(xué)習，為了遠大的理想和目標不斷的努力奮斗。
現在，我們正處在長(cháng)知識，長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導下從無(wú)知到有知再創(chuàng )新的過(guò)程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數不勝數，例如天才出于勤奮、業(yè)精于勤荒于嬉、書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟等，但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習應體現在我們學(xué)習生活的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)起床、充分預習、認真聽(tīng)講，積極思考、踴躍發(fā)言、及時(shí)復習、獨立作業(yè)、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于創(chuàng )新，摸索并掌握科學(xué)的、適合自己的學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。
人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠，學(xué)習有多勤奮，堅持有多長(cháng)久，這條射線(xiàn)就有多長(cháng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽蚁Ｍ覀兌ㄎ饕恢械拿恳晃煌瑢W(xué)都能牢記“慎思，篤行”的校訓，樹(shù)立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學(xué)習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(cháng)才干，為祖國的繁榮，民族的興盛做出我們應有的貢獻。
謝謝大家!
勵志成才演講稿9
各位同學(xué)，各位評委：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食？是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(cháng)？又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂(lè )章？答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是��！老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻著(zhù)，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執教的精神感染著(zhù)我們。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我們成功的時(shí)候，老師會(huì )激勵我勇往直前，并告訴我們“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理；當我失意的時(shí)候，老師會(huì )像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續走下去。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著(zhù)我們，用愛(ài)滋潤著(zhù)我們干涸的心靈；您的淳淳教導，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰
匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們莘莘學(xué)子心中的同一句話(huà)：老師，感謝你們。
勵志成才演講稿10
大家好，我這天的演講題目是90后，飛翔!
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著(zhù)鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀到來(lái)，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著(zhù)好奇心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(cháng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著(zhù)生命前行，也許我們會(huì )體驗到成長(cháng)的痛苦，也許淚水會(huì )模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì )面臨一次又一次的挫折，但正如古人云:“有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人，天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。壞境猶如一個(gè)大熔爐，身處其中，要么灰飛煙滅，要么百煉成鋼。人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，即使挫折給你的打擊再大，那又怎樣樣呢，它已經(jīng)客觀(guān)的存在了。我們只有選取抗爭或沉淪。誰(shuí)都明白沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們務(wù)必選取抗爭，才能走出陰霾mai，迎接生命的陽(yáng)光。孟云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。自立自強，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練，我們不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，難道在你孩提時(shí)代會(huì )為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你肯定到此刻連路都不會(huì )走阿。在坐的有不會(huì )走路的人嗎沒(méi)有。這就說(shuō)明我們都有戰勝困難的潛力和勇氣。那么再次挺起你的胸膛迎接挑戰。
我們是90后!我們是自立自強的一代!忘不了，忘不了小班長(cháng)林浩返身救人的背影;忘不了，忘不了可樂(lè )男孩薛梟樂(lè )觀(guān)的話(huà)語(yǔ);忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了，更忘不了90后應對天災，應對苦難的堅強精神!親愛(ài)的同學(xué)們，社會(huì )教會(huì )我們堅強，民族期盼我們堅強，未來(lái)需要我們堅強!抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見(jiàn)證我們自立自強成長(cháng);堅定我們的信念，讓它成為最堅固的支柱，支撐我們邁進(jìn)!以自立自強制船，我們將御使長(cháng)風(fēng)，無(wú)畏前行!
我們是90后!我們是立志成才的一代!未來(lái)的路會(huì )充滿(mǎn)艱難，會(huì )遍布荊棘，會(huì )時(shí)刻挑戰我們的意志。試問(wèn)，我們不努力，誰(shuí)努力我們不堅強，誰(shuí)堅強我們不成才，誰(shuí)成才奧運場(chǎng)上，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤(pán)里，少女候逸凡大殺四方;丁士源，書(shū)寫(xiě)90后創(chuàng )業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們堅強，他們走向成功!“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)!”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的夢(mèng)想，讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力，助我們登上頂峰，以自信揚帆，鳴響起航的汽笛!
同學(xué)們，古之成大事者，都是有大抱負的人，自強不息，艱苦奮斗，報效祖國，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!以報效祖國做槳，青春的航船將持續遠行!
歷史的車(chē)輒輾過(guò)，留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)!羅馬并非一日建成，成功并非一蹴而就。拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書(shū)寫(xiě)熱血的青春!自立自強，立志成才，報效祖國!90后，飛翔!
勵志成才演講稿11
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。我們是否想過(guò)該怎樣報答父母呢？
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�
正處于學(xué)習階段的我們，就應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，報答父母對我們的恩情。
同學(xué)們，感恩奮斗，立志成才，讓我們成為德美體智全面發(fā)展的中學(xué)生吧！
勵志成才演講稿12
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都晚安。我的名字是--來(lái)自--。我今天的主題是自力更生，鼓舞人心，為祖國服務(wù)。
在古代和現代的中外，所有能夠成功的人都有一個(gè)良好的習慣，他們決心及時(shí)成為人才，并努力向前邁進(jìn)，即使財富不是好;永遠不要絕望，即使他們分崩離析。蘭生格倫不是為了無(wú)人而不是無(wú)香;月亮掛在天空，不是因為暫時(shí)缺乏自足。桃子和李子正在燃燒，而不是因為秋季而下降;河流正在運行，而不是因為它永遠不會(huì )回來(lái)。如果人們有抱負，他們就會(huì )有動(dòng)力。如果人們有動(dòng)力，他們就會(huì )取得成功。李志貴堅持認為，你正在建立一個(gè)偉大的抱負，你決心成為一個(gè)有才華的人，為祖國服務(wù)。
有些人有野心，他們的工作成功了，他們的氣質(zhì)受到了誘惑。三千個(gè)悲傷可以吞下吳;苦人，天不失，船破，第二秦是楚。環(huán)境就像一個(gè)熔爐，在其中它要么是悶燒，要么是熔煉成鋼。作為當代大學(xué)生，我們就像透過(guò)玻璃看世界。未來(lái)是光明的，但我們找不到出路。并不是說(shuō)我們的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值，我們的計劃是微不足道的，我們的目標是遙不可及的，但很多時(shí)候我們還沒(méi)有把計劃付諸行動(dòng)。這仍然可以制成鋼嗎?
簽署國家的野心，期刊的國家的才能，以及實(shí)踐國家的旅行，無(wú)論你何時(shí)開(kāi)始，重要的是不要在開(kāi)始后停止，無(wú)論你什么時(shí)候結束，重要的是結束不要后悔。在將來(lái)，我會(huì )記住螢火蟲(chóng)的啟示：只有當它晃動(dòng)時(shí)，它才會(huì )閃耀，也就是說(shuō)，它只會(huì )在它的行動(dòng)中閃耀。我想成為一只螢火蟲(chóng)，即使在白天，無(wú)論太陽(yáng)多么耀眼，我的光芒都不會(huì )停止。讓其他人像蝴蝶一樣裝扮自己的翅膀，但依靠鮮花的施舍來(lái)維持生命。我想用自己的光照亮世界，像螢火蟲(chóng)，為祖國服務(wù)，讓自己成為未來(lái)祖國的明星!
學(xué)生，毫不猶豫，是時(shí)候戰斗，不被習慣所掩蓋，被時(shí)間迷惑，被慣性所消耗。田行健，這位先生是自我完善的。學(xué)者們有自力更生的野心。當他們拉出習俗時(shí)，他們無(wú)法概括和起伏。在你面前有多少困難的事情，自古以來(lái)，男人已經(jīng)變得自力更生。我們的未來(lái)需要我們牢牢抓住它!從今天開(kāi)始，不，就是在這個(gè)時(shí)刻，作為一名學(xué)生，我們一步一步地努力，為祖國奉獻每一步!
自我力量，我們毫不猶豫!
鼓舞人心，我們無(wú)所畏懼!
為祖國服務(wù)，我們毫無(wú)保留!
謝謝大家。
勵志成才演講稿13
各位老師、各位同學(xué)：
和煦的春風(fēng)吹拂大地，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，三月帶給我們是最積極、最活躍、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，三月是需要我們珍惜時(shí)間、努力拼搏的日子。在剩下的三個(gè)月里，我們需要努力地弄清每一個(gè)知識點(diǎn)，攻克每一道難題，完成好每一份試卷。今天我要對大家講的題目是“成功需要勤奮 付出終有回報”。
常言道：“一份耕耘，一份收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，才會(huì )有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來(lái)就是不存在的，勤奮是實(shí)現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人;屬于堅持不懈，持之以恒的人;屬于勇于探索，勤于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了一名著(zhù)名的童話(huà)家;因為勤奮，羅曼·羅蘭用20年的心血寫(xiě)成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》，還是因為勤奮，愛(ài)迪生擁有了一個(gè)多項偉大發(fā)明，愛(ài)因斯坦創(chuàng )立了震驚世界的相對論，中國古人給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光，囊熒映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“天才出于勤奮�！笨ㄈR爾更是激勵我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！�
同學(xué)們，現在我們正處于緊張的學(xué)習攻堅階段，中考，距離我們還不到3個(gè)月了，在這段日子里，我們應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的人生目標，在追逐夢(mèng)想舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握，最終才能走向成功，如果我們現在還不努力，還不肯付出自己的勞動(dòng)，那么不久的將來(lái)，我們將收獲荒蕪。
同學(xué)們，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有自己滿(mǎn)意的果實(shí)。雖然我們說(shuō)人生路，長(cháng)漫漫，但人生能有幾回搏?人生又能有幾個(gè)花季、雨季?已經(jīng)過(guò)去了的，我們無(wú)法改變，但現在該是我們努力學(xué)習的時(shí)候了。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，做一名充實(shí)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
勵志成才演講稿14
尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好今天我要演講的題目是《感恩父母，勵志成才》。
感恩，是一種美德，是一種境界。
記憶里，天空的愛(ài)，寬闊無(wú)邊，所以飛鳥(niǎo)盤(pán)旋，雄鷹翱翔。大地的愛(ài)，堅實(shí)深厚，所以花瓣凋零，落葉化土。父母的愛(ài)，默默無(wú)聞，不求回報，所以我們要感恩父母，因為是他們教會(huì )我們這種美德，讓我們在感恩中成長(cháng)為有用之才。
我常常想，遭人厭惡，面貌丑陋的烏鴉都會(huì )不厭其煩的反哺自己的母親，而我，卻不能在我媽媽最累的時(shí)候為她倒杯水，不敢面對著(zhù)她告訴她，我很愛(ài)她。我常常厭倦于母親的嘮叨，討厭母親過(guò)時(shí)的思想，跟她頂嘴吵架，叛逆的不往家里打電話(huà)，可我的媽媽依舊每天都會(huì )看武漢的天氣預報，不厭其煩的叮囑我，“天冷了，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了”我相信每個(gè)父母都會(huì )對你說(shuō)過(guò)這句話(huà)，可是又有多少人對父母說(shuō)過(guò)呢？
我們從出生到長(cháng)大成為大學(xué)生，父母從年輕到漸漸生了白發(fā)，二十年記憶里都是父母滿(mǎn)滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)：在爸爸肩膀上開(kāi)懷大笑，拉著(zhù)母親的手學(xué)會(huì )走路，穿上爸爸出差新買(mǎi)的花裙子。母親的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，父親的愛(ài)，深沉如海，恩重如山。滴水之恩，當涌泉相報，而對于涌泉之恩，我們又報答了多少呢？
我們很少去想父母的難處。
我們總是瀟灑的在學(xué)校里逃課，上網(wǎng)，吸煙，或者逛街去買(mǎi)些可有可無(wú)的奢侈品，這些似乎就成了你高等身份的象征，而我們的父母呢？他們總是以很富裕的方式給我們生活費，總是以很輕松的口吻說(shuō)掙錢(qián)不累，總是以一種很幸福的表情對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，她們很自豪。
同樣的世界里，盧家德就能為了圓母親看天安門(mén)的夢(mèng)想，載著(zhù)不能走的母親，登了六天六夜的三輪車(chē)，出現在天安門(mén)廣場(chǎng)；田世國就能瞞著(zhù)尿毒癥晚期的母親，不顧自己的虛弱多病的身體，毅然為母親捐了自己的腎臟；劉芳艷就可以打工邊上學(xué)，邊照顧有病的母親，而數年如一日……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們哽咽，讓我們汗顏，更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的，甚至很清貧，可能讓你曾經(jīng)一度因為有這樣的父母而覺(jué)得低人一等，可就是這樣的父母，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立！在你難過(guò)的時(shí)候，給你擁抱，給你安慰，給你面對困難的勇氣……
我們長(cháng)大了，我們出息了，我們成材了，可是父母卻消逝了青春的容顏。我們可以推演出許多高難的技術(shù)和數字，卻無(wú)法計算父愛(ài)有多高，母愛(ài)又有多深！有人說(shuō)世上跑得最快的是母親，你相信嗎？一個(gè)明麗的清晨，8歲的小娟牽著(zhù)母親的手，幸福的走向學(xué)校，路上要越過(guò)一段鐵路，小娟本可以多走幾十米路繞過(guò)停著(zhù)的列車(chē)，今天她卻沒(méi)有，當她微笑著(zhù)和媽媽道別要爬過(guò)列車(chē)時(shí)，列車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了！面對突如其來(lái)的危險，媽媽完成了一系列難以想象的高難動(dòng)作，撲過(guò)去，抱起女兒，在列車(chē)將要碾過(guò)女兒身體的一剎那，臥倒在車(chē)軌里，女兒得救了，而母親的背部被刷得只剩下森森白骨……事后人們驚訝的發(fā)現，母親完成這一連串的動(dòng)作，僅用了0.38秒……
父愛(ài)如山，母愛(ài)是海！
讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影，看父母消逝了青春光彩的身姿，看他們爬滿(mǎn)魚(yú)尾紋的眉梢，看他們忙碌的一舉一動(dòng)，看他們幸福的一顰一笑……然后撒嬌地說(shuō)，爸爸來(lái)我給你捶背，媽媽來(lái)我給你洗腳……
我們應該學(xué)會(huì )感恩，而感恩不是一件華麗的禮服，單單用來(lái)吸引別人的目光。它是草際間流轉的一抹青翠，是朝陽(yáng)初出時(shí)間氤氳的清新，是生命底色中沉積的真情流露。在人類(lèi)的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。
感恩是一種生存智慧。學(xué)會(huì )感恩父母，你就會(huì )發(fā)現還有很多人要去感謝。就如我而言，我要感謝這次演講的機會(huì )，感謝為我加油打氣的同學(xué)，感謝評委們向我投來(lái)充滿(mǎn)信心的眼神。
斯托夫人說(shuō)過(guò)：“母親是天生的哲學(xué)家，父親則是天生的教育家�！彼麄円黄�，教會(huì )我成長(cháng)，教我立志成才，教會(huì )我什么是愛(ài)！
我們是雄鷹，總要感謝天空的高遠，我么是魚(yú)兒，不要忘記大海的深邃，我們是鮮花，怎能忘記大地的無(wú)私！借得大江千斛水，研為翰墨頌親恩，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們勇敢地真誠地對父母說(shuō)一聲：父親，母親，辛苦了，我愛(ài)你們！
謝謝大家！
勵志成才演講稿15
我出生于地道的農民家庭，父母都是面朝黃土背朝天的最樸素的農民！他們雖然沒(méi)有偉大的思想，卓越的功績(jì)，但他們都有勤勞的雙手，真誠的情義！也正是他們這種默默無(wú)聞的平凡的偉大深深地感染了我，教育了我，讓我懂得了人生的真正意義之所在，讓我時(shí)刻不忘自己身上肩負的使命與責任！
出生貧窮這并非一個(gè)尷尬的話(huà)題。反而我要說(shuō)：苦難也是一種寶貴的財富。上帝既給了我們一雙黑色的眼睛，我們有什么理由不用她來(lái)尋找光明！永遠也忘不了小時(shí)候父母拖著(zhù)疲憊的身體回到家時(shí)看到我在認真溫習功課時(shí)臉上露出的笑容，那笑容讓小小的我便懂得：我的努力可以讓父母心安；永遠也忘不了我考上大學(xué)時(shí)父親竟然給了我一個(gè)緊緊地擁抱。那擁抱讓我明白：我的奮斗可以讓父母看到希望；永遠也忘不了父母在得知我拿到國家獎學(xué)金時(shí)激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，那激動(dòng)讓我明白：我的小小的成功在父母的眼里就是輝煌的戰績(jì)。永遠也忘不了農村的貧窮，當然我也不需要忘記過(guò)去的苦難，因為苦難也是一種很寶貴的財富；因為苦難鞭策我不斷前進(jìn)；因為苦難讓我勇敢地擔當起自己的責任。
時(shí)間就像漫天飛舞的泡沫，看上去很多，其實(shí)它不但破的快，飛走的也快。這十幾年的光陰就像東去的江水，雖已遠去，但畢竟也在我的心里留下了數不盡的波濤。如今，我作為一名在校大學(xué)生，正值青春好年華，我就更應該珍惜時(shí)間，努力地學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，不斷地提高自己的精神追求。知識永遠都是建設祖國最堅硬的基石；知識永遠都是保衛祖國最有力的武器；知識也永遠都該是我們當代大學(xué)生最美好的追求。自立自強，勵志成才，報效祖國不能僅僅是一句響亮的口號，他應該是我們義不容辭而偉大光榮的使命。
周總理就日本在南京犯下的滔天罪行時(shí)說(shuō)：“可以原諒，但不可忘卻”。偉大的總理有顆豁達的心，但我們年輕的一代應該做更多的思考：原諒是可以的，但要看日本的態(tài)度。一直以來(lái)日本都不承認在中國的罪行是侵略，日本首相可以冒天下之大不韙去祭拜靖x神社，日本可以肆無(wú)忌憚的篡改歷史教科書(shū)。我們很是痛惜周總理的豁達感動(dòng)不了日本。所以我們要謹記周總理的話(huà)：不能忘卻—對，我們不能忘卻！我們不能忘卻國恥，不能忘卻我們肩負的責任，更不能忘卻我們都是中國人。國恥不僅僅是被記在教科書(shū)上，更應該深深地被烙在我們心里。我們不再軟弱，我們立志成才報效祖國，我們肩負起自己的使命，我們擔當起自己的責任，我堅信我們可以的！而且我還想說(shuō)我們現在享受的安逸和平的生活，寬敞明亮的教室，這一切的一切來(lái)的太不容易。因此我們沒(méi)有理由去揮霍父母的錢(qián)，我們也沒(méi)有理由去辜負這來(lái)之不易的一切，我們更沒(méi)有理由不發(fā)奮圖強，立志成才。讀史可以明智；讀史可以讓我們永遠都記得自己的使命和背負的責任；讀史可以讓我們記得祖國的偉大和堅強。我們應該為自己是中國人而感到無(wú)比的驕傲和自豪。請問(wèn)我們這年輕的一代還有什么理由不努力，不奮斗，不盡力為偉大的祖國做點(diǎn)什么呢？不！我們沒(méi)有理由。我們能做的就是立志成才，報效祖國！當然，成才也并非一定要翱翔在祖國的藍天，也并非要干出什么豐功偉績(jì)，如果我們能無(wú)愧于己心，無(wú)愧于社會(huì )，我認為這也便也是一種成功。
忘不了進(jìn)大學(xué)時(shí)的興奮，也忘不了被推選為班長(cháng)時(shí)的激動(dòng)。我感激同學(xué)和老師對我的信任，同時(shí)我也請老師和同學(xué)放心，我一定會(huì )擔當起班長(cháng)的責任。記得剛進(jìn)大學(xué)不久就聽(tīng)見(jiàn)好多人埋怨說(shuō)學(xué)校這也不好，那也不好，其中甚至有那些找工作碰壁的大四學(xué)長(cháng)�？墒俏也痪帽忝靼姿麄円恢倍荚谟寐裨箒�(lái)掩飾心里的不安和內疚。他們曠課、他們上網(wǎng)玩通宵，他們可以在上課時(shí)間安心的在被窩里睡覺(jué)，那么我想試問(wèn)下：連本該屬于自己的最基本的責任都擔不起的人有什么資格來(lái)埋怨學(xué)校？所處環(huán)境永遠也無(wú)法成為我們埋怨的借口，機會(huì )永遠都只會(huì )留給準備充分的人。我們不但要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，我們還要有自己的專(zhuān)長(cháng)，如今大學(xué)生這么多，我們應該想方設法讓自己與別人不同，努力地使自己被別人認可。是金子就會(huì )閃光。如果我們認為自己是金子，我們一定是在想如何才能使自己發(fā)射出耀眼的光芒，而不是總在埋怨我們被放錯了地方。所以請大家把自己當塊金子的同時(shí)負起應有的責任，立志成為閃著(zhù)耀眼光芒的金子。
作為班長(cháng)，固然我應該以更高的標準來(lái)要求自己，最起碼在各方面我該為班級同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣。對自己有要求才會(huì )顯出自己的價(jià)值，而價(jià)值便是責任的體現。我很榮幸我獲得了夢(mèng)寐以求的國家獎學(xué)金，這對于家庭經(jīng)濟條件并不好的我來(lái)說(shuō)是莫大的支持與鼓勵。同時(shí)我深刻的體會(huì )到了政府對教育的重視，而這種重視也一直都在提醒我們當代大學(xué)生：祖國需要人才！而你我便應該義不容辭的擔當起這份責任。立志成才，報效祖國決不能成為空談和一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號。莫等閑，白了少年頭，空悲切，不要總覺(jué)得報效祖國離自己還很遙遠，不要總是找借口把該完成的事留到明天，更不要把自己的責任推給別人。我們應該把握好當下，珍惜寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，為報效祖國做好充分的準備。不錯！我們需要準備，我們需要準備的太多，而我們的時(shí)間卻是那么的有限。
萬(wàn)分榮幸我能獲得國家獎學(xué)金，我將更加努力，不斷提升自我，盡自己最大的努力，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義四有新人。
祖國的未來(lái)無(wú)限美好，青年的前途無(wú)限光明。讓青春承擔責任，讓責任引領(lǐng)人生，讓我們與時(shí)代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗，創(chuàng )造更加美好的明天！
請允許我在演講的最后再提下我的演講題目“擔其責任”因為我始終堅信：只有勇敢地擔當起自己的責任，我們才有資格談理想，我們才可以自豪的說(shuō)：“我要立志成才，報效祖國�！�
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