實(shí)用的勵志演講稿范文匯編9篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間真的是非常的快，初二的學(xué)習結束了，步入了初三過(guò)去的兩年實(shí)在是讓我充實(shí)，過(guò)去兩年的學(xué)習當中我感覺(jué)進(jìn)步了很多，進(jìn)入了初三階段，時(shí)間是非常寶貴的，我也是意識到了在這方面我自己還有哪些不足，我知道未來(lái)還是會(huì )有非常多的事情等著(zhù)我去做好，初三是非常寶貴的一年，我認為我們應該努力的去做好這些事情，在學(xué)習當中還是會(huì )有很多事情是我們要去落實(shí)的，過(guò)去兩年來(lái)在學(xué)習當中不管是做什么事情都應該主動(dòng)一點(diǎn)，我作為一名中學(xué)生，這對我來(lái)講意義非凡，我也是想了想以后一定要更加的努力。
開(kāi)始初三的學(xué)習生活，一定要認真的一點(diǎn)，要對自己要求高一點(diǎn)，學(xué)習是自己的事情，過(guò)去兩年我一直都沒(méi)有太多的要求，把松懈安逸當作一種常態(tài)，現在我也是意識到了這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，真的是不能夠接受這一點(diǎn)，這對我的影響是非常的大的，同學(xué)們在初三階段我們應該認真的一點(diǎn)，畢竟初中就僅僅只有三年，我相信在初三的時(shí)候我能夠做的更好，對自己更加的嚴格，把這些事情做好是一定的，主要就是心態(tài)要調整了，很多時(shí)候都是應該要告訴自己怎么去做好這些事情，我認為還是會(huì )有一些重要的事情等著(zhù)我們，鍛煉我們的意志力，提高自己各個(gè)方面，都說(shuō)初三是幸苦的一年，但是在學(xué)業(yè)生涯中總得為自己的努力一把。
讀書(shū)是現在我們最應該做好的事情，也是我們應該要去搞好的事情，未來(lái)還會(huì )有很多事情等著(zhù)我們，不管是做什么都應該要讓自己提起勇氣，包括學(xué)習，在學(xué)習當中很多事情都是相對的，這一點(diǎn)毋庸置疑，現在我也是能夠清楚的意識到這一點(diǎn)，有些事情一定要認真的督促自己，搞好學(xué)習的同時(shí)也應該嚴格要求自己，我認為這對我而言是一次非常好的挑戰，同學(xué)們讓我們一起努力吧，保持一個(gè)好的狀態(tài)學(xué)習好，認真的去思考這些重要的事情，這些都是必然的，要對自己個(gè)各個(gè)方面有信心一點(diǎn)，無(wú)論是做什么，我們現在還是有時(shí)間的，這對我們來(lái)講實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，初三階段時(shí)間很寶貴，這一點(diǎn)非常的重要的。
開(kāi)始初三的學(xué)習生活，我相信大家一定能夠更加的認真，在這一點(diǎn)上面是必然的，同學(xué)們讓我們一起提起精神開(kāi)始初三階段的學(xué)習吧。
勵志演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
這天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習的好少年》。
在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，90多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復返。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲？
學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)崎嶇山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點(diǎn)�！币虼�，我們要個(gè)性提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識，還務(wù)必珍惜時(shí)間。世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目？時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每一天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。
我真誠地期望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內最大程度地提高知識、技能，有計劃、有目標，有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。朗朗書(shū)聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲，聚精會(huì )神的課堂時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留，和你共享知識的芳香，全身心投入的晚自習，時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一齊品味學(xué)習的樂(lè )趣，珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺階，是升往殿堂的云梯，珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習必須會(huì )給你帶來(lái)成功。我的演講完畢，學(xué)習大家。
勵志演講稿 篇3
自信既是一種信念，也是一種力量。
也許你想成為太陽(yáng)，但你只是一顆星星。也許你想成為一棵參天大樹(shù)，但你只是風(fēng)中搖曳的小草；也許你想成為一片汪洋大海，但你只去一條山澗。所以你不自信，反而自卑。
因為自卑，總覺(jué)得命運在捉弄自己。其實(shí)不用。當你欣賞別人的時(shí)候，一切都很好，但是當你審視自己的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得錯誤百出。和別人一樣，你也是一道風(fēng)景，有陽(yáng)光，有空氣，有寒冷，有夏天，甚至是別人從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
自信有助于成功。古希臘有個(gè)演說(shuō)家，小時(shí)候聲音很弱，口吃很?chē)乐�。每當看到別人沒(méi)完沒(méi)了的演講，我就希望自己能成為一個(gè)演說(shuō)家，他有信心能成功。為了讓自己的聲音響亮有力，他每天對著(zhù)大海大喊。為了增加肺活量，他每天爬山、長(cháng)跑。每天對著(zhù)鏡子接觸幾個(gè)小時(shí)的動(dòng)作和手勢。最后他成功了，成為了古希臘當時(shí)人人皆知的演說(shuō)家。自信讓他成功。
自信是成功的條件。從前，有一個(gè)小推銷(xiāo)員，相貌平平，年紀也大了。在他作為保險推銷(xiāo)員的頭六個(gè)月里，他沒(méi)有為公司投保。但是，他從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己是個(gè)失敗者，他一直微笑著(zhù)。有一天，一個(gè)以前經(jīng)常去公園的大老板看到他的笑容，對他產(chǎn)生了興趣。老板不明白一個(gè)光著(zhù)身子吃不飽的人還能笑。推銷(xiāo)員告訴老板，他有信心成功。老板請他吃飯，他拒絕了。他要求老板買(mǎi)份保險，于是他有了自己的第一筆生意。后來(lái)老板把他介紹給生意上的朋友，他的自信感染了更多的人。后來(lái)成為日本歷史上保單金額最大的業(yè)務(wù)員。
如果你不能成為太陽(yáng)，你將成為星星，在你自己的星座里發(fā)光；不能當大樹(shù)，就當小草，用自己的綠裝點(diǎn)大地；如果你不能成為一個(gè)偉大的人，就做你自己。平凡不可悲。關(guān)鍵是你是否有信心成為一個(gè)不平凡的人。
不要總是欣賞別人，也要欣賞自己。如果你有信心，你會(huì )發(fā)現你的天空一樣高，你的土地一樣寬。這就是自信的力量。
勵志演講稿 篇4
當繁花已經(jīng)凋零不再，當千葉業(yè)已閃爍未來(lái)，我們90后，不知不覺(jué)間，也已屹立在這個(gè)舞臺。我們是初升的太陽(yáng)，我們是展翅的雛鷹，我們是草原上奔跑的幼獅，注定有一天展示只屬于我們的風(fēng)采。我們是世紀的傳承者，繼承著(zhù)中華民族五千年的優(yōu)秀傳統，我們是時(shí)代的開(kāi)創(chuàng )人，嶄新的未來(lái)將在我們的手里綻放光彩。
我們的胸腔里填充著(zhù)希望，我們的眼眸里展望著(zhù)未來(lái)。
我們努力學(xué)習，我們頑強拼搏，我們以最堅定的毅力，去開(kāi)創(chuàng )下一個(gè)時(shí)代。
請相信我們，相信我們90后，我們將以最光輝的成績(jì)，去回報你們的關(guān)愛(ài)。
也請相信自己，相信自己是偉大的一代，我們終會(huì )有最美好的明天，去證明自己的存在。
也許中間有許多艱辛，或許過(guò)程存在一些阻礙，但是我們要堅持，因為我們是90后的一代。
現在我們已經(jīng)站在這個(gè)舞臺，燈光也已為我們打開(kāi)，為何我們不好好拼博努力?去展現只屬于我們的風(fēng)采。
請大家相信自己，我們一定可以擁抱美好的未來(lái)，不要問(wèn)這是為什么，因為我們都是90后的一代。
大家好今天我演講的題目是：我們90后
90后是我國90年代后出生的新一代公民，關(guān)于90后的批評眾多，有人說(shuō)，他們養尊處優(yōu)失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說(shuō)，他們軟弱無(wú)能，一遇到什么事都要依賴(lài)父母。有人說(shuō)，他們叛逆的現象層出不窮，他們是沒(méi)有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國未來(lái)的重擔，祖國會(huì )在他們這一代毀于一旦
或許，以上的批評有些并沒(méi)有錯，我們叛逆的現象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情，我們卻視而不見(jiàn)。有人說(shuō)我們養尊處優(yōu)，沒(méi)錯。我們剛落地就是改革開(kāi)放以來(lái)的盛期，是祖國盛榮的初期�！坝媱澤钡膰咦屛覀儽妒芨改付鲗檱业陌捕ㄅc繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中我們養成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的惡性和依賴(lài)的心理。這些吞噬了我們堅強的精神和應有的責任感。
我們雖然在父母的溺愛(ài)中成長(cháng)，但是我并沒(méi)有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神。有人說(shuō)，90后是最幸運的一代也是最不幸的一代。因為90后大多是獨生子女能夠倍受父母關(guān)愛(ài)，但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅強、獨立的精神的到了培植。所以我們并沒(méi)有失去堅強、獨立的精神。在歲月中我們一天天成長(cháng)，在成長(cháng)中我們漸漸懂得承擔，在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。
90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿(mǎn)是污點(diǎn)，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現象并不是我們心靈的寫(xiě)真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí)，就要拖著(zhù)父親去世的沉痛照顧著(zhù)患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運金牌。
陶惜詮釋了90后的孝心，丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國未來(lái)的重任，龍清泉證明了90后一定能為國爭光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛(ài)中并沒(méi)有失去堅強、獨立的'精神和應有的責任感，在殘酷、激烈的競爭中我們的能力得到提升。所以，90后一定能挑起祖國未來(lái)的重擔。
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勵志演講稿 篇5
現在大學(xué)生的人文學(xué)識相對來(lái)說(shuō)比較少，現在的大學(xué)生讀書(shū)太急功進(jìn)利了，他們只讀《窮爸爸富爸爸》，都想快速致富，有一句話(huà)叫做“底蘊的厚度決定了你未來(lái)生命的高度”而這個(gè)厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的，你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》，朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書(shū)，甚至背背唐書(shū)，跟你未來(lái)做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，但她奠定了你這個(gè)人的基礎，奠定了你這個(gè)人的厚度，奠定了你這個(gè)人后來(lái)發(fā)揮的余地有多大。成功的久字經(jīng)：有目標，沉住氣，悄悄干。即將畢業(yè)的大學(xué)生，應該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對他第一次工作的成敗?面對第一份工作的時(shí)候，你不要去想成敗，而是要想我怎么樣全力以赴地去把這份工作做好，你全力以赴了以后，做成功了，表明你做這件事情是合適大的，如果全力以赴了，依然失敗也很正常，因為你沒(méi)有工作經(jīng)驗，也許這份工作不適合你做，只顧耕耘不顧收獲，是做第一份工作時(shí)的最重要的心態(tài)。
中國的一個(gè)著(zhù)名的企業(yè)家萬(wàn)象集團的魯冠球，是一個(gè)純粹的農民出身的企業(yè)家，他在他那一代企業(yè)家中間，幾乎是唯一的經(jīng)營(yíng)了三四十年代企業(yè)，有記者問(wèn)他，你為什么做的那么成功?他說(shuō)了九個(gè)字，有目標，沉住氣，悄悄干。他把一個(gè)人做事情，做成功的心態(tài)和方法，用這九個(gè)字全部說(shuō)盡了，你有了目標以后，你才會(huì )知道“進(jìn)”一定是實(shí)現目標的快樂(lè )，“退”一定是失敗的痛苦，一個(gè)人有了目標以后，最重大的標志是什么?他要實(shí)現這個(gè)目標的堅定信念一定是內化的，他是把這個(gè)目標變成了他生命的一部分來(lái)對待的，所以當我發(fā)現一個(gè)人拼命地在喊著(zhù)自己要做成什么事情的時(shí)候，我幾乎立刻就可以判斷，這個(gè)人是做不成的，其中“沉住氣”包括三個(gè)“有”，叫做“有信念，有激情，有耐心�！边@個(gè)“悄悄干”是說(shuō)，“不浮躁，不張揚，不到處渲染”你到處渲染，到處張揚是很難把事情干成的。
我們現在這一代的大學(xué)生，大部分都是獨生子女，面臨找不到工作的考驗的時(shí)候，心里會(huì )有很多失落感，我想告訴大家幾個(gè)要點(diǎn)，第一個(gè)就是苦難讓人成就自己，第二個(gè)就是得失，你失去某個(gè)東西的同時(shí)，另外一件事情一定在得到，我常常說(shuō)事業(yè)能夠讓你知道生活的艱辛，失戀能讓你知道感情的珍貴!
勵志演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓花開(kāi)遍我們的世界，讓煙火裝點(diǎn)我們的生活》。
人的一生或一路坎坷，或一帆風(fēng)順，或焦頭爛額，或嘻嘻哈哈。每個(gè)人何嘗不希望自己的生活都像后者一般，生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?雨后彩虹映照在大地上，而我們是否在看到這番美景時(shí)，想到過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”人生亦是如此，當你一帆風(fēng)順走來(lái)，讓你以為世界如此美好，卻不知“天外有天”。當你沉溺于自己的世界，偶然一次的猛浪，卻會(huì )讓你發(fā)現自己有多么不堪一擊!
一個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在高考時(shí)的身上：他從小學(xué)走來(lái)，到高中，每一次的小考，中考的分數總讓人眼紅。進(jìn)入高中，他勵志要考上一本，進(jìn)入一流的大學(xué)，讓自己的未來(lái)一片輝煌，能夠用自己的能力換一些安寧給父母，讓為了他夜以繼日工作在街邊的父母換來(lái)一些享受，不再那么辛苦。第一年的高考，它夠格只能考上二本，離她的夢(mèng)想還差一距離，他決定了復讀，用一年的時(shí)間奔波了各所高校，然而第二年的高考并不盡人意。他的自信心被擊垮，他對生活失去了信心，背起一袋裝滿(mǎn)石頭的書(shū)包，簡(jiǎn)單地留了張十個(gè)字的紙條，便永遠消失于世界。
威爾克科斯曾說(shuō)過(guò)：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事;而在一切事都不妙時(shí)，仍能微笑的人，才活得有價(jià)值�！�
大家一定都吃過(guò)肯德基?都見(jiàn)過(guò)肯德基標志上那個(gè)憨態(tài)可掬的老人吧?他曾經(jīng)由于戰爭不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店。店雖沒(méi)了，但他的信念卻始終沒(méi)有放棄。他四處奔走，每天都站在城市的各家餐館前，推銷(xiāo)自己的炸雞腿秘方。雖然常常被店家認為是瘋老頭，可他仍然以微笑去面對各家餐廳。經(jīng)過(guò)了1009次的微笑，他成功了。這才有了今天紅遍世界的肯德基。
這兩個(gè)故事性質(zhì)都相同，都經(jīng)歷著(zhù)困難，兩人的迎對方式卻截然不同。前者選擇了離開(kāi)這個(gè)世界，而后者卻始終不放棄，哪怕失敗上千次，也依然面帶微笑去迎接挑戰。我們應當相信挫折是一筆財富，當我們成功克服挫折，并積累相當的豐富經(jīng)驗厚，我們就會(huì )在整個(gè)人生中勇敢拼搏!
嘿，朋友們，相信實(shí)踐，微笑面對挫折吧!相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”把!
謝謝，我的演講完畢。
勵志演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局？我們每個(gè)人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長(cháng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀律的約束，老師的訓導；長(cháng)大了參加工作又要受社會(huì )環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì )感到身不由己。
就拿考試
來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(cháng)會(huì )把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著(zhù)一種自豪的口氣，臉上會(huì )泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì )瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著(zhù)看你有出息，豎著(zhù)看你前途無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長(cháng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇��！”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑；老師不會(huì )說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著(zhù)你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著(zhù)你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
我們隨別人喜而喜，隨別人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？―沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？
果真這樣嗎？
不！我在心里這樣對自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著(zhù)高級思維能力的活生生的人��！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng )造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
和風(fēng)送暖，艷陽(yáng)高照。我們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻!嘹亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，從現在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中，要以全部的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰的攻關(guān)當中，去抒寫(xiě)我們未來(lái)人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學(xué)未來(lái)人生美好的新藍圖。
親愛(ài)的同學(xué)們，你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著(zhù)我們：最讓我們內心悸動(dòng)的是父母的目光，他們起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿(mǎn)了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰(shuí)?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光，他們滿(mǎn)懷憧憬卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔歷盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰(shuí)?最讓我們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉親們的目光，他們噓寒問(wèn)暖，言之切切，希望我們好好學(xué)習，將來(lái)有所出息，他們是為了誰(shuí)?最讓我們崇敬的是老師的目光，他們廢寢忘食與我們相伴，身心疲憊與我們共渡，他們是為了誰(shuí)?他們都是為了我們將來(lái)有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。
“誰(shuí)言寸草心，報得三寸暉”這么多的目光在注視著(zhù)我們，我們有什么理由不為實(shí)現理想而去拼搏?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了20xx年高考能實(shí)現人生的夢(mèng)想，我們該做的也是必須要做的，那只有兩個(gè)字：“拼搏!”拼搏，就意味著(zhù)在這_天里，我們必須聚精會(huì )神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導下，夯實(shí)基礎;
拼搏，就意味著(zhù)在這_天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力;
拼搏，就意味著(zhù)在這_天里，我們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績(jì)。
雖然不能說(shuō)，這_天的拼搏將決定我們的未來(lái)，但是完全可以確定，我的未來(lái)將因為這_天的拼搏而更加絢麗多彩。
最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現夢(mèng)想，進(jìn)入理想的大學(xué)。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我課前演講的話(huà)題是：學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。喬·吉拉德曾說(shuō)過(guò)：“有兩種力量非常偉大，一是傾聽(tīng)，二是微笑�！碑斈愫蛣e人交流時(shí)，如果我們總是說(shuō)，就學(xué)不到什么東西，人們也只有在全心傾聽(tīng)時(shí)才能實(shí)現高效的交流。因而，在和他人溝通的時(shí)候，讓別人說(shuō)，給人以表達的機會(huì )，去傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、悲傷和情感，才能完全理解別人要表達的意思，實(shí)現心靈的互動(dòng)。
向別人訴說(shuō)，是人的天性；聽(tīng)別人訴說(shuō)，則是一種難得的修養。好朋友不一定要一起寫(xiě)作業(yè)，一起學(xué)習。但是當好朋友將自己的不悅向你傾訴的時(shí)候，你應該做一個(gè)有“風(fēng)度”的傾聽(tīng)者。比如，在學(xué)校里，好朋友向你訴說(shuō)著(zhù)今天發(fā)生的喜怒哀樂(lè )，向你發(fā)泄時(shí)，如果你很認真地去傾聽(tīng)，而不是不停地打斷別人發(fā)表自己的感想，這樣，她就會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，因為自己有一個(gè)值得信任的“聽(tīng)眾”，而不是覺(jué)得你對她的這番話(huà)感到?jīng)]意思。
相信你們一定經(jīng)歷過(guò)這樣的事：當你在和別人閑聊時(shí)，站在一旁的人突然插嘴。導致你們不得不結束那未完成的談話(huà)，因為等他（她）說(shuō)完自己的感想時(shí)，你們很可能已經(jīng)忘了自己剛才想說(shuō)或已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。還有一種情況，那就是：當你在當眾發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，下面的人在不停地唧唧喳喳，絲毫不理會(huì )當時(shí)你的感受，讓你十分難堪。所以學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、善于傾聽(tīng)是一種難得的修養。
當你抱怨朋友太少的時(shí)候，你是否考慮過(guò)他人的需要和感受呢？只有多體貼他人，用心交流，我們才能得到更多的朋友。要知道，人能說(shuō)會(huì )道固然重要，但善于傾聽(tīng)更為重要，因為傾聽(tīng)是心靈溝通的橋梁。美國總統林肯曾與一位老鄰居談?wù)摿藬敌r(shí)之久，幾乎所有的話(huà)都是鄰居一個(gè)人說(shuō)的，林肯所做的只是誠懇地傾聽(tīng)。這大概就是林肯被人愛(ài)戴的原因吧。聽(tīng)八方，能使人與時(shí)俱進(jìn)、廣納群言，能使人保持清醒的頭腦；更能啟迪思維，使人增長(cháng)知識與才干。當然，這一切的前提就是要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。智者往往選擇做一個(gè)傾聽(tīng)者，而不是說(shuō)話(huà)者。
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