關(guān)于高中生勵志演講稿模板錦集7篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的高中生勵志演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中生勵志演講稿 篇1
有一種觀(guān)點(diǎn)認為:作家寫(xiě)作時(shí)心里要裝著(zhù)讀者,多傾聽(tīng)讀者的呼聲。
另一種看法是:作家寫(xiě)作時(shí)應該堅持自己的想法,不為讀者所左右。
假如你是創(chuàng )造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你將如何對待你的“讀者”?
根據材料寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
如果把每一個(gè)人都看成是創(chuàng )造生活的“作家”,那么他當然應該“心中裝著(zhù)讀者”。
為什么?因為,作品需要傳播,傳播需要讀者。作品好不好,需要圍觀(guān),需要爭鳴,更需要喝彩。
世界上,心中裝著(zhù)讀者的大作家,他們的作品大受歡迎,享譽(yù)世界,是文學(xué)的豐碑,是文化的經(jīng)典!端疂G》中那些衣不蔽體、食不果腹的江湖好漢,面對無(wú)法忍受的壓迫,于絕望中奮起,用刀劍棍棒訴說(shuō)自己的反抗!读凝S志異》里的那些鬼怪狐仙,他們或丑陋或美艷,但是無(wú)論悲歡離合,他們與生死以之的愛(ài)情故事,賺了多少癡男怨女的眼淚?還有屠格涅夫、托爾斯泰等古今中外名家,典型事例不勝枚舉。
而我們,每一個(gè)識文斷字的中學(xué)生,既然我們的生活是“作品”,那就意味著(zhù)要對得起“讀者”。這些“讀者”,與我們的生活與命運息息相關(guān)。他們是父母,是老師,是同學(xué),是其它時(shí)而出現、時(shí)而消失的親友。面對他們,我們應該尊重、理解、熱愛(ài);對待自己,我們則應該堅韌、勤奮、努力。唯有行得正走得端,踏實(shí)勤勉,才能創(chuàng )作出一部杰出的“人生作品”。
還是允許我用“作家”來(lái)說(shuō)吧!盡管我的“讀者”和我一樣只是蕓蕓眾生之一,在滾滾紅塵中極容易被輕忽被無(wú)視,我還是愿意小心翼翼地把他們放在心上。
我知道他們微不足道的快樂(lè )。清晨樹(shù)葉上閃爍的的一顆露珠,傍晚水面上暗紅的一抹夕陽(yáng),父母一縷慈祥的笑靨,老師一道贊許的目光,被他們盡收眼底。我知道他們無(wú)法訴說(shuō)的憂(yōu)傷。頭頂烈日,勞作在塵土飛揚的工地;推推擠擠,穿梭在污水橫流的菜場(chǎng);臥病在床,擔心沒(méi)錢(qián)求醫問(wèn)藥;四處奔波,總是難逃生計無(wú)著(zhù)。
如今,生活確實(shí)有了很大變化,可是每個(gè)村落每個(gè)城鎮的建設,都需要有人關(guān)注。譬如:家鄉的道路是否通暢?往昔的街巷是否繁華?遠處的青山是否依然翠綠?村邊的小河是否還是碧水蕩漾?而那些古塔、水碓、黑瓦、白墻,是否還能承載那一段濃濃的鄉愁?
我為蒼生代言,我為他們歌唱。那些只為自己寫(xiě)作的,就失去了寫(xiě)作的意義!皦堑幕,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!
最后我想說(shuō),每一個(gè)人,都是自己這部作品的“首席作者”,也是這部作品的“第一位讀者”,那么請想一想,你不也是平凡微小的蒼生嗎?
我愿意是作家,我愿意為萬(wàn)千蒼生鼓與呼!
高中生勵志演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
當第18支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,我們要面臨嶄新的挑戰——高考。你準備好了嗎?忙碌的工作,繁多的學(xué)習,沉重的壓力?如果你只是做好了這點(diǎn)覺(jué)悟,那是遠遠不夠的。我們,還要有堅定不移意志,勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然,這還只是我們必須要做的一部分。怎么,害怕了?如果現在就放棄,那么,我們將沒(méi)有未來(lái)!高考倒計時(shí),如果用秒來(lái)計算,那龐大數字,的的確確可以讓我們安然入睡。
但,用時(shí),用天,用月,甚至用年來(lái)計算。高考,真的離我們很遠嗎?如果你不想再重演中考后的失落與無(wú)奈的話(huà),那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強。那我們要怎么做,請記住這句話(huà):我沒(méi)有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時(shí)期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時(shí),所說(shuō)的話(huà)。
是的,怎么樣未來(lái),由現在的你決定。因為未來(lái)不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng )造。未來(lái)的路不會(huì )靜待被發(fā)現,而是需要開(kāi)拓,開(kāi)路的過(guò)程,便同時(shí)改變了你和未來(lái)。因此,放棄于否,又你決定。如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長(cháng)的,曲折的路。
但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經(jīng)努力過(guò)。我們是活著(zhù)的,為了命運而奮斗過(guò)的人,而不是行尸走肉。但如果我們放棄了,那就連機會(huì )都沒(méi)有了。成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區別,只不過(guò)是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步,F在的我們,正是做抉擇的時(shí)候滿(mǎn)是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。
播下行為的種子,可以收成習慣之果;播下習慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運之果。那么,高三,你打算播下什么樣的種子呢?
謝謝大家!
高中生勵志演講稿 篇3
我有一個(gè)超級媽媽?zhuān)袀(gè)外號,叫氣象局,原因是:你根本就不需要知道第二天穿什么,她就幫你想好了,我的朋友小胖,我們兩個(gè)從小就會(huì )一起去上學(xué),那個(gè)時(shí)候她已經(jīng)穿上了這個(gè)白色的T恤,而我已經(jīng)開(kāi)始穿上一個(gè)棉襖,比她還要胖,她就站在那個(gè)樓道那等我的時(shí)候會(huì )說(shuō):“哎呀,你這是干啥呀,穿成這樣丟不丟人!”那我只能告訴她:“對不起,你還小,你不懂,世界上有一種冷,叫:你媽覺(jué)得你冷!
這是我的媽媽?zhuān)髞?lái)上了大學(xué),大學(xué)同學(xué)給她送了一個(gè)外號,叫江湖奪命連環(huán)call,為什么?我想問(wèn)問(wèn)你們,你們多久會(huì )跟家里人聯(lián)系一次,一天一次可以嗎?你們能接受嗎?你在搖頭好吧,一天三次呢,那肯定不能。我媽媽曾經(jīng)打破過(guò)一天打9個(gè)電話(huà)的記錄。每個(gè)電話(huà)的內容就是:你在哪兒呢?你吃飯了嗎?你回家了嗎?記得穿秋褲。
這就是她,但是,盡管這樣,我們的關(guān)系很和諧,從來(lái)沒(méi)有過(guò)特殊的矛盾。所以我的朋友就會(huì )說(shuō):“小溪你看你多幸福,家里有屋又有田,生活樂(lè )無(wú)邊!睂,說(shuō)這話(huà)的是我的朋友小Q,她從小跟她的爸爸就是武力對決,解決問(wèn)題,一個(gè)女孩子哦,有一次巔峰對決的戰果就是:她的鼻梁骨里面還留著(zhù)當時(shí)的骨頭渣子。我的另外一個(gè)朋友也會(huì )說(shuō):“小溪,你看你多好,媽媽每天還會(huì )給你送飯,都是皇家級別的待遇!睂,說(shuō)這個(gè)話(huà)的是我的朋友小A,她跟她爸爸見(jiàn)面的次數:第一次還是短發(fā),她第二次就已經(jīng)長(cháng)發(fā)及腰了。最讓人覺(jué)得心酸的原因是,她爸爸送走她的時(shí)候還會(huì )特別客氣地說(shuō)句:“那個(gè),慢走啊!庇H爸。
對,我有一個(gè)好爸爸,特別的好,他崇尚富養女兒,怎么樣姑娘們,聽(tīng)到這個(gè)特開(kāi)心吧,富養意味著(zhù)什么,我有一個(gè)大我九歲的姐姐,從小就開(kāi)始學(xué)唱歌學(xué)跳舞,十二歲之前她已經(jīng)把全世界各地好像都走遍了,然后他也是個(gè)特別好的丈夫。那個(gè)時(shí)候九十年代吧他就會(huì )主動(dòng)地給我媽媽買(mǎi)一件兩千多塊錢(qián)的那個(gè)翻毛皮的大衣,特別時(shí)尚!到現在我的媽媽每天都還在說(shuō):“你看你爸多愛(ài)我!彼矔(huì )很愛(ài)我,應該,也許,大概,可能......
原因是因為,在我三歲半的時(shí)候,我的爸爸因為是肺癌還是胃癌,我已經(jīng)記不清了,他就離開(kāi)了,我就只能偷偷的把他的照片然后拿到廚房里偷偷地看,這個(gè)男人怎么回事,來(lái)了又走了,他人呢,是我做錯了什么嗎,你知不知道,你給我帶來(lái)的這個(gè)缺失,是任我后天看多少書(shū)做多少努力都填補不了的。
所以每當我的那些小伙伴們,他們問(wèn)我:“你看怎么辦,我又跟我爸吵架了,他又是這樣,每天都煩,磨磨叨叨……”的時(shí)候,其實(shí)我心里特別想打斷他們,我特別想問(wèn):“哎,你能告訴我,跟爸爸吵架頂嘴是個(gè)什么樣的感覺(jué)嗎?”或者說(shuō),你能告訴我:“你放學(xué)有一天你放學(xué),你突然發(fā)現那個(gè)高大的身影在那接你的身影,那個(gè)感覺(jué)是什么樣子的?”再或者你能不能給我描述一下:那雙大手拉著(zhù)你,又是什么樣的感覺(jué)?實(shí)在不行實(shí)在不行你告訴我,叫一聲爸爸的感覺(jué)是什么?
我站在這,說(shuō)一個(gè)我以前從來(lái)都不會(huì )在眾人面前說(shuō)的話(huà)題,揭開(kāi)我內心的一個(gè)禁區給你們,并不是想告訴你們我有多慘,相反我一點(diǎn)也不慘,我只是想試圖去揭開(kāi)你們心靈上的那層紗,想告訴你們,任我們的親人發(fā)生了什么他們做了什么,你依舊無(wú)法停止愛(ài)他的腳步,因為你發(fā)現,這種愛(ài)是本能,它超越生死。
其實(shí)生活有的時(shí)候,它特別用心良苦,如果它能的話(huà),它一定會(huì )告訴你說(shuō):“嘿,寶貝兒,你知道嗎?我給你的所有的磨難、折磨,都是想在告訴你,你可以變的更好,要知道傷害你的從來(lái)都不是事情本身,而是你對事情的看法! 盡管這個(gè)帥帥的男人離開(kāi)了,但是,他其實(shí)依舊在,因為我媽媽每天的九個(gè)電話(huà)當中有一半是在替他打的,就像我能夠接受媽媽這種肆無(wú)忌憚的愛(ài)一樣。我也要給她,她缺失的爸爸的愛(ài)。
朋友們,在這個(gè)世界上你要知道,也只有他們,是這個(gè)世界上唯一到現在還會(huì )對你說(shuō):“過(guò)道看著(zhù)點(diǎn)兒車(chē)!”他也是這個(gè)世界上唯一一個(gè)還會(huì )對你時(shí)候:“記得吃飯喝水……”他也是這個(gè)世界上唯一覺(jué)得你穿秋褲漂亮的人。
這就是他們,歲月很長(cháng),然而我們能夠跟他們相處的時(shí)間太短,請你們去理解他,最后我想去說(shuō)覺(jué)察。光有愛(ài)還不夠,因為你必須覺(jué)察到他的創(chuàng )傷,他的那份痛,他的隱忍,他的敏感;請你包容他,原諒他,就像現在一樣我依舊感謝這個(gè)巨帥無(wú)比的男人,謝謝他來(lái)到我的生命里,謝謝他給我這份愛(ài)的力量,讓我可以傳遞給更多的人。
最后我想跟你分享每一次看到媽媽給我送完飯,離開(kāi)的背影,我就想到龍應臺《目送》當中的那一句話(huà):“所謂父子,母女一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù),你和他們的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方,他用背影默默的告訴你:不必追!,但我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò):爸爸沒(méi)有媽媽了是一種什么樣的感覺(jué)呢?我發(fā)現這個(gè)在我印象當中無(wú)比堅不可摧高大威猛的男人,突然間老了。
爸爸沒(méi)有媽媽了,表達的不是悲傷,也不是軟弱,而是依賴(lài)。父母其實(shí)是我們每個(gè)人最大的依賴(lài),而當我們的父母失去了他們的父母,他們還能依賴(lài)誰(shuí)呢?所以在那一刻我才意識到,父母比任何時(shí)候都需要我,而且他們后半輩子能依賴(lài)的只有我。
我得養他陪他,把我所有的愛(ài)都給他,就像他一直對我那樣,我要讓他知道,即使你沒(méi)有媽媽了,你還有我。所以從那以后,我愿意適當地推掉一些工作、聚會(huì ),我擠時(shí)間多回家,我陪他們去旅行而不再是把錢(qián)交到旅行社,讓別人帶他們去吧。因為我明白了一點(diǎn),贍養父母,絕對不是把錢(qián)給父母讓他們獨自去面對生活,而應該是我們參與他們的生活,我們陪伴他們享受生活。
所以,我每次回家,就會(huì )帶我媽去享受一把。有一次我正給我媽吹頭發(fā),旁邊一位阿姨說(shuō):“你女兒真孝順!蔽覌屨f(shuō):“大家都說(shuō)女兒是小棉襖,我女兒羽絨服!”幸虧沒(méi)說(shuō)軍大衣。那阿姨說(shuō):“我兒子也特孝順,在美國,每年都回來(lái)帶我們去旅游!闭f(shuō)著(zhù)吧阿姨還把手機掏出來(lái)了,給我媽看照片,說(shuō)你看我兒子多帥,一米八五大個(gè),年薪也好幾十萬(wàn)。
我當時(shí)有點(diǎn)覺(jué)得話(huà)鋒不對,為什么呢?當一位阿姨向你的媽媽展示他兒子的照片,并且報上了身高體重年薪的時(shí)候,笑的都是相過(guò)親的,你懂的。就在這個(gè)時(shí)候,阿姨說(shuō)了一句讓我們全場(chǎng)人都傻了的話(huà),她說(shuō),可惜不在了,不在了。原來(lái)就在去年,阿姨唯一的兒子在拉著(zhù)他們老兩口在旅行的高速公路上,車(chē)禍身亡。
在那一刻,我真的不知道說(shuō)什么去安慰那位阿姨,我就想伸出手去抱抱她?僧斘疑斐鍪值哪且豢,阿姨的眼淚就開(kāi)始嘩嘩地往下流。我抱著(zhù)她,我能感受到她那種身體的顫抖,我也能夠感受到她是多么希望有個(gè)孩子能抱一抱她。也就是從那一刻我特別地害怕,我不是害怕父母離開(kāi)我,我怕我會(huì )離開(kāi)他們。而且經(jīng)過(guò)這件事,我對于一句話(huà)的理解有了更深入的這樣的感覺(jué),叫做“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷”,原來(lái)我只覺(jué)得這句話(huà)應該是我應該珍惜自己的身體,珍惜自己的生命,別讓爸媽擔心,對吧?但是現在我發(fā)現,不僅如此,我們對待別人,也要這樣。
因為每一個(gè)人,都意味著(zhù)一個(gè)家!
所以我現在每一次在跟父母的時(shí)候,我都會(huì )緊緊地抱抱他們,在他們臉上親一下?赡芟駬肀вH吻這種事,對于我們大多數中國父母來(lái)講都一開(kāi)始是拒絕的,但是請大家相信我,只要你堅持去做,你用力地把她摟過(guò)來(lái),你狠狠地在她臉上親一下,慢慢地她就會(huì )習慣。像我現在走的時(shí)候,我媽就自然地把臉送過(guò)來(lái)。這樣他們就會(huì )知道,你在表達愛(ài)。
我想作為獨生子女,我們確實(shí)承擔著(zhù)贍養父母的全部壓力,但是我們的父母承擔著(zhù)世界上最大的風(fēng)險,可是他們從不言說(shuō),也不展現自己的脆弱。你打電話(huà)他們說(shuō)家里一切都好的時(shí)候他們真的好嗎?
作為子女,我們要善于看穿父母的堅強,這件事越早越好,不要等到來(lái)不及了,也不要等到?jīng)]有機會(huì )了,就像所有的父母都不愿意缺席子女的成長(cháng),我們也不應該缺席他們的衰老。
龍應臺有一篇《目送》,她在結尾告訴我們,不必追?墒墙裉煳蚁敫嬖V大家,我們就得追,而且我們要從今天開(kāi)始追!提早追!大步追!至親至情,不應該是看著(zhù)彼此漸行漸遠的背影,而應該是你養我長(cháng)大,我陪你變老。
高中生勵志演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我帶著(zhù)今日所有的熱情和激情,勇敢的站上了這個(gè)熱烈的講臺,只是想和大家分享一下,關(guān)于我們,應該有怎樣的一個(gè)追求和向往。我們應該抱著(zhù)怎樣的心態(tài),去完成我們一生的路途,盡管這條路上充滿(mǎn)著(zhù)荊棘和誘人的'毒蘋(píng)果。但我相信,只要我們堅定了心中的信仰,這一切的阻礙都會(huì )在一瞬間化為灰燼,不復存在。
也許大家暗暗的想,班長(cháng)又要給我們撒“毒雞”湯了。雞湯雖好,但長(cháng)期喝的話(huà)也會(huì )增胖,太過(guò)肥胖不利于身體健康。但是大家可否知道,現在一項研究指出,太瘦了也會(huì )導致各種精神疾病,例如抑郁癥等等,所以定時(shí)的一些雞湯也是需要的。只是我也會(huì )照顧到每位同學(xué)的健康,不再撒一些“毒”雞湯供大家使用了。今天我想要說(shuō)的是純正的雞湯,喝了不增肥反而強身健體的雞湯。
你還記得你剛步入高中的夢(mèng)想嗎?我還記得,我想考上一所好的學(xué)校,是哪所呢?說(shuō)出來(lái)可能會(huì )讓大家噗噗一笑。就是“復旦大學(xué)”。沒(méi)錯,我承認,就是這所大學(xué),這所對于現在的我,是做夢(mèng)都踏不進(jìn)的大學(xué)。你不要笑我,至少我還有做夢(mèng)的能力,而在座有些人怕是已沒(méi)有了做夢(mèng)的勇氣。擁有一顆遠大的求知之心,對一個(gè)人是多么的重要,盡管那是無(wú)比的遙遠,但我心里有路,就不怕到不了。所以,請大家培養自己一個(gè)良好的求學(xué)之心,盡管也許許多東西說(shuō)出來(lái)會(huì )讓人笑話(huà),但是它在你的心里也許會(huì )慢慢的成長(cháng),長(cháng)出許多意想不到的果實(shí)。到時(shí)候,還會(huì )有人笑你嗎?不會(huì ),絕不會(huì )有人笑話(huà)一個(gè)滿(mǎn)載而歸的人。
我每天的第一件事情就是給自己打氣,我并不是像許多人一樣對著(zhù)鏡子大叫我要加油我要努力!我只是安安靜靜的在一本專(zhuān)屬于努力的包裝得很精致的筆記本上,寫(xiě)上一句能夠讓我充滿(mǎn)電量的話(huà),再悄悄刻上日期。這能完全支撐我一天的電量,讓我整天都充滿(mǎn)著(zhù)激情和能量,去做一些能夠讓我裝滿(mǎn)收獲的事情。也許每個(gè)人為自己加油的方式不一樣,但是結果總是會(huì )有些相似的。因為這總能讓我們多出一些能量多做一些有意義的事情。
而臺下的同學(xué)們,你們又是怎樣每日為自己大氣,在未來(lái)的路上不懈努力的呢?也許每天對自己的勵志很簡(jiǎn)單,但是堅持的力量是我們無(wú)法想象的,每一個(gè)積極向上的人,他每天必定會(huì )給自己許多鼓勵和支持,只有自己讓自己信服了,才會(huì )有更足的力量向前沖!因此,請同學(xué)們給自己多加油打氣吧!未來(lái)在等待著(zhù)我們的召喚,也促使著(zhù)我們不斷地奔跑,只有這樣,未來(lái)才會(huì )更加美好!
謝謝大家,我的演講完畢!
高中生勵志演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上_月的征程,朝著(zhù)_月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,高三意味著(zhù)充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要想長(cháng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗!备呷驮撓褚豢脴(shù)一樣堅韌而寂寞的成長(cháng)!
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(cháng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標,指點(diǎn)著(zhù)我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們,青春永遠只會(huì )在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(cháng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(cháng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
青春是一條山路,它時(shí)而展現青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì )設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進(jìn)的方向,頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!
高三是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學(xué)們,我們從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?
現在距我們高考僅剩__天,希望在這有限時(shí)間里,我們每個(gè)人創(chuàng )造自己的奇跡。在這過(guò)程中,我們可能會(huì )感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事,他會(huì )讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!
同學(xué)們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時(shí)候,多問(wèn)問(wèn)自己,是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力?是否無(wú)愧于我們激揚的高三?
最后,戰友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
高中生勵志演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
孤老的單車(chē)待在自己陰暗的角落,河邊的水車(chē)年復一年的進(jìn)行著(zhù)單一的工作。
人們總希望活著(zhù),活著(zhù)就代表著(zhù)希望,但卻往往淡忘了人為什么活著(zhù)。人生總有無(wú)數個(gè)為什么,為什么成功又為什么失敗。默默的,開(kāi)始有了自己的信念。也許看到了一個(gè)人的成功,看到了他的風(fēng)光,老是在想,我什么時(shí)候能夠站在這個(gè)或那個(gè)巨人的肩膀上?蓞s沒(méi)有去想過(guò),即使有一天你站在了巨人的肩膀上,那也不是你真正自我,你永遠沒(méi)有沒(méi)有了潛力。因為你只想走他們走過(guò)的道理,卻不曾經(jīng)想著(zhù)借著(zhù)他們的背影,走自己的道路,成為像他們一樣的巨人。即使這條道路布滿(mǎn)荊棘,即使這個(gè)過(guò)程漫長(cháng)而艱巨,即使不是每個(gè)人都能夠做的風(fēng)生水起,但我們一直堅信昨天很冷,今天也冷,但明天會(huì )很溫暖。黑暗會(huì )被我們的信念沖破,正因為有了信念,我們忘卻了寒冬,正因為我們活著(zhù),我們有了信念,正因為我們的努力,創(chuàng )造出了一個(gè)個(gè)的奇跡。再說(shuō)說(shuō)我們的感情,感情以它獨特的能力讓人們?yōu)橹。多情自古空離別,走的只是遠去的身影,留下拭去淚水的是自己。在默默的低落山谷中,我們冷漠了,在孤獨的空間里,看不到光明。人們開(kāi)始墮落了,一個(gè)牢籠困住了我們的內心,這時(shí)我們有了堅強,有了勇氣,不斷的超越自我,不再僅僅是看到那一個(gè)死角,不再僅僅認為只有這一片風(fēng)景獨好,不再去為了一點(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)帗。我們繼續往前走,放下讓我們有新的機會(huì )尋找,放下更是給了別人一個(gè)新的機會(huì )。正因為我們放下,我們發(fā)現了別處風(fēng)景的美,記住了放棄也是一種美。我們不再是為什么活,而是活出了漂亮活出了美。人為什么活著(zhù),就是為了我們的希望我們的信念我們那難以割舍的情。
我們不僅要我自己活,更要為家人活為世界活,播撒我們的正能量,珍惜活著(zhù)這一份幸運。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生勵志演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級,面對此景,同學(xué)之間的交往是否會(huì )有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當我們想起了昔日一起學(xué)習與生活的朋友時(shí),總會(huì )有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席,與其回憶過(guò)去,不如抓住現在,我們需要團結起來(lái),去取得更加輝煌的成就,在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中,我受益匪淺,聞到了新的班級氣息,看到了班級的新的潛力股,同學(xué)們紛紛建言獻策,給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中,我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙,第一次失敗讓我們有了一些教訓,必須團結協(xié)作我們成功了,每個(gè)人的臉上都露出了笑容。緊接著(zhù),我們又進(jìn)行了第三個(gè)項目:“自由飛翔”,我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,搏擊長(cháng)空,我們又成功了。
每一次項目的合作,大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎典禮上,我們雖然沒(méi)有獲獎,但我想說(shuō)的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們,在以后的學(xué)習與生活中,我們應該傳遞我們的正能量,回想我們在六中的歲月,從“給力”,從“HOLD住”一路走來(lái),它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字,它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著(zhù)我們的渴望,我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著(zhù)正能量,同學(xué)之間傳遞的會(huì )是理解和包容,那么也就會(huì )收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報以感激和祝福。充滿(mǎn)自信的學(xué)習,當面對冷言冷語(yǔ)時(shí),第一反應不應是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學(xué)習難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習的默契;面對同學(xué)成績(jì)的提高和獎勵,應給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀(guān)察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績(jì)未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰場(chǎng)而是修煉場(chǎng),不但修煉自己的學(xué)習能力,更是修煉一顆樂(lè )觀(guān)、豁達的內心,只有自己內心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里,在我們__班,我收獲到了很多溫暖與感動(dòng),而正是這種正能量支撐著(zhù)我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō),在剛結束的拓展活動(dòng)中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊,在__班今后都會(huì )是時(shí)常發(fā)生的事情,對于我們這樣一個(gè)和諧,奮進(jìn)的團隊來(lái)講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們__班每個(gè)學(xué)子的心中……
傳遞正能量,同學(xué)們,你們都準備好了嗎?
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