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勵志的演講稿

時(shí)間:2022-04-28 14:41:21 勵志演講稿 我要投稿

【精華】勵志的演講稿范文合集6篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的勵志的演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】勵志的演講稿范文合集6篇

勵志的演講稿 篇1

  各位領(lǐng)導、各位工友:

  從內涵上說(shuō),就是對人與事的評價(jià),它有兩層含義,一是對員工及其工作狀況進(jìn)行評價(jià);二是員工的工作結果,即員工在組織中的相對價(jià)值或貢獻程度進(jìn)行評價(jià)。從外延上說(shuō),就是有目的、有組織地對酒店日常工作中的人員進(jìn)行觀(guān)察、記錄、分析和評價(jià),這有三層含義:一是從企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標出發(fā)進(jìn)行評價(jià),并使評價(jià)以及評價(jià)之后的人力資源待遇管理有助于企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現;二是作為人力資源管理系統的組成部分,運用一套系統一貫的制度性規范、程序和方法進(jìn)行評價(jià);三是對酒店組織成員在日常工作中所顯示出來(lái)的工作能力、工作態(tài)度和工作成績(jì),進(jìn)行以事實(shí)為依據的評價(jià)。

  此次考評的目的主要是行政管理性的,是為了正確把握員工的能力、適應性和工作業(yè)績(jì),在開(kāi)發(fā)人力資源的同時(shí),謀求人力資源管理中的晉升、晉級、調配、獎懲工作的公正、合理,并明確培訓目標?荚u的主要目的包括:

  1.考評本身首先是一種績(jì)效控制的手段,但它也是對員工業(yè)績(jì)的評定與認可,因此它具有激勵作用,使員工體驗到成就感、自豪感,從而增強其工作滿(mǎn)意感。另一方面,考評也是執行懲罰的依據之一,而處罰也是提高工作效率、改善績(jì)效不可缺少的措施。

  2.考評結果是薪酬管理的重要工具。薪酬與物質(zhì)獎勵是激勵員工的一種重要的手段,健全考評制度與相應薪酬管理制度,能使職工最直觀(guān)地感受到公平與公正,從而促使員工更加努力地工作。

  3.考評結果是員工調遷、升降、淘汰的重要標準,因為通過(guò)考評能看出員工對現任職位是否勝任,同時(shí)也是發(fā)現員工所具有的發(fā)展潛力,從而為員工職業(yè)生涯的規劃提供依據

  4.考評對于員工的培訓與發(fā)展有重要意義?荚u能發(fā)現員工的優(yōu)點(diǎn)與不足,對于優(yōu)點(diǎn)予以肯定,對于不足要進(jìn)行具有針對性的培訓!締T工激勵培訓演講稿5篇】。

  5.由于考評的結果需要通過(guò)面談反饋給員工,并聽(tīng)取員工的反應、說(shuō)明和申訴,這樣,考評便具有了促進(jìn)上下級溝通、了解彼此期望的作用。

  來(lái)到華天已有兩個(gè)多月,在各位管理人員和同事的幫助與支持下,讓我很快的融入這個(gè)團隊,這個(gè)團隊的每個(gè)人都能吃苦,做事雷厲風(fēng)行,不折不扣。只是在平時(shí)的細節上我們還做得不足。

  因此,在此次服務(wù)質(zhì)量考評活動(dòng)中,以明確要做到以下幾點(diǎn);

  1、做好本職工作,細心,細致的去完成上級下達的每一件事情

  2、時(shí)刻注意自己的儀容儀表,禮節禮貌 ,并在日后的工作中做一名儀表端正,有禮節有禮貌酒店一員

  3、積極的配合領(lǐng)班的工作,以高效益,高標準來(lái)完成此次集團下達的服務(wù)質(zhì)量考評

  在這個(gè)團隊中我們每一個(gè)都很重要,讓我們把每件微不足道的事做到盡善盡美。最后,我希望每位同事能以一個(gè)積極向上而又樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去高標準,嚴要求的去完成各崗位的每一個(gè)任務(wù),從而提高各部門(mén)的服務(wù)質(zhì)量,以一個(gè)意想不到的好成績(jì)去完成今年集團下發(fā)的服務(wù)質(zhì)量考評活動(dòng)。

  目前,單晶銅車(chē)間由年初的一條生產(chǎn)線(xiàn)增加到目前的3條生產(chǎn)線(xiàn);PVC銅拉絲由年初的零生產(chǎn)到目前的250T/月,員工由年初的10幾人增加到目前的150人;項目由10年8月份的PVC、銅拉絲到目前的單晶銅、ABS、PC;我們并不滿(mǎn)足目前的狀態(tài),我們項目還在增加,基地還在拓展。作為材料事業(yè)部的人事行政工作者,要緊跟隨著(zhù)公司的腳步,公司在發(fā)展,個(gè)人也需要努力提升自己的專(zhuān)業(yè)水平;“物競天擇、天下為公”,企業(yè)需要這種理念,作為個(gè)人也需要這種理念。當今社會(huì )是人才競爭的社會(huì ),適者生存、弱肉強食,只有有著(zhù)開(kāi)闊的視野,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,才能讓自己在企業(yè)中站得更穩,走得更遠。市場(chǎng)競爭說(shuō)到底是人才的競爭,人才是企業(yè)的根本,是企業(yè)最重要的資源;在耳濡目染了趙董提出邁士通集團人力資源工作的:“格局、視野、思維、行動(dòng)”八字方針后,我對材料事業(yè)部的人力資源工作有了新的認識及規劃:

  一、人力資源的定位:成為老板的小棉襖,能跟老板的思想統一;成為員工心目中的知音人,及時(shí)了解員工的心理動(dòng)態(tài),為員工排憂(yōu)解難;

  二、人力資源管理從業(yè)者必須具有很強的專(zhuān)業(yè)知識,熟悉公司經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù),具有很強的協(xié)調能力及說(shuō)服力并且正直誠信不夸大其辭;根據材料事業(yè)部的戰略規劃,我對自己的工作作了如下規劃:

  一、對各部門(mén)人員進(jìn)行規劃,根據各部門(mén)的實(shí)際需求進(jìn)行合理科學(xué)的配備人員并對人才進(jìn)行儲備;從源頭上、根本上解決目前材料事業(yè)部存在的人員流動(dòng)率大的問(wèn)題;采用在人力資源最常用的選、育、用、留、員工關(guān)系的科學(xué)流程控制一個(gè)合理的流動(dòng)比例;“選”:通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行招聘、現場(chǎng)招聘,通過(guò)人脈關(guān)系尋找合適的人才,內部競聘,在篩選的過(guò)程中采用比較科學(xué)的測評工具;“育”:建立完善的培訓體訓,建立完整的講師團隊,針對各個(gè)部門(mén)建立單獨的培訓體系,讓員工在公司得到充分的精神糧食不斷提升自我;“用”:建立合理的績(jì)效考核制度,建立科學(xué)的激勵制度,建立員工的職業(yè)生涯規劃;“留”:建立合理的薪水制度,建立科學(xué)的提成機制,建立完善的福利體系,讓員工在物質(zhì)上可以滿(mǎn)足,并在不同的階段滿(mǎn)足不同的需求;“員工關(guān)系”:做好每位員工的心理輔導,多關(guān)心公司的每一位員工,協(xié)調好各部門(mén)之間的關(guān)系,配合好公司戰略規劃并能及時(shí)領(lǐng)會(huì )并傳達,與各個(gè)部門(mén)經(jīng)理配合好使公司整體運作快速有效;本人接下來(lái)的崗位規劃是:專(zhuān)業(yè)度加強,加快業(yè)務(wù)熟悉度,提高協(xié)調能力,增強說(shuō)服力,建立勝任力模型;

  如果說(shuō)發(fā)展是一種挑戰、那么它需要我們勇敢地面對。如果說(shuō)發(fā)展是一種趨勢,那么它需要我們努力地開(kāi)拓,如果說(shuō)發(fā)展是一種硬道理,那么它需要我們畢生的拼搏。邁士通有著(zhù)人性化的經(jīng)營(yíng)理念,有著(zhù)前瞻性的眼光,有著(zhù)三個(gè)拳頭焦點(diǎn)團隊,且擁有一大批具有激情拼搏的員工,大家努力朝著(zhù)同一個(gè)方向開(kāi)拓進(jìn)取,我們相信邁士通的明天一定會(huì )更加輝煌。謝謝大家。

勵志的演講稿 篇2

  各位老師同學(xué)們大家好,我今天演講的'題目是《籃賽加油,六八加油》!

  孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“奮斗著(zhù)一件實(shí)事自有人類(lèi)以來(lái)天天不息的。自學(xué)校開(kāi)展籃球比賽以來(lái),大家積極配合,奮勇拼搏。我們刻苦訓練,團結協(xié)作。也取得成績(jì)。這次籃球比賽,不但增強了每一位運動(dòng)員的體質(zhì),好更讓我們懂得了團結一心的含義。

  比賽前還有人斷言這什么,但是,我從來(lái)不相信這世界上有能用可能或者不可能來(lái)斷言事情的。因為我知道結果不是我們隨追求的。

  有過(guò)程才會(huì )有結果,有奮斗就會(huì )有收獲。我想,無(wú)論是勝是敗、是強是弱,只要我們努力奮斗過(guò),經(jīng)歷了這樣一段有意義的過(guò)程就是最大的收獲,自己的超越。我想籃球比賽的目的不僅僅是鍛煉身體,是更好的讓我們懂的團結一心的含義。所以,無(wú)論是場(chǎng)上的選手,后場(chǎng)替補的選手還是撕破喉嚨助威的拉拉隊員們,都展現了咱們班最風(fēng)采的一面。就在上周的女籃比賽中,由于對方選手接連犯規,使得我們選手吃了很多的苦頭。無(wú)論后來(lái)我們怎么抱怨,可是在這個(gè)舞臺上,我們沒(méi)有和他們爭辯,而是堅持比賽。這展現了八班的班風(fēng)好,隊員素質(zhì)高!我們靠的是實(shí)力和比分,因為場(chǎng)上比的是實(shí)力,比的是耐力,比的是魄力!

  最后,我用basketball做結尾,我想basketball不僅是籃球的含義,最好的含義是:believe 、application 、selfless 、king 、earnest 、theorem 、boost 、amusement 、life 、lift 。相信+努力+無(wú)私+王者+認真+原則+幫助+樂(lè )趣+活力+提高=成功!

勵志的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小,或艱巨或簡(jiǎn)易。你有,我也有。這時(shí),一定想知道我有什么夢(mèng)想吧?我想……當宇航員?NO,想成為一名軍人?NO,想成為一名萬(wàn)眾矚目的明星?哦耶!

  有人說(shuō),成為明星太難了,這是一條非常艱難的道路,對,那又怎么樣,只要自己努力了就好。

  我想成為一名喜劇明星,像趙本山爺爺那樣,我特別崇拜那些一出場(chǎng)就能讓觀(guān)眾開(kāi)懷大笑的演員,我很喜歡看喜劇,從笑話(huà)書(shū)到電視上的相聲,沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)的,就比如今年的春節聯(lián)歡晚會(huì ),相聲,小品,無(wú)一不讓我佩服的,春晚的第一個(gè)小品別具一格,真讓我大飽了眼福,我還喜歡相聲《這事不賴(lài)我》,它充分反映了現代社會(huì )青少年們的思想狀況和生活情況,它教育大家什么事都不可能是一帆風(fēng)順的,遇到困難,關(guān)鍵是要找方法化解,而不是無(wú)止境的抱怨。

  我要好好學(xué)習,在以后的時(shí)間里不被難題打倒,努力去實(shí)現我的夢(mèng)想。加油吧!夢(mèng)想實(shí)踐者們,一起努力!一起向前沖!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  喜馬拉雅山直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其間有探險者的身影;人生道路上荊棘滿(mǎn)布,可其中有奮斗者的記憶。

  十八歲,正如毛澤東所說(shuō)“風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”。

  十八歲,正值拼搏的年齡,我們不應該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會(huì )。

  人生的道路上布滿(mǎn)荊棘,會(huì )有重重險阻,但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長(cháng)的,希望是遠大的,只要我們用毅力去搬開(kāi)擋道的石頭,最終會(huì )撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。正如李白所說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。

  也許我們沒(méi)有曹植那“捐軀赴國難,視死忽如歸”的自豪奔放;也許我們沒(méi)有屈原那“長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂(yōu)國憂(yōu)民;也許我們沒(méi)有李煜那“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風(fēng)華正茂的年齡,我們有一雙永不停息的手,我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個(gè)奮斗的目標,全世界都會(huì )為我們讓路的。

  十八歲的人生亦是多姿多彩的,我們既可以在奮斗中享受著(zhù)人生的快樂(lè ),又可以在享受快樂(lè )的同時(shí)去奮力拼搏。在十八歲的路上,沒(méi)有瓊瑤劇的纏綿悱惻,也沒(méi)有古龍小說(shuō)的快意恩仇,更沒(méi)有娛樂(lè )電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現一塊石頭絆你一腳;它有的只是一點(diǎn)星光在出口處等著(zhù)你。

  十八歲的我們沒(méi)有陶潛“結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的安逸閑適;也沒(méi)有杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈感傷;更沒(méi)有李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈。

  但我們有著(zhù)永不言棄的心,有著(zhù)永不止步的腳,有著(zhù)咬定青山不放松的信念、是的,只要有奮斗的存在,我們就不會(huì )停步。正如“李寧廣告詞”:一切皆有可能。只要我們永不停息地奮斗下去,勝利的花朵終會(huì )對我們綻放。

  謝謝大家!

勵志的演講稿 篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,一切都在變化。流年里的記憶像汁液飽滿(mǎn)的植株,散落一地,肆意生長(cháng),占據整個(gè)心靈。疼痛卻像海潮,一浪涌過(guò)一浪。

  夜曉天明,又是一個(gè)簡(jiǎn)單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非,就像在聆聽(tīng)一曲悠然傷感的曲調,倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時(shí),才黯然發(fā)現,又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。

  似乎誰(shuí)也曾迷茫,似乎誰(shuí)也曾彷徨,鞋子忘了原先的方向,偏離了預定的軌道?茨歉呷龑W(xué)哥學(xué)姐們忙碌急匆的身影,他們的腳下是否也曾有過(guò)磐如巖山的絆羈他們的心中是否也曾有過(guò)茫然若失的憂(yōu)郁而近來(lái)早餐店里右手捧粥、左手拿書(shū)的情景屢見(jiàn)不鮮。是誰(shuí),在荏苒時(shí)光中,以綿薄之力換以心慰

  也想不為誰(shuí)而淚流,最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自我撫慰自我的憂(yōu)傷,唯有自我能給自我堅強。一捧清水,澆醒幻想,澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上了一件銀裝素裹,仿佛草木也有了生機,閃爍著(zhù)斑然星光。驀然間,對面舍樓,一個(gè)個(gè)廓落的窗口中,依稀閃射出簇簇若有若無(wú)的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三學(xué)哥們躲避著(zhù)查寢教師在被窩里挑燈苦讀。屆時(shí),空曠的身體忽然充沛了許多,一股力量由心而發(fā),驅除著(zhù)深不見(jiàn)底的憂(yōu)傷,仿若蜻蜓點(diǎn)水般,卻不失刻意的溫暖。

  原先星光雖璀璨卻也遙遠,任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一只明亮的導航燈,讓迷失方向的船兒重新?lián)P起期望的風(fēng)帆。

  十八年的漫漫征程,我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學(xué)校那“青春無(wú)悔”的雕塑赫然鐫刻著(zhù)曾激勵過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)提高青年的名言:人最寶貴的生命,當他回首往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而羞恥……。誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子只知懷傷誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子不求上進(jìn)他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著(zhù)不屈的意志和高昂的活力。

  壹零年高考的鐘聲盛大響起,六月份的盛宴,為他們餞行。那時(shí),又將醉了誰(shuí)美了誰(shuí)

  高二的生活即將結束了。一個(gè)月后,人去樓空的高三又將被我們填滿(mǎn)。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過(guò)家家”,所謂的汗水,所謂的辛酸,被時(shí)光定格,在腦海中沉寂。如今,再次被翻閱,經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首,闌柵那處無(wú)憂(yōu)的童真和青澀的純情都嫣不復存,遺失在不經(jīng)意間。原先,記憶也為我們拼湊了一場(chǎng)盛宴,一場(chǎng)殘缺的盛宴。

  事到如今,傷感回憶亦是徒勞,它再也不能做為生命中的主旋律。教師說(shuō):學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,心如平原野馬易放難收!相信這簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)也懂,學(xué)習如此,生活如此,人生亦是如此。對于即將高三的學(xué)子來(lái)說(shuō),所謂的放松就是放縱,輕輕的松懈了一下,也許便是致命的放棄。所以,流年里即將高三的學(xué)子們,握好你們生命里的舵,展望前方,在無(wú)垠天海中遨游吧。

  “有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,高二的學(xué)子們,請不要再沉默,請勇敢地秀出自我,請盡情的揮灑自我,用汗水去澆灌,用勤勞補拙失,請讓那留白的青春畫(huà)卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無(wú)悔,莫到明年六月嘆遺憾。寫(xiě)到那里,我不得不重提起前文說(shuō)到的那句名言:人最寶貴的生命,當他回憶往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而羞恥……

勵志的演講稿 篇6

各位老師,各位同學(xué),大家好!

  在我們現實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應該怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應該總結成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷無(wú)數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗之后才取得如此驕人的戰績(jì),實(shí)現亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭光,也為亞洲人爭光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學(xué)習,從心理上要認識失敗是暫時(shí)的,只要你能調整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。

  我們剛剛進(jìn)行期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得優(yōu)異的成績(jì),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想,沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望,查漏補缺,終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度,分數的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習中,要克服學(xué)習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學(xué)習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

  請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助。

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