關(guān)于勵志的演講稿范文匯總5篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)�，F如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的勵志的演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志的演講稿 篇1
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著(zhù)綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎��？可是今天，老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著(zhù)"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢？
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門(mén)口，竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：（什么）讀書(shū)苦啊，讀書(shū)累，讀書(shū)還要繳學(xué)費，不如參加社會(huì )，有吃有喝有地位
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去。當時(shí)，我心情沉重地回到辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒(méi)人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話(huà)？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎？昨天，老師對這些問(wèn)題，思考一個(gè)晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話(huà)？我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無(wú)大志，不愿學(xué)習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？--他們學(xué)壞，還想讓更多的人也跟著(zhù)學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水，快要淹死，還想多找幾個(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類(lèi)不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們人人都來(lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧。
勵志的演講稿 篇2
當我讀完史蒂芬遜改造了蒸汽機火車(chē)后，卻跑不過(guò)馬車(chē)。但他沒(méi)有灰心，因為他堅信火車(chē)有馬車(chē)無(wú)法媲美的前途。雖然他沒(méi)有成功，但100多年后的今天，高速火車(chē)時(shí)速達200公里，讓馬車(chē)望塵莫及啊!這不由讓我想起一句名言：”失敗乃成功之母“。
假如史蒂芬遜沒(méi)有努力去改進(jìn)，或許，今天的我們，還要坐著(zhù)那顛顛簸簸的馬車(chē)穿州過(guò)府呢!沒(méi)有第一次的失敗，沒(méi)有不斷的努力，又怎會(huì )有成功呢!所謂”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
但是有的人一講到”失敗“，便惟恐避之不及�？傁胱约翰徽摳墒裁�，
都只有成功，沒(méi)有失敗挫折。其實(shí)只要我們回顧一下歷史便會(huì )發(fā)現，真正有成就的人，都是經(jīng)歷失敗挫折后才取得偉大成績(jì)的。
清代文學(xué)家蒲松齡落第之后，憤而著(zhù)書(shū)，才寫(xiě)出《聊齋志異》;著(zhù)名化學(xué)家歐立希經(jīng)過(guò)665次失敗后，在第666次終于研制出藥物，故命名為”藥物666“;有”發(fā)明大王“之稱(chēng)的愛(ài)迪生，一生發(fā)明1000多件新發(fā)明，但每一個(gè)新發(fā)明的誕生，都經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗。在一次新發(fā)明的試驗中，共失敗8000多次，但他仍樂(lè )觀(guān)的說(shuō)：”失敗也是我所需要的，8000次失敗，起碼使我知道8000個(gè)方法是行不通的�！坝纱丝梢�(jiàn)，不經(jīng)失敗，便沒(méi)有成功的果實(shí)。害怕失敗是沒(méi)有必要的。也許今天的失敗，正預示你明天的成功呢!
也許有時(shí)，失敗無(wú)法讓你嘗到成功的果實(shí)。但你的努力絕對不會(huì )是白費的。相反，一些失敗了的人，就一下子沉淪下去，不會(huì )想辦法改進(jìn)。結果是，一而再，再而三的失敗。甚至有的人失敗了，還不肯承認。這實(shí)屬平庸之人的做法。
我們不僅要在學(xué)習上，工作上不斷努力，不斷嘗試，更要在社會(huì )上，在祖國社會(huì )主義建設上不遺余力地貢獻。也許現在的社會(huì )主義的中國，比不上那些資本主義強國。我們這架破舊的”火車(chē)“暫時(shí)跑不過(guò)華麗的”馬車(chē)“。但我們堅信，在不久的將來(lái)，我們這架破”火車(chē)“將遠遠地把資本主義強國拋在身后。
勵志的演講稿 篇3
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰(shuí)家中出一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門(mén)楣大幸，但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，各大高校的擴招，大學(xué)生在社會(huì )中所占比率越來(lái)越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
在大學(xué)生中普遍存在著(zhù)一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏同學(xué)的思維，抹殺同學(xué)們的創(chuàng )造力，阻礙同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機械思想，極端個(gè)人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當代大學(xué)生，受當前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，任何事物張嘴便可要來(lái)，伸手便可拿來(lái)，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會(huì )人都應該考慮及身體力行的。
一首先，與時(shí)代一起，與國際接軌，將個(gè)人命運同時(shí)代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國家的前途，國家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結合在一起，才能真正的實(shí)現個(gè)人理想，做對社會(huì )有用，對自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次，我們要充分利用現有條件，成為好人才，成為好棟梁。（勵志名言 ）眾所周知，當今時(shí)代是知識的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復雜的社會(huì )中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專(zhuān)業(yè)所長(cháng)、有眼光、有創(chuàng )造力。
三然后，要成為培養德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好公民，培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時(shí)，養成大愛(ài)，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、思維觀(guān)和社會(huì )工作的能力，為將來(lái)的走向社會(huì )服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎。
四最后，把握有限光陰，創(chuàng )造無(wú)限人生。當代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì )，年少氣盛，應學(xué)習例行，培養分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠信，明德，修身，學(xué)會(huì )控制自己，調整自己，走向社會(huì )、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現個(gè)人魅力及個(gè)人修養，這將會(huì )是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財富。
望當今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。
勵志的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的題目是：不苦不累不高三。
當教室的倒計時(shí)牌從270變成167，當進(jìn)入高三以來(lái)的第五次考試落下帷幕，當你發(fā)現大多數科目將要守完成一輪復習，不知你們是否和我一樣，都感到時(shí)間的緊迫，都感到高考的步步逼近。
每一次的考試都是一座里程碑，碑上記錄著(zhù)你這一個(gè)階段的努力或是松懈，但當你拿到成績(jì)之后，在認真的總結之后，要學(xué)會(huì )放手，緊接著(zhù)進(jìn)入下一階段的努力。正如汪國真所說(shuō)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。同樣的，高一高二的同學(xué)們，你們準備好迎接本周的階段性測試了嗎?珍惜高考之前的每一次大型考試，為自己的高三之旅掃除障礙，這樣你們到了高三就不會(huì )懊悔自己之前的不夠努力了。
至于高三的同學(xué)們，高三已過(guò)半，我們終于迎來(lái)了人生中一個(gè)重要階段——18歲，我們成人了。18歲的我們注定會(huì )把一生中最寶貴最美好的時(shí)間留給當高，所以本周五的成人禮，是否會(huì )讓你們欣喜萬(wàn)分呢?
我們班主任常說(shuō)，距離高考其實(shí)根本沒(méi)有那么多的日子，無(wú)論之前的日子你怎樣渡過(guò)，我們所能做的就是把握好接下來(lái)的時(shí)間，不要怕苦，不要喊累，因為，不苦不累不高三。
勤學(xué)如春之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)，這句話(huà)用來(lái)形容語(yǔ)文和英語(yǔ)，再合適不過(guò)了。每天早上的時(shí)間，是一天之中最寶貴的時(shí)間，我們應當利用起來(lái)，語(yǔ)文字音字形，英語(yǔ)的單詞短語(yǔ)，就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中，是臻完善。我們身邊有很多即使拼命的努力卻看不到成果的人，但是你知道，他們不是不生長(cháng)，而是扎根，扎很深很深的根，等到時(shí)機成熟，他們就會(huì )攀登上一個(gè)別人無(wú)法想象的高峰，所以，正在努力的你們，請堅持下去。
對待大多數人心中，那神一般存在的高考，最重要的還是把握好課堂的40分鐘，補全你的知識漏洞，一旦發(fā)現知識點(diǎn)的缺失，馬上去彌補，對待題目，不僅要知其然，還要知其所以然，力爭弄通一道，會(huì )一片。曾經(jīng)有一個(gè)人用4個(gè)月的時(shí)間考上了北大，我們可還有整整167天，四千零八個(gè)小時(shí)，二十四萬(wàn)四千八百分鐘，一千四百十二萬(wàn)八千八百秒，你準備好下一秒干什么了嗎?
王國維說(shuō)人生有三境界：
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
第一句意思是說(shuō)做學(xué)問(wèn)成大事業(yè)者，首先要有執著(zhù)的追求，登高望遠，明確目標與方向，了解事物的概貌。
第二句，他想說(shuō)明，對學(xué)業(yè)，對理想，要執著(zhù)追求，忘我?jiàn)^斗，為了達到成功的彼岸，一切都要在所不惜。
第三句，是指在經(jīng)過(guò)多次周折、多年磨練之后，就會(huì )逐漸成熟起來(lái)，就能明察秋毫，豁然領(lǐng)悟。
同學(xué)們，高中就是用來(lái)學(xué)習，高三就是用來(lái)拼的，高三就是用來(lái)累的，高三就是用來(lái)玩命的。
記住，自己的努力，總有一天會(huì )原封不動(dòng)的還給你。
謝謝大家!
勵志的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我受全體隊員的委托，帶著(zhù)一份感謝、一份激動(dòng)，還有一絲緊張，站在這里，和大家一起分享我們的籃球故事。
初次接觸球隊，是在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，看到球場(chǎng)上激情四射的師哥們敏捷的運球、帥氣投籃的動(dòng)作，我的內心充滿(mǎn)了羨慕與崇拜。也許是巧合，或者說(shuō)是一種緣分，籃球隊的教練正是我大學(xué)的班主任，我也憑借著(zhù)身高的優(yōu)勢很快的進(jìn)入了我理想中的球隊。加入了球隊，才發(fā)現并沒(méi)有自己想象的那么輕松與神氣。訓練時(shí)每天上萬(wàn)米的運動(dòng)量，數百次的投籃，每一次訓練都歷歷在目。
每年的西北賽區的比賽都在三月中旬進(jìn)行，這就意味著(zhù)整個(gè)冬天都要備戰。冬天在學(xué)校訓練的條件是十分艱苦的。因為天氣十分寒冷，對于籃球這項運動(dòng)來(lái)說(shuō)，隊員們必須完全活動(dòng)開(kāi)身體才能保證訓練的效果同時(shí)避免受傷，在這樣寒冷的環(huán)境下，想要達到預期的目的，必須加大熱身的強度，往往還沒(méi)有開(kāi)始正式訓練，隊員們就已經(jīng)跑得大汗淋漓了，而濕衣服貼在身上也容易引起感冒。再到放寒假，其他學(xué)生都回家了，空蕩蕩的學(xué)校就剩下我們，在這樣的情況下隊員們每天仍然要堅持訓練6個(gè)多小時(shí)，而且我們的教練是那樣的“不近人情”，時(shí)常還要給我們加大訓練力度。由于放假，隊員們的吃飯、洗澡也成了很大的'問(wèn)題。很多隊友都因為訓練感冒了，大家訓練的熱情普遍下降。對于CUBA西北賽，我們還是比較陌生的，因為在以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很少看到過(guò)比賽，而這次我們竟成為了這場(chǎng)比賽的主角，帶著(zhù)學(xué)院領(lǐng)導、老師以及同學(xué)們的希望與鼓勵，我們踏上了第十三屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽西北賽區的征途。
來(lái)到太原理工，我才真正的體會(huì )到了什么是CUBA，它是大學(xué)生點(diǎn)燃能量努力追夢(mèng)的舞臺，是每一個(gè)熱愛(ài)籃球者的夢(mèng)。站在開(kāi)幕式上，面對來(lái)自西北各個(gè)高校的籃球健兒們，我們這支來(lái)自天山腳下的隊伍，顯得那么的單薄，但是誰(shuí)也沒(méi)有想到賽場(chǎng)上的我們是那么的堅不可摧，教練的鼓舞，隊友的打氣，讓我們一次次贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。CUBA網(wǎng)站上曾經(jīng)有這樣一篇報道是這樣介紹我們的：這是一個(gè)沒(méi)有單招的學(xué)校，也是一個(gè)來(lái)自天山以北的學(xué)校。這是一支沒(méi)有像樣的場(chǎng)館，五個(gè)月基本不能訓練的球隊，也是一支僅有九年歷史卻被解散了三年的球隊。他們的隊員里有以前從沒(méi)打過(guò)球的人，他們向全校范圍內招人而組建了�；@球隊，他們還是十二個(gè)主力隊員即將走七個(gè)的球隊。他們是第一次打進(jìn)CUBA的球隊，他們還是沒(méi)有研究生的本科院校。他們的名字叫昌吉學(xué)院。說(shuō)的沒(méi)錯，我們讓所有的參賽隊記住了昌吉學(xué)院。雖然沒(méi)有成功晉級西北八強，但是我們盡力了，我相信明年的西北賽場(chǎng)上還會(huì )有我們這群追夢(mèng)少年的身影。
從太原回來(lái)剛下火車(chē)就看到了院領(lǐng)導和老師們手捧鮮花，站在出口處。那一刻我們覺(jué)得所有的苦不算苦，所有的淚也不叫淚，它們都是幸福。
接下來(lái)的訓練，隊友們沒(méi)有一個(gè)人敢松懈，因為我們不得不面臨的是隊里的老隊員七個(gè)畢業(yè)生都走了。這對剛剛起步的我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是打擊。但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)放棄，大家比以前更加賣(mài)命的訓練，因為接下來(lái)的比賽，不僅僅是在我們自己，也是在為離開(kāi)的隊友們，為大家共同的目標——西北八強。
今年的CUBA新疆賽區預選賽我們打的挺跌宕起伏，第一場(chǎng)對塔里木大學(xué)，我們兵不血刃的以83：51獲勝，第二場(chǎng)對石河子大學(xué)，隊友韓偉剛開(kāi)場(chǎng)一個(gè)精彩的搶斷我們2:0領(lǐng)先，緊接著(zhù)他又一次搶斷，就在那時(shí)他倒下了。裁判吹響了哨子，他被攙扶著(zhù)走下了場(chǎng)，大家都圍上去關(guān)切的詢(xún)問(wèn)韓偉，他堅強地說(shuō)：“沒(méi)事，你們加油好好打�！蹦且豢�，我看見(jiàn)他的眼角泛起了淚光，也在那一刻我們堅定了信念要將這場(chǎng)比賽拿下來(lái)。但是，事與愿違，盡管我們全力以赴，最終還是以?xún)煞种钶斄诉@場(chǎng)比賽。賽后韓偉被送去了醫院，檢查結果出來(lái)所有人都震驚了，前十字韌帶和副韌帶完全斷裂，大家也許不知道這對一個(gè)籃球運動(dòng)員來(lái)說(shuō)是多么殘酷，這也就是意味著(zhù)他的籃球夢(mèng)想在這里就終止了。記得躺在病床上的他用泛紅的眼睛看著(zhù)我對我說(shuō)：“九三，你們要加油啊，一定要好好比賽，不要辜負了老師們同學(xué)們對我們的期望，都怪我早不受傷晚不受傷，偏偏最關(guān)鍵的時(shí)候受傷了，要是我晚點(diǎn)受傷哪怕前兩節不受傷也不會(huì )輸”。我說(shuō)：“過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，接下來(lái)的比賽我一定拼盡全力，你安心養傷我們等你回來(lái)”。他笑著(zhù)說(shuō)得，但誰(shuí)能體會(huì )得到，他心里的那份痛楚。堅韌、執著(zhù)，這是我從他身上看到的。當時(shí)的我忍住了眼淚，為了咱們隊，更是為了受傷的韓偉，我們決心一定要拿下后面的比賽。半決賽，對陣新疆大學(xué)，也可能是缺少了一名主力隊員，這場(chǎng)比賽我們輸了，但是我們每個(gè)人都努力了，我們不后悔也沒(méi)有遺憾。他們可以打敗我們，但是不會(huì )戰勝我們。三四名決賽，又一次面對石河子大學(xué)，為了榮譽(yù)、為了信念、為了理想、更是為了韓偉，大家發(fā)揮的都很好，我們贏(yíng)了石河子大學(xué)二十多分，獲得這次比賽的第三名。
比賽結束了，但是夢(mèng)想沒(méi)有結束，因為籃球讓我們相識，因為CUBA讓我們相聚，在這個(gè)大家庭里我看到了很多、有淚水、有感動(dòng)、有執著(zhù)、還有歡樂(lè )，但更多的是對夢(mèng)想的折服。最后，我代表全體隊員，感謝一直關(guān)心我們的學(xué)院領(lǐng)導、老師和同學(xué)們以及陪我們一同走過(guò)每一場(chǎng)訓練與比賽的教練，是你們，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們繼續帶著(zhù)夢(mèng)想，一起去追逐！
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