成長(cháng)的勵志演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的勵志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的勵志演講稿1
直銷(xiāo)商都希望自己的能夠獲得倍增式的，但是收獲與付出是成正比的。在的過(guò)程中一定有喜有悲，但是如何能夠讓自己不斷地，下列三點(diǎn)是非常重要的因素：
(一)舉秋毫不為多力，舉日月不為明目，舉雷霆不為聰耳
許多人認為自己很優(yōu)秀、很了不起。只不過(guò)將小小的一根草輕松地舉起來(lái)，就以為自己力量很大；抬起頭來(lái)能看到太陽(yáng)、月亮，就以為自己的眼睛很明亮；聽(tīng)到打雷的聲音，又以為自己的耳朵很敏銳，可以將聲音聽(tīng)很清楚……像這些一般都可以做到的事情，根本不足為奇，如果我們一直將自己視為成就非凡的人，就永遠無(wú)法獲得長(cháng)足的。所謂“人外有人，天外有天”，即使自己的才能獨特，也必須要虛心的不斷學(xué)習。
(二)不下田，一塊田都耕不動(dòng)
人人都知道開(kāi)計程車(chē)可以，但如果只是買(mǎi)了一部車(chē)子，卻不使用，那么你永遠也賺不到錢(qián)。直銷(xiāo)也是一樣，想得到收獲，就須地耕種，不斷地約人。即使聽(tīng)再多的，學(xué)了再多的，都不如實(shí)際的行動(dòng)——約人，但是切記，約人的時(shí)候絕不能以主觀(guān)的想法判斷這個(gè)人會(huì )不會(huì )簽約。
有個(gè)年輕人，他是業(yè)余的釣手，很垂釣。冬天閑來(lái)無(wú)事，帶著(zhù)釣具到海邊，那時(shí)天氣非常地寒冷，刺骨的寒風(fēng)令人渾身不舒服，但是年輕人告訴自己，一定要釣到魚(yú)才回來(lái)，所以就耐心地等待魚(yú)兒上鉤。
經(jīng)過(guò)一段，魚(yú)終于上鉤了，但是年輕人不知道如何將魚(yú)拉上岸，拉了半天，魚(yú)還是在水里掙扎，在一旁的老翁看到了，就好心地幫助他。魚(yú)拉上來(lái)之后，發(fā)現身有三尺長(cháng)，是條大魚(yú)，年輕人非常地謝謝老翁的協(xié)助，然后把魚(yú)丟入海里。老翁看見(jiàn)了，心里覺(jué)得納悶，但也不好過(guò)問(wèn)。
經(jīng)過(guò)了十分鐘，年輕人又釣到魚(yú)了，但是因為不足，魚(yú)還是拉不上來(lái)，老翁因此再度幫助，這次釣到的魚(yú)也有二尺長(cháng)，年輕人依然很地謝謝老翁，同樣地，他又將魚(yú)丟入海里。老翁看了感到非常生氣，但是魚(yú)不是自己釣的，也無(wú)話(huà)可說(shuō)。
隔了一段，年輕人的釣竿又有動(dòng)靜了，運氣真好，魚(yú)兒又上鉤子，但是這次老翁不再幫忙了，因為拉上來(lái)之后，年輕人還是會(huì )將魚(yú)放掉，簡(jiǎn)直白費力氣。年輕人于是憑著(zhù)一股蠻力將魚(yú)拉上岸，是一條一尺長(cháng)的魚(yú)，這時(shí)年輕人滿(mǎn)意地將魚(yú)放進(jìn)帶在身邊的水桶中，收拾釣竿準備回家去。
老翁看了覺(jué)得非常奇怪，于是開(kāi)口問(wèn)年輕人：“我釣魚(yú)釣了半輩子從來(lái)沒(méi)有看過(guò)釣了大魚(yú)不要，反而要小魚(yú)的人，請問(wèn)是什么原因呢?”年輕人回答說(shuō)：“老先生你有所不知，三尺長(cháng)的魚(yú)我很，兩尺長(cháng)的也很好，但是老天爺不給我，因為我家的碟子只能裝下一尺長(cháng)的魚(yú)�！�
由這個(gè)故事我們可以得知，如果我們只選擇自己認為可以從事直銷(xiāo)的人加以推薦而其他的人，結果是的也自然變小，損失的也將是自己，約人的重點(diǎn)就是任何人都不要，絕不要主觀(guān)地設定一些限制。
直銷(xiāo)商都具備發(fā)展自己的與抱負，如果設限自己升級的，將永遠停留眼前，因為人的潛力可以發(fā)揮無(wú)限，問(wèn)題只在于用心程度。
(三)要對我們所選擇的環(huán)境給予肯定
在傳統行業(yè)中，無(wú)論多賣(mài)力地在工作，還為公司賺進(jìn)了不少錢(qián)，但是所得到的酬勞往往只是固定的比率，的永遠是公司。然而直銷(xiāo)，提供了良好的環(huán)境、合理的獎金制度，收獲是可以成倍數的，一旦決定從事直銷(xiāo)，你就應該肯定自己的選擇。
成長(cháng)的勵志演講稿2
尊敬的XX：
當我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)五彩斑斕的世界上，就有一樣東西一直陪伴著(zhù)我。它是我喪氣時(shí)飄然而至的一句鼓勵;在我失敗時(shí)悄悄豎起的大拇指;在我快樂(lè )時(shí)那張同樣溫暖的笑顏。它，就是愛(ài)。
記得有一次，英語(yǔ)一向很好的我竟然只考了八十幾分，這樣的一個(gè)分數令我很是羞愧。我邁著(zhù)沉重的步伐回到家中，坐在書(shū)桌前思考來(lái)思考去，還是決定把卷子給媽媽簽名。
我拿著(zhù)卷子，慢慢地挪到媽媽的身旁，將卷子遞了過(guò)去。媽媽瞥了一眼分數和名次。我在一旁不禁倒吸了一口冷氣，倒數著(zhù)最后的“暴風(fēng)雨前的寧靜”。出人意料的是，媽媽接過(guò)了卷子簽了名，又還給了我，說(shuō)：“我相信你知道應該怎么做的，媽媽相信你能做好的!”說(shuō)罷，轉身出了房間。那句話(huà)，有一些嘆氣，更多的卻是鼓勵，不輕不重的，卻像是往心湖中投下了一顆石子兒，讓我心中泛起一陣陣的漣漪。
淡淡的，是愛(ài)。
回憶中，長(cháng)達五年的小學(xué)占據了太多的第一次。第一次穿上校服，第一次帶上領(lǐng)巾，第一次洗碗，第一次敬禮……還有那第一次的競選。
以前的我成績(jì)不錯，膽子卻很小。參加競選，只是因為一次偶然的機會(huì )，經(jīng)過(guò)老師的提議后才勉強答應下來(lái)，硬著(zhù)頭皮去的。
報名了之后我就認真準備了一份演講稿�？烧l(shuí)知競選那天站在講臺上，我連連念錯好幾個(gè)字。同學(xué)們有意無(wú)意的笑聲讓我心中像打翻了五味瓶，很不是滋味。從講臺回到座位的時(shí)候，我一直低著(zhù)頭，卻不經(jīng)意間看見(jiàn)了同桌在桌上悄然豎起的大拇指，仿佛在告訴我不要害怕失敗，總有一天會(huì )成功的。那個(gè)手勢，就像一縷陽(yáng)光，驅走了內心的陰霾，心中涌起一股暖流。
暖暖的，是愛(ài)。
某個(gè)雙休日，朋友約我去公園放風(fēng)箏。
陽(yáng)光懶懶的灑在草地上，我和她拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)在草地上瘋跑。朋友的風(fēng)箏飛得老高，我的還只是被拖在地上。難道是我的風(fēng)箏“壓力”太大?我不信，又一次奔跑了起來(lái)，風(fēng)箏很慢卻很穩地往上升，嘴角不覺(jué)有了弧度，回頭看朋友，她也正朝著(zhù)我微笑。她的笑容如同蹁躚的陽(yáng)光，瞬間溫暖了我的眼眸。細碎的光亮似乎在眼睫上跳躍，心中被一種莫名的情愫所填滿(mǎn)，滿(mǎn)得似乎都要溢出來(lái)。
滿(mǎn)滿(mǎn)的，是愛(ài)。
人過(guò)境遷，時(shí)間的推移讓一切都變了樣，唯一不變的是作業(yè)本上諄諄的評語(yǔ);是生病時(shí)告知作業(yè)的短信;是做作業(yè)是聲旁那杯溫熱的牛奶……一切的一切，幻化成一串玓瓅的珠玉，一縷芬芳的青煙，在漫漫的成長(cháng)道路上，終究會(huì )黯淡，終究會(huì )飄散的……
唯有愛(ài)，在我的心中永恒。
謝謝大家!
成長(cháng)的勵志演講稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，時(shí)間在慢慢地流逝，回頭看，這一路的辛酸坎坷是成長(cháng)的必經(jīng)之路，也是鑄就成長(cháng)的良藥。
成長(cháng)的道路上不會(huì )一帆風(fēng)順，風(fēng)兒是變幻莫測，花兒隨時(shí)可能會(huì )謝。經(jīng)過(guò)的每一次風(fēng)吹雨打，雨過(guò)天晴都是一次成長(cháng)。從我們出生到現在，也是一種成長(cháng)。從最天真無(wú)邪的心靈百煉成無(wú)堅不摧的心靈，行為由幼稚到成熟穩重，這都是成長(cháng)。這一路上我們會(huì )遇到許多的悲歡離合，喜怒哀樂(lè )，這都是我們成長(cháng)的助推器。
成長(cháng)就好像在攀登，路過(guò)哪里都是煥然一新，不同的景物，不同的景象，都會(huì )促進(jìn)成長(cháng)。然而成長(cháng)的道路確是艱辛的，正是因為有甜必有苦，或許有的人對成長(cháng)憧憬，又或許有的人對成長(cháng)就像對待秋天的落葉一樣。
成長(cháng)的道路上是必定會(huì )有挫折的，或許因為某一次的受傷而灰心，明天過(guò)后又重新振作起來(lái)，雨后的彩虹是最美麗的，成長(cháng)就像一條寬廣的大路，它會(huì )帶你走向最高峰，但這一路都是層層困難、危機四伏，每走一步就成長(cháng)一次，需要足夠的耐心與勇氣。一路上的風(fēng)花雪月使人雙眼迷離，艱難險阻使人變得像小草一樣堅強，永不向困難低頭。
不知不覺(jué)我在成長(cháng)的道路上變得倔強了，就算黑夜再長(cháng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭還是會(huì )有一片星光照耀我，這條路是遠的，但終究會(huì )散發(fā)出不一樣的光。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得執著(zhù)了，執著(zhù)和憧憬這條路，成長(cháng)是兩面性的，然而這是我們必須遵守的。
成長(cháng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，也是無(wú)法避免的。成長(cháng)的道路是漫長(cháng)的，可能會(huì )伴隨我們一生，但它會(huì )散發(fā)出不一樣的光芒，同時(shí)也會(huì )布滿(mǎn)荊棘，讓我們一路到達高峰，現在我們已經(jīng)在這條路上了。
我的演講完畢。
謝謝大家!
成長(cháng)的勵志演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而且我也覺(jué)得書(shū)是一片沃土，一片汪洋。書(shū)里有幸福，有陽(yáng)光。
在我剛剛懂事的時(shí)候，我媽經(jīng)常給我讀很多童話(huà)。我很擔心故事里弱小的小白兔，為聰明的小猴子鼓掌。從那以后，我對閱讀產(chǎn)生了興趣。
記得我上幼兒園的時(shí)候，老師每天和我們一起讀動(dòng)植物百科全書(shū)。我發(fā)現書(shū)真的很精彩，能告訴我那么多我想知道的事情：水母長(cháng)什么樣，海馬爸爸為什么會(huì )生海馬寶寶，螃蟹為什么會(huì )吐泡泡，花草為什么會(huì )發(fā)臭……后來(lái)我媽給我買(mǎi)了一整套百科全書(shū)鼓勵我，我真的放不下，一有空就看。它們帶給我無(wú)盡的快樂(lè )。
我最喜歡的書(shū)是《三國演義》。我遇到了諸葛孔明，他有著(zhù)圣人般的性格和足智多謀。我欽佩他的獨創(chuàng )性。草船借箭，擒孟獲七次，制定空城計，充分展示了他的大智慧、大勇氣、知己知彼。他還利用自己的學(xué)識發(fā)明了一只木牛和一匹馬。我也很佩服關(guān)羽，他手里拿著(zhù)青龍偃月刀。他長(cháng)得好看，勇敢無(wú)畏，他的“穿越五關(guān)斬六將”和“獨騎千里”都證明他是一個(gè)真正的英雄。他們巨大的智慧和勇氣讓我受益終生。
這就是書(shū)帶給我的快樂(lè )和收獲，陽(yáng)光和喜悅。書(shū)會(huì )和我一起成長(cháng)。
成長(cháng)的勵志演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是“做一個(gè)有責任心的人”。
古希臘人說(shuō)，人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。
包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。
責任心演講稿。
歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。
因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：責任。
在生活中，處處都有責任的考驗。
有一位名人在<實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)>欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。
他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。
由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸引了他的好奇。
于是，在好奇心的驅使下，他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。
這一看使他驚嘆不已。
原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。
一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計地想修復那個(gè)沖刷設備。
而他的父母、老師當時(shí)并不在他的身邊。
這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神。
由這件事我們悟出了：什么是責任呢？責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會(huì )托付的使命。
責任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。
我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。
反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數，平凡的人隨處可見(jiàn)，做有責任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。
請同學(xué)們想一想，在學(xué)習生活中，你是一個(gè)有責任心的人嗎？你會(huì )主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會(huì )感到內疚并勇敢承擔責任嗎？你能認真學(xué)習，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)嗎？如果沒(méi)有做到，那么趕緊行動(dòng)吧！責任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。
我們在這里生活和學(xué)習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。
我們還要學(xué)會(huì )對國家、對社會(huì )負責。
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！币粋�(gè)人無(wú)法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。
那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責任心的中學(xué)生吧！我的演講完了謝謝大家！
成長(cháng)的勵志演講稿6
寒窗十載，我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?古人說(shuō)“為了修身齊家治國平天下”，周說(shuō)“為了中華的崛起”，老***母說(shuō)“為了你自己”“為了這個(gè)家”!讀書(shū)，承載著(zhù)多少的期望和使命;學(xué)習，更孕育著(zhù)多么美麗的夢(mèng)想!那么朋友們，我們該怎么辦?中華的崛起，民族的解放，祖輩已經(jīng)完成;社會(huì )的***，家庭的幸福，父輩也已經(jīng)給我們安排妥當。難道我們就這樣“生在蜜罐里，走在春風(fēng)下”安逸地享用，坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹
隼試翼，風(fēng)塵翕張”，我們是祖國的明天和希望!偉大的時(shí)代，帶給我們全新的挑戰;民族的復興，加給我們更大的負重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手，朋友，這一切，你都準備好了嗎?
初中的生活即將結束，中考的腳步越來(lái)越近，中考是一塊試金石——通過(guò)中考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì )閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì )贏(yíng)得勝利的競技場(chǎng);這是為每一個(gè)不屈服于命運安排的孩子準備的最公平的平臺，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運交響曲。
越來(lái)越臨近的20xx年中考決定著(zhù)同學(xué)們的成敗榮辱。牽系著(zhù)萬(wàn)千家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著(zhù)學(xué)校發(fā)展的機遇和創(chuàng )名校的進(jìn)程。為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，朋友們，讓我們相約無(wú)悔的青春，自信的聆聽(tīng)中考的腳步吧!
站在這里，此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽，說(shuō)實(shí)話(huà)我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗后無(wú)法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創(chuàng )造出驕人的成績(jì)，大家一定熟悉蔡樂(lè )群吧!家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強，在靈橋工藝美術(shù)廠(chǎng)學(xué)藝時(shí)，每天凌晨 4 點(diǎn)起床練字，白天學(xué)畫(huà)，刮風(fēng)下雨，從不間斷，后來(lái)他又潛心鉆研、多方求教、反復臨摹，終于名揚畫(huà)壇、蜚聲海外。蔡樂(lè )群的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結果嗎?朋友們，你知道海爾嗎?當然，你肯定會(huì )說(shuō)海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機，你能一連串說(shuō)出好多海爾電器。確實(shí)，海爾在今天可謂是家喻戶(hù)曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )遍布全球�？烧l(shuí)能想象：它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠(chǎng)，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見(jiàn)，嘗試、拼搏對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為新時(shí)代的青年，建設祖國、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)、我們重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?朋友，不去拼搏，我們永遠不會(huì )知道自己能做什么;不去拼搏，我們什么也做不成。拼搏，會(huì )讓我們更加了解自己;拼搏，會(huì )讓我們更加相信自己。親愛(ài)的朋友們，讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中，我們將會(huì )變得更自信、更堅強、更完美!
成才，更關(guān)注我們學(xué)校的發(fā)展。
我認為，對中學(xué)生來(lái)說(shuō)，成長(cháng)成才是最根本的。為學(xué)生成長(cháng)成才服務(wù)是學(xué)校團工作的重要定位。團結、和引導學(xué)生健康成長(cháng)、順利成才是共青團主要作用之一。對團的工作我概括為一句話(huà)，緊緊圍繞學(xué)校育人根本目標和工作大局，以服務(wù)于學(xué)生的成長(cháng)成才為重心，突出思想引領(lǐng)和成長(cháng)服務(wù)，積極主動(dòng)地做好各項工作，配合學(xué)校維護校園穩定。。
具體地說(shuō)，就是幫助學(xué)生積極有效地，主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)及嚴格的組織生活，提高學(xué)生的的思想政治素質(zhì);幫助學(xué)生明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度;倡導良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng )造濃厚的學(xué)習氛圍;組織課外活動(dòng)，提供學(xué)生參與社會(huì )、實(shí)現人生價(jià)值的舞臺。
今天，在這里，我感謝校領(lǐng)導能夠給我們這樣一個(gè)機會(huì )，讓我們闡明自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，倘若能夠得到大家的信任和支持，給我們一個(gè)施展才能的機會(huì )，我莊嚴承諾，我將做好以下六件實(shí)事。
1、深入開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。利用紀念建國60周年、“五四”運動(dòng)90周年等重要契機，在學(xué)生中開(kāi)展“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育活動(dòng)，在高一新生中開(kāi)展“邁入青春門(mén)，走好成人路”主題教育活動(dòng)，五四期間集中開(kāi)展18歲成人宣誓儀式，增強中學(xué)生的愛(ài)國情感、公民意識和社會(huì )責任感。
2、廣泛樹(shù)立和宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀典型。組織開(kāi)展我們實(shí)高的十大優(yōu)秀學(xué)生、十大自強之星，十大文明之星等評選表彰活動(dòng)。重視并加強優(yōu)秀學(xué)生典型的發(fā)現、舉薦、表彰和宣傳工作，擴大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
3、加強對學(xué)生健康教育。積極探索實(shí)施“心理陽(yáng)光工程”，建立心理咨詢(xún)室，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )和學(xué)生社團的作用，圍繞學(xué)習、理想、，厭學(xué)，談戀愛(ài)等方面為學(xué)生提供心理輔導和咨詢(xún)服務(wù)，和正確引導。
4、大力開(kāi)展校園文化活動(dòng)。堅 持用集體主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)校校園文化建設，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)習、體育、藝術(shù)和文化娛樂(lè )活動(dòng)，弘揚主旋律，突出高品位，營(yíng)造良好的校園氛 圍。定期組織學(xué)生參加課余體育活動(dòng)和體育競賽，增強學(xué)生體質(zhì)。積極組織開(kāi)展學(xué)生建立各種社團，積極開(kāi)展各種社團活動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干。積極開(kāi)展美化校園凈化 校園活動(dòng)，充分利用學(xué)校各種墻壁，邊角余料，發(fā)動(dòng)學(xué)生繪畫(huà)，建設學(xué)校文化長(cháng)廊，教學(xué)樓墻壁張帖名人名言，偉人，偉人畫(huà)像，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦讀書(shū)。
5、建設好學(xué)學(xué)校內部網(wǎng)站，共青團網(wǎng)頁(yè)，校園之聲廣播、�？雀鞣N媒體、并創(chuàng )辦編輯部，廣泛開(kāi)展宣傳教育引導活動(dòng)，增強學(xué)生的主人翁意識。定期開(kāi)放學(xué)校微機室， 圖書(shū)館，鼓勵學(xué)生讀書(shū)上網(wǎng)，查資料，寫(xiě)博客，組建學(xué)生博客聯(lián)盟，引導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )辦校團委的電子�？�，發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀作品，宣傳優(yōu)秀事跡，通過(guò)拍照 錄像，在校園廣播，校園網(wǎng)，內部電視揭露校園現象，展開(kāi)討論，弘揚正氣，針砭歪風(fēng)，引領(lǐng)校園先進(jìn)文化方向。
6、積極建立校園內志愿者服務(wù)園地，組織學(xué)生參與學(xué)校管理，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。校園櫥窗、牌匾、均可以由部分團支部以志愿服務(wù)園地的形式認領(lǐng)，堅持每周擦 洗。安排各團支部，學(xué)生會(huì )在校門(mén)口協(xié)助門(mén)衛進(jìn)行執勤檢查，保證正常的進(jìn)出秩序，;組織團支部輪流打掃學(xué)生廁所，發(fā)揮共青團員先鋒模范作用，帶領(lǐng)全校學(xué)生做 好衛生工作;協(xié)助政教處做好課間，晚自習，就寢等紀律檢查工作。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增強學(xué)生的社會(huì )責任意識，促進(jìn)班風(fēng)，校風(fēng)建設。
面對荊校長(cháng)提出的二次創(chuàng )業(yè)的構想，我們誠惶誠恐，因為擺 在我們面前的，將是一場(chǎng)嚴峻的考驗，也是一次難得的機遇。在我們面前，有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會(huì )問(wèn)：我的目標是什么我要說(shuō)，我們的目 標就是用我的全部能力，用我的全部力量，在學(xué)校團的工作平臺上，全力做好教育服務(wù)引領(lǐng)維穩工作。這就是我的目標。你們問(wèn)：我的做法是什么我可以用一個(gè)詞來(lái) 回答：服務(wù)——不惜撲下身子，去服務(wù)學(xué)生服務(wù)學(xué)校;無(wú)論多么勞累，也要堅強，無(wú)論道路多么遙遠和艱難，也要堅持。但是倘若，當我挑起這個(gè)擔子的時(shí)候，我是心情愉快、滿(mǎn)懷希望的。我深信，大家不會(huì )聽(tīng)憑我們實(shí)高遭受挫折和失敗。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我有權利要求大家的支持，我要說(shuō)：“我所能奉賢的，只有熱血和辛勞，激情和汗水來(lái)吧，來(lái)吧，讓我們實(shí)高人同心協(xié)力，一道前進(jìn)，再次創(chuàng )造我們實(shí)高輝煌的明天”
成長(cháng)的勵志演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
沒(méi)有人喜歡挫折，但卻沒(méi)有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人，在給你些許成功的同時(shí)，也一定會(huì )搭配相應的挫折。
在這個(gè)大千世界里，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽(yáng)光雨露的滋潤，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長(cháng)的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著(zhù)淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著(zhù)酸咸苦辣，我們無(wú)法選擇，無(wú)法回避。
那是一次班主任布置的任務(wù)，說(shuō)是要考驗同學(xué)們的團結意識怎么樣？我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長(cháng)。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長(cháng)。無(wú)奈之下，我只好先開(kāi)口向她詢(xún)問(wèn)活動(dòng)過(guò)程。因為這樣的過(guò)渡，在不知不覺(jué)中，我們又好起來(lái)了！
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對我來(lái)講，不如說(shuō)是一次挫折。如果，我們的關(guān)系繼續僵下去，我想，這一輩子我只會(huì )活在后悔中。因為我失去的不僅僅是一個(gè)益友，更是人生的一份無(wú)價(jià)之寶。
抑或如這次剛剛升入高中，面對陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)而不能適應時(shí)，導致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來(lái)的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭，但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著(zhù)自己學(xué)習再學(xué)習！
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力，慢慢的融入于這個(gè)新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事，往往會(huì )成為我們人生道路上的絆腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著(zhù)。
所以，我們要學(xué)會(huì )珍惜這些所擁有的挫折！挫折是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；挫折是一股生命的力量，它推動(dòng)著(zhù)我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)，我們不僅要會(huì )在歡樂(lè )時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì )在挫折中微笑。
成長(cháng)的勵志演講稿8
我非常喜歡看課外書(shū)，但我最喜歡看《伊索寓言》這本書(shū)。
在《伊索寓言》里，我們會(huì )發(fā)現故事的主角大多數都是各種各樣的動(dòng)物，有獅子、狼、狐貍、羊、馬、驢等等，但是與我們生活中所見(jiàn)到的動(dòng)物不一樣，它們會(huì )說(shuō)話(huà)，也有著(zhù)自己的思想和感情，也有著(zhù)好壞與善惡之分。而在它們身上所發(fā)生的故事，常常也會(huì )發(fā)生在我們或其他人的身上�？粗�(zhù)他們其實(shí)也就是看到了我們自己，人性中的美好與丑陋，善良與邪惡，都一一得到了實(shí)現。
書(shū)中的每個(gè)故事都有深刻的含義，《小山羊和狼》告訴我們面對壞人要勇敢鎮靜，想辦法對付他們;《龜兔賽跑》教育我們要謙虛禮讓?zhuān)荒茯湴?《農夫和蛇》告訴我們要善于分辨好壞，遠離壞人和危險;《放羊的孩子》讓我們認識到要做一個(gè)誠實(shí)守信的人;而《葡萄園里的珍寶》告訴我們，辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)收獲的喜悅。每一則短小的故事都包含了一個(gè)深刻的道理。
《伊索寓言》一書(shū)，讓我們獲得了許多的智慧，教育我們要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
成長(cháng)的勵志演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
成長(cháng)，有著(zhù)如未成熟的青果般酸酸的味道;有著(zhù)如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道;有著(zhù)如曬干了的橘子皮般苦澀的味道;有著(zhù)如加工過(guò)的檳榔般微辣的味道。成長(cháng)中。我們經(jīng)歷了如酸甜苦辣般的心酸，快樂(lè )，失望與奮進(jìn)。收獲了一次次或長(cháng)或短的有著(zhù)豐富經(jīng)歷的成長(cháng)。
成長(cháng)，如同一盤(pán)色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中，只需點(diǎn)點(diǎn)回味，記憶的狂潮將會(huì )把你瞬間淹沒(méi)在回憶之中。請細細的回想，當初鼓勵支持你的人，可還在身邊繼續為你保駕護航，請細細的品味，當初猶如散不去般的陰霾，可還在心頭纏繞。
成長(cháng)的路上，充滿(mǎn)著(zhù)淚水與汗水。微微咸苦的味道，不知道有多少次從嘴邊流過(guò)，輕伸舌頭，將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中，使我深深的銘記。成長(cháng)的路上，不知道心里產(chǎn)生過(guò)多少興奮愉悅的心情，內心盈滿(mǎn)了喜悅的時(shí)候。我只知道，我們將迎著(zhù)驕陽(yáng)，綻放自信的微笑，邁出更加堅定的步伐，向下一個(gè)目標出發(fā)。我只知道，這又將會(huì )是一次撒滿(mǎn)淚水與汗水，卻會(huì )是又一次收獲頗豐的經(jīng)歷。
成長(cháng)的道路，并不順暢，猶記得，小時(shí)候的我，軟弱、依賴(lài)心重、任性并且不聽(tīng)話(huà)。不舍得父母出去工作，追著(zhù)他們園區的身影，喊鬧著(zhù)，哭泣著(zhù)，希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天，對我來(lái)說(shuō)，可以算得上是童年中少有的陰天把。
那次，尚處孩提時(shí)代的我，對著(zhù)父母有著(zhù)強烈的依戀，或許是因為他們不常陪在我身邊把，我格外的珍惜與他們在一起的時(shí)光。但他們卻不可能為我一直停留，怪我當時(shí)年少不懂事，不懂他們的難處，耍著(zhù)自己的小性子，嚷著(zhù)不要他們走。他們有他們的工作，而我，也戒不掉我的依戀。在他們出發(fā)的那天，我哭喊著(zhù)，讓他們別走，他們不為我所動(dòng)，依然繼續準備著(zhù)離開(kāi)。當我望到他們漸行漸遠的身影，淚水模糊了我的視野，我再也忍不住，撒開(kāi)腳丫子，邊哭邊跑的喊著(zhù)：別走，別走�？晌医K是敵不過(guò)他們離去的速度。他們走了，瞬間覺(jué)得，和小伙伴在一起不好玩了，動(dòng)畫(huà)片也不好看了，糖果也不甜了，只因為他們走了。孩提時(shí)代的任性，我深深的記在腦海中，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我長(cháng)大了，收斂了性格，變得不再軟弱。對于他們的離開(kāi)也能坦然接受，只是每每都在心里祈禱：早點(diǎn)回來(lái)。
成長(cháng)，使我們從天真的幼兒，逐漸成長(cháng)為成熟穩重的少年;成長(cháng)，使我們從脆弱膽小的小孩，轉變?yōu)閳詮姶竽懙纳倌�。成長(cháng)，是一段有著(zhù)極其復雜的心理感情的經(jīng)歷。
成長(cháng)的味道，微酸，因為我們在成長(cháng)中經(jīng)歷了失望;微甜，因為我們經(jīng)歷過(guò)成功，體驗過(guò)他人的支持與鼓勵，這種從內而外都散發(fā)著(zhù)幸福的氣息，會(huì )在我們身邊環(huán)繞許久。有時(shí)，成長(cháng)的味道帶著(zhù)刺人的苦味，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼淚。
成長(cháng)的味道，需經(jīng)歷人生百態(tài)，才能品嘗出人生百味。
成長(cháng)的勵志演講稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
契訶夫曾說(shuō)過(guò)：“困難與挫折對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！�
堅持不懈往往能創(chuàng )造奇跡。杰克·甘菲德和馬克·韓森在編撰《心靈雞湯》時(shí)，不知吃了多少次閉門(mén)羹，但他們并沒(méi)有放棄，而是更加執著(zhù)地奔走在各個(gè)出版社之間，最后，有家小公司被他們的誠意打動(dòng)，答應幫忙出版�！缎撵`雞湯》一經(jīng)出版立即成為當時(shí)最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一。正是因為他們直視挫折、堅持不懈，才取得了如此巨大的成就。
成功的唯一秘訣就是不讓暫時(shí)的`挫折擊垮我們。徐悲鴻自幼熱愛(ài)繪畫(huà)，1980年他隨父親到鄰縣買(mǎi)畫(huà)，以謀全家生計。父親因病去世后，他挑起了家庭的重擔，過(guò)早體會(huì )到了生活的艱辛和人間的無(wú)常。面對如此巨大的挫折，他仍不間斷學(xué)習和練畫(huà)，最終創(chuàng )作出《愚公移山圖》、《八駿圖》和《負傷之獅》等令世人驚羨的畫(huà)作，成為了中國現代美術(shù)事業(yè)的奠基者、家喻戶(hù)曉的繪畫(huà)大師。
法國大作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“挫折是能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵�！睆娬咴诖煺勖媲皶�(huì )愈戰愈勇，而弱者只會(huì )頹然不前。我國明代的談遷用20xx年的時(shí)間編成了五百萬(wàn)字的《國榷》初稿，卻被貪婪之徒偷走。他忍受這一沉重的打擊，又埋頭書(shū)案苦干十年完成了《國榷》的第二稿，又經(jīng)過(guò)三年的補充、修改，才最后定稿。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折后一蹶不振，就不會(huì )有十三年后的成就。
坎坷也好，挫折也好，對于一個(gè)人來(lái)講，要戰勝它首先要戰勝自己。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”里，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒(méi)有頹喪，他就是在熱那亞的監獄中口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同挫折的頑強抗爭中。
挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。只有直面挫折，我們的雙腿才會(huì )更加有力，人生的足跡才會(huì )更加堅實(shí)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
成長(cháng)的勵志演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
不知道從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說(shuō)話(huà)做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì )了怎樣小心防備。 不知道是不是人越長(cháng)越大？其所，要承受的壓力便越來(lái)越多。做事就不可以像要是那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著(zhù)年齡的增大。我們不在沉迷于往日的游戲。小時(shí)候的過(guò)家家早已為我們所陌生。小時(shí)候的勾勾手，一百年不會(huì )變，對我們來(lái)說(shuō)只是一場(chǎng)笑話(huà)�，F在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現這一切早已離你遠走。
小時(shí)候的我還不懂事，不知道什么是好，什么是壞。不知道什么事該做什么事不該做。但是我永遠會(huì )記住那些刻骨銘心的事情。小時(shí)候我的家里很窮，從我出生那天開(kāi)始，爸爸就拼命的賺錢(qián)，從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)，所以所有的事情都要用錢(qián)。爸爸一個(gè)人扛下了這個(gè)重任。所以爸爸每天都是早出晚歸。等我要上幼兒園了，爸爸的負擔就更重了。因為上幼兒園也需要很多錢(qián)。
對我家的這個(gè)經(jīng)濟狀況來(lái)說(shuō)，根本不足以讓我上幼兒園，爸爸媽媽為了讓我上幼兒園到處借錢(qián)。所以我從小就立志，要好好讀書(shū)，除了小學(xué)，我也一樣沒(méi)有忘記過(guò)。就因為我家里的經(jīng)濟條件不好，所以，班里的同學(xué)都嘲笑我。每次學(xué)校的活動(dòng)我都沒(méi)有參加過(guò)，一是因為我家經(jīng)濟條件不好，二是我認為應該把精力都放在學(xué)習上。
每次下課以后，總會(huì )有那么幾個(gè)男同學(xué)來(lái)嘲笑我，而我總是視而不見(jiàn)，因為我已經(jīng)習慣了，有一次下課，有幾個(gè)男同學(xué)又來(lái)嘲笑我說(shuō)：“你們家那么窮，干脆別來(lái)讀算了�！边�故意把我的書(shū)扔在頂上，由幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了，實(shí)在是過(guò)意不去了就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們干嘛整天欺負楊帆，她被你們欺負得還不夠嗎？”他們不好意思地走了。每當在學(xué)習上或其他方面遇到的困難，我心里總會(huì )這么想：“楊帆，你一定要加油如果你現在放棄的話(huà)，之前所做的一切都白費了。你也辜負了你爸爸媽媽為你所做的一切，所以，楊帆，你一定要努力。所有的困難都會(huì )迎刃而解。
成長(cháng)便是這樣。有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了。每一次勝利的微笑一次委屈的哭泣，都使我們失去的太多了。與朋友相聚的日子里我們學(xué)會(huì )的人讓傷心流淚時(shí)我們學(xué)會(huì )了爬起取得成績(jì)后我們學(xué)會(huì )了謙虛，每個(gè)人的成長(cháng)的背后，都有一段屬于自己的故事那是一段一微笑淚水成功失敗為樂(lè )譜所寫(xiě)的故事。
成長(cháng)的勵志演講稿12
親愛(ài)的朋友們：
您們好!
大家應該都知道，自古以來(lái)，“知恩圖報”一直是種美德，所以我們學(xué)會(huì )了“感恩”。感恩，這是一個(gè)普通的字眼;感恩，一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼;感恩，我們經(jīng)常歌頌的字眼。是的，在這個(gè)世上，我們首先要學(xué)會(huì )感恩：因為有了父母含辛茹苦的撫養，我們一天天長(cháng)大成人;因為有了社會(huì )安定的環(huán)境，我們一天天學(xué)會(huì )了各種知識;因為有了企業(yè)的平臺，我們獲得了展示自己才能的舞臺;因為有了工作的機會(huì )，我們獲得了物質(zhì)與精神的回報。面對眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì )珍惜。只有在感恩中，我們才能不斷成長(cháng);只有在珍惜里，我們才能一步步走向成功。
今天，社會(huì )在飛速發(fā)展和進(jìn)步，而同時(shí)競爭和壓力也會(huì )越來(lái)越大，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )輸入“求職”兩字，就會(huì )發(fā)現需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生，需要一個(gè)工作的人多的是，他們也會(huì )面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險，每個(gè)人都面臨著(zhù)嚴酷的職場(chǎng)競爭壓力�？墒�，我們由于習慣了在中鐵四局按部就班的工作，慢慢忽視了現實(shí)的這一切，慢慢的不再珍惜自己現在的工作了。有的人整天牢騷滿(mǎn)腹，充滿(mǎn)了對企業(yè)、對工作、待遇等的抱怨，或者認為自己懷才不遇;或者是整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，就是為了混日子拿工資，還覺(jué)得獎金少了，拿著(zhù)公司的錢(qián)，罵著(zhù)公司;甚至有的人，坐在公司提供的重要平臺上，卻為了自己的一點(diǎn)私利，做著(zhù)坑害國家和公司的事……所有這些行為或認識，都說(shuō)明了有些人忘記了企業(yè)培養我們的代價(jià)，忘記了該珍惜工作的機會(huì )，忘記了因為有了企業(yè)和工作我們的生活和家庭才越來(lái)越美好，也就是忘記了要去感恩。
來(lái)到這個(gè)世界上，是上蒼、是大自然的恩賜，我們不是來(lái)茍且偷生的，是通過(guò)努力工作使自己的一生過(guò)得更加美好，同時(shí)也是為了給世界創(chuàng )造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的，那么，誰(shuí)給了我們的工作?誰(shuí)在給我們提供越來(lái)越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更美好?是的，是企業(yè)!生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現人生價(jià)值的舞臺。我們有養家糊口的責任、我們有體現自我價(jià)值的本能需要，而這些，都必須通過(guò)工作來(lái)實(shí)現，工作是為了解決生存問(wèn)題的基本要素之一，我們有工作，并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作，而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現回報的一個(gè)工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會(huì )。工作意味著(zhù)責任，感恩讓我們擔負起責任。企業(yè)是平臺，工作是禮物，珍惜它吧，是它讓我們一步步走向成功。
感恩，首先從我做起，來(lái)到這個(gè)單位，轉瞬間已二十年了，回想當初，自己從偏遠的鄉村，通過(guò)努力，考上了中專(zhuān)，被分配到四局這個(gè)單位。那時(shí)，除了隨身的行囊，一無(wú)所有，而今，有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來(lái)越多的經(jīng)濟收入;有了企業(yè)給予的越來(lái)越重要的崗位。這一切的所有，是企業(yè)給予的。擁有的這些，需要我們回報、需要我們感激。
感恩的道理其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們捫心自問(wèn)：我們今天的美好是誰(shuí)給的，仔細想來(lái)，就會(huì )得出簡(jiǎn)單的道理：企業(yè)。剩下的就是如何去感恩、如何去回報，也就是如何珍惜工作。
成長(cháng)的勵志演講稿13
自從媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)后，我最喜歡的就是《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》中的《火山歷險記》了，它是韓國漫畫(huà)家洪在徹，柳己韻編寫(xiě)的一本漫畫(huà)書(shū)。
我買(mǎi)這本書(shū)的原因是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這書(shū)很好看，還是一本科學(xué)漫畫(huà)，講了許多的野外生存方法。還有它的書(shū)皮是硬的，水倒上去不會(huì )濕，一擦就擦掉。
里面的內容是多利，蒙志，里娜，在中國長(cháng)白山的火山口歷險記。它教會(huì )我了許多野外生存經(jīng)歷。
媽媽一開(kāi)始非常反對我看漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)：“看漫畫(huà)不好，會(huì )影響學(xué)習”。但是媽媽見(jiàn)我看的津津有味也拿去看了看。誰(shuí)知，媽媽也像我一樣對這本書(shū)愛(ài)不釋手，一有空，就會(huì )搶著(zhù)看。
很快，媽媽有給我買(mǎi)了《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》，其它的書(shū)有《原始叢林大冒險》《神秘原始洞求生記》《非常氣候求生記》……
現在，我看的科學(xué)漫畫(huà)越來(lái)越多，野外生存的方法也懂得很多，這本書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，我喜歡它。
聽(tīng)了我的介紹，你也想買(mǎi)這本書(shū)嗎。
成長(cháng)的勵志演講稿14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，今天我在這做《心懷感恩》的演講，是我的一份榮幸，感謝大家今天在這聽(tīng)我的演講，感謝大家對我的支持和鼓勵，讓我有這份勇氣站在這里。
感恩這個(gè)詞，大家肯定不陌生了吧。我們從出生到長(cháng)大，這個(gè)過(guò)程是父母給予我們的，首先，我們要感恩的就是我們的爸媽?zhuān)撬麄円皇謳Т罅宋覀�，為了我們能夠有好的生活條件，一直努力打工賺錢(qián)，為了我們未來(lái)能夠更好的生活，把我們送到學(xué)校讀書(shū)，希望我們多讀點(diǎn)書(shū)，在長(cháng)大之后不走他們的路�，F在我們一天天長(cháng)大，爸媽卻已經(jīng)生了白發(fā)，所以我們心懷感恩，一定要對自己的父母表示感謝，感恩他們的生育和養育之恩。大家知道烏鴉和羊有反哺之情嗎？大家想，動(dòng)物都能對生下自己的母親反哺回去，那我們作為世界最高級的動(dòng)物，為什么就不能像他們那樣去對自己的父母感恩回去呢？答案顯然是能的。今時(shí)我們還在學(xué)習中，不能給他們物質(zhì)上的補償，但是生活中，我們是可以幫助父母做些事情的啊，一方面是減輕他們的負擔，讓他們能夠輕松點(diǎn)，另一方面是自己做這些小事時(shí)，也是對自己的一種鍛煉，是可以幫助自己學(xué)到一些生存的能力的，煮一頓飯菜，把家里的地掃一遍，飯后把碗洗了，這些事情雖小，但是是你能夠去做，是你能夠去幫助到爸媽的，那為什么不去做呢？
所以我們要常懷感恩，因為這樣他人也會(huì )去回饋給你，這個(gè)世界才會(huì )更美好。我們的老師也是需要我們去感恩的，是老師她奉獻自己點(diǎn)亮我們前行的路，我們才能順利的度過(guò)艱難，是老師對我們的關(guān)懷，我們的學(xué)習才能上去。沒(méi)有老師這個(gè)指導者，我們在學(xué)習的道路上會(huì )走很多的彎路，是通過(guò)老師的教導，我們才能順利抵達成功之路的彼岸。對老師的感恩，就要去更努力的學(xué)習，讓我們的成績(jì)去報答他們。老師不顧白天黑夜，只為能夠把知識教給我們，我們就沒(méi)有理由去辜負這份期待。
同學(xué)們，心懷感恩之人，人生路途才不會(huì )那么陡峭；心懷感恩，我們的未來(lái)才是明亮的；心懷感恩的人，以后遇到困難，他人才會(huì )伸出手去幫你。因此同學(xué)們，一定要明白心中懷感恩的意義是巨大的。
謝謝大家！
成長(cháng)的勵志演講稿15
尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的標題是“小事求大善，小節破大德”。
今天的這方舞臺只給了我百秒的時(shí)間，不外，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間收拾了我的衣裝，并無(wú)比慎重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我懼怕超時(shí)帶走我的得分，但我更畏懼不甚整潔的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成就，但有失禮儀的表示則會(huì )影響我作為一名中學(xué)生的形象。我素來(lái)自負是一個(gè)雄辯的人，但今天，我抉擇了首先用舉動(dòng)來(lái)證實(shí)——小事也請求大善，小節也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋找到的解法葬身在盤(pán)算進(jìn)程中寫(xiě)錯的一個(gè)符號上，我們也都曾將殫精竭慮鋪排出的作文葬送在匆促而就的一個(gè)錯別字上，經(jīng)常地，咱們學(xué)會(huì )了高瞻遠矚，學(xué)會(huì )了從全局動(dòng)身，卻不可能做到對每一件小事都不斷改進(jìn)，何謂真正的“大善”？那就是發(fā)掘小事中的小事，用全體的熱忱跟盡力彌補那些尚未完美的空白，把小事的完善演繹到極致。就比方，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時(shí)候，請你必定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘刻著(zhù)那些真正的巨人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生；我們也嘆氣著(zhù)那些一時(shí)的好漢，只因甩手一次揚長(cháng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的眼光驟然消失。常常地，我們學(xué)會(huì )了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不可以做到時(shí)刻記掛著(zhù)每一個(gè)小節。何謂真正的“大德”？那就是講求小節中的小節，（）用全部的自律和自發(fā)掌握那些不被留神的細處，把小節的優(yōu)雅詮釋到完整。就好比，一會(huì )兒，當這場(chǎng)競賽停止的時(shí)候，請你一定記得忍讓四周的人，有序地分開(kāi)。
方才，我的同窗提示我時(shí)光快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成績(jì)這最后小節中的大德——
謝謝大家。
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