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勵志積極演講稿

時(shí)間:2022-12-01 09:17:59 勵志演講稿 我要投稿

勵志積極演講稿15篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的勵志積極演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勵志積極演講稿15篇

勵志積極演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在中國的傳統文化中,儒家強調積極進(jìn)取,勇于追求夢(mèng)想;道家主張看淡放下,尋求內心的平靜。而我覺(jué)得,積極進(jìn)取很重要,而每一次的看淡放下,是為了更好地積極進(jìn)取。

  積極進(jìn)取固然是十分重要的。莘莘學(xué)子積極進(jìn)取,為的是金榜題名;運動(dòng)員積極進(jìn)取,為的是摘得桂冠;人們積極進(jìn)取,為的是事業(yè)成功,家庭幸福。這些目標,難道不值得我們用自己的努力去追求嗎?

  可我們是否想過(guò),有時(shí)候當我們積極進(jìn)取,不斷前進(jìn)時(shí),應該停一下,放下些什么呢?

  陸游在一次科舉考試失敗后,選擇了進(jìn)入深山中,潛心研讀兵書(shū),在四年之后,回到考場(chǎng),最終取得功名;錢(qián)鐘書(shū)在小說(shuō)《圍城》發(fā)表后,依然拒絕接受采訪(fǎng)。為此,他曾經(jīng)幽默地對別人說(shuō):“如果你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯,何必要認識那只下單的母雞呢?”我想,陸游的看淡放下是他在經(jīng)歷失敗后,去充實(shí)自己,為的便是下一次能夠如愿以?xún)。錢(qián)鐘書(shū)的看淡放下則讓他能夠在成功過(guò)后依舊冷靜地思考,而不是如一只氣球般,出現自我膨脹,從而使自己能夠追求更高的學(xué)術(shù)成就。

  而過(guò)分地積極進(jìn)取,不懂看淡放下,對自己會(huì )有意想不到的后果。過(guò)分地積極進(jìn)取,會(huì )讓人的心背上承重的包袱,會(huì )讓我們覺(jué)得自己總有什么事情沒(méi)完成,甚至會(huì )讓我們失去做人的底線(xiàn):學(xué)生過(guò)分地積極進(jìn)取,可能會(huì )用不正當的手段取得光鮮的成績(jì);運動(dòng)員過(guò)分地積極進(jìn)取,可能會(huì )用興奮劑來(lái)奪得冠軍;人們過(guò)分地積極進(jìn)取,過(guò)于追求名利,就有可能走上犯罪的道路。

  在這個(gè)快節奏的社會(huì )里,大多數時(shí)候的我們都是在積極進(jìn)取。殊不知,看淡放下會(huì )讓我們有意想不到的收獲?吹畔驴梢宰屛覀兝潇o地思考自己所處的地位,明確自己要積極進(jìn)取的是什么;看淡放下可以讓我們即使離開(kāi)偏離的軌道,重新回到正確的道路上;看淡放下,更可以讓我們端正心態(tài),以更飽滿(mǎn)的精神迎接接下來(lái)的挑戰。

  過(guò)分地積極進(jìn)取,會(huì )讓人不擇手段;過(guò)分地看淡放下,則會(huì )讓人喪失動(dòng)力。在積極進(jìn)取時(shí)看淡放下,才是我們應該做到的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志積極演講稿2

  大家上午好!

  作為新時(shí)代的高中生,肩負著(zhù)祖國復興的重任。我們要努力學(xué)習文化科學(xué)知識,在踏入社會(huì )之后可以回報祖國、社會(huì )和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國、愛(ài)家、敢于承擔責任的人。

  作為21世紀的社會(huì )一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來(lái)武裝自己,學(xué)習不僅是響應時(shí)代的號召,也是自身成長(cháng)發(fā)展的需要。

  學(xué)習需要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō):“態(tài)度決定一切!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人會(huì )享受到生活和學(xué)習的快樂(lè )。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠不可能有所成就。

  對于學(xué)習,時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費時(shí)間則會(huì )一敗涂地。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì )更加絢麗多彩。

  學(xué)習,使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習,使人增長(cháng)見(jiàn)識、談吐不凡;學(xué)習,使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。

  謝謝大家,我的演講完畢!

勵志積極演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  世上有兩種人,一種人一輩子一事無(wú)成,另一種人卻擁有著(zhù)美好的生活,功載千秋。

  時(shí)光回溯到19世紀的美國,在一個(gè)實(shí)驗室中,一位中年人激動(dòng)的將某一細如絲的物質(zhì),放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)之后,當他通入電的時(shí)候,頓時(shí)亮了起來(lái),在十幾個(gè)小時(shí)之后,光明依舊,這是人類(lèi)歷史上的偉大的發(fā)明,這個(gè)人也被載入了史冊,這個(gè)人就是發(fā)明大王愛(ài)迪生,他在經(jīng)過(guò)上千次的失敗之后,依然保持著(zhù)一顆積極的心,最終發(fā)明了電燈泡,倘若他在失敗的時(shí)候,一厥不振的話(huà),他也就不會(huì )成功,燈泡也不知會(huì )被推遲多年才能發(fā)明出來(lái),可見(jiàn)積極的心態(tài)對于一個(gè)人的成功道路中的作用巨大。

  在生活中,積極的心態(tài)起的作用重大,一個(gè)人如果在經(jīng)受打擊時(shí),不抱有一種積極向上的心態(tài),而是從此萎靡不振的話(huà),那他將一事無(wú)成,碌碌無(wú)為的走完他的一生,最終成為歷史河流中的一粒塵埃,而在經(jīng)歷挫折時(shí)不被擊垮,積極向上,勇往直前的人,他的一生雖然有些坎坷,但是會(huì )因此而精彩的走完一生,在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。

  在社會(huì )中,大部分人都不敢面對挫折,只有極其少數的人才敢于勇于面對挫折,人的一生處處充滿(mǎn)著(zhù)坎坷,一路順風(fēng)的人幾乎很少,只有勇于面對人生的挫折,本心積極向上,才能成功,而那大部分人也不是必定失敗,只不過(guò)進(jìn)對于自己的人生的方向不確定,但是仍舊會(huì )成功,只不過(guò)付出的要比積極的人多出幾倍,也有可能為“黃梁美夢(mèng)——一場(chǎng)空”。

  抱有一顆積極的心,擁有積極的心態(tài),創(chuàng )造出一片屬于自己的輝煌。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志積極演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  這世上本就沒(méi)有一帆風(fēng)順的人,如果有,那這人也必將沒(méi)什么成就,也不會(huì )懂得什么要成功。有一句話(huà)叫做生于憂(yōu)患,死于安樂(lè ),一個(gè)一生生活在安樂(lè )窩中未經(jīng)任何挫折的人,也必將是一個(gè)無(wú)所作 為的人。所以,在我們的生活中,在我們前進(jìn)的路上,盡管我們萬(wàn)分希望能一帆風(fēng)順,但我們也要直面挫折,感謝挫折。沒(méi)有挫折,我們就不會(huì )知道會(huì )有哪些將成為阻礙我們前進(jìn)的因素。

  當初愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候,試用過(guò)上千種材料,也就是說(shuō)面臨過(guò)上千次挫折,然而,他也由此排除了上千種不能做燈泡燈絲的材料,在他以后進(jìn)行相關(guān)發(fā)明時(shí),就可以少走很多彎路。我國有一 次在發(fā)射衛星的過(guò)程中,未能一次性升空,表面看來(lái)是一個(gè)遭受了挫折的發(fā)射,然而,正是這一次不成功,許多國外專(zhuān)家還在到外打聽(tīng)我們在未能成功發(fā)射的情況下是怎么成功制動(dòng),沒(méi)有釀成大的事故 ,在他們眼里,這是一個(gè)很值得研究的課題。

  面對挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是我們如果在挫折面前低頭,從前再也不敢前進(jìn),那將使我們以前所做的工作前功盡棄。所謂行百里路半九十,做什么事情都不能半途而廢。重要的是要汲取教訓, 防止以后再犯類(lèi)似的錯誤,再一次遭受本可避免的挫折。

勵志積極演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生猶如一場(chǎng)馬拉松賽跑,需要頑強的耐力和斗志力,并敢于去拼搏。

  鮮紅的跑道,使我熱血沸騰,讓青春的活力使我跑得更快、更猛吧!比賽是激烈的,更是殘酷的。沒(méi)有人會(huì )理會(huì )你,讓你感到一種空洞洞的孤獨感,但跑道邊上卻站滿(mǎn)了為你加油助威的人,讓你感到一種暖暖的溫馨感。跑道似乎放眼望去,看不到盡頭,讓人感到前方一片迷茫。

  可是既然是比賽,就會(huì )有名次,但這并不重要,也許你不但不是前幾名,甚至是還是倒數第幾名的時(shí)候,你曾想過(guò),你的過(guò)程是否努力過(guò),是否咬著(zhù)牙去拼過(guò),那時(shí)你會(huì )感到欣慰。也許你只剩下最終一口氣,最終一點(diǎn)兒力氣了,但只要你再邁開(kāi)長(cháng)腿跑幾步,握緊拳頭拼一下,勝利就會(huì )向你靠近。朋友們,盡情地揮灑你們汗水吧,讓我們一齊賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出精彩來(lái)吧!

  其實(shí)比賽考驗的并不是成績(jì),而一個(gè)人的心態(tài),生活也是如此,不是有位名人說(shuō)過(guò):“吃得苦中苦,方為人上人”嘛。學(xué)習上也一樣,也是一個(gè)你追我趕的過(guò)程,只要你一放松,別人就會(huì )趕上你,超越你。

勵志積極演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  透過(guò)一張紙,你我走到了一起,但是,終未與你謀面;望過(guò)一本書(shū),你我走到了一起,但是,你在里頭,我在外頭;撫過(guò)一塊金牌,你我走到了一起,但是,金牌上有你的憂(yōu)愁,沒(méi)有我的哀愁。無(wú)情的戰火將你卷入其中,你騎上戰馬,胸懷大志,期望和平,保衛國土。一次次戰斗,一次次勝利,你為國家、為人民而戰,可誰(shuí)又知道,奸臣當道,昏君握權,你卻被他們玩弄于股掌之上!

  多年戰火的瘡傷,磨滅不了你那無(wú)畏的精神;小人的玩弄,傷不了你的靈魂;皇帝的昏庸,改變不了你對國家的忠誠!身下的戰馬也了解了你的心意,不用揚鞭自?shī)^蹄!

  多年戰火,文武雙全的你寫(xiě)下了《滿(mǎn)江紅》,“抬望眼,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈!”那是你對山河破碎哀傷的感慨;“三十功名塵與土,八千里路云和月!”那是你對功名的理解;“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅!”那是你對奸臣玩弄、君王昏庸的無(wú)限感傷;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,待從頭收拾舊山河,朝天闕!”那是你對敵人的憤怒,是你未燃盡的斗志?墒且皇澜鹋屏钅忝撓驴,班師回朝。滅金大志雖敗,可你卻千古流芳。后人,記住了你,岳飛!

  還記得你的師傅告誡你“岳字當前,飛在后!”那是你的穩重與信念。而我,又怎能面對失敗,輕言放棄,你用了幾十年來(lái)鋪通夢(mèng)想之路,可道路依舊遙遠。你至死都不愿放棄,我又怎能放棄!

  書(shū)盡了,可情未斷,你的精神,你的憂(yōu)愁,都在字里。在題海中茫然的我終于醒悟了,失敗也是一種美!

  題海長(cháng)嘯

  古有岳飛破金軍,今日我入題海云。

  廢寢忘食拼搏苦,題名金榜千古流。

勵志積極演講稿7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在漫漫的人生路途中,我們總會(huì )遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對,解決了一個(gè)有一個(gè)的難題,并最終迎來(lái)了成功的曙光。

  愛(ài)迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類(lèi)帶來(lái)了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候,他學(xué)習成績(jì)不好,被學(xué)校開(kāi)除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習;長(cháng)大后,他熱愛(ài)科學(xué)發(fā)明,在火車(chē)上進(jìn)行試驗卻惹出了禍端,被車(chē)長(cháng)打成了左耳失聰。但是他并沒(méi)有退縮,仍堅持著(zhù)科學(xué)試驗;發(fā)明電燈時(shí),他試驗過(guò)六千多種材料都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,繼續試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛(ài)迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí),不是積極地去面對,他的成功從何而來(lái)?也正是因為他在面對人生的難題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。

  與愛(ài)迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂(lè )巨匠,他所譜寫(xiě)的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂(lè )章?墒怯姓l(shuí)知道他的后半生是在一片寂靜中度過(guò)的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候,命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂(lè )人的命脈,聽(tīng)不到聲音就無(wú)法譜曲?墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè )。他用嘴叼根木棒來(lái)感應音符,克服了重重困難,譜寫(xiě)出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時(shí)沒(méi)有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著(zhù)頑強的毅力,積極面對最終獲得了成功。

  孟子曾說(shuō)過(guò):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時(shí),我們都應該以一種積極地態(tài)度去面對,并積極地區尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會(huì )一步步走向成功。積極面對人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門(mén)磚。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志積極演講稿8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  世上的各種事物,全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂(lè )的眼光,用欣賞的態(tài)度去對待事物,你會(huì )覺(jué)得一切都是那么美好;當你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光,用批評的態(tài)度去看待事物,那么就只能永遠生活在絕望的環(huán)境中。

  心態(tài)是要靠自己去掌握,去調整的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:樂(lè )觀(guān)的人看半杯水,他會(huì )想,我還有半杯水。于是每天注入一滴水,終于有一天水溢出了;而悲觀(guān)的人看半杯水,他想著(zhù),我只有半杯水了,于是終日愁眉不展,最后有一天水全干了。

  樂(lè )觀(guān)、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功,讓自己快樂(lè )地活著(zhù);而悲觀(guān)消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠活在陰霾里,讓自己在絕望中痛苦地徘徊。

  成功的心態(tài)不是在成功之后才培養出來(lái)的,成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來(lái)的。心態(tài)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它決定著(zhù)你的將來(lái),你的成功與失敗。

  心態(tài)是我們自己掌握的,因為我們有自由的思想,自由的心靈,我們不被某種力量所約束,我們是自由的,在眠隊一切不如意的事情時(shí),我們可以用美好的心態(tài)去面對,那么我們就不會(huì )感到絕望。

  成功與失敗并存,希望與失望相伴,生與死相隨,禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài),讓自己保持健康向上的熱情,我們就成功了一半!

  我們最大的敵人是我們自己,只要戰勝自己,把握好心態(tài),我們就是生活中的勇者!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志積極演講稿9

  相信在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的,人的一生總會(huì )出現這樣、那樣不如意的挫折與困難,就看你以怎樣的心態(tài)去面對現實(shí)中的挫折與困難,曾經(jīng)有個(gè)問(wèn)題一直浮現在我的腦海中,世界上為什么會(huì )有窮人和富人之分呢?我想應該是因為他們每個(gè)人的思想觀(guān)念不同吧!其實(shí)人從生命的開(kāi)始到生命的結束。上帝賦予我們每個(gè)人的機會(huì )是同等的。唯一的是他們的心態(tài)決定了一切。細節決定成敗。一個(gè)好吃懶惰的人是沒(méi)有什么發(fā)展前途的。一生只能原地踏步的做個(gè)貧困人。而一個(gè)思想積極向上勇于追求目標的人將會(huì )改變他一生的命運。

  保持良好的心態(tài)。去面對身邊的人或事。首先在工作當中不管遇到什么樣的挫折與困難。我們要擺正心態(tài)。勇敢的面對。想法設法的去解決問(wèn)題。而不是一味著(zhù)去推卸責任。埋怨別人。俗話(huà)說(shuō)的好:”成功的人找方法,失敗的人找借口!彼晕覀儾坏貌蝗タ偨Y經(jīng)驗教訓。杜絕犯同樣的錯誤。其次我們在工作當中面對身邊的人和事要注重細節,不要太過(guò)于工作情緒化。尤其是面對我們身邊的客戶(hù)也好。同事也好。在溝通和談判方面要注重禮節和語(yǔ)氣的輕重緩解。最后就是我們每個(gè)人面對生活也好,工作也好,其態(tài)度要積極樂(lè )觀(guān)點(diǎn)。不要老是抱怨什么。要知道很多東西我們是改變不了的。唯一只能改變的就是我們自己?傊涀∫痪湓(huà)目前的失敗不叫失敗,只能是暫時(shí)停止成功?赡苁俏覀冞沒(méi)做好成功的準備吧!

  明確自己的目標,做自己想做的,想自己愿意想的。往往不可以空想,有了目標和思維,還要去實(shí)踐,去行動(dòng)。不能每天無(wú)所事事的,當一天和尚,撞一天鐘。要知道自己做什么,為什么。我想我們每個(gè)人都有自己的理想和奮斗目標。只要我們每個(gè)人堅持不懈的嚴格要求自己。朝著(zhù)那個(gè)目標去奮斗,去發(fā)展。我想總有一天會(huì )成功的,我相信滴水穿石的故事,和以往古老成功的法則。只要我一步一個(gè)腳印的去堅持。不拋棄,不放棄,從來(lái)沒(méi)有行不通或辦不到,沒(méi)有希望的事。不是嗎?

  積極與人交往

  不要總認為別人看不起你而離群索居。你自己瞧得起自己,別人也不會(huì )輕易小看你。能不能從良好的人際關(guān)系中得到激勵,關(guān)鍵還在自己。要有意識地在與周?chē)说慕煌袑W(xué)習別人的長(cháng)處,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),多從群體活動(dòng)中培養自己的能力,這樣可預防因孤陋寡聞而產(chǎn)生的畏縮躲閃的自卑感。

  在積極進(jìn)取中彌補自身的不足。

  有自卑心理的人大都比較敏感,容易接受外界的消極暗示,從而愈發(fā)陷入自卑中不能自拔。而如果能正確對待自身缺點(diǎn),把壓力變動(dòng)力,奮發(fā)向上,就會(huì )取得一定的成績(jì),從而增強自信,擺脫自卑。

  有個(gè)小男孩名叫湯姆·鄧普西。他生下來(lái)就只有半只右腳和一只畸形的右手。但他父母親常會(huì )告訴他:“湯姆,其他男孩能做的事情你都能做。為什么不能呢?你沒(méi)有任何比別人差勁的地方,任何孩子可以做的事情,你一樣能做到!”

  后來(lái)湯姆要玩橄欖球。他發(fā)現自己比在一起玩的其他男孩要踢得遠多了。為了能實(shí)現這個(gè)愿望并發(fā)揮出這種能力,他找人為他訂做了一雙鞋子。

  他參加了踢球測驗,并且得到了一份衛鋒隊的合約。但教練卻婉轉地告訴他:“你不具有做職業(yè)橄欖球員的條件,去試試其他的事業(yè)吧!”最后他申請進(jìn)入新奧爾良圣徒隊,教練看他對自己充滿(mǎn)了信心,就抱著(zhù)試試看的態(tài)度接受了他。兩星期后,教練完全改變了想法,因為他在一次友誼賽中因踢出55碼遠的好成績(jì)而得分,這使他獲得圣徒隊職業(yè)球員的身份,而且在那一季中為他的球隊踢得了99分。

  最偉大的一天到來(lái)了!那天球場(chǎng)上坐滿(mǎn)了6萬(wàn)多球迷。球是在28碼線(xiàn)上,比賽只剩下幾分鐘,球隊把球已經(jīng)推進(jìn)到35碼線(xiàn)上,但是可以說(shuō)根本就沒(méi)有時(shí)間了!皽贰む嚻瘴,進(jìn)場(chǎng)踢球!”教練大聲說(shuō)。當湯姆走進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,他知道他的隊距離得分線(xiàn)有55碼遠,這也等于說(shuō)他要踢出63碼遠。在正式比賽中踢得最遠的記錄是55碼,由巴爾第摩雄馬隊畢特·瑞奇查踢出來(lái)的。湯姆閉上眼睛對自己說(shuō)道:“我一定能行!”只見(jiàn)他全力踢在球身上,球筆直前進(jìn),但是踢得夠遠嗎?6萬(wàn)多球迷屏氣觀(guān)看,然后看見(jiàn)終端得分線(xiàn)上的裁判舉起了雙手,表示得了3分。球在球門(mén)橫桿之上幾寸的地方越過(guò),湯姆所在的球隊以19比17獲勝。球迷瘋狂呼叫,為踢得最遠的.一球而興奮。

  “真是難以相信!”有人大聲叫道。這居然是由只有半只右腳和一只畸形手的球員踢出來(lái)的!但湯姆只微微一笑,他想起了父母,他們一直告訴他的是他能做什么,而不是他不能做什么。他之所以能創(chuàng )造出如此了不起的紀錄,正如他自己所說(shuō)的:“我從來(lái)不知道我有什么不能做的,也沒(méi)人這樣告訴過(guò)我!”

勵志積極演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  挫折既人生路上的阻礙與打擊,有人挑戰挫折,有人逃避挫折于是也就有了不一樣的人生,不是嗎?

  做任何事情多不可能一帆風(fēng)順,挫折是在所難免的,應該以一種勇敢頑強的心態(tài)去面對挫折,挑戰人生。

  具體來(lái)說(shuō),競賽輸了、考試分數不理想、身體有了病痛等等。都是我們可能遇到的挫折,將來(lái)還可能會(huì )有更多更大的挫折。將這種面對挫折的心理感受真切地寫(xiě)出來(lái),告訴自己,挫折是上帝賜予 的最好的禮物,讓自己在日復一日的磨礪中強大起來(lái)。

  感謝挫折。

勵志積極演講稿11

  大家好!

  什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。

  一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

  這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè )的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿(mǎn)正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。

  如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè ),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè )!彼,不要吝嗇你的正能量,將它釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì )發(fā)現,你和你的周?chē)錆M(mǎn)了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì )像太陽(yáng)一樣散射出去,也許我們再看到路邊無(wú)助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì )伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì )是何等的有意義,快樂(lè )?

  謝謝。

勵志積極演講稿12

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“與陽(yáng)光一同成長(cháng)”。

  清晨的陽(yáng)光是美好的。一如我們扎著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小辮子背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上的背影,童真,可愛(ài)。我們在教室學(xué)著(zhù)“1+1”,陽(yáng)光在外頭溫暖著(zhù)大地。我們在操場(chǎng)是追逐打鬧,陽(yáng)光滋潤著(zhù)帶著(zhù)露水的小草,我們心滿(mǎn)意足地吃完媽媽做的營(yíng)養午餐,外頭的小花被太陽(yáng)照得笑開(kāi)了顏。清晨的陽(yáng)光照耀大地,兒時(shí)的我們嬉戲玩!

  陽(yáng)光,還會(huì )變化,我們還會(huì )成長(cháng)。當我們年華老去的那一刻,回首這燦爛經(jīng)歷時(shí),我相信,我們的嘴角一定會(huì )浮現出滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲與自豪!

  與陽(yáng)光一同成長(cháng)。在曙光中新生,在夕陽(yáng)落下之際緩緩老去……

  我的演講結束了,謝謝大家!

勵志積極演講稿13

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  樂(lè )觀(guān)是一把結實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè )觀(guān)是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;樂(lè )觀(guān)是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂(lè )觀(guān)是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂(lè )觀(guān)是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。

  樂(lè )觀(guān)是一種財富,是一種精神的財富,它讓你在面對不幸時(shí),不會(huì )對生活失望,對人生絕望,反而會(huì )更增一份自信,有信心戰勝困難。

  具有樂(lè )觀(guān)精神的人,往往會(huì )把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至會(huì )感謝老天賜予他們困難。著(zhù)名科學(xué)家史蒂芬?;霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是他并每對生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂(lè )觀(guān)的精神,他說(shuō),雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由,但是自己還擁有了許多,有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人,有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè )觀(guān)啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂(lè )觀(guān)地面對生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!

  然而,在我們現實(shí)生活中,悲觀(guān)的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石,他們怨天尤人,整日憂(yōu)聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀(guān)而失去生命。為何不學(xué)著(zhù)樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)呢?無(wú)數事實(shí)證明,樂(lè )觀(guān)使學(xué)習變得更優(yōu)秀,悲觀(guān)是學(xué)習變得更落后;樂(lè )觀(guān)使生活變得更充實(shí),悲觀(guān)使生活變得更乏味;樂(lè )觀(guān)使人生變得更精彩,悲觀(guān)使人生變得更無(wú)味……

  沉浸在悲觀(guān)中的人們啊!請你們醒醒吧!樂(lè )觀(guān)地面對生活,你會(huì )發(fā)現你會(huì )得到一種精神的財富!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志積極演講稿14

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  生活是美好的,也難免有風(fēng)雨有挫折,但這些并不可怕?膳碌氖菦](méi)有一種無(wú)懼風(fēng)雨,直面挫折,豁達樂(lè )觀(guān)和積極向上的心態(tài)。那些遇到困難就退縮的人,從來(lái)就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會(huì )看到雨后的彩虹,即使他們曾生活在黑暗的地方。

  遇到挫折不退縮堅持自己的初衷,會(huì )大有所獲。如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗仍然沒(méi)有放棄,反而說(shuō):“我現在的收獲還不錯,最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實(shí)驗中成功了。

  生命是短暫的,生活是美好的,人應該有所作為。朋友,讓堅定的信念、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰和征服人生路途上遇到的困難吧。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志積極演講稿15

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說(shuō)青春是最美的旋律;詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含著(zhù)希望,蘊藏著(zhù)碩果,向著(zhù)我們迎面走來(lái)……

  青春是一種令人艷羨的資本,憑著(zhù)健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著(zhù)旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目相看。

  為青春喝彩!青春便如冰河解凍,流水鳴琴,柳梢吐綠,竹筍拔節,鮮花綻蕊。更如微風(fēng)拂過(guò)青春的麥田,云雀在晴空婉轉歌唱。一片盎然生機,一線(xiàn)流光溢彩,一團祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎?

  當人生的交響樂(lè )章奏響以后,青春是最動(dòng)人的一幕。無(wú)論是淺唱還是響鳴,都能讓人沉醉,讓人遐想!同學(xué)們,把握美好的青春吧,青春的腳步如行云流水,生活的精彩道路靠自己去創(chuàng )造。莫嘆息,莫停留!要思考,要奮斗!讓我們趁風(fēng)華日茂,為青春喝彩,為美好的未來(lái)喝彩!

  謝謝。

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