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中學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2021-01-06 13:34:39 勵志演講稿 我要投稿

【精華】中學(xué)生勵志演講稿集合6篇

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會(huì ),我們都可能會(huì )用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生勵志演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】中學(xué)生勵志演講稿集合6篇

中學(xué)生勵志演講稿 篇1

  巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路!币粋(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

  從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長(cháng)的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

  荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

  只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!

  我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

  這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著(zhù)、沖刷著(zhù)、呼嘯著(zhù)、激越著(zhù),卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去 實(shí)現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著(zhù)路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

中學(xué)生勵志演講稿 篇2

  現場(chǎng)的各位同學(xué),我想占用一點(diǎn)時(shí)間,做一項很簡(jiǎn)單的調查,爸爸媽媽永遠都不會(huì )忘記孩子的生日,這個(gè)說(shuō)法你們同意嗎?然而大家能夠記得父母的生日哪一年?哪一月?哪一日?其實(shí)我今天想說(shuō)的,首先也是我生命中最重要的一個(gè)日子。但是,我很傷心,為什么?因為當年就是一個(gè)如此重要的日子里,他們竟然沒(méi)有提前通知我,就把我生在了這個(gè)世上,我哭了,哭的稀里嘩啦。他們是誰(shuí)?就是我的父母。

  每個(gè)人都有父母,可是親愛(ài)的同學(xué)們,這么多年來(lái),你有沒(méi)有想過(guò),父母做過(guò)最讓你深有感觸的是什么?古人說(shuō),父母在,不遠游。今天的我,在外地上學(xué),有時(shí)會(huì )反過(guò)來(lái)想,我們可以為了朋友,為了自己的好哥們,可以不惜一切的代價(jià),甚至你都不敢想象,出手怎么會(huì )那么大方。你跟他們才認識幾年,你都愿意花掉所有的零花錢(qián),請他吃頓飯。

  可是相比之下,那個(gè)給了你生命的,對你一輩子用心良苦的,哪怕你頂撞,不聽(tīng)話(huà)也對你不離不棄的母親,你又給了他什么?我一邊對比,一邊反問(wèn)自己,當初是誰(shuí)給你一口一口喂奶,而你作為回報,可能是緊緊吮著(zhù)不放;是誰(shuí)一次次半夜醒來(lái),安撫你的苦惱而睡不好覺(jué);是誰(shuí)一步一步扶著(zhù)你學(xué)走路,扶了何止幾萬(wàn)幾千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜最好的一切都留給你。而說(shuō)實(shí)話(huà),當有一天,你買(mǎi)了房,買(mǎi)了車(chē),搬了家,你是否愿意把最好的臥室留給年邁的她;當有一天,他們顫抖著(zhù)端碗,一次次把油膩的湯灑在你打掃干凈的地板上,你是否會(huì )黑著(zhù)臉呵斥她?當有一天,他們開(kāi)始糊涂,不記得事,開(kāi)始走不好路,你是否愿意慢下腳步,給她多一點(diǎn)耐心和攙扶?

  08年5月12日,汶川大地震中,一位媽媽在地震來(lái)臨時(shí)將她三個(gè)月大的寶寶護在身下,當救災人員發(fā)現她時(shí),她已經(jīng)死去,被垮塌下來(lái)的房子壓死,在一堆廢墟間隙中,他雙膝跪地,整個(gè)身子向上匍匐著(zhù),雙手支撐著(zhù),而躺在她身下的小寶寶毫發(fā)未損,抱出他時(shí)他還在安靜的睡著(zhù),在寶寶的懷中有一個(gè)手機,上面有一條未發(fā)出的短信,“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住,我愛(ài)你,好好替我快樂(lè )的活下去!倍潭痰囊痪湓(huà),卻透露出那位母親臨走時(shí)對孩子那份深深的愛(ài)和依依不舍。

  我們在一天天的長(cháng)大,而我們的父母卻一天天的步入遲暮。同學(xué)們,我們現在感到慶幸,畢竟在這個(gè)世界上有多少的孩子還在襁褓中時(shí)就已經(jīng)沒(méi)有了自己最重要的雙親。

  畢竟他們用雙腳,踏出了兒女的前程,也送走了自己那最寶貴的青春。

  我想今天就當著(zhù)所有人的面,說(shuō)一聲“爸、媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們!”

中學(xué)生勵志演講稿 篇3

  進(jìn)入高中階段也有很長(cháng)一段時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我們學(xué)到了什么?懂得了什么?

  在還沒(méi)有進(jìn)入高中時(shí),由于九年級時(shí)給我帶來(lái)的學(xué)習壓力,使我渴望高中生活,覺(jué)得高中生活就會(huì )輕松一點(diǎn),當我進(jìn)入高中校門(mén)的那一刻,覺(jué)得終于可以輕松一點(diǎn)了。

  高一剛開(kāi)始,課程進(jìn)行的慢,緊張的心情也就放松下來(lái)了。每天的作業(yè)量也很少,于是就過(guò)上了舒坦的日子,當時(shí)就想,原來(lái)考大學(xué)也沒(méi)有那么難嘛!每天幻想著(zhù)自己以后有多么大的前途,自己以后當大老板,等等….諸如此類(lèi)的想法,這些思想好像在我腦子里扎了根一樣,主導了我覺(jué)得這樣要求自己也能實(shí)現自己的愿望?墒,現在回想起來(lái),我都覺(jué)得可笑。

  隨著(zhù)高一課程的不斷深入、加快。這種思想觀(guān)念使我不斷受挫,以至于每次的成績(jì)都不理想,結果每次考試過(guò)后都會(huì )個(gè)給自己定目標、合理分配時(shí)間?墒,這樣的日子不

  長(cháng),每次都是堅持幾天之后就完全忘記了,又使自己從緊張之中放松下來(lái),就這樣反復很長(cháng)時(shí)間。給自己養成了一個(gè)不好的習慣,使自己又回到了那個(gè)只會(huì )去想象美好的結果,而不是用行動(dòng)證明的那個(gè)自己,F在,我覺(jué)得我是時(shí)候醒過(guò)來(lái)了,不再幻想那些虛無(wú)縹緲的東西,是時(shí)候付出努力了。

  人有理想固然重要,但理想不是靠說(shuō)和想象的,而是要我們用行動(dòng)去實(shí)現理想。每件事都有它的因果關(guān)系。所以,你的努力也將決定最后的結果。

  二(8)班的同學(xué)們,新的一天多么美好,所以在這里向大家問(wèn)候一聲:大家早上好!今天我演講的主題是:

  直視挫折

  人人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或大或小,卻都是那樣的神圣。我們對這份夢(mèng)想給予了無(wú)限大的期望?墒钱斘覀兲ど献穳(mèng)的旅途時(shí),挫折卻成了這條追夢(mèng)道路上的攔路虎,一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的自信,使我們在挫折降臨時(shí)顯得那樣不堪一擊。

  在挫折面前,我們常常會(huì )不由自主的放大痛苦,風(fēng)雨中的清冷,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經(jīng)歷過(guò)。漫漫人生路,我們在歷經(jīng)浩瀚無(wú)涯的苦海時(shí),請不要輕易說(shuō)不。敢于面對,會(huì )是你掛長(cháng)帆濟滄海的勇氣。挫折是人生的財富,戰勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折,學(xué)會(huì )在挫折中成長(cháng)自我。

  人生被一串串的挫折支配著(zhù),因為有挫折,我們的人生才會(huì )更加完美,也正是因為有了挫折,我們才會(huì )有戰勝困難后,對成功的憧憬,才會(huì )對人生充滿(mǎn)希望。所以就讓我

  們在遇到挫折時(shí),化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為易、化易為趣、化趣為道,遵道而行吧。人生中沒(méi)有什么不可能,就讓我們大家一起時(shí)刻懷著(zhù)激昂的心去擁抱未來(lái)、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的,同時(shí)我也相信我自己。

  謝謝大家,我的演講結束。

  -李旭

  同學(xué)們,早上好,很高興能站在這里演講。在這里,我沒(méi)有什么學(xué)習方法要講,那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì )吧!能進(jìn)八班學(xué)習是我從未想過(guò)的,也是不敢想象的。因為我的學(xué)習成績(jì)很差,也不求上進(jìn)。不過(guò),既來(lái)之則安之,也許,我現在是班里的倒數第一,但我會(huì )努力的,我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習氛圍、

  拼搏精神、有壓力的環(huán)境中,我一定會(huì )努力學(xué)習,改掉壞毛病。

  一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。

  古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中,成為了一個(gè)有道德有修養的成功人士。

  不過(guò),一個(gè)人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會(huì )成功。也許,你曾經(jīng)失敗過(guò)但不要放棄,在這個(gè)世上沒(méi)有任何總是一帆風(fēng)順。挫折,是引導我們走向成功的導師,他會(huì )給我們很多的啟

中學(xué)生勵志演講稿 篇4

  我的名字不是家喻戶(hù)曉,國人皆知,算不上成功人士。如果你認為我沒(méi)有資格談?wù)摮晒,只有那些所謂的成功人士才有資格談?wù)撨@個(gè)話(huà)題,那么我要告訴你,無(wú)論你是不是成功人士,你都沒(méi)有資格跟我這樣說(shuō)話(huà);因為在我看來(lái),這個(gè)世界上,沒(méi)有什么話(huà)題可以拒絕大眾來(lái)參與討論,發(fā)表意見(jiàn)。

  更重要的是,成功是一個(gè)因人而異的概念。有的人把升官發(fā)財看做成功,有的人把算計別人賺點(diǎn)便宜看做成功,有的人把家庭和睦工作快樂(lè )看做成功……不同的人對成功有不同的理解。我是一個(gè)高中教師,一個(gè)做了二十幾年班主任的高中教師,如果我告訴你,從來(lái)沒(méi)有學(xué)生從我班里轉學(xué)、退學(xué),你會(huì )認為我成功嗎?如果我告訴你,從我班里考出了全區狀元、全市狀元、全省狀元,你會(huì )認為我成功嗎?如果我告訴你,學(xué)生贈給我的留言是愿意把他們的孩子還交給我,你會(huì )認為我成功嗎?盡管我最高的榮譽(yù)稱(chēng)號是區優(yōu)秀教師,但我覺(jué)得我已經(jīng)很成功了。因為我理解的成功就是讓學(xué)生健康成長(cháng),順利成才!

  那么,成功需要什么呢?

  首先成功需要敬業(yè)精神,要愛(ài)自己的職業(yè),把自己的職業(yè)當做事業(yè),而不是為了混碗飯吃。世界上有很多種職業(yè),有的人嫌棄自己的職業(yè),而我把教師這個(gè)職業(yè)當做是世界上最高貴的職業(yè)之一。我跟孩子們在一起,就是跟世界的未來(lái)在一起,跟世界的希望在一起,我感受到的不是煩惱,而是快樂(lè ),我無(wú)法不敬這個(gè)職業(yè),無(wú)法不愛(ài)這個(gè)事業(yè)。有敬有愛(ài),所有付出得到的都是幸福。

  其次成功需要一種態(tài)度,這種態(tài)度體現在對從事職業(yè)的洞察和對外界對此項職業(yè)說(shuō)三道四的擯棄。每一種職業(yè)都有成功人士,但也總有人說(shuō)三道四。教師這個(gè)職業(yè)不掙錢(qián),沒(méi)有權,有人不愿干,有人不屑干,有人為了飯碗不得不干,以這樣的態(tài)度從事這個(gè)職業(yè),沒(méi)有快樂(lè ),只有煩惱,沒(méi)有幸福,只有抱怨。每一種職業(yè)都是社會(huì )需要的,都有它獨到的價(jià)值,成功就是要有發(fā)現它價(jià)值的`眼力和敢于堅持的勇氣。

  最后我要說(shuō)的是,成功需要自我肯定,用自己的定義去衡量成功。你沒(méi)有馬云的成功,但你在自己的的崗位上做得很好;你沒(méi)有范冰冰的名氣,但你跑龍套跑得很認真;你沒(méi)有給社會(huì )創(chuàng )造多少財富和快樂(lè ),但你足夠養活家人使家人快樂(lè )地生活,我說(shuō)你也是成功的!

中學(xué)生勵志演講稿 篇5

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉!

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習!上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現!之后,我學(xué)會(huì )了奮斗!

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著(zhù)夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力!

  夢(mèng)想像一粒種子,種在的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力!試問(wèn),我們在座的同學(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )!

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力!夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)!

中學(xué)生勵志演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無(wú)悔》。

  青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著(zhù)強勁的節奏,智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著(zhù)青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。

  青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負青春”?

  花開(kāi)花落,春去秋來(lái),十年的求學(xué)生涯轉眼即過(guò)。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì )有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè )。高三是對一個(gè)學(xué)生意志的檢驗,對恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神,是無(wú)法真正體會(huì )到高三的意義的。

  馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng )造人生的輝煌,要想實(shí)現生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì )更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會(huì )分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì )郁郁蔥蔥。

  期中考試已過(guò)去,這也意味著(zhù)高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過(guò)險象環(huán)生的高三。

  在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì )。

  首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調控。讓心靈中布滿(mǎn)明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì )退避三舍。

  有位老師說(shuō)得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè )的心,再長(cháng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(cháng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景!

  給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì )更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡,出發(fā)無(wú)止境。

  一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì )發(fā)現清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì )發(fā)現妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì )得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著(zhù)熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再從出發(fā)中走過(guò),讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

  其次是要有自信心,自信心是戰勝一切的法寶。高三總會(huì )有數不盡的機遇和挑戰,難免會(huì )遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時(shí)調整好自己的心態(tài),要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。

  不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線(xiàn),是實(shí)現超越的信號。通往凱旋門(mén)的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊含著(zhù)成功的基因。

  我相信只要不認輸,我們就會(huì )有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會(huì )很快贏(yíng)得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。

  同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富,請你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

  最后,用一幅對聯(lián)來(lái)和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸,瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!

  我的演講完了,謝謝大家!

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