新學(xué)期勵志演講稿11篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期勵志演講稿，歡迎大家分享。
新學(xué)期勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為新加入x中學(xué)這個(gè)大家庭的一員，我很榮幸能在這里發(fā)言。今天是一個(gè)特殊的日子，在此我祝全體同仁教師節快樂(lè )，同時(shí)請允許我代表全體教師對高一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過(guò)初中三年的努力學(xué)習，在中考的戰場(chǎng)中，取得了優(yōu)異的成績(jì)。你們是x中學(xué)的新生力量，你們的到來(lái)為x中學(xué)增添了新的活力，x中學(xué)因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)在x中學(xué)生活了一年，學(xué)習上正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結束新的課程，要參加小高考，所以，千萬(wàn)不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，為以后的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎，爭取在學(xué)習以及各項常規檢查中為高一做好榜樣!
高三的同學(xué)們，你們是x中學(xué)新的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，抓住每一個(gè)學(xué)習的.機會(huì )，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，認真地把握好每一天，爭取再高考中取得好成績(jì)，考上理想的大學(xué)。
知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。作為一名高中學(xué)生，讀書(shū)學(xué)習仍然是你們最為重要的事情，是你們的責任。高中的學(xué)習節奏快，課業(yè)負擔重，常常遇到各種困難和考驗。當你學(xué)習上碰到困難的時(shí)候，請記住你們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，拿出你的信心，拿出你的毅力，拿出你的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，從而戰勝學(xué)習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
一個(gè)人的可貴之處不在于他有多大的本事，也不在于他付出了多少，而在于在他成長(cháng)中是否有所擔當。你們目前所需要擔當的是努力學(xué)習，學(xué)會(huì )對自己負責，自尊、自立、自律、自主、自強，生活上會(huì )自理、學(xué)習上有追求;對家庭負責，尊老愛(ài)幼、孝敬父母;對他人負責，尊重和接受他人，富有愛(ài)心與合作精神;對集體負責，積極參加集體活動(dòng)履行自己義務(wù)，承擔并努力完成集體交給的任務(wù)，維護集體榮譽(yù)。
同學(xué)們，在我們這個(gè)富有凝聚力的集體中，相信大家一定會(huì )成為一名合格的中學(xué)生，成為一個(gè)體格健壯、情趣高尚的人，成為一個(gè)抱負遠大、意志堅強的人，成為一個(gè)盡孝有能、報國有才的人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展!祝我們x中學(xué)更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!
謝謝大家!
新學(xué)期勵志演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個(gè)哲理故事。
從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著(zhù)一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長(cháng)探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長(cháng)的一個(gè)朋友。在路途中，因為隊長(cháng)突然患疾病，卻因為沒(méi)有醫生救治，不幸長(cháng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(cháng)的對同行的三位伙伴說(shuō)演講稿：“這是我親手做的箱子，我現在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會(huì )得到比金子還貴重的東西�！�
說(shuō)完之后，隊長(cháng)就去世了，他們在埋葬了隊長(cháng)之后，就扛著(zhù)箱子繼續趕路。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當然，道路也越來(lái)越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊長(cháng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續艱難的往前行走。
終于，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長(cháng)的朋友�？墒�，隊長(cháng)的那個(gè)朋友對他們的突然到訪(fǎng)感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊長(cháng)會(huì )給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!
故事講完了，同志們，聽(tīng)到這個(gè)故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的`木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì )勵志向上，有奮斗精神，也具有高級思維能力。我們人類(lèi)不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位朋友們，聽(tīng)完這篇勵志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標，如果沒(méi)有，趕緊尋找自己的目標吧，因為有了目標，人生才能完美，有了目標，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧，我的演講完畢，謝謝大家。
謝謝大家!
新學(xué)期勵志演講稿 篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以天有人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng )造中實(shí)現夢(mèng)想，向社會(huì )交出了一份滿(mǎn)意的答卷：黃岡市民辦教育現場(chǎng)會(huì )的成功召開(kāi),學(xué)校更名慶典的隆重舉行,首屆高考成績(jì)的輝煌,校二期建設的圓滿(mǎn)完工。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫(xiě)的黃岡天有高中歷史上絢麗多彩的新篇章！
沐浴著(zhù)新學(xué)期的朝陽(yáng)，邁著(zhù)新時(shí)代的腳步，年輕的黃岡天有高中又迎來(lái)了一批朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的新同學(xué)。今天，當我看到你們那一張張無(wú)比喜悅、信心十足的新臉孔，看到一雙雙明亮清澈、充滿(mǎn)新鮮好奇的眼睛時(shí)，我心潮澎湃。你們的到來(lái)，給年輕的黃岡天有高中注入了新鮮的血液，給青春的黃岡天有高中帶來(lái)了更大的活力。在此，我謹代表全校100余名教職工及八百多名老同學(xué)，對四百五十名高一、高二、高三新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，也祝賀你們有幸成為天有學(xué)子。
同學(xué)們，你們現在正值青春年華，意氣風(fēng)發(fā)。你們身上活躍著(zhù)：敢拼，敢闖，敢創(chuàng )新，敢挑戰，敢超越的因子。在這人生無(wú)比關(guān)鍵的階段，在這學(xué)習的黃金時(shí)期，你們應牢牢抓緊命運的韁繩，珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，早立志，莫等閑，創(chuàng )佳績(jì)，鑄輝煌。在入學(xué)伊始，給自己定好明確的目標，找好人生的坐標，制定合適的學(xué)習計劃，盡快地適應新學(xué)校，新環(huán)境，努力克服學(xué)校創(chuàng )建階段帶來(lái)的困難和不便，在未來(lái)的二、三年，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )處事、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，多讀書(shū)、多思考、多實(shí)踐。不僅如此，你們還要以高標準、嚴要求來(lái)對待自己，使自己成為一個(gè)適應發(fā)展的高素質(zhì)綜合人才。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明。同學(xué)們，從現在開(kāi)始努力，相信當你們回首往事時(shí)，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥！你們充滿(mǎn)了青春的朝氣，洋溢著(zhù)青春的活力，展開(kāi)你們理想的翅膀，如同矯健的雄鷹，盡情地翱翔！
同學(xué)們，你們承載著(zhù)未來(lái)，祖國需要具有堅定信念、愛(ài)國熱情、社會(huì )公德、法律意識、文明守紀的合格人才，你們必須從現在做起，以《中學(xué)生日常行為規范》及《中學(xué)生守則》為基準，嚴格要求自己，對同學(xué)要講團結，講誠信，講文明；對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動(dòng)成果；對家長(cháng)要講孝敬，要做好兒女；對班級要講關(guān)心、講熱愛(ài)、講奉獻；對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應從點(diǎn)滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學(xué)習的樂(lè )園；從小樹(shù)立公民意識、文明習慣意識，對隨地的碎紙撿起來(lái)，課間走廊靜下來(lái)，自習課自覺(jué)學(xué)習，校園處處洋溢著(zhù)歌聲、笑聲、讀書(shū)聲，處處顯示著(zhù)良好的學(xué)生風(fēng)貌。我希望天有高中的每位學(xué)生人人做聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們,同學(xué)們,再過(guò)四天，我們即將迎來(lái)第25個(gè)教師節。在此，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候！
學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。親愛(ài)的.老師們，我們所肩負的教書(shū)育人的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)，只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我希望我們每位教師能以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生，我相信我們黃岡天有高中的每位教師都能做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師！同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習，用最好的成績(jì)回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
作為黃岡天有高中的一分子，我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿(mǎn)信心，對全體師生充滿(mǎn)信心，對我們的未來(lái)充滿(mǎn)信心，新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,讓我們攜手共進(jìn)，和諧,文明,進(jìn)取,創(chuàng )新,把黃岡天有高中的明天描繪得更加美好！
最后再次祝愿全校教職工每天享受著(zhù)健康、幸福、美滿(mǎn)，全校同學(xué)們天天享受著(zhù)快樂(lè )、進(jìn)步、成功！
謝謝大家！
新學(xué)期勵志演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
回顧過(guò)去，我們激動(dòng)、自豪、難忘。我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是四句話(huà)：
第一句話(huà)、一切從頭來(lái)。
不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的`自己。
第二句話(huà)、成人才能成才。
俗話(huà)說(shuō)得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話(huà)、實(shí)干加巧干。
在學(xué)習上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開(kāi)始，獨立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì )。巧，就是要靈巧地學(xué)習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習方法。
第四句話(huà)、愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干，但無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。
同學(xué)們！你們是祖國的未來(lái)、民族的希望；你們是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。今天，你們以學(xué)校為榮，將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿(mǎn)懷信心，為實(shí)現心中的理想而團結奮斗！謝謝大家！
新學(xué)期勵志演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好!我非常榮幸作為學(xué)生代表站在這里講話(huà)。九月，是歡喜的，我們久違的朋友再次相見(jiàn);九月，是新生的，我們又向前邁進(jìn)了一步，開(kāi)始新的征程。九月，我們此時(shí)歡聚一堂，慶祝開(kāi)學(xué)典禮的召開(kāi)!
借此機會(huì )，請容許我代表全體學(xué)生向辛勤工作在教育第一線(xiàn)，為我們默默奉獻、付出的老師們，道一聲：老師，您辛苦了!向各位幫助我們、管理著(zhù)我們食宿、玩樂(lè )的那些后勤工作人員們，道一聲：謝謝你們的付出!同時(shí)，我也向在場(chǎng)的諸位同學(xué)們致以最美好的祝愿，愿我們在本學(xué)年更上一層樓。
同學(xué)們，我們走過(guò)了多年的讀書(shū)生涯，回首望去，我們收獲了知識，收獲了友誼，向成長(cháng)與成熟一步步邁進(jìn)。風(fēng)霜雨雪里有我們上學(xué)的足跡，春雨夏雷中有我們歡笑的聲音，秋風(fēng)寒冬里我們在朗朗誦讀……歲月如梭，報名時(shí)看著(zhù)學(xué)校大門(mén)，我們仿佛在一瞬間又回到了那個(gè)懵懂的年代，睜著(zhù)雙大眼，帶著(zhù)抗拒又渴盼的心情來(lái)到學(xué)校。如今，年光流轉，我們早已經(jīng)不是那個(gè)什么也不懂的孩子了。
新的成長(cháng)號令在向我們發(fā)出，同學(xué)們，新的學(xué)期我們應該有新的目標，新的成長(cháng)感悟。
初/高一的同學(xué)們剛剛升上來(lái)，對新的學(xué)校還不夠熟悉，心理也處在一個(gè)適應的過(guò)程中。作為學(xué)長(cháng)/姐，我想對這些學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，大家好不容易才考上來(lái)，請不要放松自己，一定要堅持下去，從初/高一開(kāi)始，為我們今后的中/高考做準備，讓我們爭取在三年后獲得一個(gè)更漂亮的成績(jì)。你們是打基礎的一年，應該盡量平衡各科目，不要偏科。若是不喜歡的科目，也應該秉著(zhù)認真的態(tài)度來(lái)學(xué)習，做好筆記，不懂就問(wèn)，千萬(wàn)不要過(guò)分害羞，那只會(huì )害了我們自己。
同時(shí)，你們又是比較輕松的'一年。在學(xué)習之余大家不妨抽空發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。學(xué)校成立了文學(xué)社、科技發(fā)明小組、英語(yǔ)角、趣味數學(xué)班、音樂(lè )社、美術(shù)社等，大家可以根據自己的愛(ài)好來(lái)選擇加入相應的社團，豐富我們的空閑生活。
而對于初/高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們是鞏固知識的一年，許多有別于初/高一的新知識會(huì )出現在我們的課堂上，這就要求我們應該更加努力、專(zhuān)注地學(xué)習，不能過(guò)分分心，否則很可能就無(wú)法跟上老師和其他同學(xué)的步伐。對于不擅長(cháng)的科目，大家千萬(wàn)不要氣餒，我們可以問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，一定要爭取把不懂的地方弄懂，為初/高三的好成績(jì)做個(gè)鋪墊。
在這一年，我們會(huì )發(fā)現自己的空閑時(shí)間越來(lái)越少，學(xué)習占了我們幾乎全部的生活。有的同學(xué)會(huì )慢慢生出懈怠的心理，我希望這樣的同學(xué)能夠將自己的困惑和不滿(mǎn)告訴老師或朋友，讓大家來(lái)幫助你。我們是一個(gè)集體，請大家牢牢記住。
初/高三是特別緊張的一年，我們會(huì )面臨更加難以承受的壓力和期盼。中/高考是我們人生中的重要戰役，想要贏(yíng)得漂亮就應該嚴格自律，找出適合自己的學(xué)習方法和節奏。很多人認為只要多記多背多做就能夠獲得好成績(jì)，這并不適用于所有人。我們慢慢長(cháng)大，應該學(xué)會(huì )審視自己，學(xué)會(huì )找到屬于自己的、獨一無(wú)二的方法，這樣學(xué)起來(lái)才會(huì )事半功倍。初/高三是鞏固和復習的一年，在這一年里，希望同學(xué)們能夠拿出爭優(yōu)創(chuàng )先的精神，好好學(xué)習，天天向上。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)是令人放松的，但我們應該盡快進(jìn)入學(xué)習的節奏，以知識武裝自己，提高自身素質(zhì)和能力，應對將來(lái)更高的挑戰!
最后，我再次祝愿學(xué)校全體教職員工與同學(xué)們，在新的學(xué)年中，身體健康，萬(wàn)事順意!
謝謝!
新學(xué)期勵志演講稿 篇6
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是“營(yíng)造書(shū)香學(xué)校，共享完美生活”。
有一位作家說(shuō)過(guò)：“書(shū)箱是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)箱，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)箱，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)是生活中的一道陽(yáng)光，照亮人類(lèi)蒙昧的天空，書(shū)是開(kāi)啟心扉的鑰匙，引領(lǐng)我們步入知識的殿堂。
魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂里讀書(shū)，由于成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�，他立刻把獎�(wù)履玫浇诸^賣(mài)了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒，每當夜里讀書(shū)，寒氣難當時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿(mǎn)頭大汗，他用這種精神堅持讀書(shū)，也許是他成為我國著(zhù)名文學(xué)家的重要原因吧。另外，我們應當都聽(tīng)說(shuō)過(guò)知心姐姐張海迪吧！她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每一天坐在輪椅上的時(shí)間變?yōu)榱艘徊孔x書(shū)史，很多閱讀，使她的心態(tài)變得堅強，更使她獲得了寶貴的財富，就在這輛輪椅上，她學(xué)會(huì )了英、法等多個(gè)國家語(yǔ)言，成為了青年人杰出的代表，這些名人事例告訴我們，成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。
書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫，是人類(lèi)提高的`階梯�！耙槐竞脮�(shū)能凈化我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，給我們以人生的啟迪�！彼�，親愛(ài)的同學(xué)們，請相信閱讀的力量，它讓我們的成長(cháng)充滿(mǎn)優(yōu)裕從容，它讓我們的夢(mèng)想不再遙遠，為了明天，讓我們的學(xué)校書(shū)香更加濃郁！讓我們一齊擁抱書(shū)籍，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(cháng)，讓知識為我們導航。
在此我代表高一（_）班全體發(fā)出倡議：從此刻做起，每位同學(xué)，要立志并行動(dòng)，要爭做一名有思想有內涵、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓喜愛(ài)讀書(shū)成為一種習慣，讓喜愛(ài)讀書(shū)成為學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！讓我們讀書(shū)吧！
最終也預祝高二的學(xué)長(cháng)們取得優(yōu)異的成績(jì)，我們期待你們書(shū)寫(xiě)輝煌。
多謝大家！
新學(xué)期勵志演講稿 篇7
在人生的道路上有很多的機會(huì )和機遇，很多人把握住了，贏(yíng)得了成功!很多人卻無(wú)論如何也找不到解開(kāi)成功魔盒的金鑰匙，始終徘徊在成功和勝利城堡的門(mén)外，無(wú)奈的嘆息!
成功與失敗之間的區別也就僅僅在于是否能夠堅持到底。并不是完全在于你的實(shí)力有多強，實(shí)力強只能說(shuō)成功的機會(huì )多了一點(diǎn)而已。機會(huì )對于大家都是均等的，但是對于機會(huì )的把握卻并不是每個(gè)人都能夠做到的。有些人在困難面前退縮了，有些人在沒(méi)有找到辦法前就懶惰的讓自己停止前進(jìn)了(也就是死在了成功之前的幾秒內)!而最終成功的是一直努力找方法和為了成功從不妥協(xié)的人!其實(shí)成功的門(mén)是虛掩著(zhù)的，但走到成功門(mén)前必然要付出一些辛苦。要扣開(kāi)虛掩著(zhù)的門(mén)，卻毫不費力，但打開(kāi)門(mén)勇氣卻很關(guān)鍵。因為你經(jīng)歷了風(fēng)霜，氣息奄奄走到成功門(mén)前，卻因前面的一點(diǎn)坎坷而不愿再走一小步去扣門(mén)，那么，與你近在咫尺的成功將與你無(wú)緣。
在這里有一個(gè)游戲給大家介紹下，從這個(gè)游戲中你可以真正的理解我上面的描述，這個(gè)游戲是我一朋友在接受培訓時(shí)，培訓老師給的作業(yè)，具體的操作方法如下：
首先有一個(gè)木板上面釘上一個(gè)大鐵釘，再拿出12個(gè)相同大小的大鐵釘，誰(shuí)能夠在沒(méi)有任何其它幫助和支持的情況下，使用釘在木板上的一個(gè)鐵釘將另外的12個(gè)鐵釘完全(懸空)支撐起來(lái)!限時(shí)2個(gè)小時(shí)，需要的道具除了木板，木板上釘的鐵釘，和12個(gè)鐵釘外不允許使用諸如磁鐵等物品。
剛開(kāi)始參加培訓的50個(gè)人都非�；钴S的思考，都非常積極的發(fā)揮自己的'想象力動(dòng)手操作，半小時(shí)后在沒(méi)有一個(gè)人成功的情況下，有一半人選擇放棄。他們認為沒(méi)有任何辦法成功。又過(guò)了20分鐘，還是沒(méi)有一個(gè)人成功，這時(shí)候基本上所有的人都選擇了放棄認為不可能，沒(méi)有任何方法可以辦到!這時(shí)離老師說(shuō)結束的時(shí)間還有1個(gè)小時(shí)零10分鐘，還在努力找辦法的人就只剩下一個(gè)同事，看著(zhù)他一次又一次的失敗，很多人開(kāi)始笑他，認為他很傻!明明不可能你還繼續瞎搞，不時(shí)浪費時(shí)間嗎?可離需要的時(shí)間還有10分鐘時(shí)，所有人都沒(méi)有想到，他竟然成功了，在大家的目驚口呆中一次又一次的使用相同的方法，在沒(méi)有其它支持的情況下，使用木板上釘的鐵釘將其它12個(gè)鐵釘支撐起來(lái)!
方法如下：首先將一個(gè)鐵釘橫放，再取10個(gè)鐵釘豎著(zhù)交叉擺放，使釘頭卡住橫放的鐵釘!
第二步將剩余的另外一個(gè)鐵釘放到卡槽的上面，和第一個(gè)掉頭擺放。
用手拖住兩個(gè)橫放釘的端部，將下面的釘中間位置放到釘在木板上的鐵釘上面!
成功!
通過(guò)這個(gè)小游戲，可能很多朋友已經(jīng)明白我剛剛說(shuō)的成功者，就是在面對困難時(shí)、面對失敗時(shí)、面對別人的嘲笑時(shí)能夠堅持不放棄的人!但是又有多少人能夠真正理解呢?
我的朋友是這樣總結的：說(shuō)實(shí)話(huà)，我就是在培訓中選擇放棄一個(gè)!我在大家都認為不可能且失敗多次的情況下選擇了放棄。所以當我看到別人成功的時(shí)候，除了驚嘆別人的思維能力外，就是遺憾和失望!對我自己的表現失望!為什么還有時(shí)間我沒(méi)有去努力思考?為什么我會(huì )有隨大流的思維方式?原因就是我在面對困難時(shí)懶惰了，沒(méi)有了進(jìn)取心!面對大家都說(shuō)不可能時(shí)，失去了繼續探索的勇氣!這就是我失敗的根源，也是別人成功的經(jīng)驗! (反思我們自己，同學(xué)們：我們現在就要去做那個(gè)傻子，因為他成功了!他不認為他不行!我們也不能認為自己不行!)
其實(shí)這樣的事情在我們的生活中隨處可見(jiàn)。20xx年3月28日山西王家嶺煤礦發(fā)生透水事故，成功救出被困8天8夜的114人。不拋棄，不放棄，在毫無(wú)生還機會(huì )的地面之下，他們頑強的堅持了下來(lái)，并最終獲救�？戳诵侣勚辈�，我感受到了生命的頑強，感嘆生命面前頑強的求生精神。想一想：有114名礦難工人的堅持才創(chuàng )造了生命的奇跡;有3000多名搶險人員及國家領(lǐng)導的不放棄才創(chuàng )造了我國乃至世界煤礦救援史上的奇跡。希望同學(xué)們現在無(wú)論遇到什么困難，都要頑強的去克服。高考再難，能比起當時(shí)井下那些人難嗎?現在的我們也要堅持，不要總去懷疑自己的能力，不要總是拿以前自己虛度時(shí)光和現在的不好成績(jì)來(lái)貶低自己，來(lái)當做自己沒(méi)希望的理由。
要知道你不放棄，你就才會(huì )勝利!因為你不放棄，沒(méi)有人可以動(dòng)搖你!你不放棄，你就可能成功!道理就這樣簡(jiǎn)單!
春秋戰國越王勾踐臥薪嘗膽堅持了二十年，終于回到了自己的國家，并打敗了吳王夫差;漢朝使臣蘇武牧羊十九年，終于等到回國時(shí)日;因為永不放棄，李嘉誠勇于開(kāi)拓，白手起家;因為永不放棄，比爾.蓋茨用腦和電腦構造藍圖;因為永不放棄，喬丹才能在NBA賽場(chǎng)，創(chuàng )造著(zhù)一項又一項記錄;因為永不放棄，我們看到了理想的實(shí)現，聽(tīng)到了生命的歡呼，聞到了目標的啜泣，觸到了自身價(jià)值的閃亮!
你離開(kāi)了永不放棄會(huì )如何?你不僅僅失去的是高考啊!你會(huì )失去目標，失去理想，失去力量，失去價(jià)值，失去品質(zhì)，失去信念，失去真理，失去生命 !!
說(shuō)到這里可能大家都明白我要表述的理念：就是面對困難和挑戰的時(shí)候，面對失敗和挫折的時(shí)候!不要屈服，不要放棄!要堅持不懈的去努力尋找解決的方法和對策!在你放棄的那一瞬間成功會(huì )徹底消失，也就是“你的放棄”說(shuō)明在這件事情上你已經(jīng)徹底失敗!如果你每次都在面對困難和挑戰的時(shí)候放棄，那么你也會(huì )在放棄中喪失一次又一次的成功的機會(huì )，你的人生將會(huì )是非常失敗的!
最后我要對同學(xué)們說(shuō)：我們也要一樣的堅持下去，不拋棄，不放棄，困難面前互相幫助、互相鼓勵。
最后二十天力挽狂瀾!!!
最后二十天去創(chuàng )造你高考的奇跡!!!!!
新學(xué)期勵志演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
回顧過(guò)去，我們激動(dòng)、自豪、難忘。
我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是四句話(huà)：
第一句話(huà)是，一切從頭來(lái)。
不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話(huà)是，成人才能成才。
俗話(huà)說(shuō)得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為行為準則，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話(huà)是，實(shí)干加巧干。
在學(xué)習上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開(kāi)始，獨立思考，遇到不懂的'問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì )。巧，就是要靈巧地學(xué)習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習方法。
第四句話(huà)是，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干，但無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。同學(xué)們!你們是祖國的未來(lái)，民族的希望，“你們是早上***點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，今天，你們以學(xué)校為榮，將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿(mǎn)懷信心，為實(shí)現心中的理想而團結奮斗!謝謝大家!
新學(xué)期勵志演講稿 篇9
今日，伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起�；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著(zhù)每一個(gè)學(xué)子和教師的辛勤，更蘊含著(zhù)我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無(wú)論是生物實(shí)驗室、微機室等專(zhuān)用教室，還是圖書(shū)館等供我們學(xué)習的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的教師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(cháng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著(zhù)人文色彩的學(xué)校氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，蘊藏著(zhù)很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們去探索，“言行規范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)是學(xué)校對我們的要求。所以，正如今日一樣，當我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不能成方圓。紀律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家明白，魯迅先生書(shū)桌上的“早字，是嚴格自律的表現，是自覺(jué)守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首，帶頭守紀，古往今來(lái)傳為佳話(huà)。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律，進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在學(xué)校中存在著(zhù)一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的'人緩慢地集合，懶散地做著(zhù)動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現呢。
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位，禮貌守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素，缺乏一種團體的團隊精神。所以，我們有必要認識紀律的內涵，紀律的重要性。那什么是紀律呢紀律是一個(gè)團體為了維護團體的利益并保障學(xué)習的正常進(jìn)行而制定的，要求每個(gè)成員必須遵守的規章制度，條文規范。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》還有我們學(xué)校的校規校紀，它經(jīng)過(guò)我們一段時(shí)間的堅持與實(shí)施，內化成為我們自覺(jué)的習慣，長(cháng)期的行為。有良好的紀律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障。好的紀律會(huì )給我們帶來(lái)益處，不良的紀律會(huì )給我們造成嚴重的后果及影響。我們僅有統一了認識，才能在前進(jìn)的步伐中步調一致，維護好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從此刻起要養成好的行為習慣和學(xué)習習慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養成的好習慣呢那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺(jué)的習慣呢首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習中我們有著(zhù)各種不一樣的習慣，當我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對團體、對他人有利，損害團體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講是對教師最大的尊重；升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)校的校規校紀來(lái)規范自我的行為，我們就必須能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就必須能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種職責。同學(xué)們，當我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當我們取得成功和勝利的時(shí)候，你是否想過(guò)正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。
愿同學(xué)們養成禮貌守紀的習慣，與紀律同行，去實(shí)現我們的夢(mèng)想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今日做起，從此刻做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來(lái)！
新學(xué)期勵志演講稿 篇10
同學(xué)們、老師們：
早上好。
我們班級中常見(jiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績(jì)優(yōu)秀，而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累，很買(mǎi)力，結果成績(jì)卻不大理想。這是什么原因呢?
愛(ài)因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話(huà)。
這里就有一個(gè)正確學(xué)習方法的問(wèn)題，有了正確的學(xué)習方法，學(xué)習效率就高，成績(jì)就理想。那么，我們如何做才能提高自己的學(xué)習效率呢?
一、提前一天，課前預習。
抓好預習環(huán)節。預習，即課前的自學(xué)。在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容。這樣聽(tīng)課時(shí)就可跟著(zhù)老師講課的思路走，預習一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預習一些時(shí)間，難度小就少預習一些時(shí)間。預習時(shí)課本內容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái)，作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。
二、上課靜心，要邊聽(tīng)邊記。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。但現在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現差錯。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內容，集注要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著(zhù)老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習中最大的敵人。
如果你上課時(shí)能靜心聽(tīng)課，效果就會(huì )大不一樣。老師提出問(wèn)題時(shí)，你才能正確地發(fā)言;當同學(xué)發(fā)言時(shí)，你要學(xué)會(huì )辨析地聽(tīng)，講得好的地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復強調的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績(jì)好的同學(xué)，他們記，你也跟著(zhù)記。
三、及時(shí)復習。
抓緊復習環(huán)節。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過(guò)實(shí)驗發(fā)現人的遺忘規律是先快后慢，因此，每上完一節課，每學(xué)完一篇課文 ，一個(gè)單元，一冊書(shū)都要及時(shí)復習，學(xué)完一課復習一次，學(xué)完一個(gè)單元復習一次。如果以后再復習，則花費的時(shí)間要多得多。
四、作業(yè)，獨立完成，要邊做邊思
我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)，在做作業(yè)時(shí)，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì )出現什么差錯，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學(xué)習效果當然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學(xué)，考試時(shí)自然錯得少，得高分。
獨立完成作業(yè)環(huán)節。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學(xué)習效果的重要手段，也是復習與應用相結合的主要形式。任務(wù)觀(guān)點(diǎn)，作業(yè)一完，萬(wàn)事大吉。更不可以，課上根
本沒(méi)聽(tīng)懂，下課也不問(wèn)，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè)，結果不但要被老師批評，提心吊膽，還是要重做，你覺(jué)得合算嗎?
中午時(shí)間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。
有的同學(xué)爸爸媽媽給你買(mǎi)了不少課外練習題，也要有選擇的做，根據自己的情況�；A差那多做基礎題，基礎好的，那就做一些提高練習題。
五、讀書(shū)，要邊讀邊想。
“俗話(huà)說(shuō)得好，讀書(shū)不用腦，什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書(shū)，不思考，就不能把文本知識內化成自己的知識。一邊讀一邊想，有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級開(kāi)始，老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因為，無(wú)聲的讀書(shū)更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來(lái)讀書(shū)，提高閱讀的速度，更能培養我們一邊讀一邊想的良好的讀書(shū)習慣。
六、學(xué)習時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余，一定要注意休息。但學(xué)習時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習的'時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
七、學(xué)習要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習，才能感受到其中的樂(lè )趣，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好，學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。問(wèn)同學(xué)，老師。
再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了，如何取得理想的成績(jì)，對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對得起辛辛苦苦教你的老師，更要對得起自己，一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲，一個(gè)多月后就是新年了，有了理想的成績(jì)年也過(guò)得快樂(lè )。
最后祝每一個(gè)同學(xué)通過(guò)努力，取得理想的成績(jì)。
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責;愛(ài)護學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著(zhù)裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì )贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng )造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)習進(jìn)步、幸福成長(cháng)!
謝謝大家!
新學(xué)期勵志演講稿 篇11
各位同學(xué)、全體教職工們：
過(guò)去的一學(xué)年，是x實(shí)驗小學(xué)發(fā)展值得記憶的一年，由于大家的共同努力，我們創(chuàng )造了許多奇跡般成績(jì)：
高分通過(guò)x市優(yōu)質(zhì)小學(xué)評估驗收;
40位在編教師，一年中獲得區級以上榮譽(yù)獎項46個(gè)，論文區級以上發(fā)表或獲獎42篇，人均都超1項。何x等五位老師獲評市、區級骨干教師;暑假曹x等六位教師集體義務(wù)獻血。
在校670多位學(xué)生，一年中獲得區級以上榮譽(yù)的有230多人次，超過(guò)總數的三分之一。特別表?yè)P小男籃全區八連冠、科技組獲多項全國獎、小記者發(fā)表文章許多，棵林社團為學(xué)校名利雙收;
綜合性課題《x農村小學(xué)幸福童年教育的實(shí)踐研究》批準成為江蘇省立項課題;
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，我們要在新的'學(xué)年里有新的目標、新的付出、新的成就。目標是學(xué)校辦學(xué)理念(齊讀)享受幸福童年，創(chuàng )造美好人生，為此我們希望(齊讀)打造敬業(yè)從容團結超越的幸福教師，培育自理自強綠色陽(yáng)光的幸福學(xué)生。
自理自強就是要同學(xué)們努力做到自己能做的事自己做，并且做好。如每天自覺(jué)睡足十小時(shí)以上：吃飯不挑食、不浪費，每頓都吃飽;不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾;每天大便、洗腳、洗臉、整理床鋪;課上主動(dòng)思考，及時(shí)完成作業(yè);課后有一項藝體器材和同學(xué)們一起玩。
綠色陽(yáng)光是希望每個(gè)同學(xué)能把同學(xué)、老師當成自己的好朋友，把自己高興的、不高興的事立即告訴好朋友;也希望每個(gè)同學(xué)遵紀守法，珍愛(ài)生命，不做危險游戲，如在樓梯間跳躍、打鬧，沿樓梯護欄滑行等，上下學(xué)注意交通安全，不隨意搭乘別人的車(chē)子，不隨意住在別人家里，不滿(mǎn)十二周歲不能單獨騎自行車(chē)等;更希望每個(gè)同學(xué)低碳生活，節約水電和學(xué)習用品，在學(xué)校、在家里、在社會(huì )都愛(ài)護花鳥(niǎo)蟲(chóng)草，爭當綠色小衛士!
各位老師、同學(xué)們，今后三年，我們的目標是打造“幸福童年教育”品牌，讓我貌同努力。今天，勤學(xué)苦練，享受幸福童年，我們以x小學(xué)為榮;明天，桃李芬芳，創(chuàng )造美好未來(lái)，x小學(xué)以我們?yōu)闃s!
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