關(guān)于高考勵志演講稿(15篇)

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于高考勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高考勵志演講稿1

各位同學(xué)、家長(cháng)、老師們：

　　非常榮幸能在這充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的日子了和大家共同見(jiàn)證這難忘的時(shí)刻，我很高興作為學(xué)生家長(cháng)代表和同學(xué)們一起敲響這出征的戰鼓。

　　首先我想和大家分享一下自?xún)牲c(diǎn)看法，其一：希望同學(xué)們對自己有個(gè)客觀(guān)的審視和分析，找出自己的一些薄弱環(huán)節，再使一把勁，再加一點(diǎn)油，對自己再來(lái)一次挑戰，最重要的是要時(shí)刻保持一份從容、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度，不受外界任何干擾，聚精會(huì )神的作最后的沖刺。

　　其二：作為家長(cháng)，我們要知道，他們現在不光是拼智力，也是拼體力的階段，我們現在的重點(diǎn)就是關(guān)注自己孩子的飲食與健康，而不是整天嘮叨他們的學(xué)習，當下過(guò)分的介入反而會(huì )讓孩子無(wú)所適從，對雙方都是個(gè)壓力，學(xué)習上的事相信同學(xué)們完全可以自己搞定了，我們要做的就是適時(shí)的鼓勵再鼓勵。

　　同學(xué)們：在過(guò)100天，你們將迎來(lái)人生的又一次機遇和挑戰，它將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)，請同學(xué)們相信：“目標引導行動(dòng)，行動(dòng)決定命運”。在過(guò)去的那些披星戴月、風(fēng)里來(lái)雨里去、冒著(zhù)嚴寒酷署的拼搏歲月中，你們已經(jīng)奠定了夯實(shí)的基礎，你們的勤學(xué)苦練必將為你們的青春寫(xiě)下無(wú)悔的篇章，但是———這還不夠，你們還有潛力可以發(fā)揮，還可以做到更好、更強。你們終究會(huì )看到自己的努力沒(méi)有白費，也相信你們會(huì )珍惜老師們辛勤的付與父母默默地關(guān)懷。你們現在的每一點(diǎn)進(jìn)步，就意味著(zhù)你們夢(mèng)想的遠近、

　　今天在這里，我們————各位家長(cháng)、老師，在這同一個(gè)戰壕里，為你們助威、吶喊：同學(xué)們！我們別無(wú)選擇，此時(shí)不博何時(shí)博？我們要以高昂的斗志，百倍的'信心、堅定的意志、扎實(shí)的基礎，全身心的投入這最后的沖刺階段，對于種種困難，撂倒一個(gè)是一個(gè)，排除所有雜念，給自己一個(gè)最自信的笑容，相信自己可以做到更好，每天都是一個(gè)新模樣，向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷。最后送給大家的是：

　　十年磨一劍，

　　今朝試鋒芒。

　　有志不空談，

　　英雄考場(chǎng)見(jiàn)。

　　謝謝！

關(guān)于高考勵志演講稿2

　　中國臺灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應生很熱情地跟他說(shuō)：“good morning sir�！彼麤](méi)聽(tīng)懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字�！庇谑撬�大聲在說(shuō)：“我叫陳阿土�！钡诙�天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應生，這個(gè)侍應生又跟他說(shuō)了一句：“good morning sir�！彼�有點(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土�！�

　　他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，怎么文化水平這么低呢?于是他準備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話(huà)就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門(mén)，因為他要把這句話(huà)用出來(lái)。所以當侍應生一敲門(mén)，門(mén)一打開(kāi)后他立刻對侍應生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土�！�

　　這是為什么嗎?因為在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

　　我要送給大家第一句話(huà)，這句話(huà)是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功�！梆B兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

　　高考是一塊試金石——通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì )閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì )贏(yíng)得的百米短跑競賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運交響曲。

　　越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著(zhù)同學(xué)們一生命運的成敗榮辱。牽系著(zhù)萬(wàn)千家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著(zhù)學(xué)校發(fā)展的機遇和創(chuàng )名校的進(jìn)程。

　　為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的`人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大家!

　　3演講稿：讓青春在奮斗中閃耀高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。

　　許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，嘴里好像永遠都念叨著(zhù)abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)日出而作，日落不息。

　　高三，當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè )中繁忙。

　　繁忙，不僅僅為了對未來(lái)的希冀，更為了對社會(huì )的責任。歌德說(shuō)：責任來(lái)自對生活的熱愛(ài)。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

　　繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運，個(gè)人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著(zhù)父母、老師、我們的母�！�—××中學(xué)的希望!

　　所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(cháng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍�高三就該像一棵樹(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。

　　高三就好像是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標，指點(diǎn)著(zhù)我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

　　我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

　　知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄!”所以，請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

關(guān)于高考勵志演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　高三這一年就像是一場(chǎng)電影一般緩緩的拉開(kāi)了帷幕，而我們也已經(jīng)度過(guò)了半個(gè)高三了，面對接下來(lái)的這半年，我想對于我們來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要也是最為具有挑戰的。所以同學(xué)們，此時(shí)此刻的我們，心里是不是都裝滿(mǎn)了勇氣了呢？如果你的勇氣和魄力還沒(méi)有集滿(mǎn)，那今天就讓我們一起去收集，一起去積累吧！

　　首先我想和大家分享一個(gè)小故事，而這個(gè)故事的主人公就是我。初中的時(shí)候我很頑皮，總是喜歡翹課出去上網(wǎng)，有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后，我還是很倔強，不愿意承認錯誤。老師沒(méi)有辦法于是叫來(lái)了家長(cháng)，我父母是很?chē)栏竦娜�，當他們得知我做了這樣的事情之后，把我帶回去狠狠的收拾了一頓。我想這時(shí)候就有很多人想，我是不是在被收拾一頓之后就改過(guò)來(lái)了。答案是并沒(méi)有。我有所改變不是因為父母的'這一頓收拾，而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時(shí)，我看見(jiàn)了他們辛苦的背影，這時(shí)我也想起了父親打我時(shí)臉上難過(guò)且心痛的表情。

　　父母默默的付出，但從未向我道過(guò)一聲抱怨，甚至是連我犯錯時(shí)都沒(méi)有為自己喊一聲辛苦。他們總是問(wèn)我，“你是為自己而活嗎？這是你自己的人生�！碑敃r(shí)我不明白，但現在我明白了，我的人生自然只有我能做主，我所有的決定所有的舉措都是我自己帶來(lái)的，而這個(gè)結果也得我自己承擔。自那以后，我改變了很多，我開(kāi)始花費心思學(xué)習，我也開(kāi)始想盡辦法給自己多加一點(diǎn)分。終于在中考這一次大戰中，我抗旗而歸，讓父母有了笑容。

　　現在高三了，我的父母仍依舊這樣告訴我，要為自己而活，因為這是我的人生。不管我們將來(lái)要經(jīng)歷什么，這都需要我們自己去負責。所以同學(xué)們，不管這次高考我們獲得怎樣的成績(jì)，我們都要清楚，我們的人生要自己做主，不管未來(lái)的道路如何，我們都要做一個(gè)敢作敢為的人，做一個(gè)勇敢無(wú)畏的人，做一個(gè)堂堂正正的人。高考是一場(chǎng)“戰爭”，同時(shí)也是讓我們認識自我的一場(chǎng)測試，所以不管我們現在如何，我想我們都要努力一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，去追求自己想要的東西，去實(shí)現自己的理想。只有這樣，我們才能對得起自己的青春，才能對得起父母對我的理解和寬容，也才能對得起我們三年高中的努力和勇敢。同學(xué)們，加油吧，未來(lái)是我們的未來(lái)，成功也會(huì )是屬于我們的成功！

　　我的演講完畢，感謝各位！

關(guān)于高考勵志演講稿4

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！今天我演講的題目是：帶著(zhù)理想飛翔。

　　今天的升旗儀式，對我們全體高三年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有著(zhù)非比尋常的意義。因為再過(guò)九天，我們即將邁進(jìn)高考的考場(chǎng)，即將面臨人生新的選擇，即將帶著(zhù)自己的理想飛翔。

　　九天，可以漫長(cháng)到讓我們沉浸在一比高下的渴望中焦急而興奮，也可以短暫到讓我們來(lái)不及訴說(shuō)即將分離的愁緒。從進(jìn)入高中的三年，到進(jìn)入高三的十一個(gè)月，再到剩下的九天，時(shí)光飛逝，不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收獲，在不斷努力中成長(cháng)，在不斷的`調整中完善，我們從老師的教導中汲取知識養分，在與同學(xué)的討論中研究學(xué)習方法。我們是幸福的一代。是學(xué)校，讓我們擁有了幸福成長(cháng)的環(huán)境；是老師，讓我們踏上成功的道路；是同學(xué)，讓我們在前進(jìn)中少了一份孤單。我們感謝學(xué)校，感謝同學(xué)，更要向三年來(lái)辛辛苦苦教導我們的老師表達深深的敬意和最衷心的謝意。感謝你們誨人不倦的教導，感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人敬佩，你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會(huì )用最優(yōu)秀的成績(jì)作為回報，也希望每一位學(xué)子，能夠珍惜學(xué)習的環(huán)境與老師的教誨，用自己的行動(dòng)，換取老師們會(huì )心的笑容。

　　秋天到來(lái)的時(shí)候，總是伴隨著(zhù)收獲與喜悅的。我們應該相信，已經(jīng)撥下希望的種子，已經(jīng)灑下辛勤的汗水，已經(jīng)刻下奮斗的足跡，收獲就在前方。請學(xué)校放心，請老師放心，你們的傾心培養我們會(huì )銘記，我們更會(huì )銘記報效祖國，奉獻社會(huì )的責任。我們相信秋天會(huì )給我們帶來(lái)豐碩的果實(shí)，相信秋天會(huì )讓校園充滿(mǎn)收獲的芬芳。相信秋天，會(huì )是一個(gè)讓我們帶著(zhù)理想高高飛翔的快樂(lè )季節！

　　謝謝大家！

關(guān)于高考勵志演講稿5

　　一、開(kāi)好一次“走進(jìn)高三”的主題班會(huì )

　　每年的6月7日，高三學(xué)子奔赴高考考場(chǎng)，高二的同學(xué)就以準高三學(xué)子的身份出現了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，若能適時(shí)地召開(kāi)以“走進(jìn)高三”為主題的班會(huì )課，對全班學(xué)生就迎接高三到來(lái)作方方面面的指引，將對學(xué)生的發(fā)展起到重要作用。

　　在班會(huì )課上，班主任要對高考在人生發(fā)展中的主要作用作鮮明地論證，要明確告訴學(xué)生教育公平是社會(huì )公平的起點(diǎn)，高考是改變自我命運、實(shí)現人生跨越的有效途徑。在這一環(huán)節中，列舉本校高考歷史的輝煌，講述本校學(xué)生參加高考改變人生的成功經(jīng)歷是必不可少的，它不僅使學(xué)生增加愛(ài)校感情，還直接感受和認知身邊的成功榜樣，從而激發(fā)無(wú)窮動(dòng)力。

　　在班會(huì )課上，所有學(xué)生要能暢所欲言，表達對夢(mèng)想的追求和對青春的承諾。提前布置話(huà)題，學(xué)生積極準備，班會(huì )課召開(kāi)之時(shí)，學(xué)生便可以逐個(gè)發(fā)言表態(tài)。鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)、簡(jiǎn)短精悍的口號，對自我是一種激勵，對全班而言更是前進(jìn)的號角。

　　二、進(jìn)行一次“眺望大學(xué)”的理想教育

　　理想是人生的航標，青少年如果沒(méi)有理想，就好比艦船在大海里航行而沒(méi)有方向。在現行高考體制下，通過(guò)提高學(xué)習能力實(shí)現全面漲分，通過(guò)提高高考成績(jì)升入理想大學(xué)，成為當今我國眾多學(xué)子在高中階段奮斗的方向。

　　實(shí)踐證明，在學(xué)生剛剛邁進(jìn)高三門(mén)檻之時(shí)，進(jìn)行恰當的理想教育是非常必要的。班主任可以利用電腦制作課件，用投影儀播放國內外名牌大學(xué)的美麗風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生對美好未來(lái)的向往�？梢栽诰W(wǎng)絡(luò )上搜集名牌大學(xué)相關(guān)介紹文章，印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生從自己的實(shí)際和愛(ài)好出發(fā)挑選出喜歡的學(xué)校和心儀的專(zhuān)業(yè)。一旦學(xué)生內心有了夢(mèng)想，就為青春的航船樹(shù)立了航標，就能轉化為堅持不懈的行動(dòng)，為實(shí)現夢(mèng)想而積極奮斗，為高三一年的學(xué)習打下基礎。在現實(shí)的理想教育中，國家“211工程”院校發(fā)生的大事，“985工程”的詳細解讀、“大學(xué)綜合排行榜”的變化等資料都非常受學(xué)生關(guān)注，均可成為理想教育的最好素材。班主任還應精心制作“迎戰高考目標激勵卡”，要求學(xué)生響亮地寫(xiě)上自己心目中的大學(xué)并張貼于課桌顯眼處，時(shí)刻激勵自己不斷前行。

　　三、做好每一次個(gè)別談話(huà)交流

　　高二學(xué)生經(jīng)過(guò)文理分科一年與班主任老師的.朝夕相處，基本已建立起對老師的理解和信賴(lài)。在步入高三的關(guān)鍵時(shí)期，班主任老師若能與之進(jìn)行深入肺腑的個(gè)別談話(huà)交流，或引導、或疏導，或鼓動(dòng)、或推動(dòng)，對學(xué)生的高三發(fā)展都會(huì )大有裨益。

　　具體而言，班主任老師在六、七月份就應對全班學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、個(gè)性品質(zhì)、漲分空間、行為習慣等方方面面作一一梳理，再在踏上高三起跑線(xiàn)之時(shí)有針對性地找學(xué)生個(gè)別交流，幫助學(xué)生認識到自己的價(jià)值、挖掘出自身的潛力，尋找自我的突破點(diǎn)。個(gè)別談話(huà)可以使學(xué)生感受來(lái)自師長(cháng)的關(guān)懷與溫暖，他會(huì )認為，在備戰高考的路上，他并不孤單。從而倍增信心與勇氣。

　　需要指出的是，每次談話(huà)都要有紀錄，談話(huà)之后師生雙方要就談話(huà)要點(diǎn)進(jìn)行簽字認證，許多老師會(huì )引導學(xué)生簽訂《學(xué)習目標承諾書(shū)》、《高三人生規劃書(shū)》等相關(guān)表格，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對學(xué)生的良性發(fā)展和自我教育都很有幫助。

　　四、建設好一種大氣高遠的班級文化

　　蓬生麻中，不扶而直。良好的環(huán)境對個(gè)體健康成長(cháng)有不可取代的作用。作為高三班主任，要有意識地建設好一種大氣高遠的班級文化，使班級成員深深受益。班級文化建設應當包括班級核心價(jià)值觀(guān)的培育和教室文化建設兩大塊，前者是隱形的，注重心靈耕耘，后者是顯形的，注重環(huán)境熏陶。

關(guān)于高考勵志演講稿6

　　高三的同學(xué)們，高中三年看似很漫長(cháng)，其實(shí)真的很短暫。當年我們一起拼搏過(guò)的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們人生履歷上的一段過(guò)去�，F在，不知不覺(jué)中，我們的高三生活也已經(jīng)過(guò)去140天了。對大多數同學(xué)而言，過(guò)去的這140天，大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時(shí)間吧。而今天呢，20xx年1月19日，正好離高考還有139天，高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個(gè)月后、3個(gè)半月后對我們展開(kāi)全面的檢測。

　　同學(xué)們，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn)，戰斗的號角早已吹響，不管你們是滿(mǎn)懷憧憬和期待，還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著(zhù)不變的步伐向我們走來(lái)。12年的萬(wàn)米長(cháng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有十幾步之遙;這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。

　　再過(guò)139天，你們就要走上高考的戰場(chǎng)，戰況如何，就取決于你對這一百多天的把握!還記得阿迪達斯有一句朗朗上口的廣告語(yǔ)叫做“無(wú)兄弟，不籃球”嗎?我希望我們高三年級全體同學(xué)的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號：“無(wú)拼搏，不高三”。

　　拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中戰勝對手的不二法寶。在未來(lái)的139天里，什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢?

　　拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學(xué)習和鉆研。

　　拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠聚精會(huì )神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導下，夯實(shí)基礎20xx高三勵志演講稿：拼搏高三20xx高三勵志演講稿：拼搏高三。

　　拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠一絲不茍的`做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力。

　　拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠認真的研究錯題，杜絕失誤，提高成績(jì)。

　　拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠堅持鍛煉，在增強體質(zhì)的同時(shí)，調整心態(tài)，保持身心健康。

　　更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來(lái)，靜心下來(lái)，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們，請你們狠狠心吧!女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時(shí)間的打扮;男孩子們;暫時(shí)拋開(kāi)那些誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲吧還有，把那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之，拼搏的過(guò)程里，請擱置與前進(jìn)無(wú)關(guān)的所有事情，抬頭仰望，輕輕對自己說(shuō)：“高考，如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生�！�

　　今天，我代表高三年級也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一個(gè)形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強。 更快是動(dòng)作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說(shuō)，高三只有跑步的，沒(méi)有走路的。 更高是學(xué)習的激情更高，面對枯燥的復習我們能聚精會(huì )神，面對學(xué)習的挫折我們能勇于克服。 更強是我們面對難題、面對困難能越戰越勇，不斷挑戰自己的極限。 所以，從現在開(kāi)始的139天里，無(wú)論學(xué)習還是生活，同學(xué)們都要以更快、更高、更強的標準來(lái)要求自己，調整到最佳狀態(tài)，提高行動(dòng)的效率，讓人由衷地感覺(jué)到——你很“高三”。

　　第二：讓我們更加享受“高三”20xx高三勵志演講稿：拼搏高三演講稿

　　拼搏的過(guò)程也需要享受。而我說(shuō)的享受不僅僅是指享受舒適，其實(shí)競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭執，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過(guò)程里學(xué)會(huì )轉換心態(tài)，學(xué)會(huì )享受地度過(guò)每一天，享受地面對這一切，享受這份充實(shí)，高三才會(huì )更精彩。

　　139天，是激情燃燒的139天，頑強拼搏的139天，更是夢(mèng)想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想，一切皆有可能，希望高三同學(xué)們以最飽滿(mǎn)的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零�？荚嚨碾A段性勝利，進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官!

　　當然，高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來(lái)的高考中拼出個(gè)美好未來(lái)!

關(guān)于高考勵志演講稿7

　　問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你怎樣吃掉一只大象？當然，答案是：一口一口地吃。

　　這里沒(méi)有人是一口將它吃掉的吧？聽(tīng)了這話(huà)很多人都會(huì )笑，。但是我見(jiàn)到的很多人，都是一口將大象吃掉的。只是將自己的計劃列一個(gè)大體的目標，然后就向目標沖擊。就如同盲目的射擊，不要跟我說(shuō)，這樣也可以射擊中目標？

　　何為計劃：計劃就是把將來(lái)的事情放到現在來(lái)考慮，從而你現在就能對此做一些事情。

　　沒(méi)有計劃的行動(dòng)是每次失敗的原因。為什么這么說(shuō)？在計劃里多花一分鐘，那么你在做的過(guò)程中可以省十分鐘。一天為你計劃工作付出10—12分鐘，那么就不會(huì )白白浪費時(shí)間，與作出無(wú)目的的努力。

　　看到這里的時(shí)候，請問(wèn)到這里的朋友問(wèn)一下自己，你有沒(méi)有一天的詳細計劃？還是一天起來(lái)工作后，有什么就做什么？

　　其實(shí)計劃做起來(lái)，很簡(jiǎn)單。你所需要的只是一張紙與一支筆。坐下來(lái)將你要做的事列出來(lái)，然后按著(zhù)列出去的清單去做。出現新東西時(shí)，再加上去。然后再去做。這樣下來(lái)一天你的效率能提高25%以上。不信你可以試試。

　　在每一個(gè)工作日結束的晚上，要列出第二天的事情的'清單，同時(shí)將你今天沒(méi)完成的工作，加到第二天去。如果在工作前一天完成清單，那么在睡眠的時(shí)候，你的潛意識就會(huì )整夜考慮你的清單，到時(shí)你可能會(huì )得到一些意想不到的好主意。

　　你事先把你要做的事情列成清單花的時(shí)間越多，你的工作效率就越高，工作就做得越充分。

　　第二步，列你的月單，在月底的時(shí)候，為下個(gè)月列出一張月單，這張月單可以從你的主單上轉過(guò)來(lái)的。

　　第三步：周單與月單、日單是同一個(gè)過(guò)程。

　　以這樣的方法，只要你堅持做著(zhù)，你就會(huì )感覺(jué)到越來(lái)越有成效，越來(lái)越有勁�？粗�(zhù)一天下來(lái)的成果，你會(huì )感覺(jué)到很有成就感！你自然而然地就會(huì )產(chǎn)生做更多工作的沖動(dòng)。這種進(jìn)步感將讓你覺(jué)得工作是一種樂(lè )趣，讓你一天都不覺(jué)得勞累。

　　_10/90規則，不知大伙有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)10/90規則？這條規則說(shuō)，在開(kāi)始工作之前，若是用10%的時(shí)間計劃與組織工作，就能在你開(kāi)始工作后節約完城工作所需要的時(shí)間多達90%。只要你試一試，你就會(huì )發(fā)現這條規則是多么有的效。

關(guān)于高考勵志演講稿8

同學(xué)們：

　　今天離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對一個(gè)班級而言，這30天可以使一個(gè)好的班級一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級變成數一數二，對個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎?平時(shí)達線(xiàn)了，高考還不達線(xiàn)嗎，平時(shí)連本二線(xiàn)都很少達到甚

　　到甚至于都沒(méi)達到過(guò)，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創(chuàng )造奇跡。

　　同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。

　　從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時(shí)間太短，對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的。

　　成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的'，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

　　面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。

　　你選擇做怎樣的人呢?

　　高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線(xiàn)，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。

　　同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴，請努力吧!

　　30天，720個(gè)小時(shí)，作為你們的班主任，將伴隨著(zhù)你們迎來(lái)你們人生關(guān)鍵的一刻，我感到無(wú)比榮幸和自豪。

　　我堅信，在這最后的30天的日子里，高三(18)班的高考一定會(huì )創(chuàng )造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!

　　最后送同學(xué)們六個(gè)字，那就是： 堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰30天，勝利一定是屬于我們的!

關(guān)于高考勵志演講稿9

　　老師們，同學(xué)們：

　　今天的講話(huà)，獻給即將奔赴高考考場(chǎng)的高三學(xué)子。

　　揮揮灑灑三年汗水，只為今朝一日綻放，高考的腳步已悄然而至，在高三的這一年里，你們播種著(zhù)夢(mèng)想和希望，揮灑著(zhù)淚水和汗水，現在即將步入人生的重要考場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)出人生壯麗的篇章!

　　高考，是人生征途中一座重要的里程碑，它對翻開(kāi)我們生命嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用，它就像捧在手中的一顆珍珠，會(huì )使你的人生熠熠生輝，會(huì )使你的夢(mèng)想近在咫尺，它會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，它會(huì )讓你登上風(fēng)光無(wú)限的山峰。

　　20xx年6月，對于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)收獲的季節。20xx年我們把期望投射到你們身上，此時(shí)此刻，校園的每一處綠色都在為你們綻開(kāi)，校園的每一個(gè)角落都記錄著(zhù)你們創(chuàng )造的精彩，校園的每一句書(shū)聲都在為你們加油助威。

　　從踏入校門(mén)的那一刻起，你們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己遠大的理想，為了這個(gè)理想你們寒暑不停，風(fēng)雨無(wú)阻。在這里有你們執著(zhù)的追求，有你們堅定的身影，更有你們昂揚的斗志!這三年里，你們從勤奮和踏實(shí)在學(xué)習中取得了驕人的成績(jì)，你們以你們勃發(fā)的`激情深深的感染了我們，成功的喜悅在這里傳遞，拼搏的汗水在這里揮灑，但始終不變的，是你們對未來(lái)的永恒渴望，對理想的執著(zhù)追求，你們蓬勃向上的青春風(fēng)采，你們昂揚奮發(fā)的不竭斗志，必將成為母校的驕傲!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，并沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)送給你們。這些日日夜夜，朝夕相處的老師見(jiàn)證了你們的成長(cháng)，母校見(jiàn)證了你們走的花季，這里留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造，三年磨礪，成就了現在的你們，你們堅信，只要為了夢(mèng)想奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，這個(gè)過(guò)程就彌足珍貴，遠大于未知的結果。

　　經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，松柏才會(huì )更加青翠，經(jīng)受住嚴寒的磨練，百花才會(huì )分外嬌艷，現在，經(jīng)受了高三砥礪的你們，生命之花就要綻放。最后，希望所有高三學(xué)子們在即將到來(lái)的高考中取得驕人的成績(jì)，為母校增輝，為自己的高中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，今日你以母校為榮，明日母校以你為傲。

關(guān)于高考勵志演講稿10

　　學(xué)海茫茫，不覺(jué)20xx年已過(guò);莘莘學(xué)子，挑燈夜讀，只為今朝把劍出鞘。而此時(shí)，離出鞘之日，僅有百天!今天，回望過(guò)去十二年的種種愉悅，苦悶，快樂(lè )與哀傷，展望一面是鮮花一面是荊棘的百日之途，我們XX班的位同學(xué)在此莊嚴宣誓：面對高考，我們信念堅定，無(wú)所畏懼，即使有再多的障礙，困難，我們也不會(huì )停下前進(jìn)的腳步;面對高考，我們全力以赴，細心備考，不放過(guò)任何一個(gè)缺漏，不輕視任何一個(gè)細節;面對高考，我們快樂(lè )沖刺，健康備考，必定以健康的身體，良好的'心態(tài)去爭取成功!高考一戰將成為我們十二年來(lái)每一分努力的認證，成為我們向著(zhù)人生目標繼續邁進(jìn)的基石，成為我們18歲青春最莊嚴的洗禮!

　　最后，愿我們高三X班，以及全體海中高三的同學(xué)們，在青云路上，并肩攜手，世紀藍圖，共同繪繡。前程壯志，蓄勢待酬。百日之后，盡展風(fēng)流!

關(guān)于高考勵志演講稿11

　　過(guò)多的話(huà)無(wú)法挽回逝去的歲月，過(guò)多的人無(wú)法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什么呢?

　　林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠的夢(mèng)。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚，然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應該把我們的斗志重拾回來(lái)，整裝待發(fā)，更好的面對路途上的風(fēng)霜雨打�；蛟S結果會(huì )失敗，但是至少不會(huì )責怪自己，因為我們曾經(jīng)嘗試去爭齲

　　進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結束，我們已經(jīng)適應了這種氛圍。仔細回想過(guò)去，其實(shí)我們并不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛(ài)情，或許是......只因我們多享受了一秒，導致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn).誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛，我們都應堅守著(zhù)一個(gè)信念.人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱!

　　寒窗苦讀幾十載，沒(méi)有誰(shuí)可以了解我們的想法，沒(méi)有誰(shuí)體會(huì )過(guò)我們路途上的坎坎坷坷，有的.卻只是無(wú)盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景，我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠的夢(mèng).面對著(zhù)高考的到來(lái)，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態(tài)呀!農忙時(shí)節，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母�；仡櫢咧械耐�事，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過(guò)多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發(fā)現父母的頭發(fā)日漸斑白，父母的雙手又布滿(mǎn)了新繭......讓我們無(wú)限的感慨:歲月無(wú)情人有情，人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛(ài)�，F在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰(shuí)就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無(wú)法造就真實(shí)的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強，軟弱給誰(shuí)看。

　　高考其實(shí)并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里，一定要調整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說(shuō)過(guò)：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以最大的斗志去尋取我們的戰地。人這一生啊，后面要過(guò)癮前面就得犧牲。

關(guān)于高考勵志演講稿12

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　你們好，伙計們！

　　高考是一場(chǎng)團隊戰，不僅是對你的知識、能力、心理、身體素質(zhì)的.考驗，也是對我們所有高三老師的考驗。細雨使曉寒，世界的味道是純粹的喜悅。這就是我們高三老師的精神境界！我們會(huì )隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，收集最新的高考信息，認真備課，努力學(xué)習，和同學(xué)們一起努力，分秒必爭，拼搏百日！乘風(fēng)破浪培養人才，如歌歲月應無(wú)怨無(wú)悔！

　　同學(xué)們，在最后的100天里，讓我們讓每一堂課都充滿(mǎn)情感，認真完成每一項作業(yè)，爭取每一次考試的第一名。如果是這樣的話(huà)，你的高三上一層樓就進(jìn)去了：書(shū)如老友般深情，晨光相見(jiàn)。我用厚布包裹了我的生活，我充滿(mǎn)了詩(shī)和書(shū)。這就叫：方嶺人才輩出，展書(shū)大有抱負。程比其他人更囂張，向大海學(xué)習！

　　好好學(xué)習，好好練習，何苦畏懼呢？問(wèn)題深似海！我知道我在做什么，我也要看看你在做什么！

　　高考沖刺百日，大有作為！

　　謝謝大家！

關(guān)于高考勵志演講稿13

　　近日，驢媽媽創(chuàng )始人洪清華回母校宿松中學(xué)出席高三畢業(yè)典禮并發(fā)表《高考是同學(xué)間不同人生最大的分水嶺》演講，引起極大關(guān)注，業(yè)界大佬、行業(yè)大V、創(chuàng )業(yè)者還有企業(yè)員工都紛紛留言"被感動(dòng)了"。

　　據了解，這是洪清華首次對自己學(xué)生生涯、創(chuàng )業(yè)緣起做如此動(dòng)情的演說(shuō)，對高三學(xué)生、對正在上大學(xué)學(xué)生以及與高考落榜生都具啟迪意義。有人說(shuō)洪清華的演講感動(dòng)了從50后到90后的幾代人!

　　儀式感對于一個(gè)人非常有意義 人的一生記憶最深刻的都是各種儀式

　　洪清華表示：每一代人的青春都不容易，物質(zhì)的匱乏、信息的閉塞并沒(méi)有阻止當年我和我的合伙人實(shí)現創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。雖然現在的學(xué)生面臨更殘酷的競爭，但時(shí)代賦予你們巨大的機會(huì )、選擇的自由和實(shí)現夢(mèng)想的空間，這個(gè)時(shí)代就是同學(xué)們最強大的背景。

　　窮人的孩子會(huì )過(guò)早的經(jīng)歷人生第一境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。"

　　大學(xué)才是人生競爭的開(kāi)始 大學(xué)生應廣泛閱讀

　　洪清華演講中提到，人與人的差別，大學(xué)期間就是看你是怎么利用業(yè)余時(shí)間的; "不積跬步，無(wú)以至千里"，洪清華勸大學(xué)生一定要珍惜時(shí)間，在盡情體味自己大學(xué)生活的同時(shí)，做一個(gè)心懷夢(mèng)想、具有克制力的人。"我讀了很多書(shū)，至今受益匪淺，其實(shí)每本書(shū)只記得幾句話(huà)。但后來(lái)對我的創(chuàng )業(yè)影響非常大。"

　　同時(shí)洪清華告誡大學(xué)生應多方面涉獵知識，盡可能去吸取各方面的知識養料，充實(shí)、豐富、提升自己，培養學(xué)習能力。

　　勉勵高考失利學(xué)子：復讀也一定要上一次大學(xué)

　　大學(xué)對人的一生影響還是非常大：大學(xué)提供了成長(cháng)和發(fā)展的要素和環(huán)境，比如：知識儲備、思考能力、同學(xué)資源、文化和價(jià)值觀(guān)。所以大學(xué)值得我們再拼盡全力，奮斗一次，爭取一次。迄今為止，高考仍然是農村、小城鎮的孩子實(shí)現夢(mèng)想最公平的一種方式。它提供了一個(gè)新的起點(diǎn)，在大學(xué)的`起點(diǎn)上，有機會(huì )用自己的努力爭取到不同的人生。即使你因為任何原因高考失利，洪清華都建議復讀繼續拼搏，只要有條件一定要上一次大學(xué)。

　　高三畢業(yè)不得不踏入社會(huì )的同學(xué)：掌握一門(mén)"看家本領(lǐng)"重塑人生輝煌 還有個(gè)別同學(xué)高考落榜不得不離開(kāi)校園，從此踏上社會(huì )。洪清華建議這些學(xué)生一定要堅定自己的信念和恪守永不服輸的精神。

　　社會(huì )分工越來(lái)越細化，掌握一門(mén)"看家本領(lǐng)"也可以成為未來(lái)人生贏(yíng)家。洪清華認為：15年后，中國鄉村會(huì )變成新的人類(lèi)家園，鄉村將是最美好的生活方式，將會(huì )是未來(lái)中國人的奢侈品。研究當下及未來(lái)機會(huì )，并學(xué)好技能，當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，順勢而為。

　　任何時(shí)候都不要放棄夢(mèng)想

　　洪清華最后勉勵所有同學(xué)：我希望你們不要放棄塑造心靈。該拼搏時(shí)盡全力去拼，同時(shí)保持知足常樂(lè )的心態(tài)才是最佳途徑。一切終極的快樂(lè )都屬于精神范疇，

　　這種快樂(lè )會(huì )把忍受變?yōu)橄硎�，把挫折化為�?dòng)力，把痛苦變成饋贈，是精神對于物質(zhì)的勝利，這便是人生哲學(xué)。

　　每個(gè)人都有一個(gè)意義系統，成功不是名和利的簡(jiǎn)單相加，頭上的光環(huán)總是曇花一現，最重要的是你確立了內心的目標，在努力實(shí)現的過(guò)程中無(wú)怨無(wú)悔。我希望你們不要放棄夢(mèng)想。時(shí)刻叩問(wèn)內心：此時(shí)此刻你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想將會(huì )帶你到哪個(gè)方向。

　　我們的國家正處在歷史上前所未有的大時(shí)代，之所以稱(chēng)之為大時(shí)代是因為機會(huì )巨大、前景巨大、空間巨大。這個(gè)大時(shí)代將會(huì )持續很長(cháng)時(shí)間，沒(méi)有任何背景已經(jīng)不是我們的劣勢，因為這個(gè)時(shí)代就是我們最強大的背景。我們要活在當下，但人生也要志存高遠;我們要腳踏實(shí)地，但生活也要詩(shī)和遠方。

關(guān)于高考勵志演講稿14

　　回顧高考的經(jīng)歷，歷歷在目，參加過(guò)高考的考生是否有同樣的感觸呢？

　　這幾天看報紙時(shí)無(wú)意中看到好多和高考相關(guān)的報道，我的思緒一下子又回到了那個(gè)日日奮戰于桌前的年代，雖然身心疲憊，但充實(shí)，并快樂(lè )著(zhù)。我知道有很多人由于成績(jì)差。都想放棄高考。很多人由于成績(jì)差，于是自暴自棄。 在這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)我幾年前的高考經(jīng)歷。

　　我的高中是在市重點(diǎn)高中上的。當時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)高中就有了保障。于是我開(kāi)始上網(wǎng)，看小說(shuō)。幾乎每節課都拿著(zhù)個(gè)電子詞典躲在后面看小說(shuō)。放學(xué)了，先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家。當初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班里，也就是全年級最差的幾個(gè)班成績(jì)從來(lái)沒(méi)超過(guò)300。

　　一直到了離高考還有260多天時(shí)。那時(shí)老師也不對我們抱任何希望。我也不知道為什么，我特別喜歡香港。于是我就跟我的`同學(xué)說(shuō)我想去香港上大學(xué)。但是香港的學(xué)費好象要40萬(wàn)。我家也不是很有錢(qián)。當時(shí)我媽媽聽(tīng)了我說(shuō)想去香港，非常高興，她認為我終于想學(xué)習了。于是對我說(shuō)，只要你考起香港，我就算把房子賣(mài)了也要讓你去讀。當時(shí)我聽(tīng)了十分感動(dòng)，想起以前那么不愛(ài)學(xué)習，實(shí)在太對不起父母了。我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng)。下定決心一定要好好學(xué)習。要創(chuàng )造一個(gè)奇跡。星期天，我去書(shū)店買(mǎi)了大量的資料。開(kāi)始認真學(xué)習了。 那時(shí)離高考還有230天。我開(kāi)始每天只睡7個(gè)小時(shí)。晚上12點(diǎn)到6點(diǎn)。中午在睡一小時(shí)。我在手機上設了鬧鐘，由于沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰，身體透支了，經(jīng)常處于疲勞之中，一個(gè)月后，考了一次月考。我依然200多分，沒(méi)有任何起色。 直到第三個(gè)月。我終于突破了300分。老師找到我說(shuō)，你進(jìn)步很快，加點(diǎn)油，爭取考個(gè)二本。離高考還有100多天，我開(kāi)始減少自己的睡眠時(shí)間，由以前的7小時(shí)變成6小時(shí).....

　　高考結束了。我最后成績(jì)641。當我知道成績(jì)時(shí)，我在笑，我在狂笑。我就這么躺在地上笑了一整天……我證明了我自己。原了我的香港大學(xué)的夢(mèng)。

關(guān)于高考勵志演講稿15

各位同學(xué)：

　　明天你們就要踏進(jìn)高考考場(chǎng)，滿(mǎn)懷希望地去收割一年來(lái)，不，應該是十多年來(lái)苦心耕耘的金色秋天了。

　　此時(shí)此刻，我的心情很激動(dòng)，同時(shí)也感覺(jué)到和大家相處一年的時(shí)間太短了，作為你們的班主任，我還想再和大家說(shuō)幾句。

　　也許一年的時(shí)光在你們的人生長(cháng)河中只是一瞬間，然而這一年的經(jīng)歷與感受并不是每一個(gè)人都能擁有的，所以值得大家好好地記憶。我很抱歉，在這一年當中，沒(méi)能給你們多少現成的東西，但我卻從你們身上感受到了不少東西，這對我來(lái)說(shuō)也是一種促進(jìn)和提高。為此，我衷心感謝各位同學(xué)一年來(lái)對各位任課老師和我的班主任工作的支持與幫助、合作與配合。謝謝你們！

　　你們在一中的學(xué)習已經(jīng)到此結束了，但是這絕不等于你們任何一個(gè)人的學(xué)習就是到此結束。在座的絕大多數同學(xué)都將繼續到大學(xué)里去深造，這是可喜可賀的。為此，我真誠地祝福你們。人沒(méi)有走不過(guò)的路，沒(méi)有跨不過(guò)的坎，我想最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中，只要我們滿(mǎn)懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，又是一個(gè)千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點(diǎn)，希望同學(xué)們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態(tài)度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰的到來(lái)。

　　下面，我就通過(guò)三個(gè)小故事，并結合故事內容一一給同學(xué)們送上提示。

　　第一個(gè)故事說(shuō)的是：明朝年間，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的'店里�？荚嚽皟商斓耐砩�，他做了兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng)，算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回到店里收拾東西準備回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問(wèn)：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說(shuō)了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會(huì )解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無(wú)患嗎？”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。

　　這個(gè)故事告訴我們：樂(lè )觀(guān)的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，悲觀(guān)的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)。所以，在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂(lè )觀(guān)，相信自己”，這是我給大家的第一個(gè)提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們在考場(chǎng)上保持自信樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)。不斷鼓勵自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對自己說(shuō)：“我今天狀態(tài)好極了，我有信心去做好每一道題”。

　　第二個(gè)故事說(shuō)的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過(guò)箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來(lái)這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。

　　由此可見(jiàn)：人的潛力是巨大的，特別是當人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時(shí)，在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無(wú)窮的，我希望同學(xué)們在面對考題時(shí)，能根據平時(shí)的積累，不斷挖掘自己內在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個(gè)提示：“挖掘潛力，超越自我”。

　　第三個(gè)故事說(shuō)的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區蘋(píng)果園的經(jīng)營(yíng)者，是一位創(chuàng )新意識很強的人，每年的收獲季節，楊格將上好的蘋(píng)果裝箱發(fā)往各地時(shí)，蘋(píng)果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋(píng)果不滿(mǎn)意，請您函告本人。蘋(píng)果不必退回，貨款照退不誤�！睆V告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋(píng)果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買(mǎi)主。

　　可是，，有一年，高原上突然下了一場(chǎng)特大的冰雹，把結滿(mǎn)枝丫的大紅蘋(píng)果打得遍體鱗傷。這時(shí)候，蘋(píng)果已經(jīng)訂出9000噸。面對這傷痕累累、創(chuàng )傷嚴重的滿(mǎn)園蘋(píng)果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來(lái)到蘋(píng)果園，心事重重地踱著(zhù)步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來(lái)拾起一個(gè)被打落在地的蘋(píng)果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發(fā)現，被冰雹打擊后的蘋(píng)果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋(píng)果發(fā)運出去，同時(shí)在每一個(gè)蘋(píng)果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明：“這些蘋(píng)果個(gè)個(gè)帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區出產(chǎn)的蘋(píng)果的特有標記。這種蘋(píng)果，果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道�！笔盏教O(píng)果的買(mǎi)主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋(píng)果，發(fā)現味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋(píng)果，甚至還專(zhuān)門(mén)要求提供帶疤痕的蘋(píng)果。

　　這個(gè)故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時(shí)，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會(huì )變成優(yōu)勢。所以，在高考的過(guò)程中，當你遇到難題或處于困境時(shí)，要冷靜思考，不要著(zhù)急，善于運用平時(shí)各科老師強調的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個(gè)提示：“冷靜思考，以巧取勝”。

　　最后，送給大家一個(gè)美好的祝愿，這是一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：“書(shū)山比豪氣看咱天有學(xué)子登頂折桂”，下聯(lián)是：“學(xué)海競風(fēng)流瞧我6班同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。

　　真心祝愿大家高考取得圓滿(mǎn)成功，夢(mèng)想成真！

　　謝謝大家！

【高考勵志演講稿】相關(guān)文章：

高考勵志句子-高考勵志打氣句子09-08

高考勵志12-13

高考勵志11-13

推薦奮戰高考的勵志座右銘 高考勵志座右銘10-18

高考勵志語(yǔ)錄 高考勵志語(yǔ)錄簡(jiǎn)短霸氣11-24

高考勵志日志：高考記憶10-22

決戰高考高考勵志短語(yǔ)11-18

高考勵志文章《又見(jiàn)高考》11-24

高考勵志句子唯美簡(jiǎn)短 高考宣言勵志短句10-21

勵志高考口號12-12