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高考勵志演講稿

時(shí)間:2023-09-16 08:36:20 勵志演講稿 我要投稿

[精選]經(jīng)典高考勵志演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的經(jīng)典高考勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]經(jīng)典高考勵志演講稿

經(jīng)典高考勵志演講稿1

尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三x班的xx,高中三年時(shí)間已經(jīng)要結束了,我還是感覺(jué)自己各方面有很多的進(jìn)步,這是我應該要去合理規劃好的,對于即將到來(lái)的高考,相信大家還是比較緊張的,但是我么應該要對自己各方面做好調整,對于接下來(lái)的學(xué)習也需要樹(shù)立好信心的,對于接下來(lái)的考試也是應該要做好準備。

  首先我們應該要做好足夠多的準備,積累好足夠多經(jīng)驗,現在抓緊時(shí)間復習,這是非常有必要的,高中三年的時(shí)間,我一直覺(jué)得很有動(dòng)力,現在回想起來(lái)的時(shí)候,還是很有必要的,平時(shí)在學(xué)習當中,還是需要重視這一點(diǎn),經(jīng)過(guò)這次的考試,我還是應該要去積累足夠多經(jīng)驗,現在我也是考慮到了這些事情,希望能夠在接下來(lái)最后的時(shí)間當中,收拾好心情,在接下來(lái)發(fā)揮好的成績(jì),高中三年的時(shí)間雖然比較長(cháng),可是現在看來(lái)又是比較快,到了這畢業(yè)之際,讓自己維持適當的緊張感還是有必要的,希望接下來(lái)可以做的更好一點(diǎn),無(wú)論是做什么事情都應該要認真去對待,這對我的影響還是比較大的。

  高考之際,大家也在這樣的環(huán)境下面,做出了好的成績(jì),在不斷的提高自己,這對我的影響還是比較多,相信大家現在也和我感覺(jué)的一樣,確實(shí)這對我的影響還是比較多的,對于接下來(lái)的考試,還是應該要努力去做好的,這次考試對我的影響還是比較大的,我希望可以在這樣的環(huán)境下面,做的更好一點(diǎn),這段時(shí)間以來(lái)的經(jīng)歷確實(shí)是比較緊張的,大家在學(xué)習當中還是的付出了很多的時(shí)間了精力,希望能夠在以后做出好的成績(jì)來(lái),這是很有必要的,是我接下來(lái)應該要端正好的心態(tài),回想近期的學(xué)習,雖然有很多緊張感,但是我想大家還是做的比較好,思考這件事情的時(shí)候,我也是需要做的更加認真。

  高考的時(shí)間現在也越來(lái)越近了,最后的.沖刺階段,一定要認真一點(diǎn),努力去實(shí)現對自身的提高,吸取更多經(jīng)驗的同時(shí),也不斷的鍛煉自己,這是一件很有意義的事情,以后會(huì )認真的做好自己分內的事情,這也是接下來(lái)需要維持好的,三年的青春不容浪費,要對自己有一個(gè)滿(mǎn)意交待,做好自己各方面工作的同時(shí),也需要認真的去做好,復習好功課,做好最后的沖刺,一定不辜負了這三年的青春。

經(jīng)典高考勵志演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天是個(gè)美好的日子,陽(yáng)光為我們駐足,時(shí)間為我們停留,只為這特殊的一刻!

  萬(wàn)米長(cháng)跑到了百米沖刺的時(shí)候,嘹亮的號角已經(jīng)吹響!

  萬(wàn)里長(cháng)征還有最后一程,勝利的旗幟已迎風(fēng)飄揚!

  十年寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng),只為這一生拼搏的未來(lái)!

  三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚文字,滿(mǎn)載著(zhù)希望踏進(jìn)湖西中學(xué)。三年后的今天,我們自信自強,去書(shū)寫(xiě)我們人生的新篇章,奏響湖西中學(xué)的希望!

  我們揚帆起航,向著(zhù)太陽(yáng)的方向?倳(huì )在前進(jìn)中遇到狂風(fēng)暴雨,驚濤駭浪,但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構成,它就不會(huì )被折斷;只要這風(fēng)帆是我們的勇氣織成,就不要怕它會(huì )被吹破;只要這舟滿(mǎn)載著(zhù)我們的自信,就不要怕它會(huì )沉沒(méi);只要我們還在奮力地搖著(zhù)希望之漿,我們的心靈深處就能聽(tīng)到那前方傳來(lái)的聲聲召喚!“天生一個(gè)仙人洞,無(wú)限風(fēng)光在險峰”。機會(huì )只垂青那些有準備的人們,勤奮學(xué)習,努力拼搏,這戰斗的'一百天,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了奮斗的歷程。勇敢無(wú)畏是我們的向導,放平心態(tài),戒驕戒躁,以一顆平常新去迎接高考。

  青春是一本太倉促的書(shū),而只有奮斗才能延續它的長(cháng)度。梁?jiǎn)⒊f(shuō):干將發(fā)硎,有做其芒。意思是說(shuō),寶劍只有在磨刀石上磨過(guò),才會(huì )閃耀出奪目的光芒。而磨難,就是砥礪人生的一塊石刑石,我們此刻就在這快硎石上打磨,雖然艱難,雖然困苦,但我們始終相信并期待著(zhù)生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。

  珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀;奮斗100天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望!

  100天的路程也許坎坷,但必將充實(shí)。100天之后的六月7.8.9我們將笑傲考場(chǎng),決勝未來(lái)。最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸?鞓(lè )!

  祝愿同學(xué)們奮斗100天,天天進(jìn)步,馬到成功!

  謝謝大家!

經(jīng)典高考勵志演講稿3

同學(xué)們:

  今天離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對一個(gè)班級而言,這30天可以使一個(gè)好的班級一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級變成數一數二,對個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達線(xiàn)了,高考還不達線(xiàn)嗎,平時(shí)連本二線(xiàn)都很少達到甚到甚至于都沒(méi)達到過(guò),高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng )造奇跡。

  同學(xué)們,我們即將走過(guò)高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應該是人生道路上第全力以赴的拼搏身影,應該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

  從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng )造的。

  成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

  面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。

  你選擇做怎樣的人呢?

  高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線(xiàn),這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側分明是不同的人生。

  同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的`親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴,請努力吧!

  30天,720個(gè)小時(shí),作為你們的班主任,將伴隨著(zhù)你們迎來(lái)你們人生關(guān)鍵的一刻,我感到無(wú)比榮幸和自豪。

  我堅信,在這最后的30天的日子里,高三(18)班的高考一定會(huì )創(chuàng )造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!

  最后送同學(xué)們六個(gè)字,那就是:堅持,堅持,堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰30天,勝利一定是屬于我們的!

經(jīng)典高考勵志演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中,靜下心來(lái),能夠認真學(xué)習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

  同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì )省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。

  其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

  將全部身心投入到學(xué)習中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹(shù)信心,挑戰自我,贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。

  著(zhù)名的現代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。

  把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì )晚出現,當爬到六層時(shí),你的潛意識便會(huì )暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進(jìn)的'動(dòng)力,是進(jìn)步的內燃機。

  在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jì)構筑起了燦若星辰的xx中學(xué)名生群?偨Y他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅持下去。

  其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì )得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì )讓你終身受益。

  迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習時(shí)間長(cháng),生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑堅忍不拔的毅力和執追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。

  成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。

  每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,又有多少夢(mèng)想會(huì )如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì )在未來(lái)的x一天實(shí)現的。

  我堅信:xx年的高考一定會(huì )因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會(huì )永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì )為學(xué)校的高考創(chuàng )造新的奇跡!

  為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

經(jīng)典高考勵志演講稿5

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  高考是一份責任,每一個(gè)有擔當的人,首先要承擔起這份責任,為父母以及所有關(guān)心自己的朋友,更為自己,博取一份光明的前途,所以要竭盡全力。

  為了應對高考,從高一的時(shí)候就需要開(kāi)始做完全準備,知識是需要積累的,積少成多,不斷熟練,才可能真正積累起足夠沖擊高考的能量。

  我們一定要將自己想象成最笨的那一個(gè),沒(méi)有超絕的天賦,不是很聰明,和其他同學(xué)相比,沒(méi)有任何值得自傲的優(yōu)勢,那么唯一可以依仗的,就只能是我們的努力了。笨鳥(niǎo)先飛,我們就是那只笨鳥(niǎo),要想趕上別人,甚至超越別人,只能先飛,別人練習一次就會(huì )的.題目,我們要練習兩遍三遍,別人一眼看去就懂的題目,我們需要多花費心思,多在紙上演算,不要嫌麻煩,因為我們笨。

  在士兵突擊中的許三多就很笨,可后來(lái)他是兵王。我們也應該做一個(gè)像他一樣的“笨”人,腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,從小事做起,足夠執著(zhù),甚至固執。不要有任何投機取巧的機會(huì ),因為高考,不會(huì )給我們這樣的機會(huì )。

  高考是一場(chǎng)不能打輸的比賽,要告訴自己,沖鋒的機會(huì )只有一次。所以要竭盡全力,將自己三年積攢起的能量充分發(fā)揮出來(lái),竭盡全力在千軍萬(wàn)馬中博取一線(xiàn)生機。高考的路上,沒(méi)有任何退路,只有不斷向前才有迎接光明的機會(huì )。任何時(shí)候,哪怕累的狠了也不要放棄,深吸一口氣,在這最關(guān)鍵的時(shí)候,爆發(fā)自己。

經(jīng)典高考勵志演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  站在這個(gè)演講臺上,我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:高三的同學(xué)們,你們可還曾記得三年前的時(shí)光?

  三年前的九月份,有一個(gè)地方牽扯著(zhù)我們曾經(jīng)年少的心,那個(gè)地方就是單縣第二中學(xué)。整整一個(gè)暑假,我們懷著(zhù)對高中生活的深切向往,終于走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。相信大家仍然記得對這個(gè)校園的初步印象,整齊排列的教學(xué)樓,明亮寬敞的教室,充滿(mǎn)善意的老師……那一刻,你是否因為自己將要在這樣一所美麗的校園中度過(guò)你的高中生活而深感快樂(lè )?也曾否在腦海中閃現過(guò)自己一定要充實(shí)而又快樂(lè )地度過(guò)這高中三年的念頭?

  可是,懵懵懂懂,跌跌撞撞,歲月如駒,我們有許多同學(xué)漸漸地忘掉了自己為何出發(fā),在那一個(gè)又一個(gè)單調乏味的日子里,我們曾經(jīng)多次無(wú)意地無(wú)禮頂撞過(guò)老師,隔三差五地違反著(zhù)校紀班規,也曾因學(xué)習生活中遇到難題而灰心喪氣,更曾因與同學(xué)之間的矛盾處理不得當而頻頻想回家……可是當我們遇到這些種種的所謂的不快樂(lè )和人生低谷時(shí),同學(xué)們可曾意識到,總有一個(gè)人在你身邊默默地關(guān)注著(zhù)你:軍訓活動(dòng)中,他和我們一起承受烈日烘烤;班級活動(dòng)里,他為我們出謀劃策;徒步遠足時(shí),他鼓勵我們堅持到底;運動(dòng)賽場(chǎng)上,他更是忘情地為我們吶喊助威。多少回,他噓寒問(wèn)暖,如同親人;多少天,他三尺講臺,誨人不倦;多少個(gè)夜晚,他批改作業(yè),認真備課;他寬厚包容,諄諄告誡;他循循善誘,耳提面命。他是誰(shuí)?他就是永遠不曾放棄過(guò)我們的恩師啊同學(xué)們!

  如今,三年的時(shí)光已然飄過(guò),相信大家除了感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙之外,也深深感覺(jué)到了離別的悲傷。是的,我們不可逃避地長(cháng)大了,現在的母校,現在的恩師,都將會(huì )成為美好的曾經(jīng)?赏虏豢勺,我們能做的唯有把握好當下。今天距離20xx年高考僅有11天,高三的同學(xué)們,也許此刻的你正因是強弩之末而感到疲憊,正因是黎明前的黑暗而感到壓抑,也正因有著(zhù)不多的時(shí)日而緊張不安,更因是大勢已去而無(wú)奈失落。但是,無(wú)論怎樣,在這里我想說(shuō)的是,其實(shí),越是硝煙彌漫的大戰在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢,是傲視群雄的信心,是百分之百的精力,是苦行僧般的.信念。唯有如此,我們才能讓自己“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,才能讓恩師“園中桃李年年艷,國廈棟梁節節高”,更能讓母!敖虒W(xué)一流育桃李,博和厚敏寫(xiě)春秋”。

  同學(xué)們,提著(zhù)今日種種千辛萬(wàn)苦,向明天換一些美滿(mǎn)和幸福。道路在我們腳下,命運在自己手中。沒(méi)有拼搏的汗水就澆不開(kāi)生命的花朵,不經(jīng)歷高考的磨礪就不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑,風(fēng)景就在背后;涉過(guò)了雨季,金榜不再淚流。我們身上,寄托著(zhù)一路同行的恩師們的深切期盼,承載著(zhù)含辛茹苦的父母們的殷切目光。惟有破釜沉舟背水一戰,才能讓我們的青春不留遺憾,才能表達我們對老師的如海恩情,和對母校的眷眷深情。

  最后,在這里,我想代表即將走向戰場(chǎng)的高三學(xué)子們對老師和母校說(shuō)一句話(huà):我們是千錘百煉的青鋒,縱路有荊棘,途有坎坷,我們仍會(huì )勇往直前。我們是羽翼已豐的雄鷹,即使太行雪擁,蜀道相連,我們也會(huì )九萬(wàn)里扶搖,背負青天!老師,請你們放心!謝謝大家,我的演講完畢。

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