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考勤管理員個(gè)人工作總結范文(通用11篇)
時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的考勤管理員個(gè)人工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考勤管理員個(gè)人工作總結 篇1
不知不覺(jué)中一年的時(shí)光已悄然飛逝,自20XX年10月進(jìn)入公司以來(lái),我學(xué)到了很多,也收獲了許多。剛加入公司時(shí),我對公司的運作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導和同事的耐心指導和幫助,讓我在短的時(shí)間內熟悉了工作內容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中進(jìn)步,使我受益匪淺。在過(guò)去的一年里,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但也算經(jīng)歷了一段時(shí)期的考驗和磨礪,F就20XX年的工作情況進(jìn)行總結。
一、主要工作
。ㄒ唬┱J真做好曬圖工作,及時(shí)將圖紙送達甲方處。
一年來(lái),我認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務(wù)。其中最重要的一部分工作便是設計圖紙的曬圖、存檔、整理、發(fā)圖工作。在工作中,我嚴格按照曬圖工作流程來(lái),接收“曬圖任務(wù)單”,按曬圖任務(wù)單要求認真核對圖紙名稱(chēng)、發(fā)圖套數、圖紙是否齊全、是否存在缺頁(yè)情況、圖框內容是否填寫(xiě)完整,視輕重緩急曬圖發(fā)圖,及時(shí)做好曬圖發(fā)圖工作。保證曬圖無(wú)差錯,圖紙勤歸檔。20XX年全年共計曬圖101762張,存檔圖紙331套。
。ǘ┪臋n及其他工作
負責北京公司快訊發(fā)布、會(huì )議紀要整理以及一些輔助性文字工作?煊嵉淖珜(xiě)要做到大事突出、要事不漏、一事一條、文字簡(jiǎn)潔,圖文并茂;快訊的發(fā)布做到及時(shí)有效,不拖延遺漏。會(huì )議紀要整理要詳細明確,不拖沓,上報及時(shí),無(wú)漏報遲報等現象。20XX年全年共計撰寫(xiě)快訊27篇,會(huì )議紀要40篇。
此外還有一些日常性的辦公室工作,包括文件書(shū)刊的管理、物品采購、快遞收發(fā)、宿舍管理、午餐訂餐及這些費用的統計等工作。
。ㄈ┕芾碇行墓ぷ
負責公司文件編號、排版、發(fā)文、存檔,單位月報、快迅、周例會(huì )紀要、干部日報、月報以及公司安排的事項匯總和分發(fā),各類(lèi)公文的收發(fā)、文書(shū)處理、管理中心快訊撰寫(xiě)等工作。20XX年管理中心共發(fā)文18號,總公司發(fā)文17號,共計發(fā)布快訊16篇。
二、成績(jì)與收獲
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,提高自身素質(zhì)
堅持“理論聯(lián)系實(shí)際”,努力把學(xué)到的知識用到工作實(shí)踐當中,認真學(xué)習與本職工作有關(guān)的工作內容,熟悉曬圖工作、圖紙存檔等各項工作,使自己的素質(zhì)有了很大的提高。在工作中,還要找準切入點(diǎn),整理每一項工作內容,認真記錄每天的工作內容,總結工作經(jīng)驗,用來(lái)解決新的工作中出現的問(wèn)題。
。ǘ┿”M職守,做好本職工作
努力做好每一項工作,認識到工作無(wú)小事,時(shí)刻為公司著(zhù)想,及時(shí)、認真完成每一項工作,保證按要求完成工作。比如曬圖發(fā)圖時(shí)要仔細整理所曬圖紙,保證不缺圖少圖;曬圖用章要準確,不漏蓋錯蓋;曬完硫酸圖要及時(shí)存檔,存檔要明確,以便及時(shí)查找;采購辦公用品時(shí)要貨比三家,確保采購用品的性?xún)r(jià)比最優(yōu),保證所需物品采購的準確性、及時(shí)性等。
。ㄈ⿷B(tài)度端正,強化責任意識
嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領(lǐng)導的指示和批評并付諸于實(shí)際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹慎認真,向領(lǐng)導匯報的.材料要仔細檢查,日常工作要記錄并及時(shí)上報;有條理、負責任的做好每項工作。不要覺(jué)得工作細小就可以不認真,不負責,要知道,不是所有細小的工作都能夠完全做好,而一件細小的工作,往往能看出一名員工對待工作的態(tài)度是否嚴謹。
三、存在的不足
在這一年的工作中,我對自己的工作越來(lái)越熟悉,能夠熟練完成自己的本職工作,但仍有許多不足之處需要注意改正。
1、在本職工作中還不夠認真,崗位意識還需進(jìn)一步提高。辦公室工作繁雜,這就要求我們處理事情必須快、精、準。在這方面我還有很多不足,比如在作會(huì )議紀錄時(shí),沒(méi)有抓住重點(diǎn),導致遺漏一些重要內容。
2、辦事不夠謹慎,不夠細心,有時(shí)一心想著(zhù)要快速完成領(lǐng)導交付的工作,急于求成,就忽略了工作中的一些細節,對事情考慮不全面,致使工作無(wú)法完美的完成。
3、對工作的認識不足,由于公司的經(jīng)營(yíng)方向是我原來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,很多工作也是我原來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的,這就造成了有些工作的疏忽,未能?chē)栏癜垂疽笸瓿伞?/p>
考勤管理員個(gè)人工作總結 篇2
20xx年度匆匆逝去,我們鋼材大市場(chǎng)的一切營(yíng)運工作也準備就緒,所有長(cháng)天人都在滿(mǎn)懷希望地期盼著(zhù)市場(chǎng)正式開(kāi)業(yè)春天的早日到來(lái),值此辭舊迎新之際,我謹代表公司人力資源部對本部門(mén)這一年來(lái)的工作做個(gè)簡(jiǎn)要總結,同時(shí)也作為個(gè)人的述職報告,一并向大家匯報。 我部門(mén)的工作是以20XX年度人力資源管理工作計劃為基礎,并配合公司的工作重心逐步開(kāi)展的,F將今年我們完成的工作總結如下:
一、公司人力資源管理體系的建立和完善:
1、公司組織架構的完善及人員編制的確定:
人力資源部于20XX年年初就劃分、明確了各部門(mén)的組織架構,分析并制定了各部門(mén)的崗位設置及人員編制,從而初步確定了公司的定員定編,并且不斷依據實(shí)際情況和工作重點(diǎn),有針對性地對各部門(mén)的定員定編進(jìn)行適當的調整,以期使公司的人員與崗位設置情況達到最佳的配置,最大可能地發(fā)揮每一個(gè)職能部門(mén)和員工的作用。
2、公司管理制度體系的建立:
我們深知嚴謹規范的管理對一個(gè)公司的生存和發(fā)展具有極其重要的意義,所以人力資源部一直致力于建立完善的公司內部管理體系。具體而言,規劃組織編制了三套內部基礎管理的規范性文件——《公司崗位職責》、《公司管理制度匯編》、《公司工作流程匯編》。其中《管理制度匯編》前后經(jīng)過(guò)兩次廣泛征求意見(jiàn),四次修改、完善,人力資源部已全部統一匯編整理完畢,只需組織討論通過(guò),即可印發(fā)執行;公司的《工作流程匯編》組織擬訂也接近尾聲;《公司崗位職責》的調整完善工作也已開(kāi)始。
3、人事管理體系的確立:
人力資源部在致力于建立完善公司基礎管理體系的同時(shí),也不忘人力資源部自身規范管理體系的建立工作。
、僦贫诵碌男匠曛贫润w系,并在公司領(lǐng)導的大力支持下于20XX年x月起成功地實(shí)施了新的薪酬制度。
、跒橄到y配合公司新的薪酬制度,制定了公司績(jì)效考評制度草案,現正在進(jìn)一步調整和完善過(guò)程中,20XX年將正式付諸實(shí)施。
、壑匦滦抻喠恕秵T工手冊》。
二、公司人員招聘工作:
20XX年是公司高速發(fā)展的一年,是公司人員流動(dòng)較為頻繁的一年,也是公司人員招聘工作任務(wù)繁重的一年。在這一年里,公司的空缺崗位多,人員需求多,要求員工到崗時(shí)間緊迫,故人力資源部在全年的招聘工作中花費了較多的時(shí)間和精力。
在20XX年人力資源部先后參加了八次現場(chǎng)人才招聘會(huì ),其中包括春季、冬季兩次面向全國的大型招聘會(huì )。共面試各類(lèi)人才逾千人次,社會(huì )反響巨大,招聘成果顯著(zhù),不僅為公司的長(cháng)遠發(fā)展儲備了一批高素質(zhì)、有潛力的專(zhuān)業(yè)人才,而且在公司對外形象的宣傳上起到了十分重要的作用。
公司在20XX年共入職員工92位,分布于公司34個(gè)崗位,同時(shí)公司全年離職員工22位,目前公司人員規模已達到118人。
三、員工的培訓工作:
公司員工的培訓和培養工作,對公司未來(lái)的發(fā)展起著(zhù)重要的作用,這也是人力資源部的重點(diǎn)工作之一。但因本年度工作重點(diǎn)取向問(wèn)題,管理制度建立和人員招聘工作占據了人力資源部絕大部分的時(shí)間,故公司內部員工的全員培訓工作只組織了兩次:一次是20XX年x月x日公司現有基礎管理制度的培訓;一次是20XX年x月x日組織學(xué)習余思維教授關(guān)于職業(yè)經(jīng)理人的基礎管理理念的培訓。
四、日常人事管理工作:
我部門(mén)在完成上述工作的'同時(shí),充分發(fā)揮了本部門(mén)的基礎職能作用,在規范管理、工資核算、辦理員工保險、組織各項活動(dòng)等方面起到了應有的作用。
總之,在公司市場(chǎng)籌建的一年中,人力資源部在大半年人力不足的情況下堅持一切以公司利益為重的原則,樹(shù)立嚴格管理、嚴肅作風(fēng)、嚴抓勤儉節約、高標準、高效率的“三嚴二高”形象,在員工中起到了積極的管理引導作用。
當然,在一年的工作中,我部門(mén)也存在一些不足。主要體現在:
1、在管理制度體系的建立方面,光有好的想法,而沒(méi)有加大推進(jìn)力度,導致有些工作沒(méi)能按時(shí)完成;
2、在各部門(mén)的工作協(xié)調力度方面,還有待加強;
3、招聘工作中,對個(gè)別人員的素質(zhì)把握上有待提高;
4、在員工的培訓上未能投入更大的精力,導致培訓工作沒(méi)能系統地組織展開(kāi)。
綜上所述,20xx年度人力資源部的工作是較有成效的一年,作為公司籌建的重要組成成員發(fā)揮了應有的作用,我們決心不斷發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗,改進(jìn)自身的不足,為公司的進(jìn)一步發(fā)展發(fā)揮更大的作用和效能。
考勤管理員個(gè)人工作總結 篇3
一、加強制度教育是手段。
執行制度是關(guān)鍵 學(xué)院長(cháng)期以來(lái)十分重視制度建設、教育、執行,公布實(shí)施了一系列的規章制度。具體到每個(gè)教職工來(lái)說(shuō),能否堅決執行尤為重要和關(guān)鍵。出勤考核為其中一項,也是教職工隊伍建設中重要的一項,必須嚴格執行。
二、加強制度教育,構筑防線(xiàn),防止違紀發(fā)生是根本目的。
在紀律教育學(xué)習活動(dòng)中,我們要明確紀律教育學(xué)習不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的工作,要學(xué)好一系列的規章制度,構筑防線(xiàn)。凡事講自覺(jué),規章制度面前一視同仁,單位的制度制訂執行上對己要嚴,做到嚴以律己,對待人、財、物上公平合理,自覺(jué)接受監督,做到有錯必糾;其次,作為普通班主任,愛(ài)崗敬業(yè),在行使職權,腳踏實(shí)地,自覺(jué)杜絕不良作風(fēng),敢于與不良的言行作堅決的斗爭,從我做起,糾正不正之風(fēng),樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。通過(guò)對考勤工作進(jìn)行細致 的規定,使考勤工作的實(shí)施有了具體依據,而獎懲也與教師的利益掛勾,教師能否按時(shí)到位,遵守勞動(dòng)紀律,切實(shí)履行職責,不僅關(guān)系學(xué)生和學(xué)校的'發(fā)展,也直接影響個(gè)人的利益。
三、執行制度,重在監督對于紀律。
人性既有自覺(jué)的一面,也有不自覺(jué)的一面,僅僅要求人們自覺(jué)去執行制度是遠遠不夠的,必須在紀律建設、紀律教育、執行紀律的全過(guò)程中,實(shí)施有效的監督;ハ啾O督是保障紀律教育、紀律執行的重要一環(huán),是各項措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作。良好的工作紀律是一個(gè)學(xué)校良性發(fā)展的保證?记谥贫戎苯雨P(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果,只有當個(gè)人認識到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德,是利校利已的事,才不會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒,從而自覺(jué)遵照考勤制度規定的程序辦事,一個(gè)學(xué)校才會(huì )出現制度管人的良性循環(huán)。
。ㄒ唬┨岣哒J識,領(lǐng)導帶頭。
考勤制度是一切制度和紀律的基礎,考勤管理是機關(guān)管理中的一門(mén)藝術(shù)性科學(xué)。加強機關(guān)考勤是改進(jìn)工作作風(fēng)、嚴肅工作紀律、提高工作效率的切入點(diǎn),是樹(shù)立“團結、高效、規范、統一”的機關(guān)形象,實(shí)現“單項工作爭第一,全面工作創(chuàng )一流”的奮斗目標的著(zhù)力點(diǎn)。抓考勤管理,即是抓住了機關(guān)效能建設的要害,只有中層以上干部在充分認識考勤管理重要性的基礎上,堅持律己服人、量寬待人、身先率人的原則,從嚴要求自己,自覺(jué)做到“五帶頭”,即帶頭遵守作息時(shí)間、帶頭堅守崗位、帶頭參加集中活動(dòng)、帶頭廉潔自律、帶頭樹(shù)立形象,才有可能使廣大干警自覺(jué)做到“六不讓”,即不讓領(lǐng)導交辦的工作在我手里延誤,不讓正在辦理的案件在我手里積壓,不讓任何差錯在我手里發(fā)生,不讓來(lái)訪(fǎng)群眾在我這里受到冷落,不讓小道消息從我這里傳播,不讓院機關(guān)的形象在我這里受到損害。
。ǘ⿵娀讲,整體推進(jìn)。
建立由紀監、政工部門(mén)組成的督查小組,運用定期檢查和抽查相結合的方法,著(zhù)力檢查有無(wú)遲到、早退、上班時(shí)間閑聊等情況,并將每日檢查情況向檢察長(cháng)匯報后,在全院進(jìn)行通報。要克服片面追求“一招鮮”、“一枝獨秀”的傾向,將考勤管理與“一崗雙責”制、失職問(wèn)責制等制度的執行結合起來(lái),整體推進(jìn)。如“一崗雙責”制的落實(shí),使部門(mén)負責人不能再“睜一只眼閉一只眼”,失職問(wèn)責制的實(shí)行,使督查組的成員不能“只栽花不栽刺”。
。ㄈ┠繕斯芾,獎懲分明。
將考勤制度的執行情況納入目標管理考核,分類(lèi)進(jìn)行細化,按項規定基礎分和加減分標準。并做到“四考核”,即定期檢查考核,平時(shí)抽查考核,半年初考核,年終總考核。對遲到、早退、曠工等違反考勤制度的干警,按照考核標準,予以扣分,對嚴重違反制度的個(gè)別干警進(jìn)行誡勉談話(huà)。同時(shí)對模范遵守考勤等規章制度的予以獎勵,并將執行情況作為晉職晉級的依據。
。ㄋ模┪幕龑,凝心聚力。
新制度經(jīng)濟學(xué)認為,人是有限理性的,不是每一位干警都能理解考勤管理對機關(guān)管理的重要性,而考勤制度的執行卻需要全體干警廣泛認同,自覺(jué)遵守。在這種情況下,要想真正實(shí)現考勤管理的目的,提高機關(guān)效能,少不了檢察文化的引導。因為檢察文化正是激發(fā)干警的協(xié)作意愿,統一干警意識的重要手段,有著(zhù)“潤物細無(wú)聲”的魔力。只有高度重視檢察文化建設,堅持以人文關(guān)懷凝聚人,以豐富活動(dòng)陶冶人,才能達成“人人是扇窗、個(gè)個(gè)重形象”的共識,才能增強干警嚴守紀律、努力工作的熱情和信念。當這種熱情和信念成為我們孜孜追求的共同目標,迎來(lái)的必將是更加團結和諧、高效統一的明天。
考勤管理員個(gè)人工作總結 篇4
一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了,同時(shí)這一學(xué)年我們部門(mén)的工作也較圓滿(mǎn)地結束,在點(diǎn)命中,我們的工作得到了各班委的積極配合和支持,使我部門(mén)工作取得了較好的工作成果,同時(shí)也順利地完成了各項工作。下面是我們部門(mén)本學(xué)年的工作總結:
一、 考勤
、 數據統計。按時(shí)把數據輸入電腦,每天按時(shí)交上統計表。
、 每天對各班級進(jìn)行晚自習檢查以及抽查。檢查1—2次,并對曠課早退人員名單進(jìn)行公布。
二、 維持紀律
、 會(huì )場(chǎng)紀律。每次我系的大型活動(dòng),我們部門(mén)積極完成本職工作,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,同時(shí)展現我系師生嚴守紀律的風(fēng)貌,凸顯大系的風(fēng)采。
、 協(xié)助。紀檢部不僅維持活動(dòng)秩序,并配合其他部門(mén)搞好每一項活動(dòng)和工作。
三、 內部管理
、 通過(guò)一學(xué)年的相處,部門(mén)間的感情日益深厚。在做每一項工作時(shí),各成員相互配合,互傳信息,發(fā)揮了團隊的精神,有時(shí)即使一個(gè)人有事不能到場(chǎng),另一個(gè)會(huì )及時(shí)的補充,使工作得以保證。
、 本階段內我們部門(mén)各成員得到了很大的鍛煉。本學(xué)期新干事的加入,使我們部門(mén)更充滿(mǎn)了活力,委員工作更加的順手,新干事們認識了很多的朋友,下面是各組長(cháng)對組員的評價(jià)。
組長(cháng):宋鵬
組員:何丹丹,徐棟
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)名, 我覺(jué)得何丹丹和徐棟都能成為紀檢部合格的'一員,他們每次點(diǎn)名都無(wú)曠缺 并且都恩那個(gè)提前到達集合地點(diǎn)
組長(cháng):顧偉濤
組員:殷勝男,汪濤
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐點(diǎn)名,我覺(jué)得殷勝男和汪濤兩名同學(xué),可以勝任紀檢部成員,他們在點(diǎn)名時(shí)負責,不徇私,對認認真真的為學(xué)生會(huì )服務(wù)。每一次有臨時(shí)檢查的時(shí)候,他們總是沒(méi)有怨言,放下手頭的工作,積極的參與。不過(guò)有時(shí)候點(diǎn)名因為一時(shí)不小心,疏忽大意,希望下次多多改進(jìn)。
組長(cháng):黃佩佩
組員:陳杰 饒海曉
陳杰:是個(gè)大膽,有主見(jiàn)的男生。他這學(xué)期表現良好,能積極的參加系部點(diǎn)名。每次點(diǎn)名都是很大膽,擔任著(zhù)和班長(cháng)交流的工作。
饒海曉:她是個(gè)可愛(ài)工作的女孩,雖然有時(shí)會(huì )害羞,不夠大膽,但當她表現時(shí),她都會(huì )極做好自己的工作。有時(shí)也無(wú)怨無(wú)悔的做增加的工作。
組長(cháng):陸俊健
組員:王璐,饒海曉
杜云曉:該同學(xué),平時(shí)工作認真,一絲不茍,從不遲到,具有良好的時(shí)間觀(guān)念,可塑性強。
王璐:該同學(xué),積極樂(lè )觀(guān),向上,聽(tīng)從安排,隨叫隨到,多次參加晚上的點(diǎn)名工作,有發(fā)展前途。
組長(cháng):曹盈盈
組員:鄭亦奇
鄭亦奇:算是一個(gè)中規中矩的女生,剛開(kāi)始點(diǎn)名的時(shí)候她還有點(diǎn)羞澀,感覺(jué)放不開(kāi)。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次的點(diǎn)名,她開(kāi)始膽大,表現也算是良好。但是期間出現過(guò)缺席的現象。經(jīng)過(guò)我的了解并教導,并無(wú)出現此類(lèi)現象。
、 我們部門(mén)積極參加我系各種活動(dòng)。在活動(dòng)中一邊放松,一邊與其他部門(mén)進(jìn)行交流。提高各種效率,增強工作激情。同時(shí)加強與兄弟部門(mén)的聯(lián)系,團結互助,共同奮進(jìn),增強情感的交流,推動(dòng)團總支學(xué)生會(huì )的發(fā)展。
最后,我希望我們部門(mén)每一位新干事注入你們的活力,把我們部門(mén)建設得更加美好。希望明年的紀檢部發(fā)展更上新臺階。
考勤管理員個(gè)人工作總結 篇5
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作以更新教學(xué)理念,加強教育教學(xué)研究,構建 “高效課堂”為主線(xiàn),探索洋思中學(xué)教學(xué)模式,加強課堂教學(xué)改革及教學(xué)常規管理改革,組織教師積極參加校本教研活動(dòng),提高教師的教研水平;以多種活動(dòng)為載體提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養學(xué)生的自主學(xué)習合作探究能力、提升學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩步提高。具體工作總結如下:
一、教學(xué)常規常抓不懈
本學(xué)期,學(xué)校認真貫徹執行教育主管部門(mén)文件精神,合理安排師生的作息時(shí)間,遵循教育規律和原則,做到有制度可依,有章可循,使教學(xué)工作走上正規化。教師多數能較好的遵守工作制度,不遲到,不早退,教師上課能?chē)栏癜凑照n表上課,課前有準備,課內有教案,教學(xué)認真,課后有小節,作業(yè)批改及時(shí),學(xué)習情況反饋及時(shí),有實(shí)效。學(xué)生學(xué)習能遵守校紀班規,學(xué)習生活較有規律,學(xué)習習慣較好,無(wú)重大事故發(fā)生,做到了安全教學(xué)。
為了提高教師的教學(xué)水平,學(xué)校改進(jìn)評課方式,以扎實(shí)苦練為手段,精心培育“敢評、會(huì )評、樂(lè )評”的教研之風(fēng)。本學(xué)期多數教師都能上一節示范課,扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng),使教研活動(dòng)正;,促質(zhì)量提高。開(kāi)學(xué)初的教學(xué)工作會(huì ),我校進(jìn)一步明確“學(xué)習洋思教學(xué)模式”。從平時(shí)教學(xué)工作檢查看,多數教師能鉆研教材認真備課,巧設教法和學(xué)法,多數教師重視教學(xué)反思,認真撰寫(xiě)教后記。
作業(yè)批改:從檢查的各科作業(yè)看,多數教師課內外作業(yè)量適度,批改及時(shí),沒(méi)有積壓的現象,并且訂正也比較及時(shí)。作文也都能做到詳批略批相結合。 課外輔導:各年級各學(xué)科的教師都比較重視培尖補差工作。很多教師犧牲自己休息時(shí)間,有的教師利用早自習輔導自己所教學(xué)科的`后進(jìn)生,還有的教師看護學(xué)生學(xué)習其他學(xué)科的知識;有的教師中午在班級為學(xué)生放聽(tīng)力,有的給學(xué)生講解知識或給學(xué)生布置學(xué)習任務(wù);還有的教師利用放學(xué)時(shí)間學(xué)生等車(chē)的間隙看護他們寫(xiě)作業(yè),指導練習。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,他們都在默默地付出,不求回報。
二、 校本教研井然有序。
本學(xué)期,我校進(jìn)行了學(xué)習先進(jìn)教學(xué)模式的嘗試,王校長(cháng)通過(guò)到江蘇洋思中學(xué)考察,觸動(dòng)很大,回來(lái)后結合我校實(shí)際,在中小學(xué)開(kāi)展了學(xué)習洋思中學(xué)教學(xué)模式的嘗試,我們針對于此開(kāi)了全校教師動(dòng)員會(huì ),并制定了七年級全面鋪開(kāi),其他年級有序展開(kāi)的研究方案。學(xué)校又相繼召開(kāi)了全校教研組長(cháng)會(huì )議,七年級教師會(huì )議,學(xué)校課改骨干教師會(huì )議,學(xué)習洋思中學(xué)教學(xué)理念,探討我校各年級各學(xué)科教師學(xué)習洋思模式的有效方法和途徑。各教研組均制定了教研工作計劃和教研工作安排,并按照計劃安排進(jìn)行了一系列教研活動(dòng)。學(xué)校教學(xué)改革呈現出百花齊放的局面,教師無(wú)論是觀(guān)摩課還是常規課,都能把洋思模式的先學(xué)后教、以學(xué)生為主體理念落到實(shí)處,課堂上教師教學(xué)情境的設計、學(xué)生自主學(xué)習、小組合作探究使傳統的課堂活了起來(lái),學(xué)生學(xué)習主動(dòng)了,回答問(wèn)題積極了,多數學(xué)生愿意參與了,“高效課堂”模式初見(jiàn)成效。教育局及進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導對我校教學(xué)改革高度重視,親自蒞臨我校檢查指導,并給予高度評價(jià),鼓勵我校把此項工作搞好,并在全縣推廣,這是我們既光榮而又艱巨的使命。
為了搞好教改工作,學(xué)校教研活動(dòng)力求在實(shí)與新上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)教研組集體備課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。廣大教師在一次次集體備課、一次次聽(tīng)課、一次次評課中得到了鍛煉與提升,業(yè)務(wù)能力逐漸提高。
考勤管理員個(gè)人工作總結 篇6
為了加強管理我們院的課堂紀律,我們部每天都進(jìn)行班級考勤,考勤主要有以下幾點(diǎn):考勤的時(shí)間,節次,科目,缺勤人名單,任課教師簽字,負責人簽字等項目。
在每周周一由本部負責人將填好的表交到老師和輔導員那,經(jīng)我部核查之后對出勤率高的班級給予一定的表?yè)P,相反,對出勤率低的采取一定的措施?梢悦黠@的看出,它起到巨大的作用,逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性,雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強,但是大多數人在無(wú)人管理的情況下還會(huì )放縱自己。大多數學(xué)生對自己不喜歡的課總想著(zhù)逃掉?墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。
1、我們堅持考勤制度的公正性,全面提高考勤工作效率。為了使考勤制度真正地一以貫之地全面實(shí)施,考勤人員每節課都要進(jìn)行考勤,并記錄。
2、及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題,保證考勤工作順利開(kāi)展?记诠ぷ鞯暮脡闹苯雨P(guān)系到我院組織紀律的'優(yōu)劣。在同學(xué)中樹(shù)正氣,講原則,嚴明紀律,不徇私情。
3、總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績(jì),堅持考勤工作的連續性和時(shí)效性。事實(shí)也充分說(shuō)明了,只有不斷加強自身建設,不斷提高思想意識,樹(shù)立強烈的組織紀律觀(guān)念,才能更好地服務(wù)學(xué)校服務(wù)于學(xué)生,才能在我校的一流學(xué)校建設中發(fā)揮積極作用。
我感覺(jué)如果只靠我們部成員來(lái)考勤,那么一學(xué)期一個(gè)班最多只會(huì )抽查到三次,所以我想我們可以聯(lián)系其他部的成員一起來(lái)進(jìn)行班級考勤,例如,我們收集其他部無(wú)課表,在前一天安排好考勤的班級和考勤人員,然后短信通知,這樣我們部壓力會(huì )少點(diǎn),同時(shí)考勤的次數也會(huì )多點(diǎn)。
第二點(diǎn),我們還可以和班委開(kāi)個(gè)會(huì ),討論下他們的想法,也可以問(wèn)下他們是否可以協(xié)助我們每節課點(diǎn)名,之后再在每個(gè)星期五在遞送給我們,我們進(jìn)行統計,在一并給輔導員。
第三,我感覺(jué)我們可以和老師溝通下,讓老師借用幾分鐘,因為下課后有點(diǎn)有點(diǎn)喧鬧,考勤不容易進(jìn)行。
我想在我們的共同努力下,缺課的人會(huì )越來(lái)越少,學(xué)風(fēng)會(huì )越來(lái)越好,學(xué)習氛圍也會(huì )越來(lái)越好。
考勤管理員個(gè)人工作總結 篇7
許多公司都有簽到或者打卡制度,我們公司也莫能例外,而在這個(gè)制度執行的過(guò)程中,遇到最多最突出的問(wèn)題,乃是公司的中高層管理人員中,總有那么幾個(gè)人不按規定打卡或簽到,審核工作很是棘手。事實(shí)上這些人也出了勤,只是“不愿意與普通員工一樣參與打卡或者簽到”,還有時(shí)是忘記了,遲到也是常有的事。如果真正按考勤來(lái)結算薪酬肯定是行不通的,可是不這樣做的結果是有礙于公司管理制度的執行也有損于管理者的形象。
可能這是一個(gè)與敬業(yè)無(wú)關(guān)的行為?墒悄切┳晕腋杏X(jué)良好的管理人員卻天生有著(zhù)難以釋?xiě)训摹安缓灥阶院狼榻Y”。
然而做為老板,這個(gè)企業(yè)的牽頭人卻需要他的企業(yè)有良好秩序甚至于僅僅是一種存在,看著(zhù)大家忙忙碌碌,看著(zhù)他的員工們兢兢業(yè)業(yè),自然覺(jué)得很踏實(shí)。當員工們能夠按時(shí)按規出現在老板的視線(xiàn)中,老板會(huì )有安全感,反之,如果辦公室到點(diǎn)了還沒(méi)人或者常常沒(méi)人又或者三三兩兩來(lái)了又走了,老板的第一感覺(jué)是公司的形象散架了。
對于一個(gè)發(fā)展中的公司來(lái)說(shuō),能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向,能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領(lǐng)導們,而這個(gè)牽一發(fā)而動(dòng)全身的中層領(lǐng)導,有的自恃功高蓋主,有的自以為是,聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn),有的則認為自己朝中有人好辦事得很,如此種種,不一而足,這些人的存在,極大的阻礙了公司團隊凝聚力的形成,嚴重者甚至會(huì )影響整個(gè)公司團隊的工作積極性。然而,對于這些員工,還不可簡(jiǎn)單對待,因為他們或多或少都可算得是人才,稍稍的處置不當都會(huì )帶來(lái)不可挽回的消極影響,這時(shí)候我們單靠考勤的管理似乎已是力不從心。而做為企業(yè)的中堅力量,其實(shí)領(lǐng)導們需要更多的是以身作則,讓自己所得的那份薪水絕對性的.物有所值甚至物超所值,方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點(diǎn)老生常談,但是我們始終都會(huì )發(fā)現這么一個(gè)有趣的現象,比如在出早操的時(shí)候,比如在下雪后掃雪的現場(chǎng),還比如在許多的普通工作場(chǎng)合,頭兒在和頭兒不在的情形會(huì )有許多微妙的不同。其結果當然是頭兒在的效率會(huì )高出許多。
而我們的領(lǐng)導,放下架子與員工們一起同甘共苦真有那么難么?著(zhù)名的松下幸之助先生在來(lái)到分子公司時(shí)都親自站在門(mén)口迎接上班的員工,這是一個(gè)涉及到集體榮譽(yù)感及領(lǐng)導核心力的問(wèn)題,其實(shí)還有待我們的進(jìn)一步探討。它不只是簽到打卡這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題。
考勤管理員個(gè)人工作總結 篇8
為加強師德建設,深化教育改革,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,激勵教師樂(lè )于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)、積極工作,保證標準化學(xué)校建設工作順利進(jìn)行,使我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,充分調動(dòng)全體教職工的工作積極性,體現社會(huì )主義的按勞分配原則,真正做到鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn),特制定本制度:
一、教師考勤實(shí)行專(zhuān)人負責,為便于安排課務(wù),考勤管理由教導處直接負責。每月統計一次,期末存檔,計入教師考核總分。
二、教師請假半天以上(含半天)均由高翠萍校長(cháng)審批,并由教導處登記并統一安排好課務(wù);3天以上病、事假由高翠萍校長(cháng)上報,隋文斌校長(cháng)批準。
三、學(xué)校領(lǐng)導班子成員請假均由高翠萍審批,各部門(mén)之間不能互相請假。高校長(cháng)不在校,向主管考勤的.教務(wù)主任請假。高校長(cháng)請假由隋校長(cháng)批準,并做好記錄。
四、教師上班時(shí)間中途請假離校需向教務(wù)處主任請假,安排代課、串課,登記離校時(shí)間,回校后立即消假,并記錄回校時(shí)間。如不及時(shí)消假,以下班時(shí)間為準。
五、教師每天上班前有特殊情況,不能及時(shí)到校,用電話(huà)向學(xué)校領(lǐng)導請假,晚到時(shí)間按事假處理。沒(méi)有電話(huà)按照曠工處理。曠工一次,不給予全勤獎勵。
六、婚、喪假按照規定執行,但不算缺勤,不影響全勤獎。(喪假是指雙方上下直系親屬)。產(chǎn)假因未出勤,不發(fā)全勤獎。
七、教師私自外出離崗不請假一經(jīng)查出,嚴肅批評,教師因私自外出離課堂造成學(xué)生傷害,本人負全部責任。查出一次,學(xué)校不給予全勤獎勵。
八、教師的值班、組織學(xué)生活動(dòng)、返校等視為工作時(shí)間,也納入考勤,不得無(wú)故缺席。
九、學(xué)校鼓勵教師出滿(mǎn)勤,對堅守工作崗位出滿(mǎn)勤、且能完成常規教學(xué)任務(wù)的教師,期末給予獎勵100元,期末統一發(fā)放。
十、全年累計請事假15天,病假超過(guò)一個(gè)半月(含一個(gè)半月)或曠工10節以上者,量化考核不及格,取消評先評優(yōu)資格。
考勤管理員個(gè)人工作總結 篇9
我擔任我們機械優(yōu)創(chuàng )0701班的考勤員,在班委和全體班級同學(xué)的共同努力下,我班這學(xué)年的考勤工作,取得了明顯進(jìn)步,沒(méi)有同學(xué)無(wú)故缺勤,在這里我對全體同學(xué)提出表?yè)P和感謝。
我班的考勤工作主要是規范同學(xué)們的行為,為了同學(xué)的利益考慮,督促他們形成良好的學(xué)習作風(fēng)和生活習慣。針對考勤工作,我班的班委也很認真負責,不僅積極配合,還能主動(dòng)提出考勤事務(wù)中的一些缺點(diǎn),為完善我班考勤制度作出了貢獻。
我結合班級的現狀,一級對自己半年來(lái)的考勤工作情況作出以下總結:
班級有嚴格的請假制度,要有輔導員老師簽字方可請假,而對于有特殊情況的同學(xué)予以理解,允許事后請假,但必須向任課教師說(shuō)明詳細理由。
二——對班級遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主,提高其思想認識,因為任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性,雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強,但是大多數人在無(wú)人管理的情況下還會(huì )放縱自己。
三班級考勤手冊對班級所有同學(xué)公開(kāi),以方便同學(xué)們查閱,提出疑問(wèn),監督我們的工作,同時(shí)起到了警示缺勤同學(xué)的作用。
四—— 保證公正記錄,不做人情工作,即使關(guān)系再好的`同學(xué)也絕不縱容,以此提高班級的影響力,督促同學(xué)。
五、同時(shí)班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學(xué)予以鼓勵,進(jìn)一步調動(dòng)的同學(xué)們的積極性。
我們不是一個(gè)十全十美的團體但是我們絕對是一個(gè)優(yōu)秀的團體,相信憑著(zhù)我們實(shí)力與熱情,還有我們不變的信念,在來(lái)年我們定會(huì )將工作開(kāi)展得更好,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩,更加有聲有色!
由于一開(kāi)始對考勤工作的認識不夠深切,我沒(méi)有認識到這件事情對自己對全班同學(xué)的重要性,沒(méi)能徹徹底底的行動(dòng)起來(lái),以致使班級的考勤工作沒(méi)有得到徹底有效地實(shí)施,從而導致班級同學(xué)的自覺(jué)性有所下降,雖然本學(xué)期有很大部分的提高,但還沒(méi)有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時(shí)自己沒(méi)有做的及時(shí)提醒,督促同學(xué),以便讓他們及時(shí)意識到自己錯誤的行為。我對自己的工作根源進(jìn)行深刻的反思整理,并認識到自己工作上的不足,我以后一定徹底杜絕此類(lèi)事情再次出現。以后我一定提高認識,工作誠誠懇懇,全面大力展開(kāi)批評與自我批評,加強和同學(xué)們之間的聯(lián)系和溝通,做到及時(shí)的通知,并幫他們及時(shí)的改正,全力營(yíng)造我們班零無(wú)故曠課。
考勤管理員個(gè)人工作總結 篇10
下面我來(lái)總我班過(guò)去兩周的考勤情況,考勤統計中,班里40人,上周有5人曠課,其他人都能按時(shí)上課,大家基本上都能遵守紀律,不遲到和曠課。
為了加強管理我們系的課堂紀律,在這里我提出一些建議。在每周周五由本班負責人將填好的表交到學(xué)風(fēng)督察部,學(xué)風(fēng)督察部對于全勤的班級給予一定的表?yè)P,相反,對出勤率低的采取一定的措施。
在沒(méi)有嚴重違反紀律的情況下,希望學(xué)風(fēng)督察部盡量對此班級從寬處理,因為這樣才能給我們系的學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境?梢悦黠@的`看出,它起到巨大的作用,逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。
任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性,雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強,但是大多數人在無(wú)人管理的情況下還會(huì )放縱自己。
大多數學(xué)生對自己不喜歡的課總想著(zhù)逃掉?墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。每節課都讓任課老師簽字,他們感覺(jué)太麻煩了,沒(méi)啥效果。讓我們向我們院建議一下,取消此措施。
依我個(gè)人所見(jiàn),不能取消,但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來(lái)不必要的麻煩,向我部推薦一個(gè)我的意見(jiàn),我們可以減少老師的簽字頻率,將老師簽字程序改成:首先讓本班負責人把每節課的缺勤人記下,然后讓認可老師在每周的最后一節課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負責人帶來(lái)了方便。,同時(shí)也不影響我們的工作進(jìn)展。
考勤管理員個(gè)人工作總結 篇11
轉眼間,來(lái)人事處已經(jīng)工作xx個(gè)多月了,這段時(shí)間的工作經(jīng)歷,讓我深刻地體會(huì )到了從領(lǐng)導到同事踏實(shí)認真的工作態(tài)度,讓我更加的警惕自己,把工作做好做細。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導同事的關(guān)心幫助和自己的勤奮努力,我基本完成了從大學(xué)生活到工作生活的心理轉變,自己也學(xué)到了不少新知識、新經(jīng)驗,現對這段時(shí)間的工作進(jìn)行以下總結。
一、對本職崗位的認識
人事工作,是一項既簡(jiǎn)單而又復雜的工作。說(shuō)它簡(jiǎn)單,是因為在外人看來(lái),人事工作并不像技術(shù)人員和財務(wù)人員一樣需要較強的專(zhuān)業(yè)性;說(shuō)它復雜,是因為想要做好這項工作,必需極大的耐心、細心和決心?此坪(jiǎn)單的人事工作,因其對象的變化性而變得極其復雜。這就要求我們要在工作時(shí)投入百分之百的精力,認真、耐心、細致的做好每一項工作,以保證工作準確無(wú)誤。
履行好人事處工作職責,應當具備較強的政治素質(zhì),有很強的原則性和責任心,有較全面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力,有較強的組織和協(xié)調能力,有敢于碰硬和甘于奉獻的精神。我認為基本具備了履行了職責的所需要的素質(zhì)和能力,能夠按照崗位職責要求開(kāi)展各項工作。
二、履行職責和工作實(shí)際情況
任職以來(lái),我在部門(mén)領(lǐng)導的指示下,在全體同事的共同努力下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,切實(shí)履行師資人事管理職能,圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù),取得了顯著(zhù)的成效。
在工作過(guò)程中,我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性,向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養”;向周?chē)耐聦W(xué)習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,學(xué)習他們任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;向實(shí)踐學(xué)習,把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
三、理論、業(yè)務(wù)學(xué)習情況
在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),我還十分重視理論學(xué)習,積極參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)理論學(xué)習會(huì ),拓展了自己的視野,為今后的工作指明了方向。積極參加學(xué)校組織的職業(yè)技能培訓,認真學(xué)習學(xué)校領(lǐng)導所作的動(dòng)員報告和專(zhuān)題報告,了解高等教育的發(fā)展趨勢和我校的發(fā)展方向,把握學(xué)校的工作思路,增強自己的使命意識和責任意識,認真履行自己的崗位職責。
積極學(xué)習先進(jìn)、嚴格對照不足,從而不斷的提高自己的理論水平和工作能力。此外還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習和了解一些先進(jìn)事跡和人物,學(xué)習他們崇高的精神內涵和道德風(fēng)范,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,不辱使命,甘于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),通過(guò)學(xué)習來(lái)不斷地完善自己,陶冶情操。
四、存在的不足和努力方向
盡管自己的學(xué)習和工作取得了一定的成績(jì),但仔細反思,仍有一些不足之處需要改進(jìn),用于理論學(xué)習的時(shí)間還有待增加,主要是平常業(yè)務(wù)工作太忙,覺(jué)得自己是業(yè)務(wù)干部,做好業(yè)務(wù)工作就行了。工作創(chuàng )新的力度還不夠,這可能是自己在人事崗位干得時(shí)間不長(cháng)的`緣故,思維上有慣性和惰性。除正常工作之外與其它部門(mén)和單位的主動(dòng)聯(lián)系不多,主要是覺(jué)得自己是新人,擔心別人有顧慮,會(huì )產(chǎn)生誤解。
認識到上述不足,我將在今后工作中加以改進(jìn),在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),爭取多擠出時(shí)間加強理論學(xué)習,充分認識到理論學(xué)習的重要性和對工作的促進(jìn)作用。加強業(yè)務(wù)學(xué)習的力度,注重與同事、前輩的交流,注重充分發(fā)揮自己的才智,進(jìn)一步拓展和創(chuàng )新人事工作的新方式新方法。主動(dòng)加強與其它部門(mén)的聯(lián)系,本著(zhù)有助于幫助和促進(jìn)工作的原則,以坦誠的態(tài)度主動(dòng)與人溝通,以達到消除顧慮,化解對立,良性互動(dòng)的目的,從而創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境。
總之,通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習,我對人事工作的工作性質(zhì)和工作任務(wù)有了更深的了解,在今后的工作當中我將再接再厲,敬請領(lǐng)導、同事們繼續予以關(guān)心和指導。
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