輪椅上的清華學(xué)子非常震撼的演講稿
我來(lái)自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來(lái)平靜的生活被一場(chǎng)疾病破壞殆盡。6歲時(shí)，我患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，一種侵蝕人體關(guān)節且無(wú)法治愈的疾病，在醫學(xué)界被稱(chēng)為“不死的癌癥”。從那以后，我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍……并且因為常年的激素治療，在我10歲時(shí)，又并發(fā)了雙側股骨頭壞死。在醫院經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的搶救，雖然最終與死神擦肩而過(guò)，但是卻再也無(wú)法站起來(lái)。
可是坐上輪椅并沒(méi)有讓我放棄人生。在后來(lái)的學(xué)習時(shí)光中，我付出更多努力去學(xué)習。每一天，母親騎著(zhù)自行車(chē)載我到學(xué)校，再背我到四樓的教室;一次又一次，同學(xué)與老師把我抱到五樓進(jìn)行物理實(shí)驗……誠然，我也曾悲傷絕望過(guò)，也曾面對生與死的抉擇躊躇過(guò)，可是不論有什么困難和負擔，我的父母，老師、同學(xué)都沒(méi)有放棄我，因而努力學(xué)習似乎成為我表達感謝的唯一手段。
在中學(xué)時(shí)，我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療，但在他人無(wú)私的幫助和家人無(wú)微不至的照顧下，我仍然考取了當地的重點(diǎn)高中，并于2012年，取得了全省第16名的高考成績(jì)。
得知高考成績(jì)后，我和家人喜憂(yōu)參半——會(huì )有高校愿意接受這樣一名身體不便，無(wú)法自由行動(dòng)的學(xué)生嗎?就在這時(shí)，清華招生辦的老師主動(dòng)聯(lián)系了我們，說(shuō)清華不會(huì )拒絕一名成績(jì)優(yōu)異而且自強不息的學(xué)生，那是我第一次深刻體會(huì )到清華校訓的蘊味：自強不息，厚德載物。此后，父親獨自在家照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而母親則放棄了教師的工作，陪我來(lái)到了清華。
來(lái)到清華園時(shí)，已是我坐上輪椅的第十年。多年來(lái)病情不斷發(fā)展，我全身大小數十個(gè)關(guān)節都被破壞并且嚴重變形，不僅不能站立，甚至連轉頭、抬手、彎腰等動(dòng)作都變得十分困難。每到陰雨寒冷的天氣，手腳還會(huì )疼痛，必須服用止痛藥才能活動(dòng)。剛入學(xué)時(shí)，由于我薄弱的計算機基礎，加上手指活動(dòng)困難，我每天都得花兩個(gè)小時(shí)練習最基礎的打字。這對很多人來(lái)說(shuō)輕而易舉的事情對我來(lái)說(shuō)卻是確確實(shí)實(shí)的艱辛困苦。
入學(xué)不久，系里老師主動(dòng)幫我申請了校友勵學(xué)金，幫我家里減輕經(jīng)濟負擔，讓我能更專(zhuān)注地學(xué)習。各位校領(lǐng)導也一直關(guān)心鼓勵我，讓我再次體會(huì )到清華厚德載物的底蘊。校友導師朱紅學(xué)姐待我如家人，用她的正能量激勵著(zhù)我;班主任主動(dòng)幫我申請體育課免修，時(shí)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習和病情;參加集體活動(dòng)時(shí)，輔導員都親自安排同學(xué)幫我上下樓;每到期末，同學(xué)都把我抱到二樓男生宿舍，替我逐一解答不懂的題目。在大家幫助下，我逐漸適應了清華的學(xué)習生活，學(xué)習成績(jì)也從入學(xué)時(shí)的年級八十名一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步到了現在的十幾名。
“幫助”二字對我而言真的非常重要。因為我是一個(gè)極其脆弱的人，沒(méi)有母親在身邊，我連拿水杯、穿衣服這樣日常的行為都無(wú)法做到;沒(méi)有老師同學(xué)的幫助，我連去教室上課都無(wú)法實(shí)現。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄�，學(xué)長(cháng)老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路，而我也能感受到“感恩”二字沉甸甸的重量。我得到的`幫助太多太多，但能做的事情又太少太少。
于是我擔任班級舞臺劇的編劇和導演，為2013年計算機系學(xué)生節籌備班級節目。四稿劇本，五次審核，和演員們一周一次的排練;聯(lián)系后勤，制作道具，常常修改劇本到深夜。但是當節目成功演出，看到人人墻上大家對我們節目的稱(chēng)贊，我的心中溢滿(mǎn)快樂(lè )。
于是我加入了辯論隊，分別代表系里和學(xué)校去參加辯論比賽。在清鋒明辯的比賽中，頂著(zhù)較大的學(xué)習壓力，我依然堅持每周擠出十幾個(gè)小時(shí)準備比賽，與隊友一起討論到深夜。我就這樣坐著(zhù)輪椅，在賽場(chǎng)上與來(lái)自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論。雖然辯論之路充滿(mǎn)艱辛，但我一直堅持至今。因為我無(wú)法在綠茵場(chǎng)上奔跑，無(wú)法將籃球用力投出，但我可以在自己語(yǔ)言與思維的疆場(chǎng)上馳騁，為院系、為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
恍惚間，我在清華園中已生活了近三年。從當初的舉步維艱到現在的奮發(fā)努力，離不開(kāi)我生命中每一個(gè)人的關(guān)心。清華的培養對我來(lái)說(shuō)是一種機遇;各位老師同學(xué)的幫助對我來(lái)說(shuō)是一種幸運。事實(shí)上，我是幸運的，因為我還能閱讀，還能用雙手編寫(xiě)程序代碼。在這個(gè)世界上，還有很多身體比我更加不便的人，我希望將來(lái)能繼續進(jìn)行計算機領(lǐng)域的研究，在語(yǔ)音識別、文字識別和輸入法等領(lǐng)域，創(chuàng )造出能讓他們更加方便使用的工具。
我想今天在座的每一個(gè)同學(xué)都有屬于自己的艱難困苦，都曾走過(guò)崎嶇坎坷的人生道路�；蛟S我們的世界曾經(jīng)充滿(mǎn)黑暗，但關(guān)懷與幫助是一支火炬，我們從各位學(xué)長(cháng)的手中接過(guò)了它，照亮了我們小小的一方天地。那么，即使再難，我們也愿將這支火炬繼續燃燒并傳遞下去，總有一天，星星點(diǎn)點(diǎn)的火光將會(huì )驅散黑暗。
這一路走來(lái)，我得到了太多，借著(zhù)這次機會(huì )，我想感謝我的父親，他在遙遠的家鄉以一人之力撐起了這個(gè)家;我想感謝我的母親，她幾乎犧牲了自己的全部，成就了我的人生;還要感謝給我提供幫助的所有人，正是有了這些幫助，才有了現在這個(gè)得以在這里向各位表達謝意的我。
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