勵志演講稿1500字精選范文

　　勵志演講怎樣才能做到勵志，這就是難點(diǎn)!接下來(lái)是YJBYS小編為大家精心搜集的，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

　　篇一：獨一無(wú)二的松子

各位同學(xué)：

　　你們今天將披上畢業(yè)袍，在春霧彌漫杜鵑滿(mǎn)山的三月，向大學(xué)生活道別。有同學(xué)對我說(shuō)，老師，為我們寫(xiě)點(diǎn)什么吧，留個(gè)紀念。我明白你們的心意。中大是一座山，而政治系在山之巔。三年來(lái)，我們在山中一起思考政治、哲學(xué)與人生，日夕相處，度過(guò)無(wú)數難忘時(shí)光，此刻目送你們學(xué)成下山，真是既安慰又不舍。

　　讓我從中大的樹(shù)說(shuō)起吧。你們都知道，中大多馬尾松。馬尾松并不起眼，長(cháng)在山坡上，終年常綠，開(kāi)花也好，結果也好，沒(méi)人會(huì )留意。有時(shí)在校園散步，見(jiàn)到掉下來(lái)的松子，我會(huì )拾起幾顆，帶回家中。后來(lái)，我讀到臺灣作家周志文一篇回憶少年同學(xué)的文章，說(shuō)這些一生默默無(wú)聞的人，猶如“空山松子落，不只是一顆，而是數也數不清的松子從樹(shù)上落下，有的落在石頭上，有的落在草葉上，有的落在溪澗中，但從來(lái)沒(méi)人會(huì )看到，也沒(méi)人會(huì )聽(tīng)到，因為那是一座空山”。這是實(shí)情。但想深一層，即便不是空山，即便人來(lái)人往如中大，我們又何曾關(guān)心那一顆又一顆松子的命運。在我們眼中，所有松子其實(shí)沒(méi)有差別。一批掉了，零落成泥，另一批自然生出來(lái)，周而復始。世界不會(huì )因為多了或少了一顆松子而有任何不同。

　　松子的命運，大抵也是人生的實(shí)相。如果我注定是萬(wàn)千松子的一顆，平凡走過(guò)一生，然后不留痕跡地離開(kāi)，我的生命有何價(jià)值?如果我只是歷史長(cháng)河的一粒微塵，最后一切必歸于虛無(wú)，今天的努力和掙扎，于我有何意義?

　　每次想起這個(gè)問(wèn)題，我的心情總是混雜。有時(shí)惶恐，有時(shí)悲涼，有時(shí)豁達，有時(shí)虛無(wú)。更多的時(shí)候，是不讓自己想下去，因為它猶如將人置于精神的懸崖，稍一不慎便會(huì )掉下去。我于是退一步問(wèn)，為什么這個(gè)問(wèn)題總是揮之不去，總是如此影響心情。漸漸，我明白，我其實(shí)不可以不想，因為我是人，有自我意識和價(jià)值意識。我如此清楚見(jiàn)到自己在活著(zhù)，見(jiàn)到當下眨眼成過(guò)去，見(jiàn)到自己作為獨立個(gè)體在默默走著(zhù)自己的路。更重要的，是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在衡量自己的生命。我們心中好像有桿秤，要求自己每天要活得好。我們認真規劃人生，謹慎作出決定，珍惜各種機會(huì )，因為我們知道，生命只有一次，而生命是有好與壞幸福不幸�？裳缘�。我們不愿意活得一無(wú)是處，不愿意虛度華年，意義問(wèn)題遂無(wú)從逃避。

　　難題于是出現。從個(gè)體主觀(guān)的觀(guān)點(diǎn)看，我自己的生命就是一切，重如泰山。我的生命完結，世界也就跟著(zhù)完結。我是宇宙的中心。但只要離自己遠一點(diǎn)，從客觀(guān)的觀(guān)點(diǎn)看，我又必須承認，我只是萬(wàn)千松子的其中一顆。我的生命完結了，世界仍然存在，一點(diǎn)沒(méi)變。我的生命如微塵滴水，毫無(wú)分量，很快遭人遺忘，后面有更多來(lái)者。這不是什么難以想象的事。每次去完殯儀館，目睹至親好友片刻化成灰燼，返回鬧市，再次面對笑語(yǔ)盈盈的人群，我總有難言的傷慟。那一刻，我看到生的重，也看到生的輕。

　　既然我們的人生路線(xiàn)圖早已畫(huà)好，這中間的曲曲折折，真的有分別嗎?

　　我想我們總是相信，那是有分別的。對，即使我是長(cháng)在深谷無(wú)人見(jiàn)的松子，終有一天跌落荒野化成泥，我依然不會(huì )接受，我的人生和他人毫無(wú)分別，更不會(huì )接受我的人生毫無(wú)價(jià)值。但這是自欺嗎?我們是在編織一張意義之網(wǎng)安慰自己?jiǎn)?我不認為是這樣。所有意義問(wèn)題之所以成為問(wèn)題，之所以困擾我，說(shuō)到底，是因為我意識到“我”的存在，意識到“我”在活著(zhù)自己的生命，并在規劃屬于自己的人生。如果我沒(méi)有了一己的主觀(guān)觀(guān)點(diǎn)，只懂從一客觀(guān)抽離的角度觀(guān)照自身，我將無(wú)法理解“我”為何要如此在乎自己。我們必須先意識到“我”的存在，并在浩瀚宇宙中為“我”找到一個(gè)立足點(diǎn)，意義問(wèn)題才會(huì )浮現。所以，即使我是一顆松子，也不必因為看到身邊還有無(wú)數更大更美的松子而顧影自憐，更不必因為默默無(wú)聞而覺(jué)一生枉度。我真實(shí)經(jīng)歷了屬于自己的春夏秋冬，見(jiàn)證一己容顏的變遷，并用自己的眼睛和心靈，體味生命賦予的一切。這份體味，是別人奪不走也替代不了的。

　　這份對自我存在的肯定，是我們活著(zhù)的支柱。這個(gè)世界很大，這個(gè)世界有很多其他生命，但我只能從我的眼睛看世界，只能用我的身體和心靈去與世界交往。只有先有了“我”，我們才能開(kāi)始思考如何活出有意義的人生。但問(wèn)題并未在此完結。因為一旦有了“我”，自然也就有無(wú)數與“我”不同的他者。我們的樣貌性情能力信仰家境出身，千差萬(wàn)別。有了差異，便難免有爭。我們于是時(shí)刻將他人當作對手，并要為自己爭得最多的財富地位權力。各位離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入社會(huì )工作，可能感受最深的，正是這種無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在的競爭壓力。我們未必喜歡爭，但卻不得不爭，因為所有人都告訴你，世界就是一個(gè)競技場(chǎng)，只有爭才能生存，只有爭才能肯定自己的存在價(jià)值。人世間種種壓迫宰制異化，遂由此而生。

　　問(wèn)題是，這些壓迫宰制異化，真的無(wú)可避免嗎?不同個(gè)體組成社會(huì )，難道不能夠以更平等更公正的方式活在一起嗎?這是過(guò)去三年，我們在課堂上經(jīng)常討論的問(wèn)題。我認為，承認個(gè)體差異和接受平等相待之間，雖有張力，但并非不可調和。關(guān)鍵之處，在于我們能否將兩種看似對立的觀(guān)點(diǎn)融合。一方面，從主觀(guān)的觀(guān)點(diǎn)看，我們意識到自我的獨特和不可替代，以及一己生命對于自身絕對的重要性。另一方面，轉從客觀(guān)的觀(guān)點(diǎn)看，我們將意識到，如果我的生命對我無(wú)比重要，那么他或她的生命，也將對他或她同樣重要。我們都是人，都有自己的生命要過(guò)，都渴望過(guò)得好。就此而言，我們的生命，有同樣的重要性。我們不以一個(gè)人的出身能力財富，去將人劃分等級，并以此衡量人的價(jià)值。推己及人，我們既看到人的差異，也看到人作為人共享的可貴人性，因而努力在群體生活中實(shí)踐平等尊嚴的政治。也就是說(shuō)，我們既要肯定個(gè)性，鼓勵每個(gè)人自由地活出自己的生命情調，同時(shí)要彼此關(guān)顧，保障人的平等權利，使得人們能夠公正地活在一起。這是我常說(shuō)的，我們應該追求一種自由人的平等政治。

　　我覺(jué)得，受過(guò)大學(xué)教育的人，應該有這樣一份對人的平等關(guān)注。但這并不容易。試想想，各位也是經(jīng)歷重重考試，并將很多同輩甩在后面，才能進(jìn)入中文大學(xué)。而一旦離開(kāi)校門(mén)，迎面而來(lái)的將是更激烈的競爭。既然這樣，我們如何能夠穿過(guò)人的種種差異，看到人性中共享的價(jià)值，并以此作為社會(huì )合作的基礎，實(shí)現平等尊嚴的政治?到底需要怎樣的制度建設和文化氛圍，我們才能培養出這樣的道德信念?這是活在資本主義社會(huì )的我們必須認真思考的問(wèn)題。

　　各位下山之際，為什么我還要如此絮絮不休和大家探討這些問(wèn)題?因為問(wèn)題重要。在上面的討論中，我指出生命中有兩重根本的張力，并嘗試提出化解之道。第一重是兩種觀(guān)照人生的方式帶來(lái)的的張力，第二重是生命的差異和平等導致的張力。第一重張力，影響我們如何好好地活著(zhù)。第二重張力，影響我們如何好好地活在一起。各位身為讀書(shū)人，關(guān)心生活關(guān)心政治，是一生之事，不應隨著(zhù)披上畢業(yè)袍而終。

　　大家應該還記得，去年冬天上完《當代政治哲學(xué)》最后一課，我們曾在聯(lián)合書(shū)院教室外那個(gè)裂開(kāi)的大松子雕塑前合照留念。那個(gè)大松子啊，笑得活潑率真。在我眼中，你們都是獨一無(wú)二的松子。

　　篇二：珍藏好時(shí)光，再啟新征程

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

　　大家好。

　　今天是6月3日，是三年前就注定的一個(gè)日子，今天我們在這里舉行的畢業(yè)典禮也將成為你人生中一個(gè)重要的里程碑。從此，你將告別高中，走向大學(xué);告別青澀，走向成熟;告別這一片天地，走向更寬廣的舞臺。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完高中學(xué)業(yè)的所有同學(xué)表示熱別的祝賀!

　　同學(xué)們，此刻我們回顧在這里度過(guò)的一千多個(gè)日夜，這寫(xiě)青春的歲月里留下了太多值得珍藏的故事。

　　如果說(shuō)學(xué)校是一方舞臺，那么三年以來(lái)，大家在這里上演了一幕幕最美麗的青春歌舞——

　　你們在趣味運動(dòng)會(huì )上開(kāi)心的吶喊，用奔跑釋放著(zhù)只屬于花季的奔放;

　　你們在軍訓中邁出了雄壯的步伐，用腳步踏響了只屬于青春的鼓點(diǎn);

　　你們在雛鳳杯話(huà)劇節上演出的劇目，把對人生的理解演繹成一段歷久彌新的經(jīng)典;

　　你們在風(fēng)箏節上放飛自己制作風(fēng)箏，把對飛翔的渴望延伸到那片飄滿(mǎn)白云的藍天;

　　你們在操場(chǎng)上跳起的校園華爾茲就是最美的青春舞蹈，

　　你們在平凡日子里的一起吃苦、一起拼搏就是最美的青春詩(shī)篇。

　　在這里，隨意提起一個(gè)詞都能牽出一段故事，牽出一串歡笑，而所有的這些故事和歡笑都成為你的歲月珍藏，也將在這個(gè)校園里久久流傳。

　　如果說(shuō)學(xué)校是一方賽場(chǎng)，那么三年來(lái)，大家在這里創(chuàng )造了一次次輝煌的勝利——

　　你們續寫(xiě)著(zhù)競賽保送的神話(huà)，梁浩同學(xué)獲得物理奧賽全國一等獎保送北大，郭嘉逸、陳翱、王然、謝哲士、宋承澤等6名同學(xué)報送至清華北大，任文佳，李樂(lè )群、王蒙、張春新等20余名同學(xué)報送至復旦、上海交大、人大、中國科大等全國名校。

　　你們續寫(xiě)著(zhù)學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展的成果，你們當中有三星智力快車(chē)的月冠軍，有全國航模比賽的金牌得主，有在全國屢獲佳績(jì)的健美操名將，一個(gè)個(gè)驕人的成績(jì)，使你們成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

　　你們的學(xué)風(fēng)也必將作為學(xué)校學(xué)風(fēng)的一部分載入學(xué)校發(fā)展的史冊。

　　在這個(gè)特別的時(shí)刻，最不能忘記的是陪同我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的老師們，他們有的身懷六甲，有的帶病堅持，有的有老人需要陪護，有的有孩子需要照顧，可是他們一直堅守在自己的崗位上。老師和同學(xué)們一起度過(guò)了本該合家團圓的節日，一起經(jīng)歷了天昏地暗的狂風(fēng)，一起經(jīng)歷了百年不遇的大雪，一起體驗了天天吃藥測體溫的甲流歲月，一起度過(guò)了每一個(gè)關(guān)鍵的青春時(shí)刻。他們或許嚴厲，或許沉默，但他們每個(gè)人都有一顆火熱的心。是他們收藏了你的心事，化解了你的苦惱;是他們破解了你的疑惑，鼓舞了你的斗志;是他們在你父母不在身邊的時(shí)候承擔了父母的職責，不是親人，勝似親人。同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)你走多遠，請記得曾經(jīng)給過(guò)你力量的人。

　　在這個(gè)特別的時(shí)刻，最不能忘記的是大家的爸爸媽媽。你該知道當初他們把你們送到百里之外千里之外的時(shí)候下是多么的不舍，你該能體會(huì )到他們“心有余而力不足“的煩惱，他們除了思念和擔憂(yōu)不能為我們做什么，可正是這種不能做什么“清閑”成了他們最重的負擔和煎熬。你該知道，你們的緊張、勞累、苦悶，煩躁在父母那里都是翻倍的。同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)你走多遠，請記得給了你生命、也愿意為你付出生命的人。

　　三年來(lái)，我們努力想使你們感到幸福，這是我的同事們超越時(shí)限忘我工作、家長(cháng)含辛茹苦無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力源泉。盡管你的生活可能不那么完美、不那么如意，但我仍認為你們得到了最好的教育。好的教育的標準不是一定要考進(jìn)清華北大，而是學(xué)校的教育使你們的身體變得強壯，思想變得深邃、情感變得豐富。這里三年來(lái)所給予你們的，不只是一張畢業(yè)證書(shū)或是一張大學(xué)錄取通知，而是強健的體魄，豐富的大腦，另外還有樂(lè )觀(guān)豁達、積極向上的人生態(tài)度。這些連同美好的往事一樣，都將是你一生的財富。

　　請珍惜這些美好的往事，請感恩所有愛(ài)你們的人，現在，以軍訓開(kāi)始的高中就要以高考這場(chǎng)戰斗來(lái)完成一個(gè)輪回了，請把這一次的歷練當成你新的起點(diǎn)，帶上責任去開(kāi)啟一段新的征程。

　　古人云：“天行健，君子以自強不息。”平生之志，豈能只求一己之溫飽?生無(wú)所息，奮斗不止。無(wú)論何時(shí)，都要讓自己不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取，不斷修身，不斷完善，讓自己成為一個(gè)人格高尚的人，一個(gè)品位高雅的人，一個(gè)志存高遠的人，一個(gè)智慧高超的人。不管從事什么職業(yè)，在什么位置，都應該努力最到最好。你的品格被別人贊嘆和景仰的時(shí)候，當你用自己的行動(dòng)對“杰出的中國人”做出詮釋的時(shí)候，當你感到自己所作的一切都問(wèn)心無(wú)愧的時(shí)候，你就是老師的光榮，就是學(xué)校的光榮。

　　同學(xué)們，讓我們銘記今天這個(gè)日子，珍藏起這段難忘的歲月。滿(mǎn)懷信心地開(kāi)啟新的征程吧!祝福你們!

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