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人生與獼猴桃勵志演講稿

時(shí)間:2020-12-11 18:08:05 勵志演講稿 我要投稿

人生與獼猴桃勵志演講稿

  永遠不要放棄自己,即使你在眾人眼中是一個(gè)異類(lèi)。以下是由yjbys小編為大家收集整理出來(lái)的人生與獼猴桃勵志演講稿,希望能夠幫到大家。

人生與獼猴桃勵志演講稿

  我其實(shí)很羨慕現在的大學(xué)生們,不是因為年輕,也不是因為漂亮,我羨慕是因為,在更年輕的時(shí)候,他們多數人比我順利一些。

  在十幾年前,我因為在校外兼職拍廣告,曠課超過(guò)了學(xué)校規定,被大學(xué)趕出來(lái),那種感受就相當于,你跳傘跳到一半,發(fā)現傘包沒(méi)了。我覺(jué)得我被摔得粉身粹骨,有一種死過(guò)一次的感覺(jué)。

  我認為這就是我之所以為我的開(kāi)始。如果沒(méi)有那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷,就不會(huì )有今天的我;钪(zhù)的意義不僅僅是一個(gè)一個(gè)選擇或者一個(gè)一個(gè)無(wú)奈,很多時(shí)候也是一個(gè)一個(gè)問(wèn)題?赡芤驗橛羞^(guò)死過(guò)一次的經(jīng)歷吧,所以那時(shí),我最喜歡問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題就是,人活著(zhù)的意義究竟是什么?當時(shí)看了一本書(shū)叫《活著(zhù)》,那本書(shū)里最后一段說(shuō),活著(zhù)就是活著(zhù),活著(zhù)本身沒(méi)有任何意義。不過(guò)我想,也許活著(zhù)的意義就是在追求活著(zhù)的意義。聽(tīng)上去很拗口吧?如同前任特首曾蔭權說(shuō)的,香港的核心價(jià)值就是不斷維護香港的核心價(jià)值。所以你看,其實(shí)大家都搞不明白什么是價(jià)值,什么是意義。

  我有時(shí)候也會(huì )問(wèn),田樸珺又是誰(shuí)呢?有時(shí)候呢,我常常覺(jué)得自己是樓下的那名保安小哥。因為他經(jīng)常會(huì )問(wèn)三個(gè)哲學(xué)問(wèn)題,你是誰(shuí)?你到哪里去?你要做什么? 我總是喜歡反復問(wèn)自己,活著(zhù)的意義是什么呢?從我的人生經(jīng)歷里體會(huì )到,活著(zhù)的意義是讓自己變得更美好,從而增加這個(gè)世界的美好。

  如果沒(méi)有被勸退那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷,就不會(huì )有今天的我。我認為這是我對于生活意義追尋真正的開(kāi)始,卻是被動(dòng)的,極不情愿的。常常有人說(shuō),這是命運跟你開(kāi)的一個(gè)玩笑。而我不這么看,因為,這個(gè)玩笑也太大了點(diǎn)兒,這是我人生中第一次可以稱(chēng)為“慘烈失敗”的經(jīng)歷。

  總之,我希望從書(shū)中學(xué)到解決問(wèn)題的辦法,以度過(guò)那段恥辱的時(shí)光,那幾個(gè)月不敢見(jiàn)人,走到地鐵里,都低著(zhù)頭。那時(shí),我日夜攻讀《卡耐基人際關(guān)系學(xué)》,坐地鐵看,坐公交看,坐馬桶看,手不釋卷,用句話(huà)說(shuō):這人魔怔了,為什么要看這本書(shū)?因為我要反思自己,是不是我的為人處世方式有問(wèn)題?為什么那么多同學(xué)曠課,只處罰我,為什么我被處罰,沒(méi)有一個(gè)老師替我說(shuō)話(huà),為什么我被處罰,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出來(lái)挺我,不但沒(méi)人挺我,說(shuō)不定還會(huì )點(diǎn)贊。

  既然正途把我趕出,我就走一條野路子吧,后來(lái),我嘗試過(guò)很多方式來(lái)尋找“什么是我想要的”。從那以后,我開(kāi)始問(wèn)自己到底想成為一個(gè)怎樣的人。從學(xué)校出來(lái)之后,我到香港拍戲,開(kāi)始了演員生涯,現在有人說(shuō)那時(shí)的田樸珺是個(gè)二流演員,有人說(shuō)是個(gè)三流演員,有人說(shuō)是個(gè)八流演員,總之,這個(gè)不入流的演員,一邊靠演戲生活,一邊在地產(chǎn)公司學(xué)著(zhù)跟合同,學(xué)著(zhù)怎么談成一個(gè)項目,怎么做個(gè)好的商人,學(xué)著(zhù)怎么依靠自己,學(xué)著(zhù)不依靠青春活下去,還要活得有尊嚴,還要活得有意義。

  如同一個(gè)國家一樣,每個(gè)人的歷史構成了ta的現在。歷史無(wú)處不在,站在你們面前的我,就是由我的歷史構成的。這些被稱(chēng)為“人生經(jīng)驗”或者“人生經(jīng)歷” 的東西,就是我的一個(gè)一個(gè)的小故事,也有人把這個(gè)叫做“成長(cháng)”。這其中的一部分,編成了我今年出版的一本書(shū)《習慣就好》,這本書(shū)印刷之前,我拿到樣書(shū)的設計封面和內文的時(shí)候,突然有個(gè)可怕的想法:這個(gè)人就是田樸珺么?不,絕對不是。這個(gè)書(shū)里的人,只是田樸珺想讓你們看到的那個(gè)田樸珺,絕不是田樸珺本人。有誰(shuí)知道,光是封面圖片我就改了九次?

  人生的意義是要自己更美好,那通過(guò)什么途徑到達這種美好呢?我認為是“豐富性”和“可能性”。反過(guò)來(lái)會(huì )有人問(wèn),如何實(shí)現這種“豐富性”和“可能性”呢?去盡可能地增加經(jīng)歷,擴大心胸。胸大不大不重要,但是心胸一定要大,尤其是女孩兒。

  2011年,我有了不錯的積蓄。當我財務(wù)自由之后,我反而決定蹲下來(lái),看看人生究竟還有多少種可能。就在所有人認為我將繼續把地產(chǎn)生意做下去,我做了一個(gè)決定:放棄生意,去紐約。我想,既然,沒(méi)有讀完中國的大學(xué),就在美國找個(gè)大學(xué)繼續讀吧。

  感謝在紐約的一年,讓我認識到一個(gè)被稱(chēng)為偉大的城市,究竟是為了什么而偉大,也讓我重新審視自己人生構建的可能性與豐富性。我愛(ài)上了這座城市,以至于在我出版了講述紐約游學(xué)生活的隨筆集《習慣就好》之后,還意猶未盡地重返紐約,把書(shū)里的內容拍成了紀錄片《謝謝你,紐約》。

  一個(gè)我在紐約求學(xué)時(shí)的`故事

  我的教授莎士比亞課的老師,要求我們背誦《哈姆雷特》,那是大段大段的古英文,這對一個(gè)外國人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議,就像讓美國人背誦李密的《陳情表》一樣艱難。但他為了教授學(xué)生,將近80歲的老人,在我面前痛哭表演,他告訴我怎么理解一部戲,他說(shuō),“你能想象,一個(gè)女人,深入骨髓地愛(ài)著(zhù)一個(gè)男人,但男人卻瘋了,曾經(jīng)所有的美好都飄散了,這個(gè)女人的愛(ài),只會(huì )更加熾烈更加痛苦更加絕望——所以她會(huì )痛徹心扉地說(shuō)出,‘誰(shuí)料過(guò)去的繁華,變作今朝的泥土。’”老先生已經(jīng)泣不成聲,躺坐在地板上,完全變身為奧菲莉亞,這讓我理解了什么是悲劇,悲劇的經(jīng)典定義是:把美好的事物毀滅給你看。那之后我幾個(gè)星期都在看那些古典英文。他讓我愛(ài)上了莎士比亞,我希望有一天,我能去專(zhuān)門(mén)學(xué)習莎士比亞戲劇和古典英文。

  在紐約,因為我的好奇,我得以接觸到華爾街的細節,也體會(huì )到了最最普通的紐約人的人情冷暖。提到紐約,大家還會(huì )想到什么?財富?紐約就是個(gè)猶太村,那里居住了很多猶太人。那么,就再講一個(gè)猶太人的故事吧。

  我剛到紐約的時(shí)候,請一個(gè)猶太木匠爺爺做訂做了一個(gè)滿(mǎn)意的書(shū)架。由于書(shū)架太高,我又請他做個(gè)梯子,先付了一半的定金300美元,約定十天后交貨。十天之后,我沒(méi)有收到梯子,卻接到了爺爺的電話(huà),他對噴漆廠(chǎng)的工藝不滿(mǎn)意,需要退回重做,晚兩天交貨。沒(méi)想到兩天之后,他親自上門(mén)來(lái),沒(méi)有帶來(lái)梯子,卻退還了 300美元的定金,他說(shuō)油漆重做的效果依然不滿(mǎn)意,只能取消訂單了。

  他費工費料已經(jīng)做好了,又是配合我書(shū)架的特殊尺寸,我不要的話(huà),就得由他承擔全部損失,于是我說(shuō)可以要,但他卻堅持自己的意見(jiàn),我無(wú)奈,只好同意作罷。

  這次拍攝《謝謝你,紐約》時(shí),我們攝制組特意來(lái)到木匠爺爺的店。我們才發(fā)現,這位木匠爺爺他的作坊非常偏僻,只有四十多平米,堆滿(mǎn)了木板。他的身上,作坊里,甚至辦公室,都落著(zhù)厚厚的木屑灰?梢韵胂,我之前那個(gè)梯子所造成的600美元損失對他來(lái)說(shuō),不是一個(gè)小數目。我問(wèn)他,當時(shí)您為什么把定金退給我?爺爺說(shuō):我做了40多年的木匠,沒(méi)交過(guò)一個(gè)不滿(mǎn)意的貨。

  在我看來(lái),當世俗的絕大部分眼光都還停留在“財富權利大于一切”時(shí),木匠爺爺讓我看到了生活中的“豐富性”,他證明了一件事:他人對你的尊重,不僅是因為你的社會(huì )地位,或者你的財富,而是因為你本身要有足夠的尊嚴,有尊嚴地堅持著(zhù)自己的原則,有尊嚴地尋找著(zhù)自己對于這個(gè)世界的意義。

  求學(xué)之后,我開(kāi)始習慣用文字表達自己,在這我特別感謝邀請我寫(xiě)專(zhuān)欄的那位雜志主編 ,我不知道他憑什么能斷定我會(huì )成為一個(gè)專(zhuān)欄作者。今天站在這里,我也在學(xué)著(zhù)成為一個(gè)好的演講者。求學(xué)的經(jīng)歷,文字的經(jīng)歷,讓我能夠學(xué)著(zhù)坦然面對各種褒獎和非議。

  60年前,Bob Dylan也問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,“一個(gè)男孩要走過(guò)多少路才能成為一個(gè)男人”,對女人何嘗不也是如此。

  有一天晚上,我餓了,拉開(kāi)冰箱找吃的,發(fā)現冰箱里還有一排雞蛋,其中一個(gè)是帶毛的。在這一剎那,我想起剛入職場(chǎng)時(shí),我很自卑,身邊人都大學(xué)畢業(yè),就我是個(gè)肄業(yè)生,總覺(jué)得不好意思。同是冰箱里的雞蛋,為什么你們歧視我,他們說(shuō),因為你是個(gè)獼猴桃。對呀,本來(lái)我的人生,也許應該像那排渾圓的雞蛋,我卻活成了一只獼猴桃。

  對,我要勇敢地承認:沒(méi)錯,我就是那只獼猴桃! 它還有一個(gè)很文藝的名字,叫做“奇異果”。

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