激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

師德師風(fēng)演講稿

時(shí)間:2022-04-20 17:35:44 師德演講稿 我要投稿

精選師德師風(fēng)演講稿模板合集7篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選師德師風(fēng)演講稿模板合集7篇

師德師風(fēng)演講稿 篇1

  縱觀(guān)目前的教師隊伍狀況,普遍存在觀(guān)念陳舊、知識滯后、教學(xué)方式單一化模式化,師生關(guān)系不平等一系列不正,F象,這種素質(zhì)缺陷不僅與當前提倡的素質(zhì)教育形勢不相適應,甚至還阻礙了我國基礎教育的健康發(fā)展,成為基礎教育改革進(jìn)程中需要迫切解決的一大弊端。

  我從××年開(kāi)始教學(xué)工作,教過(guò)很多屆學(xué)生,雖然人上一百,形形色色,但作為學(xué)生而言,其目的只有一個(gè),即期望通過(guò)在中學(xué)的學(xué)習深造,掌握適應現代社會(huì )發(fā)展的基本知識和技能。通過(guò)與學(xué)生的接觸和調查,我發(fā)現他們對許多教師的教學(xué)作風(fēng)和能力不甚滿(mǎn)意,甚至對高職稱(chēng)教師或名師亦不例外。在許多實(shí)行教師聘任制的民辦學(xué);蚋母锪Χ容^大的學(xué)校,教師的淘汰率相當高。這說(shuō)明當代中學(xué)生對中學(xué)教師的期望值是相當高的。

  那么,處在世紀之交的當代中國基礎教育,究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次,必須轉變傳統的教學(xué)觀(guān)念;第三,必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,必須建立新型的師生關(guān)系。

  在現代社會(huì ),每個(gè)社會(huì )個(gè)體都有不同于他人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,教師完全沒(méi)有資格在學(xué)生面前高居支配地位,而應該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。培養學(xué)生健康的心理是教師的職責。

  現今大多數家庭都是獨生子女,生活條件也好了,父母的期望,社會(huì )競爭的越來(lái)越激烈,使現在一些學(xué)生負擔很重,形成了很大的心理壓力,他們容易形成孤僻、霸道的個(gè)性,使部分學(xué)生剛進(jìn)中學(xué)就出現了許多的不適應。優(yōu)越感的失去,生活上的不順心在心理上造成了陰影。最近在中學(xué)部分學(xué)生進(jìn)行的心理測試,結果令人吃驚,“驕子”們很多都存在著(zhù)不同程度的。作為一名教師,我們確實(shí)感到惋惜,同時(shí)也讓我們認識到關(guān)心學(xué)生心理比關(guān)心他們的生活起居更為重要。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,現在的中學(xué)生有更多的機會(huì )和手段接觸社會(huì ),但有的同學(xué)在一些不良思想的影響,會(huì )做出一些幼稚的、偏激的行為,就拿最近發(fā)生較多的“網(wǎng)戀”而言吧,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)為學(xué)生們開(kāi)辟了了解世界的新的手段,但有些人利用網(wǎng)絡(luò )的神秘,搞起了“網(wǎng)戀”,網(wǎng)上經(jīng)歷了虛無(wú)漂渺的愛(ài)情之后,學(xué)生沉浸在不切實(shí)際的幻想之中,讓一些心懷不軌的人鉆了空子,借助“網(wǎng)戀”欺騙感情和金錢(qián),有時(shí)同學(xué)甚至夢(mèng)想尋找網(wǎng)友,放棄學(xué)業(yè),讓家人、老師痛心不已,等到恍然大悟之時(shí),不可挽回的大錯已鑄成,只能做為“血的教訓”,“網(wǎng)上戀愛(ài)”現在已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。作為直接與學(xué)生面對的老師,我們現在所做的學(xué)生工作應更加細致,多深入同學(xué)當中了解同學(xué)們的心理,用一種平等的口吻和他們交談,作為年輕教師而言,我們認為這也許正是我們的一個(gè)優(yōu)勢,我們與學(xué)生年齡差距不大,有時(shí)候同學(xué)也愿意把我們當成他們的朋友,向我們傾訴,我們也不會(huì )用一些大道理去壓他們,用年輕人的視角,用我們的經(jīng)歷、教訓拿出來(lái)與他們共享,可能在談笑中,他們也接受一些正確思想的引導,或者當他們遇到了心事,也愿意和老師共同商討了,也許現在我們更需要平等的教育,這可以避免許多不該發(fā)生的事故。

師德師風(fēng)演講稿 篇2

  不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的帶著(zhù)對這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園。

  可是,當我第一天走進(jìn)教室,真正面對著(zhù)一群燦爛的小太陽(yáng)時(shí),我的心里直犯嘀咕做一個(gè)孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們乳臭未干,他們呀呀學(xué)語(yǔ),他們好動(dòng)愛(ài)鬧,他們喜怒無(wú)常,但他們是祖國的希望。

  面對現實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來(lái),我不只一次問(wèn)過(guò)自己曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養孩子,怎樣掌握高科技知識技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的我卻忽略了自從聽(tīng)了這樣一個(gè),我的教學(xué)觀(guān)念轉變了故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會(huì )上,有人問(wèn)一位金獎獲得者:您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西?出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō),是在幼兒園在幼兒園學(xué)到了什么呢?學(xué)者回答:把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團結、互助從根本上說(shuō),我學(xué)到的最主要的東西就是這些真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨,我在強調發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性、競爭性時(shí),并不能忽略培養幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統的人格要素忍耐、寬容、團結。

  說(shuō)實(shí)在的,其實(shí),我也只不過(guò)才21歲,還在做著(zhù)學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng),還需要父母的呵護!可是,現實(shí)告訴我,我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個(gè)神圣的殿堂,我已承擔起這沒(méi)有理由推卸的責任,我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。

  雖然,在大人眼里我還只是個(gè)孩子,但我要有父母的責任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生,但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì )的沃土中播種希望。

  我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì )平坦,但我會(huì )沿著(zhù)那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì),把對朋友的無(wú)私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛(ài)護、對事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致

師德師風(fēng)演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的老師:

  大家下午好!今天我演講的題目是《年輕的翅膀想飛翔》。

  成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。四年前,我懷揣著(zhù)美麗的夢(mèng)想,踏上了這條充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光之路。一路走來(lái),讓我深深體會(huì )到幼兒教師工作的平凡和神圣。它有歡喜,有淚水,有感動(dòng),有微笑。一個(gè)鼓勵的眼神,一句親切的話(huà)語(yǔ),都會(huì )讓我們的孩子倍受鼓舞,獲得無(wú)窮的信心。

  教師對孩子的愛(ài),簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài),是師德的核心。作為一名幼兒教師,我們必須做到一半是教師,一半是孩子媽媽的角色。當第一次被稚嫩的聲音稱(chēng)“老師”時(shí),我的驚喜與不安,不知怎么表達。當第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切讓我覺(jué)得新鮮好奇,就像一枚蓓蕾仰望著(zhù)小臉,渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露?纯催@張臉,摸摸那個(gè)頭!每天清晨,“老師,早上好!”那童稚地問(wèn)候,帶給了我一天的快樂(lè )和生機。

  每天放學(xué),隨著(zhù)一聲聲“老師,再見(jiàn)!”給我留下了明天的希望之光!漸漸地,我和孩子們成為了要好的朋友,我們一起游戲,一起學(xué)習,一起度過(guò)每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。孩子和我之間也有了一種特別的默契。就連家長(cháng)們也常說(shuō):“還是老師行,說(shuō)什么都聽(tīng)。干什么都是把老師說(shuō)的放在第一位。說(shuō):‘老師說(shuō)的,老師說(shuō)的’”。叢那一刻起,我深深體會(huì )到在孩子心目中的角色和地位……我愛(ài)在幼兒園的每一天,每當我走到哪,孩子們就跟到哪。他們那么純真的感情,活潑的性格,可愛(ài)的笑臉,深深感染著(zhù)我。

  在我的工作中也有過(guò)挫折,記得在上個(gè)學(xué)期,我班上一個(gè)孩子不小心摔倒了,不幸的是,孩子的手骨骨折。家長(cháng)的反應是激烈的,沒(méi)有看好孩子就是老師工作的失職。面對家長(cháng)的責問(wèn),我變得縮手縮腳,誠惶誠恐。那一陣,我因擔心孩子受傷的手,情緒一直很低落。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,所幸的是,孩子的手恢復的很好,我們從中的努力,也贏(yíng)得了家長(cháng)的諒解。

  有人說(shuō),我們是燃燒的蠟燭,也有人說(shuō)我們是‘高級保姆’,平時(shí)也有朋友問(wèn)我:“你當幼兒園的老師快樂(lè )嗎?幸福嗎?”無(wú)論別人對我怎樣的評價(jià),我都深知自己肩負的責任有多大。面對親友們的不理解,我欲說(shuō)無(wú)語(yǔ),欲哭無(wú)淚,欲罷不能!因為我的心中只有一個(gè)夢(mèng),那就是教師夢(mèng)!

  尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同事姐妹們!我的演講沒(méi)有華麗的辭藻,只有心靈真實(shí)的寫(xiě)照。雖然,我只是一名代課教師,但是我的心與你們一起跳動(dòng),我追逐夢(mèng)想的腳步,與你們一樣堅實(shí)有力!為了我的教師夢(mèng),我甘愿兩袖清風(fēng)。為了我的教師夢(mèng),我甘愿做一名幼兒教師的守業(yè)人,幼兒教師的筑夢(mèng)人!在今后的工作中,我要終終保持一顆求知心,不滿(mǎn)足現狀,不斷學(xué)習,及時(shí)更新知識!利用一切的時(shí)間和機會(huì )來(lái)充實(shí)自己,發(fā)展自己,為成為一名出色的幼兒教師,不斷努力,不斷前進(jìn)!

  謝謝大家,我的演講完畢!

師德師風(fēng)演講稿 篇4

敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家下午好!今天,我演講的題目是《師愛(ài)》。

  曾幾何時(shí),人們把所有贊美的形容都獻給了老師:是春蠶、是園丁、是蠟燭、是塑造未來(lái)的雕塑家、是人類(lèi)靈魂的工程師、是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。而其中提到最多的,那就是“媽媽”人們?yōu)槭裁磿?huì )這樣形容呢?那是因為老師將她那無(wú)私的愛(ài)全都給了自己的學(xué)生,那幫可愛(ài)的孩子,就像媽媽一樣。

  是!師愛(ài)無(wú)疆,是那么的偉大那么的崇高。而師愛(ài)正是構建師德最重要的靈魂。

  什么是師愛(ài)?

  師愛(ài)是我們將滿(mǎn)腔的激情,滿(mǎn)腹的熱愛(ài)化為“潤物細無(wú)聲”的瀟瀟細雨。聽(tīng)不著(zhù)風(fēng)聲雷聲,看不見(jiàn)電光閃閃,細雨悄至,如絲如縷;滋面潤心,不察不覺(jué)。細雨瀟瀟,盼的是苗兒的茁壯,瀟瀟細雨,為的是小樹(shù)的成長(cháng)。

  記得那是學(xué)校組織的一次長(cháng)繩比賽。當我把比賽的消息在班上宣布的時(shí)候,孩子們怯怯的看著(zhù)我,對于自己的能力表示出極度的懷疑!因為他們有一半人不會(huì )跳。

  “孩子們,重在參與!不試下,怎么知道我們不行?”

  在我的鼓勵下,孩子們利用課余的時(shí)間進(jìn)行訓練。想出各種辦法學(xué)會(huì )跳繩,會(huì )的跳的更好了,不會(huì )的也漸漸的會(huì )了,合作時(shí)也能跳得有板有眼。在訓練中,有孩子想要退縮,我告訴他,“少了你,這個(gè)集體就不完整了!相信自己一定能成功。在我的眼里,你永遠都是最棒的!”這樣鼓舞的話(huà)時(shí)時(shí)掛在我的嘴邊,我用我的行動(dòng)給予他們最大的支持!

  他們不再退縮,也不再害怕!

  在比賽那天,我微笑著(zhù)告訴孩子:“同學(xué)們,不管結果怎么樣,我們都享受到了快樂(lè )!”比賽結束了,我們班只拿了個(gè)第二!但是我看到的是孩子們那一張張自信、快樂(lè )的笑臉。

  身為一名人民教師,我深深懂得,誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生,做到愛(ài)中有嚴,嚴中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴而有格。這種“愛(ài)”源于高尚的師德,這種“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。

  師愛(ài)無(wú)須展現得轟轟烈烈,它只是要你能經(jīng)常低下頭看看孩子,和孩子們一起游戲、一起唱歌、一起舞蹈??和他們同唱、同跳、同悲、同樂(lè );師愛(ài)是在和孩子說(shuō)話(huà)時(shí),將祈使句改為疑問(wèn)句:“你能幫老師的忙嗎?”“你能把教室打掃干凈嗎?”:師愛(ài)是能記住每個(gè)孩子的生日,在孩子生日的時(shí)候,真誠的為他唱首生日歌,獻上誠摯的祝福。孩子是敏感的,單純的。他所需要的僅僅是老師的一份關(guān)愛(ài)!他們的心靈是那么容易被裝滿(mǎn)。

  師愛(ài)之舉蘊藏在平日里的一言一行中。如涓涓細流,輕輕的滋潤著(zhù)孩子幼小的心靈;師愛(ài)之舉,在于那包含深情的諄諄善誘,一句及時(shí)的表?yè)P,一個(gè)鼓勵的眼神,一個(gè)會(huì )心的微笑,一個(gè)電話(huà)的叮嚀;師愛(ài)之舉在于那生活中的細心呵護,關(guān)懷體貼,在于那心靈上的理解與尊重,寬容與友愛(ài)。雖然這些只是小小的細節,那么微不足道,但對于孩子卻是極大的安慰,足以讓他們幸福好多時(shí)光。

  我不是偉人,也不是學(xué)者,但我是教師,是孩子人生的啟蒙師,我愿在這片熱土上播撒愛(ài)心!不管漫長(cháng)的路上如何艱難,我將一如既往。一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對待我們自己的孩子一樣,我們沒(méi)有理由不成功!我堅信,今天用愛(ài)心澆灌的樹(shù)苗,必將在明天成為國家的棟梁!

  謝謝大家,我的演講完了。

師德師風(fēng)演講稿 篇5

  當紅日托起燦爛的朝霞,當微風(fēng)奏起黎明的序曲,當枝頭綻出鵝黃的嫩芽,當蓓蕾沁出第一縷芬芳,朋友們:你可曾想過(guò),那朝霞由誰(shuí)染紅?那晨曲是誰(shuí)奏出?那嫩綠怎樣配制?那芳香又如何釀成?

  晨光中,孩子們涌來(lái)了,像一枚枚綠葉扎在了滿(mǎn)是漿汁的枝桿上,像一簇簇鮮花裝點(diǎn)了霞光中的花園。朋友們:那就是教師,一個(gè)伴著(zhù)春天和朝霞的事業(yè)。1997年9月,袁靜來(lái)到了育紅幼兒園,踏上了幼兒教師這一神圣而又光榮的崗位。從教九年來(lái)一直都嚴格要求自己,努力進(jìn)取,用自己的愛(ài)心給孩子們創(chuàng )造一個(gè)溫馨、親切的氛圍。

  總有人說(shuō):“教師是辛勤的園丁,教師是蠟燭,教師是孩子的引航人,教師是社會(huì )改造的領(lǐng)導者,人類(lèi)靈魂的工程師……”。記得愛(ài)爾維修曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生下來(lái)時(shí)都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當也會(huì )成為不平凡人!比欢诤⒆佑仔r(shí)期對他影響最大的就是幼兒教師了,這句話(huà)深深體現了幼兒教師肩上責任的重大與神圣,那么怎樣做才是一位理想的幼兒教師呢?

  列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):如果教師只愛(ài)事業(yè),那他會(huì )成為一名好教師;如果教師只愛(ài)學(xué)生,那他也會(huì )是一名好教師;如果教師既愛(ài)事業(yè)又愛(ài)學(xué)生,那他才是一個(gè)完美的教師。因此,袁靜時(shí)刻要求自己,在愛(ài)事業(yè)的基礎上,更發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)孩子,教育好孩子。

  也許你們會(huì )細心地觀(guān)察到每天早晨朝霞升起的時(shí)候,孩子們跟著(zhù)他的爸爸、媽媽高高興興地來(lái)到幼兒園,可是家長(cháng)剛一轉身準備離開(kāi),孩子就眼淚汪汪的,有的還噘著(zhù)小嘴兒追著(zhù)大人喊:“媽媽?zhuān)琰c(diǎn)來(lái)接我!”家長(cháng)呢,則一步三回頭,回頭滿(mǎn)目愁。由此,袁靜深深地感受到:孩子對幼兒園的生疏,家長(cháng)對子女的牽掛,就像寒暑表一樣測量著(zhù)教師的工作責任心,測量著(zhù)教師的職業(yè)道德水平。使幼兒園真正變成孩子們的樂(lè )園,就需要幼教工作者不懈地努力,用慈母的愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)孩子。

  每學(xué)期新生入學(xué)是老師最犯難的事,有的幼兒甚至踢打熱情接待他的老師,每次遇到這種情況,為了穩定幼兒的情緒,袁靜都甘愿領(lǐng)略拳腳。其中有一個(gè)小朋友入園的情景一直讓袁靜別有一番滋味,他在哭鬧中給了袁靜一個(gè)“大嘴巴”,當時(shí)她也想“教訓教訓”這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小朋友,可是出于職業(yè)的本能,道德的要求,使她努力克制自己,仍然耐心地去哄著(zhù)哭鬧的小朋友,抱著(zhù)他在幼兒園玩,讓他熟悉幼兒園,并和他講道理。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,這個(gè)小朋友入園情緒好了,他的媽媽很感謝袁老師的“自我犧牲”精神,說(shuō):“多虧你有耐心、會(huì )教育,把孩子交給你們真放心!彪m然這句話(huà)很樸實(shí)、簡(jiǎn)單,卻來(lái)之不易,因為它是智慧加汗水和責任加信任的合成體。

  一天下午活動(dòng)時(shí),忽然袁靜聞到一股臭味,她知道一定是有小朋友把大便解到身上了,于是詢(xún)問(wèn)了小朋友,可沒(méi)有人承認。這時(shí)她發(fā)現有小朋友走路姿勢不正常,她立刻走到那個(gè)小朋友身邊輕聲問(wèn)她,她點(diǎn)了點(diǎn)頭。袁老師馬上把她帶到廁所,脫下她的褲子,原來(lái)是拉肚子了。袁靜一邊通知她家人帶干凈褲子來(lái),一邊幫那個(gè)小朋友擦洗屁股,雖然那臭味熏得人直惡心,但她仍堅持做完了一切。那個(gè)小朋友經(jīng)常把大小便解到身上,這與她精神緊張有關(guān),所以不能批評她,那會(huì )讓她更緊張更易犯錯。袁老師在以后的工作中注意經(jīng)常提醒她去方便,后來(lái)她不再把大小便解到身上了,并且能主動(dòng)把自己的需要告訴老師。

  袁靜在工作中還時(shí)時(shí)警戒自己,幼兒教師不僅是看孩子,重要的是教孩子,也不僅僅是熱愛(ài)孩子,更應該培養孩子。因此只有一顆愛(ài)心是不夠的,還要有豐富的知識和較高的業(yè)務(wù)水平。為了充實(shí)自己,她一直利用下班后的時(shí)間參加美術(shù)教學(xué)的專(zhuān)科、本科的學(xué)習,廣泛閱讀幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。有了深厚的理論基礎還不夠,重要的是把所學(xué)理論應用于幼教實(shí)踐。正確指導幼兒在“玩中學(xué)”和在“學(xué)中玩”可不是一件非常容易的事情。為了解決好這個(gè)問(wèn)題,她除了刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真備好每一節課外,還積極地參加各項教研活動(dòng)。在英語(yǔ)教學(xué)探索中堅持運用游戲這一重要教育手段,首先調動(dòng)起全體幼兒參與活動(dòng)的積極性,然后由淺入深地指導幼兒進(jìn)行學(xué)習,使幼兒在“玩”和“學(xué)”中既學(xué)到知識,又體驗到樂(lè )趣。因為在英語(yǔ)教學(xué)中表現較好,又被大家推選為英語(yǔ)教研組組長(cháng),她在以身作則完成英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)能很好地組織教研組成員按時(shí)按質(zhì)地進(jìn)行教研活動(dòng)。

  袁靜對幼兒園的工作非常支持,能接受園領(lǐng)導安排的各項任務(wù),并能認真、較好地完成。02年11月幼兒園團支部改選,她被大家推選為團支部書(shū)記,在團員活動(dòng)中積極主動(dòng),多次帶領(lǐng)青年教師利用休息時(shí)間排練舞蹈,參加幼兒園、社區、教育局、區政府組織的各項活動(dòng),在她的帶領(lǐng)下育幼團員教師每次都能很好地完成各種演出任務(wù)。04年10月18日她結婚,按規定晚婚婚假要休23天,結婚是人生中的一件大事,再加上她的愛(ài)人在銀行工作,平時(shí)都沒(méi)有假期可以出去旅游,本來(lái)她準備好好地到外地游玩度蜜月?墒钱敃r(shí)正逢幼兒園參加安徽省一類(lèi)幼兒園評估準備階段,幼兒園的各項工作任務(wù)很多,人員也安排不過(guò)來(lái)。當園領(lǐng)導和袁靜談到幼兒園的實(shí)際困難時(shí),她決定放棄23天婚假,盡早上班,休完幾天婚假上班第一天就加班到晚上九點(diǎn)才回家,但是她沒(méi)有一句怨言。今年4月和袁靜配班的李老師要手術(shù),需要請假一個(gè)月。她們班是英語(yǔ)特色班,本來(lái)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)就比較多,李老師承擔了其它幾個(gè)小班英語(yǔ)興趣活動(dòng)的教學(xué)任務(wù),現在她要請假一個(gè)月,本來(lái)教英語(yǔ)的老師就少,沒(méi)有別的老師能替代她的工作。園領(lǐng)導也知道袁靜的工作任務(wù)比較重,可是實(shí)在沒(méi)有辦法只好找她談了情況,她在一番思考后決定承擔下這項工作,一是為了讓李老師能夠放心的手術(shù),好好休養身體;二是為了幼兒園能夠正常運作,支持領(lǐng)導的工作。在李老師休息的一個(gè)月里,袁靜除了每天早上給本班的孩子上英語(yǔ)外,還要給英語(yǔ)興趣班的孩子上課,經(jīng)常上一上午課后,嗓子都“冒煙”了。

  袁靜踏實(shí)認真地工作得到園領(lǐng)導和同事的認可,近年來(lái)撰寫(xiě)論文、個(gè)人和輔導幼兒參加各種競賽活動(dòng)都多次獲獎,去年還被批準加入中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。面對接踵而來(lái)的榮譽(yù),她淡淡地說(shuō):“我只是幼教戰線(xiàn)上的一名普通教師,如果沒(méi)有領(lǐng)導和同事的悉心幫助,要取得成績(jì)是不可能的。只要相信自己,愛(ài)自己的工作,全身心地投入到工作中,以愉快的心情、以豁然開(kāi)朗的美麗心境去對待身邊的每一個(gè)人,每一件事,在普通的工作中、在繁瑣的生活中,就能體驗到平凡與精彩,你就能收獲更多的快樂(lè )!這使我再一次堅定了對幼教事業(yè)執著(zhù)追求的信念,我將沿著(zhù)我心中描繪的美麗藍圖一步一步的努力實(shí)現我心中的夢(mèng)想:用我的慈愛(ài)去呵護純真;用智慧孕育成長(cháng);用真誠開(kāi)啟幼小的心靈;用希冀去放飛兒時(shí)的理想;用我最摯熱的心去托起明天的太陽(yáng)!”

師德師風(fēng)演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  大家好!我叫xxx,畢業(yè)宜都師范,非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷。

  曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò),也曾為我的工作傷心過(guò),因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè),做了一個(gè)很清貧的老師,我無(wú)數次的哭泣我的選擇,可就在無(wú)數的悲傷中我又得到了安慰,每當我看到那一雙雙充滿(mǎn)幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時(shí),我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻自己,我看到那數不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的,用自己的青春和生命捍衛教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動(dòng),用生命的痕跡激勵者我們這些后來(lái)人,我由不情愿琺情愿,由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作,因為我已看到,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著(zhù)絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。

  我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會(huì )去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會(huì )用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會(huì )用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng),我會(huì )用放飛的心去面對我的工作、生活。

  是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個(gè)代課教師,但是我相信我會(huì )在機遇來(lái)到的'時(shí)刻博一博,努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì )在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì )得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,但我知道我會(huì )在付出中放飛自己,我會(huì )在無(wú)數次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對現在的一切我會(huì )去追求,去開(kāi)拓。

  朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!

  我的演講完畢,謝謝大家!

師德師風(fēng)演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  站在這里,我百感交集。首先感謝大家,因為你們的謙虛,因為你們的低調,才給了我這個(gè)展示的機會(huì ),不過(guò),我更覺(jué)得很慚愧,沒(méi)有動(dòng)人的故事,也沒(méi)有演講的才能,只是希望我可以襯托出你們的美麗與高尚。我演講的題目是《因為愛(ài),所以愛(ài)》。

  走出師范的大門(mén),懷著(zhù)青春的夢(mèng)幻,帶著(zhù)美好的理想,我來(lái)到了偏遠的石子小學(xué),汽車(chē)在狹窄的小道上顛簸,一路塵土飛揚,二十多公里的路程,汽車(chē)竟行駛了一個(gè)多小時(shí)才到達。眼前的情形確實(shí)讓人失落:學(xué)校坐落在山坳里,教學(xué)樓還不算太舊,可是坑坑洼洼的操場(chǎng),簡(jiǎn)陋狹小的辦公室,還有孩子們臟兮兮的臉龐、破舊的衣服,著(zhù)實(shí)讓我感覺(jué)到了條件的艱苦,心里酸酸的,理想與現實(shí)的巨大反差讓我茫然失措。我不斷地在心中問(wèn)自己:我能在這里呆下去嗎?能嗎?眼里卻早已擒滿(mǎn)了淚水。因為兒時(shí)的夢(mèng)想,無(wú)奈,我不得不留下。那個(gè)夜晚,我和同去的女孩背靠背坐在籃球架下,任憑淚水盡情地滑落。

  當我走進(jìn)教室,一群孩子把我團團圍住, 那甜蜜的笑容,清亮的眼睛,羞羞答答而又坦坦蕩蕩的天真.....我仿佛看見(jiàn)朵朵稚嫩的花蕾在身邊競相開(kāi)放,一種愉悅的幸福灑滿(mǎn)心田.就在那一剎那, 我下定了決心,留下!我要扎根山區,把我的知識,我的汗水,我的青春,我的熱血,奉獻給那些純真的孩子。我要用全部的愛(ài),為這里的孩子撐起一片求知的天空。

  在那里,我教的都是五六年級, 因為對孩子們嚴而有度,用愛(ài)與學(xué)生交流,用真誠與學(xué)生相處,孩子們都把我當成了值得信賴(lài)的朋友。記得那時(shí)候,我在底樓住著(zhù),孩子們總喜歡跑到我的小屋來(lái),我給他們講故事,和他們一起唱歌,跳舞。歡笑聲總在我的小屋里回蕩。我也不再是那個(gè)眼里擒滿(mǎn)了淚水的女孩,我感受到了作為教師的快樂(lè )與滿(mǎn)足。我就像大姐姐一樣無(wú)微不至地關(guān)心他們,照顧他們。遇到飯沒(méi)有蒸熟的,或者意外丟了飯盒的,就請到我家里來(lái),做上幾道小菜,讓他們跟我一起吃飯,有時(shí)候給他們煮一碗面條?粗(zhù)孩子們吃著(zhù)熱騰騰的飯菜,吃得那樣開(kāi)心,我心里有說(shuō)不出的高興!皭(ài)就是教育的源泉”。教師對學(xué)生必須有足夠的愛(ài)心。一天晚上,陳莉突然發(fā)起了高燒,怎么辦呢?我把她帶到我的宿舍里,姜湯喝了,酒精也擦了,可還是不退燒,病情反而加重,不能再拖了,我當機立斷,在漆黑的夜里,借著(zhù)手電筒微弱的光線(xiàn),背起那個(gè)孩子艱難地向醫院跑去。學(xué)校到醫院還是有很長(cháng)一段路程,汗水濕透了我的衣裳,我顧不上擦,心里只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)到達醫院。到了醫院后,我也顧不上休息,立即找醫生掛號看病,直到孩子脫離危險后,我才癱坐在醫院的椅子上,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。第二天上午,家長(cháng)趕來(lái)后,緊緊地握住我的手,不住地對我說(shuō):“老師,謝謝您啊,謝謝您!”班里有個(gè)叫秦澤芳的女孩,因為生病,每天都需要打針,醫院里費用太高,而她的家庭又比較貧窮,我竟然憑著(zhù)在父親那里學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)知識,每天幫她打針,給她吃藥,解決了家長(cháng)頭疼的事情。三年來(lái),我多次幫助家庭困難的孩子墊學(xué)費,買(mǎi)文具,為他們洗頭,洗衣服??我從不抱怨,更不奢

  望什么,有的就是對孩子們無(wú)私的愛(ài)。在那個(gè)陳舊的校園里,在群山環(huán)抱的深處,我和孩子們一起放飛著(zhù)夢(mèng)想,放飛著(zhù)希望!

  20xx年,走出了大山,我依然堅信:“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。我愛(ài)我的學(xué)生,因為他們,我負了家人。 20xx年的春天,我正在給孩子們上早自習,家里打來(lái)電話(huà)說(shuō)母親病危,讓我馬上趕去,聽(tīng)到這個(gè)消息,我心如刀絞,可教室里坐著(zhù)的是七十多個(gè)孩子啊,我怎能丟下不管呢?于是,堅持上完了那節課。自習課后,我才匆匆趕去。當我趕到的時(shí)候,母親已經(jīng)離開(kāi)了人世,我跪倒在母親的病床前失聲痛哭起來(lái)。未能見(jiàn)上母親的最后一面,成了我今生最大的遺憾。事后班上的孩子知道了事情的真相,感動(dòng)不已。

  既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就要盡最大的努力,多給學(xué)生一份關(guān)愛(ài),多給他們一點(diǎn)溫暖。說(shuō)“愛(ài)生如子”,有時(shí)候,對他們的愛(ài)似乎超過(guò)了對女兒的關(guān)心。20xx年4月的一天,我帶著(zhù)女兒去看醫生,沒(méi)有等我回到學(xué)校,就接到電話(huà)。原來(lái),是因為那幾個(gè)逃學(xué)的孩子,其中譚萍在我們班,從星期一開(kāi)始,一直沒(méi)有到學(xué)校上課,我雖然及時(shí)聯(lián)系了家長(cháng),可是依然沒(méi)有孩子的下落;氐搅藢W(xué)校,我讓五歲的女兒獨自回家睡覺(jué),自己卻和另外的老師一道,走出了學(xué)校,四處尋找學(xué)生的下落。那天,風(fēng)一直在刮,不時(shí)吹翻了我們手里的傘,雨,一直在下,就算撐著(zhù)傘,雨水還是淋濕了衣服。路啊,更不用說(shuō)了,深一腳淺一腳,泥濘不堪。當我們終于拖著(zhù)疲憊的身體回到學(xué)校的時(shí)候,衣服濕漉漉的,鞋也浸水濕透了,天都快黑了。打開(kāi)家門(mén),生病的女兒從在病床上爬起來(lái)抱著(zhù)我的雙腿說(shuō):“媽媽?zhuān)憬K于回來(lái)了!”我緊緊地抱著(zhù)孩子,不禁潸然淚下。第二天,我依然顧不上女兒,叫了一輛摩托車(chē),往譚萍的家里趕去。天剛放晴,路依然很滑,一路上,坑坑洼洼,崎嶇不平,摩托車(chē)司機小心翼翼地駕著(zhù)車(chē)。我坐在車(chē)上,心里感到了無(wú)比的恐懼。我擔心車(chē)一滑,我們都落到水里,全身上下都會(huì )濕透;蛘,一不小心,車(chē)一歪,連同車(chē)上的兩個(gè)人,一起翻滾到山下。一路擔心,一路恐懼!好不容易才找到了那幾個(gè)逃學(xué)的孩子,懸著(zhù)的心終于放下了。

  一直以來(lái),我用一顆真摯的心,去呵護著(zhù)每一個(gè)孩子。不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習成績(jì),更重要的是關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的健康,更關(guān)注他們的發(fā)展。曾經(jīng)有個(gè)叫秦琴的孩子,在二年級時(shí),是一個(gè)活潑好動(dòng)、勤于思考、敢于發(fā)言的好學(xué)生,但是比較容易違反課堂紀律,我和她談心溝通幾次后有明顯的改變。三年級開(kāi)學(xué)不久,我就發(fā)現她變了,沉默寡言,上課不發(fā)言,作業(yè)明顯是應付,表面上變成了遵守紀律的好學(xué)生,但實(shí)際上她存在思想問(wèn)題,于是,我及時(shí)跟她的家長(cháng)取得了聯(lián)系,原來(lái)她的父母離婚了。我知道沒(méi)有父母的疼愛(ài),孩子肯定會(huì )變得孤僻,我經(jīng)常找她談心,反復溝通,收效甚微。后來(lái)才了解到父親對她要求過(guò)于嚴格,她又怕老師批評,加上有幾次舉手教師沒(méi)有讓她發(fā)言,她就認為老師也不喜歡她,所以變得沉默寡言了。了解了這些情況,我友好地和她交朋友,時(shí)時(shí)關(guān)心她,鼓勵她,解決了她思想上的包袱,課堂上有意識地鼓勵她發(fā)言,漸漸地她又活躍了起來(lái),臉上有了自信心的微笑,學(xué)習成績(jì)也有了飛躍。

  作為教師,愛(ài)學(xué)生就是我們的職責。工作中,多給他們一份賞識,一份鼓勵,往往能收到事半功倍的效果。我用心發(fā)現孩子們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn),及時(shí)地鼓勵。黑板的一角有“好習慣”評比欄,每周給表現好的孩子獎勵一顆星星。孩子們收獲了星星時(shí),我看到了他們眼里的驕傲和自豪,我相信,孩子們會(huì )把老師對他們的表?yè)P和肯定化為他們前進(jìn)的動(dòng)力,我相信他們會(huì )爭取更大的飛躍!愛(ài)學(xué)生,就要走近學(xué)生,與他們做朋友,平時(shí)工作中善于觀(guān)察每位學(xué)生,讀懂他們的喜怒哀樂(lè ),及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。愛(ài)學(xué)生,就要以寬容的心,多一份鼓勵,少一份指責,多一份理解,少一份苛求。

  節日里收到孩子們親手做的賀卡,接到孩子們打來(lái)的電話(huà),空間里看到孩子們的留言,生病時(shí)看到孩子們送來(lái)的鮮花,我好像飄浮在愛(ài)的海洋........ 這一切難道不令我感到欣慰和自豪嗎?因為愛(ài),所以愛(ài)!

  作為一名平凡的教師,我只想:像璀璨的群星中熠熠閃光的小星星,像浩瀚的滄海中的小水滴,像寬闊的公路上鋪路的小石子.默默無(wú)聞地耕耘在講臺,永不疲倦地把愛(ài)傾注在學(xué)生的心田。親愛(ài)的老師們,讓我們一起努力,用愛(ài)叩開(kāi)學(xué)生的心靈之窗,用愛(ài)筑起師生信任的橋梁,用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)!

【精選師德師風(fēng)演講稿模板合集7篇】相關(guān)文章:

精選師德師風(fēng)演講稿模板合集6篇04-16

精選師德師風(fēng)演講稿模板合集3篇04-12

精選師德師風(fēng)演講稿模板合集5篇04-10

【精選】師德師風(fēng)演講稿模板合集8篇04-09

精選師德師風(fēng)演講稿模板合集九篇04-07

【精選】師德師風(fēng)演講稿模板合集6篇04-02

精選師德師風(fēng)演講稿模板合集五篇04-01

【精選】師德師風(fēng)演講稿模板合集7篇04-11

精選師德師風(fēng)演講稿模板合集8篇04-10

精選師德師風(fēng)演講稿模板合集四篇04-08

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频