(精品)感恩老師演講稿

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感恩老師演講稿，希望能夠幫助到大家。

感恩老師演講稿1

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我們演講的題目是《感恩老師》

　　春回大地，萬(wàn)象更新，在這生機盎然的季節里，我們迎來(lái)教師節，在這里讓我衷心地向所有女老師們說(shuō)：節日好!

　　有一首歌叫《長(cháng)大后，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴......每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮。

　　人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中，乃至大學(xué)，會(huì )有許許多多的老師。傾注愛(ài)心，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，是每一位老師共同的追求。而這其中，女老師的愛(ài)是不同于一般老師的愛(ài)，她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛(ài)是無(wú)私的，它毫無(wú)保留地獻給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

　　在幼兒園里，我們有了人生第一位老師。當我們哭哭啼啼時(shí)，是您張開(kāi)母親般的雙臂將我們攬入溫暖的懷里;當我們在小小睡床上輾轉反側時(shí)，是您輕輕地走近床邊，為我們掖好被角;當我們身體不舒服時(shí)是，您急急忙忙把我們抱到醫務(wù)室。

　　漸漸我們長(cháng)大，背起書(shū)包，走入學(xué)堂，認識了更多新的老師。為了我們成長(cháng)，老師您晝夜勞作，卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，是您認真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉化后進(jìn)學(xué)生，又是您冒著(zhù)嚴寒酷暑去家訪(fǎng);多少個(gè)節假日，您放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心進(jìn)修，利用一切時(shí)間可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。

　　老師是蠟燭，為了光明而燃燒;老師是園丁，為了祖國明天的'花朵而辛勤勞動(dòng);老師是露珠，不斷滋潤我們這片綠草;老師是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是太陽(yáng)、是火柴、是粉筆......老師一個(gè)多么令人尊敬而高尚的職業(yè)啊!

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲美妙的樂(lè )章，那是大樹(shù)在對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅怡人的畫(huà)面，那是白云在對哺育它的藍天感恩。因為有老師，我們認識了多彩的世界;因為有老師，懂得了生命的真諦，所以我們對老師要懂得知恩、感恩。

　　對老師的感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲呼喚，一絲體貼足夠。下課了，老師疲憊不堪地坐在講臺上，同學(xué)們，你可以輕輕地走過(guò)去，為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后當你發(fā)現老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí)，同學(xué)們，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間，你發(fā)現教室里有廢紙屑，同學(xué)們，你可以順手撿起來(lái)，為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境;節日里，同學(xué)們，你可以為老師獻上一支花、一張賀卡那是對老師永遠的祝�！�…

　　對老師的感恩是要回報社會(huì )的。老師您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞奉獻著(zhù)光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上，您不僅教給我們知識，更重要的是，還教育我們怎樣做人�！笆�年栽樹(shù)，百年育人”做一個(gè)對社會(huì )、對國家、對民族有用的人，那才是對老師最好的報答。

　　同學(xué)們讓我們共同祝愿天下所有的女老師：節日快樂(lè )!

　　我們的演講結束謝謝大家!

感恩老師演講稿2

尊敬的各位、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光易轉，光陰易逝，轉眼間我們已經(jīng)離開(kāi)過(guò)去搭載著(zhù)青春的列車(chē)，去抗擊更多風(fēng)風(fēng)雨雨，但一直伴隨著(zhù)我們的是老師，人世間有專(zhuān)吃苦只為別人的人，那主是老師，不管是華發(fā)滿(mǎn)并沒(méi)有，還是青春年少，都曾心懷一份份感恩輕吟：謝謝老師！

　　山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方成其博大，天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊，一個(gè)人只有懂得去感恩，才會(huì )有知足，才會(huì )懂珍惜，才會(huì )有進(jìn)步，擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得愈加溫馨，老師對我們的愛(ài)，叫做師生情，這種情是世間最嚴肅的真情，當你犯錯誤時(shí)，教導你的老師，當你為難題絞盡腦汁時(shí)，印象里的老師一身玻璃透著(zhù)無(wú)瑕的愛(ài)，緊隨關(guān)關(guān)懷。

　　芙蓉水面采，般行影鋒在，老師的青春卻不再回來(lái)，您的教導雖被歲月覆蓋，但那份真情卻永不褪色，忘不了那雙鼓勵的.眼睛，那份細心的呵護，我們還過(guò)于年輕，依舊把握不好人生的方向，可是信心伴隨著(zhù)我們，成長(cháng)激勵著(zhù)我們，奮斗愉悅著(zhù)我們，秋日的涼風(fēng)吹動(dòng)了我們的身影，也吹亮了我們的未來(lái)，考試時(shí)，一樣的焦燥，一樣的興奮，一樣的緊張，我們如同涸流通的魚(yú)，被所有的書(shū)本壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但老師們用愛(ài)的手臂攬住每一個(gè)人，一起走下去。

　　如水的歲月，如花的年華，書(shū)本的光影卻刻錄了老師一生動(dòng)人力。

　　人生有許多難做的事，而最難做的是做人，在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識，在這世上首選教你知識便是老師，人生有許多值得珍重的感情，而最珍重的乃是真誠，這在世上首先使你感受真誠的便是老師，在人生的大漩渦中，我們不斷卷入風(fēng)雨，是老師力挽狂瀾，讓我們知道去開(kāi)辟前程，追求夢(mèng)想。

　　老師的心或許我們現在還不能理解，更會(huì )一味的說(shuō)他們固搪苛刻太過(guò)嚴厲，更有甚者說(shuō)老師不懂人情，嚴肅，但是我們不必計較這些，不能說(shuō)老師的一切都對的，但他們確實(shí)為我們付出了好多，我們沒(méi)有什么獻給老師，讓他們開(kāi)心，唯一能做到的就只是盡自己的努力，奮發(fā)學(xué)習，在考試那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，取得超載自己的成績(jì)，古人云：“魚(yú)知水思，乃幸福之源也，懂得報答老師，更要懂得感恩老師。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩老師演講稿3

尊敬的：

　　當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

　　當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地。

　　當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

　　當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅強的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。

　　當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的`心帶到了嚴格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強息的世界里。

　　當我……

　　不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!“那么，什么是感恩呢“感恩“是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人�！案卸鳌笆且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

　　謝謝大家!

感恩老師演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，當你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì )想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢？當你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)里時(shí)，你會(huì )想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎？當你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì )想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎？他們正在為社會(huì )默默的做著(zhù)貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學(xué)會(huì )感恩。

　　感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝那些為社會(huì )做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂(lè )。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè )的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì )更加喜歡你，尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒(méi)人會(huì )愿意接近他，跟他做朋友。

　　有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“那我們該如何感恩別人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買(mǎi)早餐，對賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來(lái)快樂(lè )與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著(zhù)零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來(lái)快樂(lè )，是一件多么有意義的事情！

　　同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　還記得《感恩的心》這首歌嗎？每次聽(tīng)到它，唱起它，我們都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)。感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )！

　　感恩父母，是他們給予我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的家。父親、母親將他們的愛(ài)深深的溶進(jìn)了我們的血液中，溶進(jìn)了我們生活中的一點(diǎn)一滴。清晨，那碗熱氣騰騰的早飯，晚自習后那期盼你早些回家的身影，你熬夜苦讀時(shí)他們房間不滅的燈光，還有睡前那杯暖暖的牛奶，都是父母對我們的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味的求索和抱怨。周末，為父母做一頓飯，并報以一個(gè)燦爛的微笑；傍晚，為勞累一天的父母洗一次腳，傳遞親情的溫暖。感恩父母，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

　　感恩老師，是他們教給我們知識，是他們關(guān)愛(ài)我們成才，因為有了老師，我們的世界才會(huì )變得如此美麗。他們用粉筆耕耘出一片沃土，用青春澆灌我們的成長(cháng)。課堂上，一道認真的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心投入，你在專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。如此這般，我們能做的還有很多很多。高中三年，我們與老師在一起的時(shí)間也許比與父母在一起的時(shí)間還要長(cháng)，我們有什么理由不去感恩呢？

　　感恩同學(xué)，我們在學(xué)校的生活，正是因為有了同學(xué)才繽紛多彩。他們或許幽默，或許感傷，或許富有文采，又或許是理科達人……他們令我們的校園充滿(mǎn)了生機與活力。十年寒窗，我們的身邊走過(guò)了太多太多的同學(xué)，他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人，讓我們互相給對方一個(gè)擁抱吧！感謝這三年，我們能有他們的陪伴。

　　感謝日生日落，感謝天空大地，感謝快樂(lè )傷痛，感謝生活，感謝得到和失去的`一切，感謝這一切的一切。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些推諉與指責，多一份寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一分真誠與溫暖。

　　古人說(shuō)的好：滴水之恩，當涌泉相報。如果每天都能帶著(zhù)一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度應該是愉快積極的。感激養育我們的父母，為父母做一頓飯、洗一次腳；感謝關(guān)愛(ài)我們的老師，為班級做出更多的貢獻；感謝陪伴我們的同學(xué)，為同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習生活中答疑解惑；感謝幫助我們的素不相識的陌生人，為他們祈禱，愿他們一生平安。同學(xué)們，讓我們一起努力，以感恩的心面對生活，懷著(zhù)感恩之心努力奮斗，讓父母為我們自豪！讓老師為我們驕傲！

　　謝謝大家！

感恩老師演講稿5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　早上好！我來(lái)自李園三年級八班。今天我的題目是《感恩教師》。

　　每個(gè)人天生都有一種美好的感恩之情，感恩老師是我們生活中的必修課。當我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺階，走出路線(xiàn)，發(fā)出聲音的時(shí)候，要喝水，要想到源頭，不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路。

　　明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)拜嚴君為師，嚴君因觸犯權貴被囚禁。羅如芳二話(huà)沒(méi)說(shuō)，親自在監獄里伺候老師。嚴君坐了六年牢，羅汝芳坐了六年牢。因此，他放棄了科舉。晚輩覺(jué)得他太辛苦，讓他們代勞，羅如芳卻說(shuō)：“我老師超出你的能力�！�。還是堅持親自上菜。后來(lái)他變賣(mài)家產(chǎn)救老師，隨老師退休。居里夫人回到波蘭后，出席了華沙放射實(shí)驗室的落成典禮。在宴會(huì )廳的一角，居里夫人看到了她的小學(xué)老師——西科爾斯卡，她抑制不住自己的激動(dòng)。她快步走向老師，給了她一個(gè)溫暖的擁抱。居里夫人絲毫不理會(huì )老師衣著(zhù)的樸素，愉快地把她介紹給大家，并和與會(huì )者一起為她鼓掌。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的.故事。

　　古人曾說(shuō)：“老師，所以傳道授業(yè)解惑也�！辈还芤粋�(gè)人的知識有多深，地位有多高，成就有多大，都要感謝細心教我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去感恩老師，讓感恩的心情成為校園的慣例。

　　我的演講結束了，謝謝！

感恩老師演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我非常感謝教過(guò)我的所有老師，其中我最感謝的就是我的班主任任老師。

　　記得有一段時(shí)間，身為一班之長(cháng)的我，在課堂上總是開(kāi)小差。老師一直就非常信任我，班里有什么事情她都會(huì )讓我去辦，所以剛開(kāi)始老師并沒(méi)有批評我，只是決定再觀(guān)察我幾天�？稍谀菐滋炖�，我上課的小動(dòng)作是越來(lái)越多了。老師終于忍無(wú)可忍了，在課堂上點(diǎn)起了我的名字。當時(shí)，我心里充滿(mǎn)了不服和委屈，為什么會(huì )是我！但是，老師說(shuō)的話(huà)，我也不能不聽(tīng)，只好裝作無(wú)所謂的樣子走到講堂前。

　　下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：身為一班之長(cháng)，怎么可以不遵守課堂紀律呢？作為班長(cháng)你應當起一個(gè)好的帶頭作用。你的行為是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，可是你樹(shù)立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣，你這樣做應該嗎？就算你不是班長(cháng)，你能夠這樣做嗎？社會(huì )給你創(chuàng )造了這么好的條件，你不好好學(xué)習將來(lái)在社會(huì )上你會(huì )寸步難行的，并且所有關(guān)心、愛(ài)護你的人將會(huì )非常的失望。在這里你不僅要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，并且更應該珍惜現在的好時(shí)光，好好學(xué)習，這樣才是你對老師，對爸爸媽媽?zhuān)瑢ι鐣?huì )最好的回報。等等，說(shuō)了好多好多，最后老師對我說(shuō)：回去吧，好好想想你所做的一切，是對是錯。

　　我獨自默默地走在回家的路上，仔細想著(zhù)之前在學(xué)校發(fā)生的一切，爸爸媽媽的辛苦，老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間，我想通了，我錯了，深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著(zhù)我們。如果沒(méi)有老師，我們就像小樹(shù)沒(méi)有了太陽(yáng)，就永遠長(cháng)不高；小魚(yú)離開(kāi)了水面，就不能生存。如果沒(méi)有老師，我們就不會(huì )快速的`掌握知識。以后我一定要好好學(xué)習，因為只有好好學(xué)習，才能夠成為社會(huì )有用的人才；只有好好學(xué)習，才是對老師的尊重，才是給老師最好的禮物，才是對社會(huì )，對爸爸媽媽最好的回報。

　　學(xué)校里的所有老師，就像是我們另一個(gè)媽媽一樣，天天和我們在一起，陪著(zhù)我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。所以在這里，我想對老師說(shuō)：您們辛苦了！我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后要做一個(gè)對國家有用的人才，來(lái)報答所有教過(guò)我的老師們。

感恩老師演講稿7

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在我小小的心里，除了父母，就是你；在我的小世界里，最宏大的是你。老師，你就像我的另一個(gè)媽媽一樣，在我成長(cháng)的歲月里，你照看得很好。

　　老師很棒。前幾天，我參與了一個(gè)講座。鄒老師告知我們，老師很棒。他們面對危急想到的不是自己，而是同學(xué)。汶川地震時(shí)，一個(gè)班的班主任趕著(zhù)疏散班里的同學(xué)，但是隔壁，全班都走了，只有女兒還在現場(chǎng)。老師叫她抓緊跑。她說(shuō)，我想和我媽一起幫忙疏散人群。

　　砰的一聲，他們母女就這樣死了。他說(shuō)，中國老師不會(huì )在危急面前離開(kāi)同學(xué)，即使是危及生命的危急。

　　老師是無(wú)私的。學(xué)校四班級的時(shí)候，我是個(gè)小惡魔。我現在就是，當老師把我從邪惡的邊緣拉上來(lái)的時(shí)候。她仔細地教我如何做人。雖然她被我氣哭了，但她沒(méi)有離開(kāi)我。

　　老師很努力。在操場(chǎng)上玩的時(shí)候；老師在辦公室的'小桌子上批改我們的作業(yè)�；氐郊�，爸爸媽媽給你做飯，一切都支配好了；老師呢？他們也有孩子！有些辛苦了一天的老師，六七點(diǎn)下班還要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，回家給孩子做飯。夜深人靜的時(shí)候，月光下，疲乏的老師可能還在備課。

　　老師愛(ài)同學(xué)，把同學(xué)當自己的孩子。有一次，我被留到很晚才補作業(yè)。老師伸出手，遞了一片面包，說(shuō)：“餓了就吃�！边@一幕很感人_一個(gè)老師離開(kāi)一個(gè)同學(xué)，給面包吃。到了期末考試前期，我很緊急。她鼓舞我爭取高分，說(shuō)：“你考了95分，這本書(shū)就是你的了�！钡侥壳盀橹�，我始終在當心翼翼地維護著(zhù)選中的作文。

　　老師為我們做了這么多，但我們能給點(diǎn)回報嗎？老師節送老師一束花；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，少擔憂(yōu)老師；或者用好成果回報老師。

　　春雨把世界染成了綠色，卻無(wú)聲無(wú)息地消逝在土壤里。老師，你是我心中的春雨，我會(huì )永久感謝你。

感恩老師演講稿8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個(gè)教師節將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(cháng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！�———親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的`翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

　　我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。

　　當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè )的滿(mǎn)足。

　　不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

　　最后，再次預祝全體老師們：節日快樂(lè )！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心！快樂(lè )學(xué)習！快樂(lè )成長(cháng)！

感恩老師演講稿9

　　下午好，親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們！

　　我是二年級班的，今天我演講的題目是(感恩老師)，時(shí)光如流水，轉眼間我們就到了二年級。首先，我想向所有的老師表達我真誠的敬意和感激。在過(guò)去的一年里，教師努力工作，無(wú)私奉獻，教我們知識，啟發(fā)我們的智慧，規范我們的行為，更重要的是教育我們的真理，培養我們認真負責的態(tài)度和樂(lè )觀(guān)、積極的精神，使我們在未來(lái)成長(cháng)的.道路上有良好的起步基礎。老師，你為我們付出了巨大的努力，你只付出，不想回報。時(shí)間可以沖刷我們的記憶。隨著(zhù)時(shí)間的推移，很多事情會(huì )被遺忘，但我們現在不會(huì )忘記老師培養的感情，更不用說(shuō)將來(lái)了。我們將永遠記住，引導我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到初學(xué)者，從渴望知識的孩子到未來(lái)。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì )永遠記住，你引導我們達到了人生的最初階段。謝謝老師，你讓我們變得自信，超越自己。你用事實(shí)向我們證明，學(xué)習不是一種負擔，而是一種幸福和責任，一把通向我們從未知道的世界的鑰匙。你教我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓我們在知識的海洋中暢游，讓生活充滿(mǎn)驚喜！

　　謝謝老師，你讓我們明白，我們可以從失敗中吸取教訓，克服困難中的障礙，在黑暗中尋找光明。你給了我們動(dòng)腦筋的勇氣，要求我們豁達。你把美放在我們心里，教我們，教我們知識和思考。

　　大象，也許隨著(zhù)時(shí)間的推移，你講課的每一個(gè)細節都會(huì )被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和愛(ài)會(huì )永遠留在我們心中，讓我們難忘。

　　謝謝老師，是你讓我們知道生活可以像紙一樣輕薄，也是

　　它可以像大海一樣深，像天空一樣寬，我們必須自己做出選擇。你帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現，讓我們看到知識海洋中智慧的閃爍。

　　親愛(ài)的老師們，你們的教誨像春風(fēng)，像瑞雨。滋潤我們的心。最后，我衷心祝愿我們最尊敬的老師們工作順利，天天開(kāi)心。

感恩老師演講稿10

尊敬的XX：

　　老師是辛勤的園丁，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，領(lǐng)悟的每一個(gè)道理，掌握的每一個(gè)新知識，都離不開(kāi)您的'辛勤培育和諄諄教誨。

　　通過(guò)這次感恩活動(dòng)，我一定更加努力，更加嚴格要求自己，不辜負老師對我的期望。讓我們在未來(lái)成長(cháng)的日子里取得更大的成功。老師謝謝您!

　　謝謝大家!

感恩老師演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知假設渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到這天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。正像人們所共識的：社會(huì )的開(kāi)展靠教育，教育的開(kāi)展靠教師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)禮貌的勃勃生機。

　　教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，確實(shí)如此。對于我們成長(cháng)而言，老師是文化的傳播者，帶著(zhù)我們在知識的.海洋遨游；老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)；老師是我們的典范，言傳身教，使我們終身受益······

　　當我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著(zhù)知識的階梯拾〔he〕級而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著(zhù)我們的手。我們明白，那就是您，親愛(ài)的老師。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和職責，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！

　　感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許您講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì )永遠保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶著(zhù)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩老師演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　當我拿起筆時(shí)，我又想起了她�；璋档臒艄庀�，和她一起度過(guò)的日子在這一刻不經(jīng)意間綻放。她是楊，我小學(xué)五年級的班主任。

　　有一次，寫(xiě)了一篇短文，資料記不清了。只記得老師的評價(jià)是：“文章從小到大，寓意深刻。美中不足的是結局并不順利。個(gè)性之后請上交�！蔽铱赐昃妥隽�，然后又交了。第二天，班主任發(fā)作業(yè)的時(shí)候，很驚訝的說(shuō)：“你作業(yè)里有一對夾子！”這時(shí)，許多學(xué)生把注意力轉向了我。當時(shí)我還不明白是怎么回事。打開(kāi)作業(yè)本后，我只看到眼前一亮的八個(gè)紅色大字：“寫(xiě)得好，這是給你的獎勵�！蹦菚r(shí)候我就像喝蜂蜜一樣，笑得合不攏嘴。

　　其實(shí)一副牌不值多少錢(qián)，但我明白這是老師的`心。這時(shí)，我又一次拿出了這副帶蝴蝶結的大紅夾子。太完美了，太美了！再想想老師無(wú)微不至的關(guān)懷，我無(wú)語(yǔ)，更感激。只覺(jué)得眼睛濕潤了，一股暖流從心里流遍全身。

　　老師的感情很濃，像一把吉他，越到感情的情境，越觸動(dòng)心弦。老師的感悟就像一把鑰匙，幫你打開(kāi)智慧之門(mén)。老師的情操是厚重的，像一架梯子，幫助你攀登科學(xué)的高峰.

　　不管以后我們會(huì )不會(huì )見(jiàn)面，我都會(huì )一直把她放在心里。我將珍惜最完美的回憶，直到永遠.

感恩老師演講稿13

諸位同學(xué)們，諸位評審團：

　　各位好��！

　　花束心懷感恩晨露，由于晨露滋養它發(fā)展；雄鷹心懷感恩蒼穹，由于蒼穹讓它翱翔；大山心懷感恩地面，由于地面讓它聳立。

　　這些年來(lái)，到底是誰(shuí)授予了大家精神實(shí)質(zhì)上的谷物？到底是誰(shuí)不辭辛勞的灌溉、培養、關(guān)愛(ài)一顆顆小小苗，使我們花繁葉茂，萬(wàn)紫千紅，健康成長(cháng)？又到底是誰(shuí)夜以繼日、夜以繼日的為大家備課教案，提前準備課堂教學(xué)上華采的協(xié)奏曲？回答一目了然，那便是最親愛(ài)的老師。

　　對��！老師“人們生命的技術(shù)工程師”，是“新萌”，是“春蠶”，是“焟燭”，為大家默默地的無(wú)私奉獻著(zhù)，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，沒(méi)有一根草去”，就算那樣，她們也在所不惜。無(wú)論是小學(xué)教師或是中學(xué)教師，老師們的思想境界、高尚品質(zhì)、嚴苛任教的精神實(shí)質(zhì)感柒著(zhù)大家。

　　當我們滿(mǎn)懷擔心的心邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，教師，是您太陽(yáng)一樣的微笑給了我終寬慰。您將我帶進(jìn)了院校，帶進(jìn)了多種多樣校園內，也帶進(jìn)了學(xué)習培訓的'圣殿。

　　在我們取得成功的情況下，教師會(huì )鼓勵我一往無(wú)前，并告知大家“滿(mǎn)招損，謙受益”的大道理；當我們消沉的情況下，教師會(huì )像母親一樣來(lái)關(guān)懷我，點(diǎn)亮我前行的航行，使我們見(jiàn)到光輝，從摔倒的地區再度站起來(lái)，再次走下來(lái)。

　　當我們滿(mǎn)懷疑慮的心應對難點(diǎn)時(shí)，教師，是您細心細膩的幫我解讀答題的構思。您將我那顆疑惑，阻塞的心送到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了饑己的數學(xué)天地里。

　　當我們滿(mǎn)懷愧疚的心應對不正確時(shí)，教師，是您耐人尋味的傳授給我人生道理。您將我那顆年幼，愚昧的內心送到了恰當的大道理中，帶進(jìn)了我日后要恰當應對不正確的信心中，也帶到從不正確邁向恰當的日常生活。

　　教師，您是一架絕不銹蝕的播種器，在大家的內心撒下真心實(shí)意與希望的種子；您是母親、嚴父，不辭辛勞的照顧著(zhù)大家，用愛(ài)滋養著(zhù)大家干枯的內心；您的淳淳教導，為大家剪修不必要的枝干。教師，我們都是雄鷹，歷經(jīng)了你的養育，大家早已起降。

　　感謝你們——教師，您使我們變成自信心的，能超越自我的人。你用客觀(guān)事實(shí)向大家證實(shí)：學(xué)習培訓并并不是一種壓力，只是一種開(kāi)心和義務(wù)，一把通往大家將來(lái)乾坤的鎖匙。您教會(huì )大家用自身的大腦和兩手膽大探尋，找尋和發(fā)覺(jué)，使我們暢快的在書(shū)海里暢游，使五彩繽紛的日常生活充斥著(zhù)意外驚喜！

　　感謝你們——教師，是您使我們搞清楚：大家能從不成功中吸取教訓，在艱難中擺脫阻礙，暗夜里找尋光輝。您給大家膽量去動(dòng)腦子，另外規定大家胸懷坦蕩。您將美放到大家心里，給大家教導、眼界和想像，也許你授課的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被大家遺忘，但您的激情、膽量和仁慈會(huì )始終保存在大家心里，使我們難以忘懷。

　　感謝你們——教師，是您使我們明白日常生活能像一張紙一樣輕巧，還可以像海洋一樣深遂，像天上一樣廣闊，而大家務(wù)必自身作出挑選。您領(lǐng)著(zhù)大家所歷經(jīng)的每一個(gè)難題，每一個(gè)發(fā)覺(jué)，使我們看到了聰慧在知識海洋中的閃動(dòng)。

　　親愛(ài)的老師，大家的教導如清風(fēng)，似瑞雨。滋養了大家的心。感謝你們，為大家插到了豐滿(mǎn)的翅膀，我們都是小帆船，歷經(jīng)了您的勸誡，大家早已啟航；感謝你們，為大家張足了前行的風(fēng)帆。

　　風(fēng)兒吹下一片落葉，安裝著(zhù)大家芊芊學(xué)子心里的同一句話(huà)：教師，謝謝大家。

感恩老師演講稿14

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　下午好~這天我要演講的題目是“愛(ài)無(wú)言”。

　　眾所周知在中國這個(gè)古老的國度里，感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當前獨生子女越來(lái)越多，父母爺爺奶奶關(guān)懷備至，寵愛(ài)有加，讓他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一些孩子慢慢地養成了只懂得索取不懂回報的習慣，感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……

　　記得以前有一份倡議書(shū)里寫(xiě)道：有一種感情，始終包圍著(zhù)你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠呵護著(zhù)你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng)；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長(cháng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝。但是，始終如一關(guān)懷著(zhù)我們的.只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)？在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。但是，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上，給了我前進(jìn)的力量；在我遭遇挫折時(shí)，是她給了我自信；又是她，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì )了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永遠無(wú)可替代。一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報父母的方式……

　　然而，感恩不僅僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，我們就應心存感恩，并用實(shí)際行動(dòng)回報我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫忙的人，才會(huì )更加熱愛(ài)生活珍惜生命，體味人生的真諦~！

感恩老師演講稿15

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭泣，燈芯會(huì )抽干。這首詩(shī)生動(dòng)地說(shuō)明了老師無(wú)私的奉獻。一小草有艷麗的花朵，因為它感激春雨；幼苗有甜美的果實(shí)，因為它感激陽(yáng)光；鳥(niǎo)兒有飛翔的翅膀，因為它感激天空。一顆心感恩愛(ài)，所以有那樣的燦爛光芒。

　　是的，晚上，誰(shuí)在燈下批改作業(yè)？白天，誰(shuí)即使感冒也堅持工作？老師一直在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍天！

　　“感恩”是人與生俱來(lái)的天性，是不可磨滅的良知，是現代社會(huì )成功人士健康性格的體現。一個(gè)連感恩都不懂的人，一定有一顆冷酷無(wú)情的心。而且永遠不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�！案卸鳌笔且环N對善良的感激之情的表達，是縈繞在每個(gè)不忘他人善良的人心中的情感。

　　學(xué)會(huì )感恩，為了打磨塵封的心而不麻木，學(xué)會(huì )感恩，為了永遠記住一點(diǎn)一滴的單相思。感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的.事。體現在日常生活的每一點(diǎn)：在課堂上，堅定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入，你在用心的傾聽(tīng)，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著(zhù)，禮貌的“老師你好”，也是感激。

　　老師，您偉大的精神將永遠留在我心中，您博大的胸懷將激勵我前進(jìn)。老師，我永遠不會(huì )忘記你偉大的事業(yè)。未來(lái)的明天會(huì )被我們這一代人所取代，祖國的明天會(huì )更加繁榮昌盛。

　　“操一顆心，不取半草�！边@就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我會(huì )永遠記得您！偉大的老師！

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