學(xué)�；馂膽鳖A案
在我們平凡的日常里，難免會(huì )突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，往往需要預先進(jìn)行應急預案編制工作。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編收集整理的學(xué)�；馂膽鳖A案，希望對大家有所幫助。
學(xué)�；馂膽鳖A案1
學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)：汪翀；副組長(cháng)：郭明康、賀榮夫、歐陽(yáng)志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。
一、火警通報順序：
一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項：
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火組：（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）、了解電鋪設的線(xiàn)路；（3）、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)；（4）、清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn)；（5）、了解消防設備的保養維護與操作方法；（6）、了解火的走勢；（7）、清楚逃生路線(xiàn)。
2、警戒組：（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）、當某處發(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全逃生的路線(xiàn)，以便疏導他人逃生；（3）、在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、救護組：（1）、應接受緊急救護的工作；（2）、應配備急救箱；（3）、應了解一般藥物的使用；（4）、清楚指定的.逃生路線(xiàn)。
4、疏散組：（1）、了解學(xué)校報警設施和廣播所在地；（2）、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)、（5）、了解火的走勢；（6）、清楚指定的逃生路線(xiàn)。
滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；
警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；
救護組負責人：歐陽(yáng)志梅、袁亞生、劉華勇；
疏散組負責人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。
四、火災原因調查：
火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
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為了加強消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預防為主，防治結合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時(shí)有效地撲滅火災，迅速穩妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。
一、組織機構
1、指揮系統及職責
總指揮：書(shū)記兼校長(cháng)
副總指揮：分管安全副校長(cháng)
成員：政教處正副主任、年級主任、總務(wù)主任、保衛科長(cháng)
職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時(shí)指導各部門(mén)開(kāi)展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場(chǎng)的消防人員開(kāi)展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門(mén)做好事故調查和善后處理。
2、疏散引導組及職責
組長(cháng)：后勤校長(cháng)
副組長(cháng)：年級主任
成員：各班主任及科任老師組成。
職責是：負責平日貨場(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災時(shí)負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。
3、消防滅火組及職責
組長(cháng)：分管安全校長(cháng)
副組長(cháng)：政教主任、總務(wù)主任
成員：政教副主任、保衛科長(cháng)、教輔人員
職責：平時(shí)進(jìn)行經(jīng)常性的'滅火戰術(shù)、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護�；馂陌l(fā)生時(shí)協(xié)同消防部門(mén)開(kāi)展滅火救護等工作。
4、后勤保障組及職責
由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負責通訊聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、電話(huà)控制、水源保障、醫療救護等工作。
二、報警和接警
1、報警：火災發(fā)生時(shí)，在場(chǎng)人員應及時(shí)撥打“19”火警電話(huà)，并迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。報警程序：
�。�1）要沉著(zhù)冷靜，不撥錯電話(huà)，以免誤事。
�。�2）講清著(zhù)火部位，詳細地點(diǎn)和行走路線(xiàn)。
�。�3）說(shuō)明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無(wú)被困人員，必要時(shí)要派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。
�。�4）要在第一時(shí)間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。
2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現場(chǎng)按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開(kāi)展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。
三、人員疏散
1、上課時(shí)發(fā)生火災，任課老師要及時(shí)疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導匯報。年級主任、班主任、任課老師負責指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠、事故發(fā)生，把學(xué)生疏散到安全處。
2、就寢時(shí)發(fā)生火災，舍務(wù)老師迅速打開(kāi)所有通道出口，同時(shí)撥打“119”報警電話(huà)和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時(shí)間內安排學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠、事故發(fā)生。
四、人員搶救
1、火災發(fā)生時(shí)如有被困人員，要立即組織搶救。同時(shí)撥打“120”急救電話(huà)。
2、進(jìn)入火場(chǎng)救人時(shí)，煙霧較大、視線(xiàn)不清，可爬行前進(jìn)，并采取呼喊、細聽(tīng)、觸摸等方式，若無(wú)防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。
3、救人時(shí)要注意自身安全，被救人員不能行走時(shí)要背、拖出火場(chǎng)。
五、物資搶救
火場(chǎng)物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來(lái)的物品要存放到安全地點(diǎn)，指派專(zhuān)人看管，以防萬(wàn)一。
六、火災善后工作
1。事故調查：在學(xué)校分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，由政教處、保衛科有關(guān)部門(mén)組織，消防部門(mén)配合進(jìn)行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。
2。事故結論：依據火災原因及調查結果，由消防部門(mén)作出事故結論。
3。事故處理：依據調查結果和有關(guān)法律、法規及學(xué)校規章制度，由以上各組共同研究，以書(shū)面材料報學(xué)校領(lǐng)導。
4。事故通報：依據處理結果和校領(lǐng)導的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警示。
5。出現重大安全事故必須上報市教育局。
七、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
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為規范和加強本校消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)能沉著(zhù)冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來(lái)的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。
一、處置火災事故的組織：
一、領(lǐng)導組：
何婷猛婁雅紅葉麗
二、工作小組：
�、贉缁鹦袆�(dòng)小組：
組長(cháng)：王榮蕾組員：后勤組人員
主要職責：火災初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現現場(chǎng)人員需要救護，則應盡力想辦法救人。
�、谑枭⒁龑ЫM：
組長(cháng)：崔麗組員：現場(chǎng)任課教師
主要職責：當火災發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮幼兒按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場(chǎng)。
�、弁ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：張麗君組員：石爽
主要職責：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò )，控制校園廣播，調動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應立即報警，先報119救火，再報110維持園門(mén)外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時(shí)報縣教育局辦公室。
�、芫茸o安全組：
組長(cháng)：王軍組員：后勤人員。
主要職責：當火災發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)現場(chǎng)救護或移交120急救中心。
二、預防措施
1、開(kāi)展消防知識的宣傳工作
根據消防知識進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長(cháng)廊，把各項消防制度、防火公約、會(huì )議制度、管理網(wǎng)絡(luò )圖上墻。
2、加強幼兒園消防硬件建設
設置滅火器箱，配置干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍?zhuān)┑�，并設置一個(gè)公共消防應急箱，幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。
3、設置必要的消防設施標志
在幼兒園內設置幼兒園示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。
4、經(jīng)常巡查，排除隱患。
對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。
三、應急措施
1、發(fā)生火災時(shí)，由現場(chǎng)教師向園長(cháng)或副園長(cháng)或行政報告，()幼兒園領(lǐng)導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達預定地點(diǎn)�？傊笓]或副總指揮迅速到現場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。
�、偾袛嚯娫�、廣播告知。（穩定情緒第一、沉著(zhù)冷靜為要，防止引起全園恐慌）
�、诤艚�119、110，并根據實(shí)際情況呼叫120
�、鄞蜷_(kāi)校門(mén)（當班門(mén)衛）
�、軠缁鹦袆�(dòng)組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門(mén)窗，控制火勢，為疏散爭取更多時(shí)間。
�、菔枭⒁龑ЫM到位；疏散線(xiàn)路原則上按幼兒出操線(xiàn)路，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據火災發(fā)生的'地點(diǎn)，做出果斷的疏散線(xiàn)路決定，并加以引導。
2、撤離順序：按發(fā)生火災地點(diǎn)，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發(fā)生在上課時(shí)，由任課教師現場(chǎng)指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。
四、有關(guān)要求
1、沉著(zhù)冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著(zhù)冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現場(chǎng)。
2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。
3、穩定幼兒情緒。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發(fā)生在幼兒午睡時(shí)，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場(chǎng)，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場(chǎng)爭取更多時(shí)間。
4、撲滅初起火災。滅火行動(dòng)組在火災初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時(shí)間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場(chǎng)。
5、確保通信聯(lián)絡(luò )。在火災發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò )，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情況報告總指揮。
火災發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
一、報警程序：發(fā)現案件時(shí)應及時(shí)向校園值班室或辦公室報警。
二、處置措施：接報后，保衛人員迅速趕到現場(chǎng)。向有關(guān)領(lǐng)導報告。案情容易處理的交辦公室安排人員保護現場(chǎng)同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好件記。核實(shí)被盜物品的數量后向公安機關(guān)報案。積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。
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為了加強消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí) “預防為主，防治結合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和國家財產(chǎn)安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時(shí)迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災，遏制和減少大面積火災造成的人員和財產(chǎn)損失，根據中華人民共和國公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合我校實(shí)際情況，制定本預案。
一、指導思想
加強學(xué)校消防安全工作，防范學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生，及時(shí)消除火災隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的.教學(xué)生活秩序，為全校師生創(chuàng )造良好安全的工作學(xué)習環(huán)境。
二、組織機構及任務(wù)
1.領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：王青文
副組長(cháng)：謝圣禮 陳泰鋒
成 員：曾長(cháng)成 布木堅 李文海 張 茂
顏明師 林正強 林信壯 李子龍
周 彥 鐘國云 各班班主任
職 責：強化全體師生員工的火災防范意識，督促“預防為主，防治結合”方針的貫徹落實(shí)，全面負責我校消防安全工作。
2.現場(chǎng)指揮組
總指揮：現場(chǎng)職務(wù)最高的校領(lǐng)導。
職責：下達滅火搶險命令，組織調動(dòng)人員增援，協(xié)調保證水源正常供應，調動(dòng)滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動(dòng)組完成搶險任務(wù)，及時(shí)啟動(dòng)應急疏散預案。
3.疏散引導組
組 長(cháng)：謝圣禮
成 員：曾長(cháng)成 布木堅
職 責：
�。�1）疏散指揮人員進(jìn)入指揮現場(chǎng)，用語(yǔ)言、手勢、聲音指揮人員疏散。
�。�2）到達火災現場(chǎng)后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀(guān)教職工及學(xué)生，宣傳動(dòng)員、穩定人員情緒，引導被圍困人員開(kāi)展自救和防護，同時(shí)利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現場(chǎng)，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。
�。ǎ常┰谑枭⒈焕藛T時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進(jìn)行疏散。
�。ǎ矗┱{動(dòng)機動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過(guò)程中出現的各種異常和緊急現場(chǎng)。
�。ǎ担┙M織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰斗的物資進(jìn)行疏散。
�。ǎ叮┢綍r(shí)要對每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓，明確各自崗位和任務(wù)。
�。ǎ罚┦枭⑦^(guò)程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。
�。ǎ福┤艋饎葺^大，無(wú)法疏散，可就地進(jìn)行自我防護，等待并配合救援。
4、醫療救護組主要任務(wù)
組長(cháng)：周 彥
職 責：
�。�1）滿(mǎn)足急救醫療救護用具和急救藥品.
�。ǎ玻⿲饒�(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向１２０急救中心求救。
�。ǎ常┬枰朐哼M(jìn)行治療的危機傷病員要及時(shí)送往醫院。
5、通訊聯(lián)絡(luò )組
組員：李子龍
職 責：
�。ǎ保┌垂ぷ鞒绦�，向上級主管部門(mén)通報具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡(luò )相應救援單位。
�。ǎ玻┘皶r(shí)派出人員迎接前來(lái)救援的單位及車(chē)輛。
6、學(xué)校內一旦出現火情警報，各行動(dòng)組須立即趕赴火災現場(chǎng)，按照各自的職責積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。
三、火災事故疏散搶救響應步驟：
全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應嚴格按預案規定行事。
1、火災發(fā)生后，學(xué)生要保持鎮靜不要慌張更不要擁擠，在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現場(chǎng)。
2、發(fā)生火災（或事件）后第一時(shí)間報告值班室值班人員，值班人員立即報告值班領(lǐng)導。
3、在宿舍區內，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設有消防器材，寢室長(cháng)第一時(shí)間，啟動(dòng)滅火器，先滅火，其他同學(xué)應采取自救措施。
4、在火勢較大，煙大，樓門(mén)封閉的情況下，立即撥打通知值班老師或報警。樓內學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。
5、保安人員負起職責立即采取行動(dòng)，取下滅火器沖向事發(fā)現場(chǎng)滅火，并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。
6、火災發(fā)生后，安全小組立即通知醫務(wù)室人員到達現場(chǎng)組織搶救；
7、在火災現場(chǎng)如有易爆物質(zhì)，首先轉移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生；
8、發(fā)生火災后立即切斷電源，以防止撲救過(guò)程中造成觸電；
9、如電器起火應首先切斷電源再組織撲救；
10、在撲救火災的過(guò)程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧；
11、對傷者實(shí)施急救措施后，立即送往醫院治療；
12、值班人員應堅守崗位，認真負責、做好下情上達工作，對事件發(fā)展情況，所采取的措施，存在的問(wèn)題，要認真做好記錄，直至事件完全解決；
四、火災善后工作
1、事故調查
在學(xué)校分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門(mén)組織，消防部門(mén)配合進(jìn)行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。
2、事故結論
依據火災原因及調查結果，由消防部門(mén)作出事故結論。
3、事故處理
根據調查結果和有關(guān)法律、法規及校內規章制度，由以上各組共同研究，以書(shū)面材料報校領(lǐng)導。
4、事故通報
根據處理結果和校領(lǐng)導的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警示。
五、其他事項
本預案從印發(fā)之日起執行。各行動(dòng)組要組織本組人員認真學(xué)習本預案、有關(guān)法規、消防和自救常識。各學(xué)生住宿和活動(dòng)場(chǎng)所的管理部門(mén)要制定火災發(fā)生時(shí)人員疏散和自救預案。
學(xué)�；馂膽鳖A案5
本預案以后勤各部門(mén)為實(shí)施主體
一、冷靜判斷起火原因，采取恰當的滅火措施。
1、電氣火災應及時(shí)判明發(fā)生火災電器所屬的系統和電力線(xiàn)路走向，切斷著(zhù)火電器和火場(chǎng)電源，優(yōu)先使用干粉式滅火器或氣體滅火器，不得使用泡沫滅火器，現場(chǎng)有精密儀器時(shí)，謹慎使用干粉滅火器。
2、燃氣火災應立即切斷氣源和火場(chǎng)電源，情況允許時(shí)立即移除可移動(dòng)氣源。
二、必要時(shí)投入消防應急照明電源，及時(shí)調整運行方式，保障非火災區域的正常供電。
三、在火災部位兩側設置阻火帶，延緩和阻止火勢發(fā)展。
四、進(jìn)入火場(chǎng)應救援人員必須佩戴正壓式呼吸器或防毒面具，防止中毒，窒息，并且避免碰觸導電部位；
五、進(jìn)入火災現場(chǎng)的應急救援人員必須兩人一組，進(jìn)入時(shí)間不得過(guò)長(cháng)，并充分預留出撤回時(shí)間所需要的呼吸器的.供氣量；
六、因火勢較大，消防器材不足等原因，導致火勢無(wú)法完全控制時(shí)，應及時(shí)將救護人員撤離，關(guān)閉防火門(mén)，以使火焰窒息；
七、滅火施救人員在滅火過(guò)程中要采取相應的個(gè)人防護措施，防止燒傷及燃燒中產(chǎn)生的有毒，有害氣體引起的人員中毒，窒息，并嚴防觸電。
八、火災時(shí)嚴禁使用電梯。
學(xué)�；馂膽鳖A案6
為了預防和減少學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國消防法》、《福建省消防條例》的有關(guān)精神，特制定學(xué)�；馂氖鹿蕬碧幚眍A案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实腵原因
電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)�；馂牡闹饕�。
二、預防措施
1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：
l、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)報教育局辦公室和鄉政府。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生。
3、如有傷者要及時(shí)送往市級以上醫院救治；如有學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊（學(xué)校男教師均為義務(wù)消防隊成員）在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
5、配合消防部門(mén)調查事故，維持秩序。
學(xué)�；馂膽鳖A案7
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施
1 、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2 、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3 、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4 、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1 、打 “119” 電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。
2 、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
(1) 人物疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A. 火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人物應保持鎮靜，穩定好人物情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B. 利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
C. 高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人物到來(lái)。
D. 火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(1) 物資疏散：火場(chǎng)上的.物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A. 首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。
B. 疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3 、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4 、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人物未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人物要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人物徹底撲滅火焰。
5 、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。
6 、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和夫關(guān)人物進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人物未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人物的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人物和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人物的搶救。
學(xué)�；馂膽鳖A案8
一、事故預防
1．學(xué)校必須建立切實(shí)可行的消防制度。
2．配齊合格的消防器材，按照標準安裝應急照明燈及疏散標志，并保持完好，定期檢查，隨時(shí)保證使用。
3．禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進(jìn)校。
4．加強實(shí)驗室管理，對易燃易爆實(shí)驗用品要有專(zhuān)人負責保管，隨用隨領(lǐng)。
5．要有專(zhuān)人經(jīng)常檢查電路電線(xiàn)、電器設備等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
6．嚴格校內用火、用電、用氣與鍋爐管理。對食堂、倉庫、實(shí)驗室、圖書(shū)館、宿舍等要嚴格按照防火規定管理使用。
7．要加強對學(xué)生防火安全教育與管理。不得擅自拉設電線(xiàn)或使用學(xué)校規定以外的電器。
8．校舍的樓梯、樓道、樓門(mén)等嚴禁堆放雜物，上課時(shí)教室前后門(mén)不得上鎖，保持暢通。
9．向教師、學(xué)生傳授與普及防火、滅火、逃生知識，每學(xué)期組織開(kāi)展逃生演練。學(xué)校組織開(kāi)展集體活動(dòng)前，要制定防火應急預案。
10．禁止學(xué)生到火場(chǎng)救火，禁止到燒烤場(chǎng)以外的'地方野炊。
二、事故應急處置程序
1．獲得火災信息的任何人員，都應當在第一時(shí)間打119報警，并同時(shí)向值班領(lǐng)導與單位領(lǐng)導報告。學(xué)校及時(shí)安排人員在路口接消防車(chē)。
2．學(xué)校立即啟動(dòng)火災應急預案，并將學(xué)�；馂臓顩r及時(shí)向鎮聯(lián)校、鎮政府與教育局報告。
3．在初起火點(diǎn)現場(chǎng)的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。
4．校舍發(fā)生火災時(shí)，當班或值班教師要在第一時(shí)間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區的，應指導學(xué)生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開(kāi)闊地。下樓梯時(shí)要有秩序，不可擁擠，推搡�；馂奶�，一時(shí)不能出火災區的，應采取其它應急措施等待援助。
5．各救援小組迅速趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學(xué)生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創(chuàng )造條件。在集合地點(diǎn)對學(xué)校所有人員進(jìn)行清點(diǎn)，尋找滯留在現場(chǎng)的人員。
6．救護小組應當努力營(yíng)救事故現場(chǎng)的傷員，并將他們安全轉移。
7．警戒小組要立即在事故現場(chǎng)和學(xué)校周?chē)O置警戒線(xiàn)，維護現場(chǎng)秩序，引導外部救援人員進(jìn)入現場(chǎng)，保護學(xué)校財產(chǎn)安全�；馂膿錅绾�，必須根據應急總指揮或消防部門(mén)的命令方可解除學(xué)校周?chē)渚�(xiàn)和事故現場(chǎng)警戒線(xiàn)。
8．協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫情監測監控，生活用水的消毒與監測，食品衛生檢查監控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。
9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩定、慰問(wèn)工作。需心理疏導的開(kāi)展心理疏導工作。
10．盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。
11.在事件原因未查明之前，任何個(gè)人不得私自對外發(fā)布信息。
12．有人員受傷的及時(shí)通知保險機構。
學(xué)�；馂膽鳖A案9
為了加強消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預防為主，防治結合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時(shí)有效地撲滅火災，迅速穩妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。
一、組織機構
1、指揮系統及職責
總指揮：劉寶琴
副總指揮：李瓊
成員：張艷花 朱春妮 師衛齊
職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時(shí)指導各部門(mén)開(kāi)展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場(chǎng)的消防人員開(kāi)展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門(mén)做好事故調查和善后處理。
2、疏散引導組及職責
組長(cháng)：成瀟
副組長(cháng)：宋君
成員：各班主任及科任教師組成。
職責是：負責平日自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災時(shí)負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。
3、消防滅火組及職責
組長(cháng)：李瓊
副組長(cháng)：朱春妮
成員：各班主任及科任教師組成。
職責：平時(shí)進(jìn)行經(jīng)常性的滅火戰術(shù)、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護�；馂陌l(fā)生時(shí)協(xié)同消防部門(mén)開(kāi)展滅火救護等工作。
4、后勤保障組及職責
由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負責通訊聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、電話(huà)控制、水源保障、醫療救護等工作。
二、報警和接警
1、報警：火災發(fā)生時(shí)，在場(chǎng)人員應及時(shí)撥打“19”火警電話(huà)，并迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。報警程序：
�。�1）要沉著(zhù)冷靜，不撥錯電話(huà)，以免誤事。
�。�2）講清著(zhù)火部位，詳細地點(diǎn)和行走路線(xiàn)。
�。�3）說(shuō)明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無(wú)被困人員，必要時(shí)要派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。
�。�4）要在第一時(shí)間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。
2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現場(chǎng)按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開(kāi)展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。
三、人員疏散
上課時(shí)發(fā)生火災，任課教師要及時(shí)疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導匯報。班主任、任課教師負責指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠、事故發(fā)生，把學(xué)生疏散到安全處。
四、人員搶救
1、火災發(fā)生時(shí)如有被困人員，要立即組織搶救。同時(shí)撥打“120”急救電話(huà)。
2、進(jìn)入火場(chǎng)救人時(shí)，煙霧較大、視線(xiàn)不清，可爬行前進(jìn)，并采取呼喊、細聽(tīng)、觸摸等方式，若無(wú)防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。
3、救人時(shí)要注意自身安全，被救人員不能行走時(shí)要背、拖出火場(chǎng)。
五、火災善后工作
1、事故調查：在學(xué)校分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，由政教處、保衛科有關(guān)部門(mén)組織，消防部門(mén)配合進(jìn)行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。
2、事故結論：依據火災原因及調查結果，由消防部門(mén)作出事故結論。
3、事故處理：根據調查結果和有關(guān)法律、法規及學(xué)校規章制度，由以上各組共同研究，以書(shū)面材料報學(xué)校領(lǐng)導。
4、事故通報：根據處理結果和校領(lǐng)導的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警示。
5、出現重大安全事故必須上報市教育局。
六、注意事項：
1、火災事故首要的`一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
學(xué)�；馂膽鳖A案10
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，為了把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學(xué)校的處置能力，根據(中華人民共和國消防法)的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、組織機構
在應急小組外新增滅火組，安全保衛組承擔引導疏散任務(wù)。
二、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等誘發(fā)原因。
三、預防措施
1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
四、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報鎮中心學(xué)校辦公室。
2、按照平時(shí)消防演(本文來(lái)自)練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
(1)人員疏散：
救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
�、倩馂臅r(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
�、诶矛F場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
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(2)物資疏散：
火場(chǎng)上的`物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
�、偈紫仁枭⒌奈镔Y是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。
�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、滅火撲救：
初起火最易撲滅，在消防人員未到前，根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。
劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。
當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
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