學(xué)校應急預案
在學(xué)校抑或是社會(huì )中，有時(shí)會(huì )突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，時(shí)常需要預先編制應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)校應急預案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校應急預案1
為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的'消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練.計劃：
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：20xx年10月20日下午二、三兩節課
演練時(shí)間：20xx年3月28日下午二、三兩節課
地點(diǎn)：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)
內容：
�。ㄒ唬┗鹎閳缶�(tīng)嗚笛）
�。ǘ﹥纱苯虒W(xué)樓遇到火災時(shí)的逃生
�。ㄈ┗饒�(chǎng)救護
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�。ㄎ澹┢鞑难b備演練
�。┫捞厍陬I(lǐng)導作消防安全講座
�。ㄆ撸⿲W(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：趙美艷
副組長(cháng)：消防特勤中隊領(lǐng)導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮
成員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲
消防人員
三、演練組織及人員安排：
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮：趙美艷
�。ǘ└笨傊笓]：消防特勤領(lǐng)導：周琦
�。ㄈ┛倕f(xié)調：陶家偉
�。ㄋ模﹫缶M：陳廣德
�。ㄎ澹┦枭⒔M：各年段長(cháng)、各班主任
�。菍佣c(diǎn)引導疏散組：
北樓1～3樓定點(diǎn)人員：
韓文武（一樓東邊樓梯）張軍婕（一樓西邊樓梯）
孫景琦（二樓東邊樓梯）穆晶（二樓西邊樓梯）
關(guān)麗（三樓東邊樓梯）李英梅（三樓西邊樓梯）
南樓1～3樓定點(diǎn)人員：
王素梅（一樓東邊樓梯）吳玉娟（一樓西邊樓梯）
崔秀玲（二樓東邊樓梯）趙麗雄（二樓西邊樓梯）
沙連榮（三樓東邊樓梯）李冬梅（三樓西邊樓梯）
�。ㄆ撸�、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅
�。ò耍⿵V播宣傳：白明玉
�。ň牛┖笄诒Ｕ希亨嶜惣t、何廷順
�。ㄊ⿺z影：姚福強
�。ㄊ唬﹫蟮溃喉n文武
�。ㄊ┠甓螀f(xié)調指揮：各年段長(cháng)
�。ㄊ┈F場(chǎng)解說(shuō)組：消防特勤中隊
四、演練的具體操作程序
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練現在開(kāi)始。各組教師各就各位，統一行動(dòng)，按原計劃進(jìn)行演練！
�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器（假設教學(xué)樓三樓電腦室起火）
�。ㄈ﹫缶�
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領(lǐng)導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。
3、校領(lǐng)導當機立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案，通過(guò)廣播下達命令：全體師生請注意，現在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序的撤離，到操場(chǎng)按升旗儀式隊伍集合。
�。ㄎ澹┗饒�(chǎng)逃生
1、（校領(lǐng)導現場(chǎng)通過(guò)廣播指揮，直到消防隊和救護車(chē)趕到）。校領(lǐng)導通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開(kāi)行動(dòng)；同學(xué)們要在教師的引導下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點(diǎn)引導疏散組在樓道內疏散各班學(xué)生。
3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）
4、學(xué)校清點(diǎn)人數（班主任負責），消防隊開(kāi)始滅火。
消防一車(chē)：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車(chē)（泡沫車(chē)）：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現場(chǎng)總指揮宣布：三明市實(shí)驗小學(xué)消防逃生演練結束。接下來(lái)請消防特勤中隊領(lǐng)導作消防安全講座和現場(chǎng)消防滅火演示。
�。ㄎ澹┫李I(lǐng)導作消防安全講座。
學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。
�。┈F場(chǎng)消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
學(xué)校應急預案2
四川汶川發(fā)生的大地震，再次提醒我們，作為學(xué)校這樣一個(gè)人員相對集中的單位、防范能力相對薄弱的群體，應當隨時(shí)做好防范工作。
筆者就所在地可能發(fā)生的地震、暴風(fēng)雨等自然災害的防范工作，調查了10所學(xué)校，其中小學(xué)6所、中學(xué)4所。調查結果表明，10所學(xué)校均依據上級有關(guān)文件精神制訂了突發(fā)事故應急預案，主要是食品事故應急預案、火災應急預案，但沒(méi)有一所學(xué)校結合本地實(shí)際情況制訂自然災害應急預案或相關(guān)的防范、應對措施。這在學(xué)校的安全防范中是一個(gè)可怕的漏洞。同時(shí)，筆者就學(xué)校制訂的應急預案的內容和演練進(jìn)行了調查，讓人感到不安的是，這10所學(xué)校，在過(guò)去兩年中，僅有兩所學(xué)校分別進(jìn)行了一次演練，其他8所學(xué)校的突發(fā)事故應急預案幾乎形同虛設。
在四川“5·12”大地震中，我們也慶幸地看到了這樣一則報道：
某學(xué)校在平時(shí)進(jìn)行過(guò)地震災害的應急演練，教師和學(xué)生掌握了一些逃生、救護的技能。地震發(fā)生時(shí)，該校的教師和學(xué)生充分運用所掌握的知識進(jìn)行自救，躲過(guò)這一劫，傷亡程度很小。此事例告訴我們：學(xué)校應當健全自然災害防范的相關(guān)措施，翔實(shí)地制訂應急預案。
針對一些地方學(xué)校自然災害防范工作的不足，筆者以為有兩點(diǎn)值得注意：一是學(xué)校在制訂防范自然災害應急預案及其他應急預案時(shí)，應當有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)機構介入并進(jìn)行具體專(zhuān)業(yè)指導，如地震過(guò)程中的逃生和救護，暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的前兆和應對措施等，從而做到措施得當，應對及時(shí)；二是在自然災害以及其他突發(fā)事故的應急預案制訂后，學(xué)校應當定期組織全校的.模擬演練，可以結合季節特點(diǎn)進(jìn)行，如在夏季重點(diǎn)組織對暴風(fēng)雨、雷電等災害的防范演練。
在方法上，學(xué)�？梢圆扇′浵�、專(zhuān)職人員示范、講座、參觀(guān)等形式；在組織上，學(xué)�？梢匝垖�(zhuān)門(mén)機構進(jìn)行指導，創(chuàng )設情境，如地震災害來(lái)臨時(shí)，如何防護，災后如何保持體力實(shí)行自救等，這些都需要專(zhuān)職人員進(jìn)行具體指導。同時(shí)，專(zhuān)門(mén)機構或專(zhuān)職人員的參與能更好地讓學(xué)生和教師感受現場(chǎng)，能很快地進(jìn)入情境，同時(shí)，也有利于措施的規范化，能取得較好的效果。
盡管有許多突發(fā)的自然災害是人力不可抗拒的，但如果我們能夠防患于未然，加強應急預案制訂和演練工作，培養師生在緊急情況下沉著(zhù)應對、自救和處理問(wèn)題的能力，就有可能減少或避免危害。學(xué)校應當始終把應急預案的制訂和落實(shí)擺在安全防范的重要位置，要不定期地加強校舍的檢查、維護，加強對水、電、燃氣等設備的檢測和維修，為師生構筑一道堅固的生命之墻。
學(xué)校應急預案3
學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)：梁茂良；副組長(cháng)：張九齡、陳宜峰；成員：曹興彬、魯亞光、李茜、楊金奇、蔣寶珍、李衛東、張景波、石巖、校醫、保安等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。
一、火警通報順序：
一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報119與學(xué)校保安處，保安及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工與組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火組：(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；(2)、了解電鋪設的線(xiàn)路；(3)、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)；(4)、清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn)；(5）、了解消防設備的保養維護與操作方法；（6）、了解火的走勢；（7）、清楚逃生路線(xiàn)。
2、警戒組：（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）、當某處發(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全逃生的路線(xiàn)，以便疏導他人逃生；（3）、在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、救護組：（1）、應接受緊急救護的`工作；（2）、應配備急救箱；（3）、應了解一般藥物的使用；（4）、清楚指定的逃生路線(xiàn)。
4、疏散組：（1）、了解學(xué)校報警設施與廣播所在地；（2）、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)、（5）、了解火的走勢；（6）、清楚指定的逃生路線(xiàn)。
滅火組負責人：魯亞光 、楊金奇、楊建華
警戒組負責人：張景波、保安
救護組負責人：石巖、 校醫
疏散組負責人： 李衛東、班主任、生活老師
四、火災原因調查：
火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
學(xué)校應急預案4
一、指導思想：
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化監督管理，以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、目 的
通過(guò)普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的`宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開(kāi)展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地 點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。
四、時(shí) 間：
20xx年3月31日下午
五、組織領(lǐng)導：
演練總指揮：***校長(cháng)
組織 策劃：**校長(cháng)、***指導員、***校長(cháng)、***校長(cháng)
現場(chǎng) 指揮：*****
醫療 保障：*****
參加 對象：***學(xué)校全體師生、******
六、組織分工：
1、學(xué)校
職責：準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數，并逐個(gè)向校長(cháng)(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。
2、 ***消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開(kāi)始，放置消防知識宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：***前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;
3、議程安排： 3月31日(星期六)
1:45 全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓 (各班學(xué)生改自學(xué))
2:45 各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓
3:10 消防演練開(kāi)始
3:40左右 消防演練結束
4、對班主任的要求：①對學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當聽(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。④疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報，年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)
緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。
八、演練過(guò)程：
3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(**校長(cháng))宣布消防演習開(kāi)始。
“下面我宣布****學(xué)校、****消防演練現在開(kāi)始”
1、(假設)老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。
“報告校長(cháng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。
“現在校園內發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊報警。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數)。
4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數，年級組長(cháng)向鄭校長(cháng)匯報人數�！皩W(xué)生報數---清點(diǎn)人數”。報告順序依次由高年級開(kāi)始。
“報告*校長(cháng)：XXX年級組實(shí)到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、***中隊長(cháng)點(diǎn)評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言
8、八年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。
九、場(chǎng)地器材
1、橫幅：“****學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )” 田徑場(chǎng)
“熱烈祝賀*****學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!”
2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3、總控室、操場(chǎng)音響：***
4、攝影：***、
5、新聞報道：**
學(xué)校應急預案5
為安全、有效、保質(zhì)保量地完成校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，做到防患與未然，我公司特成立安全應急小組，并建立健全安全緊急情況報告制度和處理措施，同時(shí)明確責任人及相關(guān)人員職責，在緊急情況下能迅速、及時(shí)地采取各項應急措施，維護實(shí)踐活動(dòng)正常開(kāi)展，確保師生生命財產(chǎn)安全。具體處理措施如下：
一、學(xué)生受傷
�。ㄒ唬╊A防措施
1、輔導員和班主任交接后強化安全教育，增強學(xué)生自我保護意識
2、輔導員熟悉各場(chǎng)地、清查各安全隱患，加強特殊地段防護工作；并由負責安全工作人員在活動(dòng)區域內發(fā)生滑到等意外場(chǎng)地所設置醒目警示牌。
3、抓好組織教學(xué)，講究活動(dòng)秩序，防止學(xué)生脫離集體、私自行動(dòng)；
4、活動(dòng)前強調安全注意事項，活動(dòng)中加強防護，活動(dòng)后作小結。
�。ǘ┨幚矸椒ǎ�
1、微傷（只破一點(diǎn)皮，不出血）可由輔導員暫用創(chuàng )可貼自行處理，事后送往醫務(wù)室檢查；
2、輕傷（破皮出血），由一名輔導員立即送往醫務(wù)室處理（另一名輔導員維持秩序，或繼續組織活動(dòng)），及時(shí)做好止疼、止血、消炎包扎等工作，可留醫查看，并報告督導員或教務(wù)部長(cháng)，輔導員聽(tīng)從醫護人員安排隨時(shí)接學(xué)生歸隊；
3、輕傷以上傷情，（由督導或教務(wù)部長(cháng)迅速通過(guò)外聯(lián)員報告學(xué)校領(lǐng)導和班主任），不得瞞報、漏報與遲報，并立即送往醫務(wù)室，必要時(shí)應由專(zhuān)門(mén)人員盡快將傷者就近送往正規醫院治療
4、校醫對受傷學(xué)生做好登記，督導和教務(wù)部長(cháng)對輕傷學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)（送醫院、報告學(xué)校領(lǐng)導、與班主任和家長(cháng)溝通、定期通電話(huà)詢(xún)問(wèn)等）。
二、學(xué)生生病
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、交接時(shí)，解學(xué)生基本情況，做好相關(guān)記錄，盡量避免接收生病、體殘或不適合進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)學(xué)生；
2、勞逸結合，尤其要照顧好體質(zhì)較差學(xué)生，不得讓其長(cháng)時(shí)劇烈運動(dòng)；
3、遇到較刺激或高難度活動(dòng)項目時(shí)，要注意不能慫恿強制每個(gè)學(xué)生都參加；
4、不得讓學(xué)生冒雨或長(cháng)時(shí)間在烈日下活動(dòng)，仔細觀(guān)察，及早醫治。防患于未然。
�。ǘ┨幚矸椒ǎ�
1、學(xué)生出現嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等情況，由一名輔導員送往醫務(wù)室處理，醫護人員應該做好情況登記，輔導員同從醫護人員安排隨時(shí)接學(xué)生歸隊；
2、中暑：找陰涼地方休息，先飲水、扇風(fēng)解暑，待緩和后，由一名輔導員送往醫務(wù)室處理；
3、休克：先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），及時(shí)通知醫務(wù)人員前往施救并告知教務(wù)部長(cháng)和督導；
4、流鼻血：找陰涼地地方進(jìn)行簡(jiǎn)單處理（止血、清洗），待緩和后，由一名輔導員送往醫務(wù)室處理。
三、學(xué)生暈車(chē)
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、上車(chē)時(shí)讓暈車(chē)和體質(zhì)較弱學(xué)生先上車(chē)，調整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量坐在第二、三排座位，并及早給有暈車(chē)習慣學(xué)生涂抹風(fēng)油精（太陽(yáng)穴、人中等部位）
2、跟司機溝通好，車(chē)速要平穩，盡量避免急剎車(chē)和猛踩油門(mén)；
3、給有暈車(chē)習慣學(xué)生發(fā)環(huán)保小袋，并安排小組長(cháng)協(xié)助照顧；鼓勵原車(chē)學(xué)生從心理客服暈車(chē)；
4、強調車(chē)上不能吃零食，暈車(chē)學(xué)生不喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐。
�。ǘ┨幚矸椒ǎ�
1、如有學(xué)生嘔吐，處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；并再次發(fā)放環(huán)保小膠袋，幫助漱口，按太陽(yáng)穴、涂抹風(fēng)油精等，鼓勵學(xué)生戰勝自己；
2、分散暈車(chē)學(xué)生注意力，如鼓勵其參與車(chē)上活動(dòng)、單獨跟學(xué)生聊天等；
3、對暈車(chē)較嚴重學(xué)生，到達目地后及時(shí)送往校醫處處理；
4、在行進(jìn)途中因暈車(chē)產(chǎn)生休克，先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一時(shí)間通知教務(wù)部長(cháng)或督導。
四、乘車(chē)安全
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、所用車(chē)輛全部由深圳大型星級車(chē)隊提供，車(chē)上每個(gè)座位都配有10萬(wàn)元保險；
2、所用車(chē)輛為八成以上新豪華大巴車(chē)，并有校巴證；
3、所有車(chē)輛司機都持證上崗，工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不接打電話(huà)，要嚴格做到安全駕駛；
4、學(xué)生要有序上車(chē)，確保每一個(gè)座位，不得超載。
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1、若有車(chē)輛在行進(jìn)過(guò)程出現故障，就及時(shí)靠邊停下，并馬上另派車(chē)輛接應。在等待接應車(chē)期間，輔導員要安撫好學(xué)生并在原車(chē)上有秩序地組織活動(dòng)；
2、在發(fā)生交通事故便無(wú)人受傷時(shí)，如耐留下司機或車(chē)輛配合交警調查，就馬上安排車(chē)輛接應并安撫學(xué)生，在原車(chē)上有序地組織活動(dòng)：
3、發(fā)生交通事故且有人受傷時(shí)，及時(shí)將受傷人員送往離事故現場(chǎng)最近醫院救治，并馬上通知公司領(lǐng)導，校方領(lǐng)導以及保險公司，同時(shí)按制好啟事車(chē)輛及司機
4、對常任人員做好登記，并全程做好跟蹤服務(wù)（與班主任，家長(cháng)溝通，配合學(xué)校和保險公司做好理賠工作等）
五、學(xué)生走失
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、注重組織秩序，以班級為單位隨時(shí)清點(diǎn)人數，交換場(chǎng)地或組織完一個(gè)活動(dòng)后要杜絕場(chǎng)面混亂，將學(xué)生帶到空曠處點(diǎn)齊人數再離開(kāi)：
2、強調學(xué)生要有集體主義觀(guān)念，發(fā)揚團隊精神，嚴禁學(xué)生脫離隊伍私自行動(dòng)；
3、兩位輔導員互相配合，一前一后照看好學(xué)生；
4、和班主任交接后告訴學(xué)生走失自救方法；a、告訴學(xué)生集合時(shí)間、地點(diǎn)；b、向場(chǎng)地工作人員和附近（和本班輔導員穿一種工作服）老師求助；c、學(xué)生記住輔導員聯(lián)系電話(huà)。
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1、發(fā)現學(xué)生走失后，輔導員首先要穩住學(xué)生，控制好自己班級；
2、向知情學(xué)生問(wèn)清走學(xué)生大概在什么位置走失，并派一名輔導員在附近尋找；
3、向鄰近其他開(kāi)放班級輔導員詢(xún)問(wèn)否發(fā)現走失學(xué)生，并迅速向教務(wù)部長(cháng)和督導匯報；
4、情況緊急時(shí)可以發(fā)動(dòng)班干部幫助尋找，必須講清集合時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式。
六、學(xué)生斗毆：
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、交接后要教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明、講禮儀、講團結；并教育學(xué)生會(huì )與人和諧相處；
2、注意觀(guān)察學(xué)生言行，如有此傾向時(shí)，及時(shí)制止；并私底談話(huà)門(mén)交流，杜絕發(fā)生打架事件；
3、控制好幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間（如休息、吃飯等）；教務(wù)部長(cháng)和輔導員巡場(chǎng)；
4、幾個(gè)學(xué)校一起活動(dòng)時(shí)，尤其要提高警惕，防止高年級學(xué)生出現斗毆情況。人多場(chǎng)地派專(zhuān)人嚴守。
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1、客觀(guān)公正處理學(xué)生之間矛盾與糾紛，不傷害或岐初見(jiàn)任何一個(gè)學(xué)生；
2、問(wèn)明情況，單獨談話(huà)，正面引導，以和為貴；
3、對受傷學(xué)生要及時(shí)判送到醫務(wù)室處理。
4、如情況緊急或出現群毆現象，應立即嚴厲制止，并迅速上報教務(wù)部長(cháng)或督導，防止事態(tài)擴大。
七、丟失財物
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、交接時(shí)，向學(xué)生講解財物保管常識及要求，強調學(xué)生不要攜帶貴重物品（例如：數碼相機、手機、隨聲聽(tīng)等）；
2、在活動(dòng)過(guò)程中尤其是交換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，提醒并檢查學(xué)生攜帶好隨身物品；
3、在車(chē)上叮囑學(xué)生保管好個(gè)人物品，下車(chē)時(shí)讓學(xué)生檢查自己物品是否丟失，輔導員在學(xué)生下車(chē)后檢查車(chē)上是否有遺留物品，并重點(diǎn)強調學(xué)生若財物丟失一定要第一時(shí)間報告輔導員，以便盡可能采取補救措施；
4、帶學(xué)生在外住宿時(shí)，一定要強調學(xué)生自己貴重物品隨身攜帶好；或者交給輔導員代保管。
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1、發(fā)現學(xué)生財物丟失后，向學(xué)生問(wèn)清楚丟失時(shí)間、地點(diǎn)、丟失具體財物，并幫助學(xué)生尋找；
2、迅速向當天教務(wù)部長(cháng)和督導匯報情況，以便獲得必要幫助；
3、回校后主動(dòng)向校方班主任說(shuō)明情況，并留下學(xué)生或班主任聯(lián)系方式，以備及時(shí)跟蹤。
八、天氣變化
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1、交接時(shí)，如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具；
2、熟悉活動(dòng)場(chǎng)地能避雨場(chǎng)所；
3、隨時(shí)觀(guān)察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動(dòng)進(jìn)度；
4、在天氣狀況不穩定，活動(dòng)場(chǎng)地遠且缺乏避雨場(chǎng)所情況下，可以采取延緩或調換活動(dòng)順序方法，避免學(xué)生淋到雨。
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1、就近避雨，注重學(xué)生安全，防摔跤、防雷擊；
2、緊急時(shí)，迅速上報教務(wù)部長(cháng)和督導，以便采取補救措施；
3、迅速組織學(xué)生把衣服弄干，有條件時(shí)，可以組織學(xué)生喝姜湯；
4、回校交接后，提醒學(xué)生盡快回家，沖熱水澡換衣服。
學(xué)校應急預案6
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組我校防震減災工作在局及鄉防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。南坪輔導學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組由校長(cháng)郭廷民同志為組長(cháng)，各處負責同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災辦公室，校長(cháng)室為指揮部，蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò )員。
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的.防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。上課（自修）時(shí)間：
A、各班學(xué)生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震：教學(xué)樓一二樓同時(shí)進(jìn)行，二樓按先中間后兩邊序有序撤出；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：
A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口近及遠原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、本預案從xx年x月x日起正式施行。
學(xué)校應急預案7
學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)：汪翀；副組長(cháng)：郭明康、賀榮夫、歐陽(yáng)志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。
一、火警通報順序：
一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項：
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項：
1、滅火組：（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）、了解電鋪設的線(xiàn)路；（3）、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)；（4）、清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn)；（5）、了解消防設備的保養維護與操作方法；（6）、了解火的'走勢；（7）、清楚逃生路線(xiàn)。
2、警戒組：（1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）、當某處發(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全逃生的路線(xiàn)，以便疏導他人逃生；（3）、在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、救護組：（1）、應接受緊急救護的工作；（2）、應配備急救箱；（3）、應了解一般藥物的使用；（4）、清楚指定的逃生路線(xiàn)。
4、疏散組：（1）、了解學(xué)校報警設施和廣播所在地；（2）、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)、（5）、了解火的走勢；（6）、清楚指定的逃生路線(xiàn)。
滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；
警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；
救護組負責人：歐陽(yáng)志梅、袁亞生、劉華勇；
疏散組負責人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。
四、火災原因調查：
火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
學(xué)校應急預案8
為確保廣大師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想為指導，以國家《安全生產(chǎn)法》為依據，以維護廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全為目標，積極開(kāi)展各種應對大風(fēng)、雨雪極端天氣的預防應對工作，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
二、工作原則
�。ㄒ唬┙y一指揮，統一調度，分工負責，相互配合，快速高效;
�。ǘ┮苑罏橹�，防救結合;全面部署，保證重點(diǎn);
�。ㄈ┱{動(dòng)社會(huì )各方面的積極力量參與
三、組織機構
成立極端天氣應急救援工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：z（全面負責應對雨雪冰凍天氣應急工作）
執行組長(cháng)：z（具體負責應對雨雪冰凍天氣應急工作）
成員：zz（安全管理辦公室主任）、zz
四、應對措施
根據本地區低溫雨雪冰凍天氣的'具體情況，采取嚴格有效措施，嚴防事故發(fā)生。一是提前做好應急準備。配齊抗災救災物資，確保遇有突發(fā)情況，能及時(shí)妥善應對。二是加強交通安全工作。要采取多種形式，對學(xué)生開(kāi)展一次低溫雨雪冰凍天氣出行安全教育，提醒家長(cháng)做好孩子的監護工作。要妥善安排好在校學(xué)生的校園生活，及時(shí)做好校園內主干道路及學(xué)校周邊冰雪清掃，切實(shí)做好師生交通安全工作。三是確保校舍安全。學(xué)校要對校園內所有建筑物以及圍墻、車(chē)棚、電氣線(xiàn)路等區域和設備進(jìn)行安全隱患排查;對在建工程要采取防范措施，設立隔離區，明確警示標牌;做好停水停電停氣的應急預案，保障校園正常用水用電用氣。四是嚴防火災事故。做好安全工作檢查，收繳熱得快、電熱毯、火爐等違禁器具，杜絕私拉私接電線(xiàn)現象，嚴防師生因用電不慎而引發(fā)火災、一氧化碳中毒等事故。
五、應急值班
低溫雨雪冰凍氣候應對工作要實(shí)行一把手負總責、分管領(lǐng)導具體負責的責任制。嚴格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度，確保通信聯(lián)絡(luò )暢通。完善信息報送制度，一旦發(fā)生突發(fā)事件，按規定及時(shí)上報縣教育局。
學(xué)校應急預案9
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)安全和社會(huì )穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍管理，配備好必要消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿试�
電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施
1 、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2 、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3 、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4 、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1 、打 “119” 電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。
2 、按照平時(shí)消防演練逃生線(xiàn)路迅速疏散。
(1) 人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A. 火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B. 利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌采用低姿勢迅速而下，有條件可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
C. 高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
D. 火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上火焰壓滅。
(1) 物資疏散：火場(chǎng)上物資疏散，目是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A. 首先疏散物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險物資。例如起火點(diǎn)附近油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰物資。
B. 疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重物資。
3 、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4 、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5 、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。
6 、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要傷亡，同時(shí)也為火災消滅后調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊作用，做好受傷人員護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員搶救。
學(xué)校應急預案10
為保障運動(dòng)會(huì )與參賽師生的人身安全，保證大會(huì )安全順利地進(jìn)行，給大家整理了學(xué)校運動(dòng)會(huì )的應急預案，一起來(lái)看看吧！
為切實(shí)做好運動(dòng)會(huì )期間的安全管理工作，積極應對可能發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)事件，確保運動(dòng)會(huì )的正常開(kāi)展和全校師生的生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少傷亡和財產(chǎn)損失，根據濱海新區的有關(guān)規定并結合我校實(shí)際，特制定校運動(dòng)會(huì )期間的安全安全應急預案。
一、安全應急組織機構：
為切實(shí)加強運動(dòng)會(huì )期間安全工作的組織領(lǐng)導，確保應急工作的順利進(jìn)行，職責明確，責任到人，學(xué)校成立運動(dòng)會(huì )期間安全應急工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組主要職責：
1、指揮有關(guān)老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2、安排老師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；驅�(shí)施求救工作。
3、根據需要對師生進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，及時(shí)報請上級有關(guān)部門(mén)。
4、根據需要對現場(chǎng)采取控制措施。
5、根據天氣情況決定比賽是否正常進(jìn)行。
6、根據供電情況決定比賽是否繼續進(jìn)行。
總 指 揮：李東
副總指揮：李華芳
成 員：田福亮、公華東、公華貞、張憲明、張業(yè)銀
二、制定科學(xué)、詳盡、可操作性強的運動(dòng)會(huì )規程，編排科學(xué)合理的運動(dòng)會(huì )秩序冊。
三、具體實(shí)施方案
�。�1）運動(dòng)會(huì )前做好以下工作：
1、運動(dòng)會(huì )組織委員會(huì )人員、裁判員、所有工作人員、各班班主任召開(kāi)一次會(huì )議，布置運動(dòng)會(huì )事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任利用班會(huì )向學(xué)生講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案，把安全教育放在首位。
�。�2）運動(dòng)會(huì )期間做好以下工作：
1、運動(dòng)會(huì )組織委員會(huì )人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕事故的發(fā)生，以確保運動(dòng)會(huì )正常進(jìn)行。
2、裁判員應負責好本裁判區域內運動(dòng)員的.安全，確保比賽的正常進(jìn)行。
3、班主任全程跟班，負責運動(dòng)員參加比賽，組織班中學(xué)生有秩序地觀(guān)看比賽，確保班中運動(dòng)員與其他學(xué)生的安全。
4、運動(dòng)會(huì )期間，由學(xué)保處劃分各班觀(guān)看區域，嚴格班主任考勤制度。
5、運動(dòng)會(huì )期間，班主任不得擅離職守和遲到早退，組織學(xué)生定點(diǎn)文明觀(guān)看，不準學(xué)生擅自離開(kāi)校園和運動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生傷病及時(shí)送往醫務(wù)點(diǎn)救治，發(fā)生意外事故及時(shí)報告安全應急領(lǐng)導小組，確保全班學(xué)生安全守紀。
6、運動(dòng)會(huì )期間大會(huì )組委會(huì )對管理人員、裁判員、后勤保障人員進(jìn)行監督和考勤。一旦發(fā)生事故，根據現場(chǎng)指揮系統，開(kāi)展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。
7、對工作不負責任造成重大事件和不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)責任人的責任。
四、安全責任人職責
�。�1）安全應急領(lǐng)導小組成員確保通訊暢通(自帶通訊錄)；
�。�2）各輔導員到崗在位負責；
�。�3）保衛人員、學(xué)生糾察不停地檢查巡視，發(fā)現隱患及時(shí)報告；
�。�4）運動(dòng)會(huì )現場(chǎng)設醫務(wù)點(diǎn)，配校醫1名，配應急車(chē)輛和駕駛員；
�。�5）門(mén)衛保安應嚴格執行學(xué)校規章制度，嚴禁外來(lái)閑雜人員進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生進(jìn)出運動(dòng)場(chǎng)需憑有效證件方可進(jìn)出。
五、應急處理
�。�1）應急指揮：
1、應急處理指揮由本預案應急領(lǐng)導小組組長(cháng)，即學(xué)校副校長(cháng)田福亮任總指揮，負責組織協(xié)調指揮搶險疏散，及時(shí)報110、120搶險中心并向上級報告有關(guān)情況。
2、總指揮因故不在，由副組長(cháng)替補。
�。�2）現場(chǎng)搶險救援
1、 徑賽場(chǎng)區域：由公華東負責指揮調集搶險人員搶險。
2、 投擲區域由公華貞負責指揮調集搶險人員搶險。
3、跳遠區域由程張憲明負責指揮調集搶險人員搶險。
4、 趣味賽區域由張業(yè)銀負責指揮調集搶險人員搶險。
5、現場(chǎng)各班輔導員負責做好本班學(xué)生的自我安全保護工作。
6、安全的疏導由學(xué)保處李紅琴負責指揮調集。
7、食品安全：由李華芳負責指揮調集搶險人員搶險。
8、突如其來(lái)的傷害事故（件）由滑立柱，張魯平負責指揮調集搶險人員搶險。同時(shí)，事發(fā)現場(chǎng)第一責任應按下列規定處置：
�、侔l(fā)現學(xué)生在運動(dòng)場(chǎng)內受傷或身體不適，應當立即向輔導員和學(xué)保處長(cháng)報告，并送校醫救治。如校醫、處領(lǐng)導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長(cháng)，并由家長(cháng)陪同就醫，若家長(cháng)不能陪同的，必須由校醫或輔導員陪同到醫院。
�、谕鈦�(lái)人員未經(jīng)允許強行闖入校園，門(mén)衛不得放行。追趕不及的，應立即通知學(xué)保處帶班領(lǐng)導或其他行政領(lǐng)導，及早將闖入者逐出運動(dòng)場(chǎng)。
�、圻\動(dòng)場(chǎng)內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場(chǎng)老師或第一位發(fā)現突發(fā)事件的當事人為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報告學(xué)保處領(lǐng)導。事態(tài)嚴重的，為防不測，應拔打“110”報警求助。
�。�3）應急領(lǐng)導小組組長(cháng)可根據雨的大小決定比賽是繼續進(jìn)行還是暫停，各校區將運動(dòng)員帶回班級待命，隨時(shí)準備繼續進(jìn)行比賽，不得擅自遠離。
�。�4）遇停電，運動(dòng)會(huì )繼續進(jìn)行。后勤服務(wù)中心及時(shí)進(jìn)行檢修。
�。�5）善后處理:
事故發(fā)生以后由學(xué)校應急搶險指揮小組領(lǐng)導及有關(guān)安全責任人員參加，除負責現場(chǎng)搶險外還應及時(shí)報告主管部門(mén)并積極配合上級領(lǐng)導對事故情況的調查，分析事故產(chǎn)生的原因、事故責任人的處
理建議等工作。
�。�6）信息報告：
�、侔踩o急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時(shí)向學(xué)校相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導匯報，事態(tài)嚴重的，學(xué)校應在第一時(shí)間向學(xué)校行政主管部門(mén)匯報。
�、谑录蛲獍l(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應急處理小組同意，不得主觀(guān)臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪(fǎng)。
�、蹜笔聭B(tài)期間，學(xué)校應急處理小組成員必須保證通信暢通。
六、安全教育保障：
廣播站、各輔導員要廣泛宣傳運動(dòng)安全、食品衛生安全、道路交通安全和社會(huì )公德等內容的教育活動(dòng)，使全體師生自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度、社會(huì )公德，知法、守法，確�；顒�(dòng)安全有序的開(kāi)展，使不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校應急預案11
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，確保教學(xué)用電的暢通，減小觸電的影響，有效搶救觸電者，制定如下應爭預案：
1、若發(fā)生觸電后，在現場(chǎng)處理的同時(shí)立即通知電管員拉閘停電，并報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、領(lǐng)導小組接到報告后，立即組織醫務(wù)室人員到現場(chǎng)進(jìn)行搶救，并安排找車(chē)，以備使用。
3、若電源控制較遠，可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路，然后再切斷電源，拉開(kāi)電線(xiàn)。
4、搶救者在絕緣的情況下，拉開(kāi)觸電者，把觸電者拉開(kāi)。
5、當傷員脫離電源后，應立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發(fā)現呼吸，心跳停止時(shí)，應立即就地搶救。
6、呼吸停止，心博存在者，就地平臥解松衣扣，通暢氣道，立即口對口人工呼吸，心博停止，呼吸存在者，應立即作胸外心臟按壓。
7、呼吸心跳均停止者，則應在人工呼吸的`同時(shí)施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和循環(huán)，恢復全身器官的氧供應，現場(chǎng)搶救最好能兩人分別施行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓。
8、處理電擊傷時(shí)，應注意有無(wú)其它損傷，如有外傷，灼傷應同時(shí)處理。
9、實(shí)施了急救措施后，立即送往豐樂(lè )衛生院進(jìn)行治療。
10、安全工作領(lǐng)導小組派人堅守崗位，認真負責，做好下情上達工作，對事件發(fā)展情況，所采以的措施、存在的問(wèn)題，要認真做好記錄，直至事件完全解決。
11、領(lǐng)導小組進(jìn)行事故調查，責任分析，并形成調查報告上報上級教育行政部門(mén)。
12、總結經(jīng)驗教訓，教育師生。
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