農村學(xué)校安全應急預案（通用38篇）

　　在學(xué)校抑或是社會(huì )中，有時(shí)會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，總不可避免地需要事先編制應急預案。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢？以下是小編為大家整理的農村學(xué)校安全應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　農村學(xué)校安全應急預案 1

　　制定預案的目的是為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學(xué)校安全制度》、《教師護送學(xué)生制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校安全應急預案。

　　一、成立應急領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：xxx（校長(cháng)）

　　副組長(cháng)：xxx、xx、xxx

　　成 員：各班班主任

　　二、主要職責

　　1、其中組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

　　2、然后副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的`各項任務(wù)。

　　3、關(guān)于領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　三、應急措施

　　1、在每天都要保證學(xué)校門(mén)口有一位教師值班，早上6：50到校，中午1：50到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導負責處理，一名值班人員把學(xué)生送往醫院，另一名值班人員通知其家長(cháng)，并及時(shí)報警。

　　2、班主任教師負責組織學(xué)生站隊放學(xué)，分成東、西、兩路縱隊，做到校大門(mén)外50米內不解散。

　　3、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學(xué)生。政教處派人把受傷學(xué)生送往醫院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學(xué)生。

　　4、各班選出一名安全監督員，每日在教室、班級門(mén)口樓道內檢查，制止不安全行為。

　　5、學(xué)生有病有事須請假，無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內上報政教處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，該報案的立即向公安機關(guān)報案。

　　6、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校校務(wù)處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

　　7、學(xué)生上操及集會(huì )安全由體育組負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由教導處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校務(wù)處專(zhuān)人處理，并及時(shí)上報。

　　8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規定樓梯口下樓疏散。

　　9、實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班制度，加強夜間巡邏。來(lái)客門(mén)衛盤(pán)問(wèn)登記。

　　10、實(shí)行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

　　四、宣傳教育，確保安全

　　1、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護措能力。

　　2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。

　　4、教導處、少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。

　　5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

　　總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任，按學(xué)校規定嚴肅處理。

　　農村學(xué)校安全應急預案 2

　　制定的目的是為應對學(xué)校突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據我校實(shí)際情況和結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本預案。

　　一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則。

　　1、早預防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

　　2、早發(fā)現。即落實(shí)責任，嚴格執行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應措施。

　　3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告通報信息。

　　4、早救治早隔離。即要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

　　二、一旦學(xué)校出現突發(fā)火災事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

　　突發(fā)火災事故應急處理領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　1、組長(cháng)職能：

　　盡速到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

　　2、副組長(cháng)職能：

　�。�1）在第一時(shí)間向教育局辦公室報告情況。

　�。�2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　�。�4）密切配合消防、醫療等機構對事故進(jìn)行處理。

　�。�5）認真執行上級教育行政部門(mén)和政府部門(mén)的有關(guān)指示。

　�。�6）負責事故的.調查、分析和處理，查找原因和責任。

　　2、現場(chǎng)控制人員：xxx、xxx及各班主任。職能：

　�。�1）控制現場(chǎng)，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。

　�。�2）組織班主任管好各自的學(xué)生。

　�。�3）盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

　　3、后勤保障人員xxx、xxx。職能：

　�。�1）做好醫療救治、現場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò )和后勤支援。

　�。�3）做好上級來(lái)人和家長(cháng)的接待，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

　　三、突發(fā)火災事件的具體處置對策

　　1、在發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。

　　2、根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）。

　　3、在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。

　　4、需要組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學(xué)生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數，

　　5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　6、領(lǐng)導小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向教育局匯報。

　　四、撲救方法：

　　1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。

　　2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　五、注意事項：

　　1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。

　　3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。

　　農村學(xué)校安全應急預案 3

　　一、安全事故應急領(lǐng)導組織機構。

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：各班班主任及任課教師

　　安全事故應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責:

　�。�1）、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　�。�2）、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作。

　�。�3）、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

　�。�4）、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。

　�。�5）、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。

　�。�6）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。

　　二、安全事故應急預案。

　　在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件，要沉著(zhù)應對，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全、及時(shí)上報。學(xué)校安全事故應急組織的領(lǐng)導和成員獲訊后迅速趕赴現場(chǎng)組織指揮、搶險求助。

　�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬�急預案

　　1、報告程序：

　�。�1）學(xué)校校長(cháng)

　�。�2）中心校校長(cháng)

　�。�3）教育局

　　2、報警程序：

　�。�1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　�。�2）根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）

　　3、組織實(shí)施：

　�。�1）參加人員：以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。

　�。�2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

　�。�3）學(xué)校各級領(lǐng)導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)，以便于工作，便于消防車(chē)輛駛入或操作。

　　4、注意事項：

　�。�1）火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

　�。�2）火災后應掌握的`原則是邊救火，邊報警。

　�。�3）不得組織學(xué)生參加滅火。

　�。�4）發(fā)生火災事故時(shí)，在向119消防指揮中心報警時(shí)，并立即報告校長(cháng)。

　�。�5）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

　�。�6）積極配合消防人員滅火。

　�。�7）在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　�。ǘ�）食物中毒應急預案

　　1、報告程序：

　�。�1）學(xué)校領(lǐng)導

　�。�2）縣教體局領(lǐng)導

　�。�3）根據事件需要，經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方和上級衛生防疫部門(mén)。

　　2、處置措施

　�。�1）發(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和學(xué)校主要領(lǐng)導匯報。

　�。�2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，情況緊急時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助。

　�。�3）封存現有食物，無(wú)關(guān)人員不允許接觸。

　�。�4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學(xué)校領(lǐng)導安排負責陪護，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　�。�5）根據領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門(mén)和市、區防疫部門(mén)報告。

　�。�6）積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。

　�。ㄈ�）被盜案件應急預案

　　1、報警程序：

　�。�1）學(xué)校校長(cháng)。

　�。�2）經(jīng)學(xué)校校長(cháng)同意后向縣教體局和公安機關(guān)報案。

　　2、處置措施：

　�。�1）接報后，學(xué)校領(lǐng)導迅速趕到現場(chǎng)。

　�。�2）接報后，學(xué)校管理人員迅速趕到現場(chǎng),安排人員保護現場(chǎng)，了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好登記。

　�。�3）根據被盜物品的數量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

　�。�4）積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

　　3、注意事項：

　�。�1）此類(lèi)案件一般內部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

　�。�2）注意保護現場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

　�。�3）做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。

　�。ㄋ模﹤魅静☆A防與控制應急預案

　　見(jiàn)傳染病應急預案。

　　(五)人員擁擠發(fā)生踩踏的事故應急預案

　　1、報告程序：（1）學(xué)校校長(cháng)（2）教育局

　　2、處置措施

　�。�1）學(xué)生在經(jīng)過(guò)路口擁擠而發(fā)生踩踏的事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　�。�2）對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應立即把所受傷的學(xué)生送到醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到醫院救治。

　�。�3）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監護人，并派專(zhuān)人護送、照顧，直到受傷學(xué)生監護人趕到為止。

　�。�4）學(xué)校要做好其它學(xué)生的.思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　3、注意事項

　　要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明行為養成教育，教育學(xué)生在校不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

　�。�六）交通事故應急預案

　　1、處置措施

　�。�1）學(xué)生發(fā)生交通事故后，應迅速將傷者送到就近醫院進(jìn)行搶救，嚴重者立即撥打“120”求助，將重傷人員送到醫院搶救。

　�。�2）迅速報告縣教體局和其它有關(guān)職能部門(mén)。

　�。�3）組織保護好現場(chǎng)，及時(shí)通知受傷者監護人。

　�。�4）積極配合交警做好事故處理及后續工作。

　　2、注意事項

　�。�1）定期開(kāi)展道路交通安全教育培訓。

　�。�2）堅持班會(huì )課以班級為單位對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育，每天放學(xué)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全告誡。

　�。ㄆ撸┳匀粸暮�應急預案

　�。�1）在自然災害發(fā)生后，學(xué)校必須立即向縣教體局和相關(guān)部門(mén)報告情況，啟動(dòng)災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類(lèi)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災師生生活安排情況。

　�。�2）救助領(lǐng)導小組進(jìn)入工作狀態(tài)，研究確定救災工作事宜。

　�。�3）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學(xué)習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發(fā)放工作。

　�。�4）根據救災工作的需要，向上級主管部門(mén)提出救助申請。

　�。ò耍�學(xué)校緊急事態(tài)預案

　　1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發(fā)事件等。

　　2、組織領(lǐng)導：學(xué)校領(lǐng)導、班主任

　　3、報告程序：

　�。�1）學(xué)校校長(cháng)

　�。�2）根據需要由校長(cháng)確定向縣教體局和相關(guān)部門(mén)報告

　　4、處置措施

　�。�1）學(xué)校一旦發(fā)生緊急事態(tài)，知情人必須在第一時(shí)間報告學(xué)校校長(cháng)，校長(cháng)根據情況決定是否啟動(dòng)本預案或撥打110報警電話(huà)或撥打“120”救護車(chē)。

　�。�2）控制事態(tài)發(fā)展。

　�。�3）救護救治師生。

　�。�4）配合公安干警制止不法分子，直至抓獲。

　�。�5）保護現場(chǎng)，保存物證。

　�。�6）按規定程序報告上級，告知學(xué)生監護人及教職工家屬。

　�。�7）協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查、了解事態(tài)發(fā)生的真實(shí)情況。

　�。�8）總結經(jīng)驗教訓和書(shū)面向上級主管部門(mén)報告情況。

　�。ň牛�學(xué)生急性傷病處置預案

　　1、組織領(lǐng)導：學(xué)校領(lǐng)導、班主任、任課教師

　　2、報告程序：

　�。�1）學(xué)校教導處

　�。�2）學(xué)校校長(cháng)

　　3、處置措施

　�。�1）班主任和科任教師要強化對學(xué)生的密切觀(guān)察，發(fā)現學(xué)生有異常狀況時(shí)（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無(wú)力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時(shí)巡問(wèn)，查明原因，并及時(shí)救治因病因傷學(xué)生和報告學(xué)校教導處。

　�。�2）如果學(xué)生出現嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），教師一邊及時(shí)送學(xué)生去醫院救治，一邊及時(shí)報告學(xué)校校長(cháng)。

　�。�3）如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護送者，教師要及時(shí)向醫院報告，請求立即趕往現場(chǎng)救治。

　�。�4）任何教職工發(fā)現或接到學(xué)生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學(xué)生送到醫院救治。在救治學(xué)生的同時(shí)，及時(shí)報告學(xué)生的班主任或科任教師，同時(shí)要及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)報告。

　�。�5）如果情況危急，要在第一時(shí)間報告學(xué)校校長(cháng)，并按照校長(cháng)指令撥打“120”救護。

　�。�6）在救護學(xué)生的同時(shí)，班主任或科任教師要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，并要求家長(cháng)及時(shí)趕到醫院。

　�。�7）如果學(xué)生傷情特別危急，由醫院決定是否轉院救治。

　�。�8）如果醫院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫療費用，由教師請求醫院先救治后付醫療費用，或由教師先予以墊付醫療費用，待家長(cháng)到達后予以核計費用。

　�。�9）教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前，必須及時(shí)向其他教師進(jìn)行班級工作移交。

　　4、注意事項：

　�。�1）健全制度，加強管理。

　�。�2）加強安全衛生工作宣傳教育。

　�。�3）加強校內日常巡視和護導工作

　�。ㄊ�）觸電事故應急預案

　　1、組織領(lǐng)導：學(xué)校領(lǐng)導

　　2、處置措施

　�。�1）立即切斷電源；

　�。�2）救出觸電者，并立即實(shí)施搶救，同時(shí)撥打“120”；

　�。�3）迅速相關(guān)部門(mén)報告；

　�。�4）如引起火災，先切斷電源再進(jìn)行滅火。

　�。ㄊ�一）其它傷害事故應急預案

　　1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導、班主任、科任教師

　　2、報告程序：

　�。�1）學(xué)校領(lǐng)導

　�。�2）根據事件需要，經(jīng)學(xué)校校長(cháng)同意后報告縣教體局領(lǐng)導。

　　3、處置措施

　�。�1）如發(fā)現師生身體受到意外傷害時(shí)，應及時(shí)送傷害者到醫院診治。

　�。�2）及時(shí)學(xué)校校長(cháng)、向縣教體局報告。

　�。�3）迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的初查工作。

　�。�4）通知受傷害者的家屬或家長(cháng)。

　�。�5）妥善處理事故善后事宜。諸如，醫療費賠付、保險費賠付等。

　　農村學(xué)校安全應急預案 4

　　為應對校園內舉辦大型活動(dòng)期間發(fā)生的各種有關(guān)安全、穩定事件，做到對事態(tài)快速反應、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失，特制定本預案。

　　一、適用范圍：

　　(大型活動(dòng)申報制度)中所界定的活動(dòng)舉辦期間，出現以下幾種情形，應及時(shí)啟動(dòng)本預案：

　　1、活動(dòng)場(chǎng)所建筑物(含臨建)坍塌；

　　2、活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)生火災；

　　3、現場(chǎng)秩序失控，發(fā)生擁擠、踩踏事故；

　　4、現場(chǎng)發(fā)生重大刑事、治安案件；

　　5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。

　　二、工作原則：

　　1、以人為本，安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。

　　2、統一領(lǐng)導，分級負責。在學(xué)校黨委的統一領(lǐng)導下，活動(dòng)主辦方、承辦方及各職能部門(mén)根據各自的職責和權限，分工協(xié)作、各負其責。

　　3、居安思危，預防為主。重視安全工作，增強憂(yōu)患意識，將“預防為主、安全第一”的指導思想貫穿于活動(dòng)的策劃、籌備、舉辦等各個(gè)環(huán)節。

　　4、快速反應，從容應對。加強應急隊伍建設，建立聯(lián)動(dòng)協(xié)調機制，一旦發(fā)生安全事件，要統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協(xié)調有序、運轉高效。

　　三、前期工作：

　　1、信息報告：

　　大型活動(dòng)中發(fā)生安全事件后，要在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導匯報同時(shí)報保衛值班室，并視事件發(fā)展及時(shí)續報有關(guān)情況。

　　2、先期處置：

　　每次活動(dòng)的主辦單位領(lǐng)導為本次活動(dòng)的第一安全責任人�；顒�(dòng)的組織者為本次活動(dòng)的安全責任人，活動(dòng)期間組織者不得離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)，隨時(shí)掌握現場(chǎng)情況。安全事件發(fā)生后，主辦方、承辦方以及在場(chǎng)的有關(guān)部門(mén)、人員，在上報的同時(shí)，要及時(shí)、有效、果斷的開(kāi)展工作，控制事態(tài)、減少損失。

　　3、應急響應：

　　學(xué)校接報后，有關(guān)領(lǐng)導視情況及時(shí)啟動(dòng)本預案。

　　四、應急處置：

　　在學(xué)校黨委的統一領(lǐng)導下，成立“應對大型群體性活動(dòng)安全事故指揮部”：

　　總指揮：安全領(lǐng)導小組組長(cháng)

　　副總指揮：領(lǐng)導小組副組長(cháng)

　　成員：辦公室主任、學(xué)工部長(cháng)、團委書(shū)記、保衛處長(cháng)、后勤管理處長(cháng)、后勤總經(jīng)理、宣傳部長(cháng)、

　　指揮部下設辦公室

　　(一)辦公室：

　　主任：辦公室主任

　　具體職責是：

　　1、掌握突發(fā)安全事件的全部情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報有關(guān)情況，下達上級指示精神。

　　2、統一調配人、財、物，負責做好處置事件的具體指揮、調度和協(xié)調工作。

　　3、負責安排值班，督促檢查反饋各組工作落實(shí)情況。

　　4、調動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛。

　　5、接待安排上級主管部門(mén)的調查。

　　(二)疏導組：

　　組長(cháng)由學(xué)工部長(cháng)擔任，具體職責是：

　　1、對大型活動(dòng)開(kāi)展期間可能發(fā)生的不穩定事端提前進(jìn)行預測、評估。

　　2、事件發(fā)生后，要以最快速度組織輔導員、班主任等有關(guān)人員即刻趕赴事發(fā)現場(chǎng)，面對面開(kāi)展疏導、化解工作，引導現場(chǎng)人員有序撤離。

　　(三)后勤保障及救護組：

　　組長(cháng)由后勤總經(jīng)理?yè)�任，具體職責是：

　　1、活動(dòng)開(kāi)展前做好醫務(wù)人員、救護地點(diǎn)、醫療器械、藥物的準備工作。

　　2、對受傷人員進(jìn)行現場(chǎng)救護。

　　3、對重傷員送醫院繼續治療。

　　4、保護好水、電、暖等設施，保證安全用餐、用水、供電、供暖。

　　(四)供應組：

　　組長(cháng)由后勤處長(cháng)擔任，具體職責是：

　　1、搞好應對安全事件所需設備、設施物資的采購、供應工作。

　　2、提供救助用房及相關(guān)的儀器設備。

　　(五)財務(wù)組：

　　組長(cháng)由財務(wù)處長(cháng)擔任，具體職責是：

　　1、保障處置安全事故期間所需的資金。

　　2、搞好財產(chǎn)損失的評估和統計。

　　(六)善后處理組：

　　組長(cháng)由工會(huì )主席、團委書(shū)記擔任，具體職責是：

　　1、做好受傷人員的.慰問(wèn)安撫工作。

　　2、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。

　　(七)宣傳組：

　　組長(cháng)：宣傳部長(cháng)

　　具體職責是：

　　1、掌握事件過(guò)程中張貼的口號、標語(yǔ)、大小字報及散發(fā)的傳單，積極把握好正確的輿論導向。

　　2、保證廣大師生的知情權，在事件的各個(gè)不同階段，及時(shí)向廣大師生通報相關(guān)情況。

　　3、負責媒體采訪(fǎng)的接待工作。

　　4、對網(wǎng)絡(luò )宣傳進(jìn)行監控。

　　(八)保衛組：

　　組長(cháng)由保衛處長(cháng)擔任，具體職責是：

　　1、維護事發(fā)現場(chǎng)及周邊秩序。

　　2、協(xié)助有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展搶險救援工作。

　　3、配合公安部門(mén)完成現場(chǎng)保護、線(xiàn)索調查和取證等工作。

　　農村學(xué)校安全應急預案 5

　　為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：學(xué)校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

　　領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：xx（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）

　�。ǘ�）滅火組：組長(cháng)：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

　�。ㄈ�）搶救組：組長(cháng)：xxxx（校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人士傷痛的緊急處理和救護）

　�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書(shū)室xx（負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

　　三、滅火工作預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人士要立即引導室內人士進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人士要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人士要以最快的'方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人士，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打119報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人士及各工作人士要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人士，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向119報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人士撤離。

　　2、管理人士及工作人士應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人士按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人士及工作人士必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　農村學(xué)校安全應急預案 6

　　為了做好停電狀態(tài)下的應急處理工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行，確保師生員工在校學(xué)習、工作和生活有序進(jìn)行，保障全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，結合本校實(shí)際，特制定本應急處理預案。

　　一、應急處理工作領(lǐng)導小組：

　　學(xué)校停電狀態(tài)下應急處理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時(shí)處置。

　　組長(cháng)：

　　成員：全體教師

　　二、應急處理工作領(lǐng)導小組主要職責:

　　1、與供電部門(mén)聯(lián)系，提前掌握停電動(dòng)向。

　　2、提前將停電時(shí)段通知全校師生（不屬供電系統安排停電的特殊情況除外）。

　　3、停電時(shí)檢查督促有關(guān)部門(mén)和人員到達教學(xué)樓、食堂、以及學(xué)校其它有關(guān)部門(mén)的相關(guān)崗位，采取應對措施。

　　4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時(shí)，在最短的時(shí)間內通知并指揮有關(guān)部門(mén)和人員到達規定崗位，采取應對措施。

　　5、遇有意外事故時(shí)，根據需要對師生員工進(jìn)行疏散、援助，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

　　三、部門(mén)工作的預見(jiàn)性：

　　學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責范圍內，對本部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應急辦法。

　　四、通信聯(lián)絡(luò )：

　　停電期間，領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò )員在其辦公室負責聯(lián)絡(luò )工作，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò )暢通。校內各處室應當根據停電狀態(tài)下應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進(jìn)行的督察和指導，任何人無(wú)條件服從學(xué)校停電狀態(tài)下應急處理領(lǐng)導小組作出的決定和命令。

　　五、應急指揮常規程序：

　�。ㄒ唬┕╇娤到y安排的停電狀態(tài)

　　1、總務(wù)處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時(shí)段，并將掌握的情況及時(shí)上報校長(cháng)室。

　　2、校長(cháng)及時(shí)將停電時(shí)段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門(mén)。

　　3、教導處提前安排并通知有關(guān)部門(mén)和個(gè)人：

　�。�1）、停電時(shí)段的`作息信號的發(fā)出辦法；

　�。�2）、晚間放學(xué)時(shí)間的調整情況；

　�。�3）、停電時(shí)段的課務(wù)變更情況。

　　4、總務(wù)處提前安排以下工作：

　　食堂提前準備好停電時(shí)段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生；

　　5、晚間停電時(shí)段，值班領(lǐng)導必須在校指揮并巡視校園。

　　6、校長(cháng)辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。

　　六、意外事故的處理

　　停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時(shí)，應急領(lǐng)導小組成員或知情人員立即向校長(cháng)回報情況，請示應急辦法，并根據需要對師生員工進(jìn)行緊急疏散、援助。

　　農村學(xué)校安全應急預案 7

　　為預防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩定社會(huì )秩序和校園秩序，根據教體局有關(guān)文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組職責：

　　1、加強對學(xué)生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、利用廣播、板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行溺水安全的教育。

　　3、當發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導小組要立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行搶救并報告上級，請求110、120救助。

　　4、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查處理和事故善后處理工作。

　　二、預防的重點(diǎn)

　　1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行預防溺水安全教育。

　　2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(cháng)一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。

　　3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴，在沒(méi)有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓。

　　4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數，對未到校的'學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

　　三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施

　　1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。

　　2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后，立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報告，必要時(shí)撥打110、120求救。

　　3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。

　　5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。

　　農村學(xué)校安全應急預案 8

　　為全面落實(shí)“昌寧縣教育局59號文件”精神，進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理工作，加強學(xué)生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng)，本著(zhù)“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，開(kāi)展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

　　一、演練目的和要求

　　學(xué)校本著(zhù)對社會(huì )負責，對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，力爭使每一個(gè)師生樹(shù)立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。

　　為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的`各個(gè)環(huán)節，學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導小組，結合實(shí)際制定切實(shí)可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排，制定意外情況發(fā)生的應急處理辦法和預案，并落實(shí)專(zhuān)人負責安全演練的具體工作，切實(shí)保障安全演練的順利進(jìn)行。

　　二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排

　　本部總指揮：郭x

　　副總指揮：畢文x

　　成員：楊x

　　1、總協(xié)調：畢x

　　2、定點(diǎn)疏導：

　　東教學(xué)樓：

　　徐景湘（三樓走廊）、楊志梅(北側二至三樓樓梯轉彎口)、穆仲瓊（南側二至三樓樓梯轉彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側一至二樓樓梯轉彎口)、劉蓉（南側一至二樓樓梯轉彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）

　　西教學(xué)樓：

　　楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹(北側三至四樓樓梯轉彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側二至三樓樓梯轉彎口）、張耀文字夢(mèng)（北側二至三樓樓梯轉彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會(huì )碧（二樓北走廊）（南側一至二樓樓梯轉彎口）、郭志武、金喻曉（北側一至二樓樓梯轉彎口）、張?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開(kāi)茂（一樓國旗桿前）

　　3、醫務(wù)救助：

　　4、廣播宣傳：楊婷婷

　　5、后勤保障：楊茂金楊衛華

　　6、攝影：段朝旭

　　7、參加逃生自救演練人員：

　　3—6年級學(xué)生1143人和部分教職工

　　8、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年11月28日下午4：10分

　　教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場(chǎng)。

　　分部

　　總指揮：葉x

　　副總指揮：徐x

　　成員：各班班主任

　　1、總協(xié)調：徐x

　　2、定點(diǎn)疏導：

　　正教學(xué)樓：

　　東教學(xué)樓：李會(huì )群（四樓走廊）、范艷蘭(南側三至四樓樓梯轉彎口)、魯玲（北側三至四樓樓梯轉彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側二至三樓樓梯轉彎口)、李從芬（北側二至三樓樓梯轉彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、(南側一至二樓樓梯轉彎口)、王艷芬（北側一至二樓樓梯轉彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）

　　3、醫務(wù)救助：

　　4、廣播宣傳：徐景湘（兼）

　　5、后勤保障：楊茂金楊衛華

　　6、攝影：段朝旭

　　7、參加逃生自救演練人員：

　　1—2年級學(xué)生498人和部分教職工。

　　8、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年11月28日下午4：10分

　　正教學(xué)樓及學(xué)校東球場(chǎng)

　　農村學(xué)校安全應急預案 9

　　一、指導思想

　　認真領(lǐng)會(huì )貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作，預防學(xué)生擁擠事故發(fā)生的通知》、以及教育部部長(cháng)在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話(huà)會(huì )議上的講話(huà)精神。進(jìn)一步增強學(xué)校安全工作的緊迫感和責任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長(cháng)，維護社會(huì )的穩定，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍天，讓學(xué)生放心，讓家長(cháng)放心。

　　二、機構與職責

　�。ㄒ唬�、緊急情況處置領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：柯麗芬

　　副組長(cháng)：蔡佳樂(lè )楊家淦楊遠遠林秋鳳王美惠肖金香

　　組員：各班主任及科任老師及杜茂林（保安）

　�。ǘ�）、緊急情況處置領(lǐng)導小組職責

　　1、發(fā)生學(xué)校緊急情況時(shí)，發(fā)布應急救援命令、信號；

　　2、組織指揮救援隊伍實(shí)施救援行動(dòng)，及時(shí)向現場(chǎng)派出指揮班子，并確定現場(chǎng)指揮最高負責人；

　　3、掌握匯總有關(guān)情報信息，負責對情況處置工作的指揮調度，及時(shí)作出處置決斷；

　　4、向黨委政府和上級有關(guān)部門(mén)報告和向有關(guān)單位通報事態(tài)發(fā)展情況，執行上級有關(guān)的指示命令；

　　5、必要時(shí)向上級及有關(guān)部門(mén)請求緊急救援；

　　6、組織做好善后工作，組織或配合上級開(kāi)展事故調查，在調查取證的基礎上寫(xiě)出有關(guān)書(shū)面材料。

　�。ㄈ�）、現場(chǎng)處置機構的設置

　　現場(chǎng)指揮長(cháng)：柯麗芬

　　指揮部成員：蔡佳樂(lè )楊家淦楊遠遠林秋鳳王美惠肖金香

　　現場(chǎng)指揮部下設搶險救護組、警戒維護組、后勤保障組、事故調查組、協(xié)調善后組和預備機動(dòng)組。

　�。ㄋ模�、現場(chǎng)處置機構的職責

　　1、現場(chǎng)指揮部職責：

　�。�1）執行緊急情況處置領(lǐng)導小組的決策、指示、命令，及時(shí)向領(lǐng)導小組報告事態(tài)發(fā)展及搶險救災情況，提出處置意見(jiàn)和建議，協(xié)調指揮現場(chǎng)各工作小組的處置行動(dòng)；

　�。�2）迅速搶救傷病人員，采取措施控制事故險情蔓延擴大；

　�。�3）與各專(zhuān)業(yè)部門(mén)溝通協(xié)調，共同做好處置工作；

　�。�4）負責現場(chǎng)處置所需裝備器材和人力的統一調配使用；

　�。�5）具體負責善后處理工作。

　　2、各工作小組職責：

　�。�1）、搶險救護組：

　　組長(cháng)：蔡佳樂(lè )

　　職責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶救人員人身安全、確保不會(huì )再發(fā)生險情的基礎上，主動(dòng)開(kāi)展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專(zhuān)業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現場(chǎng)搶險和傷病人員救護工作。

　�。�2）、警戒維護組：

　　組長(cháng)：肖金香

　　職責：負責做好現場(chǎng)保護、危險區人員撤離、維護現場(chǎng)秩序、勸說(shuō)圍攻群眾離開(kāi)事發(fā)現場(chǎng)等。

　�。�3）、后勤保障組：

　　組長(cháng)：王美惠

　　職責：負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

　�。�4）、協(xié)調善后組：

　　組長(cháng)：楊家淦

　　職責：在險情發(fā)生的.情況下，盡可能維護學(xué)校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩定學(xué)生及家長(cháng)情緒，保障搶險救援工作正常有序進(jìn)行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問(wèn)和穩定人心的工作，消除各種不安定因素。

　�。�5）、事故調查組：

　　組長(cháng)：楊遠遠

　　職責：做好現場(chǎng)和有關(guān)證據的保護工作，調查詢(xún)問(wèn)證人，主動(dòng)對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進(jìn)行分析判斷，及時(shí)報告有關(guān)情況供現場(chǎng)指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見(jiàn)和防范措施；在有關(guān)人員或上級調查人員到場(chǎng)的情況下，如實(shí)匯報調查初步情況，積極協(xié)助配合專(zhuān)業(yè)人員或上級調查人員做好調查工作。

　�。�6）、預備機動(dòng)組：

　　組長(cháng)：林秋鳳

　　職責：供指揮長(cháng)臨時(shí)調動(dòng)使用，任務(wù)由指揮長(cháng)視情況確定。

　　三、處置程序

　　本預案的要點(diǎn)是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

　　1、發(fā)現樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時(shí)間內向行政值周和校長(cháng)報告。

　　2、應急指揮部應當立即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：

　�。�1）所有人員必須在原地站立不動(dòng)，不準向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。

　�。�2）樓面上的人員有秩序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

　�。�3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng )造條件。

　　3、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進(jìn)行急救，并打120求援。

　　4、警戒小組應當在事故現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護現場(chǎng)秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

　　5、后勤保障小組應當及時(shí)準備救護車(chē)輛。

　　6、學(xué)校應當及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系，并派干部、老師去醫院探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。

　　7、事故現場(chǎng)的警戒線(xiàn)必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后方可解除。

　　8、事故發(fā)生后，學(xué)校應當10分鐘內向教育辦報告。

　　四、情況通報及調查處理

　　學(xué)校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領(lǐng)導小組負責，未經(jīng)局領(lǐng)導小組授權同意，學(xué)校和參與情況處置的人員不得擅自對外發(fā)布。

　　農村學(xué)校安全應急預案 10

　　為了保障全體師生健康地學(xué)習、工作、生活，根據學(xué)校安全工作的需要，堅持“救人第一”的原則。在學(xué)校發(fā)生如學(xué)生交通事故、建筑物倒塌、突發(fā)傷害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故時(shí)，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行搶救師生生命和學(xué)校財產(chǎn)，使安全事故損失降低到最低限度。特制定本校安全事故應急預案。

　　一、應急預導小組成員及分工

　　組長(cháng)：）

　　職責：負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，全權部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

　　副組長(cháng)：

　　職責：負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處埋突發(fā)安全事故，完成校其他各項任務(wù)。

　　成員：學(xué)校安全組成員、全體教師

　　職責：具體負責學(xué)校各年級突發(fā)安全事故的處理、監控、報告、直接現場(chǎng)處理等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低度。

　　二、幾種突發(fā)事件的具體處置對策

　�。ㄒ唬┬�園火災

　　1、立即組織師生有序地疏散到安全區域，同時(shí)立刻撥打電話(huà)119，向上級部門(mén)報告。

　　2、在場(chǎng)教師立即切斷火區電源帶上滅火器材進(jìn)行滅火，搶救國家財產(chǎn)，盡可能使國家財產(chǎn)損失降到最低限度。

　　3、領(lǐng)導小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失進(jìn)行仔細的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向上級部門(mén)匯報。

　　火災發(fā)生的緊急救助

　　1、平時(shí)抓緊防火安全教育，使學(xué)生掌握基本的火自救技能，防患于未然。教室的前、后門(mén)要隨時(shí)能夠開(kāi)啟，以利疏散。

　　2、火災發(fā)生后要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報，征得領(lǐng)導的指示。在場(chǎng)教師同時(shí)利用一切辦法通報起火點(diǎn)、火情、風(fēng)向等，及進(jìn)報告疏散方向。

　　3、教師要根據預報的火情和自己的判斷組織學(xué)生疏散，教師最后撤離，保證損傷降到最低。

　　4、學(xué)校班子成員要組織教師撤離，最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷3、教師要根據預報的火情和自己的判斷組織學(xué)生疏散，教師最后撤離，保證損傷降到最低。

　　4、學(xué)校班子成員要組織教師撤離，最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷員的救護工作，保證傷亡在最低限度。5、組織好滅火工作，未成年人遠離火場(chǎng)以免造成二次傷害。6、做好災后處理工作。

　�。ǘ�）食物中毒事件

　�。�1）發(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和學(xué)校主要領(lǐng)導匯報。

　�。�2）以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助。

　�。�3）由飲食服務(wù)管理人員封存現有食物，無(wú)關(guān)人員不允許接送。

　�。�4）由學(xué)校領(lǐng)導安排負責陪護，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　�。�5）根據領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門(mén)報告。

　�。ㄈ�）被盜事件

　�。�1）接報后，學(xué)校領(lǐng)導迅速趕到現場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告。

　�。�2）安排人員保護現場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好登記。

　�。�3）根據被盜物品的數量和價(jià)值，經(jīng)請示后向分安機關(guān)報案。

　�。�4）積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。注意事項：

　�。�1）此類(lèi)案件一般內部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

　�。�2）注意保護現場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。

　�。�3）各級領(lǐng)導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。

　�。ㄋ模┑卣馂暮κ录�

　　1、保證無(wú)危房險房避免傷害事件的發(fā)生。

　　2、災害發(fā)生后教師要組織學(xué)生緊急避險，避免出現混亂狀態(tài)造成人為傷害。

　　3、對受害師生立即采取救護措施，進(jìn)行止血、包扎傷口，組織車(chē)輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救，同時(shí)立即電話(huà)向上級領(lǐng)導報告發(fā)生情況，爭取取得上級的指示，進(jìn)一步做好下一步工作。

　　4、要及時(shí)清查人數，查明傷害情況，組織人員搶救。

　　5、做好受傷人員的撫慰工作，體現人文關(guān)懷精神。

　�。ㄎ澹┬�園學(xué)生、兒童遭綁架事件

　　1、事件發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導小組立即向上級部門(mén)報告案情。并研究措施組織救援工作，千方百計保證遭綁架學(xué)生的生命安全。

　　2、事后自查、自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免類(lèi)似事件再次發(fā)生。

　�。�六）歹徒或精神病患者闖入校園，對師生進(jìn)行威脅的突發(fā)事件。

　　學(xué)校一方面組織全體男教師攔截、勸說(shuō)，另一方面組織全體女教師保護學(xué)生的安全，立刻電話(huà)通知110，同時(shí)向上級部門(mén)報告校園發(fā)生情況。

　�。ㄆ撸�學(xué)生在校時(shí)間發(fā)生個(gè)別意外傷亡事件

　　若學(xué)生在校園發(fā)生意外傷亡事件，對受傷學(xué)生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時(shí)立刻向上級部門(mén)報告發(fā)生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關(guān)問(wèn)題，做好善后工作，并在48小時(shí)內將事件詳細經(jīng)過(guò)及處理結果作書(shū)面報告上級有關(guān)部門(mén)。并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，在最短時(shí)間內到達事故現場(chǎng)。詳細記錄事情經(jīng)過(guò)。對受傷學(xué)生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時(shí)立刻向上級有關(guān)部門(mén)報告發(fā)生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關(guān)問(wèn)題，做好善后工作，并在48小時(shí)內將事件詳細經(jīng)過(guò)及處理結果作書(shū)面上級有關(guān)部門(mén)。（八）疫病的預防和控制

　　1、學(xué)生或教師在家中出現風(fēng)疹、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、班。

　　2、學(xué)生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，需轉醫院治療的立即轉到醫院。學(xué)生出現傳染癥狀的.班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由班主任老師護送去醫院。如果本校教師出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉到醫院并通知其家屬。

　　3、傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何學(xué)生前往探望。

　　4、學(xué)校師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報上級有關(guān)部門(mén)，并對病人作跟蹤了解。

　　5、如傳染病烈性感染，請示上級有關(guān)部門(mén)，是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情、感染源及其采取防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。三、學(xué)校日常安全管理

　　1、每天有教師值班。

　　2、禁止在校園教學(xué)區踢球、爬墻、爬樓門(mén)、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉級的班級進(jìn)行通報批評。值周教師要注意糾正學(xué)生在校園內上述違規現象。

　　3、學(xué)生集會(huì )安全由值周教師負責，散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由班主任負責，組織學(xué)生校內大型活動(dòng)的安全由教導處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由帶隊教師專(zhuān)人處理，并及時(shí)上報。

　　4、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛(ài)護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。

　　5、學(xué)校定期不定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，消除校園的安全隱患。

　　6、學(xué)生有病有事須請假，若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，該報案的立即向上級有關(guān)部門(mén)報案。

　　7、室內用電及電器安全由值周教師每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，若因用電等原因引起火災，立即通知切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟滅火器進(jìn)行撲救。

　　8、實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班制度，加強夜間巡邏，來(lái)客門(mén)衛盤(pán)問(wèn)登記。

　　農村學(xué)校安全應急預案 11

　　為了切實(shí)貫徹執行《教育部關(guān)于切實(shí)加強學(xué)校安全的通知》和市、教育局、教育辦關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的.生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：

　　一、領(lǐng)導指揮小組：

　　組長(cháng)：柯麗芬

　　副組長(cháng)：蔡佳樂(lè )楊家淦楊遠遠林秋鳳王美惠肖金香

　　組員：各班主任、科任老師及杜茂林（保安）

　　二、等級劃分：

　　一般事故：房屋發(fā)生局部開(kāi)裂、傾斜現象，有倒塌危險。

　　重大事故：房屋已經(jīng)開(kāi)始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會(huì )引起大面積倒塌的危險。

　　三、應急流程：

　　一般事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動(dòng)應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報告上級主管部門(mén)，并隨時(shí)關(guān)注事故的變化，避免擴大。

　　流程：警報——疏散——報告——總結

　　重大事故發(fā)生時(shí)，應立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內電話(huà)報警（廣播室教師或者電話(huà)旁的教師），廣播或者長(cháng)時(shí)間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。

　　流程：報警——疏散——報告——搶救

　　四、其他事宜：

　　1、倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師和門(mén)衛應及時(shí)報告校領(lǐng)導，及時(shí)組織搶救和事故處理，流程不變。

　　2、學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學(xué)生放在首位。

　　3、事故發(fā)生后，組長(cháng)負責向上級和相關(guān)部門(mén)報告，副組長(cháng)和組員負責組織人員疏散及救助。

　　4、人員疏散：

　　學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則（不帶書(shū)包、不拖時(shí)間）；

　　教師應在最后離開(kāi)危險區域；

　　教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序為：一樓四個(gè)班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀律監督。

　　5、協(xié)助疏散：

　　確保樓梯口的暢通，門(mén)衛應及時(shí)打開(kāi)校門(mén)；

　　操場(chǎng)學(xué)生應臨時(shí)組班，不回本班教室；

　　各班負責人疏散學(xué)生后應及時(shí)清點(diǎn)人數，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏學(xué)生。

　　6、傷病救助：

　　發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫院進(jìn)行搶救，由曉霞老師總負責。

　　不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現場(chǎng)進(jìn)行搶救，而應在專(zhuān)業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。

　　事故發(fā)生后，指揮小組及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長(cháng)，妥善處理后期事項。

　　農村學(xué)校安全應急預案 12

　　為了保證學(xué)校師生的安全，健全大型活動(dòng)的`安全防范制度，搞好學(xué)校的安全工作，特制定學(xué)校大型活動(dòng)安全預案。

　　一、事故預防：

　　1凡是外出活動(dòng)，須嚴密組織，統一指揮。

　　2凡是舉行大型活動(dòng)，事先做好學(xué)生的學(xué)習動(dòng)員和安全教育工作。

　　3帶隊教師明確職責，做好學(xué)生的安全教育和管理工作，教會(huì )學(xué)生觀(guān)察好安全疏散通道。

　　4凡是外出活動(dòng)，學(xué)校校醫必須配備小藥箱，以便應急。

　　5凡是外出活動(dòng)，體育教師和班主任組織學(xué)生以班為單位排成兩路縱隊行進(jìn)，前后呼應。嚴格行進(jìn)紀律，注意行進(jìn)安全。

　　6到達活動(dòng)目的地后，必須聽(tīng)從當地的統一指揮。無(wú)論是參觀(guān)或是聽(tīng)取報告，必須遵守各處的規定和要求。

　　7凡是進(jìn)展室參觀(guān)，參觀(guān)者需成一路縱隊，魚(yú)貫而入，遵守展室規定，不準隨意觸摸展品。

　　二、應急處理：

　　1凡是在活動(dòng)中發(fā)生傷害事故或發(fā)生病痛情況，應做出緊急處理，嚴重者需撥打120或直接送醫院醫治。

　　2當事人要及時(shí)報告學(xué)校應急領(lǐng)導小組。

　　3做好學(xué)生的情緒安撫工作，保持秩序井然。

　　農村學(xué)校安全應急預案 13

　　為了在學(xué)校發(fā)生火災等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

　　一、領(lǐng)導小組

　　總指揮：XX，為安全事故應急處理臨時(shí)指揮最高負責人。

　　滅火行動(dòng)組：XX，為安全事故應急處理現場(chǎng)指揮負責人。

　　疏散引導組：中層領(lǐng)導、班主任、老師，負責指揮師生進(jìn)行疏散。

　　通訊聯(lián)絡(luò )組：XX負責與上級或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜。

　　醫護救護組：XX，專(zhuān)門(mén)負責臨時(shí)救護工作。

　　后勤保障組：XX，負責消防物資準備。

　　二、組織實(shí)施安排

　　1、火災等緊急情況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　�。�1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：

　　總負責：操場(chǎng)指揮：各班班主任，政教處人員

　�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；

　　3、救護組人員安排：

　�。�1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時(shí)處理傷病員。

　�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。

　　三、疏散要求與注意事項

　　1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到校外。

　　四、消防滅火緊急預案

　　1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的`電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無(wú)法撲滅，立即向學(xué)校辦公室報警，同時(shí)撥打“119”火警電話(huà)；防火領(lǐng)導小組根據實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應急預案。

　　2、啟動(dòng)消防滅火緊急預案后：

　�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。

　�。�2）學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

　�。�3）滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴現場(chǎng)，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。

　�。�4）疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。

　�。�5）醫護人員接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，按照預案或現場(chǎng)指揮員的`指令，配合專(zhuān)職消防隊員搶救火場(chǎng)內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后，送醫院救治。

　�。�6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

　　五、善后工作

　　1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。

　　2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。

　　3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。

　　農村學(xué)校安全應急預案 14

　　校園安全必須作為頭等重要的事情來(lái)抓。

　　冬季是火災等各類(lèi)自然性災害高發(fā)的季節，為了進(jìn)一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，提高學(xué)校師生的'消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)，防患于未然。學(xué)校計劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導，結合安全文明校園的創(chuàng )建，開(kāi)展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內容的模擬消防安全演練活動(dòng)。

　　現將演練方案制訂如下：

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)：

　　演練時(shí)間：20xx年10月31日下午1：20

　　地點(diǎn)：三牌樓路58號，上海市光明初級中學(xué)校區

　　二、組織領(lǐng)導：

　　總指導：

　　現場(chǎng)指揮：

　　消防官兵：

　　三、參加對象：光明初中全校師生

　　四、場(chǎng)景：1、校園消防演習橫幅、消防安全宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造演習宣傳氣氛；2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。

　　五、組織實(shí)施安排：

　�。ㄒ唬┙M織準備工作：

　　1、消防器械準備

　　光明初中:滅火器

　　豫園警署：煙霧彈，演習用燃燒筒等

　　黃浦消防支隊：演示用消防車(chē)；救生繩等

　　2、人員組織工作：

　　光明初中:學(xué)生組織動(dòng)員（班主任）

　　教職工組織動(dòng)員（工會(huì )、校辦）

　　現場(chǎng)主持解說(shuō)（大隊部）

　　黃浦消防支隊：參演官兵

　　現場(chǎng)主持解說(shuō)

　�。ǘ�）學(xué)生逃生演習

　　1、20xx.10.27上午班主任會(huì )議班主任消防演習組織工作動(dòng)員會(huì )

　　2、20xx.10.31上午7：30——7：50班主任進(jìn)行班級安全教育，逃生方法指導

　　3、20xx.10.31下午1：20點(diǎn)正，黃浦消防支隊參演官兵做消防安全教育，逃生方法指導教育

　　4、20xx.10.31下午1：30點(diǎn)正消防總指揮宣布消防演習開(kāi)始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。）

　　5、學(xué)生被煙霧和火勢圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……，學(xué)校廣播響起……，

　�。�1）學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按照學(xué)�！熬o急情況疏散預案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規定地點(diǎn)--操場(chǎng);

　�。�2）自救逃生、室外施救和警戒同時(shí)展開(kāi)

　�。�3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實(shí)施營(yíng)救，教師接應。

　�。ㄈ�）消防安全技能指導

　　1、消防安全知識教育

　　2、消防逃生方法、途徑教導

　　3、滅火器種類(lèi)及使用指導

　　4、師生消防滅火實(shí)踐

　�。ㄋ模┘t十字救助技能指導

　　1、傷病包扎技能演示

　　2、包扎操作要領(lǐng)指導

　　六、演練活動(dòng)要求：

　　1、消防安全領(lǐng)導小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當時(shí)任課的教師負責組織本班學(xué)生疏散。

　　2、具體疏散工作安排：

　�。�1）樓梯口疏散指揮員安排（見(jiàn)附件：防暴、防火應急指揮圖）

　�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　　b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位，協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校內安全地帶）；

　　七、疏散要求與注意事項：

　　1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項。

　　如：（1）在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散

　�。�2）疏散時(shí)要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動(dòng)。

　�。�3）各樓層疏散時(shí)間要聽(tīng)從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。

　　3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。

　　4、充分發(fā)揮班級五大員職責功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預案，落實(shí)到人。

　　5、所有參與演練工作人員準時(shí)到崗，不得擅自離崗位。

　　6、疏散集合地點(diǎn)：按1：疏散平面圖，2：各班集中地點(diǎn)位置圖

　　7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。

　　農村學(xué)校安全應急預案 15

　　我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，為使災害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在校范圍內舉行一次應急疏散演練(主要針對教學(xué)樓內)，具體應急疏散預案如下：

　　一、實(shí)施對象和范圍

　　當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專(zhuān)用教室內的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預案。

　　二、機構設置與職責

　�。ㄒ唬�應急疏散領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：全體教職工

　　職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作；根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。

　　在緊急疏散領(lǐng)導小組統一指揮下，下設五個(gè)小組，現場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò )組。

　�。ǘ�）現場(chǎng)指揮組：

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時(shí)報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。

　�。ㄈ�）緊急疏散組：

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　基本職責：在現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　�。ㄋ模﹤麊T救護組：

　　組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　基本職責：負責將傷員運送到指定安全區域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫院救治。

　�。ㄎ澹┩鈬�控制組：

　　組長(cháng)：xxx

　　基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現場(chǎng)，設置警戒線(xiàn)，劃定警戒區，設置隔離帶，維護現場(chǎng)秩序，疏散現場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專(zhuān)業(yè)部門(mén)到來(lái)之前，對事件進(jìn)行先期處置。

　　負責維護學(xué)校大門(mén)、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行處置。

　�。�六）通信聯(lián)絡(luò )組：

　　組長(cháng)：xxx

　　基本職責：根據事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報上級部門(mén)，并爭取相關(guān)部門(mén)的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備，負責平時(shí)的`通信裝備保養。

　　三、處置原則

　�。ㄒ唬┛焖俜磻�原則。處置突發(fā)事件要堅持一個(gè)“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實(shí)快。

　�。ǘ�）現場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現場(chǎng)，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。

　�。ㄈ�）設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現場(chǎng)周邊人員，設置警戒，保護現場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

　�。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會(huì )安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì )影響，減少人員傷亡，降低危害。

　�。ㄎ澹┗�本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

　�。�六）協(xié)調配合原則。學(xué)校各部門(mén)及教職工要明確職責任務(wù)，按照預案分工，互相協(xié)調、通力配合，對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

　�。ㄆ撸┳肪控熑卧瓌t。依據處置突發(fā)事件預案中職能任務(wù)分工，劃清權限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實(shí)預案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據相關(guān)規定追究相關(guān)人員的責任。

　　四、日常教育和防范

　�。ㄒ唬�為防止學(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中出現擁擠等其他現象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級、分班級進(jìn)出操場(chǎng)，不強調快速、整齊；當天值日領(lǐng)導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監督、疏導、管理學(xué)生。

　�。ǘ�）班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開(kāi)展預防擁擠事故的專(zhuān)題演練，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在教室、門(mén)前打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。

　�。ㄈ�）學(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線(xiàn)路等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補救、整改。

　�。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O立緊急情況疏散平面示意圖

　　五、緊急疏散程序

　�。ㄒ唬┊敯l(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時(shí)：

　　1、事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領(lǐng)導小組。

　　2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：

　�。�1）全校通過(guò)廣播或以三次一長(cháng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號。

　�。�2）用高音喇叭進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏散。

　�。�3）緊急疏散小組結合年級組長(cháng)、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。

　�。�4）脫離現場(chǎng)后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點(diǎn)好人數，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊伍；對沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報現場(chǎng)負責領(lǐng)導。

　�。�5）對于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫院救治，并及時(shí)通知家長(cháng)，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(cháng)的`安撫工作。

　�。�6）其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。

　　六、應急疏散注意事項：

　　1、各位教職員工對本次演練的內容及疏散路線(xiàn)和要求應熟知如有疑問(wèn)應向演練負責小組主要領(lǐng)導詢(xún)問(wèn)

　　2、疏散開(kāi)始前10分鐘參演教師應到達指定位置(班級)

　　3、全體參演教職工應對本次演練高度重視、高度負責參演過(guò)程中應保持冷靜，服從現場(chǎng)指揮人員的指導，切忌互相擁擠、踩踏，切實(shí)擔起演練時(shí)應承擔的職責。

　　4、疏散出樓后應帶學(xué)生至空曠安全地帶集合，必須清點(diǎn)本班人數，如有人數不齊的教師則應迅速尋找，并報演練指揮小組。

　　七、附件

　�。ㄒ唬╊A案啟動(dòng)后，各組人員在第一時(shí)間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。

　�。ǘ�）教學(xué)區人員密集，在疏散時(shí)，要保持現場(chǎng)秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現群死群傷事故。

　�。ㄈ�）做好本預案的演練工作。

　　農村學(xué)校安全應急預案 16

　　為認真貫徹20xx年盛市、縣教育工作會(huì )議精神，按照山西省教育廳(關(guān)于做好中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災應急演練工作的緊急通知)要求，深入推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災應急演練工作，特制定本方案。

　　一、目標任務(wù)

　　通過(guò)開(kāi)展“安全教育進(jìn)課堂，應急演練全覆蓋”活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校各項安全防范工作，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和防震應急反應能力，增強師生在災害降臨時(shí)的自救自護能力，推進(jìn)“平安校園”建設。

　　二、組織領(lǐng)導

　　1、工作領(lǐng)導組

　　組長(cháng)：程潤祥(聯(lián)校校長(cháng))

　　副組長(cháng)：張午紅趙拴明(聯(lián)校副校長(cháng))

　　成員：聯(lián)校工作人員和各校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)

　　領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室主任由周愛(ài)琴擔任。

　　2、督查分工組

　　趙拴明包點(diǎn)水峪中心、郝潤祥包點(diǎn)移穰中心

　　張午紅包點(diǎn)連莊中心、趙來(lái)存包點(diǎn)巨城中心

　　李寶平包點(diǎn)龍莊中心

　　三、教育對象：巨城聯(lián)校各學(xué)校所有師生

　　四、時(shí)間安排和時(shí)間安排：

　　3月28日上午安全教育

　　3月28日下午防火應急演練

　　五、實(shí)施過(guò)程

　　1、正式演練前一周準備工作：

　　(1)學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )等形式組織全體師生學(xué)習防震防火減災知識，普及(防震防火減災安全知識問(wèn)答)內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

　　(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震防火減災意識，明確開(kāi)展演練的意義。

　　(3)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習防火減災知識，并進(jìn)行安全撤離演練。

　　(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：(可各校根據實(shí)際情況自定)

　　當聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出信號時(shí)，教師喊：“開(kāi)始撤離！”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向學(xué)校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數，了解災情，然后，由年段長(cháng)把整個(gè)年段的情況(災情)及時(shí)、準確地報告校領(lǐng)導。

　　疏散原則：

　　(1)以年級(樓層)為單位，疏散。

　　(2)以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著(zhù)再疏散相鄰的班。各班教室的前后門(mén)必須敞開(kāi)(平時(shí)上課也不準關(guān))，①靠近門(mén)的學(xué)生先疏散，②1、3組學(xué)生從前門(mén)依次疏散，2、4組學(xué)生從后門(mén)依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的事件的.發(fā)生。

　　2、正式演練前一天的準備工作。

　　(1)通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(如安全、口令等)。

　　安全方面應強調：

　�、俪冯x總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。

　�、谡麄�(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。醫務(wù)人員要做好擔架急救準備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。

　　3、正式演練

　　聽(tīng)到號令后，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現擁擠、摔倒，后面的學(xué)生或老師應大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。

　　撤離地點(diǎn)：各校自定。

　　六、工作要求

　　1、各學(xué)校、幼兒園要提前安排部署，精心設計方案，確保集中教育和演練活動(dòng)全覆蓋。各校(園)長(cháng)是本學(xué)校此項活動(dòng)的主要責任人，必須制定好學(xué)校的活動(dòng)方案，組織實(shí)施好學(xué)校的防火應急演練活動(dòng)，確保本校師生全員參與，全過(guò)程參與。同時(shí)，各學(xué)校要加強宣傳和引導，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使廣大師生通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步提高安全意識和自我防護能力，掌握實(shí)效有用的安全常識和應急避險技能。

　　2、安全教育活動(dòng)要注重實(shí)效，精選主題和載體，突出師生全體、全過(guò)程參與。各學(xué)校要根據安全工作的特點(diǎn)，精心設計安全教育方案，精選安全教育內容，確保組織開(kāi)展兩項以上的安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。同時(shí)，各學(xué)校(幼兒園)要通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語(yǔ)、班(隊)會(huì )、觀(guān)看安全專(zhuān)題片、舉辦安全知識講座、國旗下安全教育講話(huà)等形式進(jìn)行安全常識宣傳和安全教育，逐步建立安全教育的常態(tài)化機制。

　　3、應急演練要突出實(shí)效性。各學(xué)校以防火為主題開(kāi)展演練活動(dòng)。師生全體參與，活動(dòng)目標明確，使廣大師生通過(guò)應急演練真正掌握一定的應急知識和基本的應急避險技能。各學(xué)校要通過(guò)演練，及時(shí)進(jìn)行總結，不斷修訂和完善安全工作的應急預案。

　　4、各學(xué)校(幼兒園)要集中開(kāi)展一次安全隱患的排查和整治。要嚴格執行(山西省學(xué)校安全管理日志)制度，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的原則，重點(diǎn)對學(xué)校教室、實(shí)驗室、宿舍、食堂、鍋爐、廁所、學(xué)生接送車(chē)、水電氣線(xiàn)路、體育活動(dòng)器件等教育教學(xué)設施和生活輔助設施進(jìn)行一次全面細致的安全檢查，對發(fā)現的隱患要及時(shí)排除，堅決杜絕因管理疏漏引發(fā)的學(xué)校安全責任事故。

　　農村學(xué)校安全應急預案 17

　　根據《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書(shū)》的有關(guān)要求，結合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規，以及xx安全監督局《關(guān)于開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》的有關(guān)規定和條款，xxxxx生物藥廠(chǎng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組研究決定組織開(kāi)展本廠(chǎng)第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠(chǎng)員工積極參加，通過(guò)安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時(shí)滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過(guò)演練，使全廠(chǎng)員工深刻領(lǐng)會(huì )“安全生產(chǎn)，預防為主”的方針，通過(guò)各部門(mén)員工之間比賽、學(xué)習促進(jìn)xx生物藥廠(chǎng)的`各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進(jìn)全廠(chǎng)安全工作規范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開(kāi)展，從而構建工廠(chǎng)和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：

　　一、消防演練主持人講話(huà)：

　　介紹參會(huì )的`嘉賓及我廠(chǎng)廠(chǎng)級領(lǐng)導。

　　二、由廠(chǎng)長(cháng)致辭并宣布演練開(kāi)始：

　　消防演練主持人宣布：

　　1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)，安全生產(chǎn)應急預案演練情況;

　　2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。

　　演練第一項：消防大隊表演節目(消防車(chē)水龍帶滅火);

　　演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火

　　比賽規則及分組情況：每組四人通過(guò)30米跑后撲滅明火，每人同時(shí)分別滅一爐火，計時(shí)從開(kāi)始至最后一人規范完成滅火為止，成績(jì)以動(dòng)作規范程度、耗用時(shí)間來(lái)定，若某人無(wú)法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時(shí))則通過(guò)重賽決定勝負。參加人員分設20個(gè)組：每組4人，人員分配情況請參見(jiàn)表格(下同)。

　　消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門(mén)干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車(chē)水龍帶，鋪設水龍帶，開(kāi)啟消防水滅明火。比賽設10個(gè)組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火，動(dòng)作規范，用時(shí)最少者為優(yōu)勝。

　　三、評比及獎勵

　　1、所有員工均發(fā)放價(jià)值六十元左右的紀念品一份。

　　2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。

　　3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價(jià)值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

　　4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結束由廠(chǎng)領(lǐng)導頒獎。

　　四、說(shuō)明

　　1、評委由廠(chǎng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員及消防隊教官等組成�，F場(chǎng)裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務(wù)人員由廠(chǎng)黨政辦公室統一安排決定。

　　2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。

　　3、為達全員學(xué)習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個(gè)項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。

　　4、演練時(shí)間預計為六月下旬。

　　5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實(shí)施由安全辦、廠(chǎng)黨政辦公室等部門(mén)共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。

　　農村學(xué)校安全應急預案 18

　　為豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操，感受自然之美，領(lǐng)略家鄉新貌，決定組織高一、高二參加秋游活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：高一：12月1日高二：12月1日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)及內容：高一普陀塘頭，高二馬岙青青世界

　　三、活動(dòng)具體安排：

　�。�1）早飯后各班學(xué)生到教室集中，各班主任進(jìn)行安全、紀律、衛生等方面的教育，隨班教師下到班級協(xié)助。

　　高一請班主任事先分組，分成8人一組，確定組長(cháng)，7：40分由塘頭導游講解注意事項。

　�。�2）高二7：20各班在中心廣場(chǎng)集合，乘車(chē)去馬岙青青世界

　　高一8：10分在中心廣場(chǎng)集中，乘車(chē)去塘頭

　�。�3）11：00——11：30在馬岙和塘頭用中餐

　�。�4）請各班廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)，組織相關(guān)趣味活動(dòng)

　�。�5）高二下午3：20各班集中乘車(chē)返校，高一下午2：20分乘車(chē)返回。

　�。�6）返校后各班作簡(jiǎn)短小結，然后回寢室洗漱、休息。

　�。�7）4：30各班主任向政教處匯報秋游安全情況。

　　四、活動(dòng)組織及應急措施

　�。�1）高一安全責任人：王義定、俞靜燕

　�。�2）隨班安全管理：

　　班級隨班安全責任教師

　　高一（1）班

　　高一（2）班

　　高一（3）班

　　高一（4）班

　　高一（5）班

　　高一（6）班

　�。�3）高二安全責任人：

　�。�4）隨班安全管理：

　　班級隨班安全教師

　　五、后勤部門(mén)配合

　�。�1）車(chē)隊安全負責：

　�。�2）車(chē)隊事先作好車(chē)輛安全檢查，對司機進(jìn)行安全教育

　�。�3）12月1日高二上午7：20送馬岙，下午3：20接回

　　高一上午8：10送塘頭，下午2：20接學(xué)生返校

　�。�4）高一學(xué)生人數278人；高二學(xué)生人數226人

　　高一教師人數19人；高二教師人數15人

　�。�5）隨隊醫生1名

　　六、其它安全注意事項

　�。�1）班主任一定要做好安全教育、紀律教育、環(huán)保衛生教育

　�。�2）班主任及隨班教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的'活動(dòng)，注意安全

　�。�3）全體學(xué)生穿校服，自備太陽(yáng)帽及急救用的創(chuàng )口貼等物品

　�。�4）時(shí)刻注意南海學(xué)生形象，注意景區公共衛生

　　備注：本次秋游費初定高一每人40元，高二每人30元，由各班收齊后交王龍邦老師，按實(shí)際支出多退少補。

　　南海實(shí)驗學(xué)校高中部

　　農村學(xué)校安全應急預案 19

　　學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防治理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的治理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的'相關(guān)精神，特制定本預案。

　　電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當，易燃易爆物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因。

　　1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全治理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。

　　1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。

　　2、按照平時(shí)消防演練逃生的路線(xiàn)迅速疏散。

　　1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。

　�、倩馂臅r(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

　�、诶�用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。

　�、鄹邔又�(zhù)火時(shí)，疏散時(shí)較為困難，因此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。

　�、芑馂臅r(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，馬上用水澆灑全身，或用濕毯子等壓火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

　　2）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延或擴大。

　�、偈紫仁枭⒌奈镔Y是愛(ài)護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)四周的油桶，液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是滅火行動(dòng)受阻的物資。

　�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值珍貴的物資。

　　3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。

　　4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

　　滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打壞敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或操縱住火勢的進(jìn)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

　　5、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。假如在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。

　　農村學(xué)校安全應急預案 20

　　一、演練目的：

　　進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的`能力。

　　二、組織領(lǐng)導：

　　總指揮長(cháng)：陳宏亮

　　副指揮長(cháng)：張義

　　組員：管其義、陳小斌、王志強、汪云鳳、鮑光福、方建中

　　三、演練步驟

　　利用晨會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應急避險的方法。

　　四、演練安排

　　1、演練時(shí)間：20XX年10月17日早讀課下課后。

　　2、演練內容：安全教育；消防疏散演練

　　3、警報信號：應急避險和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號。

　　聽(tīng)到警報聲后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在5分鐘內完成。

　　五、管理人員職責

　　管理人員及老師應做到：

　　明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的'崗位，樓道轉彎處、疏散路線(xiàn)、集結點(diǎn)等處，都要有人負責。

　　校長(cháng)――總指揮、總負責

　　教導主任――負責意外事故處理

　　方小水老師――負責后勤保障及警報信號

　�。�1）樓道轉彎處疏散指揮員安排：

　�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　一年級二年級：齊秀琴、何巧玲

　　三年級：何磊

　　四年級：汪陽(yáng)

　　五年級：張孟賢

　　六年級：盛益鐸、各班班主任全面負責本班學(xué)生疏散。要嚴肅，及時(shí)糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)做出處理。

　　六、疏散注意事項

　　1、要有順序地疏散，在出教室門(mén)時(shí)，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現事故。

　　2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　3、疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭先恐后。

　　4、到達集中地后，學(xué)生蹲下，保護頭部。等演練結束，以班為單位清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。

　　七、演練結束

　　當各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，可以宣布演練結束。教師要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。

　　農村學(xué)校安全應急預案 21

　　為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　一、處置安全事故的組織機構：

　　總指揮：

　　指揮：

　　后勤保障：

　　成員：全體教職工

　　二、組織實(shí)施安排：

　　(一)應急安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領(lǐng)導與樓層疏散人員負責在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　(二)具體疏散工作安排：

　　1.各班疏散地點(diǎn)：廣場(chǎng)

　　2.各班疏散路線(xiàn)：緊急警報拉響后，全體師生不要驚慌，在總指揮的`指揮下，各班按疏散路線(xiàn)逃生，任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。（學(xué)生到操場(chǎng)后按班級為單位集中）

　�。ㄈ�）、教師緊急疏散的分布位置及職責聽(tīng)到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。

　　1.聽(tīng)到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開(kāi)教室，上課的老師最后一個(gè)離開(kāi)教室。

　　2.聽(tīng)到哨聲后，未上課老師立即響應奔至各個(gè)崗位秩序維持。

　　三、班級緊急疏散的`分布位置

　　四、集合事項

　　上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線(xiàn)快速下樓梯，進(jìn)入指定地點(diǎn)集合，這個(gè)過(guò)程要求教師在學(xué)生最后到達目的地之后教師馬上清點(diǎn)人數立即上報指揮，各崗位的教師在疏散過(guò)程中發(fā)現情況也要向主持人匯報。

　　五、指揮部根據匯報情況做出指示（評比）

　　六、應急安排路線(xiàn)：見(jiàn)另頁(yè)

　　八、安全演練時(shí)間：

　　20XX年3月26日上午課間操時(shí)間

　　九、疏散要求與注意事項：

　　1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數，及時(shí)匯報。

　　2.疏散集合地點(diǎn)：先在廣場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到其它區域。

　　3.每次演練必須確保學(xué)生的絕對安全，尤其是下樓梯時(shí)要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現前面隊伍不動(dòng)了或發(fā)現有人摔倒，應該立即停下。此時(shí)，樓層負責、帶班任課教師承擔第一責任人。

　　4.疏散順序：從一樓開(kāi)始，依次疏散。

　　教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　5.教育學(xué)生發(fā)生火災、地震或其他安全應急情況時(shí)，能夠做到：

　�、儆鍪虏换�，頭腦冷靜。

　�、谂忻髑闆r，思考對策。

　�、鄯e極自救，互幫互助。

　�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。

　　6.遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預案執行，如情況需要聽(tīng)從現場(chǎng)指揮。

　　農村學(xué)校安全應急預案 22

　　為預防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項應急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩定社會(huì )秩序和校園秩序，根據教體局有關(guān)文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組職責：

　　1、加強對學(xué)生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、利用廣播、板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行溺水安全的'教育。

　　3、當發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導小組要立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行搶救并報告上級，請求110、120救助。

　　4、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查處理和事故善后處理工作。

　　二、預防的重點(diǎn)

　　1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行預防溺水安全教育。

　　2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(cháng)一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。

　　3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴，在沒(méi)有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓。

　　4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，預防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

　　三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施

　　1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。

　　2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后，立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援并立即向中心校報告，必要時(shí)撥打110、120求救。

　　3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。

　　5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。

　　農村學(xué)校安全應急預案 23

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全防范工作，全力構建“平安校園和諧校園”，根據全國綜治維穩工作會(huì )議精神XX縣委縣政府及教育局文件要求，結合我校實(shí)際決定從5月4日起開(kāi)展維護學(xué)校安全專(zhuān)項治理活動(dòng)，特制定方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想，以全面綜治維穩工作會(huì )議精神為依據，圍繞建設“平安長(cháng)嶺”“法制長(cháng)嶺”的總體要求，進(jìn)一步落實(shí)責任，強化措施，求實(shí)維護學(xué)校及校園周邊的安全穩定，為師生的學(xué)習生活和健康發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境。

　　二、工作目標

　　本次專(zhuān)項智力活動(dòng)的整體目標是：校園及其周邊治安環(huán)境明顯

　　改觀(guān)，師生的安全感明顯增強，建立起維護校園及其周邊治安秩序的長(cháng)效機制。

　　校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類(lèi)隱患基本消除，不發(fā)生刑事案件，治安案件明顯減少。

　　妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序，影響師生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所活動(dòng)商販違章建筑等各類(lèi)隱患得到徹底清除和整治。

　　建立健全安全防范責任制成立突發(fā)事件應急管理組織，并成立了校保安隊，新制定了保衛制度，宿舍管理制度外來(lái)人員管理制度等各項管理制度，使各項措施落到實(shí)處。

　　三、方法步驟

　　本次專(zhuān)項治理活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行

　　1、組織部署階段

　　2、學(xué)校成立領(lǐng)導小組，召開(kāi)會(huì )議部署工作任務(wù)，制定實(shí)施方案。

　　3、排查摸底階段

　　4、對學(xué)校周邊的各類(lèi)安全隱患開(kāi)展深入細致的`排查摸底，不留死角死面，對排查來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行梳理歸納總結上報，為下步工作打好基礎。

　　5、集中整治階段

　　校長(cháng)是校園安全的第一責任人，要嚴格按照相關(guān)要求配足配強校園保衛人員，要健全門(mén)衛制度及各項安全管理制度，嚴格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)校盤(pán)查驗證登記制度，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機動(dòng)車(chē)入內；禁止將非教學(xué)用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設施，在學(xué)校門(mén)口等重點(diǎn)區域安裝視頻監控探頭，與110報警系統聯(lián)網(wǎng)，確保一旦有警情公安機關(guān)能快速反應；要在上學(xué)放學(xué)時(shí)間安排當日帶班領(lǐng)導教師和保安到校門(mén)口值守，有秩序地引導護衛學(xué)生進(jìn)出校門(mén)；

　　高峰期間要能及時(shí)發(fā)現不安全因素及可疑人員采取妥當措施處置；要加強對師生的安全教育，切實(shí)提高自身安全防范能力；要加強對有精神疾病和心理不健康的師生有劣跡學(xué)生不安分學(xué)生排查管控；加強舍務(wù)管理，建立健全舍務(wù)教師工作責任，保衛好學(xué)生宿舍，實(shí)行夜間巡查值守制度，并重點(diǎn)加強對女生宿舍的'安全管理；要制定相關(guān)的預案，并加強演練，在第一時(shí)間做出反應，將影響和損失降到最低程度；在有關(guān)部門(mén)的配合下，堅決杜絕教師亂辦輔導班現象；加強食品衛生管理和安全保衛工作防止食物中毒和投毒事件；加強師生消防知識教育，經(jīng)常對學(xué)生宿舍食堂等人員集中場(chǎng)所的消防安全進(jìn)行檢查，防止火災。全體教師及領(lǐng)導應行動(dòng)起來(lái)深入工作，排查化解各類(lèi)社會(huì )矛盾，及時(shí)消除各類(lèi)不安全隱患。

　　四、工作要求

　　提高認識這次專(zhuān)項治理行動(dòng)作為維護人民群眾切實(shí)利益的大事抓緊抓好，真正從思想上高度重視起來(lái)，狠抓各項工作措施的落實(shí)，全力維護學(xué)校安全穩定。

　　真抓實(shí)干：對影響學(xué)校及其周邊安全的突出問(wèn)題要采取超常規措施，一次性解決到位。對師生反映強烈的問(wèn)題，實(shí)行掛牌督辦，限期解決，務(wù)求實(shí)效，讓廣大師生和人民群眾切實(shí)滿(mǎn)意。

　　齊抓共管：根據各自職能，既要相互配合密切合作，又要分工負責，各司其職，構筑社會(huì )家庭部門(mén)聯(lián)動(dòng)格局，實(shí)現統一行動(dòng)聯(lián)合整治。

　　落實(shí)責任：要按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”，“誰(shuí)檢查誰(shuí)負責”和“屬地管理”的原則，實(shí)行安全責任追究制，相關(guān)責任人處分及追究刑事責任。

　　農村學(xué)校安全應急預案 24

　　安全性，是院校開(kāi)展一切正常教育科研的確保，是每一個(gè)家庭和睦的確保，是小孩快樂(lè )成長(cháng)的確保。依據上級領(lǐng)導對于安全生產(chǎn)工作的重要批示，并融合我院具體情況，特制訂安全性工作方案和應急方案以下：

　　一、提升安全防范意識，貫徹落實(shí)各類(lèi)管理制度

　　1、不斷完善組織架構，不斷完善安全性工作規范和應急方案（如飯堂衛生安全規章制度、值班制度、防災減災緊急預案等），分配二十四小時(shí)值勤，明確安全性工作崗位職責，確立各單位職責分工，做好指揮調度系統及融洽相互配合，產(chǎn)生密切配合的體系。貫徹落實(shí)逐級承包制，校領(lǐng)導為第一責任人，由班級小組長(cháng)到教導主任、兼課教師、學(xué)生、父母，產(chǎn)生逐層許多人抓，每個(gè)人有義務(wù)的承攬體制。院校與各單位承擔教師（包含教導主任、寢室責任人、伙房管理人員、有機化學(xué)實(shí)驗員等）簽署安全生產(chǎn)工作保證書(shū)，并在“四考”中推行重特大安全生產(chǎn)事故一票否決。

　　2、全力學(xué)習培訓宣傳策劃安全常識，擺脫師生存有的疏忽大意的觀(guān)念。運用校會(huì )、主題班會(huì )、主題班會(huì )教案及其校園廣播、板報、演說(shuō)等方式宣傳策劃安全常識，使師生了解到啥事有風(fēng)險，啥事不應該做，干了會(huì )有什么不良影響，應當怎么做，如何防止風(fēng)險；假如發(fā)生風(fēng)險，理應如何逃生，如何急救知識，如何求助。

　　3、搞好清查，防范于未然。對重中之重房屋、電源電路、飯堂、小賣(mài)店等開(kāi)展習慣性的查驗，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理處理。

　　4、組織紀律性是對小孩個(gè)人行為的管束，而這類(lèi)管束更是小孩快樂(lè )成長(cháng)的合理確保。務(wù)必提升常規管理，不可以出現管理方法系統漏洞。尤其是在中午、晚飯后提升監控器幅度，果斷勸阻下井冼澡的事兒發(fā)生。關(guān)鍵由帶班領(lǐng)導、執周教師機構學(xué)生會(huì )查人貫徹落實(shí)。

　　二、校園安全工作中具體辦法和應急方案

　�。ㄒ唬�、安全用電

　　1、下課后值日生要斷開(kāi)課室開(kāi)關(guān)電源。

　　2、暴風(fēng)雨天要斷開(kāi)樓內開(kāi)關(guān)電源。

　　3、住宿生禁止擅自在宿舍內應用“電熱棒”，不可擅自接燈，不可應用交流電流的收錄機等備用家用電器。

　　4、碰到電路故障，發(fā)生關(guān)閉電源狀況，學(xué)生要匯報電焊工維修，不必自身開(kāi)展路線(xiàn)檢修。

　　5、打掃房間要留意維護家用電器，切勿用濕抹布去抹電纜線(xiàn)和電燈泡led燈管、電源插座等家用電器。

　　6、不能爬電線(xiàn)桿掏鳥(niǎo)，沒(méi)有電纜線(xiàn)下開(kāi)展堆雪人、玩球等主題活動(dòng)。

　　7、假如發(fā)生觸電事故，立刻就地執行科學(xué)研究救護并聯(lián)絡(luò )醫院門(mén)診，隨后匯報。

　�。ǘ�）、用火安全性

　　1、提高防火安全觀(guān)念，學(xué)習培訓防火知識。

　　2、學(xué)生不可作死，冬季供暖，根據《取暖防火制度》實(shí)行。在供暖期避免一氧化碳中毒，帶班領(lǐng)導、查宿教師每日必須嚴苛查驗爐灶，查驗自然通風(fēng)狀況，并提示學(xué)生安全提示。

　　3、學(xué)生搞好防火安全宣傳策劃。如勸導、阻攔爸爸媽媽沒(méi)有郊外用火，家里用火安全提示，安全性應用液化氣罐等。

　　4、飯堂煮飯用火，根據《伙房防火制度》實(shí)行。

　　5、假如發(fā)生火災事故（因用火或因電造成），該怎么辦？一旦發(fā)生火災事故，不要慌，應依據火災立即采取有效對策。如果是授課期內，應立刻消防疏散學(xué)生，并逐步匯報。在滅火全過(guò)程中，不允許學(xué)生參加滅火，只能夠做一些服務(wù)性工作中，教師通過(guò)培訓的能夠參加滅火。

　�。ㄈ�）、體育文化、安全游戲

　　1、常常查驗體育器械，確保器材的安全系數。

　　2、體育課程，教師嚴格管理，避免大撒鷹。

　　3、來(lái)教學(xué)生安全防護專(zhuān)業(yè)知識，及其恰當的應用體育健身器材的專(zhuān)業(yè)知識。

　　4、在課間活動(dòng)做正當性手機游戲，不可在教室內追逐打鬧，不可在樓欄處擁堵，更不可做危險性游戲。

　　5、健身運動(dòng)或手機游戲時(shí)發(fā)生損害，立即報告老師，開(kāi)展妥善處理，損害比較嚴重立刻聯(lián)絡(luò )醫院門(mén)診，并逐步匯報。

　�。ㄋ模�、勞動(dòng)者安全性

　　1、勞動(dòng)者時(shí)，嚴實(shí)機構，責任到人，規定學(xué)生遵循工作紀律，服從分配聽(tīng)指揮。

　　2、應用專(zhuān)用工具時(shí)，禁止玩耍、追逐打鬧。

　　3、留意勞動(dòng)防護。

　�。ㄎ澹�、團體活動(dòng)中的安全性

　　1、除納入院校工作規劃中的關(guān)鍵教學(xué)活動(dòng)以外，正常情況下已不機構別的人群主題活動(dòng)。如郊游、秋游等。

　　2、若有人群主題活動(dòng)，務(wù)必創(chuàng )建嚴實(shí)機構，責任到人，層層抓落實(shí)。

　�。�六）、食品衛生安全

　　1、師生飯堂嚴苛按《伙房衛生管理制度》實(shí)行。

　　2、嚴控貨源供應商，選購安全性達標的食品類(lèi)，并做好紀錄。

　　3、對校園內小賣(mài)店嚴苛監控器，定期維護，發(fā)覺(jué)到期或不過(guò)關(guān)食品類(lèi)立刻勒令其食品類(lèi)停售，令其糾正。

　　4、如發(fā)生食品類(lèi)中毒了，值勤教師、領(lǐng)導立刻聯(lián)絡(luò )醫院門(mén)診或撥通120電話(huà)，并馬上匯報。

　�。ㄆ撸┑缆方煌ò踩�

　　1、每名師生務(wù)必銘記交通出行安全知識，遵循交通法規。

　　2、學(xué)生騎自行車(chē)（不滿(mǎn)意12周歲的不允許在路面上騎自行車(chē)），規定不能轉手騎自行車(chē)，不騎順風(fēng)車(chē)，不與機動(dòng)車(chē)輛搶道等；教師不可酒后駕駛。

　　3、進(jìn)出學(xué)校門(mén)務(wù)必下車(chē)時(shí)，并秉著(zhù)一慢、二看、三根據的標準。

　　4、果斷不允許學(xué)生開(kāi)車(chē)幼兒園接送。學(xué)生上晚修不允許騎自行車(chē)。

　�。ò耍�、極端氣侯、自然環(huán)境下的安全隱患

　　1、遇暴風(fēng)雨時(shí)，避免遭雷擊，規定小孩不上大樹(shù)、電線(xiàn)桿、墻下等處避開(kāi)，也不必立在山脈等高空，也不必接通電話(huà)。

　　2、假如在下學(xué)時(shí)發(fā)生暴風(fēng)雨，務(wù)必延遲下學(xué)，下完雨后沒(méi)有水災，可自主搭伴回家，天晚時(shí)可聯(lián)絡(luò )父母，或由教師接送回家。假如發(fā)生山體滑坡，務(wù)必由父母來(lái)接，或由教師接送即可離開(kāi)學(xué)校，如遇特殊情況，應留校酒店住宿或請教師想其他方法。

　　3、如發(fā)生地震災害，教導主任或授課教師立刻機構學(xué)生有紀律的撤出到寬敞的體育場(chǎng)。二樓西面2個(gè)課室的學(xué)生從西面的樓梯道撤出，東面2個(gè)課室的學(xué)生從東面樓梯道撤離。

　�。ň牛�、防洪措施和應急方案

　　1、我院位于廣州天河岸上，防洪方式不容樂(lè )觀(guān)，全體人員師生要擺脫消極思想，心存僥幸，秉著(zhù)安全第一的`標準，將防汛工作抓深抓實(shí)抓及時(shí)。

　　2、創(chuàng )建防汛搶險救災指揮者機構，碰到緊急狀況指揮者井然有序。校領(lǐng)導為總指揮長(cháng)，政教處和總務(wù)處，班級小組長(cháng)到教師的`四級指揮者承擔體系。值勤教師二十四小時(shí)到崗，寄宿教師緊密配合，若有狀況馬上匯報、下傳。

　　3、關(guān)心氣溫方式，收查天氣預報，如發(fā)現異常，早做分配。

　　4、創(chuàng )建上下游管理機制。與上下游的榮華富貴山中小學(xué)、歪脖溝中小學(xué)取得聯(lián)系，如出現部分暴雨，發(fā)生山體滑坡，立刻通告初中，依據狀況決策是不是執行緊急預案

　　5、大白天授課期內發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到師生安全性，規定學(xué)生遵從教師分配，有紀律的遷移，遷移到距院校500米的眉洲村（線(xiàn)路：沿道路南行，東向）。緊急情況時(shí)，規定學(xué)生要趕緊課桌椅、桌椅等懸浮物，盡量和老師、同學(xué)們在一起，等候解救，干萬(wàn)不可以獨自一人回家。

　　6、晚間發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到校園安全，值勤教師、酒店住宿教師立刻機構男人女人住宿生學(xué)生遷移，并逐級匯報。水不很大時(shí)，可遷移到教學(xué)大樓，水過(guò)大，按應急預案5遷移。

　　7、備汛提前準備。觀(guān)念提前準備，提升防汛觀(guān)念，遇事不慌；修渠筑堤，重中之重清查，防患未然；物件提前準備，準備好藥物、強光手電、鐵鍬等物；確保通信的通暢；開(kāi)展防洪仿真模擬演習。

　�。ㄊ�）治安工作

　　1、提升內控管理，提升與司法機關(guān)的聯(lián)絡(luò )，職業(yè)與人群預防融合（保安、帶班領(lǐng)導、執周教師、學(xué)生會(huì )），對校園內關(guān)鍵部位重中之重預防、巡查。防盜，避免師生遭受外地人的各種各樣損害。

　　2、提升師生觀(guān)念質(zhì)量文化教育，妥善處理融洽各種各樣矛盾糾紛，避免校內違法違紀的`事件發(fā)生。

　　農村學(xué)校安全應急預案 25

　　校園安全無(wú)小事，校園安全應警鐘長(cháng)鳴。為加強學(xué)校管理確保師生的人身安全，學(xué)校不斷加強安全教育,嚴格執行《學(xué)校安全制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，確保校園安全，特制定本預案：

　　一、成立安全領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組 員：

　　二、主要職責

　　1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署安全工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

　　2、副組長(cháng)負責草擬學(xué)校安全應急預案并落實(shí)，處理突發(fā)安全事故，完成各項安全指標和任務(wù)。

　　3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　安全領(lǐng)導小組堅持每月對校舍檢查一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理或上報。

　　三、宣傳教育，確保安全

　　1、認真落實(shí)"教育在先，預防在前"的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護的能力。

　　2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、廣播、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。

　　4、教導處、少先大隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。

　　5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

　　四、安全措施

　　1、給實(shí)驗室、計算機教室、各專(zhuān)用教室、圖書(shū)室等功能室配備滅火器，做到防患于未然。

　　2、保持安全疏散口的暢通無(wú)阻，保證隨時(shí)能夠正常使用。

　　3、學(xué)校在醒目處設立安全警示標牌，如：119、120 等的使用說(shuō)明。教育學(xué)生課間做正當游戲，不得推搡打鬧，不得在校園及教室內追逐打鬧、下課不許跑。

　　4、每年請消防宣傳員對全校師生進(jìn)行安全常識的培訓，深化思想教育，使全體教師從根本上認識到安全的重要性，掌握基本的消防知識及操作方法。

　　5、加強學(xué)生的思想教育，每年組織人員進(jìn)行火災應急知識講座，采取有效措施杜絕學(xué)生將易燃易爆物品帶入校園。

　　6、一旦出現火災等險情，負責人必須親臨現場(chǎng)指揮。在采取相應措施的同時(shí)，及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。

　　7、學(xué)校和各班班主任老師簽訂安全責任書(shū)，使各位老師能時(shí)刻將學(xué)生的'安全掛在心間，明確自己肩上責任。

　　8、學(xué)校每學(xué)期對全體學(xué)生進(jìn)行一次緊急疏散演習。每學(xué)期開(kāi)學(xué)大隊部組織學(xué)生學(xué)習、討論。利用班隊會(huì )時(shí)間經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。內容包括：遇到險情如何處理、如何疏散等。

　　9、教育全校教師時(shí)時(shí)處處留心學(xué)生安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，遇到險情隨時(shí)上報，并采取相應措施制止一些突發(fā)事件的能力。

　　五、對于突發(fā)的各類(lèi)情況采取相應各種應對措施：

　　1、火災：組織師生有序撤離，及時(shí)撥打119 ，上報主管部門(mén)，并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。

　　2、校外閑雜人員對學(xué)校的騷擾：組織教師積極應對，積極向當地政府和主管部門(mén)報告，并且向當地派出所報案。

　　3、學(xué)生意外受傷：班主任在第一時(shí)間內組織有關(guān)人員送學(xué)生在就近醫院得到救治和向學(xué)校領(lǐng)導報告，并立即通知家長(cháng)，共同協(xié)商，將損失降到最低。

　　4、傳染病防治：做好傳染病的預防與宣傳工作。發(fā)現后及時(shí)隔離，并對所接觸過(guò)的人員和地方進(jìn)行消毒（消毒時(shí)按照防疫站的有關(guān)措施進(jìn)行），上報有關(guān)部門(mén)。

　　5、如遇不可抗拒的因素造成的災害：學(xué)校在上級部門(mén)的指導下進(jìn)行自救，力爭將損失降低到最低。

　　農村學(xué)校安全應急預案 26

　　為了貫徹落實(shí)教委的學(xué)校安全工作意見(jiàn)，及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，我校決定進(jìn)一步完善“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據相關(guān)法律、法規、政策，結合我校實(shí)際制定本預案。

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”的宗旨，堅持師生生命安全高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確責任。同時(shí)，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng )建和諧校園為宗旨，建立學(xué)校安全應急處理機制，迅速、及時(shí)、積極地開(kāi)展各項處置工作，切實(shí)維護教育穩定和校園安定。

　　二、工作目標

　　1. 牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。

　　2. 完善安全規章制度，做到早防范、早處置。

　　3. 建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的'措施，確保校園正常秩序。

　　三、工作原則

　　1. 堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。

　　2. 堅持領(lǐng)導有力，組織嚴密，制度落實(shí)，責任到崗，預防為先，反應迅速，處理得當的原則。

　　四、組織管理

　　1. 成立校園安全應急工作領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調和處置。組成人員為：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　2. 主要職責

　�、挪渴鹛幹冒踩�防范工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事項。

　�、茊�動(dòng)應急預案，應對突發(fā)安全事故。

　�、侵笇�、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的`處理、監控、報告等。

　　五、主要處置措施

　　1. 校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。

　　2. 及時(shí)向上級主管部門(mén)報告情況，請求上級幫助指導。

　　3. 與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。

　　4. 召開(kāi)學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組和教師會(huì )議，通報情況、穩定人心。

　　5. 確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送相關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。

　　6. 召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

　　7. 專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位的聯(lián)系工作。

　　8. 學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

　　9. 結合學(xué)校實(shí)際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

　　六、校園安全應急預案

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)活動(dòng)安全應急預案

　　1. 教學(xué)活動(dòng)期間發(fā)生各種危害學(xué)生群體或個(gè)人的險情時(shí)，責任人要在進(jìn)行必要緊急處置的同時(shí)，在第一時(shí)間將險情、問(wèn)題和困難迅速報告學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)校要及時(shí)上報相關(guān)領(lǐng)導。

　　2. 平時(shí)要加強校園安全知識的學(xué)習和宣傳，要制定學(xué)生逃生的疏散路線(xiàn)，每學(xué)年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線(xiàn)，險情發(fā)生時(shí)有組織、有秩序的做好緊急疏散。

　　3. 相關(guān)責任人要熟悉教學(xué)安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。

　　4. 相關(guān)責任人要及時(shí)發(fā)現和排除責任區內的安全隱患。險情發(fā)生時(shí)做好切斷電源等工作。

　　5. 險情發(fā)生時(shí)，主要責任人必須在最短的時(shí)間內趕到出險地點(diǎn)，親臨處置和指揮。

　�。ǘ�）學(xué)生活動(dòng)安全應急預案

　　班級組織20人以上活動(dòng)的要向學(xué)校報上級，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準進(jìn)行；學(xué)校組織20人以上的外出活動(dòng)，要報校長(cháng)批準，并有活動(dòng)負責人作出《安全預案》；凡全校性活動(dòng)，申報的《安全預案》要經(jīng)校長(cháng)審批。

　　農村學(xué)校安全應急預案 27

　　為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學(xué)校安全制度》、《教師護送學(xué)生制度》、《安全職責追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校安全應急預案。

　　一、成立應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：各班班主任

　　二、主要職責

　　1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

　　2、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理監控報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的`宣傳教育落實(shí)檢查處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　3、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)狀況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。

　　三、應急措施

　　1、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。教師分樓層班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規定樓梯口下樓疏散。

　　2、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口務(wù)必有指定教師看護，值班人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值班人員政教處班主任救護踩傷學(xué)生。政教處派人把受傷學(xué)生送往醫院，體育教師班主任教師負責疏散樓梯內學(xué)生。

　　3、學(xué)生上操及集會(huì )安全由體育組負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由教導處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校務(wù)處專(zhuān)人處理，并及時(shí)上報。

　　4、各班選出一名安全監督員，每日在教室班級門(mén)口樓道內檢查，制止不安全行為。

　　5、每一天保證學(xué)校門(mén)口有一位教師值班，早上：到校，中午：到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導負責處理，一名值班人員把學(xué)生送往醫院，另一名值班人員通知其家長(cháng)，并及時(shí)報警。

　　6、實(shí)行門(mén)衛小時(shí)值班制度，加強夜間巡邏。來(lái)客門(mén)衛盤(pán)問(wèn)登記。

　　7、學(xué)生有病有事須請假，無(wú)故不到者務(wù)必在小時(shí)內上報政教處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，該報案的立即向公安機關(guān)報案。

　　8、實(shí)行安全事件報告制度和安全職責追究制度。

　　9、學(xué)生碰傷撞傷后，任課教師務(wù)必立即送醫院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校校務(wù)處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

　　10、班主任教師負責組織學(xué)生站隊放學(xué)，分成東西兩路縱隊，做到校大門(mén)外米內不解散。

　　四、宣傳教育，確保安全

　　1、教導處少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的`安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。

　　2、利用國旗下講話(huà)主題班隊會(huì )黑板報健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護措潛力。

　　4、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

　　5、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。

　　總之，安全工作重于泰山，全體教職工務(wù)必高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員職責，按學(xué)校規定嚴肅處理。

　　農村學(xué)校安全應急預案 28

　　校園管理中心所管轄的各院、系衛生，校園衛生、校園綠化及垃圾清運工作，常在人員密集且又復雜的場(chǎng)所工作，是防治各種突發(fā)事件的主要部門(mén)，為加強安全管理，防止突發(fā)事件的發(fā)生擴大，特制定本預案。

　　一、機構組成：

　　辦公室現場(chǎng)指揮部、后勤保障組

　　二、人員組成：

　　辦公室指揮部：總指揮中心主任

　　現場(chǎng)指揮部：各分區域管理人員

　　后勤保障組：辦公室人員

　　三、要求：

　　24小時(shí)專(zhuān)人值班、突發(fā)事件預案的所有成員必須24小時(shí)通訊正常開(kāi)通。

　　四、責任區域：

　　環(huán)境衛生組、綠化組、垃圾清運組，各組管理人員負責本區域突發(fā)事件的`處理并及時(shí)向總指揮匯報。

　　后勤保障組負責后勤保障工作。

　　五、突發(fā)事件預防：

　　1、防火防盜安全巡查。各部門(mén)管理人員要常進(jìn)行巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向指揮部匯報，指揮部要及時(shí)協(xié)調解決不安全隱患;

　　2、外聘人員如實(shí)填寫(xiě)“外聘人員招聘表”，確保身體雄康，無(wú)精神病史、心臟病、傳染性疾病及其它突發(fā)性疾病，以防突發(fā)事件的發(fā)生;

　　3、機械操作部門(mén)，對操作人員要進(jìn)行培訓、指導，認真熟練掌握操作要領(lǐng)，嚴禁機械設備帶故障運行，以防不安全事故發(fā)生;

　　4、熱情服務(wù)，態(tài)度和藹，有問(wèn)必答，避免和別人發(fā)生沖突，如發(fā)現打架斗毆事件應及時(shí)協(xié)調解決并將處理結果上報;

　　六、突發(fā)事件處理：

　　各區域發(fā)生火災、打架斗毆、被盜等突發(fā)事件.應及時(shí)組織人員采取措施迅速處理，事態(tài)嚴重無(wú)法現場(chǎng)處理，應立即上報防止事態(tài)擴大。在發(fā)生疫情時(shí)應立即上報，并做好安全防范工作(如消毒、打藥、隔離等)，防止疾病的擴散、傳播，現場(chǎng)工作人員必須服從指揮人員的調動(dòng)、派遣，一切行動(dòng)必須服從總指揮的安排、布置。

　　各組負責人按照分工區域各負其責，負責突發(fā)事件的應急處理，并將處理結果上報。對發(fā)生火災、打架斗毆等事件，不負責任、不及時(shí)處理、不按規定上報致使事態(tài)擴大者，按有關(guān)規定嚴肅處理。

　　農村學(xué)校安全應急預案 29

　　為了切實(shí)保障師生的身心健康，積極預防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，全面貫徹落實(shí)《四川省學(xué)校安全工作管理辦法（試行）》，保障全校師生員工健康地學(xué)習、工作、生活，保障學(xué)校各項工作的有序、順利開(kāi)展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，結合我校實(shí)際狀況，特制定本工作預案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專(zhuān)項整治行動(dòng)的意見(jiàn)》精神，樹(shù)立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確職責，安全無(wú)小事，職責重泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。

　　二、加強校園安全工作的領(lǐng)導

　　學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組�？傊笓]由校長(cháng)王用成負責全面的安全工作管理及其特殊事件的處理工作。副總指揮由李豐惠擔任，負責指揮教導主任處理相關(guān)緊急事件。樓道口值周教師負責學(xué)生及疏散。

　�。ㄒ唬┬�園安全管理及周邊環(huán)境整治工作

　　學(xué)校校園內的安全管理由李豐惠、周世林、楊霆、李燃、陳平負責，并組織好師生在校內正常工作學(xué)習，做到制度健全，職責到位，管理措施得當，確保校園內的有序管理。校園外部的環(huán)境管理，由李燃管理，保證師生上學(xué)、放學(xué)期間有序平安出入，劉弟云負責校園內的食品衛生檢查，確保師生平安、健康，同時(shí)督促保安管理好外來(lái)人員檢查。學(xué)校教師加強校園內設施定期檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報安全員楊霆，并由楊霆進(jìn)行復查，安排及時(shí)維修。

　�。ǘ�）加強課堂的管理，并保證課堂規范有序

　　保證室內外課堂的管理，任課教師做到不遲到、不早退，不隨便留學(xué)生在教室內進(jìn)行補課，不許隨便調課，更不許將學(xué)生驅除課堂。體育課、活動(dòng)課不許大撒揚，要精心組織。

　　三、安全事故搶險救災組織機構。

　　1、搶險救災指揮機構。

　　總指揮:

　　副總指揮:

　　成員:

　　2、搶險救災隊伍。

　�。�1）搶險救災組:

　　組長(cháng):

　　成員:

　�。�2）后勤保障組:

　　組長(cháng):

　　成員:

　　四、學(xué)校安全工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

　　2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

　　3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的`原則。

　　五、學(xué)校安全工作目標及措施:

　　1、通過(guò)對教職工、對學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護教育，牢固樹(shù)立安全職責意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護潛力，確保師生健康、快樂(lè )地學(xué)習、生活。

　　2、完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　3、建立健全學(xué)校安全工作管理制度，并做到事事有人管，人人都管事，誰(shuí)的`課堂誰(shuí)負責的制度，組織好學(xué)生參加課內外活動(dòng)。

　　4、定期組織相關(guān)人員進(jìn)行安全工作的檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報并解決。

　　5、定期組織班隊會(huì )，專(zhuān)題輔導，對學(xué)生進(jìn)行安全常識講座，使每一名教師、學(xué)生掌握自救、互救的辦法，確保師生安全。

　　6、校園內外發(fā)生打架斗毆等事件，全校教職員工發(fā)現后及時(shí)進(jìn)行處理，并協(xié)調好上報。

　　7、教導處定期組織檢查課堂，檢查學(xué)生紀律，后勤定期檢查學(xué)校設施，門(mén)衛檢查學(xué)生放學(xué)后在校外的狀況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，解決不了的要上報主抓校長(cháng)進(jìn)行處理。

　　8、學(xué)校成立校園巡邏隊，負責校園內和校園周邊的安全巡邏。

　　農村學(xué)校安全應急預案 30

　　為了切實(shí)貫徹執行《教育部關(guān)于切實(shí)加強學(xué)校平安的通知》與市、教育局、教育辦關(guān)于加強平安生產(chǎn)工作管理的通知精神，愛(ài)護全體師生的生命平安，在樂(lè )觀(guān)預防的`基礎上，特制定如下預案：

　　一、領(lǐng)導指揮小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：各班主任、科任老師及xx（保安）

　　二、等級劃分：

　　一般事故：房屋發(fā)生局部開(kāi)裂、傾斜現象，有倒塌危急。

　　重大事故：房屋已經(jīng)開(kāi)頭壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會(huì )引起大面積倒塌的危急。

　　三、應急流程：

　　一般事故發(fā)生時(shí)，準時(shí)廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動(dòng)應急預案。班主任與副班主任馬上趕赴教室組織同學(xué)進(jìn)行疏散，馬上報告上級主管部門(mén)，并隨時(shí)關(guān)注事故的變化，避開(kāi)擴大。

　　流程：警報——疏散——報告——總結

　　重大事故發(fā)生時(shí)，應馬上疏散同學(xué)（在堂老師為第一責任人），千里之行，始于足下

　　班主任馬上趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內電話(huà)報警（廣播室老師或者電話(huà)旁的老師），廣播或者長(cháng)時(shí)間的`電鈴為警報信號，仔細做好事故后期處理。

　　流程：報警——疏散——報告——搶救

　　四、其他事宜：

　　1、倒塌事故發(fā)生時(shí)間假如是下班時(shí)間，在校老師與門(mén)衛應準時(shí)報告校領(lǐng)導，準時(shí)組織搶救與事故處理，流程不變。

　　2、同學(xué)在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散同學(xué)放在首位。

　　3、事故發(fā)生后，組長(cháng)負責向上級與相關(guān)部門(mén)報告，副組長(cháng)與組員負責組織人員疏散及救助。

　　4、人員疏散：

　　同學(xué)疏散時(shí)要以有序快速為原則（不帶書(shū)包、不拖時(shí)間）；

　　老師應在最終離開(kāi)危急區域；

　　教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散挨次為：一樓四個(gè)班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校外大路旁，指揮小組指定老師進(jìn)行人員清查與紀律監督。

　　5、幫助疏散：

　　確保樓梯口的暢通，門(mén)衛應準時(shí)打開(kāi)校門(mén)；

　　操場(chǎng)同學(xué)應臨時(shí)組班，不回本班教室；

　　各班負責人疏散同學(xué)后應準時(shí)清點(diǎn)人數，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏同學(xué)。

　　6、傷病救助：

　　發(fā)生事故后，傷病人員準時(shí)送往醫院進(jìn)行搶救，由曉霞老師總負責。

　　不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現場(chǎng)進(jìn)行搶救，而應在專(zhuān)業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。

　　事故發(fā)生后，指揮小組準時(shí)通知同學(xué)家長(cháng)到校，特殊是受困或者受傷同學(xué)家長(cháng)，妥當處理后期事項。

　　農村學(xué)校安全應急預案 31

　　為順利應對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)�？赡茉斐傻奈：�和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定。根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規文件。結合本學(xué)校實(shí)際，特制訂本應急預案。

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責任，安全無(wú)小事，責任重泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的'損失降低到最低限度。

　　二、工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

　　2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

　　3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

　　三、工作目標

　　1、牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的`安全自我防護能力。

　　2、完善安全規章制度，網(wǎng)絡(luò )責任制度，做到早防范、早處置。

　　3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

　　四、組織管理

　　1、成立校園安全應急領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對校園事件的組織、協(xié)調和處置，組成人員為：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2、其主要職責為：

　�。�1）召集會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

　�。�2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應急預案，處理突發(fā)安全事故。

　�。�3）負責指導、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜。

　　五、主要處置措施

　　1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。

　　2、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。

　　3、向上級主管部門(mén)報告情況（2小時(shí)以?xún)龋�），請求上級幫助指導�?/p>

　　4、與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。

　　5、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。

　　6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

　　7、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。

　　8、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理；

　　9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

　　10、根據各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

　　農村學(xué)校安全應急預案 32

　　為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　二、消防安全工作成員的`責任分工

　　組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

　　領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災

　�。ǘ�）滅火組：負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工

　�。ㄈ�）搶救組：負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護

　�。ㄋ模┚o急疏散組：學(xué)生組組長(cháng)、各班班主任（負責制定緊急疏散，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年部、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）;全體圖書(shū)館同志（負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。

　　三、滅火工作預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

　　農村學(xué)校安全應急預案 33

　　為了有效預防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校的財產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失，維護正常的教學(xué)秩序，特制定本預案。

　　第一條 加強領(lǐng)導，成立防火領(lǐng)導小組

　　學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和處理本預案下的突發(fā)事件：

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　1、領(lǐng)導小組職責：

　�。�1）掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

　�。�2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護穩定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩定意識。

　�。�3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實(shí)。

　　2、各職能部門(mén)工作職責：

　�。�1）按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”原則，各部門(mén)要重點(diǎn)做好安全穩定工作，實(shí)行維護穩定工作責任制。

　�。�2）要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹(shù)立保證安全也是服務(wù)的重要目標，做到持之以恒，警鐘長(cháng)鳴。

　�。�3）要加強對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動(dòng)之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節假日和特殊時(shí)機進(jìn)行有針對性的提示教育。

　�。�4）各部門(mén)要認真貫徹執行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。

　�。�5）各部門(mén)要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過(guò)會(huì )議、談話(huà)等多種手段來(lái)提高職工的消防意識、憂(yōu)患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

　　第二條可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�因

　�。�1）電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)�；馂牡闹饕�原因。

　�。�2）定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時(shí)更換，滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)

　　第三條預防措施

　　1 、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的`消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

　　2 、學(xué)校應當成立校義務(wù)消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學(xué)生參加）。制定學(xué)校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門(mén)后掛緊急疏散路線(xiàn)圖。寄宿制學(xué)校應當每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道，樓道懸掛應急燈，學(xué)生寢室門(mén)后掛緊急疏散路線(xiàn)圖。

　　3、學(xué)校應當按規定配備消防器材，指定專(zhuān)人負責消防器材、設備的維護與保養，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

　　4、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。

　　5、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

　　6、保持通道暢通，不堆雜物。

　　第四條 防火預案

　　發(fā)現火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時(shí)，可視火勢大小，用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周?chē)�人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險地。值班教師首先引導學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時(shí)間到達現場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門(mén)領(lǐng)導盡快增加援助人手。

　　重大火情，同時(shí)向“119”報警，工作人員根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據火情擴大附近區域，逐區域的通知發(fā)現火災呼救并向學(xué)校領(lǐng)導報告，由學(xué)校領(lǐng)導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

　　第五條處理程序

　　一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理；

　　1、打 "119" 電話(huà)報警，同時(shí)報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

　　2、立即切斷著(zhù)火樓的電源。

　　3、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生，同時(shí)由受過(guò)訓練的教職工進(jìn)行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

　　4、如有傷者要及時(shí)送往區級以上醫院救治，并及時(shí)通知家長(cháng)或者家屬。

　　5、在等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

　　6、滅火后立即通知律師，配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行相應的調查工作。

　　7、配合消防部門(mén)調查事故，追究責任，維護學(xué)校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。

　　農村學(xué)校安全應急預案 34

　　為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門(mén)文件與要求和相關(guān)法律法規，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：全體教職員工

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長(cháng)為消防工作的`第一責任人，負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

　　副組長(cháng)和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各班級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）

　�。ǘ�）滅火組：組長(cháng)：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

　�。ㄈ�）搶救組：組長(cháng)：（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的`緊急處理和救護）

　�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；

　　三、滅火工作預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打119報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向119報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。

　　農村學(xué)校安全應急預案 35

　　一、前言

　　校園欺凌是指在學(xué)校和教育機構中發(fā)生的有意識地、反復地對其他學(xué)生施用肢體、語(yǔ)言或其他形式的攻擊、羞辱的行為。校園欺凌存在的危害性和影響力不容小覷，給被欺凌者帶來(lái)長(cháng)期的身心傷害，甚至導致嚴重的后果，如自殺等。因此，建立一套健全的防范校園欺凌應急預案對于保障學(xué)生安全、促進(jìn)和諧校園具有重要意義。

　　二、校園欺凌的表現形式及危害

　　1. 校園欺凌的表現形式

　�。�1）直接肢體攻擊：如推、打、拳腳等。

　�。�2）語(yǔ)言欺凌：如侮辱、嘲笑、辱罵等。

　�。�3）暴力威脅：如故意威脅、恐嚇等。

　�。�4）社交排斥：如孤立、邊緣化、排擠等。

　　2. 校園欺凌的危害

　�。�1）身體傷害：被欺凌者可能遭受肢體暴力導致的身體傷害。

　�。�2）心理創(chuàng )傷：被欺凌者面臨的長(cháng)期羞辱和羞辱所帶來(lái)的心理創(chuàng )傷。

　�。�3）社交隔離：被欺凌者可能被排斥、孤立，導致社交隔離。

　�。�4）學(xué)習困難：受欺凌影響的學(xué)生可能影響學(xué)習，甚至休學(xué)。

　　三、防范校園欺凌應急預案的制定

　　1. 目標

　　保護受欺凌學(xué)生的權益，預防和減少校園欺凌事件的發(fā)生，促進(jìn)和諧校園的建設。

　　2. 組織機構

　�。�1）校團委負責人：協(xié)調校內各相關(guān)部門(mén)的工作，組織開(kāi)展校園欺凌宣傳活動(dòng)，監督應急預案的執行。

　�。�2）學(xué)生工作部門(mén)：負責學(xué)生的日常管理工作，監測學(xué)生間的人際關(guān)系，及時(shí)發(fā)現校園欺凌問(wèn)題。

　�。�3）心理健康教育中心：提供心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助受欺凌學(xué)生調解心理壓力。

　�。�4）校安保部門(mén)：負責學(xué)校安全管理，確保校園的安全環(huán)境。

　　3. 預案內容

　�。�1）校內宣傳：定期開(kāi)展關(guān)于校園欺凌的宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的.意識，加強校園欺凌防范工作。

　�。�2）規章制度：制定明確的校園欺凌規章制度，嚴禁欺凌行為，對違規者給予紀律處分。

　�。�3）監控設備：加強校園監控設備的安裝和管理，及時(shí)掌握校園欺凌的發(fā)生情況，為依法追究責任提供有力證據。

　�。�4）學(xué)生干部培訓：加強學(xué)生干部培訓，提高他們對校園欺凌防范工作的認識和責任心，做好示范引領(lǐng)作用。

　�。�5）事件處理：對于發(fā)生的校園欺凌事件，學(xué)校要及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行調查，采取必要的處罰措施，并對施暴者進(jìn)行心理疏導。

　�。�6）心理咨詢(xún)服務(wù)：建立健全的心理咨詢(xún)服務(wù)系統，提供給受欺凌學(xué)生及時(shí)有效的心理幫助，幫助他們擺脫困境。

　　四、校園欺凌應急預案的具體操作流程

　　1. 接到報告

　�。�1）受欺凌學(xué)生報告：受欺凌學(xué)生或其密友向學(xué)校有關(guān)部門(mén)報告，如班主任、輔導員、學(xué)生工作部門(mén)等。

　�。�2）目擊者報告：其他目擊者或知情人員向學(xué)校有關(guān)部門(mén)報告。

　　2. 調查核實(shí)

　�。�1）學(xué)校有關(guān)人員會(huì )同校安保部門(mén)，對報告的校園欺凌事件展開(kāi)調查核實(shí)。

　�。�2）調查人員對各方相關(guān)人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和調查，了解事件的全貌，獲取相關(guān)證據。

　　3. 暫停施暴行為及保護受害學(xué)生

　�。�1）對于初步確認的欺凌行為，學(xué)校要立即采取措施暫停施暴行為。

　�。�2）保護受害學(xué)生，確保受害學(xué)生的人身安全，防止進(jìn)一步傷害。

　　4. 處置施暴者

　�。�1）依據學(xué)校相關(guān)規章制度，對施暴者給予相應的紀律處分，如警告、記過(guò)、記大過(guò)等。

　�。�2）對于嚴重的校園欺凌行為，施暴者將接受依法追究的處罰。

　　5. 心理疏導

　�。�1）為受欺凌學(xué)生提供心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助他們擺脫困境，重建自信。

　�。�2）對施暴者進(jìn)行心理疏導，幫助他們認識錯誤，改正行為。

　　五、校園欺凌的預防措施

　　1. 加強師生教育

　�。�1）開(kāi)展校園欺凌相關(guān)教育宣傳活動(dòng)，提高師生對校園欺凌的認識和警惕性。

　�。�2）培養學(xué)生正確的人際交往觀(guān)念和行為方式，強調尊重和謙和。

　　2. 建立和諧校園氛圍

　�。�1）營(yíng)造和諧、友善、平等的校園氛圍，倡導以人為本、包容互助的校園文化。

　�。�2）組織豐富多樣的社團活動(dòng)，加強學(xué)生的交流與合作。

　　3. 父母教育

　�。�1）向家長(cháng)宣傳校園欺凌的危害性和預防措施，加強家校合作，共同關(guān)注學(xué)生心理健康。

　�。�2）對家庭教育開(kāi)展指導，倡導家庭成員間的和諧相處。

　　六、結語(yǔ)

　　校園欺凌是一個(gè)全球性的問(wèn)題，對學(xué)生的身心健康造成嚴重的威脅。建立起防范校園欺凌應急預案，對維護學(xué)生的安全、促進(jìn)和諧校園的建設具有至關(guān)重要的意義。學(xué)校應強化相關(guān)教育宣傳，加強校園監控設施的建設，完善心理咨詢(xún)服務(wù)體系，制定明確的規章制度，并嚴肅處理欺凌事件，確保學(xué)生的權益得到保護，為學(xué)生們營(yíng)造安全、健康、和諧的學(xué)習環(huán)境。

　　農村學(xué)校安全應急預案 36

　　一、指導思想

　　為了有效防范校園內發(fā)生欺凌事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的事件，維護學(xué)校的穩定，特制定學(xué)校欺凌預防與處理應急預案。

　　二、適用范圍

　　適用于發(fā)生在我校校園欺凌事件。

　　三、組織機構

　　1.學(xué)校成立校園欺凌防控應急處理領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　下設四個(gè)小組：

　�、賾�變保護組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　�、谌藛T救護組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　�、凼枭⒁龑ЫM

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　各年級組長(cháng)、班主任、科任教師

　�、芡ㄓ嵚�(lián)絡(luò )及溝通協(xié)調組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2.各組職責

　�、賾�變保護組負責在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時(shí)的`格斗等。

　�、谌藛T救護組負責為受傷師生提供及時(shí)有效的救護。

　�、凼枭⒁龑ЫM負責疏散引導師生到安全場(chǎng)所。

　�、芡ㄓ嵚�(lián)絡(luò )及溝通協(xié)調組負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作和與家長(cháng)的溝通協(xié)調安撫工作。

　　四、預警預防

　　1.分析可能引發(fā)事件的原因

　　由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌的主要原因。

　　2.采取針對性的預防措施

　�、俑骺剖乙獙Ω髂昙�、班級的師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　�、诶斡泩缶�電話(huà)，相關(guān)人員第一時(shí)間向學(xué)校當天總護導報告情況。

　�、坌睦碜稍�(xún)室要結合學(xué)校班級實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢(xún)和疏導工作。

　�、�?chē)栏耖T(mén)衛登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時(shí)報告或報警。

　�、輰�可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　�、藿�(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對策。

　　五、處置流程

　　一旦發(fā)生學(xué)校欺凌事件，一般應按下列程序處理：

　　1.校內一旦出現非法侵害現象，在場(chǎng)教職工應盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導（當天總護導）。無(wú)力制止的，可調集力量，同時(shí)撥打報警電話(huà)110。

　　2.啟動(dòng)應急處置預案。各工作小組按照職責開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應變保護組的人員要在公安部門(mén)趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

　　3.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時(shí)有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。

　�。�.協(xié)助警方阻止欺凌行為的最后實(shí)施。

　　六、善后處理

　　1.保護現場(chǎng)，配合警方調查取證。

　　2.在警方的指導下維持秩序和善后處理。

　　3.及時(shí)向師生及家長(cháng)通報事件經(jīng)過(guò)，穩定情緒。

　　農村學(xué)校安全應急預案 37

　　為確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行，有效預防和處理可能發(fā)生的突發(fā)事件，保障師生身體健康與安全，維護校園穩定和諧的教學(xué)環(huán)境，特制定本應急預案。本預案旨在應對自然災害、安全事故、公共衛生事件及其他突發(fā)狀況。

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的`方針，建立健全快速反應機制，提高應對突發(fā)事件的能力，確保師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

　　二、組織機構

　　成立開(kāi)學(xué)應急領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)、教務(wù)處主任、德育處主任、總務(wù)處主任、校醫及年級組長(cháng)為成員，負責全校應急工作的統一指揮和協(xié)調。

　　三、應急預案內容

　　1. 自然災害應對

　　氣象災害：密切關(guān)注天氣預報，遇有臺風(fēng)、暴雨、雷電等極端天氣，及時(shí)通過(guò)校園廣播、微信群等方式通知師生，啟動(dòng)應急預案，確保師生安全轉移至安全地帶。

　　地震：定期進(jìn)行地震逃生演練，確保師生熟悉應急疏散路線(xiàn)和避難場(chǎng)所。地震發(fā)生時(shí)，立即采取“趴下、掩護、穩住”的自救措施，并迅速有序疏散至安全地帶。

　　2. 安全事故處理

　　校園傷害事故：設立緊急醫療點(diǎn)，配備急救藥品和器械，一旦發(fā)生學(xué)生受傷事件，立即進(jìn)行初步救治并聯(lián)系醫院，同時(shí)報告應急領(lǐng)導小組。

　　消防安全：定期檢查消防設施，確保消防通道暢通無(wú)阻。組織師生進(jìn)行消防演練，提高火災自救能力�；馂陌l(fā)生時(shí)，迅速啟動(dòng)火災應急預案，組織師生安全疏散。

　　3. 公共衛生事件應對

　　食物中毒：加強食堂衛生管理，定期進(jìn)行食品安全檢查。一旦發(fā)生食物中毒事件，立即停止供餐，封存可疑食品，及時(shí)送醫救治，并上報相關(guān)部門(mén)。

　　傳染病防控：加強校園環(huán)境衛生整治，定期進(jìn)行校園消毒。教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，發(fā)現疑似傳染病病例，立即隔離并通知家長(cháng)，同時(shí)上報疾控中心，按指導采取防控措施。

　　4. 其他突發(fā)事件

　　學(xué)生心理危機：建立學(xué)生心理健康檔案，設立心理咨詢(xún)室，配備專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師。一旦發(fā)現學(xué)生有異常行為或情緒波動(dòng)，及時(shí)介入，提供心理疏導和干預。

　　外來(lái)人員闖入：加強校園安保，嚴格門(mén)禁管理。外來(lái)人員需登記并接受檢查后方可入校。如遇不明身份人員闖入，立即啟動(dòng)安保應急預案，保護師生安全。

　　四、應急響應流程

　　信息報告：發(fā)現突發(fā)事件后，立即向應急領(lǐng)導小組報告，同時(shí)采取初步措施控制事態(tài)發(fā)展。

　　啟動(dòng)預案：應急領(lǐng)導小組根據事件性質(zhì)，啟動(dòng)相應應急預案，迅速組織人員趕赴現場(chǎng)處置。

　　現場(chǎng)處置：按照預案要求，有序開(kāi)展救援、疏散、隔離、救治等工作，確保師生安全。

　　后續處理：事件處理完畢后，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，完善應急預案，做好善后工作。

　　五、保障措施

　　加強宣傳教育，提高師生安全意識和自我保護能力。

　　定期組織應急演練，檢驗應急預案的可行性和有效性。

　　加大投入，完善校園安全設施，提高應急處置能力。

　　加強與相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調，形成工作合力，共同應對突發(fā)事件。

　　農村學(xué)校安全應急預案 38

　　一、處置食物中毒應急指揮領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　二、應急處理程序：

　　1、在全校范圍內樹(shù)立食品衛生安全意識、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現可疑病情后，立即報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，啟動(dòng)應急預案，采取搶救措施。

　　2、立即撥打急救電話(huà)120或者與附近醫院聯(lián)系救治患病師生。

　　3、立即向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　4、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛生部門(mén)進(jìn)行事件調查、處理。

　　5、學(xué)校主管領(lǐng)導立即指揮搶救工作，協(xié)調有關(guān)單位和部門(mén)的`搶救，向上級主管部門(mén)匯報，指揮以下部門(mén)工作：

　�。�1）責令食品立即停止食品加工、供應活動(dòng)。

　�。�2）由學(xué)校負責立即向上級衛生部門(mén)報告，報告時(shí)間距離發(fā)病時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。

　�。�3）負責保護好現場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現場(chǎng)，等候衛生執法部門(mén)處理。

　�。�4）班主任負責協(xié)助學(xué)校護理患病學(xué)生，如發(fā)現人數較多，治療護理在班級進(jìn)行。對已確定重病師生負責轉送醫院治療。

　�。�5）德育處做好師生思想工作，穩定學(xué)生情緒；負責家長(cháng)的疏導工作；學(xué)校制定專(zhuān)人接受新聞部門(mén)采訪(fǎng)；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好善后處理工作。

　�。�6）學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組要深入各班級配合衛生行政部門(mén)，做好流行病學(xué)調查。向患者了解食物中毒的`經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數，并預測發(fā)展趨勢。

　�。�7）總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動(dòng)車(chē)、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。

　�。�8）食堂負責人要協(xié)助衛生部門(mén)作帶菌檢查和取證工作，按照衛生部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

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