暴雨洪澇的應急預案
在我們的學(xué)習、工作或生活中，難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，就有必要提前進(jìn)行細致的應急預案準備工作。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的暴雨洪澇的應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為切實(shí)加強我校防暴雨洪澇等自然災害工作的組織領(lǐng)導，進(jìn)一步抓好學(xué)校防御洪澇和地質(zhì)災害工作，建立高效有序的救災運行機制，提高防災救災工作的整體水平，大限度地避免和減輕暴雨洪澇災害造成的危害，保證學(xué)校師生生命及財產(chǎn)安全,促進(jìn)我校穩定和諧的發(fā)展，特制定我校校園洪澇應急預案:
一、成立學(xué)校洪澇應急工作領(lǐng)導小組，負責統籌策劃和指揮校園洪澇安全工作：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
二、應急預警
1、做好安全自護教育，全校學(xué)生進(jìn)行一次防洪澇自護安全教育，要求學(xué)生做到不要走低洼路貪玩；不要到塘邊、水溝邊玩；放學(xué)后及時(shí)回家；不要到河邊、水溝里抓魚(yú)等。
2、防汛工作，責任到人，防汛工作校長(cháng)是全校第一責任人，班主任為全班第一責任人，全體教師都有責任，搞好防汛工作。
3、如遇突發(fā)事件，學(xué)生不能回家。學(xué)生以原有班為單位安排在教室里，由班主任負責，學(xué)校及時(shí)與上級聯(lián)系，統一進(jìn)行疏散。
4、針對部分家長(cháng)缺乏安全意識、安全知識和責任感的問(wèn)題，要求各學(xué)校、幼兒園再致家長(cháng)一封信，把安全要求、責任和安全知識告知家長(cháng)，明確學(xué)校和家長(cháng)各自的職責和義務(wù)，引導家長(cháng)共同做好學(xué)生防汛安全工作。
三、預案啟動(dòng)
凡遇重大、特大暴雨或洪澇災害時(shí)，學(xué)校啟動(dòng)救災應急預案。
四、救援程序
1．發(fā)生事故后，校長(cháng)帶領(lǐng)教師應在第一時(shí)間趕到事故現場(chǎng)，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實(shí)施援救：
�。�1）當暴雨洪澇引起人員傷亡的，及時(shí)實(shí)施消防、醫療救護、人員疏散、努力保證人員安全；
�。�2）保護好現場(chǎng)和保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯(lián)絡(luò )暢通。
2．暴雨洪澇災害防御工作領(lǐng)導小組接到重、特大暴雨洪澇事故報告后，立即向上級教育主管部門(mén)領(lǐng)導報告，并組織有關(guān)人員趕赴現場(chǎng)，成立事故處理現場(chǎng)指揮小組，指揮小組組長(cháng)由校長(cháng)擔任，對搶險救災事故處理實(shí)行統一指揮。
3．參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統一指揮下實(shí)施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大：
�。�1）現場(chǎng)指揮由校長(cháng)負總責，各組員各負其責，協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。
�。�2）立即組織營(yíng)救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員，排除險情。
�。�3）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進(jìn)行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度。
4．暴雨來(lái)臨時(shí)段，學(xué)校值班人員應當頻繁地在學(xué)校各處巡視，若發(fā)現險情，立即向值班領(lǐng)導報告。
�。�1）若房屋內漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉移室內學(xué)生，以及貴重設備。學(xué)校應當關(guān)閉所有門(mén)窗。
�。�2）發(fā)現暴雨將至或已到時(shí)，不得將學(xué)生放回家，必須留在教室等候學(xué)生家長(cháng)來(lái)接。
�。�3）積水退盡后，學(xué)校應當和防疫部門(mén)一起做好消毒和清潔工作。
五、暴雨洪澇災害事故報告
�。�1）發(fā)生暴雨洪澇災害事故時(shí)，事故當事人或者發(fā)現人應當立即報告單位領(lǐng)導、當地政府和暴雨洪澇災害防御工作領(lǐng)導小組辦公室；緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時(shí)，應當保護現場(chǎng)并迅速組織搶救人員和財產(chǎn)。
�。�2）較大以上暴雨洪澇災害事故，學(xué)校應當在事故發(fā)生后一小時(shí)內將事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、起因、造成后果、已采取措施等情況報告鎮教育主管部門(mén)領(lǐng)導。
六、校園洪澇以及要求
(一)在突發(fā)性事件發(fā)生時(shí)，首位發(fā)現突發(fā)事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù)，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。
(二)在突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工教要把搶救、保護學(xué)生生命安全視為第一要務(wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重后果的，依法給予開(kāi)除，行政處分，直到追究刑事責任。
(三)突發(fā)事故發(fā)生后，由當事人（第一個(gè)報告者或知情者），在應急預案領(lǐng)導小組中主管負責人的召集下，在案發(fā)2小時(shí)內，認真、仔細、如實(shí)寫(xiě)好突發(fā)事故情況匯報，以備查用。
(四)學(xué)校要制訂相關(guān)的突發(fā)事件第一時(shí)間到達現場(chǎng)進(jìn)行管理的應對措施，具體落實(shí)人員，以認真有效貫徹領(lǐng)導小組指令，確保師生平安。
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