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地震和汛期等自然災害安全的應急預案（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，常常需要預先準備應急預案。應急預案要怎么編制呢？以下是小編為大家收集的地震和汛期等自然災害安全的應急預案，歡迎大家分享。
地震和汛期等自然災害安全的應急預案 1
我市地處山西地震帶南端，地質(zhì)構造復雜，地震環(huán)境惡劣，多年來(lái)一直被國家列為地震重點(diǎn)防御區和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)不受損害，結合第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學(xué)生平安”教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開(kāi)展疏散演練活動(dòng)。特制定實(shí)驗小學(xué)地震應急預案及保障方案。
一、地震應急領(lǐng)導機構
地震應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
地震應急速報小組：
(1)指揮組與向上級匯報組：校長(cháng)及校委會(huì )
(2)疏散組：教導處
二、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從容、全體動(dòng)員、保護師生、減少損失。
三、地震臨震應急反應
(一)緊急避震
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽(tīng)到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
(二)緊急疏散：根據學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：
�。�、聽(tīng)到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級應馬上按照學(xué)校規定的緊急疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序：前后樓各按預設好的路線(xiàn)撤離。
在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶(hù)操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的'撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線(xiàn)路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線(xiàn)，不要擁擠。
3、遇到災情，千萬(wàn)不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學(xué)生撤離到操常
5、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數學(xué)教師——負責自己班級。
6、疏散過(guò)程中，以雙手護頭或書(shū)包、書(shū)本護頭，以防被砸。
7、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
9、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班為單位集合，各班應立即清點(diǎn)人數，并向校長(cháng)報告。
到達集中地后，要蹲下，清點(diǎn)人數
(三)自救互救
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進(jìn)行震后的自救工作。
(一)災情速報
災情速報對象：災情內容向學(xué)區主要領(lǐng)導匯報。震后，每天要進(jìn)行零匯報。
(二)災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會(huì )影響等情況。
(三)速報程序：
1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內向教育局領(lǐng)導報告。
2、學(xué)校應急疏散領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)相應的地震應急預案，在1小時(shí)內了解下列情況：
(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響：指人員傷亡情況。
(3)經(jīng)濟影響：指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學(xué)校財產(chǎn)的損失等。
3、地震災情的速報實(shí)行統一指揮、分級管理、專(zhuān)人負責和按程序速報的原則。
本實(shí)施細則依據于(國家地震應急預案)，自預案啟動(dòng)時(shí)同時(shí)實(shí)行，望各涉及人員及全體教師認真履行。
地震和汛期等自然災害安全的應急預案 2
為提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全，維護校園穩定，結合我校的實(shí)際，制定本預案。
自然災害救助應急預案是災害發(fā)生后對校園受災師生學(xué)習、生活進(jìn)行救助的緊急行動(dòng)方案。本預案適用于臺風(fēng)、大雪、洪澇、冰雹、地震等自然災害發(fā)生后的應急救助反應。
一、指導思想
堅持“預防為主，災時(shí)有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng)，切實(shí)保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來(lái)的財產(chǎn)損失。
二、領(lǐng)導機構
成立校園自然災害救助工作領(lǐng)導小組，指導全校救災工作。救災領(lǐng)導小組為學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。其組成如下：
由主管院長(cháng)擔任總指揮，凈月校區管理辦公室主任擔任副總指揮，副主任擔任各組組長(cháng)，各部門(mén)負責人擔任副組長(cháng)，各部門(mén)成員擔任組員。下設救災辦公室，負責日常工作。地點(diǎn)設在綜合管理科。
三、緊急工作
�。ㄒ唬┘皶r(shí)向市教育局匯報災情和救助工作進(jìn)展情況，負責處理校救災領(lǐng)導小組交辦的各項工作和日常事務(wù)。
�。ǘ┞�(lián)系區民政局，做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。
�。ㄈ┴撠煘暮蠓酪吆托@衛生整治工作，聯(lián)系防疫部門(mén)進(jìn)行傳染病的預防。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)災后校園各項安全規范和措施，監督檢查災后學(xué)校飲水，食品衛生工作。
�。ㄎ澹┳龊梦＠Ы搪毠さ木戎托@災后重建工作。
�。┍Ｕ暇葹男畔惩�，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。
四、災情報告
應密切注意氣象、地震和災害預報部門(mén)發(fā)出的災情預警。在自然災害發(fā)生后，總務(wù)處必須立即向市教育局和區救災辦報告有關(guān)情況，啟動(dòng)災害救助應急預案。災情報告內容主要包括：災害種類(lèi)、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度、災害后果，救災工作和受災師生生活安排情況。
五、應急反應
�。ㄒ唬┚戎I(lǐng)導小組進(jìn)入工作狀態(tài)，研究確定救災工作事宜。
�。ǘ┭杆俳M織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學(xué)習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發(fā)放工作。
�。ㄈ└鶕葹墓ぷ鞯男枰�，向上級主管部門(mén)提出救助申請。
六、防災制度
�。ㄒ唬┍Ｐl處定時(shí)和不定時(shí)排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹(shù)木、墻報欄、窗戶(hù)等安全方面的`隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，并監督及時(shí)整改。
�。ǘ┍Ｐl處制定實(shí)施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。全校二千多名師生，做好疏散撤離學(xué)生工作和轉移保護學(xué)校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學(xué)期進(jìn)行疏散撤離演習一次。
�。ㄈ┺k公室接到上級指令或天氣監測預報系統、預警信號，需要停課，則通過(guò)學(xué)校通訊網(wǎng)絡(luò )設備在第一時(shí)間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生及家長(cháng)，立即采取措施停課放假。
�。ㄋ模╊A防自然災害應急工作領(lǐng)導小組隨時(shí)與上級主管部門(mén)取得聯(lián)系，在接到臺風(fēng)、暴雨及冰雹等信息時(shí)，進(jìn)入戰備狀態(tài)，隨時(shí)待命。
�。ㄎ澹┰诎l(fā)生災害時(shí)，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。
�。└魈幨�、年級組、班主任負責關(guān)好室內門(mén)窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開(kāi)關(guān)。
�。ㄆ撸┌l(fā)生破壞性災害時(shí)，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開(kāi)展自救活動(dòng)。
�。ò耍┳龊眯l生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無(wú)大疫。
�。ň牛暮笠茖W(xué)安排學(xué)習科目和課時(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復正常。
地震和汛期等自然災害安全的應急預案 3
一、 編制依據
職業(yè)安全健康管理體系審核規范
應急準備和響應控制程序
二、 目的
預防和控制火災、爆破物品爆炸重大事故并采取應急措施，最大限度的減少可能產(chǎn)生的事故后果
三、 應急準備
1、組織機構：
應急救援小組：
組長(cháng)：項目經(jīng)理
副組長(cháng)：主管生產(chǎn)的副經(jīng)理 總工程師
組員：項目工程部、設物部（機電室、材料室）、勞資室、辦公室、調度室、生產(chǎn)工區
辦公室設在工程部，由工程部長(cháng)或安檢主任（員）任辦公室負責人
2、職責
應急救援小組 ：負責制定本項目的應急預案，組建本項目專(zhuān)業(yè)救援隊伍。并將預案及隊伍建設情況報公司應急救援中心，在發(fā)生事故時(shí)臨時(shí)組織救援，并如實(shí)上報事故情況，向指揮中心請求支援。
�。�1）根據火災、爆炸現場(chǎng)情況有權調動(dòng)管段內一切人員和機械設備、物資。
�。�2）根據火災、爆炸現場(chǎng)情況制定撲救方案，總體安排、協(xié)調。
�。�3）督促、檢查、指導各工區滅火演練及定期組織火災隱患現場(chǎng)、油庫及爆破物品庫的檢查。
辦公室：負責現場(chǎng)事故隱患的統計，防護工作，在接到事故報告后上報救援小組。
組長(cháng)：負責本項目應急救援的現場(chǎng)指揮工作。
副組長(cháng)：協(xié)助組長(cháng)負責應急救援的指揮工作。
項目工程部：負責研究制定事故控制措施，研究制定搶險措施并付諸實(shí)施。
設物部：保障設備、物資的調配，保證后勤物資供給。
勞資室：負責現場(chǎng)組織救援傷者及護送、轉院等具體工作，并調動(dòng)本公司人員進(jìn)行現場(chǎng)救護。
辦公室及調度室：負責進(jìn)行對外聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配工作。
生產(chǎn)工區：
�。�1）負責定期組織滅火演練，培訓人員，如滅火常識、搶救傷員、消防器使用；
�。�2）配置足夠的滅火器，并定期送檢，確保有效使用；
�。�3）火災或爆炸發(fā)生后根據現場(chǎng)情況應急處理并立即報應急救援小組
辦公室電：xxx；
3、資源配置（見(jiàn)附件）
《滅火器材和消防設施清單》 《義務(wù)消防隊人員名單》
4、項目部每月對工區綜合評比時(shí)例行消防設施、火災隱患、爆破物品管理詳細檢查。
四、應急響應
1、當發(fā)生火災事故時(shí)，現場(chǎng)人員應采取相應措施控制事態(tài)擴大或火勢蔓延，截斷電源、限制用電。
2、現場(chǎng)人員同時(shí)應立即通知工區主任和調度，并電話(huà)報項目部工程部或辦公室；工程部電話(huà)：××××；辦公室電話(huà)：××××。
3、項目部接到火災事故報告后，應立即啟動(dòng)應急準備預案，組織有關(guān)人員、設備、設施及器材，趕赴現場(chǎng)采取有效措施控制事態(tài)蔓延和擴大，與此同時(shí)：
�。�1）負責組織救護火災事故而受傷的傷者的責任人認真保護事故現場(chǎng)，凡與事故有關(guān)的.物體、痕跡、狀態(tài)，不得破壞，為搶救受傷者需要移動(dòng)某些物體時(shí)，必須作好標記，應盡量對事故現場(chǎng)和搶救過(guò)程進(jìn)行錄像或拍照。
�。�2）在重大火災或爆炸事故發(fā)生后，應立即通過(guò)傳真或電話(huà)報告至公司安質(zhì)部。任何單位和個(gè)人不得瞞報、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
公司安質(zhì)部電話(huà)：
公司傳真：
4、若事態(tài)不能有效控制，在應急救援小組統一指揮下，立即向當地有關(guān)部門(mén)或公司求援，必要時(shí)疏散人員。并要在當地公安機關(guān)和公安消防機構的指揮下對現場(chǎng)進(jìn)行清理，做好受災人員家屬的安撫工作，配合公安機關(guān)和公安消防機構對火災事故進(jìn)行調查處理。
應急救援聯(lián)系電話(huà)：
當地政府辦公室電話(huà)：
火 警：119
5、若因火災、爆炸引起員工傷亡立即啟動(dòng)《員工傷亡事故應急預案》，并與當地醫院聯(lián)系，安排車(chē)輛送往救治。
地方醫院急救電話(huà)：
6、糾正與完善
火災或爆炸事故調查完畢后，發(fā)生事故的單位要結合現場(chǎng)撲救情況對該預案進(jìn)行分析研究，對其進(jìn)行補充和完善，并報公司應急救援指揮中心。
五、相關(guān)/支持文件
1、中華人民共和國消防法 （1998年9月1日）
2、鐵路消防管理辦法
3、鐵路施工單位爆炸物品安全管理辦法 鐵公安（20xx）22號
六、相關(guān)記錄
1、火災事故撲救應急救援小組成員名單
2、義務(wù)消防隊人員名單
3、滅火器材和消防設施清單
4、義務(wù)消防員知識培訓和滅火演練情況資料
5、應急預案實(shí)施情況資料
地震和汛期等自然災害安全的應急預案 4
一、編制依據
我市是國務(wù)院確定的地震重點(diǎn)監視防御區。依據《沈陽(yáng)市地震應急預案》和《沈陽(yáng)市人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》，以及其他相關(guān)的法律、法規和規章制定本預案。
二、工作原則
1、實(shí)行預防為主，防御與救助相結合的方針，建立健全統一協(xié)調、分級管理、職責明確、反應靈敏、運轉高效的地震災害預警機制。
2、學(xué)校防震抗震工作，在市政府統一領(lǐng)導下，按照隸屬關(guān)系管理的原則，在市、區、縣（市）各級教育行政部門(mén)指導下開(kāi)展本單位工作。
3、 本預案為我市中小學(xué)校地震應急組織搶險救災工作的基本程序和組織原則。
4、本預案適用于有感地震事件、破壞性地震預報和發(fā)生破壞性地震后的應急階段。搶險救災工作已進(jìn)行部署并開(kāi)展后，經(jīng)市政府批準，本預案即實(shí)施完畢。
三、地震預警級別
地震預警級別是綜合震情的緊迫程度和嚴重程度兩個(gè)方面作出分級。
1、地震預警級別：
�。�1）藍色預警級別（Ⅳ級）未來(lái)五年或稍長(cháng)時(shí)間內可能發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。
�。�2）黃色預警（Ⅲ級）未來(lái)一年或稍長(cháng)時(shí)間內可能發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。
�。�3）橙色預警（Ⅱ級）對３個(gè)月內將發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。
�。�4）紅色預警（Ⅰ級）對10日內將要發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。
2、依據地震的嚴重程度，分為4級：
發(fā)生在人口較密集地區5.0—6.0級地震（Ⅳ級），可初判為一般地震災害。6.0—6.5級地震（Ⅲ級），可初判為較大地震災害。6.5—7.0級地震（Ⅱ級），可初判為重大地震災害。發(fā)生7級以上地震（Ⅰ級）可初判為特別重大地震災害。
四、地震預報的發(fā)布
1、地震預報以省政府發(fā)布的為準。地震重點(diǎn)危險區劃分和地震預報由省政府發(fā)布，新聞媒體刊登或者播發(fā)地震預報消息。
2、省政府對我市發(fā)布地震短期預報后，若發(fā)現明顯臨震異常，在緊急情況下，市政府可以發(fā)布48小時(shí)之內的預報。
3、預警解除由省政府發(fā)布。
五、組織指揮體系與職責
我市境內發(fā)生特別重大、重大、較大地震災害后，市抗震救災指揮部統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調地震應急與救災工作。市抗震救災指揮部下設辦公室和抗震救災現場(chǎng)指揮部。
1、市教育行政部門(mén)指揮體系：
市教育局設學(xué)校防震抗震工作領(lǐng)導小組，（1）領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組組長(cháng)：市教育局主管副局長(cháng)。
領(lǐng)導小組副組長(cháng)：各區、縣（市）教育局主管局長(cháng)。
成員單位：市教育局辦公室、安全處、基礎教育處、職成處、財務(wù)審計處、發(fā)展規劃處、高教處、體衛藝處。
領(lǐng)導小組成員職責：在各級政府的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展學(xué)校防震抗震應急救災及宣傳教育工作。傳達上級有關(guān)工作部署。負責指導和協(xié)調全市學(xué)校的防震抗震工作。匯報防震抗震救災工作情況。
成員分工職責：
秘書(shū)組：辦公室。
職責：負責協(xié)助其他成員單位工作，匯總綜合情況，編寫(xiě)震情通報，與地震局溝通信息。
保障組：財務(wù)審計處、發(fā)展規劃處。
職責：調配、籌集救災經(jīng)費，編制防震抗震工作計劃。
醫療救助組：體衛藝處。
職責：按照有關(guān)部門(mén)要求做好控制疫情和防止傳染病流行，指導學(xué)校衛生管理工作。
安全協(xié)調組：安全處。
職責：配合有關(guān)部門(mén)指導、檢查學(xué)校開(kāi)展防震抗震情況和治安、救災物資和學(xué)校重要部門(mén)保衛等工作。
安全教育組：基礎教育處、職成處、高教處。
配合有關(guān)部門(mén)指導、督促學(xué)校開(kāi)展防震抗震教育工作。
六、應急響應
1、按照地震災害事件的'特別重大、重大、較大、一般4級劃分，地震災害事件的應急響應也相應地劃分為Ⅰ級響應、Ⅱ級響應、Ⅲ級響應、Ⅳ級響應。
上級發(fā)布紅色（Ⅰ級）、橙色（Ⅱ級）預警，市教育局、各區縣（市）教育局防震抗震領(lǐng)導小組，需服從市突發(fā)事件應急管理委員會(huì )統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調地震應急工作。市教育局負責協(xié)調全市學(xué)校防震抗震工作，并作出如下應急反應：
�。�1）市教育局主管副局長(cháng)立即召開(kāi)區、縣（市）教育局主管局長(cháng)防震抗震工作領(lǐng)導小組會(huì )議，通報傳達上級有關(guān)精神，按照上級有關(guān)要求部署全市學(xué)校防震抗震工作。
�。�2）向市里有關(guān)部門(mén)報告學(xué)校的抗震防震準備情況。
�。�3）學(xué)校防震抗震應急領(lǐng)導小組，在市抗震救災指揮部統一領(lǐng)導下，做好本學(xué)校防震抗震工作和支援災區搶險救災準備工作。
�。�4）學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應急疏散演練和地震發(fā)生后自救、互救演練，并做好隨時(shí)停課的準備。
�。�5）部署學(xué)校積極開(kāi)展對師生防震、抗震知識宣傳教育，克服恐慌心理，不聽(tīng)信小道消息；
�。�6）停用沒(méi)有抗震設施的建筑物。
2、上級發(fā)布黃色（Ⅲ級）、藍色（Ⅳ級）預警，學(xué)校按照隸屬關(guān)系，在市防震抗震領(lǐng)導小組統一部署下，防震抗震工作應急與救災工作進(jìn)入準備階段。
并做出應急反應：
�。�1）防震抗震領(lǐng)導小組開(kāi)始工作.
�。�2）主管副局長(cháng)傳達上級有關(guān)地震震情通報。
�。�3）按照有關(guān)部門(mén)要求統一布置各學(xué)�？拐鹁葹臏蕚涔ぷ�。
�。�4）向上級和有關(guān)部門(mén)報告防震抗震工作準備情況。
�。�5）學(xué)校編制防震抗震應急疏散、震后自救、互救工作應急預案，做好師生防震抗震宣傳工作。
�。�6）對沒(méi)有抗震設防的建筑物做到底數清楚，隨時(shí)做好停用準備工作。
七、震后恢復教學(xué)工作程序
�。�1）主管副局長(cháng)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署學(xué)校救災工作；
�。�2）在政府的統一領(lǐng)導下，協(xié)助社會(huì )各界完成救災工作。
�。�3）保持與地震局的聯(lián)系，了解震情發(fā)展情況。
�。�4）成員單位根據分工核實(shí)、統計、匯總并上報受災情況。
�。�5）根據學(xué)校受災情況組織學(xué)校對口支援，使受災學(xué)校盡快復課。
八、相關(guān)責任追究和處理
有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規定給予處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任：
�。�1）不按照預案規定制定本單位破壞性地震應急預案的；
�。�2）不按照破壞性地震應急預案的規定和抗震救災指揮部的要求實(shí)施破壞性地震應急預案的；
�。�3）違抗抗震救災指揮部命令，拒不承擔地震應急任務(wù)的；
�。�4）阻撓抗震救災指揮部緊急調用物資、人員或者占用場(chǎng)地的；
�。�5）在臨震應急期或者震后應急期不堅守崗位，不及時(shí)掌握震情、災情、臨陣脫逃或者玩忽職守的；
�。�6）阻礙抗震救災人員執行職務(wù)或者進(jìn)行破壞活動(dòng)的；
�。�7）不按照規定和實(shí)際情況報告災情的；
�。�8）散布謠言，擾亂社會(huì )秩序，影響破壞性地震應急工作的。
地震和汛期等自然災害安全的應急預案 5
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組我校防震減災工作在局及鄉防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。南坪輔導學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組由校長(cháng)郭廷民同志為組長(cháng)，各處負責同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災辦公室，校長(cháng)室為指揮部，蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò )員。
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。上課（自修）時(shí)間：
A、各班學(xué)生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)中央避震：教學(xué)樓一二樓同時(shí)進(jìn)行，二樓按先中間后兩邊序有序撤出；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：
A、在餐廳就餐的.學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口近及遠原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、本預案從xx年xx月xx日起正式施行。
地震和汛期等自然災害安全的應急預案 6
為了更好地貫徹“預防為主，安全第一”的防汛方針，確保師生生命財產(chǎn)安全，強化生命第一的意識，做到早部署，早防范，切實(shí)做好汛期安全工作，結合我園實(shí)際，特制定本預案。
一、成立幼兒園防汛搶險領(lǐng)導小組及職責：
1、防汛搶險領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組 員：xx
2、防汛搶險領(lǐng)導小組工作職責：
總指揮：xx（組織全園教職工，按各自的職責進(jìn)行疏導幼兒）
廣播組：xx（撥打報警電話(huà)，向上級及時(shí)通報險情）
疏散引導：xx（幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數并上報）
警戒救護組：xx（負責聯(lián)絡(luò )工作并組織受傷人員救治工作）
各班負責人：班主任及帶班教師分別負責幼兒從各個(gè)安全出口迅速撤離。
二、幼兒園防汛工作預案：
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過(guò)專(zhuān)題會(huì )議、宣傳展板等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防范災害能力。
2、加強檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內容易滑坡的地方逐點(diǎn)檢查，特別要嚴禁車(chē)輛停放在幼兒園門(mén)前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門(mén)窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題和隱患及時(shí)整改，防止安全事故發(fā)生。
3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進(jìn)行安全檢查，預防幼兒園整體滑坡，發(fā)現安全隱患，立即將師生遷移，并及時(shí)上報教育主管部門(mén)。
4、汛期堅持領(lǐng)導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話(huà)全天開(kāi)機，確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況，采取果斷措施及時(shí)處理，防止重大安全事故發(fā)生。
5、幼兒園要組織搶險小組待命，對幼兒園門(mén)前臺階架空層下保健室、圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現室的`設備做好轉移準備。發(fā)現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
6、切實(shí)加強預防管理，嚴防幼兒園重大災情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負責人和現場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的自救措施，同時(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)，把損失降低到最低程度。
三、疏散時(shí)注意事項：
1、根據現場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線(xiàn)路。
2、全園教職工迅速到位，通過(guò)廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點(diǎn)人數，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
4、災情嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線(xiàn)向高的地方轉移，集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀(guān)念教育，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時(shí)要有勇于獻身的精神。
附：搶險救災突擊隊名單
隊長(cháng)：
隊員：
地震和汛期等自然災害安全的應急預案 7
編制目的：為減輕地震災害損失，保障國家財產(chǎn)和全校師生的生命安全，保證地震應急工作高效、有序進(jìn)行。根據有關(guān)法律、法規的要求，結合我校實(shí)際，制定本應急預案。
適用范圍：本預案適用于我校處置地震災害事件的應急活動(dòng)。
工作原則：在平時(shí)的日常工作中，學(xué)校要對廣大師生進(jìn)行地震安全知識的教育，高度重視安全和可能發(fā)生的地震災害事故，消除存在的各種安全隱患。地震災害事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導和老師，共產(chǎn)黨員、中青年教師和學(xué)生干部要發(fā)揚吃苦耐勞，勇于奉獻精神，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨，依據本預案立即開(kāi)展地震應急工作。在學(xué)校防震減災工作領(lǐng)導小組的統一協(xié)調和指揮下，各小組按照職責分工，各司其職，各負其責，密切配合，協(xié)同合作，做好地震應急工作。在地震發(fā)生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不應有的人生或財產(chǎn)損失的，要追究責任人的責任。本應急預案由學(xué)校防震減災工作領(lǐng)導小組制定，并分發(fā)到每一個(gè)成員，學(xué)校將定期組織演練活動(dòng)。
一、防震減災工作領(lǐng)導小組及職責
(一)領(lǐng)導小組。在校委會(huì )的領(lǐng)導下，成立學(xué)校防震減災工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校防震減災工作。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
(二)領(lǐng)導小組主要職責
負責領(lǐng)導、協(xié)調學(xué)校平時(shí)防震減災工作、震時(shí)地震應急工作和震后救災工作。
1、全面負責學(xué)�？拐鹁葹墓ぷ�，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學(xué)校師生應急意識和抵御地震災害的能力
2、制定學(xué)校地震應急預案，并組織演練；
3、發(fā)布后，負責對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，做好地震應急準備工作；
4、地震發(fā)生后，負責學(xué)校地震應急工作，指揮各工作組按照預案確定的職責開(kāi)展抗震救災；
5、負責向上級匯報震情災情，必要時(shí)爭取外援。
二、各工作小組及職責
(一)防震減災工作領(lǐng)導小組辦公室
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
主要職責：
(1)制定和定期修定學(xué)校地震應急預案、應急救援工作程序；
(2)檢查督促各小組地震應急措施的落實(shí)，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災建議和措施；
(3)迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時(shí)報告上級教育主管部門(mén)；
(4)協(xié)調各小組之間的應急救援工作，做好應急資金及所需物資、裝備、設備、器材的調度供應；
(5)組織學(xué)生開(kāi)展防震知識的宣傳、應急模擬演練，負責抗震救災工作的宣傳報道；
(6)處理領(lǐng)導小組的日常事務(wù)，負責上級指揮部人員接待、聯(lián)絡(luò )及其他事項[FS:PAGE]；
(7)起草學(xué)校開(kāi)展地震應急工作的.報告、總結并上報有關(guān)部門(mén)。
(二)搶險救災組
組 長(cháng)：
成 員：
主要職責：
(1)搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn)、檔案等；
(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設施，盡快恢復學(xué)�；A設施功能；
(3)及時(shí)運送重傷員和救災物資；
(4)負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
(三)應急疏散組
組 長(cháng)：
成 員：各班班主任、代課教師和各年級組組長(cháng)
主要職責：
(1)破壞性地震或強有感地震發(fā)生時(shí)，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
(2)制定學(xué)校震時(shí)疏散方案，確定疏散場(chǎng)地、路線(xiàn)和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施；
(3)組織師生開(kāi)展避震、疏散演練；
(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統計、上報工作。
(四)醫療救護組
組 長(cháng)：
成 員：
主要職責：
(1)準備必需的藥品、器械和設備；
(2)破壞性地震發(fā)生后，立即進(jìn)行現場(chǎng)救護；
(3)部署救護力量，妥善安置和轉送重傷員；
(4)做好學(xué)校衛生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。
(五)安全保衛組
組 長(cháng)：
成 員：
主要職責：
(1) 制定學(xué)校安全保衛措施及方案；
(2)破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點(diǎn)部門(mén)(部位)的安全保衛保護工作；
(3)維護學(xué)校治安，嚴防各種破壞活動(dòng)；
(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場(chǎng)所受損情況，清除次生災害隱患。
(六)宣傳組
組 長(cháng)：
成 員：
主要職責：
(1)宣傳普及地震科普知識，增強師生防震避險、自防自救能力和地震應急應變能力；
(2)適時(shí)宣傳報道抗震救災先進(jìn)事跡，模范人物；
(3)及時(shí)向師生宣傳黨和政府的應急、救災決策。
三、平時(shí)應急準備
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化職責，責任到人，落實(shí)各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進(jìn)行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開(kāi)展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、定期修定學(xué)校預案，組織領(lǐng)導小組成員學(xué)習和熟悉預案、應急工作程序，并適時(shí)演練；
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線(xiàn)，疏散場(chǎng)地；
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實(shí)數量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進(jìn)行演練。
6、制定治安管理措施，加強對重點(diǎn)部門(mén)、設施、線(xiàn)路的監控及巡視。
四、臨震應急反應
接到縣政府關(guān)于我縣境內地震后，全校進(jìn)入臨震應急期，防震減災領(lǐng)導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結，進(jìn)入臨震應急狀態(tài)，做好地震應急的各項準備工作。
1、召開(kāi)學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組緊急工作會(huì )議，通報震情，安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領(lǐng)導機構報告學(xué)�？拐鹁葹拇胧�。
3、根據上級抗震救災指揮機構發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)，宣布臨震應急期的起止時(shí)間，根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及場(chǎng)所。
4、檢查學(xué)校各部門(mén)、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實(shí)情況。
5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩定社會(huì )秩序。
6、排查學(xué)校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
五、震后應急對策
破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動(dòng)學(xué)校地震應急預案，統一指揮全校師生開(kāi)展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責。
2、各工作組按照職責分工全力開(kāi)展搶險救災工作；
3、根據災情，組織全校師生，迅速開(kāi)展自救互救；
4、建立避難場(chǎng)所，妥善安置受傷師生；
5、及時(shí)上報災情和搶險救災情況，接受上級有關(guān)部門(mén)的指導；
6、必要時(shí)請求援助。
六、附則
(一)本預案自公布之日起生效。
(二)本預案由學(xué)校防震減災工作領(lǐng)導小組制定，并負責解釋。
地震和汛期等自然災害安全的應急預案 8
防地質(zhì)災害工作是學(xué)校工作重要部分,它涉及到學(xué)校財產(chǎn)以及師生生命安全，以及學(xué)校的穩定、發(fā)展等。因此，我校根據上級的工作部署，并結合我校實(shí)際情況，特制定工作應急預案。
一、高度重視，明確防地質(zhì)災害工作的意義
防地質(zhì)災害工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，它關(guān)系到一方的穩定，社會(huì )的進(jìn)步，特別是學(xué)校工作能否正常開(kāi)展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問(wèn)題。為此。每一位教職員工，特別是學(xué)校行政，應時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)防地質(zhì)災害工作，具有強烈的防地質(zhì)災害意識，將防地質(zhì)災害工作納入學(xué)校的議事日程，并成立以校長(cháng)為組長(cháng)的防地質(zhì)災害工作領(lǐng)導小組，做到長(cháng)抓不懈，一抓到底。樹(shù)立起防地質(zhì)災害責任重于泰山的防地質(zhì)災害安全意識，防患于未然。
二、加強領(lǐng)導，成立各應急小組
充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質(zhì)災害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產(chǎn)損失。
1、防地質(zhì)災害指揮小組：
由xx組長(cháng)，xxx為成員。負責整個(gè)防地質(zhì)災害災害的搶險工作，并迅速向當地政府或上級有關(guān)部門(mén)匯報情況。
2、搶險疏散小組：
由xxx任組長(cháng)，xxx為成員。具體負責發(fā)生暴風(fēng)雨等防地質(zhì)災害時(shí)的人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進(jìn)行財產(chǎn)搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。疏散地為火車(chē)站前的`空曠地帶。
3、后勤保障小組：
由xx組長(cháng)，xxx為成員。具體負責整個(gè)搶險工作的物資經(jīng)費的準備工作，從物資和經(jīng)濟上保證搶險工作的順利進(jìn)行。
三、增強意思、采取措施、減少損失
學(xué)校發(fā)生防地質(zhì)災害將會(huì )造成嚴重后果，影響到學(xué)校的正常的教育教學(xué)工作。因此，全體教職工必須引起高度重視， 必須樹(shù)立防地質(zhì)災害工作責任重大的意識。
1、定期檢查：
學(xué)校應在每年的五至十月期間的.每個(gè)月特別是暴風(fēng)雨季節對學(xué)校內的房屋、校舍、圍墻、用點(diǎn)設備設施、排洪通道等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，及時(shí)整改，消除防地質(zhì)災害可能帶來(lái)得隱患。
2、積極搶險：
一旦發(fā)生防地質(zhì)災害時(shí)，各小組充分發(fā)揮其職能作用，迅速趕到學(xué)校，隱的時(shí)間上的主動(dòng)在搶險中，首先搶險小組應及時(shí)迅速有效的疏散有危險的人員，特別是學(xué)生。同時(shí)，在保證搶險人員生命安全的前提下，進(jìn)行財產(chǎn)搶救，禁令減少財產(chǎn)損失。
3、及時(shí)上報：
一旦發(fā)生防地質(zhì)災害時(shí)，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)和當地政府匯報，爭取得到他們的大力支持。
總之，在防地質(zhì)災害，在防地質(zhì)災害工作中，全體教職工不能有絲毫的麻痹，要具有高度的主人翁精神，牢固樹(shù)立責任重與泰山的意識，增強防地質(zhì)災害意識，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
地震和汛期等自然災害安全的應急預案 9
一、事故預防
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
二、事故應急處置程序
�。ㄒ唬┚o急疏散
1、險情就是命令，時(shí)間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生，本《預案》自動(dòng)啟動(dòng)，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體老師嚴格按分工開(kāi)展工作，不須等待命令。
2、領(lǐng)導小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校廣播室門(mén)口，到達操場(chǎng)后第二辦公地點(diǎn)在大院主席臺。因通訊可能中斷，學(xué)校想辦法及時(shí)與上級領(lǐng)導和醫院等部門(mén)取得聯(lián)系。
3、組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒(méi)有一個(gè)學(xué)生落下或返回，班主任和隨班教師要切實(shí)負起責任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。
4、學(xué)生在安全區后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場(chǎng)內師生的秩序。
5、發(fā)生險情后，各班主任和隨班教師要做好家長(cháng)和學(xué)生穩定工作。
6、一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況展開(kāi)自救，但決不要求學(xué)生參加。
�。ǘ┡R震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設施設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
�。ㄈ┱鸷髴毙袆�(dòng)
無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴崗位，在上級統一指揮領(lǐng)導下，迅速組織本校搶險救災。
1、緊急避震
�。�1）要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
�。�2）在教室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
�。�3）躲避的.姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
�。�4）臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
�。�5）在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
�。�6）在教室外的同學(xué)，應跑到空曠的'地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
�。�7）老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
2、緊急疏散
根據學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：
�。�1）拉響警報：聽(tīng)到警報（或哨聲）后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應，學(xué)校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學(xué)校規定的緊急疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓。
�。�2）撤離順序：首先撤離一、二年級，其次撤離三、四、五、六年級（約1分鐘后）。
�。�3）撤離路線(xiàn)：在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶(hù)操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
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疏散后，各工作小組履行自己的職責，進(jìn)行震后的自救工作。開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
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災情速報對象：災情內容向上級地震部門(mén)、鎮政府主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導匯報。
地震和汛期等自然災害安全的應急預案 10
預防地質(zhì)災害工作是學(xué)校工作重要部分，它涉及到學(xué)校財產(chǎn)以及師生生命安全，以及學(xué)校的穩定、發(fā)展等。根據縣教育局有關(guān)預防地質(zhì)災害文件通知精神，為了切實(shí)做好今年的地質(zhì)災害防御工作，確保學(xué)校應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結合我校實(shí)際，特制定《戈主小學(xué)地質(zhì)災害預防監測和事故處置應急預案》。
一、高度重視，明確防地質(zhì)災害工作的重要性
防地質(zhì)災害工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，它關(guān)系到一方的穩定，社會(huì )的進(jìn)步，特別是學(xué)校工作能否正常開(kāi)展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問(wèn)題。為此，每一位教職員工，特別是學(xué)校行政，應高度重視防汛抗災工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)防地質(zhì)災害工作，做到時(shí)時(shí)不忘安全，事事重視安全，具有強烈的防地質(zhì)災害意識，將防地質(zhì)災害工作納入學(xué)校的議事日程，并成立以校長(cháng)為組長(cháng)的防地質(zhì)災害工作領(lǐng)導小組，做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，落實(shí)安全責任，長(cháng)抓不懈，一抓到底。樹(shù)立起防地質(zhì)災害責任重于泰山的防地質(zhì)災害安全意識，防患于未然。
二、應用范圍
1、本應急預案適用于背靠大山、高磅或建在山坡下、河邊存在安全隱患的學(xué)校以及學(xué)生上學(xué)、放學(xué)沿途存在山體滑坡、泥石流、高磅或河磅坍塌等危險地帶的所有學(xué)校。
2、當學(xué)�；驅W(xué)生上學(xué)、放學(xué)沿途因暴雨發(fā)生洪澇、山體滑坡、泥石流、高磅或河磅坍塌等險情時(shí)立即啟動(dòng)本預案。
三、工作原則
按上級要求，落實(shí)安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監督力度，做好安全疏散演習，確保安全。
四、工作目標
落實(shí)安全責任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高師生安全意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
五、成立防地質(zhì)災害應急工作領(lǐng)導小組
�。ㄒ唬┝骺谥行男W(xué)防地質(zhì)災害應急事故工作領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：（教導主任）
成員：
�。ǹ倓�(wù)主任）
職責：
1、根據地質(zhì)災害險情或災情，決定是否啟動(dòng)本預案；統一指揮和組織地質(zhì)災害搶險救災工作；執行上級地質(zhì)災害搶險救災指揮部和鎮政府下達的其它地質(zhì)災害防災救災任務(wù)。
2、督促、檢查、落實(shí)各部門(mén)地質(zhì)災害應急準備工作；組織地質(zhì)災害災情和險情的調查和評估，預測災害發(fā)展趨勢和潛在的威脅，提出應急防范的對策和措施。
3、根據領(lǐng)導小組的指示，負責實(shí)施、協(xié)調并督促、檢查、落實(shí)各項應急工作；負責領(lǐng)導小組的信息、聯(lián)絡(luò )、接待等日常工作。協(xié)同上級有關(guān)部門(mén)維護災區治安和道路交通秩序、負責救災物資和師生、財產(chǎn)和學(xué)校的安全，保證搶險救災工作順利進(jìn)行。
�。ǘ└靼嘀魅�、科任老師及有關(guān)部門(mén)，在領(lǐng)導小組的統一指揮、協(xié)調下，各司其職，通力合作，做好地質(zhì)災害的應急處置工作，并根據處置工作需要，認真配合上級做好大、中型地質(zhì)災害防治應急處置的有關(guān)工作。
1、班主任、科任老師：負責及時(shí)組織、協(xié)調救災工作；安定學(xué)生情緒，協(xié)助調運救災物資、設置避險場(chǎng)所，組織轉移、安置和救濟受災學(xué)生；核定和報告災情，及時(shí)向地質(zhì)災害防治工作領(lǐng)導小組報告學(xué)生救助和安置情況。
2、值日老師：負責地質(zhì)災害防治工作領(lǐng)導小組的日常工作；建立健全地質(zhì)災害預警體系、值班制度和災情速報制度；發(fā)布地質(zhì)災害預警信息；負責組織、指揮、協(xié)調政府等部門(mén)維護災區社會(huì )治安，參與搶險救災，積極預防和妥善處置防止因地質(zhì)災害引發(fā)的群體性治安事件，做好進(jìn)出災區道路和災區內交通疏導工作。
六、應急防范。
1、加強防災工作的宣傳教育工作。今年我縣的降雨量主要集中在六月份，全體教師要提高安全防范意識，通過(guò)晨會(huì )、班隊會(huì )、校園廣播等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的`安全教育，在師生中廣泛開(kāi)展防災減災知識、防御預案和自救措施的宣傳教育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步落實(shí)防災減災目標責任制，把地質(zhì)災害防治工作納入學(xué)校安全管理工作范疇，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，落實(shí)責任，細致到每位教師職工都知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責，充分認識各種地質(zhì)災害可能造成的危害，克服麻痹?xún)e幸思想。
3、積極開(kāi)展地質(zhì)災害隱患的排查和監測。在汛前、汛中，各村小、教學(xué)點(diǎn)要按學(xué)校防災領(lǐng)導小組的要求對校區周邊的地質(zhì)災害隱患進(jìn)行一次徹底的排查，并做好對存在的地質(zhì)災害隱患點(diǎn)做好監測工作，發(fā)現險情，要及時(shí)上報并采取防范措施，特別要組織好可能發(fā)生地質(zhì)災害區域的師生員工安全轉移。
4、在汛前、汛中，各地質(zhì)災害易發(fā)區學(xué)校要認真調查學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)的路線(xiàn)和學(xué)校周邊的山體、高磅、河磅情況，結合實(shí)際制訂好地質(zhì)災害防災應急預案，并報中心小學(xué)備案后組織實(shí)施。各校每年至少要按應急預案組織師生進(jìn)行一次在緊急情況下的演練，在演習中進(jìn)一步完善防汛防災方案，使方案達到科學(xué)、快速、安全的要求。
5、發(fā)生山體滑坡、泥石流、高磅、河磅坍塌險情時(shí)，必須以生命第一，盡力采取保護和自救措施，及時(shí)組織人員向安全地點(diǎn)疏散，事后及時(shí)施救，并將事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。
6、逢惡劣天氣堅持24小時(shí)值班，當發(fā)生險情時(shí)，協(xié)調組織好搶險工作。
7、學(xué)生沿途存在安全隱患的學(xué)校逢惡劣天氣必須執行教師護送制或家長(cháng)接送制。
七、應急響應
1、全體教師要嚴格落實(shí)值班值宿責任制，建立學(xué)校汛情報告制度。要按照早發(fā)現、早報告、早處置的原則，一旦發(fā)現情況要及時(shí)上報中心小學(xué)防地質(zhì)災害工作領(lǐng)導小組。
2、由突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組及時(shí)對所屬學(xué)校報告的信息進(jìn)行分析，并立即召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，討論決定是否啟動(dòng)應急處置預案。對符合本預案適用范圍規定情況之一的，由突發(fā)事件處置領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)本應急預案處理工作程序，根據事故性質(zhì)、危害范圍等，立即派出人員救援、搶險、事故調查，開(kāi)展應急處理工作，必要時(shí)報經(jīng)當地政府同意，請有關(guān)部門(mén)參加。
3、一旦學(xué)校出現地質(zhì)災害事故，立即啟動(dòng)以下各職能小組，全力投入事故處理工作：
�。�1）應急指揮小組：
由校長(cháng)室成員組成：校長(cháng)任組長(cháng)，教導主任任副組長(cháng)。
其職能主要有：
�、俦M速到達現場(chǎng)，了解并掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究決定事故處理的具體策略；
�、诒M早向教育行政部門(mén)和地方政府匯報情況；
�、劢M織力量并全程指揮其他職能小組投入工作；
�、苊芮信浜厢t療，公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門(mén)和地方黨委政府的有關(guān)指示。
�、葚撠熓鹿实恼{查，分析和處理，查找原因和責任。
�。�2）醫療救援小組組長(cháng)：
成員：及有關(guān)人員主要職責有：
�、倭⒓唇M織護送受傷人員去醫院救治；
�、谂浜厢t院的救治工作，追蹤了解傷情或病情動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與校長(cháng)保持聯(lián)系；
�、劢哟s到醫院的家長(cháng)，并說(shuō)明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過(guò)激情況。
�。�3）現場(chǎng)控制小組：
組長(cháng)：
成員：及有關(guān)人員
主要職能是：
�、倏刂片F場(chǎng)，維護秩序，勸離無(wú)關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面；
�、谂挪槠渌軅藛T，組織力量送醫院；
�、劢哟议L(cháng)，做好解釋說(shuō)明及思想工作；
�、苡砂嘀魅喂芎酶髯缘膶W(xué)生，不圍觀(guān)，不擁擠，防止學(xué)生慌亂、散失，維護學(xué)生秩序；
�、荼M早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
�。�4）后勤保障組
組長(cháng)：
成員：及相關(guān)人員
主要職能：
�、俦M力做好醫療求治現場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò )和后勤支援工作；
�、诒匾獣r(shí)配合醫療，防疫等機構進(jìn)行現場(chǎng)消毒，取樣分析等工作；
�、圩龊蒙霞墎�(lái)人和家長(cháng)的接待工作，必要時(shí)為上級工作組織現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
�。�5）信息資料搜集及報告小組：
組長(cháng)：
成員：及相關(guān)班主任
主要負責汛災、滑坡事件全過(guò)程的各種文字、圖象信息資料采集、撰寫(xiě)書(shū)面報告，整理取證材料，做好相關(guān)數據的分類(lèi)統計、分析工作，及時(shí)提供各種資料，12小時(shí)內形成完整的書(shū)面材料逐級上報。
4、人員轉移
在發(fā)現險情時(shí)應堅持先救人，后搶物的原則，切實(shí)做好人員（特別是學(xué)生）的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移到牢固的樓房或附近居民家中，盡最大努力避免人員傷亡事故的`發(fā)生，確保安全。
5、搶險準備
汛期要加強巡邏檢查，發(fā)現險情立即上報，并迅速組織搶險。
6、物資轉移
學(xué)校物資要根據可能出現的災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，其中易爆、易燃、危險化學(xué)品等要按數登記造冊，嚴格管理，貴重物品轉移樓上明確專(zhuān)人負責。
7、及時(shí)上報。
�。�1）報告程序。當學(xué)�；驅W(xué)生上學(xué)放學(xué)沿途發(fā)生洪澇、山體滑坡、泥石流、高磅河磅坍塌險情時(shí)，要及時(shí)向中心小學(xué)校長(cháng)和當地政府相關(guān)部門(mén)報告，并由中心小學(xué)按照有關(guān)規定及時(shí)逐級上報；具體程序如下：班主任、教師（或接到學(xué)生報告的教職工）→中心小學(xué)校長(cháng)→當地政府主要領(lǐng)導和縣教育局。
�。�2）學(xué)校突發(fā)事故報告內容包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)（單位）、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、人員傷亡、財產(chǎn)損失情況、可能原因、已采取的措施、面臨的問(wèn)題、事故報告單位和報告時(shí)間等。
8、后期處置
學(xué)校防地質(zhì)災害領(lǐng)導小組負責做好災后的善后處置工作，及時(shí)調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報縣教育局，做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。
八、應急保障
�。ㄒ唬┭雌谥行男W(xué)及下轄各單位安排人員實(shí)行24小時(shí)值班，并保持聯(lián)絡(luò )。指揮部的領(lǐng)導及成員單位的領(lǐng)導手機應保持開(kāi)機，保證通訊暢通。
�。ǘ┌从嘘P(guān)規定配備一定數量的搶險物質(zhì)及器材。
�。ㄈ┡鋫浔匾募本人幤�。
�。ㄋ模└鲗W(xué)校要加強師生員工的汛情安全常識教育，懂得水災逃生和自救的措施和技能，學(xué)校要按本校汛期安全工作應急預案的要求組織師生進(jìn)行演練。
�。ㄎ澹┲行男W(xué)及下轄各學(xué)校要加強對校園及周邊地區的監測：
�、傩Ｉ崾褂们闆r；
�、趯W(xué)生食堂衛生、食品采購、衛生消毒設備配備情況；
�、蹖W(xué)校樓梯、走廊、護欄、圍墻、門(mén)窗、廁所、體育設施安全情況；
�、苋藛T聚集場(chǎng)所疏散通道、安全出口是否暢通；
�、蓦娖�、設備、線(xiàn)路檢修管理情況；
�、扌人疁霞靶Ｖ苓吽疁�、涵管是否暢通情況；
�、邔πＩ嵛挥诘屯莸貏�、山旁、河邊等易發(fā)生山洪和泥石流的區域及學(xué)生往返地段，要進(jìn)行詳細認真地排查，發(fā)現隱患要及時(shí)采取措施，予以排除。
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