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最新手足口病應急預案
在日常學(xué)習、工作或生活中，保不齊會(huì )遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，時(shí)常需要預先制定應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的最新手足口病應急預案，希望能夠幫助到大家。
最新手足口病應急預案1
為了有效地應對校內可能發(fā)生的手足口病，預防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《學(xué)校公共衛生應急條例》，結合我校實(shí)際，特制定本工作預案。
一、指導思想
以預防與控制疾病為中心，加強領(lǐng)導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、工作目標
1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。
2、完善疾病監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離。
3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時(shí)采用有效的'防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
三、組織領(lǐng)導與職責
成立學(xué)校傳染病應急工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織、檢查、督促全校防控工作。領(lǐng)導小組主要職責：及時(shí)準確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài)，提出預防控制對策和措施，在上級有關(guān)部門(mén)的統一領(lǐng)導下，組織學(xué)校傳染病防治與救護工作，積極配合衛生部門(mén)，保證防治工作高效有序進(jìn)行。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、防控實(shí)施方案
1、認真做好日檢工作
每天進(jìn)行晨檢，仔細檢查每位學(xué)生的體溫，檢查手、口腔等部位。
2、認真做好消毒工作
學(xué)校定期對教室、、廁所、辦公室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
3、對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛生教育，在學(xué)生家長(cháng)的協(xié)助下，督促學(xué)生按時(shí)洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到飯前便后洗手，保證足夠的睡眠，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣。
4、建議家長(cháng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。
5、教室要做到通風(fēng)換氣，廁所要定期消毒沖刷。
五、應急預案
1、若發(fā)現學(xué)生出現類(lèi)似病癥或可疑現象，應在第一時(shí)間上報領(lǐng)導小組，由家長(cháng)帶學(xué)生到醫院檢查確診。
2、同時(shí)上報校長(cháng)、區防疫站。
3、若確診學(xué)生不屬于手足口病，必須持醫院診斷證明方可入校。
4、若確診學(xué)生發(fā)病為手足口病，學(xué)校要做到快速反應，正確應對，對病人應及時(shí)隔離治療，愈后持醫院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進(jìn)行處理。對病人接觸的桌椅等及時(shí)予以消毒，并對密切接觸者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，嚴格觀(guān)察檢查其有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況，直至安全度過(guò)10天觀(guān)察期。
5、對其他學(xué)生進(jìn)行思想教育，爭取在最短時(shí)間內恢復穩定正常的教育教學(xué)秩序。
6、對發(fā)病情況、報告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問(wèn)題，善后要寫(xiě)出匯報總結材料。
最新手足口病應急預案2
手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見(jiàn)傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見(jiàn)到，以夏秋季較多�？梢酝ㄟ^(guò)玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發(fā)熱為特征，臨床為口腔內、手、足部等部位發(fā)生皰疹，潛伏期為3-8日。
為了預防手足口病，依據《中國傳染病防治法》、結合本園實(shí)際情況制定本預案。
一、成立“手足口病“防治小組：
張建偉（組長(cháng)）、米秀龍、羅維讓、羅維孝及各班班主任
1、總負責：
校長(cháng)作為學(xué)校的疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學(xué)校衛生工作
2、總務(wù)主任：
負責落實(shí)督查全校防治“手足口病”工作；督促值周老師指導全校教職工做好班級、園內環(huán)境、消毒工作，并指導教職工、學(xué)生科學(xué)地認識“手足口病”。
3、保�。�
嚴格認真做好晨檢工作，并負責教職工、學(xué)生、家長(cháng)防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及炊事員的消毒工作。
二、防治措施
1、宣傳教育
�、俳M織全體教職工學(xué)習防“手足口病”知識。
�、陂_(kāi)展防“手足口病”活動(dòng)，教育學(xué)生做好個(gè)人清潔衛生，勤洗手。
�、鄯职l(fā)致家長(cháng)的告知書(shū)，提高家長(cháng)對“手足口病”的認識。
2、認真做好學(xué)校室內室外的環(huán)境衛生工作。
3、做好晨檢工作，發(fā)現異常及時(shí)讓家長(cháng)帶學(xué)生去醫院檢查治療，并與學(xué)校保持溝通與聯(lián)系；
4、做好缺勤學(xué)生原因調查并做好結果記錄，排除“手足口病”疫情。
5、做好室內通風(fēng)，定期進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。
6、做好日常用品、用具的衛生消毒。
7、個(gè)人防護：
�、偃w工作人員要勤洗手。
�、诒M量減少外出。
�、劢搪毠と缬邪l(fā)熱、皮疹要暫停工作，及時(shí)到去醫院檢查治療。
�、芙逃龑W(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。
三、情報告及處置
�。�1）一旦發(fā)現疑似病例老師第一時(shí)間向校長(cháng)報告；
�。�2）老師立即對學(xué)生、發(fā)病學(xué)生班級進(jìn)行隔離，（用餐、戶(hù)外活動(dòng)、游戲活動(dòng)均到指定地方；
�。�4）召開(kāi)會(huì )議，思想上加強重視，每天正確掌握學(xué)生出勤人數，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長(cháng)、對學(xué)生、對全體教職工開(kāi)展各種有關(guān)手足口病宣傳，加強個(gè)人衛生習慣的指導。
�。�5）檢查環(huán)境和物品的消毒是否符合要求；加強飲食衛生管理和環(huán)境衛生工作，防止腸道病毒經(jīng)食品及環(huán)境的傳播，指導炊事員對餐具、盛具的'清洗消毒。
�。�6）老師加強晨檢，嚴格按照一問(wèn)，二看，三摸，四查的原則，一旦發(fā)現發(fā)熱、皮疹現象立刻勸說(shuō)家長(cháng)回家就醫，不得入校，并告之班級老師做好隨訪(fǎng)工作。
�。�7）做好發(fā)病班的終末消毒，自覺(jué)接受疾控中心和婦幼保健所的業(yè)務(wù)監督指導。
最新手足口病應急預案3
春夏季節是手足口病的高發(fā)期，針對近階段手足口病在社會(huì )上迅速傳播的現狀，為提高我園預防和控制手足口病的能力，減輕、消除手足口病的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定并啟動(dòng)應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作原則，力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制手足口病蔓延。
一、指導思想：
以《臨沭縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)臨沭縣手足口病預防控制工作方案的通知》（沭政辦字40號）以及《臨沭縣教育局手足口病預防控制工作方案》（沭教安衛字5號）和《白旄鎮教育系統手足口病預防控制工作方案》（20**年4月14日）等文件精神為指導，建立幼兒園預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時(shí)、積極開(kāi)展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實(shí)維護幼兒生命安全和教育穩定。
二、目標任務(wù)
1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長(cháng)的自我保護意識。
2、完善手足口病報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。
4、加強環(huán)境衛生整治，大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，動(dòng)員全園各線(xiàn)人員集中整治環(huán)境衛生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認真落實(shí)晨午檢制度。每日進(jìn)行晨午檢，一旦發(fā)現發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長(cháng)將孩子送往醫院診治，及時(shí)對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。
三、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、規范管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對傳染病突發(fā)事件的'預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。幼兒園成立預防手足口病工作領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)幼兒園對該病的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)現疫情，快速反應，及時(shí)準確處置。
四、具體舉措
�。�、成立手足口病防控工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：王學(xué)科（校長(cháng)）
副組長(cháng)：孫運亮（后勤主任）
組員：龐運鳳（班主任）、解自芳（兼職）、張文峰（兼職）龐西波（兼職）
職責分工：
王學(xué)科：負責全面手足口病防控工作。
孫運亮：負責全園手足口病防控的統一安排部署與調度工作。
龐運鳳：負責全園手足口病的具體防控工作。
手足口病防控工作領(lǐng)導小組負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)幼兒園對該病的防治工作。
�。�、做好宣傳教育工作
組織全園教職員工的專(zhuān)題培訓，向家長(cháng)下發(fā)《緊急行動(dòng)起來(lái)，預防手口足病》等宣傳材料，并通過(guò)幼兒園宣傳欄、家長(cháng)會(huì )等途徑向家長(cháng)講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長(cháng)全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。
3、加強晨午間檢查工作
幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細致地觀(guān)察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長(cháng)帶領(lǐng)孩子到正規醫院確診。實(shí)行“一天兩檢”制度，必要時(shí)對個(gè)別幼兒再增加檢查次數。
每天晨午檢領(lǐng)導和班主任值班，協(xié)助做好家長(cháng)解釋工作。
�。�、做好衛生消毒工作
幼兒園每天由老師清理好衛生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門(mén)把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書(shū)等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數和時(shí)間。
�。�、保持室內空氣流通
定期開(kāi)窗通風(fēng)，保證教室、活動(dòng)室內空氣新鮮，溫度適宜。
�。�、做好防范措施
帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開(kāi)水。教育幼兒平衡膳食營(yíng)養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營(yíng)養，增強孩子的免疫力。
�。�、加強幼兒個(gè)人衛生教育
教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進(jìn)行良好的衛生習慣的培養。
�。�、控制集體活動(dòng)
盡量減少和控制班級之間串班、聯(lián)誼活動(dòng)。對有患兒班級進(jìn)行活動(dòng)、場(chǎng)所限定，避免到附屬用房等公共場(chǎng)所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會(huì )。
�。�、啟動(dòng)應急預案
如發(fā)現患兒，迅速隔離，立即通知家長(cháng)或由教師負責帶到醫院就診。
10、嚴格進(jìn)行患兒管理
患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進(jìn)入幼兒園。
11、實(shí)行日報告制度
完善手足口病報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。實(shí)行日報告制度，“分層管理，及時(shí)落實(shí)”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現病情及時(shí)與醫院聯(lián)系，上課教師發(fā)現可疑病情及時(shí)向領(lǐng)導或班主任匯報，由領(lǐng)導或班主任匯報學(xué)校安全員，匯總后向上級匯報。
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