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幼兒園防暴力事件應急預案
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，通常會(huì )被要求事先編制應急預案。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢？下面是小編收集整理的幼兒園防暴力事件應急預案，歡迎大家分享。
幼兒園防暴力事件應急預案1
幼兒園是個(gè)弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒(méi)有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會(huì )上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護全體幼兒不受傷害，或在意外發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預案。
1.人員的.疏散及轉移
1)生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應、沉著(zhù)應對”，園內成人應以保護幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時(shí)間。
2)第一時(shí)間內，接通本園的110報警器，由專(zhuān)人立即向110中心報警，并報120醫療救護中心。
3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會(huì )的幫助。
4)保護幼兒轉移到安全的地方。
5)全體教師要發(fā)揚見(jiàn)義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。
2.治安保衛與醫療急救
1)意外一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時(shí)送就近醫院治療。
2)要充分發(fā)揮黨員、團員、治保會(huì )的作用，將保衛幼兒園與救治共同做好。
3)在采取有效措施的同時(shí)，對于受傷的孩子要及時(shí)通知家長(cháng)。
4)保護好意外現場(chǎng)并進(jìn)行取證工作，及時(shí)聯(lián)系上級教育主管部門(mén)和相關(guān)上級部門(mén)，配合110報警中心進(jìn)行調查。
5)園領(lǐng)導應在搶救場(chǎng)所或醫院，組織處理有關(guān)工作。
6)在進(jìn)行意外搶救的同時(shí)，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。
3.善后處理工作
1)做好意外善后處理工作。包括及時(shí)與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項，家長(cháng)或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進(jìn)工作的措施等形成書(shū)面報告，及時(shí)向局報送。
2)根據事件的不同性質(zhì)和程度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)匯報情況，并積極爭取上級部門(mén)的指導，嚴格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3)馬上召集緊急會(huì )議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4)如涉及到家長(cháng)情緒不穩定，發(fā)生群眾上訪(fǎng)等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現越級上訪(fǎng)。
幼兒園防暴力事件應急預案2
為確保我園的安全與穩定，避免恐怖事件的發(fā)生，努力打造幼兒園安定的教學(xué)環(huán)境，結合我園實(shí)際，特制定《嘉樂(lè )幼兒園安全防恐防暴工作預案》。
組織保障
為切實(shí)加強幼兒園防恐防暴工作的組織協(xié)調和領(lǐng)導，成立防恐防暴工作領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)——喬紅果
副組長(cháng)——xx喬征金
成員——各班級老師及保育員營(yíng)養員
領(lǐng)導小組辦公室設在園長(cháng)辦公室
領(lǐng)導小組的主要任務(wù)是：
在黨政班子領(lǐng)導下，對全園職工開(kāi)展防恐防暴形勢教育,確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務(wù)室），密切注意和及時(shí)掌握有關(guān)信息，開(kāi)展調查研究，分析工作形勢，控制事態(tài)發(fā)展，對重大工作部署做出決策，協(xié)調各部門(mén)做好防范保護工作，明確責任，落實(shí)措施，組建應急隊伍，提高快速反應能力。確保園區安全。
查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因及杜絕可疑現象
種種事件證明，對社會(huì )懷有不滿(mǎn)情緒，或心理有問(wèn)題的及患有精神病史的人員往往是引發(fā)學(xué)校暴力的主要原因，我們要加強對出入幼兒園人員的觀(guān)察和了解，全面了解學(xué)生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進(jìn)入我們的學(xué)校大門(mén)。
預防措施：
1.加強對園內工作人員的培訓，增強他們的防范意識。
2.嚴格門(mén)衛驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑人員進(jìn)入幼兒園。
3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家長(cháng)進(jìn)入園門(mén)。
4.做好員工的.思想工作，了解各個(gè)人員的心理，對有不滿(mǎn)傾向的人員要耐心進(jìn)行開(kāi)解。
發(fā)生處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，就按下列程序進(jìn)行處理：
1.報警。（保安或園長(cháng)）
2.園長(cháng)或保健老師立即上報區教育局。（先電話(huà)后書(shū)面）
3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋，盡力規勸其終止犯罪，同時(shí)要全力疏散其它人員去安全地方，減少人員傷亡。
4.如有人員受傷，以最快的速度將傷員送往醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)和家屬。
5.保護好現場(chǎng)，配合警方調查。
6.在警方的指導下維持秩序和善后處理。
反恐防恐緊急疏散程序
反恐防恐緊急疏散由學(xué)校反恐防恐領(lǐng)導小組負責統一指揮。保護幼兒安全，并且做好穩定幼兒情緒的工作。
園區的疏散工作程序：
1.非法分子闖入教學(xué)樓，還未進(jìn)入教室，各班教師和保育員立即關(guān)閉并鎖上所有門(mén)窗，同時(shí)安撫幼兒情緒。
2.非法分子闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員盡量爭取將幼兒轉移到安全的地方（如其他教室）。
3.非法分子闖入校園但尚未進(jìn)入教學(xué)樓，由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門(mén)，并通知各班教師立即鎖上教師門(mén)窗。
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