學(xué)校防臺風(fēng)暴雨應急預案
在學(xué)習、工作或是生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，就不得不需要事先制定應急預案。那么問(wèn)題來(lái)了，應急預案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的學(xué)校防臺風(fēng)暴雨應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校防臺風(fēng)暴雨應急預案1
為了做好面對氣象災害的應急反應工作，提高我校應對氣象災害的應急處理能力，最大限度地減少或避免氣象災害造成的損失，依據有關(guān)法律法規，制定本預案。
一、暴雨
1.暴雨信號由氣象臺發(fā)布，學(xué)校依據區電視臺或電臺播放的暴雨信息做出反應。
2.黃色暴雨信號的應急工作
�。�1）總務(wù)處布置檢查所有建筑物、設施設備，做好防淋、防浸的各項工作。檢查及排通校內的排水設施。
�。�2）學(xué)生停止在室外活動(dòng)，教導處、班主任督促學(xué)生返回室內。教室內的學(xué)生嚴禁喧嘩，以免造成恐慌，值日老師到班檢查學(xué)生紀律、考勤。
�。�3）學(xué)生上學(xué)或放學(xué)應帶備雨具，禁止騎自行車(chē)的同學(xué)騎車(chē)打傘。
3.紅色暴雨信號的應急工作
�。�1）繼續做好黃色暴雨信號的應急工作。
�。�2）校內所有人員暫停一切戶(hù)外活動(dòng)和作業(yè)。
�。�3）總務(wù)處組織好低洼易浸物資的轉移或保護。
4.黑色暴雨信號的應急工作
�。�1）總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護工作，根據雨情做好校園排澇工作；學(xué)工處做好師生的管理工作；教導處宣布停課并做出恢復上課的時(shí)間及課程調整安排的通知。
�。�2）師生留在課室內密切留意天氣的情況。班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒、照顧學(xué)生安全。
�。�3）黑色暴雨信號發(fā)布后，師生應留在家中或學(xué)校不要外出，校內的師生要到情況適宜才能回家。
�。�4）如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中，應立即就近找安全地方避雨，電話(huà)通知家長(cháng)接回家中，并致電班主任履行請假手續。
�。�5）班主任加強學(xué)生考勤的管理，對不在學(xué)校的學(xué)生與家長(cháng)聯(lián)系，明確其去向。
�。�6）各班、各辦公室、各功能室的責任人要做好本責任范圍內人員與物資的安全保護工作。學(xué)校對造成損失的情況做出評估。
5、暴雨警報解除后，各班主任要立即分別向總務(wù)處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長(cháng)室報告人員與物資的'情況。
二、臺風(fēng)
1.臺風(fēng)信號由氣象臺發(fā)布，學(xué)校依據電視臺播放的暴雨信息做出反應。
2.白色注意信號與綠色警告信號的應急工作
�。�1）學(xué)校各部門(mén)做好防風(fēng)準備。
�。�2）總務(wù)處做好建筑物、設施設備的檢查。
3.黃色警告信號的應急工作
�。�1）學(xué)校進(jìn)入防風(fēng)狀態(tài)。
�。�2）學(xué)生停止室外活動(dòng)。
�。�3）所有人員不在迎風(fēng)窗戶(hù)下停留、行走。
�。�4）總務(wù)處組織好建筑物、設施設備的保護工作。
4.紅色緊急警報信號的應急工作
�。�1）學(xué)校進(jìn)入緊急防風(fēng)狀態(tài)。
�。�2）總務(wù)處做好校產(chǎn)的保護工作，教務(wù)處宣布停課并作出恢復上課的時(shí)間及課程調整安排的通知。
�。�3）師生應留在家中或學(xué)校不要外出，校內的師生要情況適宜才能回家。
�。�4）如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中，應避免在樹(shù)下、陽(yáng)臺下、燈箱廣告下、窗戶(hù)下停留，立即就近找安全地方避風(fēng)，電話(huà)通知家長(cháng)接回家中，并致電班主任履行請假手續。
�。�5）已返回校內的學(xué)生，班主任到班管理并安撫學(xué)生情緒，照顧好學(xué)生的安全。對不在學(xué)校的學(xué)生要與家長(cháng)聯(lián)系，明確其去向。
�。�6）各班、各辦公室、各功能室的責任人要做好本責任范圍內人員與物資的安全保護工作。學(xué)校對造成損失的情況做出評估。
�。�7）總務(wù)處組織好建筑物、設施設備的保護工作。
5.黑色特急警報信號的應急工作
�。�1）繼續做好紅色緊急警報信號的應急工作。
�。�2）總務(wù)處負責切斷學(xué)校的電源。
�。�3）所有人留在安全處避風(fēng)，直至警報解除。警報解除后還應留在室內密切留意天氣變化，防止余風(fēng)吹襲。
6.臺風(fēng)警報解除后，各班主任要立即分別總務(wù)處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長(cháng)室報告人員與物資的情況。
三、雷暴
1.各部門(mén)要注意做好防雷安全工作。
2.一旦有雷雨預兆，所有人員應停止室外活動(dòng)，班主任督促學(xué)生返回室內。課室內的學(xué)生嚴禁喧嘩，以免造成恐慌，班主任到班檢查學(xué)生紀律、考勤。
3.雷暴雨期間
�。�1）學(xué)生留在課室內學(xué)習，班主任或科任老師到班管理紀律，值日教師加強檢查。
�。�2）如果學(xué)生處于往返學(xué)校的途中，應立即就近找安全地方避雨，電話(huà)通知家長(cháng)接回家中，并致電班主任履行請假手續。
�。�3）如果學(xué)生留在家中，并且當時(shí)情況不適宜上學(xué)，可致電班主任履行請假手續。
�。�4）班主任加強學(xué)生考勤的管理，對不在學(xué)校的學(xué)生要與家長(cháng)聯(lián)系，明確其去向。
4.總務(wù)處組織好建筑物、設施設備的保護工作。
5.雷暴雨結束后，各班主任要立即向總務(wù)處報告人員與物資的情況，各處室要迅速向校長(cháng)室報告人員與物資的情況。
學(xué)校防臺風(fēng)暴雨應急預案2
制定本預案是為了提高危機應急反應能力，優(yōu)化人、財、物等應急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動(dòng)效率，將突發(fā)公共事件給人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降低至最小程度。
本預案是在預防為主的前提下，按照統一指揮、分級負責、條塊結合、協(xié)調一致的原則，堅持科學(xué)性、嚴密性、程序性的方針，提高預案的針對性和可操作性。
組織機構和職責分工：
領(lǐng)導小組組成如下：
組長(cháng)、副組長(cháng)
成員：若干
職責分工：
�、俑鶕A案，在事故現場(chǎng)指揮行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現場(chǎng)人員有序疏散，撤離到安全區域。
�、圬撠煬F場(chǎng)應急救援任務(wù)分配和人員調度。
�、馨亚闆r或可能造成的.危害和求援事項向上級部門(mén)報告。
�、菖c消防等應急部門(mén)合作，提供建議和信息。行動(dòng)協(xié)調組xx、xx、xx、xx、xx及1—5年級各班班主任）職責：聽(tīng)從指揮部指揮，負責組織協(xié)調任務(wù)分配和人員調度，維持現場(chǎng)秩序，負責現場(chǎng)的警戒和保護。
醫療救護小組xx、xx、xx、xx。職責：負責救護受傷人員或與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。
學(xué)校防臺風(fēng)事故應急程序：本應急程序的要點(diǎn)是：防范事故，確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。
一、臺風(fēng)來(lái)臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校領(lǐng)導小組成員應到位，安排領(lǐng)導小組成員小時(shí)輪流在校值班，值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發(fā)現險情，立即向學(xué)校領(lǐng)導報告
二、若建筑物在臺風(fēng)中發(fā)生傾斜、開(kāi)裂：現場(chǎng)指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現場(chǎng)，疏散至安全區域，同時(shí)切斷建筑物電源。若有人受傷，醫療救護小組進(jìn)行現場(chǎng)救治，或打送醫院。在危險建筑物周?chē)O置警戒線(xiàn)，派專(zhuān)人密切觀(guān)察建筑物狀況。在城建局安全監察部門(mén)和有資質(zhì)的房屋檢測專(zhuān)業(yè)機構檢測后，經(jīng)他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。
三、若電線(xiàn)桿、樹(shù)木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進(jìn)行支撐和加固。
四、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。
五、關(guān)閉單位所有的玻璃門(mén)窗。
六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周?chē)O置警戒線(xiàn)，把人員活動(dòng)限制在安全區域內。
七、學(xué)校應當把人員受傷、財產(chǎn)損失和嚴重事故隱患情況及時(shí)向上級部門(mén)報告。
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