突發(fā)治安事件應急預案
在日常生活或是工作學(xué)習中，保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，通常需要提前準備好一份應急預案。那么問(wèn)題來(lái)了，應急預案應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的突發(fā)治安事件應急預案，歡迎大家分享。
突發(fā)治安事件應急預案1
為了切實(shí)做好幼兒園安全工作，保證師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全，結合幼兒園的實(shí)際情況，特制定本預案。
一、成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx
成員：xxx
總指揮：xxx，職責：負責協(xié)調、匯報、調動(dòng)。
副總指揮：xxx，職責：人員調動(dòng)、支配、前線(xiàn)指揮
通訊聯(lián)絡(luò )組：xxx，職責：救災人員的聯(lián)絡(luò )、與家長(cháng)、社會(huì )溝通信息
疏散組：xxx，職責：負責師生疏散、轉移。
物資保障組：xxx，職責：救災物資供給、后勤保障
搶救組：幼兒園全體教師，職責：組織幼兒園疏散等。
二、具體操作
�。ㄒ唬┬@內發(fā)生行兇事件應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向單位領(lǐng)導報告，并同時(shí)打110報警。
2、主管領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒園，防止事態(tài)擴大。
3、應急指揮部宣布幼兒園進(jìn)入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4、應急指揮部集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、疏散引導小組負責把所有幼兒園和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6、醫療救護小組負責救護受傷幼兒園和其它傷員。
7、通訊聯(lián)絡(luò )組向公安、消防、救護、社區有關(guān)部門(mén)、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場(chǎng)，并保證幼兒園應急組織信息暢通。
8、警戒保衛組織人員實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
9、事件發(fā)生后，單位應當立即向教育局報告。
�。ǘ┦盏娇謬橂娫�(huà)或信件事件應急程序。
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速調查清楚來(lái)電、來(lái)信人的身份和意圖，維護單位和人員安全。
1、收到恐嚇電話(huà)或信件的任何人員都應當在第一時(shí)間向主管領(lǐng)導或單位領(lǐng)導報告。
因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話(huà)和信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導報告。
2、收到匿名恐嚇電話(huà)時(shí)，要保持鎮靜，對來(lái)電人的無(wú)理要求，不要馬上拒絕，通過(guò)商談的形式延長(cháng)通話(huà)時(shí)間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來(lái)電顯示的電話(huà)機應記下對方的電話(huà)號碼，否則可用寫(xiě)字條、做手勢的`方法示意身邊的人員，向電信局查詢(xún)電話(huà)號碼，有條件的可對恐嚇電話(huà)作錄音。
3、單位領(lǐng)導（應急指揮部）應當立即對恐嚇電話(huà)和信件進(jìn)行分析研究：
�、倭⒓磁蓪�(zhuān)人在收到恐嚇電話(huà)的話(huà)機旁值班，電話(huà)機應裝有來(lái)電顯示和錄音裝置。
�、谌魜�(lái)電來(lái)信人姓名、身份和意圖明確，對方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，單位應當和有關(guān)部門(mén)妥善處理該事件。
�、廴魜�(lái)電來(lái)信人匿名，單位領(lǐng)導應通過(guò)來(lái)電人的口音、音色、口氣、語(yǔ)調、語(yǔ)言特征和通話(huà)內容，來(lái)信人的筆跡、信件內容進(jìn)行分析，并在單位中發(fā)動(dòng)干部職工提供線(xiàn)索。通過(guò)初步推測作案人的動(dòng)機，采取必要的防范措施。
4、對于匿名的恐嚇電話(huà)和信件事件，應當立即向公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。
5、對于與單位及職工無(wú)經(jīng)濟或其他糾紛，為勒索錢(qián)財或報復社會(huì )的人物的恐嚇電話(huà)和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時(shí)準備應對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門(mén)，要采取有力措施，保證其安全。
�。ㄈ﹩挝粌劝l(fā)現可疑人物應急程序。
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在單位內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向值班主管或單位領(lǐng)導報告。
2、單位的門(mén)衛應當迅速對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾、蠻不講理，門(mén)衛應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)或封鎖大門(mén)。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時(shí)，單位應當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預案準備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，單位應當采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7、單位應當把事件情況及時(shí)向派出所報告。
�。ㄋ模﹩挝粌劝l(fā)現可疑物品的應急程序。
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都應當在第一時(shí)間向園長(cháng)報告。
可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在單位某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3、單位應當立即打110報警，請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，單位應當立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、單位應當配合警方組織應急人員在單位內其它區域搜尋檢查，確定在單位內是否還有其它可疑物品。
6、單位配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育局報告。
突發(fā)治安事件應急預案2
校園突發(fā)治安事件應急預案，是應對校外人員對學(xué)校正常教學(xué)秩序滋擾突發(fā)事件，控制事件發(fā)展，降低事故損失的有效措施。
一、完善防范機制，落實(shí)防范責任
學(xué)校建立以xx副校長(cháng)為組長(cháng)的處置突發(fā)治安事件工作小組，構建校園防范網(wǎng)絡(luò )，明確職責，落實(shí)到人。
二、事件預防
1、建立嚴格的門(mén)衛制度，確保24小時(shí)有人值班。
2、學(xué)校聘請的保安應接受專(zhuān)門(mén)培訓，提高業(yè)務(wù)能力，增加責任意識。
3、來(lái)人來(lái)訪(fǎng)必須查驗登記，執行好登記制度。
4、學(xué)校報警、監控設備應時(shí)刻處于正常運行狀態(tài)。
5、學(xué)生進(jìn)校后一般不得中途離校，確有需要，應出具出門(mén)證明。
6、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校。
7、如發(fā)現不良分子襲擾，應立即制止、制服，并撥打“ 110”報警。
8、如遇恐怖事件，要盡力穩住局勢，迅速疏散師生，并立即向公安機關(guān)和教育部門(mén)報案。
9、加強平時(shí)的.安全教育，定期組織應急疏散、救護演練。
三、事件應急處置程序
外來(lái)暴力侵害事故
若外來(lái)人員強行闖入校園，學(xué)校門(mén)衛或保安人員不得放行，向其發(fā)出警告，并應盡力將其驅逐。對不聽(tīng)勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，迅速與校領(lǐng)導取得聯(lián)系并拉響警報鈴，同時(shí)立即啟動(dòng)如下應急程序：
1、學(xué)校領(lǐng)導立即報警110請求援助。
2、校長(cháng)指揮護校隊立即趕到出事地點(diǎn)，應首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，及時(shí)控制事態(tài)、保護現場(chǎng)為公安部門(mén)勘察取證提供方便。同時(shí)，安全專(zhuān)干xx組織教師安撫保護好學(xué)生，作好疏散撤離準備，并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區域。同時(shí)，學(xué)校應及時(shí)向教育局報告情況。
3、總務(wù)處負責聯(lián)系xx職工醫院，請求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負責勸散圍觀(guān)群眾，分散堵塞進(jìn)入校門(mén)通道的車(chē)輛。一名值日教師佩帶標志，負責到路口引路接“110”、“120”車(chē)輛。
4、校醫老師對受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治、護理。
5、一名學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)政教處或教導處積極配合公安部門(mén)做好調查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。
xx學(xué)校
20xx年5月
突發(fā)治安事件應急預案3
學(xué)校突發(fā)治安事件應急預案，是應對校外人員對學(xué)校正常教學(xué)秩序滋擾突發(fā)事件，控制事件發(fā)展，降低事故損失的有效措施。
一、完善防范機制，落實(shí)防范責任
學(xué)校建立以Xx副校長(cháng)為組長(cháng)的處置突發(fā)治安事件工作小組，構建學(xué)校防范網(wǎng)絡(luò )，明確職責，落實(shí)到人。
二、事件預防
1、建立嚴格的門(mén)衛制度，確保24小時(shí)有人值班。
2、學(xué)校聘請的保安應接受專(zhuān)門(mén)培訓，提高業(yè)務(wù)能力，增加責任意識。
3、來(lái)人來(lái)訪(fǎng)必需查驗登記，執行好登記制度。
4、學(xué)校報警、監控設備應時(shí)刻處于正常運行狀態(tài)。
5、學(xué)生進(jìn)校后一般不得中途離校，確有需要，應出具出門(mén)證明。
6、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校。
7、如發(fā)現不良分子襲擾，應立即制止、制服，并撥打“ 110”報警。
8、如遇恐怖事件，要盡力穩住局勢，迅速疏散師生，并立即向公安機關(guān)和教育部門(mén)報案。
9、加強平時(shí)的.平安教育，定期組織應急疏散、救護演練。
三、事件應急處置程序
外來(lái)暴力侵害事故
若外來(lái)人員強行闖入學(xué)校，學(xué)校門(mén)衛或保安人員不得放行，向其發(fā)出警告，并應盡力將其驅逐。對不聽(tīng)勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，迅速與校領(lǐng)導取得聯(lián)系并拉響警報鈴，同時(shí)立即啟動(dòng)如下應急程序：
1、學(xué)校領(lǐng)導立即報警110請求援助。
2、校長(cháng)指揮護校隊立即趕到出事地點(diǎn)，應首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，和時(shí)控制事態(tài)、維護現場(chǎng)為公安部門(mén)勘察取證提供方便。同時(shí)，平安專(zhuān)干Xx組織教師安撫維護好學(xué)生，作好疏散撤離準備，并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至平安區域。同時(shí)，學(xué)校應和時(shí)向教育局報告情況。
3、總務(wù)處負責聯(lián)系Xx職工醫院，請求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負責勸散圍觀(guān)群眾，分散堵塞進(jìn)入校門(mén)通道的車(chē)輛。一名值日教師佩帶標志，負責到路口引路接“110”、“120”車(chē)輛。
4、校醫老師對受傷師生和時(shí)緊急止血、初步救治、護理。
5、一名學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)政教處或教導處積極配合公安部門(mén)做好調查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。
Xx學(xué)校
20xx年5月
突發(fā)治安事件應急預案4
為了切實(shí)做好幼兒園安全工作，保證師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全，結合幼兒園的實(shí)際情況，特制定本預案。
一、成立領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：蔡x
副組長(cháng)：王x、徐x
成 員：白x
總指揮：蔡x 職 責：負責協(xié)調、匯報、調動(dòng)。
副總指揮：王x 職 責：人員調動(dòng)、支配、前線(xiàn)指揮
通訊聯(lián)絡(luò )組：肖x 職 責：救災人員的聯(lián)絡(luò )、與家長(cháng)、社會(huì )溝通信息
疏散組：白xx 職 責：負責師生疏散、轉移。
物資保障組：王x 職 責：救災物資供給、后勤保障
搶救組：幼兒園全體教師 職責：組織幼兒園疏散等。
二、具體操作
�。ㄒ唬┬@內發(fā)生行兇事件應急程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向單位領(lǐng)導報告，并同時(shí)打110報警。
2、主管領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒園，防止事態(tài)擴大。
3、應急指揮部宣布幼兒園進(jìn)入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4、應急指揮部集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、疏散引導小組負責把所有幼兒園和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6、醫療救護小組負責救護受傷幼兒園和其它傷員。
7、通訊聯(lián)絡(luò )組向公安、消防、救護、社區有關(guān)部門(mén)、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場(chǎng)，并保證幼兒園應急組織信息暢通。
8、警戒保衛組織人員實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
9、事件發(fā)生后，單位應當立即向教育局報告。
�。ǘ┦盏娇謬橂娫�(huà)或信件事件應急程序。
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速調查清楚來(lái)電、來(lái)信人的身份和意圖，維護單位和人員安全。
一、收到恐嚇電話(huà)或信件的任何人員都應當在第一時(shí)間向主管領(lǐng)導或單位領(lǐng)導報告。
因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話(huà)和信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導報告。
二、收到匿名恐嚇電話(huà)時(shí)，要保持鎮靜，對來(lái)電人的無(wú)理要求，不要馬上拒絕，通過(guò)商談的形式延長(cháng)通話(huà)時(shí)間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來(lái)電顯示的電話(huà)機應記下對方的電話(huà)號碼，否則可用寫(xiě)字條、做手勢的方法示意身邊的'人員，向電信局查詢(xún)電話(huà)號碼，有條件的可對恐嚇電話(huà)作錄音。
三、單位領(lǐng)導（應急指揮部）應當立即對恐嚇電話(huà)和信件進(jìn)行分析研究：
1、立即派專(zhuān)人在收到恐嚇電話(huà)的話(huà)機旁值班，電話(huà)機應裝有來(lái)電顯示和錄音裝置。
2、若來(lái)電來(lái)信人姓名、身份和意圖明確，對方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，單位應當和有關(guān)部門(mén)妥善處理該事件。
3、若來(lái)電來(lái)信人匿名，單位領(lǐng)導應通過(guò)來(lái)電人的口音、音色、口氣、語(yǔ)調、語(yǔ)言特征和通話(huà)內容，來(lái)信人的筆跡、信件內容進(jìn)行分析，并在單位中發(fā)動(dòng)干部職工提供線(xiàn)索。通過(guò)初步推測作案人的動(dòng)機，采取必要的防范措施。
四、對于匿名的恐嚇電話(huà)和信件事件，應當立即向公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。
五、對于與單位及職工無(wú)經(jīng)濟或其他糾紛，為勒索錢(qián)財或報復社會(huì )的人物的恐嚇電話(huà)和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時(shí)準備應對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門(mén)，要采取有力措施，保證其安全。
�。ㄈ﹩挝粌劝l(fā)現可疑人物應急程序。
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在單位內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向值班主管或單位領(lǐng)導報告。
2、單位的門(mén)衛應當迅速對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾、蠻不講理，門(mén)衛應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)或封鎖大門(mén)。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時(shí)，單位應當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預案準備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，單位應當采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7、單位應當把事件情況及時(shí)向派出所報告。
�。ㄋ模﹩挝粌劝l(fā)現可疑物品的應急程序。
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都應當在第一時(shí)間向園長(cháng)報告。
可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在單位某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C或發(fā)動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛等。
3、單位應當立即打110報警，請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，單位應當立即在其周?chē)O置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、單位應當配合警方組織應急人員在單位內其它區域搜尋檢查，確定在單位內是否還有其它可疑物品。
6、單位配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育局報告。
突發(fā)治安事件應急預案5
為了維護正常的教學(xué)秩序，有效地制止校園暴力事件的發(fā)生，維護師生的`生命財產(chǎn)安全，特制定本方案。
一、領(lǐng)導小組
1、組長(cháng)：校長(cháng)
2、成員：保安組、校園管理組、保衛科
二、任務(wù)分工
保安組：制止、制服在學(xué)校大門(mén)發(fā)生的侵害學(xué)生事件。
校園管理組：負責處理校園內侵害學(xué)生的事件。
保衛科：制止、制服在校園內發(fā)生的侵害學(xué)生事件。
三、工作內容
1、保安組要嚴把學(xué)校大門(mén)第一關(guān)。
2、若發(fā)現有可疑人員在校門(mén)口聚集時(shí)，要及時(shí)勸走、驅散。
3、若來(lái)人來(lái)訪(fǎng)未經(jīng)允許強行闖入，門(mén)衛不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及時(shí)將闖入者查清逐出。
4、若遇不法分子強行闖校門(mén)時(shí)，保安員及校園管理組成員要及時(shí)制止、制服；按響報警器、通知政教處和學(xué)校領(lǐng)導，撥打(110)報警。
5、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時(shí)撥打(110)報警。
6、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關(guān)閉校門(mén)。
7、若在校園內學(xué)生受到不法分子傷害時(shí)，校園管理組成員迅速到達出事現場(chǎng)制止事態(tài)發(fā)展，并報警和保護現常通知值班領(lǐng)導、教師要迅速到達出事現常學(xué)生受傷較重時(shí)要先撥打(120)急救電話(huà)或找車(chē)將受傷學(xué)生送往醫院。
8、若發(fā)生打群架、劫持人質(zhì)、犯罪案件時(shí)要及時(shí)撥打(110)報警。逐級上報，協(xié)助公安機關(guān)了解加害人情況和被害人情況。
9、妥善處理善后工作。
突發(fā)治安事件應急預案6
一、食物中毒的界定：
在同一天入園的孩子，在同一時(shí)間段發(fā)生類(lèi)似的不良反應達5人及以上的`。
二、食物中毒時(shí)間應急處理程序：
1、處理事件的組織：幼兒園、區教育局、衛生防疫部門(mén)人員。
2、報告程序：
�。�1）幼兒園領(lǐng)導。
�。�2）區教育局。
�。�3）根據事件的需要，經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。
3、處理措施：
�。�1）發(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和幼兒園主要領(lǐng)導匯報。
�。�2）以最快速度將中毒人員送往當地衛生院（所）或就近醫院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助。
�。�3）由飲食服務(wù)管理人員封存現有食物，無(wú)關(guān)人員不允許到操作間或食品間。
�。�4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由幼兒園領(lǐng)導負責安排陪護，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視，以影響治療秩序。
�。�5）根據領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門(mén)和市、區防疫部門(mén)報告。
4、注意事項：
�。�1）穩定師生情緒，各類(lèi)人員不得以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
�。�2）如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)校探視，由幼兒園做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。
�。�3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員家屬的思想工作。
�。�4）如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
�。�5）發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送醫院診治。
�。�6）迅速向教育局及衛生防疫部門(mén)報告。
�。�7）做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢查。如是食用園外食物所致，也應積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
�。�8）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
�。�9）積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
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