學(xué)校安全應急預案(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，就有必要提前進(jìn)行細致的應急預案準備工作。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編整理的學(xué)校安全應急預案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校安全應急預案1
為了防御、避免和減輕雷電災害，保證校園師生的生命和校園設備財產(chǎn)安全，杜絕因雷電災害造成的的傷害事故，本著(zhù)“ 安全第一、預防為主 ” 的原則，根據教育部、中國氣象局關(guān)于防御氣象災害的有關(guān)文件精神，以及陜西省《防雷減災管理辦法》細則和我校園實(shí)際，制定本預案。
一、組織機構
1、應急領(lǐng)導小組：
職責：負責組織協(xié)調和檢查校園防雷電工作，掌握校園防雷電工作動(dòng)態(tài)，提出預防對策和措施，切實(shí)加強對防雷電工作的領(lǐng)導。制定應急預案，完善應急機制。建立由校園主要領(lǐng)導和處室負責人參加的防雷電搶險工作隊伍。當事故發(fā)生時(shí)，下達啟動(dòng)防雷電應急預案命令，依據上級批示和現場(chǎng)情況，適時(shí)決策、發(fā)布指令、組織指揮處置工作。
2、應急工作小組
(1)預警信息組
職責：收集整理各類(lèi)信息資料，關(guān)注氣象分析，及時(shí)掌握雷電災害信息，進(jìn)行分析研究，為領(lǐng)導決策提供依據，當雷電事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)掌握防雷電應急處置工作進(jìn)展情況，上情下達，下情上報。
(2)現場(chǎng)處置組
職責：及時(shí)調查收集事件的起因、現狀、發(fā)展趨勢等信息，并向領(lǐng)導小組報告;疏散人員，清理現場(chǎng)，搶救傷員，盡量把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延;根據現場(chǎng)情況，及時(shí)保護好各種證據。
(3)安全保衛組
職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，人員、車(chē)輛疏散，現場(chǎng)秩序的維護，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，配合醫療、公安部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。
(4)后勤保障組
職責：負責保障處置現場(chǎng)的車(chē)輛調動(dòng)、人員調集和工具、設備物資的供應。
二、安全預防措施
1、提高對校園防雷工作重要性的認識。把防雷電工作納入校園重要議事日程，針對季節性特點(diǎn)，積極研究防范措施，落實(shí)防雷電工作預案。
2、加大宣傳教育力度，提高師生抵御雷電傷害的意識和防范能力。各校園要把防雷電知識的宣傳教育與校園其他安全教育結合起來(lái)，多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育，開(kāi)展應急預案演練，舉辦防雷電知識講座，開(kāi)展防雷電知識咨詢(xún)，掌握雷電突發(fā)時(shí)的各種防范方式。全面提高師生員工的依法防雷、科學(xué)防雷、主動(dòng)防雷意識和自救自護能力。各校園要加強對校園防雷電工作人員的培訓，努力提高校園防雷電工作能力。
3、切實(shí)抓好防雷電安全檢查工作。
(1)按規定安裝防雷電設施，制定防雷電裝置檢查維護制度，安排具有防雷和電氣知識的人員負責日常檢查維護工作。雷雨季節前后更應加強檢查，及時(shí)排除防雷電裝置故障。
(2)自覺(jué)接受氣象部門(mén)防雷中心的檢測服務(wù)，取得《陜西省防雷電裝置檢測合格證》。新建建筑物應當具有防雷電裝置檢測機構出具的.檢測報告。
(3)定期對校園校舍、圍墻的電路進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，確保當雷電來(lái)臨時(shí)校園校舍電路安全無(wú)隱患。
(4)對于校園的圖書(shū)室、電教室、微機室、實(shí)驗室等部室，做好定期檢查防護工作，特別要注意化學(xué)藥品的安全存放，切實(shí)做好防雷電工作。
(5)建立雷電隱患臺賬，清除一切不安全設施，并采取有效措施消除隱患。
三、應急處置措施
1、發(fā)生雷電災害事故時(shí)，發(fā)現人應當立即報告校園防雷電災害應急工作領(lǐng)導小組;緊急情況要撥打110、119報警。有傷亡、火災、爆炸時(shí)，應當保護現場(chǎng)并迅速組織搶救人員和財產(chǎn)。
2、事故發(fā)生后，領(lǐng)導小組及現場(chǎng)處置組應在第一時(shí)間趕到事故現場(chǎng)，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實(shí)施援救：(1)當雷電引起人員傷亡、火災、爆炸的，應及時(shí)實(shí)施消防、醫療救護、人員疏散等措施，努力保證師生人身安全;(2)迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進(jìn)行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度;(3)立即向區教育局安全應急領(lǐng)導小組報告災情;(4)保護好現場(chǎng);(5)保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯(lián)絡(luò )暢通。
3、當被雷電擊倒人的心臟活動(dòng)和呼吸停止時(shí)，應采取人工呼吸和體外心臟按摩的方法進(jìn)行搶救，同時(shí)盡快撥打120請求救助。
4、因雷電導致電腦網(wǎng)絡(luò )故障時(shí)，除了檢查在線(xiàn)設備的損壞程度以外，對不在工作狀態(tài)的網(wǎng)絡(luò )設備和電腦都應做全面的檢查，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并采取相應的措施及時(shí)處理，把損失降到最低。
5、較大雷電災害事故，校園應當在事故發(fā)生后第一時(shí)間將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因、后果、已采取措施等情況報告區教育局安全應急領(lǐng)導小組和區教育局安全穩定管理辦公室。校園值班電話(huà)和校(園)長(cháng)的手機 24 小時(shí)開(kāi)通，切實(shí)做好上情下達和下情上報。
6、參加搶險救援工作人員，在事故應急領(lǐng)導小組的統一指揮下實(shí)施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大。
四、注意事項
1、事故發(fā)生后，救災過(guò)程中要提前考慮是否應切斷電、氣、水源等，以避免次生災害發(fā)生。
2、如雷擊建筑物致使受損嚴重的，應通知有關(guān)部門(mén)進(jìn)行安全性鑒定評估。
3、當雷電引發(fā)火災時(shí)，要啟動(dòng)相應的消防應急預案。
4、實(shí)行責任追究。對未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或在事發(fā)應急過(guò)程中不聽(tīng)從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的，由校園依照有關(guān)規定對責任人給予行政紀律處分或著(zhù)其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和公安機關(guān)依照法律規定予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學(xué)校安全應急預案2
安全性，是院校開(kāi)展一切正常教育科研的確保，是每一個(gè)家庭和睦的確保，是小孩快樂(lè )成長(cháng)的確保。依據上級領(lǐng)導對于安全生產(chǎn)工作的重要批示，并融合我院具體情況，特制訂安全性工作方案和應急方案以下：
一、提升安全防范意識，貫徹落實(shí)各類(lèi)管理制度
1、不斷完善組織架構，不斷完善安全性工作規范和應急方案（如飯堂衛生安全規章制度、值班制度、防災減災緊急預案等），分配二十四小時(shí)值勤，明確安全性工作崗位職責，確立各單位職責分工，做好指揮調度系統及融洽相互配合，產(chǎn)生密切配合的體系。貫徹落實(shí)逐級承包制，校領(lǐng)導為第一責任人，由班級小組長(cháng)到教導主任、兼課教師、學(xué)生、父母，產(chǎn)生逐層許多人抓，每個(gè)人有義務(wù)的承攬體制。院校與各單位承擔教師（包含教導主任、寢室責任人、伙房管理人員、有機化學(xué)實(shí)驗員等）簽署安全生產(chǎn)工作保證書(shū)，并在“四考”中推行重特大安全生產(chǎn)事故一票否決。
2、全力學(xué)習培訓宣傳策劃安全常識，擺脫師生存有的疏忽大意的觀(guān)念。運用校會(huì )、主題班會(huì )、主題班會(huì )教案及其校園廣播、板報、演說(shuō)等方式宣傳策劃安全常識，使師生了解到啥事有風(fēng)險，啥事不應該做，干了會(huì )有什么不良影響，應當怎么做，如何防止風(fēng)險；假如發(fā)生風(fēng)險，理應如何逃生，如何急救知識，如何求助。
3、搞好清查，防范于未然。對重中之重房屋、電源電路、飯堂、小賣(mài)店等開(kāi)展習慣性的查驗，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理處理。
4、組織紀律性是對小孩個(gè)人行為的管束，而這類(lèi)管束更是小孩快樂(lè )成長(cháng)的合理確保。務(wù)必提升常規管理，不可以出現管理方法系統漏洞。尤其是在中午、晚飯后提升監控器幅度，果斷勸阻下井冼澡的事兒發(fā)生。關(guān)鍵由帶班領(lǐng)導、執周教師機構學(xué)生會(huì )查人貫徹落實(shí)。
二、校園安全工作中具體辦法和應急方案
�。ㄒ唬�、安全用電
1、下課后值日生要斷開(kāi)課室開(kāi)關(guān)電源。
2、暴風(fēng)雨天要斷開(kāi)樓內開(kāi)關(guān)電源。
3、住宿生禁止擅自在宿舍內應用“電熱棒”，不可擅自接燈，不可應用交流電流的收錄機等備用家用電器。
4、碰到電路故障，發(fā)生關(guān)閉電源狀況，學(xué)生要匯報電焊工維修，不必自身開(kāi)展路線(xiàn)檢修。
5、打掃房間要留意維護家用電器，切勿用濕抹布去抹電纜線(xiàn)和電燈泡led燈管、電源插座等家用電器。
6、不能爬電線(xiàn)桿掏鳥(niǎo)，沒(méi)有電纜線(xiàn)下開(kāi)展堆雪人、玩球等主題活動(dòng)。
7、假如發(fā)生觸電事故，立刻就地執行科學(xué)研究救護并聯(lián)絡(luò )醫院門(mén)診，隨后匯報。
�。ǘ�、用火安全性
1、提高防火安全觀(guān)念，學(xué)習培訓防火知識。
2、學(xué)生不可作死，冬季供暖，根據《取暖防火制度》實(shí)行。在供暖期避免一氧化碳中毒，帶班領(lǐng)導、查宿教師每日必須嚴苛查驗爐灶，查驗自然通風(fēng)狀況，并提示學(xué)生安全提示。
3、學(xué)生搞好防火安全宣傳策劃。如勸導、阻攔爸爸媽媽沒(méi)有郊外用火，家里用火安全提示，安全性應用液化氣罐等。
5、飯堂煮飯用火，根據《伙房防火制度》實(shí)行。
6、假如發(fā)生火災事故（因用火或因電造成），該怎么辦？一旦發(fā)生火災事故，不要慌，應依據火災立即采取有效對策。如果是授課期內，應立刻消防疏散學(xué)生，并逐步匯報。在滅火全過(guò)程中，不允許學(xué)生參加滅火，只能夠做一些服務(wù)性工作中，教師通過(guò)培訓的能夠參加滅火。
�。ㄈ�、體育文化、安全游戲
1、常常查驗體育器械，確保器材的安全系數。
2、體育課程，教師嚴格管理，避免大撒鷹。
3、來(lái)教學(xué)生安全防護專(zhuān)業(yè)知識，及其恰當的應用體育健身器材的專(zhuān)業(yè)知識。
4、在課間活動(dòng)做正當性手機游戲，不可在教室內追逐打鬧，不可在樓欄處擁堵，更不可做危險性游戲。
5、健身運動(dòng)或手機游戲時(shí)發(fā)生損害，立即報告老師，開(kāi)展妥善處理，損害比較嚴重立刻聯(lián)絡(luò )醫院門(mén)診，并逐步匯報。
�。ㄋ模�、勞動(dòng)者安全性
1、勞動(dòng)者時(shí)，嚴實(shí)機構，責任到人，規定學(xué)生遵循工作紀律，服從分配聽(tīng)指揮。
2、應用專(zhuān)用工具時(shí)，禁止玩耍、追逐打鬧。
3、留意勞動(dòng)防護。
�。ㄎ澹�、團體活動(dòng)中的安全性
1、除納入院校工作規劃中的關(guān)鍵教學(xué)活動(dòng)以外，正常情況下已不機構別的人群主題活動(dòng)。如郊游、秋游等。
2、若有人群主題活動(dòng)，務(wù)必創(chuàng )建嚴實(shí)機構，責任到人，層層抓落實(shí)。
�。�、食品衛生安全
1、師生飯堂嚴苛按《伙房衛生管理制度》實(shí)行。
2、嚴控貨源供應商，選購安全性達標的食品類(lèi)，并做好紀錄。
3、對校園內小賣(mài)店嚴苛監控器，定期維護，發(fā)覺(jué)到期或不過(guò)關(guān)食品類(lèi)立刻勒令其食品類(lèi)停售，令其糾正。
4、如發(fā)生食品類(lèi)中毒了，值勤教師、領(lǐng)導立刻聯(lián)絡(luò )醫院門(mén)診或撥通120電話(huà)，并馬上匯報。
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1、每名師生務(wù)必銘記交通出行安全知識，遵循交通法規。
2、學(xué)生騎自行車(chē)（不滿(mǎn)意12周歲的不允許在路面上騎自行車(chē)），規定不能轉手騎自行車(chē)，不騎順風(fēng)車(chē)，不與機動(dòng)車(chē)輛搶道等；教師不可酒后駕駛。
3、進(jìn)出學(xué)校門(mén)務(wù)必下車(chē)時(shí)，并秉著(zhù)一慢、二看、三根據的`標準。
4、果斷不允許學(xué)生開(kāi)車(chē)幼兒園接送。學(xué)生上晚修不允許騎自行車(chē)。
�。ò耍�、極端氣侯、自然環(huán)境下的安全隱患
1、遇暴風(fēng)雨時(shí)，避免遭雷擊，規定小孩不上大樹(shù)、電線(xiàn)桿、墻下等處避開(kāi)，也不必立在山脈等高空，也不必接通電話(huà)。
2、假如在下學(xué)時(shí)發(fā)生暴風(fēng)雨，務(wù)必延遲下學(xué)，下完雨后沒(méi)有水災，可自主搭伴回家，天晚時(shí)可聯(lián)絡(luò )父母，或由教師接送回家。假如發(fā)生山體滑坡，務(wù)必由父母來(lái)接，或由教師接送即可離開(kāi)學(xué)校，如遇特殊情況，應留校酒店住宿或請教師想其他方法。
3、如發(fā)生地震災害，教導主任或授課教師立刻機構學(xué)生有紀律的撤出到寬敞的體育場(chǎng)。二樓西面2個(gè)課室的學(xué)生從西面的樓梯道撤出，東面2個(gè)課室的學(xué)生從東面樓梯道撤離。
�。ň牛�、防洪措施和應急方案
1、我院位于廣州天河岸上，防洪方式不容樂(lè )觀(guān)，全體人員師生要擺脫消極思想，心存僥幸，秉著(zhù)安全第一的標準，將防汛工作抓深抓實(shí)抓及時(shí)。
2、創(chuàng )建防汛搶險救災指揮者機構，碰到緊急狀況指揮者井然有序。校領(lǐng)導為總指揮長(cháng)，政教處和總務(wù)處，班級小組長(cháng)到教師的四級指揮者承擔體系。值勤教師二十四小時(shí)到崗，寄宿教師緊密配合，若有狀況馬上匯報、下傳。
3、關(guān)心氣溫方式，收查天氣預報，如發(fā)現異常，早做分配。
4、創(chuàng )建上下游管理機制。與上下游的榮華富貴山中小學(xué)、歪脖溝中小學(xué)取得聯(lián)系，如出現部分暴雨，發(fā)生山體滑坡，立刻通告初中，依據狀況決策是不是執行緊急預案
5、大白天授課期內發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到師生安全性，規定學(xué)生遵從教師分配，有紀律的遷移，遷移到距院校500米的眉洲村（線(xiàn)路：沿道路南行，東向）。緊急情況時(shí)，規定學(xué)生要趕緊課桌椅、桌椅等懸浮物，盡量和老師、同學(xué)們在一起，等候解救，干萬(wàn)不可以獨自一人回家。
6、晚間發(fā)生山體滑坡，嚴重危害到校園安全，值勤教師、酒店住宿教師立刻機構男人女人住宿生學(xué)生遷移，并逐級匯報。水不很大時(shí)，可遷移到教學(xué)大樓，水過(guò)大，按應急預案5遷移。
7、備汛提前準備。觀(guān)念提前準備，提升防汛觀(guān)念，遇事不慌；修渠筑堤，重中之重清查，防患未然；物件提前準備，準備好藥物、強光手電、鐵鍬等物；確保通信的通暢；開(kāi)展防洪仿真模擬演習。
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1、提升內控管理，提升與司法機關(guān)的聯(lián)絡(luò )，職業(yè)與人群預防融合（保安、帶班領(lǐng)導、執周教師、學(xué)生會(huì )），對校園內關(guān)鍵部位重中之重預防、巡查。防盜，避免師生遭受外地人的各種各樣損害。
2、提升師生觀(guān)念質(zhì)量文化教育，妥善處理融洽各種各樣矛盾糾紛，避免校內違法違紀的`事件發(fā)生。
學(xué)校安全應急預案3
為保證我校國慶節期間正常秩序，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，根據我校的實(shí)際，制定本預案。
一、強化學(xué)校安全管理，嚴格執行門(mén)衛制度，加強校園的'治安巡邏，對學(xué)校一切工作進(jìn)行24小時(shí)監控。
二、開(kāi)展安全工作大檢查，消除安全隱患
1、做好學(xué)校師生員工思想狀況摸底調查工作，分析學(xué)校師生員工的思想動(dòng)態(tài)，避免不穩定因素的出現。
2、加強校園安全管理的檢查工作，排查學(xué)校的矛盾糾紛以及存在的漏洞和事故隱患。
3、加強學(xué)校甲流安全檢查，嚴格執行定期檢查、定時(shí)上報制度，嚴格把好甲流質(zhì)量關(guān)，杜絕安全事故的發(fā)生。
三、堅持值班制度。值班人員要盡職盡責，不得擅離崗位，嚴格執行24小時(shí)通訊暢通，認真做好“值班記錄”，有急件、急電請速報值班校級領(lǐng)導處理。
四、加強校園管理，對校園進(jìn)行24小時(shí)監控，防止出現不穩定因素。
五、建立安全穩定工作信息報告制度。在國慶節放假期間，要提高警惕，對各種突發(fā)事故和異常情況，組織力量及時(shí)妥善處理并及時(shí)、如實(shí)向上級部門(mén)匯報。
學(xué)校安全應急預案4
為確保發(fā)生重大安全問(wèn)題時(shí)各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少損失，根據國家安全相關(guān)條例及法規，結合我校校園工作實(shí)際，特制定本預案。
一、應急機構組成
1、領(lǐng)導小組及職責
組 長(cháng)：****
副組長(cháng)： ***
成 員： ****
主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行校園安全知識的宣傳教育，組織、指導全校師生員工學(xué)習并掌握安全常識，廣泛開(kāi)展安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備網(wǎng)絡(luò )安全設施設備，落實(shí)網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路、交換設備、網(wǎng)絡(luò )安全設備等物資，強化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定地運行。
二、應急機構與職責
(一)組織與領(lǐng)導 小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無(wú)法到達現場(chǎng)或不能履行職責，經(jīng)授權由下一級行政 (副組長(cháng))代為履行職責。 校長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的.信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。 當學(xué)校在救援時(shí)用到交通、消防、醫療救護等其他應急救援機構時(shí)，這些應急機構的指揮系統就會(huì )與學(xué)校的指揮系統構成聯(lián)合指揮。學(xué)校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門(mén)開(kāi)展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達成一致意見(jiàn)時(shí)，則由負責該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。
三、貫徹預防為主的方針
領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習應急預案的內容；加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、凡組織學(xué)生外出，都要經(jīng)校長(cháng)同意，校長(cháng)要落實(shí)負責人員的安全工作職責，配備足夠教師帶隊，使用符合安全規定的交通工具搭載學(xué)生；加強對學(xué)生行為規范教育、安全教育、守秩序教育，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負責和誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。學(xué)生野外活動(dòng)，人數達到50人以上，要派隨隊校醫，帶應急藥物，組織者要帶照相機。
4、后勤部門(mén)要經(jīng)常進(jìn)行對校車(chē)的安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。
5、后勤部門(mén)確保校車(chē)在校，司機值班，校醫室常備一定應急醫療物資；德育部門(mén)確保醫生值班。
6、值日行政履行值日工作職責，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責。
7、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話(huà)號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)能在通訊錄中有一個(gè)電話(huà)暢通。
學(xué)校安全應急預案5
校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內外由本校 師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的涉及破壞社會(huì )和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件，具有難以預見(jiàn)、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點(diǎn)。
事實(shí)證明，及時(shí)的搶救，會(huì )使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
為了確保學(xué)校師生生命與財產(chǎn)安全、校舍及設備設施安全，建設和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制。根據有關(guān)法規、政策，結合我校實(shí)際,特制定本應急預案。
一、健全安全組織領(lǐng)導機構：
組長(cháng)： 潘振民 全面負責安全工作
副組長(cháng)：林俊勝 負責活動(dòng)、傳染性疾病、食物中毒安全工作
鄭 濱負責防火、防災、固定資產(chǎn)安全工作
焦國新 負責治安保衛安全工作
學(xué)校其他成員工作職責
班主任負責各班級學(xué)生教學(xué)及活動(dòng)安全工作任課老師 負責班級教學(xué)活動(dòng)安全工作
門(mén)衛值班 負責校園校產(chǎn)的安全工作
二、現場(chǎng)指揮系統
1、突發(fā)事件的指揮
由校長(cháng)負總責，各主管各負其責，協(xié)調各有關(guān)人員統一行動(dòng)。
2、突發(fā)事件逐層報告制度
班主任→主管負責人→校長(cháng)→中心學(xué)校辦公室→教育局
�。ㄒ唬﹤魅拘约膊鳖A案
1、學(xué)生或教師在家中出現非典、肝炎、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校報告，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室，請醫務(wù)人員作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學(xué)生出現傳染病癥的，班主任要立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員要穿防護服、戴口罩、手套）。如果是本校教師出現傳染病，也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉送定點(diǎn)醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領(lǐng)導及工作人員護送去醫院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）
3、在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教師，學(xué)校應急小組立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察。并馬上打“120”急救電話(huà)，送定點(diǎn)醫院就診。
4、學(xué)校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)
所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
�。ǘ┓阑鸸ぷ鲬鳖A案
A、一旦發(fā)現火險的應急預案
1、發(fā)生火險時(shí)應及時(shí)搶救，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2、如不能及時(shí)撲滅，要及時(shí)通知周?chē)膸熒餐然�。與此同時(shí)，立即報告校級領(lǐng)導。
3、樓內發(fā)生火災時(shí)應立即打開(kāi)樓房的所有大門(mén)。
4、 值班人員和各部位負責人要在最短的時(shí)間內到達現場(chǎng)，組織人員疏散。
B、報告程序
1、學(xué)校各部位發(fā)生火險，在及時(shí)搶救的同時(shí)，立即報告學(xué)校領(lǐng)導。學(xué)校值班領(lǐng)導在立即到達現場(chǎng)組織指揮疏散，組織撲救并視情況決定是否報119。
2、對小的火險及時(shí)撲救了的，學(xué)校要在次日向上級單位匯報；對比較大的火災要在組織搶救的同時(shí)立即向中心學(xué)校辦公室匯報，并撥打119報警電話(huà)撲救。
C、責任追究
發(fā)生了火險，在及時(shí)組織搶救消滅火險后，及時(shí)分析查找原因。對直接責任人要根據責任大小分別給予批評，罰款、處分等措施并在全校通報，以便吸取教訓。
�。ㄈ┦澄镏卸緫鳖A案
學(xué)校本著(zhù)對學(xué)生和教師的身體健康負責的目的出發(fā)，在加強學(xué)校常規管理的同時(shí)，加強食品工作管理，一旦發(fā)生學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：
1、 視情況在最短的時(shí)間內向中心學(xué)校辦公室和塔洋衛生院報告。
2、 積極配合協(xié)助衛生機構救助病人。
3、 保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的'食品和現場(chǎng)。
4、 配合衛生部門(mén)進(jìn)行調查，按衛生部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
5、 落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
�。ㄋ模┌l(fā)生自然災害應急預案
1、自然災害造成建筑物倒塌，事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息傳遞到指揮機構
2、指揮機構人員馬上按工作指責到現場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
�。�1）全校用高音喇叭進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏散。
�。�2）各班班主任、教師立即到班指揮學(xué)生按確定的逃生路線(xiàn)進(jìn)行緊急疏散。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校治安保衛應急預案
A、采取措施，堵塞漏洞
1、針對學(xué)校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決：
2、學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生、教師大會(huì )，對安全提出要求，邀請法制部門(mén)講法制課，增強師生的法律意識。
3、制定嚴格的規章制度，對學(xué)生提出具體的要求，如不得攜帶兇器等。
4、發(fā)揮班主任、學(xué)生干部作用，對學(xué)生進(jìn)行深入細致的工作，發(fā)現學(xué)生之間的矛盾及時(shí)做工作。
5、嚴格值班制度，加強檢查，堵塞漏洞。
B、對發(fā)生治安問(wèn)題的預案
1、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時(shí)撥打“110”報警。
2、學(xué)生發(fā)生群毆事件后，班主任、教師、學(xué)生干部要立即報告學(xué)校值班領(lǐng)導，學(xué)校值班干部要迅速到達現場(chǎng)制止。
3、對有社會(huì )人員參與打群架的，制止后仍不聽(tīng)的，經(jīng)領(lǐng)導決定立即撥打110報案。
4、對被打傷學(xué)生，首先到塔洋衛生院治療，醫治不了的及時(shí)送市
學(xué)校安全應急預案6
為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強學(xué)生心理素質(zhì)與心理健康教育相關(guān)文件精神，進(jìn)一步完善我校心理健康教育工作，有效地對學(xué)生心理危機進(jìn)行干預，提高學(xué)生心理健康水平，預防校園突發(fā)心理危機事件的發(fā)生，維護校園穩定，特制訂本預案。
一、總則
�。ㄒ唬└深A目的
1、通過(guò)心理危機教育和宣傳，加強學(xué)生對危機的了解與認識，提高學(xué)生承受挫折的能力，為應對危機做好準備。
2、通過(guò)心理輔導等支持性干預，協(xié)助處于危機中的、學(xué)生把握現狀，重新認識危機事件，盡快恢復心理平衡，順利度過(guò)危機，并掌握有效的危機應對策略。
3、通過(guò)提供適時(shí)的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過(guò)激行為。
4、通過(guò)構建心理危機干預體系，做到心理困擾早預防、早發(fā)現、早診斷、早應對，減少和盡量避免危機對學(xué)校正常工作的影響。
5、通過(guò)積極創(chuàng )設良好的校園環(huán)境，為學(xué)生成長(cháng)營(yíng)造健康氛圍，努力提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)每一位學(xué)生的健康成長(cháng)和成才。
�。ǘ└深A原則
1、預防為主的原則。要預防優(yōu)先，將可能發(fā)生的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
2、生命第一的原則。發(fā)現危機情況，立即采取保護措施，最大限度地保護學(xué)生的人身安全。
3、親屬參與的原則。實(shí)施心理危機干預時(shí)，以最快的速度通知學(xué)生家長(cháng)或親屬。
4、全程監護的原則。實(shí)施危機干預過(guò)程中，安排專(zhuān)人對干預對象全程監護。
5、分工協(xié)作的原則。實(shí)施危機干預過(guò)程中，相關(guān)部門(mén)要協(xié)調配合，履行職責，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。
�。ㄈ└深A對象
對存在下列因素之一的學(xué)生，應作為心理危機干預的高危個(gè)體予以特別關(guān)注：
1、情緒低落抑郁者（超過(guò)半個(gè)月）；
2、過(guò)去有過(guò)自殺的企圖或行為者；
3、存在諸如失戀、學(xué)業(yè)失敗、軀體疾病、家庭變故、人際沖突等明顯的動(dòng)機沖突或突遭重挫者；
4、家庭親友中有自殺史或自殺傾向者；
5、性格有明顯缺陷者；
6、長(cháng)期有睡眠障礙者；
7、有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者；
8、感到社會(huì )支持系統長(cháng)期缺乏或喪失者；
9、有明顯的精神障礙者；
10、存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向，或其它可能對自身、他人、社會(huì )造成危害者；
11、通過(guò)心理健康測評篩查出來(lái)的需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生；
12、由于身邊的同學(xué)出現個(gè)體危機狀況而受到影響,產(chǎn)生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學(xué)生，如自殺或他殺者的同宿舍、同班的學(xué)生等。
對近期發(fā)出下列警示訊號的學(xué)生，應作為心理危機的重點(diǎn)干預對象，及時(shí)進(jìn)行危機評估與干預：
1、談?wù)撨^(guò)自殺并考慮過(guò)自殺方法，包括在信件、日記、圖畫(huà)或亂涂亂畫(huà)的只言片語(yǔ)中流露死亡念頭者；
2、不明原因突然給同學(xué)、朋友或家人送禮物、請客、賠禮道歉、述說(shuō)告別話(huà)語(yǔ)等行為明顯改變者；
3、情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動(dòng)，或情緒異常低落，或情緒突然從低落變?yōu)槠届o，或飲食睡眠受到嚴重影響等。
二、心理危機干預體系及職責
�。ㄒ唬┰谛W(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導小組的統一指揮下，心理健康中心和各系部心理危機干預工作小組組成心理危機干預三級工作網(wǎng)絡(luò )體系，建立心理危機監測信息交流機制，開(kāi)展心理危機教育和干預工作。
�。ǘ┮詫W(xué)生心理社團、學(xué)生干部、學(xué)生心理委員為支撐力量，發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，借助同學(xué)之間思想和感情上的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現異常情況，盡快與校心理健康中心取得聯(lián)系。
�。ㄈ┮詫W(xué)生處和各系部主任、班主任等學(xué)生工作者為重要力量，做好心理危機干預對象的日常思想教育和監管工作。學(xué)生工作者應了解心理危機干預流程，發(fā)現學(xué)生有異常心理或行為時(shí)，應立即采取相應應急措施，并及時(shí)與校心理健康中心聯(lián)系。
�。ㄋ模┮孕Ｐ睦斫】抵行牡膶�(zhuān)兼職人員為核心力量，做好心理危機干預工作。專(zhuān)業(yè)人員在心理輔導過(guò)程中，發(fā)現處于危機狀態(tài)或需要立即干預的學(xué)生，應及時(shí)采取相應干預措施，確保學(xué)生人身安全。對于有嚴重心理障礙或心理疾病的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)人員應給予評估和會(huì )診，及時(shí)采取心理治療或轉介等措施。
三、心理危機干預的工作環(huán)節
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題的發(fā)現
各系部要建立起通暢的學(xué)生心理危機信息反饋機制，做到在第一時(shí)間內掌握學(xué)生心理危機動(dòng)態(tài)，對有心理障礙的同學(xué)，周?chē)瑢W(xué)應予以理解、關(guān)心和幫助學(xué)生，并及時(shí)向班主任老師反饋情況。對有行為異�；蚪谇榫w、行為變化較大的學(xué)生，及時(shí)報告校心理健康中心，由心理健康中心請相關(guān)專(zhuān)家對學(xué)生進(jìn)行預診和危機風(fēng)險評估，提出危機干預措施和初步的治療建議。
�。ǘ┯嵪蟾�
學(xué)生發(fā)現危機情況，周?chē)瑢W(xué)應立即向班主任報告，班主任在采取必要措施并迅速趕往現場(chǎng)的同時(shí)向校心理健康中心和系部分管領(lǐng)導報告，系部分管領(lǐng)導立即向學(xué)校職能部門(mén)的主管領(lǐng)導報告，職能部門(mén)主管領(lǐng)導視危機嚴重程度酌情向學(xué)校分管領(lǐng)導及時(shí)匯報。
�。ㄈ┘磿r(shí)監護
各系有關(guān)職能部門(mén)立即派專(zhuān)人對危機學(xué)生進(jìn)行24小時(shí)監護，保護學(xué)生的生命安全。
�。ㄋ模┩ㄖ议L(cháng)
在實(shí)施監護的同時(shí)，各系應以最快的`速度通知家長(cháng)來(lái)校，如果家長(cháng)確實(shí)無(wú)法盡快趕到學(xué)校，在家長(cháng)以傳真、電話(huà)等方式的授權下，對學(xué)生采取治療措施。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行阻控
對于有可能造成危機擴大或激化的人、物、情境等，進(jìn)行必要的消除或隔絕。對于學(xué)�？烧{控的可能引發(fā)其他學(xué)生心理危機的刺激物，各系部應協(xié)助校心理健康中心及時(shí)阻斷。
�。┦鹿侍幚�
當學(xué)生自傷或傷害他人事故發(fā)生后，學(xué)生工作主管部門(mén)負責現場(chǎng)的指揮協(xié)調；安保處負責保護現場(chǎng)，配合有關(guān)單位對當事人實(shí)施生命救護，協(xié)助有關(guān)部門(mén)對事故進(jìn)行調查取證，配合各系部對學(xué)生進(jìn)行安全監護；校醫務(wù)室負責對當事人實(shí)施緊急救治，或配合相關(guān)人員護送至就近醫院救治；心理健康中心負責制定心理救助方案，實(shí)施心理救助，穩定當事人情緒。
�。ㄆ撸┏梢蚍治�
事故處理結束后，心理健康中心負責事件的成因分析，對事前征兆、事發(fā)狀態(tài)、事中干預、事后疏導等情況認真梳理，尤其對那些行之有效、操作性強的手段和措施認真總結，以備今后參考。
四、加強心理危機干預人員隊伍建設
危機干預工作者可以分為專(zhuān)業(yè)人員與相關(guān)人員。專(zhuān)業(yè)人員一般指經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練的心理咨詢(xún)人員、社會(huì )工作者等。相關(guān)人員包括學(xué)生工作者、教師、相關(guān)職能部門(mén)。危機干預需要在校心理健康中心統一指導下，各個(gè)相關(guān)部門(mén)密切協(xié)作，以保證心理危機干預成效。
1、加強相應的投入，通過(guò)專(zhuān)、兼、聘等多種形式，建設一支以專(zhuān)職心理輔導人員為骨干，專(zhuān)兼結合、專(zhuān)業(yè)互補、相對穩定、素質(zhì)較高的心理健康教育工作隊伍。一旦遇到災難性或重大的心理創(chuàng )傷事件時(shí),有能力向需要這些服務(wù)的學(xué)生及其家屬提供緊急服務(wù)。同時(shí)，也要加大對心理社團和班級心理委員的培訓力度。
2、危機干預是一項專(zhuān)業(yè)性強、要求高的工作，專(zhuān)、兼職從事心理健康教育工作的教師必須經(jīng)過(guò)系統培訓，能恪守職業(yè)道德，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。應該要重視專(zhuān)、兼職教師的專(zhuān)業(yè)培訓，以不斷提高他們從事心理健康教育工作以及危機干預工作所必備的專(zhuān)業(yè)知識和技能方法。
3、要定期對從事學(xué)生工作的教師、班主任及學(xué)生干部等進(jìn)行心理健康方面的業(yè)務(wù)培訓，提高他們對心理問(wèn)題的鑒別能力、心理危機干預能力及心理健康知識素養。
學(xué)校安全應急預案7
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責任，安全無(wú)小事，責任重于泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、組織機構：組長(cháng)：XXX副組長(cháng)：XXX組員：XXX
各班班主任
三、工作原則：
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。
2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。
四、工作目標：
1、牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度，網(wǎng)絡(luò )責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的'措施，確保校園秩序。
五、事故現場(chǎng)指揮職責
�。�1）根據事故應急救援預案，在現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�。�2）指揮現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區域。
�。�3）負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
�。�4）負責現場(chǎng)應急救援任務(wù)分配和人員調度。
�。�5）把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
�。�6）與消防等應急部門(mén)合作，提供建議和信息。
�。�7）維持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的警戒和保護
�。�8）負責事故后的現場(chǎng)清理。
六、應急救援小組
根據學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設置：
總指揮：XXX
�。�1）師生聯(lián)絡(luò )小組負責人：XXX
�。�2）疏散引導小組負責人：XXX
�。�3）醫療救護小組負責人：XXX
�。�4）安全保衛小組負責人：XXX
�。�5）后勤保障小組負責人：XXX
�。�6）信息宣傳小組負責人：XXX
七、應急救援通訊錄
應急電話(huà)：火災：119報警：110緊急救護：120
學(xué)校安全應急預案8
為進(jìn)一步加強突發(fā)公共事件輿情處置工作，正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、工作原則
(一)第一時(shí)間原則。突發(fā)事件發(fā)生后，做到第一時(shí)間監測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報輿情動(dòng)態(tài)，為應急處置提供第一手資料。
在第一時(shí)間對外發(fā)布準確信息并慎報原因，情況較為復雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時(shí)，根據具體調查情況，再作后續詳細發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權、事件處理的輿論主導權。
(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負面輿情信息時(shí)，堅持以維護黨委政府形象和社會(huì )大局穩定為目標，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。
(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中，做到步調統一、口徑一致、權威發(fā)布，避免說(shuō)法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。
(四)疏堵結合原則。注意把握對外信息發(fā)布的分寸和節奏，尊重事實(shí)，循序漸進(jìn)，充分滿(mǎn)足公眾的知情權。
正確引導和利用網(wǎng)絡(luò )傳媒，在公開(kāi)透明發(fā)布信息的'同時(shí)，及時(shí)刪除各類(lèi)可能造成重大負面影響的謠傳信息。
(五)協(xié)作協(xié)調原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導小組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調的作用，牢牢把握正確的輿論導向，形成強大的工作合力。
二、組織體系及職責
成立微山縣馬坡鎮址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和指揮全校突發(fā)公共事件輿情處置工作。
微山縣馬坡鎮址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導小組組成及職責組長(cháng)：
xxx副組長(cháng)：
xxx成員：各班班主任職責：
(1)領(lǐng)導和指揮全校各類(lèi)突發(fā)公共事件輿情處置工作。
(2)根據突發(fā)公共事件輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況，適時(shí)啟動(dòng)本應急預案，召集各相關(guān)成員協(xié)同開(kāi)展處置工作。
(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時(shí)向鎮突發(fā)公共事件應急指揮機構和有關(guān)部門(mén)通報情況。
(4)通過(guò)正規權威媒體適時(shí)適度發(fā)布真實(shí)消息，解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導輿論。
(5)根據事件進(jìn)展情況，及時(shí)向黨委政府匯報，并協(xié)調教育辦公室、派出所等相關(guān)單位，共同做好突發(fā)公共事件的輿情處置工作。
三、應急保障
(一)信息與聯(lián)絡(luò )保障
建立健全信息網(wǎng)絡(luò )體系，指定信息聯(lián)絡(luò )員，確保信息暢通。
(二)財力和人力保障
為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財力支持，負有輿情處置職責的相關(guān)小組要為處置工作提供相對固定的人力支持。
(三)宣傳與培訓保障
1、加強常識宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實(shí)真相而造成形象受損、社會(huì )不穩定等負面影響。
2、加強教職工培訓力度，舉辦培訓班，利用典型輿情處置案例，對干部職工進(jìn)行教育培訓。
學(xué)校安全應急預案9
為了認真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于加強學(xué)校安全保衛工作的指示精神，牢固樹(shù)立“安全第一，責任重于泰山”的思想，切實(shí)加強學(xué)校安全教育和管理，有效防止各類(lèi)安全事故、事件的發(fā)生，特制訂本預案。
一、指導思想
以省、市、縣教育局關(guān)于加強學(xué)校安全保衛工作的指示精神為指導，以加強學(xué)校安全教育和管理，加強校內外各種集體活動(dòng)的安全防范及整治校園周邊環(huán)境為主要內容，以防止各類(lèi)事故、事件的發(fā)生，確保師生員工的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全為目的，本著(zhù)對黨、對人民、對社會(huì )、對師生高度負責的態(tài)度，認清形勢，增強對學(xué)校安全工作的責任感和使命感，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保師生安全和學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
二、主要內容
1、高度重視學(xué)校安全工作。全鎮各中、小學(xué)校和幼兒園要建立健全各項安全規章制度，制定學(xué)校和幼兒園安全工作實(shí)施方案，成立安全工作組織領(lǐng)導機構。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，中心學(xué)校與各中學(xué)、小學(xué)，學(xué)校與教師，教師與家長(cháng)，層層簽訂責任書(shū)，采取各種有效措施，將學(xué)校安全保衛工作責任落實(shí)到教育、教學(xué)、實(shí)驗室、后勤設施、學(xué)生宿舍等各個(gè)方面，做到制度到位，責任人到位。
2、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)校安全教育和安全知識講座。
教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防盜竊、防爆炸、防觸電、防侵害、防突發(fā)性事件為重點(diǎn)，增強師生安全防范意識，具有自防自救能力。
3、定期開(kāi)展安全工作檢查。定期分析學(xué)校安全工作情況，對發(fā)現的事故隱患及時(shí)采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。定期對學(xué)校實(shí)驗室劇毒、易燃、易爆物品、學(xué)校用電器、線(xiàn)路等進(jìn)行全面檢查，加強學(xué)校重點(diǎn)部位的安全管理。加強對校園校舍的檢查，特別要把學(xué)校宿舍、食堂、實(shí)驗室、圖書(shū)室、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所作為檢查重點(diǎn)，嚴格把好新建及維修校舍的設計關(guān)、材料關(guān)、施工關(guān)，確保校舍修建的質(zhì)量，全面消除危房。
4、加強學(xué)校值班工作。強化值班人員的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校。加強學(xué)校內暫住人員的管理，凡不符合規定的要責令其限期遷出校園。積極配合公安等部門(mén)，搞好學(xué)校治安工作，打擊各類(lèi)擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)，凈化校園周邊環(huán)境，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
5、要突出防范校園傷害事件，當前最緊迫的任務(wù)是防范和應對重大個(gè)人暴力傾向問(wèn)題，確保中小學(xué)校和幼兒園不發(fā)生重大校園傷害事件。
6、嚴格執行大型活動(dòng)審批制度。凡是組織大型師生集會(huì )、娛樂(lè )、野游等活動(dòng)的，必須報中心學(xué)校、報縣教育局批準，并制定安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。
三、具體事件及處理辦法
�、�、火災
�、艌缶绦�
�、侔l(fā)現人及時(shí)報告學(xué)校負責人。
�、趯W(xué)校負責人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
�、鄹鶕饎萑缧鑸缶⒓淳徒秒娫�(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）同時(shí)向教育局主要領(lǐng)導報告情況。
�、苋缬鐾ㄓ嵳系K，發(fā)現人可直接報告教育局或消防中心。
�、平M織實(shí)施
�、賲⒓尤藛T：在消防車(chē)到來(lái)之前，校后勤人員，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
�、谙儡�(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
�、凼褂闷骶撸簻缁鹌�、水桶、臉盆、鐵鍬、水浸的棉被等。
�、芨骷夘I(lǐng)導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
�、轃o(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)，以便于消防車(chē)輛駛入。
�、菗渚确椒�
�、贀渚裙腆w物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
�、诨馂陌l(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
�、廴藛T在逃生時(shí)應掌握方法。
�、芤话悴唤M織學(xué)生參加滅火。
�、�、食物中毒
�、艌蟾娉绦�
�、賹W(xué)生要先報告班主任。
�、诎嘀魅螆蟾嫘７止茴I(lǐng)導。
�、坌７止茴I(lǐng)導報告校主要領(lǐng)導。
�、苡蓪W(xué)校主要領(lǐng)導報告教育局和衛生防疫部門(mén)。
�、萑缬鐾ㄓ嵅煌ê吞厥馇闆r，可越級上報，以利及時(shí)采取措施。
�、铺幹么胧�
�、侔l(fā)現情況后立即向校主要領(lǐng)導匯報。
�、谝宰羁焖俣葘⒅卸救藛T送往就近醫院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請求救助。
�、塾蓪W(xué)校有關(guān)人員封存現有食物。
�、芰⒓唇M織學(xué)生骨干組成陪護人員隊伍。
�、莞鶕I(lǐng)導要求，分別向上級主管部門(mén)和市防疫部門(mén)報告。
�、亲⒁馐马�
�、俜�定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的'混亂。
�、谌缬袀�(gè)別家長(cháng)來(lái)校探視，由學(xué)校做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。
�、凼鹿拾l(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序，班主任和學(xué)生干部要做好食物中毒人員的思想工作。
�、苋缬行侣劽襟w要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以免報道失實(shí)。
�、�、觸電
�、艌蟾娉绦�
�、賹W(xué)生立即報告班主任或教師。
�、诎嘀魅位蚪處熛刃芯茸o并報告教育局。
�、铺幹么胧�
�、傺杆訇P(guān)閉電源。
�、诒M可能用安全方式救護觸電者。
�、廴缬|電者有傷殘要迅速送到就近醫院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請求救助。
�、苡|電者逃生時(shí)應掌握方法，救助者應具備防觸電的一般常識。
�、萑缬鲇|電者死亡要迅速報案，并上報教育局。
�、亲⒁馐马�
�、俜�定師生情緒。
�、诜磻杆�，對事故采取行之有效的措施。
�、劬戎胧┮卯�，切忌發(fā)生集體觸電事件。
�、�、樓梯踩踏
�、艌蟾娉绦�
�、賹W(xué)生或報告班主任或學(xué)校領(lǐng)導。
�、趯W(xué)校領(lǐng)導上報教育局。
�、廴缬鐾ㄓ嵳系K，學(xué)生或班主任可直接報告教育局。
�、铺幹么胧�
�、傺杆俳M織有關(guān)人員實(shí)施現場(chǎng)搶救。
�、趯ω搨麑W(xué)生及時(shí)送往就近醫院進(jìn)行救治。
�、奂皶r(shí)組織人員與受傷學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。
�、芗皶r(shí)向上級主管部門(mén)報告。
�、亲⒁馐马�
�、俜�定學(xué)生情緒，盡最大可能進(jìn)行人員搶救，不可因慌亂造成不必要的人員傷殘。
�、诜磻杆�，對事件處理采取行之有效的措施。
�、郯褤p失降低到最低限度，盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序。
�、�、交通事故
�、艌蟾娉绦�
�、賹W(xué)生先報告班主任或校領(lǐng)導。
�、谛ｎI(lǐng)導上報教育局及交警隊。
�、廴缬鎏厥馇闆r（通訊不通、人員不在現場(chǎng)等），學(xué)生或班主任可直接報告教育局、交警隊，撥打122、110及時(shí)報案。
�、铺幹么胧�
�、侔l(fā)現事故后立即向校主管領(lǐng)導匯報。
�、谝宰羁焖俣葘⒇搨藛T送往就近醫院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救電話(huà)“120”請求救助。
�、哿⒓唇M織人員保護現場(chǎng)，維持交通秩序，及時(shí)撥打“122”向交警隊報案。
�、芊謩e向上級主管部門(mén)報告。
�、�、各類(lèi)自然災害，如暴雨、冰雹、大雪、洪水、颶風(fēng)、雷擊、地災性災害，破壞性地震等，應以保護師生人身安全為重點(diǎn)，并及時(shí)上報抗災指揮部，在抗災指揮部、防汛抗旱指揮部等機構統一指揮下，積極配合，做好工作。
四、具體要求
1 、各中小學(xué)要定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，學(xué)習省、市、縣政府關(guān)于安全工作的文件精神，要對廣大師生進(jìn)行廣泛、深入、經(jīng)常的
安全教育，要結合學(xué)校教育的特點(diǎn)和本校實(shí)際，把安全教育納入課堂教學(xué)之中，并根據學(xué)生不同年齡特點(diǎn)充分利用法制課和班、團、隊會(huì )等形式開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，以自我防范、自我救護等安全知識為教育內容，將安全教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，讓學(xué)生掌握確保人身安全的基本知識，努力提高學(xué)生自救自護能力。
2、各中小學(xué)要結合本校實(shí)際，開(kāi)學(xué)初對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次全面檢查，對存在的問(wèn)題提出具體的整改意見(jiàn)，并明確整改措施和期限，由主要負責人和主管人員簽字，報教育局備案，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處。
3、教育局會(huì )同公安局、城建局、消防隊等相關(guān)單位每年兩次對安全工作進(jìn)行大檢查，并建立健全安全教育大檢查及通報制度，切實(shí)把安全教育納入到日常管理工作之中。
4、嚴格執行責任追究制，對發(fā)生重大安全事故、事件的學(xué)校要追究有關(guān)領(lǐng)導及責任人的責任。
學(xué)校安全應急預案10
一、學(xué)校安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：***副組長(cháng)：***成員：***
二、現場(chǎng)指揮系統
日常安全工作由校長(cháng)負總責，各主管領(lǐng)導各負其責，協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。
突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。
三、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員：***聯(lián)系方式：***
四、安全工作聯(lián)絡(luò )電話(huà)(略)
五、教學(xué)活動(dòng)安全應急預案
1、全體師生要加強校園安全知識的學(xué)習和宣傳。
2、教學(xué)活動(dòng)中要嚴格執行學(xué)校制定的各項管理規章制度。
3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
4、全體師生要熟悉緊急疏散路線(xiàn)，并組織好緊急疏散。
5、全體師生和創(chuàng )安小組要及時(shí)發(fā)現和排除區內的安全隱患。
6、全體師生有義務(wù)將安全隱患及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導協(xié)調解決。
六、學(xué)生宿舍安全應急預案
1.生管人員要組織緊急疏散及撲救工作。
2.生管人員要做維持秩序工作。
3.生管人員要熟悉疏散路線(xiàn)。
4.生管人員要將疏散線(xiàn)路告之每一位學(xué)生。
5.生管人員要遇事鎮定，指揮有方。
6.生管人員要帶領(lǐng)成員相互幫助，相互支持。
7.生管人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。
8.生管人員要熟練地使用各種滅火器材。
9.生管人員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。
10.生管人員要及時(shí)發(fā)現和排除區內的安全隱患。
11.生管人員要將隱患、問(wèn)題和困難及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導，協(xié)調解決。
七、學(xué)生活動(dòng)安全應急預案
1.凡組織20人以上活動(dòng)的班級要向學(xué)校保衛科提出書(shū)面申請，經(jīng)分管副校長(cháng)、校長(cháng)審定再報石獅市教育局審批方可開(kāi)展活動(dòng)，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準進(jìn)行。
2.書(shū)面申請材料應包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。
3.活動(dòng)組織者要對活動(dòng)的安全工作全權負責，若是組織校外活動(dòng)須由一名校級領(lǐng)導帶隊直協(xié)調安排。
4.活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5.體育活動(dòng)前，由體育教師講清運動(dòng)前的注意事項，大型體育活動(dòng)前，要對參加活動(dòng)的師生，進(jìn)行好安全教育。
6.凡大型活動(dòng)應安排醫務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動(dòng)的秩序。
八、食堂安全應急預案
食物中毒應急處理辦法：
1.報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組。
2.將中毒者速送就近醫院，無(wú)法處理及時(shí)送往巿、省醫院。
3.速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況
4.保護事故現場(chǎng)，通知區衛生局對事故現場(chǎng)進(jìn)行調查。做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
5.做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫(xiě)清事故報告，如實(shí)上報領(lǐng)導。
7.造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經(jīng)濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。
九、防火工作應急預案
�。ㄒ唬┌l(fā)現火險時(shí)的措施
1.發(fā)生火險時(shí)應及時(shí)撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2.如不能及時(shí)撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，并通知周?chē)慕搪殕T工共同救火。
3.樓內發(fā)生火災時(shí)應立即打開(kāi)所有大門(mén)、電燈或應急燈。
4.值班人員和各部門(mén)負責人要在最短時(shí)間內到達現場(chǎng)，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。
5.小火險撲滅后，要向學(xué)校領(lǐng)導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時(shí)，要立即報市教育局。
�。ǘ┴熑巫肪�
消滅火險后，要及時(shí)分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過(guò)、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
十、應急預案。
1、發(fā)生時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號、牌號。
2、保護好事故現場(chǎng)以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門(mén)報告，再向學(xué)校、家庭、教育局報告。
4、做好家長(cháng)、家屬的工作。
5、配合交警部門(mén)做好調查、取證、事故處理等工作。
十一、治安保衛工作應急預案
�。ㄒ唬┘訌娭伟脖Ｐl工作
1.學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生、職工大會(huì )，對安全提出要求，邀請公安部門(mén)講法制課，增強師生的法律意識。
2.經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)現棍棒、刀具的.給予沒(méi)收，并查明原因，嚴肅處理。
3.發(fā)揮班主任、學(xué)生會(huì )、團委會(huì )的作用，深入細致地開(kāi)展學(xué)生工作，發(fā)現學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。
4.對打架者決不手軟，根據相關(guān)條例給予嚴肅處分。
5.學(xué)校大門(mén)實(shí)行封閉式管理，師生憑�？ǔ鋈胄ｉT(mén)。嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度，防止壞人進(jìn)入校園滋事。
�。ǘ┌l(fā)生治安問(wèn)題時(shí)的預案
1.發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師或保安要立即報告學(xué)校值班領(lǐng)導。學(xué)校值班領(lǐng)導要迅速到達現場(chǎng)制止，并及時(shí)通知家長(cháng)。無(wú)法制止的，學(xué)校值班領(lǐng)導要立即撥打110報案。
2.及時(shí)送被打傷的學(xué)生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時(shí)送巿、省醫院或撥打120。
3.發(fā)生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報石獅市教育局及當地派出所備案。
學(xué)校安全應急預案11
為了加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工平安地學(xué)習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。
一、學(xué)校安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx校長(cháng)，全面負責校園安全工作，校園安全第一責任人。
第一副組長(cháng)：xxx，協(xié)助校長(cháng)全面負責校園安全工作，校園安全第二責任人；
副組長(cháng)：xx，xx，xxx
成員：x，xx，xx，xx，xx，xxx、
二、現場(chǎng)指揮系統
日常安全工作由校長(cháng)負總責，各主管領(lǐng)導各負其責，協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。
突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。
三、突發(fā)事件逐層報告制度
值班行政人員——>學(xué)校主管領(lǐng)導——>校長(cháng)——>縣教育局主管副局長(cháng)
四、安全工作聯(lián)絡(luò )電話(huà)
五、教學(xué)活動(dòng)安全應急預案
1、全體師生要加強校園安全知識的學(xué)習和宣傳。
2、教學(xué)活動(dòng)中要嚴格執行學(xué)校制定的各項管理規章制度。
3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
4、全體師生要熟悉緊急疏散路線(xiàn)，并組織好緊急疏散。
5、全體師生和創(chuàng )安小組要及時(shí)發(fā)現和排除區內的安全隱患。
6、全體師生有義務(wù)將安全隱患及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導協(xié)調解決。
六、學(xué)生宿舍安全應急預案
1、學(xué)生管理人員要組織緊急疏散及撲救工作。
2、學(xué)生管理人員要做好維持秩序工作。
3、學(xué)生管理人員要熟悉疏散路線(xiàn)。
4、學(xué)生管理人員要將疏散線(xiàn)路告知每一位學(xué)生。
5、學(xué)生管理人員要遇事鎮定，指揮有方。
6、學(xué)生管理人員要帶領(lǐng)成員相互幫助，相互支持。
7、學(xué)生管理人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。
8、學(xué)生管理人員要熟練地使用各種滅火器材。
9、學(xué)生管理人員要掌握各幢樓層內人員的分布情況。
10、學(xué)生管理人員要及時(shí)發(fā)現和排除區內的安全隱患。
11、學(xué)生管理人員要將隱患、問(wèn)題和困難及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導，協(xié)調解決。
七、學(xué)生活動(dòng)安全應急預案
1、凡組織20人以上活動(dòng)的班級要向學(xué)校保衛科提出書(shū)面申請，經(jīng)分管副校長(cháng)、校長(cháng)審定再報縣教育局審批方可開(kāi)展活動(dòng)，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準進(jìn)行。
2、書(shū)面申請材料應包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動(dòng)組織者要對活動(dòng)的`安全工作全權負責，若是組織校外活動(dòng)須由一名校級領(lǐng)導帶隊直協(xié)調安排。
4、活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、體育活動(dòng)前，由體育教師講清運動(dòng)前的注意事項，大型體育活動(dòng)前，要對參加活動(dòng)的師生，進(jìn)行好安全教育。
6、凡大型活動(dòng)應安排醫務(wù)和消防人員及車(chē)輛到場(chǎng)，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動(dòng)的秩序。
八、食堂安全應急預案
食物中毒應急處理辦法：
1、報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組。
2、將中毒者速送就近醫院，無(wú)法處理及時(shí)送往縣、巿、省醫院。
3、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況
4、保護事故現場(chǎng)，通知區衛生局對事故現場(chǎng)進(jìn)行調查。做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫(xiě)清事故報告，如實(shí)上報領(lǐng)導。
7、造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經(jīng)濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。
九、防火工作應急預案
�。ㄒ唬┌l(fā)現火險時(shí)的措施
1、發(fā)生火險時(shí)應及時(shí)撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2、如不能及時(shí)撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，并通知周?chē)慕搪殕T工共同救火。
3、樓內發(fā)生火災時(shí)應立即打開(kāi)所有大門(mén)、電燈或應急燈。
4、值班人員和各部門(mén)負責人要在最短時(shí)間內到達現場(chǎng)，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。
5、小火險撲滅后，要向學(xué)校領(lǐng)導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時(shí)，要立即報市教育局。
�。ǘ┴熑巫肪�
消滅火險后，要及時(shí)分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過(guò)、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
十、交通事故應急預案。
1、發(fā)生交通事故時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號、牌號。
2、保護好事故現場(chǎng)以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門(mén)報告，再向學(xué)校、家庭、教育局報告。
4、做好家長(cháng)、家屬的工作。
5、配合交警部門(mén)做好調查、取證、事故處理等工作。
十一、治安保衛工作應急預案
�。ㄒ唬┘訌娭伟脖Ｐl工作
1、學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生、職工大會(huì )，對安全提出要求，邀請公安部門(mén)講法制課，增強師生的法律意識。
2、經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)現棍棒、刀具的給予沒(méi)收，并查明原因，嚴肅處理。
3、發(fā)揮班主任、學(xué)生會(huì )、團委會(huì )的作用，深入細致地開(kāi)展學(xué)生工作，發(fā)現學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。
4、對打架者決不手軟，根據相關(guān)條例給予嚴肅處分。
5、學(xué)校大門(mén)實(shí)行封閉式管理，師生憑�？ǔ鋈胄ｉT(mén)。嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度，防止壞人進(jìn)入校園滋事。
�。ǘ┌l(fā)生治安問(wèn)題時(shí)的預案
1、發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師或保安要立即報告學(xué)校值班領(lǐng)導。學(xué)校值班領(lǐng)導要迅速到達現場(chǎng)制止，并及時(shí)通知家長(cháng)。無(wú)法制止的，學(xué)校值班領(lǐng)導要立即撥打110報案。
2、及時(shí)送被打傷的學(xué)生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時(shí)送巿、省醫院或撥打120。
3、發(fā)生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報縣教育局及當地派出所備案。
學(xué)校安全應急預案12
為了加強和改進(jìn)學(xué)校安全檢查工作，保障全校師生員工健康，平安地學(xué)習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。
一、安全事故應急領(lǐng)導組織機構。
學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
安全事故應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責。
1．指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2．安排教師開(kāi)展相關(guān)的排危搶險或者實(shí)施求教工作。
3．根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
4．根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
5．對突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。
6．突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領(lǐng)導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
二、安全事故應急預案。
教師在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長(cháng)鳴”的意識，萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件，要沉著(zhù)應對，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全，及時(shí)上報，學(xué)校安全事故應急的領(lǐng)導和成員聞迅后迅速趕赴現場(chǎng)組織指揮、搶險求助。
�。ㄒ唬�、火災事故應急預案。
學(xué)校全體師生發(fā)現校園火災均應及時(shí)報警，迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災，教育活動(dòng)必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。
1．發(fā)生火災事故時(shí)，在場(chǎng)教職工及搶險救災組人員迅速疏散學(xué)生，撤離到安全區域。
2．迅速切斷有關(guān)電源。
3．在向119消防指揮中心報警的同時(shí)，立即報告上級主管部門(mén)。
4．積極配合消防人員滅火。
5．在進(jìn)行滅火的'同時(shí)，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
�。ǘ�、食物中毒應急預案（主要是小賣(mài)部的零食）。
1．發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送醫院診治。
2．迅速向上級主管部門(mén)、衛生防疫部門(mén)報告。
3．做好所食用食物的取樣工作，以備衛生部門(mén)檢查。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
4．迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5．做好家長(cháng)、家屬的工作。
6．積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查事故處理等工作。
�。ㄈ�、交通事故應急預案。
1．發(fā)生交通事故時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號、牌號。
2．保護好事故現場(chǎng)以及重要物品、證據。
3．迅速向交警部門(mén)報告，再向學(xué)校、家庭、上級主管部門(mén)報告。
4．做好家長(cháng)、家屬的工作。
5．配合交警部門(mén)做好調查、取證、事故處理等工作。
�。ㄋ模�、惡性傷亡事故。
當學(xué)校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應立即保護現場(chǎng)，并報告學(xué)校應急預案處理的領(lǐng)導，對未死亡人員，學(xué)校應采取現場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治，或者無(wú)法判斷傷亡情況的，應及時(shí)向相關(guān)部門(mén)（公安部門(mén)、醫療救治中心等）報警。
對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調查，實(shí)事求是配合部門(mén)提供相應證據證件，事故的處理根據調查結果以及相關(guān)法律法規條例處理。
�。ㄎ澹�、傳染性疾病暴發(fā)、流行。
應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，對傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地等待醫療部門(mén)治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散，發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等，應及時(shí)采取如下措施：
1．對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛生場(chǎng)所完善洗手設備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2．所有教室、辦公室，人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強度，教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結合，注意個(gè)人衛生，增強抗病能力。
3．建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。
4．一旦發(fā)生疫情，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所，對我校外出工作人員，學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫院進(jìn)行必要的身體檢查，才能復校。
5．學(xué)校采取必要的消毒措施。
�。�、地震、洪災等自然災害，
發(fā)生自然災害必須以生命安全第一，學(xué)校經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué)，對影響師生安全的教育活動(dòng)，都應及時(shí)采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全，應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見(jiàn)性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見(jiàn)的自然災害如地震、龍卷風(fēng)等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時(shí)施救，并將事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。
�。ㄆ撸�、人為破壞。
1．加強校園保衛，阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內。
2．發(fā)生暴炸等惡性事故，及時(shí)報警，學(xué)校應保護生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。
3．發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報警，并配合公安部門(mén)提供相關(guān)破案線(xiàn)索。
4．發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時(shí)送傷者入醫，保護現場(chǎng)，調查原因。
�。ò耍�、其他傷害事故應急預案。
1．如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應及時(shí)送傷者到醫院診治。
2．及時(shí)向學(xué)校、家庭和有關(guān)部門(mén)報告。
3．注意事故現場(chǎng)保護，調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4．妥善處理事故。
學(xué)校安全應急預案13
為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，根據上級有關(guān)精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本防汛工作預案：
一、指導思想：
堅持以《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關(guān)于切實(shí)加強汛期及洪澇災害后學(xué)校安全工作的緊急通知》和《關(guān)于開(kāi)展雨季、汛期柳州市中小學(xué)校安全管理專(zhuān)項檢查工作的緊急通知》為指導，認真貫徹落實(shí)防汛工作安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險的方針，牢固樹(shù)立確保我校師生汛期安全第一的思想，嚴格實(shí)行防汛責任制，真正將汛期學(xué)校的各項安全工作落實(shí)到位，確保師生安全渡汛。
二、成立防汛工作領(lǐng)導小組：
三、工作要求：
1、成立防汛工作領(lǐng)導小組，強化領(lǐng)導，加強管理，落實(shí)責任。
切實(shí)加強對汛期安全工作的領(lǐng)導，成立以校長(cháng)、支部書(shū)記為組長(cháng)，學(xué)校副校長(cháng)為副組長(cháng)的汛期安全工作領(lǐng)導小組，全面擔負汛期安全工作的領(lǐng)導責任，隨時(shí)分析汛期形勢，密切關(guān)注天氣情況，及時(shí)掌握氣象和汛情的預測預報，做好充分的思想準備和必要的物資準備，處理解決存在的問(wèn)題和隱患，采取有力措施，防患于未然，確保學(xué)校安全渡汛。各成員要各司其職，本著(zhù)對學(xué)校、對師生高度負責的精神，全力做好防汛工作。
2、制定防汛安全預案，組織系列預案演練。
制定和完善防汛安全工作預案，提高預案的針對性和操作性，針對預案的設定情況組織預案演練，提高師生防范突發(fā)洪水的應急能力。遇到強對流雷暴天氣，學(xué)校立即緊閉門(mén)窗，拉閘斷電。領(lǐng)導小組成員、防汛搶險隊隊員、班主任、全體教師，要按照預案中的要求各司其職，各守其位，認真履行自己的職責。
3、加強安全教育，增強師生安全意識。
進(jìn)一步加強安全工作宣傳力度，對全校師生進(jìn)行汛期安全教育，讓師生了解洪水的特點(diǎn)，使師生掌握逃險和自救方法，提高自我保護能力，提高師生安全意識和自我救護避險意識，掌握防雷擊、防洪水知識。發(fā)布校令，嚴禁學(xué)生到河邊、水庫、河溝、溪中玩水或游泳，防止意外溺水事故發(fā)生。特別對社沖小學(xué)的學(xué)生，成立小組，有組織的集體上下學(xué)，避免汛期發(fā)生危險。提醒師生雨天易出現滑坡、泥石流和山洪災害的地段注意安全。與學(xué)生家長(cháng)配合，共同做好學(xué)生安全工作。村校和中心小學(xué)外宿生上學(xué)和放學(xué)經(jīng)過(guò)的低洼路段，因大雨水漲，存在安全問(wèn)題的，學(xué)校要派人員到現場(chǎng)護送過(guò)危險地段。對因大雨漲水不能到學(xué)校上學(xué)的學(xué)生，要求其在家自學(xué)。如果多數學(xué)生不能上學(xué)的，學(xué)校立即通知家長(cháng)，告知停課，并向上級部門(mén)匯報。
4、進(jìn)行安全防汛大排查，建立防汛周檢查制度。
由學(xué)校領(lǐng)導安排組成巡視組，對校本部、各完小的校舍建筑、周邊圍墻、排水設施等進(jìn)行一次全面的排查。進(jìn)行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。自身能整改的立即整改，不能整改的上報上級。每周對重點(diǎn)防范部位進(jìn)行一次檢查，如校舍屋頂防雨，操場(chǎng)泄水管道的.通暢，以及圍墻牢固等，每次檢查做好認真記錄，對出現的問(wèn)題要及時(shí)處理，不留隱患。
5、對師生住宅情況進(jìn)行調查，掌握第一手資料。
切實(shí)關(guān)心學(xué)校每一個(gè)師生，了解和掌握各校師生（特別是退休老教師）是否住在危房里，對師生住房進(jìn)行一次全面的摸底調查，以便于在緊急情況下及時(shí)給予幫助和進(jìn)行妥善安置。
6、加強值班工作。
防汛期間堅持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員及相關(guān)老師必須到崗。對夜值人員進(jìn)行汛期安全教育，明確任務(wù)和職責，保證值夜人員與校領(lǐng)導的信息暢通。如出現汛情和險情，校領(lǐng)導在第一時(shí)間趕到學(xué)校，并組織好力量抗汛。
7、成立防汛搶險隊（以男教師為主）
隊長(cháng)周榮幸、周少樂(lè )，副隊長(cháng)陳運全，組員全體男教師。主要職責是擔當緊急情況下的防控、疏散、救援。防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系。一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學(xué)校，聽(tīng)從校長(cháng)的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物資，并確保學(xué)校師生安全。
四、具體防洪減災措施：
1、上級防洪抗汛預報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對食堂、門(mén)衛室、電腦室等重要場(chǎng)所的防護，保證防洪減災順利進(jìn)行。
4、加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護正常教學(xué)、工作秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
7、及時(shí)將學(xué)�？购榫葹膱蟾娼逃洲k公室和鄉政府辦。
五、教學(xué)區防洪具體工作措施：
1、發(fā)生洪澇災害時(shí)值班人員迅速通知防洪領(lǐng)導小組，防洪領(lǐng)導小組及防洪搶險隊成員迅速到位，各施其責，有組織，有秩序地將教學(xué)樓各樓層學(xué)生疏散到較高的樓層及較高的地段。
2、防洪領(lǐng)導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中，在保證師生安全的前提下，盡最大限度地保護學(xué)校財產(chǎn)將貴重物質(zhì)設備轉移到安全地帶。
3、各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學(xué)生，嚴禁學(xué)生到處亂跑、亂竄，確保學(xué)生安全。
4、校醫及時(shí)到位并通知衛生防疫部門(mén)到校做好救護和防疫工作。
六、宿舍區防洪具體工作措施：
1、發(fā)生洪澇災害時(shí)，值班老師迅速通知學(xué)校防洪領(lǐng)導小組成員，防洪領(lǐng)導小組成員、防洪搶險隊成員及住校區工作人員必須迅速到位，參加指揮和救援工作。
2、負責宿舍管理的老師和保衛人員有組織，有秩序地將樓層較低學(xué)生疏散到較高的樓層及較高的地段。生活老師逐個(gè)檢查每個(gè)寢室，不漏掉一個(gè)學(xué)生。
3、各負責人、各宿舍管理人員共同管理好學(xué)生，嚴禁學(xué)生到處亂跑、亂竄，確保學(xué)生安全。
4、防洪領(lǐng)導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中，在保證師生安全的前提下，盡最大限度地保護國家財產(chǎn)將貴重物質(zhì)設備轉移到安全地帶。
七、食堂區防洪具體工作措施：
1、發(fā)生洪澇災害時(shí)，值班老師迅速通知學(xué)校防洪領(lǐng)導小組成員，防洪領(lǐng)導小組成員、防洪搶險隊成員及住校區工作人員必須迅速到位，參加指揮和救援工作。
2、防洪領(lǐng)導小組、防洪搶險隊成員及食堂人員要盡最大限度地保護學(xué)校財產(chǎn)將貴重物質(zhì)設備轉移到安全地帶。
學(xué)校安全應急預案14
為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學(xué)�！栋踩芾項l例》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校安全應急預案。
一、 適用范圍
本預案適用于我校的重、特大安全事故現場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì )、大型集體活動(dòng)、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛生事件等。
二、成立應急領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：馬 橋
副組長(cháng)：曾凡宏、艾艷霞、王曉春、王 威
成 員：侯慶余、閆寶忠、秦淑范、盧 鶴、王振宇
劉廣平、林 華、蒲 超、宋德麗、蔣 雪
三、主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
接待安撫組
組長(cháng)：艾艷霞、
組員：政教處成員、音樂(lè )組
職責：妥善接待相關(guān)來(lái)訪(fǎng)人員，并客觀(guān)真實(shí)地介紹情況；根據事態(tài)、事故的發(fā)生、發(fā)展情況及時(shí)向系統指揮、系統領(lǐng)導小組與相關(guān)部門(mén)通報情況；根據事態(tài)、事故情況變化對當事人及當事人的親屬進(jìn)行安撫慰問(wèn)；收集整理各類(lèi)信息資料，分析研究，為領(lǐng)導決策提供依據。確保應急救援及善后處理過(guò)程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時(shí)掌握系統的應急處置工作進(jìn)展情況，及時(shí)收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導小組審定后，向外通報事件的有關(guān)信息。
現場(chǎng)救援組：
組長(cháng)：王曉春
組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組
職責：深入現場(chǎng)，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時(shí)調查收集事件起因、現狀、發(fā)展趨勢等信息，并向組長(cháng)匯報；采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態(tài)蔓延。
安全保衛組
組員：曾凡宏、
組員：安�？�、馮 志
職責：負責事故現場(chǎng)的維護管理警戒工作，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)；需要采集證據，進(jìn)行文字與圖象收集；疏散人員，維護現場(chǎng)秩序；按上級批示，根據現場(chǎng)情況，配合公安及其它相關(guān)部門(mén)，采取應急措施，防止事態(tài)擴大。
后勤保障組
組長(cháng)：侯慶余
組員：后勤、辦公室、電教中心
職責：為輕傷人員安排適當的場(chǎng)所休息，負責事故期間所需人員、設備、工具、物質(zhì)的供應，并協(xié)助有關(guān)人員做好救護工作。
醫療、善后處理組：
組長(cháng)：王威
組員：衛生室、教研室、科任組
職責：負責師生救護、救治工作。確認事件已經(jīng)得到有效控制或結束，普查事件造成的不良后果及損失，根據現場(chǎng)調查了解的真實(shí)情況，按相關(guān)法規、政策起草事件報告，及時(shí)向指揮部報告，指導涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調專(zhuān)業(yè)部門(mén)開(kāi)展受害師生的心理疏導工作。按相關(guān)法律規定對事件原因進(jìn)行調查分析，提請局黨委對相關(guān)責任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的，根據實(shí)際情況向指揮部建議復課時(shí)間。
通訊組
組長(cháng)：盧 鶴
組員：沈 錦、朱曉東、李翠玲
職責：負責及時(shí)向相關(guān)部門(mén)與領(lǐng)導匯報情況。并撥打110、120等。
四、具體措施：
1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導、2位治安員與2位值日教師值班，教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間有值周教師、值周學(xué)生，帶班領(lǐng)導、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校后方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導負責處理，值日老師負責把學(xué)生送到校醫室進(jìn)行緊急處理，安排馬上送醫院，同時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導及其家長(cháng)，并及時(shí)報警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故，應由發(fā)現老師立即控制現場(chǎng)，送校醫室組織搶救，并想法立即報告校長(cháng)室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護。
2、放學(xué)時(shí)教師負責組織學(xué)生排隊放學(xué)，把學(xué)生送出校門(mén)外。
3、課間學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由當天值周教師負責管理看護，若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師或在場(chǎng)教師應立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，并立即通知馬校長(cháng)與班主任。同時(shí)立即通知校醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學(xué)生。
4、各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監督，制止不安全行為。
5、學(xué)生有病有事須請假，遇情況不明、無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內上報安�？�。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，政教處或校長(cháng)室。該報案的立即向公安機關(guān)報案。
6、學(xué)生受傷后，在場(chǎng)教師必須立即送學(xué)生到校醫室進(jìn)行緊急處理，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校校長(cháng)室、辦公室。
7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須及時(shí)報告校長(cháng)室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》迅速處理。
8、學(xué)生上操及集會(huì )安全由體育組負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織學(xué)生外出活動(dòng)與校內大型活動(dòng)的安全由校長(cháng)室、政教處與教務(wù)處協(xié)同負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長(cháng)室指派專(zhuān)人處理，并在2小時(shí)內及時(shí)上報上級有關(guān)部門(mén)。
9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災，后勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織學(xué)生撲救），班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災應急預案》進(jìn)行疏散。
10、實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班制度，嚴格實(shí)施《安全保衛制度》。學(xué)生學(xué)習期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門(mén)證，外來(lái)人員進(jìn)校先門(mén)衛聯(lián)系有關(guān)人員核實(shí)后，再登記方可進(jìn)校。
11、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度與安全責任追究制度。
12、如學(xué)生需要疏散各樓層的.防火門(mén)由臨近班級上課的教師負責打開(kāi)。
13、如停電時(shí)不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平與后樓由范福興或馮志負責吹號（以號聲代替警報聲）。
14、各組負責人如有事不在崗，由其組員承擔他的任務(wù)。
五、宣傳教育，確保安全
1、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范與救護能力。
2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康教育課、節假日前安全教育等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。每學(xué)期第二周為安全教育周。
4、政教處、少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，天天講，時(shí)時(shí)做。
6、學(xué)校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節假日，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任，按學(xué)校規定嚴肅處理。
學(xué)校安全應急預案15
一、加強組織領(lǐng)導
為做好學(xué)校的防火安全工作，學(xué)校成立防火領(lǐng)導小組，
組長(cháng)：XXX副組長(cháng)：XXX成員：XXX
各年級組組長(cháng)、各班主任。
1、領(lǐng)導小組職責
�。�1）掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩定工作的矛盾。
�。�2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護穩定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩定意識。
�。�3）把提高思想認識作為搞好安全防火的.切入點(diǎn)，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實(shí)。
2、各職能部門(mén)工作職責
�。�1）各部門(mén)要認真貫徹執行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。
�。�2）各部門(mén)要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過(guò)會(huì )議、談話(huà)等多種手段來(lái)提高職工的消防意識、憂(yōu)患意識、防控意識。做到人人知消防，人人重消防的局面。
�。�3）定期對消防器材進(jìn)行可靠性檢查。滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技
術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)。
�。�4）總務(wù)處要加強對各部門(mén)的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時(shí)更換。
二、防火預案
�。ㄒ唬┌l(fā)現火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時(shí)，可趁火勢很小，用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周?chē)藛T參與滅火和報警，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險地。值班員首先引導學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。
�。ǘ┛倓�(wù)處應立即在最短時(shí)間到達現場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門(mén)領(lǐng)導盡快增加援助人手。
�。ㄈ┲卮蠡鹎�，同時(shí)向“119”報警，工作人員根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據火情擴大附近區域，逐區域通知。
�。ㄋ模┌l(fā)現火災呼救并向學(xué)校領(lǐng)導和總務(wù)處報告，由校領(lǐng)導或總務(wù)處視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節假日由校帶班領(lǐng)導決定報警與否。
�。ㄎ澹┬葏f(xié)同滅火與指揮：
1、校內獲悉火災報告，向全校發(fā)出火情報警，調集力量進(jìn)入火災現場(chǎng)。�；緶缁鹆α堪ǎ喝w教工及臨時(shí)工。
2、接到火情警報后，以上滅火基本力量要立即作好準備，帶好滅火器材趕到失火現場(chǎng)向指揮員報告，接受任務(wù)，適時(shí)投入滅火戰斗。
3、全校各防火組織和防火力量要分工合作，協(xié)同作戰，密切配合，
基本分工和任務(wù)如下：
警戒組：由當班的值班老師負責。
任務(wù)：嚴格門(mén)衛管理，禁止無(wú)關(guān)車(chē)輛通行和外來(lái)人員出入，加強巡邏，保護現場(chǎng)，維護秩序，迎接并引導消防車(chē)輛進(jìn)入火災現場(chǎng)。
滅火組：校領(lǐng)導負責指揮。任務(wù)是根據火情采取恰當的滅火方法，正確使用滅火器材進(jìn)行滅火。
救護組：由衛生室負責，救治受傷人員工作。
4、專(zhuān)業(yè)消防隊到場(chǎng)后的滅火和指揮
�。�1）由校值日老師引導消防車(chē)進(jìn)入現場(chǎng)。
�。�2）滅火指揮員向消防隊指揮員介紹火情，移交指揮任務(wù)，并協(xié)助其指揮。
�。�3）滅火人員都要為專(zhuān)業(yè)消防隊讓路，根據需要提供轉交滅火器材，并繼續積極地協(xié)助滅火工作。
5、善后工作處理：
�。�1）在火災撲滅后，由學(xué)校負責監督現場(chǎng)，以防止火災重起。
�。�2）火災后4小時(shí)內，學(xué)校如實(shí)寫(xiě)出火災分析檢查報告。
�。�3）協(xié)同消防部門(mén)查找原因，進(jìn)行消防整改，按規定實(shí)施懲處。
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