學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案14篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現，為降低事故造成的損失，時(shí)常要預先開(kāi)展應急預案準備工作。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編精心整理的學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案1

　　為了認真貫徹落實(shí)關(guān)于切實(shí)加強中小學(xué)校安全防范工作文件、會(huì )議精神，營(yíng)造良好安全的社會(huì )氛圍，維護我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實(shí)際情況，特制定本校園安保應急預案。

　　一、指導思想

　　學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，其安全穩定關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)。為有效預防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著(zhù)對黨和人民高度負責的精神，加強領(lǐng)導，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認真組織開(kāi)展對師生的安全教育活動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

　　二、工作要求

　　1、認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件、會(huì )議精神，提高學(xué)校安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把學(xué)校安全保衛工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實(shí)。學(xué)校要制定安全保衛工作應急預案，對可能出現的各種突發(fā)情況進(jìn)行預先準備。

　　2、學(xué)校對全體師生進(jìn)行安全教育，使師生樹(shù)立較高的安全意識，掌握基本的安全常識，提高師生自救、互救能力。

　　3、突出做好學(xué)校安保隱患排查整改。

　　4、高度重視學(xué)校門(mén)衛管理。要求校園保安著(zhù)裝上崗，配備器械，嚴格落實(shí)“一進(jìn)一出一鎖”制。要建立嚴格的出入登記制度和門(mén)衛臺賬，要增強門(mén)衛力量，落實(shí)門(mén)衛職責，堅決杜絕陌生人、社會(huì )閑雜人員及精神病患者進(jìn)入校園。

　　5、著(zhù)力抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理。學(xué)校要迅速成立護校小組。

　　6、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。

　　7、加強教室、辦公室等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。

　　三、組織機構

　　1、領(lǐng)導小組

　　為切實(shí)加強我校安全保衛工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校安全保衛工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導全校安全保衛工作。

　　組 長(cháng): XX

　　副組長(cháng): XX

　　成 員: 正副班主任及各年級組長(cháng) 教研組組長(cháng) 保安 傳達人員

　　校長(cháng)對全校安全保衛工作負總責。

　　2、工作職責

　　學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助，要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報。

　　四、應急處理程序

　　(一)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序

　　本應急程序的要點(diǎn)是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。

　　3、應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。

　　4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全地方。

　　6、救援受傷學(xué)生和其他傷員。

　　7、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。

　　8、事件發(fā)生后，學(xué)校應立即向教育主管部門(mén)報告。

　　(二)校園內發(fā)現可疑人物應急處理程序

　　本應急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校園內發(fā)現形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向校領(lǐng)導報告。

　　2、保安人員和領(lǐng)導指派人員應立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。

　　3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入門(mén)衛室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。

　　4、若有證據證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。

　　5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，學(xué)校應當做好此人再一次闖入校園作案的.思想準備。

　　6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)�人員的安全。

　　7、學(xué)校應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。

　　(三)校園內發(fā)現可疑物品的應急處理程序

　　本應急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報告�？梢晌锲肥侵�:物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì )擺放在學(xué)校某處。

　　2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。

　　3、學(xué)校應當指定有專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應立即在其周?chē)�設置警戒線(xiàn)，無(wú)關(guān)人員應立即撒離，并采取嚴密的防范措施。

　　5、學(xué)校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。

　　6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案2

　　一、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈。組織宣傳普及食物中毒的防治知識，提高全校師生的防護意識和維護校園周?chē)�公共衛生水平，加強對食堂衛生的日常管理和督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取有效措施。

　　2、依法管理、嚴格執行有關(guān)法律法規。對食物中毒的預防、報告、控制工作實(shí)行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。學(xué)校成立“突發(fā)食品安全事故應急領(lǐng)導小組”，由校長(cháng)任組長(cháng)，負責及時(shí)處理、上報、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的食品安全的防治工作。

　　3、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任。突發(fā)食品安全事故的預防與控制工作實(shí)行一把手負總責，逐級簽訂工作責任狀。

　　4、快速反應、高效處置。建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照要求，快速反應，及時(shí)準確處置。

　　二、正常管理工作

　　1、食品原料進(jìn)貨關(guān)。學(xué)校采購人員要嚴格把關(guān)，定點(diǎn)采購，確保所采購的原料符合有關(guān)的規定，從源頭上把好食品衛生關(guān)。

　　2、食堂倉庫貯存關(guān)。學(xué)校食堂倉庫的鑰匙由專(zhuān)人保管，責任落實(shí)到人，規定非食堂工作人員不得進(jìn)入食堂庫房。定期對原料進(jìn)行檢查，發(fā)現變質(zhì)原料，及時(shí)處理，堅決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。

　　3、餐具消毒關(guān)。學(xué)校食堂對餐具按規定進(jìn)行嚴格消毒，確保餐具清潔衛生，防止出現因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。

　　4、食堂從業(yè)人員個(gè)人衛生關(guān)。定期按規定進(jìn)行身體檢查，發(fā)現有不適宜從事食堂工作的病患者或帶病者及時(shí)調離工作崗位。

　　5、食堂環(huán)境衛生關(guān)。保持食堂餐廳桌面清潔，地面干凈、干燥，窗戶(hù)明亮，地溝暢通，紗窗和防護門(mén)齊全，防止飛蟲(chóng)進(jìn)入食堂。

　　6、每餐飯菜留樣。每個(gè)菜品留樣125克密封、冷藏存放保存48小時(shí)以上。

　　三、突發(fā)性事件應急措施

　�。ㄒ唬┦澄镏卸緫�急領(lǐng)導小組成員及職責

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　組員：xx鎮中心校中層班子成員、各班班主任。

　　1、組長(cháng)職責：負責學(xué)校突發(fā)食品安全事故應急小組的全面指揮，出現集體性食品安全事故，負責向縣疾病預防控制中心、縣教育局報告，協(xié)調各工作小組的工作。

　　2、副組長(cháng)1的職責：負責日常管理中的監督、檢查工作，在食品安全事故發(fā)生后，負責保護現場(chǎng)，協(xié)助上級衛生部的調查事件原因，接待上級新聞單位及家長(cháng)。

　　3、副組長(cháng)2的職責：負責日常的管理、檢查、督促、教育工作，在食品安全事故發(fā)生時(shí)，具體負責中毒人員的救治工作，及事件善后處理工作。

　　4、營(yíng)養辦主任負責食物中毒的日常防治工作及事件發(fā)生時(shí)的后勤保障工作。

　　5、班主任及任課教師做好衛生宣傳教育工作。當事件發(fā)生時(shí)，協(xié)助救治，并協(xié)助做好家長(cháng)工作。進(jìn)入應急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)突發(fā)食物中毒應急預案，由校長(cháng)親自指揮。

　�。ǘ�）應急程序

　　一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，在衛生部門(mén)的.指導下，全面啟動(dòng)突發(fā)食物中毒應急預案：

　　1、班主任、辦公室主任或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校突發(fā)食品安全事故的總指揮。

　　2、校長(cháng)及主管副校長(cháng)要立即趕到現場(chǎng)，統一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時(shí)間報告上級有關(guān)部門(mén)；在食品安全事故得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向縣教育局報告。

　　3、辦公室主任負責安排交通工具，協(xié)助班主任把中毒學(xué)生送至醫院救治，安排應急車(chē)輛隨時(shí)待命。

　　4、班主任應加強對在校學(xué)生的管理，迅速了解本班學(xué)生狀況，及時(shí)報告，聯(lián)系中毒學(xué)生家長(cháng)，安撫他們的情緒，取得家長(cháng)的合作。

　　5、營(yíng)養辦主任及食堂具體負責人要保護廚房，炊具、設備和食品原料加工等現場(chǎng)，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品，并進(jìn)行封存，以便衛生部門(mén)的檢查。待確認后等待衛生部門(mén)處理，事件發(fā)生后對相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒，做好后勤保障。

　　6、教導主任負責穩定學(xué)校正常教學(xué)秩序，協(xié)助接待到校家長(cháng)。

　　7、發(fā)生疫情時(shí)，門(mén)衛嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)出校園。

　　8、突發(fā)食物中毒應急處置完成后，爭取在最短時(shí)間內恢復正常教學(xué)秩序。對突發(fā)食品安全事故反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案3

　　為及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設安全、文明、和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序�，F根據有關(guān)法律、法規、政策，結合我校實(shí)際，制定本工作預案。

　　一、指導思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，建立學(xué)校安全應急處理機制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障學(xué)校安全，切實(shí)維護學(xué)校穩定和社會(huì )安定。

　　二、組織機構：

　　學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：

　　副 組 長(cháng)：

　　成 員：

　　領(lǐng)導組下設信息組、醫療救護組、安全保衛組、物資保障組、疏散引導組

　　1、信息組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：負責將信息上報巍山縣教育局及相關(guān)部門(mén)，并實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，按規定擬稿上報，并對新聞報送提供真實(shí)材料。

　　2、醫療救護組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：組織學(xué)校人員對受傷者、發(fā)病者緊急救護、隔離，根據病情撥打巍山縣疾控中心電話(huà)。協(xié)助中心醫務(wù)人員負責把病者護送到指定醫院。

　　3、安全保衛組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：在突發(fā)事件的前期處理過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。

　　4、物資保障組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：對現場(chǎng)救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。

　　5、宣傳組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：負責做好師生的日常宣傳、預防培訓工作。

　　7、疏散引導組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　職責：對現場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行疏散引導并做好安撫工作。

　　三、宣傳發(fā)動(dòng)

　　大隊部、各班班主任做好預案的宣傳工作，確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責和步驟，并實(shí)施操作。

　　四、現場(chǎng)指揮

　　正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(cháng)負總責，教務(wù)主任協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。

　　非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度，即當班校行政領(lǐng)導負責。

　　五、 突發(fā)事件逐層報告制度

　　建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

　　學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員——校長(cháng)（110、120、119），同時(shí)根據校長(cháng)的指示報上級領(lǐng)導部門(mén)。

　　上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經(jīng)濟損失等。

　　六、各類(lèi)事故應急預案

　�。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬�急預案

　�。�1）打“119”電話(huà)報警，同時(shí)報告教育局。

　�。�2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。

　�。�3）學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責人要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng)組織教職員工開(kāi)展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場(chǎng)后，主動(dòng)提供有關(guān)信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

　�。�4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。配合有關(guān)醫療部門(mén)和醫療機構妥善安置傷員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

　�。�5）及時(shí)采取人員疏散、封鎖現場(chǎng)、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。

　�。�6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

　�。�7）如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)撥打“120”電話(huà)求救，并在第一時(shí)間通知受傷學(xué)生的家長(cháng)。

　�。�8）配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。

　�。ǘ�）食物中毒應急預案

　�。�1）發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送校醫室進(jìn)行初診，根據醫生意見(jiàn)處置。明顯嚴重者同時(shí)撥打“120”電話(huà)。

　�。�2）迅速向上級部門(mén)及疾病控制中心報告。

　�。�3）立即停止食品加工、供應活動(dòng)。

　�。�4）負責保護好現場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現場(chǎng)，等候衛生執法部門(mén)處理。

　�。�5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的.身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。

　�。�6）及時(shí)通知家長(cháng)并做好家長(cháng)和家屬的工作。

　�。�7）配合衛生行政部門(mén)，做好流行病學(xué)調查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數，并預測發(fā)展趨勢。

　�。�8）積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查事故、處理等工作。

　�。ㄈ�）傳染病疫情應急預案

　�。�1）在校學(xué)生或教職員工發(fā)現傳染病，立即上報上級部門(mén)和疾控中心。

　�。�2）在校外，學(xué)生或教職工一旦出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院（不含診所）診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　�。�3）在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時(shí)間內送縣醫院隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，根據醫生建議處理或打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。

　�。�4）通知學(xué)生家長(cháng)或教職工家屬，由家長(cháng)或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

　�。�5）學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定。

　�。�6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　�。�7）傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

　�。�8）如傳染病烈性感染，請示教育局和疾病控制中心，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

　�。�9）密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。

　�。ㄋ模├纂姙暮�應急預案

　�。�1）發(fā)生雷電災害時(shí)，迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告。

　�。�2）對造成人員損害應立即送醫院救治并及時(shí)通知家屬或家長(cháng)。

　�。�3）標記現場(chǎng)位置，協(xié)助主管部門(mén)對雷電災害進(jìn)行調查與鑒定。

　�。�4）檢查設備或建筑物損壞情況，并及時(shí)修理。

　�。ㄎ澹┬�園交通事故應急預案

　�。�1）交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現場(chǎng)，根據需要通知急救、醫療等部門(mén)。

　�。�2）報告上級部門(mén)。

　�。�3）采取措施保護現場(chǎng)，有效控制肇事者，尋找證人。

　�。�4）組織有關(guān)人員開(kāi)展或協(xié)助搶救，組織車(chē)輛立刻把受傷師生送醫院搶救。

　�。�5）通知家長(cháng)和家屬，協(xié)助學(xué)生家長(cháng)和教職工親屬及時(shí)與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。

　�。�6）配合交警等部門(mén)做好善后工作。

　�。�六）晚上突遇停電應急預案

　�。�1）參加晚自習的學(xué)生必須坐在教室的原來(lái)座位，不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。輔導教師負責組織、管理好本班學(xué)生。

　�。�2）值班老師及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導和門(mén)衛。通知電工到位，開(kāi)啟其它照明用具。

　�。�3）值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應的應對措施。

　�。�4）若停電20分鐘后未能恢復正常供電，則晚自習暫停，輔導老師負責指揮學(xué)生有序進(jìn)行疏散、進(jìn)宿舍，值班老師關(guān)好教室電源。

　�。�5）如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時(shí)，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑，追逐，推搡。

　�。�6）電工做好供電設備的檢修，將情況向學(xué)校匯報。

　�。ㄆ撸�樓梯間擁擠踩踏事故應急預案 （1）學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮，迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作，并立即向上級主管部門(mén)報告。 （2）組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快向醫療急救部門(mén)120報告求援，將傷病員送往醫院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請當地政府及有關(guān)部門(mén)支援幫助。 （3）迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩定。

　�。ò耍┐笮腿后w活動(dòng)的公共安全事故處置措施

　　大型比賽以及運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)前，對身體有問(wèn)題的學(xué)生要勸其退出活動(dòng)。課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)前老師要提醒身體不適的同學(xué)到場(chǎng)外休息，如果在學(xué)生運動(dòng)會(huì )上或課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)時(shí)發(fā)生問(wèn)題，應急措施是：

　�。�1）活動(dòng)組織者和安全管理工作負責人要維護現場(chǎng)秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學(xué)生生命安全，盡力避免繼發(fā)性災害。

　�。�2）學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，親臨一線(xiàn)，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當地公安機關(guān)和教育主管部門(mén)報告。

　�。�3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送衛生室處理。

　�。�4）發(fā)生嚴重損傷大量出血，或者出現昏迷休克，報告110、120請求急救，爭取在最短的時(shí)間內將傷員送到醫院。

　�。�5）及時(shí)通知家長(cháng)或其監護人，以便及時(shí)作出救治決定，并做好安慰工作。

　�。�6）保護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調查事故原因，做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據，以利于對事故的調查處理。

　�。ň牛┩话l(fā)自然災害（汛臺、地震、雪災等）事件應急預案

　�。�1）事故發(fā)生時(shí)要保持鎮靜，沉著(zhù)應對，立即向上級部門(mén)匯報情況。

　�。�2）根據事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門(mén)緊急求援。

　�。�3）現場(chǎng)老師指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　�。�4）安全小組要立即趕赴事故現場(chǎng)，聽(tīng)取事故情況匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議，采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開(kāi)救援救護。

　�。�5）保護現場(chǎng)，監控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　�。�6）配合有關(guān)部門(mén)調查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。

　�。�7）后勤做好疾病控制工作，防止疫情發(fā)生。

　�。�8）安全小組負責災后的善后處置工作，及時(shí)調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調賠償，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

　�。ㄊ�）其他突如其來(lái)的傷害事故應急預案

　�。�1）如社會(huì )人員到校對學(xué)生造成傷害時(shí)，學(xué)生要及時(shí)向班主任或學(xué)校報告，其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。教職工在場(chǎng)的必須堅決制止并及時(shí)報告學(xué)�；驁缶�。

　�。�2）班主任和學(xué)校接到報告后，立即組織人員進(jìn)行制止，并撥打110報警。

　�。�3）對傷者應及時(shí)送醫院就診。

　�。�4）及時(shí)上報教育局。

　�。�5）迅速配合公安部門(mén)調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。

　�。�6）通知受傷者的家長(cháng)或家屬。

　�。�7）妥善處理事故。

　　七、善后處理

　　學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩定。

　　對傷亡學(xué)生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。

　　八、調查與結案

　　學(xué)校依據國家有關(guān)規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開(kāi)調查，查清事實(shí)，查明原因，限期報結。

　　事故的調查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案4

　　學(xué)校衛生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份，良好的學(xué)習生活環(huán)境是中小學(xué)及幼兒園學(xué)生健康成長(cháng)的重要條件，而保障學(xué)校的衛生和飲食安全則是其中的基礎。作為學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是：對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣；改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康，以保證正常的教育教學(xué)秩序，高度重視學(xué)校的食品衛生安全工作，特制定本預案：

　　一、成立學(xué)校突發(fā)食品衛生安全事件應急處置工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　發(fā)生重大、較大、一般事件，由領(lǐng)導小組負責處置

　　二、工作原則

　　1、全程預防、全程控制：本預案所稱(chēng)食品衛生安全突發(fā)事件，是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節中發(fā)生食源性疾患以及上級部門(mén)提供的集體用營(yíng)養餐導致的學(xué)校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時(shí)啟動(dòng)應急預案。

　　2、明確職責、落實(shí)責任：學(xué)校按照“校長(cháng)統一領(lǐng)導、分管領(lǐng)導具體負責、各部門(mén)協(xié)調配合”的食品安全工作機制，實(shí)行分級管理、分級響應，落實(shí)各自職責。

　　3、科學(xué)決策、群防群控：學(xué)校建立組織，實(shí)行科學(xué)民主決策，依法規范應急救援工作，確保應急預案的科學(xué)性、權威性和可操作性。要加強學(xué)校日常監測、堅持群防群控，及時(shí)分析、評估和預警。對可能引發(fā)的食品安全事故，做到早發(fā)現、早報告、早控制。

　　4、及時(shí)反應、快速行動(dòng)：學(xué)校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應，及時(shí)啟動(dòng)應急預案，嚴格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延，有效開(kāi)展應急救援工作，認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

　　三、事故分級突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍，分為三級：

　　一級，重大食物中毒事件。為本校發(fā)生的一次中毒20人以上并出現死亡病例，或不足20人，出現20例及以上死亡病例的食物中毒事件。

　　二級，較大事件。為本校發(fā)生的一次中毒10人及以上，未出現死亡病例的事件，或不足10人，出現死亡病例的事件。

　　三級，一般事件，為本校一次中毒10人以下，未出現死亡病例的事件。

　　四、使用范圍本預案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。

　　五、救助體系

　　1、學(xué)校根據上級要求，成立學(xué)校食品衛生管理領(lǐng)導小組，出現安全事故時(shí)，由食品衛生管理領(lǐng)導小組統一指揮應急處置工作。領(lǐng)導小組的主要職責有：

　�。�1）啟動(dòng)學(xué)校重大食品衛生安全事件應急預案；

　�。�2）領(lǐng)導、組織、協(xié)調事故應急處置工作；

　�。�3）負責事故應急處置事項的決策；

　�。�4）負責上報與事故相關(guān)的重要信息；

　�。�5））向縣教育局營(yíng)養辦及鎮主要分管領(lǐng)導報告事故救援情況。

　　六、工作要求

　　1、學(xué)校要認真搞好校園的環(huán)境衛生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境，要建立衛生掃除制度。

　　2、要按規定開(kāi)設健康教育課，對學(xué)生進(jìn)行健康教育。

　　3、要建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度，每年對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生健康狀況檔案。

　　4、教育學(xué)生不隨便吃零食，培養學(xué)生良好的食品衛生習慣。

　　5、食堂工作人員應養成良好的衛生習慣，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的`食堂工作人員要經(jīng)過(guò)培訓，每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。

　　6、食堂食物要求專(zhuān)人管理，專(zhuān)庫存放，要做好接收登記保管。嚴把食物采購關(guān)，要認真落實(shí)食堂管理制度，填寫(xiě)出入庫單，堅持飯菜足額留樣。

　　7、要保持食堂衛生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時(shí)時(shí)清掃，做到干凈整潔，無(wú)蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。

　　七、食物中毒應急反應運行體系

　　1、認真落實(shí)“三查”制度，值日教師或班主任如發(fā)現學(xué)生有異常情況應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映，及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行處理。

　　2、及時(shí)報告。食品衛生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)報告，由校長(cháng)報中心學(xué)校備案，并有中心校報教育局，并當地政府和衛生疾控部門(mén)報告，以便及時(shí)施救。在事故處理過(guò)程中根據實(shí)際情況建立定時(shí)報告制度（報告時(shí)間不得超過(guò)事發(fā)后1小時(shí)，不得遲報、謊報、瞞報和漏報）。

　　3、救援措施。一旦發(fā)生事故，學(xué)校應當機立斷，以人為本采取果斷措施，安排教職工各就各位組織救援行動(dòng)。同時(shí)要摸清情況，如果是群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)名冊，防止遺漏。

　　4、醫療救援。學(xué)校發(fā)生食品衛生安全事故，立即向就近醫療機構（衛生院）發(fā)出醫療救援，并撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要想盡一切辦法及時(shí)將發(fā)病人員送到醫院搶救，并主動(dòng)向醫療人員報告情況。

　　5、聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生事故，應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測。要做好學(xué)生家長(cháng)的思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。耐心解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，盡力為家長(cháng)做好服務(wù)工作。

　　6、病源保護。學(xué)校發(fā)生事故后，立即封存食物樣品，保護好現場(chǎng)，以便有關(guān)部門(mén)現場(chǎng)進(jìn)行調查、核實(shí)、取證、采樣。

　　7、人員調度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度，必要時(shí)可向中心校求援。所需人員要聽(tīng)從指揮，確保到位，落實(shí)職責。

　　8、要保障廣大師生及家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權，并根據情況定時(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、不謊報，對一些謠傳要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。

　　9、協(xié)調各方力量做好學(xué)校穩定工作，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

　　10、食品安全事故善后處置工作結束后，學(xué)校事故應急小組總結分析應急救援經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)應急救援工作的建議，完成應急救援總結報告，報送縣教育局。

　　八、其他

　　1、學(xué)校食品衛生突發(fā)事件應急處置工作實(shí)行領(lǐng)導責任制和責任追究制。對處置突發(fā)事件成績(jì)顯著(zhù)的個(gè)人，按照有關(guān)規定給予獎勵；對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個(gè)人，視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究其責任。

　　2、學(xué)校對全體師生加強食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識，最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

　　3、本預案由學(xué)校負責解釋。

　　4、本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案5

　　為積極應對可能發(fā)生的重大食品藥品安全事故，及時(shí)控制和消除重大食品藥品安全事故的危害，指導和規范我鎮重大食品安全事故的應急處置工作，特制定《大華鎮重大食品藥品安全事故應急預案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《應急預案》）。

　　一、基本原則

　�。ㄒ唬╊A防為主，常抓不懈

　　對可能發(fā)生的食品藥品安全事故進(jìn)行分析、預測，并有針對性地制定事故應急處理預案，及時(shí)采取有效的預防措施，防止重大食品安全事故的發(fā)生。

　�。ǘ�）統一領(lǐng)導，分級負責

　　鎮政府及鎮食品藥品安全協(xié)調領(lǐng)導小組組織領(lǐng)導本轄區內的重大食品安全事故應急處理工作，對食品藥品安全工作負總責。加強同職能部門(mén)的組織協(xié)調工作，真正做到守土有責、恪盡職守、各司其職、通力合作、快速高效。

　�。ㄈ�）反應及時(shí)，措施果斷

　　重大食品藥品安全事故發(fā)生后，所在地鎮政府及時(shí)做出反應，上報縣政府，迅速采取救治和控制措施。

　　二、適用范圍

　　本應急預案適用于出現下列情況的重大食品安全事故。

　�。ㄒ唬┮淮问澄镏卸救藬翟�100人以上的。

　�。ǘ�）一次食物中毒有人員死亡的。

　�。ㄈ�）引起中毒食品的擴散未得到控制，中毒或死亡人數在繼續增加的。

　�。ㄋ模┦鹿试�因有可能是新的不明生物所引發(fā)，或者隱含重大食品安全風(fēng)險，需要實(shí)施統一領(lǐng)導、統一指揮協(xié)調的。

　�。ㄎ澹┢渌�可能造成嚴重社會(huì )影響的食品安全事故。

　　三、組織領(lǐng)導

　　鎮政府組織領(lǐng)導全鎮食品藥品安全事故工作，成立鎮食品藥品安全協(xié)調領(lǐng)導小組具體負責食品藥品安全工作。

　　事故發(fā)生后，鎮政府及鎮食品藥品安全協(xié)調委員會(huì )依據職責，及時(shí)向縣政府及縣食品藥品安全協(xié)調委員會(huì )報告重大事故應急處理情況，并做好警戒保衛、醫療救護、物資供應、善后處理、事故調查的組織協(xié)調工作。

　　四、事故應急處理職責

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組的職責：發(fā)生重大事故時(shí)由領(lǐng)導小組發(fā)布和解除應急救援命令、信號，組織指揮隊伍實(shí)施救援行動(dòng)，向上級匯報事故情況，必要時(shí)向上級發(fā)出救援請求，組織事故調查，總結應急救援經(jīng)驗教訓。

　�。ǘ�）組長(cháng)、副組長(cháng)職責：

　　1、應急組長(cháng)應確保參與事故應急處理預案的個(gè)單位和組織，熟悉他們的職責任務(wù)，并能順利完成任務(wù)；

　　2、和村委制定現場(chǎng)事故應急處理預案的部門(mén)密切配合，保持聯(lián)系，充分了解食品事故發(fā)生的情況，編制出切實(shí)可行的事故應急處理預案；

　　3、應急總指揮應和事故現場(chǎng)的主管人員在整個(gè)事故應急過(guò)程中保持密切聯(lián)系，定期通報事故控制情況。

　�。ㄈ�）發(fā)生事故的單位、業(yè)主職責：

　　1、單位負責人或業(yè)主及時(shí)提供食品事故發(fā)生的可能情況，對單位、群眾周邊環(huán)境的可能影響情況和其它一些可能發(fā)生的情況及時(shí)向組織匯報；

　　2、單位或業(yè)主應向參與事故應急處理預案的組織提供技術(shù)咨詢(xún)，以使這些組織做好事故應急；

　　3、確保讓所有在事故應急預案中需發(fā)揮作用的人員和組織知道他們在事故應急預案規定的職責，并指定事故應急協(xié)調主任，具體責任與組長(cháng)的`聯(lián)絡(luò )。

　�。ㄋ模┬l生院職責：

　　醫務(wù)人員負責食品事故中毒人員的搶救，衛生院應熟悉在重大食品事故一旦發(fā)生以后的應急搶救程序，事故短期和長(cháng)期對人們造成的危害。

　�。ㄎ澹╂偸称匪幤钒踩珔f(xié)調領(lǐng)導小組的職責：

　　1、向縣鎮府提供食品事故的詳細情況；

　　2、重大事故結束以后，決定需要妥善保護的現場(chǎng)部分，事故現場(chǎng)和受事故影響地區可否人員進(jìn)入等問(wèn)題，向應急協(xié)調組長(cháng)建議；

　　3、事故調查的組織管理工作。

　　五、應急預案的啟動(dòng)

　　對符合本預案適用范圍的重大食品藥品安全事故，由鎮政府啟動(dòng)本應急預案。

　　六、事故應急措施

　　食品藥品安全事故發(fā)生后，在向縣政府及有關(guān)部門(mén)上報事故情況的同時(shí)，鎮政府及事故發(fā)生的單位和村委會(huì )立即采取必要的應急措施，控制事態(tài)的發(fā)展。各有關(guān)單位和村委會(huì )，必須從全局出發(fā)，服從鎮政府及鎮食品藥品安全協(xié)調委員會(huì )的統一指揮，各司其職，分工協(xié)作，共同做好事故的搶救和處理工作。

　　七、其它事項

　�。ㄒ唬┲卮笫称钒踩�事故應急處理工作結束后，應急處理工作程序自行終止。

　�。ǘ�）本應急預案是重大食品安全事故發(fā)生后，鎮政府及有關(guān)單位實(shí)施應急處理工作的總的指導性意見(jiàn)，在實(shí)施過(guò)程中應當根據不同情況隨機進(jìn)行處理。

　�。ㄈ�）本應急預案自發(fā)布之日起實(shí)施。

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案6

　　為了有效應急處置學(xué)�？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件，保障學(xué)校財產(chǎn)安全，減少損失，維護學(xué)校利益，特制定本方案。

　　一、突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組組成與職責

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

　　學(xué)校成立突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xx

　　成員：xx xx xx xx xx

　�。ǘ�）領(lǐng)導小組主要職責是：居安思危，及時(shí)準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在縣教育局的統一領(lǐng)導下，積極做好學(xué)校假期突發(fā)事件的應急處置工作；與有關(guān)部門(mén)密切配合，保證各項應急工作高效、有序進(jìn)行。

　�。ㄈ�）嚴格執行三級值班制度，不得出現漏崗現象。

　�。ㄋ模�帶班領(lǐng)導、值班教師24小時(shí)開(kāi)通通訊設備，確保聯(lián)系暢通。

　　二、臨時(shí)現場(chǎng)指揮部

　　1、學(xué)校一旦出現火災，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”報火警并及時(shí)上報教育局主管部門(mén)。值班教師及時(shí)切斷學(xué)校所有電源，以免火災進(jìn)一步蔓延。減少學(xué)校的財產(chǎn)損失。更夫負責召集學(xué)校附近居民組織及時(shí)救火。報警后帶班領(lǐng)導和值班教師立即搶救學(xué)校貴重物品及重要檔案、賬目等。配合消防做好自救工作盡可能保護現場(chǎng)，做好涉及有關(guān)證人證詞記錄。

　　2、校內發(fā)現不法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。

　�。�1）迅速報警（110）

　�。�2）對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護學(xué)校財產(chǎn)安全。

　�。�3）迅速報告校長(cháng)或有關(guān)負責人。

　�。�4）記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場(chǎng)。

　�。ǘ�）學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案

　　1、凡在校就餐后，師生員工出現不明原因的腹痛腹瀉、嘔吐、乏力昏沉、等癥狀，各班主任、知情老師及管理人員應立即報告突發(fā)事件領(lǐng)導小組。

　　2、迅速聯(lián)系校醫，協(xié)助采取就地救護，情況嚴重者應盡早與醫院取得聯(lián)系。

　　3、由學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導小組就事態(tài)的發(fā)展迅速采取救護措施。

　　4、對食堂中的留樣食品、蔬菜樣品由總務(wù)處負責對這些預留樣品實(shí)行封存。

　　5、班主任或政教處迅速與有關(guān)學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。

　　6、總務(wù)處的相關(guān)管理人員對學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件進(jìn)行調查，并書(shū)面報告校委會(huì )，學(xué)校辦公室負責盡早向上級主管部門(mén)報告。

　�。ㄈ�）校外不法人員進(jìn)入校內實(shí)施暴力或搶劫事件應急預案

　　1、來(lái)人不履行登記手續，強行闖入，門(mén)衛應力加阻止，不得放行。

　　2、來(lái)人已闖入校內，門(mén)衛追趕不及，應立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及時(shí)將闖入者清逐出校門(mén)。

　　3、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公共、個(gè)人財物的應立即采取下列處置方法：

　�、�、迅速報警（撥打110）。

　�、�、迅速報告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導小組。

　�、�、對不法分子進(jìn)行勸阻或制服，保護在場(chǎng)師生的安全。

　�、�、為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關(guān)閉校門(mén)。

　�、�、立即將受傷師生送往醫院進(jìn)行救治。

　�、�、作好師生的思想工作。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場(chǎng)。

　　5、組織校內力量，配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。

　�。ㄋ模┰谛�學(xué)生突發(fā)事件應急預案

　　1、住校學(xué)生突發(fā)摔傷、患病、打架等情況，學(xué)校領(lǐng)導、班主任及在場(chǎng)教職工要迅速控制事態(tài)發(fā)展，盡早平息事態(tài)；特別是熄燈后發(fā)生的事情，公寓管理人員及值班老師要迅速采取果斷措施，把影響和損失降低到最低程度。

　　2、在場(chǎng)教職工就事態(tài)發(fā)展情況，迅速報告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導小組。

　　3、迅速與有關(guān)學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如情況許可由家長(cháng)陪同去醫院。

　　4、記錄有關(guān)與本事件相關(guān)的過(guò)程及證人證詞。

　　5、政教處、班主任要對突發(fā)事件進(jìn)行調查，并書(shū)面報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導。

　�。ㄎ澹┩话l(fā)公共衛生事件的應急預案

　　當社會(huì )上出現流行病疫時(shí)，發(fā)現師生中有與該病類(lèi)似癥狀者，各班主任、

　　組長(cháng)要馬上報告校長(cháng)或政教處，并及時(shí)與該學(xué)生的家長(cháng)取得聯(lián)系，在家長(cháng)的`陪同下去醫院診治，一經(jīng)確認是傳染病或疑似傳染病，學(xué)校要采取下列措施：

　　1、迅速如實(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)。

　　2、對該學(xué)生所在班級及任課教師辦公室進(jìn)行布控，對全校公共場(chǎng)所，尤其是布控區域進(jìn)行嚴格的消毒。

　　3、堅決杜絕身患傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校。染病學(xué)生來(lái)校上課前，必須出具相關(guān)醫院的康復及不存在傳染危害的證明，方可進(jìn)班。

　　4、學(xué)校要根據上級有關(guān)部門(mén)的要求和指導，采取必要的防范及保護措施。

　　三、突發(fā)事件中對有關(guān)教職工的責任要求

　�。ㄒ唬┰谕话l(fā)事件發(fā)生后，活動(dòng)的組織者、首位發(fā)現者或第一個(gè)接警者，應以師生利益、學(xué)校利益為重，無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務(wù)，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉應視作玩忽職守。對校園突發(fā)事件，全校師生員工實(shí)行首見(jiàn)首聞報告制和教職工首見(jiàn)首聞第一時(shí)間負責制。

　�。ǘ�）突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救、保護學(xué)生生命安全放在首位。不得臨陣退怯，更不得事不關(guān)己而回避逃脫。

　�。ㄈ�）突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)的部門(mén)和有關(guān)的責任人員在事件初發(fā)和應急處理中都要隨時(shí)向校長(cháng)或值班領(lǐng)導報告突發(fā)事件的有關(guān)情況，不得隱瞞。

　�。ㄋ模┩话l(fā)事件解決后，相關(guān)的部門(mén)和有關(guān)的責任人員要向校長(cháng)書(shū)面報告突發(fā)事件的處理過(guò)程及有關(guān)情況。

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案7

　　為有效預防我市各級各類(lèi)學(xué)校食品安全突發(fā)事故的發(fā)生，及時(shí)控制和快速消除校園突發(fā)事故的危害，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì )穩定，特制定海安市學(xué)校食品安全突發(fā)事故處置應急預案。

　　一、工作原則

　　1、預防為主。各級各類(lèi)學(xué)校要根據市委、市政府以及市食品藥品安全委員會(huì )辦公室、市教體局的有關(guān)要求，積極宣傳普及食品安全知識，提高師生安全防范意識和自救能力，切實(shí)加強食品安全日常管理，及時(shí)發(fā)現隱患，避免、減少安全事故發(fā)生，降低損失程度。

　　2、依法管理。嚴格執行食品安全管理相關(guān)法律法規，對學(xué)校安全的預防、報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。切實(shí)做好學(xué)校食堂所有食材的招標采購和驗收工作，規范食品加工流程，建立健全學(xué)校食品中毒事故責任追究制度，對違紀違法行為，依紀依法嚴肅追究責任。

　　3、快速反應。市教體局和各學(xué)校、區鎮教管辦建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。一旦出現食品安全問(wèn)題，快速反應、及時(shí)報告、準確有效處置。

　　二、組織指揮體系及職責

　　各學(xué)校、區鎮教管辦成立食品安全突發(fā)事故應急處置指揮小組。一旦發(fā)現食品安全事故，立即啟動(dòng)應急處置組織指揮系統，由應急處置指揮小組負責事故處理的組織指揮工作。應急處置指揮小組由局直、完職中、教管辦負責人任總指揮，其職責是及時(shí)親臨現場(chǎng)，了解事故情況，立即召集應急處置指揮小組成員研究、制定處置對策，及時(shí)向上級領(lǐng)導報告有關(guān)情況。

　　三、報告程序及要求

　　發(fā)生食品安全突發(fā)事故后，均應在第一時(shí)間逐級上報。事故發(fā)生單位應在事故發(fā)生后2小時(shí)內將事故簡(jiǎn)要情況書(shū)面上報市教體局。事故報告內容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)、人員病情、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現場(chǎng)控制情況以及報告人和事故報告單位。由于事故現場(chǎng)狀況、人數發(fā)生變化的`，事故發(fā)生單位應及時(shí)補報。

　　有關(guān)法律法規或上級政府對相應事故報告有明確時(shí)限、程序規定的，從其規定。

　　四、現場(chǎng)處置

　　突發(fā)事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位應根據事故發(fā)生類(lèi)別的相應要求立即進(jìn)行先期處置。同時(shí)，要對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護措施，防止與突發(fā)事故相關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失，因搶救人員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現場(chǎng)物品的，應當做好標志或繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保管現場(chǎng)重要痕跡、物證。

　　在開(kāi)展事故處置過(guò)程中，要組織協(xié)調好各級力量，加強各項安全保護措施落實(shí)，防止在處置過(guò)程中發(fā)生其他意外事故。嚴厲打擊違法犯罪活動(dòng)，防止發(fā)生社會(huì )混亂和其他次生事故。

　　五、輿情處置

　　各學(xué)校建立輿情處置小組，及時(shí)準確了解并匯報學(xué)生和家長(cháng)動(dòng)態(tài)，控制事態(tài)發(fā)展，穩定學(xué)生及家長(cháng)情緒。配合教體主管、市場(chǎng)監管、疾病防控等部門(mén)妥善做好輿情應對和處置工作，統一信息發(fā)布，密切關(guān)注輿情發(fā)展，有效防止不實(shí)信息傳播。

　　六、后期處置

　　按照國家有關(guān)法律、法規的規定程序和要求，配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展事故調查處理工作。一般突發(fā)事故，主要由市政府組織有關(guān)部門(mén)聯(lián)合調查，事故發(fā)生單位配合調查組認真做好各項調查取證工作。重、特大突發(fā)事故，按規定由上級部門(mén)組織調查處理。

　　校園食品安全突發(fā)事故發(fā)生后，各級各類(lèi)學(xué)校要及時(shí)做好善后處理工作，盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，維護校園和社會(huì )穩定。

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案8

　　一、指導思想

　　“德育為首，安全第一”。本著(zhù)生命第一的原則，為維護學(xué)校師生生命財產(chǎn)的安全，高效有序地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低至最低限度。根據國家《突發(fā)事件應對法》等法規條例的要求，結合我校實(shí)際，特制定本預案。

　　二、適用范圍

　　當學(xué)校周邊發(fā)生重大交通事故、重大溺水事故、學(xué)校擁擠踩踏的事故、學(xué)�；馂臅r(shí)，本應急預案即刻啟動(dòng)。

　　三、應急指揮機構

　　學(xué)校成立突發(fā)安全事故應急處置領(lǐng)導小組，負責統一指揮和組織突發(fā)安全事故的應急處置工作。根據應急處置的工作需要，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員、調動(dòng)物資及動(dòng)員一切力量緊急處置突發(fā)事件，全校師生須全力支持和密切配合。

　　1、領(lǐng)導機構及應急小組

　　組長(cháng)：孫再仁

　　副組長(cháng)：韋蓓胡賢豪

　　成員：各班班主任

　　2、醫療救護組

　　組長(cháng)：侯希賀

　　組員：楊杰劉敏

　　3、學(xué)生管理組

　　組長(cháng)：樓建新

　　組員：俎曉梅喻文華陶茜

　　4、后勤保障組

　　組長(cháng)：李成剛

　　組員：后勤處工作人員

　　主要職責

　�。�1）領(lǐng)導機構

　　主要有組長(cháng)負責。組長(cháng)總攬全局，是本預案啟動(dòng)的決定者和結束者，是突發(fā)事故的總領(lǐng)導者、組織者和管理者，是一切行動(dòng)的指揮者。

　�。�2）醫療救護組

　　負責傷員的簡(jiǎn)單護理、轉送，學(xué)校衛生的初步調查，相關(guān)校舍的衛生防疫工作等。

　�。�3）學(xué)生管理組

　　負責學(xué)生的疏散、安置、調節、穩定工作，組織教師配合學(xué)校參與應急處置工作。

　�。�4）后勤保障組

　　負責搶險救災物資的供應，提供水、通訊等服務(wù)保障。

　　四、突發(fā)公共安全事故可能發(fā)生的地點(diǎn)及可能造成的后果

　　1、重大交通事故可能發(fā)生在公路上，可能危及學(xué)生的生命安全。

　　2、重大溺水事故可能發(fā)生在距離學(xué)校不遠的河流中，可能危及學(xué)生的生命安全。

　　3、學(xué)校擁擠踩踏的事故可能發(fā)生在學(xué)校的集會(huì )、樓道走廊中，可能危及學(xué)生的生命財產(chǎn)的安全。

　　4、學(xué)�；馂氖鹿士赡馨l(fā)生在學(xué)校教室的插座及日常開(kāi)關(guān)、常用設備上，可能危及學(xué)校和學(xué)生命財產(chǎn)的安全。

　　五、突發(fā)公共安全事故的應急處置

　�。ㄒ唬┩话l(fā)重大交通事故的應急處置

　　1、加強交通安全知識宣傳，懂得交通安全知識，來(lái)�；丶易杂X(jué)遵守交通法則。

　　2、校園周邊發(fā)生涉及師生的交通事故時(shí)，學(xué)校應急領(lǐng)導小組要在及時(shí)趕赴現場(chǎng)，及時(shí)撥打110或119。遇有學(xué)生、教職工受傷，立即求助120急救部門(mén)，對傷員進(jìn)行搶救，及時(shí)與家庭聯(lián)系，同時(shí)向上級主管部門(mén)報告。

　　3、組織人員保護好事故現場(chǎng)，有效控制肇事人，尋找證人。

　　4、協(xié)助公安交警部門(mén)調查取證，盡快查清事故原因，做好善后工作。

　�。ǘ�）突發(fā)重大溺水事故的應急處置

　　1、在夏秋季節細致做好學(xué)生的游泳安全工作，教育學(xué)生外出游泳要征得家長(cháng)同意，須有熟悉水性的人陪同；禁止學(xué)生獨自游泳。

　　2、學(xué)校做好日常學(xué)生到校點(diǎn)名管理，尤其是下午，如發(fā)現學(xué)生曠課或早退，應及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，告知家長(cháng)學(xué)生情況。

　　3、學(xué)校得知出現學(xué)生重大溺水事故時(shí)，應急小組應及時(shí)到達現場(chǎng)，及時(shí)撥打110、120，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，及時(shí)保護好現場(chǎng)，積極配合醫療等部門(mén)工作，及時(shí)上報上級有關(guān)部門(mén)。

　�。ㄈ�）突發(fā)學(xué)校擁擠踩踏的事故的應急處置

　　1、學(xué)校舉行全校性活動(dòng)，應積極做好學(xué)生的安全教育工作，制訂出細致周密的活動(dòng)計劃及安排，做好應急預案。

　　2、教育學(xué)生上下樓梯有秩序、有禮貌、有文明，肯忍讓?zhuān)�禁止在樓梯走廊追、拉、推、跑、跳和成群結隊。

　　3、若突發(fā)集會(huì )、樓梯走廊擁擠踩踏重大事故，學(xué)校應急領(lǐng)導小組要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng)，迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門(mén)指告。

　　4、組織應急小組對受傷學(xué)生進(jìn)行止血等應急搶救處置，第一時(shí)間向120急救部門(mén)求援，妥善安置傷病員。必要時(shí)請當地政府支援幫助。

　　5、迅速與受傷者家屬取得聯(lián)系，及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩定，防止事態(tài)嚴重化。

　�。ㄋ模┩话l(fā)學(xué)�；馂牡膽�急處置

　　1、發(fā)現火災事故后，應急領(lǐng)導小組要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)組織教師解救受困學(xué)生，組織教師及時(shí)進(jìn)行滅火(嚴禁小學(xué)生參與救火)，控制火勢，并采取切斷電源，避免災害擴大化。

　　2、學(xué)校全力組織學(xué)生有序撤離教學(xué)樓，疏散學(xué)生至安全地帶。

　　3、根據災情及時(shí)撥打119報警，必要時(shí)聯(lián)系120急救，在消防、醫護人員到場(chǎng)后，主動(dòng)提供相關(guān)信息，積極配合醫護、消防人員開(kāi)展人員施救和滅火搶險工作，積極配合醫療機構妥善安置傷病員。

　　4、及時(shí)封鎖現場(chǎng)、轉移重要財物，確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助消防部門(mén)對火災原因進(jìn)行調查取證。

　　5、采取有效措施，做好善后處置工作，切實(shí)解決好學(xué)生受災后的心理問(wèn)題。

　　六、應急保障

　　(一)信息保障

　　學(xué)校要確保通訊方式方便快捷和信息報送渠道安全暢通。

　　(二)物資保障

　　學(xué)校保障妥善處置突發(fā)公共事件的物資充足，并做到由專(zhuān)人包管，保證物資、器材的完好和可使用性。

　　(三)人員保障

　　學(xué)校組建突發(fā)公共事件應急預備隊，一旦啟動(dòng)預案，立即投入使用。應急預備隊要按照突發(fā)公共事件的具體情況和應急處置工作要求及時(shí)調整組成人員。學(xué)校的預備隊主要由教師組成。

　　七、事故報告的通訊聯(lián)系電話(huà)

　　學(xué)校：5125xxxx

　　辦公室：5125xxxx

　　八、平時(shí)的保障措施

　　1、平時(shí)加強安全教育的宣傳工作，使學(xué)生具有安全意識。

　　2、牢記常用報警電話(huà)：報警110，消防119，醫療急救中心120。

　　3、定期檢查，及時(shí)整改，注意征兆，防患于未然。

　　學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急預案3

　　一、指導思想

　　以建設平安校園為目標，牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、安全第一”的思想，充分發(fā)揮本校各職能部門(mén)的作用，正確、快速地處理本校突發(fā)公共事件，確保師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校穩定。

　　二、適用范圍

　　本預案適用于大坪中學(xué)校內發(fā)生的，依據有關(guān)規定需要鎮、縣政府及相關(guān)部門(mén)協(xié)助進(jìn)行處置的突發(fā)公共事件：

　�。�1）人員傷亡事故；

　�。�2）危及學(xué)校安全的刑事案件；

　�。�3）因自然災害而危及師生的緊急事件；

　�。�4）校內發(fā)生重大火災的；

　�。�5）校內一次發(fā)生食物中毒和傳染病人數在10人以上的；

　�。�6）學(xué)生發(fā)生群體上訪(fǎng)、鬧事的；

　�。�7）其它突發(fā)事件。

　　三、處置原則：

　　在校委會(huì )的統一領(lǐng)導下，相關(guān)部門(mén)分工合作，密切配合，本著(zhù)“先控制，后處置、救人第一，減少損失”的原則，迅速、高效、有序開(kāi)展搶救工作。

　　四、指揮系統及工作職責：

　　學(xué)校成立突發(fā)公共事件應急領(lǐng)導小組，指揮和組織相關(guān)人員對突發(fā)公共事件的應急處理工作。

　　領(lǐng)導小組組長(cháng)：趙明博

　　副組長(cháng)：

　　成員：值周教師、各班班主任

　�。ㄒ唬�學(xué)校突發(fā)公共事件應急領(lǐng)導小組職責

　　1、及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告事故情況。

　　2、啟動(dòng)事故應急救援方案，組織實(shí)施救援行動(dòng)。

　　3、疏散現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員到安全區域。

　　4、救護受傷人員和尋找失蹤人員。

　　5、維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)的警戒和保護。

　　6、做好事故善后工作。

　　7、信息報告。

　�。ǘ�）各處室及相關(guān)人員職責

　　1、帶班領(lǐng)導：負責突發(fā)事件的信息收集和送達，協(xié)調聯(lián)絡(luò )校長(cháng)和各處室開(kāi)展工作；負責事故的查處，追究相關(guān)人員的責任等工作。

　　2、值周教師：負責突發(fā)事件的報告和查處等工作。

　　3、門(mén)衛人員：負責落實(shí)《門(mén)衛和門(mén)禁制度》和突發(fā)事件的報告。

　　4、教導處：負責組織師生實(shí)施防、搶、撤和恢復教學(xué)秩序等工作。

　　總務(wù)處：負責救援物資、器材、資金的調配。

　　政教處：負責事故的查處。

　　團委：負責事故處置前后的宣傳報道。

　　5、班主任、各處室負責人、各項工作負責人，負責安全事故信息的登記、報告、處理、建檔，按學(xué)校應急領(lǐng)導小組要求開(kāi)展事故前期的應急救援指導工作；協(xié)助處理突發(fā)事件，死傷學(xué)生的善后事宜；負責執行預案期間有關(guān)信息的上傳下達和值班；配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故調查，追究相關(guān)人員責任。

　　五、救援程序

　　1、實(shí)行事故信息報告直接責任人負責制。事故發(fā)生后，直接責任人立即向校長(cháng)報告，領(lǐng)導小組研究后，凡應上報的在2小時(shí)內向縣局安全股報告，并根據突發(fā)事件的性質(zhì)和類(lèi)型，同時(shí)向公安、交警、安監、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)報告，請示緊急救援。報告內容：事故發(fā)生的準確時(shí)間、地點(diǎn)、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、原因、等級；事故先期救援情況；建議適應采取什么措施。

　　2、學(xué)校安全領(lǐng)導小組接到報告后，拿出先期處理意見(jiàn)，領(lǐng)導師生做好事故處置及救援工作。

　　六、事故應急響應

　�。ㄒ唬┬ｉL(cháng)是本校安全工作的第一責任人，負責安全工作的是直接責任人，事故相關(guān)的人是具體責任人。在事故發(fā)生后，第一時(shí)間趕到場(chǎng)，迅速啟動(dòng)本校事故應急預案先期處置，采取有力措施，保護師生生命和國家財產(chǎn)，控制事故的擴大。

　�。ǘ�）組織現場(chǎng)搶救

　　1、應急預案啟動(dòng)后，安全領(lǐng)導小組立即投入工作。各相關(guān)工作按領(lǐng)導小組的指令開(kāi)展事故處置和救援工作。

　　2、事故發(fā)生后要與當地有關(guān)部門(mén)緊密合作，使救援各部門(mén)能順利地進(jìn)入現場(chǎng)；搶救人員和物資能及時(shí)到位；現場(chǎng)秩序能得到有效控制；師生能很快移到安全地帶；受傷人員能及時(shí)得到救治，安撫工作能很快進(jìn)行，促使現場(chǎng)搶救取得成效，最大限度地減少損失。

　　七、事故善后工作

　　1、事故造成財產(chǎn)損失的，由領(lǐng)導小組對損失的財產(chǎn)進(jìn)行造冊登記、測量評估，形成材料，該上報的逐級上報。造成人員傷亡的，按國家有關(guān)規定協(xié)上級做好安撫工作。

　　2、凡事故影響正常教學(xué)的，各處室應創(chuàng )造條件，克服困難，盡快恢復教學(xué)。

　　3、依照有關(guān)規定實(shí)行責任追究制。對瞞報、漏報、誤報的要追究相關(guān)人員責任。對因工作責任造成國家財產(chǎn)受到嚴重損失或重大社會(huì )影響的事件，依照有關(guān)規定追究相關(guān)人員責任。做到事故原因不查清不放過(guò)，責任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)。

　　八、注意事項及要求

　　1、事故處理堅持統一指揮、科學(xué)決斷、有效處置、確保安全。

　　2、全校師生要嚴格落實(shí)學(xué)校制定的安全制度和安排，全校教師要以大局為重，不得相互推諉、貽誤搶救時(shí)機。

　　3、各處室各相關(guān)安全工作的人員都要學(xué)習有關(guān)業(yè)務(wù)知識，增強安全意識，提高事故處置能力。

　　本預案由大坪初級中學(xué)負責解釋?zhuān)�自印發(fā)之日起實(shí)施。

　　學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急預案4

　　為了積極應對可能發(fā)生的公共事件，及時(shí)采取有效措施，高效、有序地組織開(kāi)展事故搶險、救災工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校的穩定，依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等法律法規及上級文件的有關(guān)要求，結合本校實(shí)際，特制訂《突發(fā)公共事件總體應急預案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)預案)。

　　一、指導思想

　　在縣教育局的具體指導下，開(kāi)展突發(fā)公共事件的應急救援工作。本著(zhù)對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負責的精神，按照“先救人、后救物，先控制、后處置”的指導思想，遵循“快速反應、統一指揮、分級負責、確保穩定”的基本原則，充分發(fā)揮學(xué)校在事故應急救援中的作用，及時(shí)、妥善地處置重大安全事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　二、《預案》的范圍和啟動(dòng)條件

　　本《預案》所稱(chēng)的突發(fā)公共事件，是指在學(xué)校里所發(fā)生的造成重大人員傷亡或重大經(jīng)濟損失以及性質(zhì)嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。事故包括：

　　1、學(xué)校的建筑物倒塌、樓梯通道擁擠造成學(xué)生傷亡的事故。

　　2、學(xué)校發(fā)生的重特大火災事故。

　　3、學(xué)校內建設工程發(fā)生的安全事故。

　　4、學(xué)校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。

　　5、發(fā)生的重特大交通安全事故。

　　6、自然災害引發(fā)的安全事故。

　　7、學(xué)校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。

　　8、學(xué)校突發(fā)傳染性疾病等。

　　9、學(xué)生校園出走及交接過(guò)程中學(xué)生走失。

　　《預案》啟動(dòng)的條件是：

　　1、學(xué)�？赡茉斐扇藛T死亡或重傷（急性中毒）的。

　　2、經(jīng)濟損失嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。

　　3、重大安全事故所造成的后果有可能繼續擴大的。

　　4、雖不屬于重大安全事故，但在事故發(fā)生過(guò)程中，情況發(fā)生突然變化，有可能造成嚴重后果的。

　　5、其他應啟動(dòng)本預案的。

　　三、突發(fā)事件應急處理指揮機構

　　在發(fā)生突發(fā)公共事件時(shí)，學(xué)校迅速成立突發(fā)事件應急救援現場(chǎng)指揮部。

　　總指揮：聶燦（校長(cháng)）

　　副總指揮：劉秋良

　　成員：全體教師

　　指揮部下設辦公室、搶險組、疏導組、救護組、警戒組、后勤組、宣傳組、善后處理組。

　�。ㄒ唬┺k公室：

　　主任：雷菊香

　　具體職責是：

　　1、掌握突發(fā)安全事件的全部情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報有關(guān)情況，下達上級指示精神。

　　2、統一調配人、財、物，負責做好處置事件的具體指揮、調度和協(xié)調工作。

　　3、負責安排值班，督促檢查反饋各組工作落實(shí)情況。

　　4、調動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛。

　　5、接待安排上級主管部門(mén)的調查。

　�。ǘ�）搶險組：

　　負責人：朱百福

　　具體職責：一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學(xué)生安全安置之后，在領(lǐng)導小組的統一指揮下進(jìn)行搶險救災。

　　災情過(guò)后，為保障學(xué)校盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序，后勤處要在指揮組領(lǐng)導下，緊急做好各種設施的檢修工作，保障水電氣及教育教學(xué)設施的正常有效使用。

　�。ㄈ�）疏導組：

　　負責人：王旭

　　具體職責是：

　　對大型活動(dòng)開(kāi)展期間可能發(fā)生的不穩定事端提前進(jìn)行預測、評估。事發(fā)現場(chǎng)，面對面開(kāi)展疏導、化解工作，引導現場(chǎng)人員有序撤離。

　�。ㄋ模┚茸o組：

　　負責人：朱百福

　　具體職責是：

　　1、活動(dòng)開(kāi)展前做好醫務(wù)人員、救護地點(diǎn)、醫療器械、藥物的準備工作。

　　2、對受傷人員進(jìn)行現場(chǎng)救護。

　　3、對重傷員送醫院繼續治療。

　　4、保護好水、電等設施，保證安全用水、供電。 （五）警戒組：

　　負責人：劉秋良

　　具體職責是：

　　1、維護事發(fā)現場(chǎng)及周邊秩序。

　　2、協(xié)助有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展搶險救援工作。

　　3、配合公安部門(mén)完成現場(chǎng)保護、線(xiàn)索調查和取證等工作。 （六）后勤組：

　　負責人：劉秋良

　　具體職責是：

　　1、搞好應對安全事件所需設備、設施物資的采購、供應工作。 2、安排分配救助物資。

　�。ㄆ撸┬麄鹘M：

　　負責人：雷菊香

　　具體職責是：

　　1、掌握事件過(guò)程中張貼的口號、標語(yǔ)及散發(fā)的傳單，積極把握好正確的輿論導向。

　　2、保證廣大師生的知情權，在事件的各個(gè)不同階段，及時(shí)向廣大師生通報相關(guān)情況。

　　3、負責媒體采訪(fǎng)的接待工作。

　　4、對網(wǎng)絡(luò )宣傳進(jìn)行監控。

　�。ò耍┥坪筇幚斫M：

　　負責人：雷菊香

　　具體職責是：

　　1、保障處置安全事故期間所需的資金。 2、搞好財產(chǎn)損失的評估和統計。

　�。�、做好受傷人員的慰問(wèn)安撫工作。

　�。�、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。

　　四、現場(chǎng)指揮部的主要職責

　　現場(chǎng)指揮部在溪江鄉學(xué)區、溪江鄉政府和教育局的統一領(lǐng)導和指揮下開(kāi)展工作。

　　現場(chǎng)指揮部的具體職責為：

　　1、執行上級主管部門(mén)的命令、指示。

　　2、指揮、協(xié)調現場(chǎng)的應急救援工作。

　　3、制定、實(shí)施現場(chǎng)救援方案，組織現場(chǎng)人員搶救。

　　4、及時(shí)反饋現場(chǎng)信息，核實(shí)現場(chǎng)人員傷亡和經(jīng)濟損失情況，向上級應急指揮領(lǐng)導機構提供決策依據。

　　5、協(xié)助做好有關(guān)事故調查、善后處理事宜。

　　五、學(xué)校在突發(fā)公共事件處置工作中的主要職責

　　1、及時(shí)迅速地向鎮聯(lián)校、鎮政府和教育局匯報事故的基本情況。

　　2、組織、協(xié)調好相關(guān)部門(mén)及有關(guān)人員迅速開(kāi)展受傷人員的搶救、現場(chǎng)的安全保衛、事故區域警戒和治安管理，維護學(xué)校正常的教育秩序和社會(huì )治安。

　　3、做好事故現場(chǎng)的交通疏導和人員疏散工作，阻止無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入事故現場(chǎng)。

　　4、組織相關(guān)部門(mén)按照應急預案迅速開(kāi)展搶險救援工作，力爭將損失降到最低程度，確保學(xué)校迅速恢復正常的教育秩序。

　　5、配合有關(guān)部門(mén)對肇事者等有關(guān)人員采取監控措施，防止逃逸。

　　6、配合上級部門(mén)做好事故的調查處理工作。

　　7、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。

　　8、根據預案實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的變化和問(wèn)題，及時(shí)對預案提出調整、修訂和補充，使之更符合教育的實(shí)際情況。

　　六、重特大安全事故報告及新聞發(fā)布規定

　　1、學(xué)校要在第一時(shí)間以最快捷的方法，立即將所發(fā)生的重特大安全事故（自然災害事故）的情況報告鎮聯(lián)校、鎮政府和縣教育局。

　　2、在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告，報送縣教育局。

　　3、事故報告應包括以下內容：

　�、虐l(fā)生事故的單位及事故類(lèi)別、發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)。

　�、剖鹿实暮�(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計。

　�、鞘鹿试�因、性質(zhì)的初步判斷。

　�、仁鹿蕮尵忍幚淼那闆r和采取的措施。

　�、墒鹿实膱蟾鎲挝�，簽發(fā)人和報告時(shí)間。

　　任何單位和個(gè)人對重大安全事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報，不得阻礙他人報告。

　　4、在事故（事件）原因未查清之前，任何單位和個(gè)人不得對外發(fā)布相關(guān)信息。事故（事件）處置進(jìn)展情況及原因由縣教育局應急處置指揮部公布。

　　七、重特大事故（自然災害）發(fā)生后的對策和措施

　　1、重特大安全事故(災情)發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急搶險救援領(lǐng)導小組應立即啟動(dòng)實(shí)施事故應急預案，并隨時(shí)將搶險救援情況及時(shí)上報縣教育局。

　　2、重特大安全事故(自然災害)發(fā)生后，在鎮政府、縣教育局的領(lǐng)導下，請交通、供水、供電、電信等公用設施管理部門(mén)盡快恢復被損壞的道路、水、電、通信等有關(guān)設施，確保搶險救災工作順利開(kāi)展。

　　3、請公安、交警加強事故現場(chǎng)的安全保衛、治安和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動(dòng)，維護好現場(chǎng)。

　　4、請衛生部門(mén)第一時(shí)間派出急救隊伍，搶救傷員，并做好事故現場(chǎng)的衛生防疫工作。

　　5、事故(自然災害)發(fā)生后，學(xué)校校長(cháng)親自?huà)鞄浗M織有效的搶險救援工作，把損失降到最低點(diǎn)。同時(shí)要認真做好全體師生的思想穩定工作，引導全體教職員工積極投入到搶險救援工作中去。

　　八、學(xué)校應急預案的制定

　　1、學(xué)校要廣泛宣傳和普及事故防范、應急處置知識技能，提高全體師生的安全意識。牢固樹(shù)立安全工作責任重于泰山的觀(guān)念，要時(shí)時(shí)講安全，處處保安全，建立健全學(xué)校的各項安全制度，建立人防、制度防及技防相結合的安全防范體系，逐級簽訂安全責任書(shū)，明確安全工作職責，并建立安全工作責任追究制度。

　　2、學(xué)校要修訂、完善切實(shí)有效的突發(fā)事件應急預案及各類(lèi)安全事故應急預案，調整應急領(lǐng)導小組及應急搶險救災隊伍。每學(xué)期要組織開(kāi)展突發(fā)公共事件緊急救援演練活動(dòng)，對制訂的各類(lèi)重大安全事故應急救援預案進(jìn)行檢驗、修訂和完善，切實(shí)提高我校對各類(lèi)重大安全事故的預防和應急救援能力。

　　3、學(xué)校每位教職工要以對人民高度負責的責任心，確保教育的一方平安，確保學(xué)校正常教育秩序，為維護社會(huì )穩定作出應有的貢獻。

　　學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急預案5

　　根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《四川省突發(fā)事件總體應急預案》、《關(guān)于印發(fā)〈達州市涉及勞動(dòng)保障方面群體的事件應急預案〉的通知》等有關(guān)法律法規、規定要求，我校根據實(shí)際，建立網(wǎng)絡(luò )輿情應急預案。

　　一、目的與原則

　　網(wǎng)絡(luò )輿情是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播的公眾對現實(shí)生活中某些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題所持的有較強影響力、傾向性的言論和觀(guān)點(diǎn)，主要通過(guò)BBS論壇、博客、新聞跟貼、轉貼等實(shí)現并加以強化。由于互聯(lián)網(wǎng)具有虛擬性、隱蔽性、發(fā)散性、滲透性和隨意性等特點(diǎn)，越來(lái)越多的網(wǎng)民樂(lè )意通過(guò)這種渠道來(lái)表達觀(guān)點(diǎn)、傳播思想。當今，信息傳播與意見(jiàn)交互空前迅捷，網(wǎng)絡(luò )輿論的表達訴求也日益多元。如果引導不善，負面的網(wǎng)絡(luò )輿情將對社會(huì )公共安全形成較大威脅。加強對網(wǎng)絡(luò )輿論的及時(shí)監測、有效引導，以及對網(wǎng)絡(luò )輿論危機的積極化解，有利于維護社會(huì )穩定，為我縣經(jīng)濟社會(huì )跨越發(fā)展營(yíng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。按照“積極發(fā)展，加強管理，趨利避害，為我所用”的方針，強化事件的權威報道和快速反應能力，做好網(wǎng)上熱點(diǎn)敏感問(wèn)題、突發(fā)事件的處理和輿論引導工作，爭取第一時(shí)間準確發(fā)布權威信息，有效引導網(wǎng)上輿論。

　　二、組織機構

　　1、網(wǎng)絡(luò )輿情領(lǐng)導機構成立學(xué)校網(wǎng)絡(luò )輿情應急領(lǐng)導小組，在教科局統一領(lǐng)導下開(kāi)展工作。

　　領(lǐng)導小組組長(cháng)由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)朱紅擔任，副組長(cháng)由副校長(cháng)吳應述擔任，成員由辦公室、政教團隊負責人員擔任。

　　2、網(wǎng)絡(luò )輿情應急領(lǐng)導小組工作職責組織有關(guān)部門(mén)人員集中辦公，統一對外口徑，確定對外發(fā)布內容，通過(guò)各種方式，有針對性地解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導輿論。

　　3、領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在團隊辦，負責網(wǎng)絡(luò )輿情的監管、搜集、整理工作。

　　三、分級響應

　　1、特別重大網(wǎng)絡(luò )輿情根據需要，經(jīng)應急領(lǐng)導小組組長(cháng)向上級部門(mén)主要領(lǐng)導請示，應急領(lǐng)導小組具體負責開(kāi)展應急工作。

　　2、重大或較大網(wǎng)絡(luò )輿情由應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導，由信息股會(huì )同相關(guān)股室開(kāi)展應急工作。

　　3、一般網(wǎng)絡(luò )輿情經(jīng)應急領(lǐng)導小組辦公室請示，由小組辦公室會(huì )同相關(guān)股室開(kāi)展應急工作。

　　4、影響較小的網(wǎng)絡(luò )輿情由輿情內容涉及的相關(guān)股室在應急領(lǐng)導小組辦公室的指導下開(kāi)展應急工作。

　　四、工作機制

　�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )輿情檢測

　　1、日常監測將網(wǎng)絡(luò )輿情監測作為一項日常工作不間斷進(jìn)行，隨時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò )輿論的導向、特點(diǎn)和趨勢。一旦發(fā)現不利于社會(huì )穩定的負面輿情或重大的虛假輿情，及時(shí)反饋到有關(guān)部門(mén)，為有關(guān)部門(mén)提供社會(huì )輿情方面的決策支持。

　　2、突發(fā)事件監測當發(fā)生群體性突發(fā)事件時(shí)，組織對網(wǎng)絡(luò )輿情進(jìn)行24小時(shí)不間斷監控，及時(shí)、全面掌握與該事件密切相關(guān)的各種信息，給決策者在較短時(shí)間內做出正確決策提供有力支撐。

　�。ǘ�）網(wǎng)絡(luò )輿情預警

　　1、制定危機預警方案，針對各種危機事件，制定比較詳盡的判斷標準和預警方案，以做到有所準備，一旦危機出現便有章可循、對癥下藥。

　　2、密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，保持對事態(tài)的第一時(shí)間獲知權，加強監測力度。

　　3、及時(shí)傳遞和溝通信息，即與輿論危機涉及的相關(guān)部門(mén)保持緊密溝通，并建立和運用這種信息溝通機制。

　�。ㄈ�）網(wǎng)絡(luò )輿情應對

　　1、針對網(wǎng)上出現虛假不實(shí)報道，及時(shí)上報采取措施，與刊登不實(shí)消息的相關(guān)網(wǎng)絡(luò )媒體進(jìn)行溝通，積極主動(dòng)消除不利消息。

　　2、針對突發(fā)事件產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò )輿情，及時(shí)匯集、整理、分析，及時(shí)與相關(guān)辦公室或部門(mén)會(huì )商解決對策，及時(shí)做好與相關(guān)網(wǎng)絡(luò )媒體溝通工作，在第一時(shí)間內發(fā)出學(xué)校聲音，有效引導輿論，最大限度縮小突發(fā)事件產(chǎn)生的不良影響。

　　五、后期處置

　　1、善后工作網(wǎng)絡(luò )輿情應急處置結束后，應急小組辦公室和相關(guān)股室負責關(guān)注網(wǎng)絡(luò )上相關(guān)事件的輿情趨勢。

　　2、總結評估網(wǎng)絡(luò )輿情應急處置結束后，應急領(lǐng)導小組聯(lián)合相關(guān)股室，對應急處置工作進(jìn)行全面總結和評估。對參與應急處置工作的`個(gè)人進(jìn)行責任考評，表彰先進(jìn)，追究因工作不力、玩忽職守造成嚴重后果的相關(guān)股室和個(gè)人的責任。針對應急處置工作中的成功經(jīng)驗以及暴露出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)一步修改完善有關(guān)工作方案。

　　學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急預案6

　　第一章總則

　　一、編制目的

　　通過(guò)本預案的編制與實(shí)施，有效預防、及時(shí)控制和消除我校突發(fā)公共衛生事件的危害，規范各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的應急處理工作，建立健全統一指揮、反應靈敏、協(xié)調有序、運轉高效、保障有力的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置體系，最大限度減少突發(fā)公共衛生事件造成的人員傷亡、健康損害和財產(chǎn)損失，保障全體師生員工身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定。

　　二、編制依據

　　依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律法規，結合我校實(shí)際情況，特制定本預案。

　　三、適用范圍

　　學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　四、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈。

　　提高學(xué)校對突發(fā)公共衛生事件的防范意識，落實(shí)各項防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設備的應急儲備工作。對各類(lèi)可能引發(fā)突發(fā)公共衛生事件的情況要及時(shí)進(jìn)行分析、預警，做到早發(fā)現、早報告、早處理。

　　2、統一領(lǐng)導，分級負責。

　　根據突發(fā)公共衛生事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共衛生事件實(shí)行分級管理。學(xué)校校長(cháng)為突發(fā)公共衛生事件第一責任人，負責本校突發(fā)公共衛生事件應急處理的統一領(lǐng)導和指揮，各有關(guān)部門(mén)按照預案規定，在各自的職責范圍內做好突發(fā)公共衛生事件應急處理的有關(guān)工作。

　　3、依法規范，措施果斷。

　　按照相關(guān)法律、法規和規章的規定，完善突發(fā)公共衛生事件應急體系，建立健全系統、規范突發(fā)公共衛生事件應急處理工作制度，對突發(fā)公共衛生事件和可能發(fā)生的公共衛生事件做出快速反應，及時(shí)、有效開(kāi)展監測、報告和處理工作。

　　4、依靠科學(xué)，加強合作。

　　突發(fā)公共衛生事件應急工作要充分尊重和依靠科學(xué)，要重視開(kāi)展防范和處理突發(fā)公共衛生事件的培訓，為突發(fā)公共衛生事件應急處理提供科技保障。各有關(guān)部門(mén)要通力合作、資源共享，有效應對突發(fā)公共衛生事件。要組織、動(dòng)員師生共同參與突發(fā)公共衛生事件的應急處理。

　　第二章組織體系

　　一、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急領(lǐng)導小組

　　1、突發(fā)公共衛生事件應急領(lǐng)導小組為學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處理的指揮機構，在上級有關(guān)部門(mén)的統一領(lǐng)導下，負責對本學(xué)校內突發(fā)公共衛生事件的組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的應急處理。

　　2、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急領(lǐng)導小組組成及職責

　　組長(cháng)：周梅，統一協(xié)調指揮全校突發(fā)公共衛生事件應急處理工作。

　　副組長(cháng)：肖蘭、潘曉，協(xié)助校長(cháng)做好突發(fā)公共衛生事件的應急處理工作。

　　組員：蔡瓊、方秋菊、濮元余、王旭青、朱新、年級組長(cháng)、班主任負責協(xié)調、溝通學(xué)校各部門(mén)之間的關(guān)系，落實(shí)上級指示。

　　組員具體分工：

　　肖蘭、潘曉：負責做好人員的協(xié)調工作、負責日常監測、負責做好宣傳教育工作，提高全體師生的預防意識和防護能力；為學(xué)校防控突發(fā)公共衛生事件工作提供輿論支持。

　　濮元余：負責保障突發(fā)公共衛生事件期間物資供應；負責消毒工作。

　　朱新：負責上報師生每日健康狀況。

　　方秋菊、蔡瓊、王旭青：是全校應對突發(fā)公共衛生事件的業(yè)務(wù)主管，負責學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作的組織管理、業(yè)務(wù)指導與監督檢查，提供日常培訓指導。

　　年級組長(cháng)、班主任：負責本年級、本班的日常監控工作。

　　第三章突發(fā)公共衛生事件的監測與報告

　　一、突發(fā)公共衛生事件的監測

　　1、建立突發(fā)公共衛生事件的監測系統。在學(xué)校建立晨、午檢監測制度，班主任對本班學(xué)生進(jìn)行監測，對缺課學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明缺課原因。對因健康原因缺課者由衛生老師進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

　　2、重視信息的收集，做好預防工作。

　　二、突發(fā)公共衛生事件的報告

　　1、設立一名專(zhuān)（兼）職報告人（保健老師），建立自下而上的突發(fā)公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。

　�。�2）嚴格執行學(xué)校突發(fā)公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　�。�3）出現集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛生事件時(shí)，醫務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門(mén)應立即向本校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組報告。并在2小時(shí)內以最快的通訊方式向所在社區衛生服務(wù)中心、區疾病預防控制中心、區教育局報告。

　　2、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　3、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權向學(xué)校報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門(mén)舉報有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應急處理規定的職責的情況。

　　第四章突發(fā)公共衛生事件的應急響應

　　一、應急響應原則

　　學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛生事件時(shí)，要高度重視，根據不同類(lèi)別突發(fā)公共衛生事件的性質(zhì)和特點(diǎn)，注重分析事件的發(fā)展趨勢，確保迅速、有效控制突發(fā)公共衛生事件，維護校園穩定。

　　突發(fā)公共衛生事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊報告、邊核實(shí)的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。

　　突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，防止突發(fā)公共衛生事件在學(xué)校內發(fā)生。

　　二、校內傳染病疫情

　　校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門(mén)的指導下，啟動(dòng)相應的應急響應。同時(shí)要根據實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：

　　1、要根據出現傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應調整教學(xué)方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門(mén)批準后，可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。

　　2、采取停課措施的班級或學(xué)校，合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話(huà)咨詢(xún)與指導、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習。做到教師輔導不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。

　　3、尊重和滿(mǎn)足師生的知情權，主動(dòng)、及時(shí)、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　三、食物中毒

　　及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組應做好下列工作：

　　1、立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報告當地衛生、教育等部門(mén)；

　　2、立即將發(fā)病師生送往醫院，并協(xié)助醫療機構救治病人；

　　3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)，待確認后交予衛生部門(mén)處理；

　　4、積極配合衛生部門(mén)進(jìn)行調查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；

　　5、落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；

　　6、配合衛生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。

　　三、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

　　1、迅速報告衛生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)，請求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調查，查明事件原因。

　　2、及時(shí)將受害師生送醫院接受救治。

　　3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

　　4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時(shí)對事故和損害的責任人追究責任。

　　第五章突發(fā)公共衛生事件的善后處理

　　一、后期評估

　　突發(fā)公共衛生事件結束后，在政府的領(lǐng)導下，組織職能部門(mén)突發(fā)公共衛生事件的處理情況進(jìn)行評估。評估內容主要包括事件概況、現場(chǎng)調查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價(jià)、應急處理過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗及改進(jìn)建議。

　　二、獎勵與責任

　　學(xué)校對參加突發(fā)公共衛生事件應急處置工作做出貢獻的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰；對在突發(fā)公共衛生事件的預防、報告、調查、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依法追究當事人的責任。

　　三、其他事宜

　　涉及有關(guān)賠償、補償、獎勵、社會(huì )救助等其他善后事宜，按市、區相關(guān)規定辦理。

　　第六章突發(fā)公共衛生事件應急處置的保障

　　突發(fā)公共衛生事件應急處理應堅持預防為主，平戰結合，學(xué)校應加強突發(fā)公共衛生事件的組織建設，組織開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的監測和預警工作，加強突發(fā)公共衛生事件應急處理隊伍建設和技術(shù)研究，建立健全統一的突發(fā)公共衛生事件預防控制體系，保證突發(fā)公共衛生事件應急處理工作的順利開(kāi)展。

　　一、組織機構保障

　　學(xué)校成立突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組，具體負責突發(fā)公共衛生事件的日常預防與控制工作。

　　二、人力資源保障

　　學(xué)校按《學(xué)校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術(shù)人員。衛生技術(shù)人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門(mén)組織的突發(fā)公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，學(xué)校每年組織開(kāi)展一次突發(fā)公共衛生事件的應急演練，增強應急意識和實(shí)戰能力。熟悉突發(fā)公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。

　　三、宣傳教育

　　學(xué)校要利用廣播、板報、視頻等多種形式對師生廣泛開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件應急知識的普及教育，宣傳衛生科普知識，指導師生以科學(xué)的行為和方式對待突發(fā)公共衛生事件。

　　四、財力和物資保障

　　學(xué)校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

　　學(xué)校突發(fā)公共安全事件應急預案7

　　學(xué)校突發(fā)公共衛生事件是指在學(xué)校內突然發(fā)生，造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情，群體性不明原因疾病、群體性異常反應、食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛生事件。

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規，結合我校實(shí)際情況，制定本預案。

　　一、工作目標：

　　1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。

　　2、完善突發(fā)公共衛生事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛生事件不發(fā)生及在校園蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統一領(lǐng)導

　　嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。在市教育局、衛生局的統一領(lǐng)導下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防治領(lǐng)導小組，落實(shí)校內突發(fā)公共衛生事件的防治工作。

　　3、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　三、組織管理

　�。ㄒ唬┩话l(fā)公共衛生事件應急處置工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：周光岑

　　副組長(cháng)：黃平、劉英

　　組員：辦公室、德育處、體衛處、教務(wù)處、總務(wù)處、各年級等部門(mén)負責人，醫務(wù)室校醫

　�。ǘ�）學(xué)校職責

　　學(xué)校成立由校長(cháng)負責的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據當地政府和教育行政主管部門(mén)的突發(fā)公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。

　　2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

　　3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

　　4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的師生，應及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。

　　6、確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時(shí)向當地疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發(fā)公共衛生事件的分級

　�。ㄒ唬┨貏e重大突發(fā)公共衛生事件（Ｉ級）紅色

　　學(xué)校發(fā)生的鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群體性不明原因疾病、新傳染病以及我國已消滅傳染病等達到衛生部確定的特別重大突發(fā)公共衛生事件標準的。

　�。ǘ�）重大突發(fā)公共衛生事件（II級）橙色

　　1、學(xué)校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人數超過(guò)100人并出現死亡病例，或出現10例及以上死亡病例。

　　2、學(xué)校發(fā)生鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數以及疫情波及范圍達到省級以上衛生行政部門(mén)確定的重大突發(fā)公共衛生事件標準。

　　3、學(xué)校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

　　4、乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病在短期內爆發(fā)流行，發(fā)病人數以及疫情波及范圍達到省級以上衛生行政部門(mén)確定的重大突發(fā)公共衛生事件標準。

　　5、發(fā)生群體性不明原因疾病，擴散到市以外的學(xué)校。

　　6、因預防接種或群體性預防服藥造成人員死亡。

　　7、因學(xué)校實(shí)驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。

　　8、因學(xué)校周邊環(huán)境污染造成的各類(lèi)急性中毒事件，一次中毒師生人數在50人以上，或死亡5人及以上。

　　9、發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)省級以上衛生行政部門(mén)認定的其他重大突發(fā)公共衛生事件。

　�。ㄈ�）較大突發(fā)公共衛生事件（III級）黃色

　　1、學(xué)校發(fā)生集體性食物中毒，一次中毒人數超過(guò)100人，或出現死亡病例。

　　2、學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數以及疫情波及范圍達到地市級以上衛生行政部門(mén)確定的較大突發(fā)公共衛生事件標準。

　　3、乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病在短期內爆發(fā)流行，疫情局限在市域內的學(xué)校，發(fā)病人數達到地市級以上衛生行政部門(mén)確定的較大突發(fā)公共衛生事件標準。

　　4、在一個(gè)市域內的學(xué)校發(fā)現群體性不明原因疾病。

　　5、發(fā)生在學(xué)校的因預防接種或預防性服藥造成的群體性心因性反應或不良反應。

　　6、因學(xué)校實(shí)驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數在1049人，或死亡4人以下。

　　7、因學(xué)校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件，一次中毒師生人數在1049人，或死亡4人以下。

　　8、發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)地市級以上衛生行政部門(mén)認定的其他較大突發(fā)公共衛生事件。

　�。ㄋ模┮话阃话l(fā)公共衛生事件（IV級）藍色

　　1、學(xué)校集體性食物中毒，一次中毒人數3099人，無(wú)死亡病例。

　　2、學(xué)校發(fā)生鼠疫、霍亂病例，發(fā)病人數以及疫情波及范圍達到縣級以上衛生行政部門(mén)確定的一般突發(fā)公共衛生事件標準。

　　3、因學(xué)校實(shí)驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數在9人以下，無(wú)死亡病例。

　　4、因學(xué)校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件，一次中毒師生人數在9人以下，無(wú)死亡病例。

　　5、發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)市級以上衛生行政部門(mén)認定的其他一般突發(fā)公共衛生事件。

　　6、鑒于學(xué)校公共衛生事件涉及青少年身體健康和安全，社會(huì )關(guān)注度較高，未達到一般突發(fā)公共衛生事件標準的公共衛生事件，均按照一般突發(fā)公共衛生事件進(jìn)行應急反應。

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案9

　　為了有效防止學(xué)校災害性事故的發(fā)生，及時(shí)妥善地處置發(fā)生在學(xué)校突發(fā)公共事件，突發(fā)衛生事件，最大限度地減輕事件造成的損失，保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)和學(xué)校產(chǎn)財產(chǎn)安全，維護學(xué)校的正常秩序和校園穩定，提高學(xué)校預防和控制突發(fā)事件的能力和水平，指導和規范各類(lèi)公共衛生突發(fā)事件的應急處置工作，結合我校實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、應急機構和人員

　　應急領(lǐng)導小組組長(cháng)：曹小革

　　應急領(lǐng)導小組成員：王宏利、邊曉寧、趙

　　媛、王天錄 應急組成人員：學(xué)校全部教師及工勤人員。

　　1、總指揮：曹小革

　　2、聯(lián)絡(luò )組：王宏利

　　3、宣傳教育組：邊曉寧、趙

　　媛

　　4、疏散組：各班班主任負責；

　　5、搶救組：各科任教師參與；

　　6、后勤保障組：王天錄及工勤人員。

　　二、應急范圍

　　突然發(fā)生對學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)造成或可能造成嚴重妨礙，或對師生生命和財產(chǎn)安全造成或者可能造成嚴重危害，需要有關(guān)部門(mén)和學(xué)校立即處置的危險事件。

　�。ㄒ唬┳匀粸暮�。主要包括水災；臺風(fēng)、冰雹等氣象災害；地震災害；山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災害。

　�。ǘ�）事故災難。主要包括學(xué)校建筑質(zhì)量安全事故，學(xué)校設備質(zhì)量安全事故，重大火災安全事故，重大交通安全事故，外出大型活動(dòng)安全事故，外來(lái)暴力侵害事故，危險品安全事故等。

　�。ㄈ�）公共衛生事件。主要包括集體食物中毒，傳染性疾病，群發(fā)性疾病以及其它嚴重影響師生健康的事件。

　�。ㄋ模┥鐣�(huì )安全事件。主要包括群體 事件，如非法集會(huì )、示威游行、集體上訪(fǎng)等；各類(lèi)統一考試安全突發(fā)事件，如試卷泄密、考場(chǎng)失控、群體作弊等。

　　三、應急原則

　　1、堅持“統一領(lǐng)導、分級負責”的原則；

　　2、遵循“預防為主、積極處置”的原則；

　　3、堅持以人為本，安全第一的方針，以保護師生員工生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常教學(xué)、科研、工作和生活秩序為最高原則；

　　4、堅持思想教育和依法辦事，原則性與靈活性相結合的原則；

　　5、堅持果斷妥善處置，謹防矛盾激化的原則。

　　四、應急部門(mén)職責

　　學(xué)校各部門(mén)做到統一領(lǐng)導、統一指揮、統一協(xié)調，確保人員配齊、措施到位，密切配合、聯(lián)絡(luò )通暢，各司其職，既有分工又要相互合作。

　　1、學(xué)校校長(cháng)職責：強化監測與預警，堅持組織教師開(kāi)展定期和不定期的安全檢查，特別是消防、食品衛生、校舍安全等方面檢查；建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施，落實(shí)情況；發(fā)生突發(fā)事件立即啟動(dòng)應急預案，應急領(lǐng)導小組成員各負其責，各工作組各司其職，采取有效措施，第一時(shí)間

　　1 趕赴現場(chǎng)，及時(shí)、有序地開(kāi)展處置工作，同時(shí)向上級匯報。

　　2、學(xué)校教導德育處職責（邊曉寧、趙媛）：負責監測和報告自然災害、社會(huì )安全類(lèi)、事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件；廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的安全防范意識和法制觀(guān)念，加強師生心理健康教育，配合做好參與突發(fā)事件人員的思想工作。做好學(xué)校治安保衛工作，發(fā)現異常情況及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報；協(xié)助公安部門(mén)維護現場(chǎng)秩序，保護案發(fā)現場(chǎng)，控制事態(tài)發(fā)展，配合做好偵破校園案件的調查取證等工作。

　　3、學(xué)校后勤職責（趙

　　媛、王天錄）：負責監測和報告公共衛生類(lèi)突發(fā)公共事件。加強學(xué)校食堂衛生安全管理，加強后勤設施服務(wù)檢查，配合做好突發(fā)事件的處置工作；開(kāi)展學(xué)校健康教育，做好學(xué)校常見(jiàn)病和傳染病的防治；監測學(xué)校人群和健康狀況，并根據存在問(wèn)題采取有效措施或提出處置意見(jiàn)，及時(shí)救治學(xué)校病傷人員。

　　4、學(xué)校其它處室的職責：一旦發(fā)生突發(fā)事件，各處室要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告，并采取應急措施，做好事件的前期處置工作，保護好現場(chǎng)，穩定情緒，防止事態(tài)擴大。

　　五、應急運行機制

　�。ㄒ唬┙�立學(xué)校突發(fā)安全事件的逐級報告制度

　　一旦荻悉可能發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件后，各處室各教師應當馬上向學(xué)校領(lǐng)導報告。學(xué)校領(lǐng)導應當在1小時(shí)內向學(xué)區、市教育局報告。報告的主要內容包括：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事件的簡(jiǎn)要過(guò)程、傷亡人數、波及范圍，經(jīng)濟損失初步估計和事件發(fā)生原因的初步判斷，已采取的措施及其效果等。同時(shí)，隨著(zhù)事態(tài)的發(fā)展做好續報工作。特殊時(shí)期實(shí)行24小時(shí)值班和信息報告制度。

　�。ǘ�）先期預防和處置措施 （A）自然災害類(lèi)突發(fā)事件

　　學(xué)校要根據政府發(fā)布的自然災害預警級別落實(shí)預防和處置措施，針對本校的特點(diǎn)，重點(diǎn)做好防汛、抗臺工作，消防安全隱患，一旦接到預報，立即進(jìn)入抗災狀態(tài)。

　　1、一般災情

　　值班人員向分管領(lǐng)導匯報災情；分管領(lǐng)導進(jìn)崗到位，通知下屬各部門(mén)負責人做好抗災準備。

　　2、較大災情

　　分管領(lǐng)導向主要領(lǐng)導匯報災情；主要領(lǐng)導進(jìn)崗到位；落實(shí)防御措施，通知地處危險位置的或有危房的部門(mén)做好抗災準備。

　　3、重大災情

　　全體領(lǐng)導進(jìn)崗到位，成立搶險救災領(lǐng)導小組；分管領(lǐng)導向搶險救災領(lǐng)導小組匯報災情；救災指導小組立即組織有關(guān)人員趕赴現現場(chǎng)，落實(shí)搶救救災，處理善后等工作，全力做好師生財產(chǎn)轉移安置和搶險救災，最大限度地減少事件所造成的損失和影響，并把災害情況及時(shí)向上級主管部門(mén)報告。

　�。˙）事故災害類(lèi)突發(fā)事件

　　1、學(xué)校在日常管理工作中，要加強安全管理、安全檢查和安全教育，落實(shí)安全措施，及時(shí)消除不安全隱患。

　　2、突發(fā)事故發(fā)生后，學(xué)校有關(guān)責任人要迅速趕赴現場(chǎng)救助受傷害師生，同時(shí)在第一時(shí)間內把事故情況報告處置學(xué)校突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導小組，并撥打“

　　110、119、120”等報警電話(huà)向有關(guān)方面求助。

　　3、組織學(xué)生的疏散工作，做好學(xué)生家長(cháng)的安撫工作，阻止學(xué)生參加突發(fā)事故救援工作。

　　4、對事故的處置，按《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小

　　2 學(xué)校學(xué)生人身安全事故預防與處理辦法》中的有關(guān)規定和程序處理。

　�。–）公共衛生突發(fā)性事件

　　根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi)，結合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。

　　1、傳染病

　�。�1）一般突發(fā)事件

　　所在地區發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情具體措施：?jiǎn)��?dòng)日報告和零報告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強疫情通報；做好進(jìn)行應急狀態(tài)的準備；學(xué)校內尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序，但對集體活動(dòng)要進(jìn)行控制；傳染病流行時(shí)要加強對病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，必須加強公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作；嚴格執行出入校門(mén)管理制度。

　�。�2）重大突發(fā)事件

　　屬于重大突發(fā)事件的'疫情，除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。進(jìn)一步采取以下措施：開(kāi)展針對性的健康教育；掌握全體師生情況并及時(shí)上報；對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好隔離、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作；加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園；學(xué)校根據情況，及時(shí)向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　�。�3）特大突發(fā)事件

　　屬于特大突發(fā)事件的疫情，進(jìn)一步采取以下措施：實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園；全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請假；避免人群的聚集和流行；對教室、實(shí)驗室、食堂、圖書(shū)室、體育室、廁所等場(chǎng)所使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣；學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

　�。�4）校內疫情

　　校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門(mén)的指導下，啟動(dòng)相應的應急響應。同時(shí)要根據實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：根據出現傳染病的各類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應調整教學(xué)方式，可視情況擴大停課范圍，若需全校停課，中小學(xué)須報市人民政府批準；采取停課措施的班級或學(xué)校，應合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式。主動(dòng)、及時(shí)、準確地公布疫情及防治的信息；對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　2、食物中毒

　　及時(shí)掌握學(xué)生健康情況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組應做好下列工作：立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報告市教育局、市衛生局；立即將發(fā)病師生送往醫院，并協(xié)助醫療機構救治病人；保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)，待確認后交予衛生部門(mén)處理；積極配合衛生、公安部門(mén)進(jìn)行調查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教育秩序；配合衛生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。

　　3、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件，當此類(lèi)事件，當此類(lèi)事件發(fā)生，學(xué)校應迅速報告衛生局、教育局及其他有關(guān)部門(mén)，請求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調查，查明事件原因；及時(shí)將受害師生送醫院接受救治；盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展；總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。

　�。ㄈ�）社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事件

　�。�1）一旦發(fā)現有發(fā)生此類(lèi)事件的傾向，事發(fā)學(xué)校要立即向市教育局和當地派出所匯報，同時(shí)組織有關(guān)部門(mén)、人員，針對不同情況，采取說(shuō)服教育、思想引導相結合的方法，運用廣播、通告等形式，宣傳國家有關(guān)法律、法規和政策，教育聚集人員通過(guò)合法途徑、正當渠道解決問(wèn)題。

　�。�2）在教育疏導、反復勸散無(wú)效或發(fā)生聚集鬧事等情況時(shí)，突發(fā)事件領(lǐng)導小組要及時(shí)報告市人民政府，配合公安部門(mén)迅速采取必要措施平定事態(tài)，堅決果斷處置，防止事態(tài)擴大、蔓延。并配合公安部門(mén)采取措施對違法人員依法處置，同時(shí)做好相關(guān)的取證工作。

　�。�3）事態(tài)平息后，學(xué)校認真總結教訓，檢查工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，改進(jìn)工作，防止類(lèi)似事件再次發(fā)生；對于在事件過(guò)程中出現的嚴重違法違紀行為，根據法律、法規和學(xué)校有關(guān)規定嚴肅處理。

　�。ㄋ模�應急保障機制

　　學(xué)校各處室平時(shí)應根據要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災所需物資。組織和訓練出一支預防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的應急隊伍，發(fā)生突發(fā)公共事件后，相關(guān)部門(mén)要及時(shí)，充分做好后勤保障工作，保證物資能源供應充足，醫療衛生服務(wù)到位。

　�。ㄎ澹┖笃谔幹么胧�

　　1、結果上報，建立檔案

　　按照逐級報告制度，突發(fā)事件過(guò)后，要及時(shí)向上報告相關(guān)情況。報送內容包括事發(fā)單位、時(shí)間、地點(diǎn)；事故經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接損失；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；已采取的措施，需有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決的問(wèn)題；事故報告單位等。

　　2、排查事件，恢復工作

　　一方面學(xué)校干部立即組織力量，開(kāi)展修復工作，盡快使學(xué)�；謴驼�常教育教學(xué)秩序；另一方面積極采取相應的補救措施，妥善做好善后工作，盡量把損失降到最低限度。

　　3、總結經(jīng)驗，完善制度

　　學(xué)校各處室認真總結經(jīng)驗教訓，針對存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，完善制度，不斷提高對突發(fā)事件的處置水平，積極探索穩妥，快速、高效做好學(xué)校突發(fā)性事件處置工作的新途徑

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案10

　　為了確保我區長(cháng)跑比賽的順利召開(kāi)，做到安全有序、健康文明、責任到人、萬(wàn)無(wú)一失，不出現任何安全事故，制定安全保衛預案。

　　1.、比賽時(shí)間：3月8日一天

　　2.運動(dòng)會(huì )地點(diǎn)：五中

　　3.參加比賽人數：19人

　　4、運動(dòng)會(huì )安全領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：李xx

　　成員：王xx

　　任務(wù)：

　　在比賽期間，領(lǐng)導小組對運動(dòng)員的安全工作負責。加強對運動(dòng)員的紀律教育、安全教育，要求教練員確保運動(dòng)會(huì )期間參賽隊員的安全。

　　5、加強安全管理

　�、�.加強對運動(dòng)員、教練員的紀律教育、安全教育。

　�、�.加強對運動(dòng)員的監管，比賽期間要教育學(xué)生必須在指定位置觀(guān)看比賽，不許隨便出入五中、辛莊小學(xué)大門(mén)，如確需外出的，必須在教練員的帶領(lǐng)下方可出入，要遠離跑道，服從大會(huì )工作人員的指揮。

　�、�.教練員必須履行職責，保證運動(dòng)員的比賽安全。

　　6、比賽期間應急工作措施

　　比賽期間發(fā)生突發(fā)性事件，應立即做出反映，將損失降低到最小限度。

　�、�、比賽開(kāi)始后，教練員在比賽期間必須始終堅守崗位，隨時(shí)準備處理可能發(fā)生的運動(dòng)傷害或其他安全問(wèn)題。

　�、�、運動(dòng)員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí)，教練員要立即請醫務(wù)人員到現場(chǎng)醫治。傷勢嚴重的由值班車(chē)輛就近送醫院進(jìn)行救治。

　�、�、運動(dòng)員出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí)，要采取以下措施：

　�。�1）教練員到現場(chǎng)救護。

　�。�2）第一時(shí)間與醫院聯(lián)系，做好搶救的`準備工作；護送傷者到醫院救治。

　�、�、比賽場(chǎng)地內出現突發(fā)事件，屬于醫療急救方面的突發(fā)事件，要立即撥打120電話(huà)；屬于其它方面的突發(fā)事件，要立即撥打110電話(huà)等。

　�、�、比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由教練員及時(shí)組織學(xué)生，聽(tīng)從大會(huì )統一指揮，按指定的路線(xiàn)有序撤離。

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案11

　　一、總則

　　1.編制目的

　　為了保障學(xué)校師生員工學(xué)習、工作和生活秩序，學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。建立健全應對突發(fā)重大食品安全事故的救助和運行機制，規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時(shí)控制重大食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害,維護正常的教育、教學(xué)秩序。

　　2.編制依據

　　依據《中華人民共和國食品安全法》和《食物中毒事故處理辦法》，制定本預案。

　　3.實(shí)用范圍

　　食堂各環(huán)節中發(fā)生的食源性公共衛生事件，造成對師生健康構成潛在的重大危害，并造成嚴重社會(huì )影響的重大食品安全事故適用本預案。

　　4.事故分級

　　(1)重大學(xué)校食物中毒事故，是指一-次中毒100人以上并出現死亡病例，或出現10例及以上死亡病例的食物中毒事故。

　　(2)較大學(xué)校食物中毒事故，是指一-次中毒100人及以_上，或出現死亡病例的.食物中毒事故。

　　(3)一般學(xué)校食物中毒事故，是指一次中毒99人及以下，未出現死亡病例的食物中毒事故。

　　5.工作原則

　　根據食品安全事故的范圍、性質(zhì)和危害程度，對重大食品安全事故實(shí)行分級管理;有關(guān)部門(mén)按照本預案規定，落實(shí)各自的職責。堅持群防群控，加強日常監測，及時(shí)分析、評估和預警。對可能引發(fā)的重大食品安全事故，要做到早發(fā)現、早報告、早控制。實(shí)行科學(xué)民主決策，依法規范應急必救援工作，確保應急預案的科學(xué)性可操作性。對重大食品安全事故要作出快速反應，及時(shí)啟動(dòng)應急預案，嚴格控制事故發(fā)展，有效開(kāi)展應急救援工作，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。

　　二、應急處理組織機構及其職責

　　1.學(xué)校食品安全事故應急工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng):XXX校長(cháng)全面負責學(xué)校食品安全工作，學(xué)校食品安全第一責任人。

　　副組長(cháng):XXX對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行檢查督促，發(fā)現問(wèn)題，提出整改建議。

　　成員:XXX、XXX協(xié)助組長(cháng)、副組長(cháng)全面負責學(xué)校食品安全工作，為學(xué)校食品安全直接責任人。XXX，具體負責學(xué)校食品安全工作,為學(xué)校食品安全工作具體責任人。

　　2.學(xué)校食品安全事故應急工作小組①現場(chǎng)指揮組:組長(cháng):XXX

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案12

　　校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴重影響的各類(lèi)緊急情況，如安全事故（火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛生事件（食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性 事件（鬧事、游行、非組織的政治活動(dòng)等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故（洪水、臺風(fēng)、破壞性地震）等。

　　根據有關(guān)要求，不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災活動(dòng)。各學(xué)校要樹(shù)立“安全責任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時(shí)加強對師生的安全教育，定期組織開(kāi)展有針對性的安全應急預案演習，充分做好各種應急準備。在處置安全事故過(guò)程中，各班級老師要指導中小學(xué)生做好自救自護工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù)，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時(shí)間內取得聯(lián)系和支持，確保將人員作人員傷亡和財產(chǎn)損失降至最低程度。

　　為了保障全鎮師生員工健康地學(xué)習、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從我鎮實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。

　　一、校園安全突發(fā)事件處理組織機構。

　　1、安全突發(fā)事件處理指揮機構。

　　總指揮：

　　成員：

　　2、安全突發(fā)事件處理隊伍。

　�。�1）搶救處理組：

　　組長(cháng)：

　　成員：

　�。�2）后勤保障組：

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　二、日常安全管理

　　1、每天值日領(lǐng)導和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門(mén)口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

　　2、禁止在校園教學(xué)園踢球、爬墻、爬樓門(mén)、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規范扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內上述違規現象。

　　3、凡是學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)校安排教師管理，保護學(xué)生安全。

　　4、為防止學(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中出現擁擠等其它現象，保證學(xué)生有秩序、守紀律地上下樓，當天值日領(lǐng)導、值日教師負責樓道口進(jìn)行監督、疏導。

　　5、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛(ài)護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。

　　6、學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查，學(xué)�？倓�(wù)處要不定期的對學(xué)校樓道設施進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救、整改。

　　7、定期不定期對各校進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，消除校園的.安全隱患。

　　8、學(xué)校建立安全例會(huì )制度，每月工作會(huì )議必須對上月的安全工作進(jìn)行小結，并就下一步安全工作進(jìn)行部署。全體教師會(huì )議根據實(shí)際布置安全工作。

　　9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學(xué)校安全責任分工，各司其責，共同做好安全工作。

　　三、安全突發(fā)事件處理應急預案。

　�。ㄒ唬�、重大突發(fā)事件

　　1、報警程序：

　�。�1） 當事人所在學(xué)校負責人

　�。�2）根據事件需要，經(jīng)領(lǐng)導同意后報告公安機關(guān)，報警立即就近用電話(huà)或手機報告110（電話(huà)110）。

　　3、處置措施：

　�。�1） 接報后，校長(cháng)、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng)控制局面。

　�。�2） 組織人員按照程序打電話(huà)向領(lǐng)導報告。

　�。�3） 組織領(lǐng)導根據事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向到場(chǎng)領(lǐng)導匯報。

　�。�4） 如有人員受傷，立即送往當地衛生所或就近醫院進(jìn)行救治。

　�。�5） 如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶離現場(chǎng)，其余人員驅散。

　�。�6） 如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。

　�。�7） 如是社會(huì )人員來(lái)校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”。

　　4、注意事項。

　�。�1） 各級領(lǐng)導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

　�。�2） 處理群體性 事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案13

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校食品配送管理，確保飲食的安全衛生和營(yíng)養，根據《教育部辦公廳、食品藥品監管總局辦公廳關(guān)于加強秋冬季學(xué)校食品安全和傳染病防控工作的通知》《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)食堂管理工作的意見(jiàn)》(浙教計〔20xx〕2號)的要求，現就進(jìn)一步加強學(xué)校食品配送管理工作提出如下要求：

　　一、增強責任意識，加強學(xué)校食品配送企業(yè)準入管理

　　國家新修訂實(shí)施的《食品安全法》，對學(xué)校食品安全管理和責任追究進(jìn)行了明確規定，食品藥品監管部門(mén)要切實(shí)履行監管職責，加強協(xié)作，從嚴管理。各地教育行政部門(mén)要切實(shí)負起食品安全教育和日常管理責任。要嚴格把好學(xué)校食堂準入關(guān)，九年制義務(wù)教育中小學(xué)校和幼兒園的食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)原則上不得對外承包，要自主經(jīng)營(yíng)。采取托管服務(wù)的學(xué)校食堂，須嚴格企業(yè)準入資格要求，通過(guò)公開(kāi)招標等方式，競爭擇優(yōu)。中標單位負責食堂的日常管理，使用學(xué)校的場(chǎng)所和固定設備為學(xué)校師生提供餐飲服務(wù)。部分不具備舉辦食堂條件的學(xué)校，由當地教育行政部門(mén)統一組織招投標，確定有食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可的餐飲配送企業(yè)服務(wù)。凡實(shí)行托管服務(wù)和餐飲配送等外包服務(wù)的學(xué)校，必須嚴格準入標準，簽訂規范合同，明確雙方權益和責任，合理確定服務(wù)期限，對衛生、質(zhì)量、價(jià)格、利益空間等載明實(shí)質(zhì)性條款。各級食品藥品監管部門(mén)要指導學(xué)校制定準入要求，并加強管理。

　　二、加強監督巡查，落實(shí)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)主體責任

　　各級食品藥品監管部門(mén)要把集體用餐配送單位食品安全工作作為重點(diǎn)監管目標，加大指導和檢查力度，增加監督檢查頻次，督促企業(yè)落實(shí)食品安全主體責任;對集體用餐配送單位加工制作、分餐配送全過(guò)程、全鏈條進(jìn)行監管，確保各環(huán)節食品安全風(fēng)險可控;對不符合餐飲許可條件的，要依法撤銷(xiāo)《餐飲服務(wù)許可證》;對設施、條件等達不到要求的，要督促整改到位，存在違法違規行為的，要依法進(jìn)行查處，并通報教育行政部門(mén)。教育行政部門(mén)和學(xué)校要加大對配送食品的監督，一般應一個(gè)月一次進(jìn)行評估和記錄，及時(shí)了解食品口感、學(xué)生反映等，并將有關(guān)信息匯總反饋。

　　三、規范日常管理，落實(shí)學(xué)校管理主體責任

　　學(xué)校食品安全管理實(shí)行學(xué)校法人負責制，校長(cháng)是第一責任人，對學(xué)校食堂管理工作負總責。學(xué)校要建立學(xué)校食堂管理工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校食堂工作的衛生安全與質(zhì)量管理。對食品配送企業(yè)提供的產(chǎn)品，學(xué)校應當按照合同要求認真進(jìn)行查驗，發(fā)現存在問(wèn)題的，要及時(shí)研究應對措施，防止不合格食品進(jìn)入學(xué)校。要完善校內民主監督機制，成立校膳管會(huì )，由學(xué)生代表、學(xué)生家長(cháng)代表、工會(huì )干部、教師代表等人員組成，行使對食堂及送餐的.檢查、監督、評議等職能。要加強學(xué)校食品安全突發(fā)事件應對機制建設，建立并完善學(xué)校食品安全突發(fā)事件應急處置預案，細化人員救治、危害控制、事故調查、善后處理、輿情應對等具體方案，并組織演練，確保安全。

　　四、加強監管信息通報和報告

　　各級食品藥品監管部門(mén)應建立和完善食物中毒事故信息通報、報告制度，及時(shí)將學(xué)校食品配送單位經(jīng)營(yíng)許可情況、日常監督檢查結果、違法行為查處情況等向教育行政部門(mén)通報，重要情況應會(huì )同教育行政部門(mén)向當地政府或上級監管部門(mén)報告。要暢通社會(huì )投訴渠道，形成學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界關(guān)心與支持學(xué)校食品安全的良好氛圍。要重視和認真及時(shí)處理學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )反映的學(xué)校食堂食品安全問(wèn)題。

　　五、認真開(kāi)展檢查，及時(shí)做好整改

　　近期各地要組織開(kāi)展一次學(xué)校食品安全檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校托管食堂、食品配送企業(yè)招標及合同簽訂備案情況、食品配送企業(yè)食品安全情況、學(xué)校平時(shí)監管情況等。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行梳理總結，并做好整改。同時(shí)要重視學(xué)校食堂建設，把學(xué)校食堂建設納入中小學(xué)校舍安全工程等建設工程，嚴格按照食品安全管理有關(guān)要求，設置食品原料處理、食品加工、貯存等場(chǎng)所，配備相應的冷藏、清洗消毒、防蠅防鼠、洗手等設備或設施，改善食堂衛生條件。對配送食品所需的器具、存放設施、保管場(chǎng)所一并納入條件改善計劃，最大限度地消除食品安全隱患，確保學(xué)校食品安全。

學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案14

　　有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)食品衛生事件及其危害，指導和規范學(xué)校突發(fā)食品衛生事件的應急處理工作，最大程度地減少突發(fā)食品衛生事件對師生健康造成的危害，保障師生身心健康與生命安全，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)特發(fā)展，特制定本預案。

　　一、成立食品衛生安全應急小組

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx各班班主任

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈。

　　2、統一領(lǐng)導，分級負責。

　　3、依法規范，措施果斷。

　　4、依靠科學(xué)，加強合作。

　　三、應急組織體系及職責

　　1、學(xué)校依照職責和本預案的規定，成立校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)、總務(wù)主任、生活管理員等相關(guān)人員組成的食品衛生工作領(lǐng)導小組，在上級部門(mén)的統一領(lǐng)導下，負責組織、協(xié)調學(xué)校食品衛生突發(fā)事件應急處理工作，并成立食品衛生突發(fā)事件應急指揮部，并根據食品衛生突發(fā)事件處理工作的實(shí)際需要，啟動(dòng)應急預案。

　　2、食品衛生突發(fā)事件應急指揮部設立食品衛生突發(fā)事件防控工作辦公室，學(xué)校分管食品衛生的副校長(cháng)和總務(wù)主任等，具體負責日常食物中毒防控工作的業(yè)務(wù)指導、組織管理與監督檢查。

　　3、食品衛生突發(fā)事件應急指揮部辦公室，負責協(xié)調各工作組的.工作，承辦各種會(huì )議、管理財產(chǎn)、負責收集、整理、分析食品衛生突發(fā)事件動(dòng)態(tài)，設立食物中毒報告電話(huà)，及時(shí)報告學(xué)校食品衛生突發(fā)事件信息；掌握預防控制工作情況，編寫(xiě)、報送工作信息等相關(guān)資料。

　　4、協(xié)助衛生行政部門(mén)開(kāi)展現場(chǎng)調查，現場(chǎng)快速檢測、取證采樣及臨時(shí)控制措施的實(shí)施。對造成食物中毒突發(fā)事件的食品或有證據證明可能導致食物中毒事故的食品采取控制措施，追蹤已售出或外運被污染食品的去向或溯源，采取樣品并送檢。

　　四、應急運行措施

　�。ㄒ唬�應急準備和預警

　　1、健全食品污染物檢測網(wǎng)，加強食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的日常衛生監督，對主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散裝食品、熟肉及制品、乳及制品、糕點(diǎn)、飲料、水發(fā)產(chǎn)品等進(jìn)行日常監測并加強抽檢工作。

　　2、加強食物中毒信息庫的建設與管理，利用現有的公共衛生網(wǎng)絡(luò )，整合公共衛生信息資源，保證應急處理信息的暢通、及時(shí)、準確。

　　3、組織各項信息的匯總，通過(guò)對常規監督、監測、抽檢等綜合信息或食品衛生突發(fā)事件預警報告，報上級人民政府批準后啟動(dòng)、變更或結束相應級別應急響應。

　�。ǘ�）事件報告

　　1、任何單位和個(gè)人都有權向衛生行政部門(mén)和當地人民政府及其有關(guān)部門(mén)報告突發(fā)食品衛生事件及其隱患，也有權向上級人民政府及其有關(guān)部門(mén)舉報不履行或者不按照規定履行突發(fā)食品衛生事件應急處理職責的部門(mén)、單位及個(gè)人。

　　2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)或個(gè)人發(fā)現突發(fā)食品衛生事件，應當在2小時(shí)內盡快向上級人民政府、衛生行政部門(mén)、教育主管部門(mén)報告并應立即組織現場(chǎng)調查確認，及時(shí)采取措施，隨時(shí)報告事態(tài)進(jìn)展情況。

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