【實(shí)用】消防安全應急預案
在平平淡淡的日常中，有時(shí)會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編整理的消防安全應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全應急預案1
1 演練目的：
為了進(jìn)一步增強我公司應對生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應能力、應急處理能力和協(xié)調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實(shí)保障人民生命和公司財產(chǎn)的'安全，公司特組織本次應急救援演練。
2 應急救援指揮部：
總指揮：李文才 副總指揮：郎需平、張廣健
現場(chǎng)指揮：周吉、姜云萍、李春生 現場(chǎng)應急技術(shù)專(zhuān)家組：王艷杰、李娟 馬曉東
3現場(chǎng)應急救援組織機構：
A、應急救援綜合協(xié)調指揮組（應急救援指揮組成員）
B、車(chē)間應急處理組（各車(chē)間）
C、警戒保衛組（后勤人員）
D、火災應急撲救組（公司義務(wù)消防隊、特泥河消防車(chē) 陳旗消防大隊）
E、環(huán)保應急處理組（后勤人員）
F、專(zhuān)家指導組（生產(chǎn)部、技術(shù)部）
G、應急疏散集中區：公司東北門(mén)衛
4 演練科目：
A、車(chē)間發(fā)生火災，事故的應急處理和接報啟動(dòng)公司應急救援預案。
B、火災的撲救；
C、事故現場(chǎng)的警戒、控制和管制；
D、人員的緊急疏散、撤離；
E、應急撲救消防污水的環(huán)保處置，現場(chǎng)洗消。
5 演練模擬事故概況：
位于公司車(chē)間的電機設施因老化，而引起火災，車(chē)間邊采取應急措施組織人員進(jìn)行滅火，邊報公司領(lǐng)導、牧場(chǎng)辦公室、地方消防中隊，生產(chǎn)控制指揮中心根據險情啟動(dòng)公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。
6 演練進(jìn)程：
1、預案啟動(dòng)：應急救援指揮部協(xié)調指揮各應急救援小組啟動(dòng)應急預案
a、切斷火災事故車(chē)間現場(chǎng)電源
b、通知車(chē)間各工段負責人啟動(dòng)各車(chē)間應急措施（緊急停產(chǎn)、切斷危險源通往車(chē)間的通道）
2、 應急處置：a、事故現場(chǎng)警戒和管制 b、火災撲救 c、 污水處置
3、人員疏散：a、各車(chē)間的人員疏散 b、周?chē)鐓^的人員疏散
消防安全應急預案2
為了提高醫院內部的自防、自救能力，使全體工作人員都能了解和掌握火災的特性，一旦發(fā)生火災事故，能做到有計劃、有步驟、準確、及時(shí)、有效的進(jìn)行撲救，使火災損失減少到最低程度，根據：“預防為主、防消結合”的原則，結合醫院消防工作實(shí)際情況，特制定以下滅火應急方案，請各科嚴格執行。
一、重點(diǎn)部位的滅火應急措施
1、病房發(fā)生火災事故時(shí)，首先應當穩定工作人員的情緒，以免發(fā)生混亂而造成更大的損失。做到“先救人，后救物”、“先病人、后員工”的原則。工作人員撤離現場(chǎng)和疏散物資依次進(jìn)行，切莫爭先恐后，相互擁擠，更不能中途阻塞通道，發(fā)生自殘，造成不應有的悲劇。發(fā)生火災時(shí)病房負責人和義務(wù)消防隊員應當迅速趕到現場(chǎng)，組織工作人員撲救，并安排工作人員報警。當起火工作人員受困時(shí)，切不可跳樓逃生，可將被套、床單、窗簾或其他可利用的繩索系牢后，抓住繩索下滑到安全地點(diǎn)。
病房一旦發(fā)生火災事故，應按以下預案步驟執行：
�、� 首先了解火災發(fā)生方位、地點(diǎn)、原因、燃燒物等情況。
�、� 科室工作人員迅速分工，一人通知住院病人做好疏散準備，一人火速報警119，一人通知院部，急呼全院?jiǎn)T工緊急協(xié)助。
�、� 最快的'速度切斷本樓層電源(樓層電源開(kāi)關(guān)在中間樓梯口)
�、� 穩定病人和員工的情緒，有秩序、有組織的把病人，特別是產(chǎn)婦、嬰兒快速疏散到安全場(chǎng)所。
�、� 在有效的時(shí)間內，搶出易燃易爆的物品，如氧氣瓶、酒精等。
�、� 在119消防隊未到之前，義務(wù)消防隊員和員工在分管院長(cháng)或科室負責人的指揮下，充分利用院內現有消防器材進(jìn)行撲救。
�、� 在最短的時(shí)間內由分管院長(cháng)向主管部門(mén)和有關(guān)部門(mén)報告火災情況，并組織有關(guān)工作人員調查火災原因及后事工作。
2、對配電房發(fā)生火災事故，電工應當立即切斷電源，用1211滅火器或干粉滅火器撲救。
3、對倉庫發(fā)生的火災事故，倉管員和義務(wù)消防隊員應當迅速切斷電源�；饎菹蛏蠈勇訒r(shí)，控制上層、下層設防;火勢向水平蔓延時(shí)，先控制左右，后上、下設防。上下控制，上層為主。注意疏散物資，并負責向消防部門(mén)介紹物資存放的數量，有無(wú)危險、易燃物品以及被困工作人員等情況。
二、對一般防火部門(mén)的滅火應急措施
對一般防火部門(mén)發(fā)生火警時(shí)，離火災事故最近的部門(mén)、工作人員應當迅速進(jìn)行撲救，部門(mén)負責人和義務(wù)消防隊員趕到現場(chǎng)，組織工作人員撲救，并迅速報警。同時(shí)組織好工作人員整理好重要、貴重、危險物品，做好疏散準備工作。
三、醫院領(lǐng)導對滅火工作的應急措施
醫院分管消防安全的副院長(cháng)應當迅速趕到火災事故現場(chǎng)，召集有關(guān)領(lǐng)導成立滅火領(lǐng)導小組，了解情況并進(jìn)行相應的分工。對火災事故采取邊解救被困工作人員邊組織工作人員控制火情，轉移和疏通物資。向消防部門(mén)介紹發(fā)生火災的部門(mén)或病房的房屋結構、分布情況、水源、物資的危險性和被困工作人員的情況。
四、如何撥打“119”火警電話(huà)
一旦發(fā)生火災，立即撥打“119”火警電話(huà)。報警不要慌張，要報清火災發(fā)生地街道(青春路288號)、單位名稱(chēng)、報警人姓名及聯(lián)系電話(huà)以及是否有人被困和被困工作人員數，要說(shuō)清科室內有無(wú)易燃易爆物品(如氧氣瓶、酒精等)。報完后請不要急著(zhù)掛電話(huà)，等接警員說(shuō)好再掛，如他還有什么問(wèn)題或有沒(méi)聽(tīng)清楚的地方，請詳細告知。
五、做好預防防患于未然
各科要切實(shí)做好用電安全的防患工作，各科室(崗位)要指定工作人員平時(shí)做好用電及醫療儀器性能安全檢查及記錄(每周一次)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向科主任或分管院長(cháng)匯報，無(wú)問(wèn)題及時(shí)記錄在案。醫院每月對記錄情況進(jìn)行一次檢查，檢查結果與個(gè)人制度考核和科室年終考核掛鉤。
總之全院職工要熟悉和掌握以上內容和措施，發(fā)生事故后積極搶險救災，為降低損失而贏(yíng)得時(shí)間，并注意保護自身的安全。
消防安全應急預案3
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門(mén)文件與要求和相關(guān)法律法規，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：蘇麗梅
副組長(cháng)：鄭秋紅
組員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)為消防工作的第一責任人，負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導部署的'各項任務(wù)。
副組長(cháng)和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各班級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：蘇麗梅，成員：鄭秋紅（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：吳藝川，成員：許曉鳳（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：王玉俐，成員：李歡歡、陳碧云（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：蘇振奮，成員：各班保育員（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）；
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。
消防安全應急預案4
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防止事故的發(fā)生，力保事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境的實(shí)際，制定本預案。
�。�1）、組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
�。�2）副組長(cháng)具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
�。�3）領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低程度。
�。�4）消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：楊毅成員：李雪艷，學(xué)校各年級組長(cháng)（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：郭正東副組長(cháng)袁云斗（總務(wù)處主任）、成員：總務(wù)處工作人員，各門(mén)衛（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等辦公地點(diǎn)的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：周麗平（校醫負責人）成員：黃梅龔光偉（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生員工的'緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：學(xué)生組組長(cháng)：郭正東，王坤平成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法，負責所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散）；宿舍組組長(cháng)：柳啟鵬成員：盧富華等舍務(wù)管理成員（險情發(fā)生時(shí)，負責疏導各宿舍學(xué)生逃離）；圖書(shū)館組組長(cháng)：王德珍成員：全體圖書(shū)館同志（負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取把火情撲滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導小組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導小組，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)通知區域人員撤離。
2、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將告知正確的逃生方法，其余的工作人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、滅火組的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法進(jìn)行滅火，緊急疏散組人員要切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
消防安全應急預案5
為了有效預防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校的財產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失，維護正常的教學(xué)秩序，特制定本預案。
第一條 加強領(lǐng)導，成立防火領(lǐng)導小組
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和處理本預案下的突發(fā)事件：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
1、領(lǐng)導小組職責：
�。�1）掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩定工作的矛盾。
�。�2）對師生進(jìn)行政治形勢和維護穩定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩定意識。
�。�3）把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實(shí)。
2、各職能部門(mén)工作職責：
�。�1）按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”原則，各部門(mén)要重點(diǎn)做好安全穩定工作，實(shí)行維護穩定工作責任制。
�。�2）要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹(shù)立保證安全也是服務(wù)的重要目標，做到持之以恒，警鐘長(cháng)鳴。
�。�3）要加強對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動(dòng)之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節假日和特殊時(shí)機進(jìn)行有針對性的提示教育。
�。�4）各部門(mén)要認真貫徹執行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。
�。�5）各部門(mén)要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過(guò)會(huì )議、談話(huà)等多種手段來(lái)提高職工的消防意識、憂(yōu)患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。
第二條 可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
�。�1）電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)�；馂牡闹饕�。
�。�2）定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時(shí)更換，滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)
第三條 預防措施
1 、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2 、學(xué)校應當成立校義務(wù)消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學(xué)生參加）。制定學(xué)校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門(mén)后掛緊急疏散路線(xiàn)圖。寄宿制學(xué)校應當每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道，樓道懸掛應急燈，學(xué)生寢室門(mén)后掛緊急疏散路線(xiàn)圖。
3、學(xué)校應當按規定配備消防器材，指定專(zhuān)人負責消防器材、設備的維護與保養，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。
4、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。
5、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
6、保持通道暢通，不堆雜物。
第四條 防火預案
發(fā)現火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時(shí)，可視火勢大小，用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周?chē)藛T參與滅火和報警，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險地。值班教師首先引導學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用的.消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時(shí)間到達現場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門(mén)領(lǐng)導盡快增加援助人手。
重大火情，同時(shí)向“119”報警，工作人員根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據火情擴大附近區域，逐區域的通知發(fā)現火災呼救并向學(xué)校領(lǐng)導報告，由學(xué)校領(lǐng)導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。
第五條 處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理；
1、打 "119" 電話(huà)報警，同時(shí)報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。
2、立即切斷著(zhù)火樓的電源。
3、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生，同時(shí)由受過(guò)訓練的教職工進(jìn)行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。
4、如有傷者要及時(shí)送往區級以上醫院救治，并及時(shí)通知家長(cháng)或者家屬。
5、在等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
6、滅火后立即通知律師，配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行相應的調查工作。
7、配合消防部門(mén)調查事故，追究責任，維護學(xué)校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。
電話(huà)號碼：
校長(cháng)室：
校長(cháng)辦公室：
總務(wù)科：
學(xué)生科：
門(mén)衛室：
火警：119 匪警：110 急救：120
學(xué)校內線(xiàn)電話(huà)撥出“9”
消防安全應急預案6
一、演練目的：
通過(guò)實(shí)戰演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰演練活動(dòng)預案。
二、演練原則：
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、實(shí)戰演練指揮部成立：
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮x
副總指揮x
成員xx
2、演練人員職責分工：
總指揮：負責整個(gè)實(shí)戰演練
副總指揮：負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮
救援組：負責報警、協(xié)調有關(guān)力量，進(jìn)行救援搶險，對所有受傷人員進(jìn)行緊急救護，及時(shí)將受傷人員送往就近醫院醫治。
組長(cháng)x
組員：校醫xx
后勤聯(lián)絡(luò )組：負責后勤保障，對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò )工作，確保信息通暢。
組長(cháng)：xx
組員：x
廣播音響組：現場(chǎng)講解
組長(cháng)：xx
組員：x
宣傳組：負責攝影、宣傳報道
組長(cháng)x
組員x
疏散保衛組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現場(chǎng)保衛工作，場(chǎng)地隊列引導。
組長(cháng)x
組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開(kāi)會(huì )裴海雁林來(lái)家及各班主任，保安（x）
特邀指導：縣公安消防局指戰員
四、具體演練活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬⿲�(shí)戰演練時(shí)間：20xx年11月26日；參演人員：全體師生
�。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作：
1、周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，一組從前門(mén)出，一組從后門(mén)出，后門(mén)不能開(kāi)的.班級，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下：
教學(xué)樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開(kāi)會(huì )裴海雁
行政樓樓梯口x
實(shí)驗樓樓梯口x
寄宿部樓梯口東邊
值日教師堅守崗位
操場(chǎng)指揮人員（x老師拿話(huà)筒提醒學(xué)生不要慌張）
職責：維持疏導秩序，保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
�。ㄈ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
按周一升旗儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
五、正式演練：
副總指揮宣布：“陽(yáng)昆二小火災逃生實(shí)戰演練開(kāi)始”。（陽(yáng)昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統）。校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號：警報聲。（當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：（這里是陽(yáng)昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災，現被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯(lián)系電話(huà)：。）當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……）
3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室。
�。�1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、啟動(dòng)各層面的上報網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。
7、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
六、演練終止狀態(tài)：
1、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校2450人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。
2、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)XX，全體人員疏散完畢。
3、后勤組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急實(shí)戰演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！�
七、消防隊員為全校師生進(jìn)行消防知識講座與消防演練。
第一板塊：疏散營(yíng)救
要求聽(tīng)到撤離信號（警報聲），打開(kāi)所有門(mén)，一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來(lái)，疏散地（操場(chǎng)），按指定位置站好。
第二板塊：消防知識講解
聽(tīng)消防戰士介紹消防知識。
第三板塊：滅火器使用
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1、消防戰士進(jìn)行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。
2、師生在戰士的指導下體驗滅火。
第四板塊：活動(dòng)總結，領(lǐng)導講話(huà)。
八、疏散要求與注意事項：
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
6、離開(kāi)危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng)，隊伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保持暢通。
8、總結。
九、材料準備：
1、柴油、廢木材、汽油少許。
2、鐵桶2只。
3、滅火器若干個(gè)。
4、臉盆一個(gè)。
消防安全疏散演練主要流程
項目?jì)热?/p>
負責 時(shí)間 地點(diǎn)
前期工作 制定詳細的活動(dòng)計劃
11月18日
布置具體工作 逃生常識介紹
班主任
11月23日
本班教室
背景預設
11日26日，教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急
活動(dòng)流程
發(fā)現火情后，馬上向辦公室報告，再向校長(cháng)報告
負責人
撥打119、120報警，請求救援。
拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令
負責人
通過(guò)廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請注意，學(xué)校發(fā)生火情，立即組織學(xué)生有序地撤離火災現場(chǎng)�！�
隨班教師聽(tīng)到警笛后，立刻打開(kāi)教室前后門(mén)，引導同學(xué)疏散
班主任
任課老師
1、冷靜判斷；
2、用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離；
3、應絕對服從老師的組織；
4、按預定的撤離線(xiàn)路有序地撤離。
樓道撤離
各樓道引導員
在教室、在樓道，分別有專(zhuān)門(mén)人員引導，室外擴音器喊話(huà)（池長(cháng)駒）：“同學(xué)們，不要慌張，不要擁擠�！币贿吿嵝褜W(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場(chǎng)空曠地帶。
有序組織學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。
班主任
任課老師
在操場(chǎng)上。
清點(diǎn)人數
班主任、x
做好安撫學(xué)生等善后工作
演練結束
總指揮
演練終止
聽(tīng)消防講座看消防演練
公安消防局
指戰員
全體學(xué)聽(tīng)消防戰士介紹與他們相關(guān)的消防知識。
地點(diǎn)：操場(chǎng)
滅火器使用和水槍表演
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�。�1）消防戰士進(jìn)行油桶滅火表演，隊長(cháng)講解滅火器的使用。
�。�2）師生在戰士的指導下體驗滅火。
活動(dòng)總結，領(lǐng)導講話(huà)。
消防安全應急預案7
學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組： 組 長(cháng)：常少鵬（校長(cháng)）
副組長(cháng)：李占峰（后勤主任）
組 員：孫遂安 龐根長(cháng) 孫發(fā)琴 李明記 孫書(shū)平
在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。
一、火警通報順序：
一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報119和副組長(cháng)，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、消防組成員注意事項：
1、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
2、了解電鋪設的'線(xiàn)路；
3、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)；
4、清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn)；
5、了解消防設備的保養維護與操作方法；
6、了解火的走勢；
7、清楚逃生路線(xiàn)以便疏導他人逃生。
8、在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。
四、火災原因調查：
火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
消防安全應急預案8
一、演練意義
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng )平安學(xué)校，特舉行防火災事件應急處置演練，旨在檢驗學(xué)校應對突發(fā)事件的組織能力，培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
二、演練目標
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設備的使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在規定的最短時(shí)間內到達集合地。
4、檢驗學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、指揮組：
組長(cháng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò )組
副組長(cháng)分管滅火組、救護組、保衛組
2、滅火組：
組長(cháng)
組員。
3、聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)
組員
負責協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現場(chǎng)情況，并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò )。必要時(shí)，到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導消防、救護車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現場(chǎng)。并引導消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導取得聯(lián)系。
4、疏散組：
組長(cháng)
組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。
負責按緊急疏散路線(xiàn)指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災時(shí)在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個(gè)區域，每道門(mén)口派1人進(jìn)行有序疏散。
5、救護組：
組長(cháng)
組員
負責在醫務(wù)人員到來(lái)前，妥善安置傷員。
6、保衛組：
組長(cháng)
重點(diǎn)負責學(xué)校大門(mén)口治安維護，保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻�；馂陌l(fā)生后，負責疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
7、活動(dòng)攝影及宣傳報道：
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負責本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。
四、實(shí)施步驟
1、籌備階段
�。�1）傳達方案、演練前知識培訓：
3月4日，召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的`要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。
�。�2）滅火器實(shí)際操作演練：
3月4日下午活動(dòng)課靜校，鎖閉校門(mén)。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導，全體教師每人實(shí)際操作一次。
�。�3）師生宣傳動(dòng)員：
3月5日大課間，召開(kāi)全體師生大會(huì )，向師生介紹演練的時(shí)間、內容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線(xiàn)，集合地點(diǎn)等）、注意事項（尤其強調，校園火災發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）
�。�4）演練現場(chǎng)布置：
3月5日上午第一節課，演習領(lǐng)導小組召開(kāi)組長(cháng)以上會(huì )議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準備。疏散組組長(cháng)察看撤離路線(xiàn)，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學(xué)生做好準備。
2、演練階段：
�。�1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時(shí)間保密），警報響起，假定一層配電室線(xiàn)路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮第二中心小學(xué)消防演練細則》。
�。�2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。
�。�3）救護演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護組對燒傷處做簡(jiǎn)單處理，模擬送醫。
3、總結階段：
�。�1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合，由演練指揮組作總結講話(huà)。
�。�2）各年級演練組組長(cháng)在11月24日前，向總指揮提交書(shū)面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見(jiàn)。
�。�3）演練領(lǐng)導小組整合各方意見(jiàn)，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時(shí)可安排補充演練。
消防安全應急預案9
1、事故類(lèi)型和危害程度分析
消防事故主要包括火災、觸電、爆炸、煤氣中毒、燒（灼）傷等幾項類(lèi)型，相對于這些事故，重點(diǎn)發(fā)生在生產(chǎn)車(chē)間和生活區。生產(chǎn)車(chē)間，電氣焊、窯爐等主發(fā)工序；而在生活區發(fā)生這類(lèi)事故的情況和相關(guān)項目是很多的，例如：宿舍和食堂用電、煤氣油爐使用等。消防涉及到的事故基本上都是重大事故，輕則重傷，重則死亡。
2、應急處置基本原則
消防應急處置原則是最大限度的降低潛在事故和已發(fā)事故給員工帶來(lái)的生命、財產(chǎn)危害，更好的結合本廠(chǎng)的實(shí)際情況，針對可能發(fā)生的事故，能夠迅速、有序的`采取應急措施，以減少人員傷亡和財產(chǎn)損失為最大目的。
3、組織成員及職責
3、1 應急組織成員
在本公司應急小組的領(lǐng)導下，分部成立重大事件應急領(lǐng)導小組，由廠(chǎng)長(cháng)任組長(cháng)，各副廠(chǎng)長(cháng)任副組長(cháng)，各部門(mén)工段長(cháng)相關(guān)人員。
3、2應急組織職責
�。�1）組織制定本單位安全生產(chǎn)規章制度；
�。�2）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施；
�。�3）組織安全檢查，及時(shí)消除安全事故隱患；
�。�4）組織制定并實(shí)施安全事故應急預案；
�。�5）負責現場(chǎng)急救的指揮工作；
�。�6）及時(shí)、準確報告生產(chǎn)安全事故。
4、預防與預警
4、1 危險源監控
車(chē)間各工段長(cháng)應對車(chē)間所有危險源進(jìn)行定期排查，對相關(guān)工種的工作人員進(jìn)行崗前培訓和教育，使他們了解到提高消防意識的重要性和必要性，并在施工作業(yè)期間能夠按照相關(guān)的操作規程執行，不出現違章作業(yè)。
�、賹﹄娏�(xiàn)路要安排專(zhuān)門(mén)的并具有電工資格的電工了解電線(xiàn)、電纜和配電箱是否安全可靠，作到對用電情況了如指掌。負責監督檢查區內人員是否存在違規用電現象，對已經(jīng)老化或負荷不夠的電線(xiàn)、電纜及時(shí)更換，對不同用途的電源要分別安裝漏電保護器。
�、趯σ兹�、易爆物品進(jìn)行統一存放并派有專(zhuān)人保管，嚴格按照易燃易爆物品使用程序和操作規程操作預防被盜、丟失和爆炸事故發(fā)生，保障國家、企業(yè)和人民生命財產(chǎn)安全及施工生產(chǎn)順利進(jìn)行。
�、圮�(chē)間、宿舍、食堂結構均應符合防火規定，要有安全防火距離和消防器材等設施。嚴禁在宿舍內私拉電線(xiàn)和使用大功率電器，嚴禁使用煤、氣、油爐生火作飯；食堂工作人員必須嚴格遵守食堂管理制度和各用電、用油設備的操作規程操作。
4、2 預警行動(dòng)
�、俳�(jīng)常對職工進(jìn)行消防安全教育，宣傳安全生產(chǎn)知識及消防常識，提高廣大職工群眾的消防意識和自救能力。
�、谙乐匾c(diǎn)和部位，要做到定點(diǎn)、定人，加強巡視和檢查力度，將潛在的消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
�、叟鋫渥銐驍盗亢头N類(lèi)的消防設施，并在禁煙、禁火去設置醒目的標識標牌。
5、信息報告程序
重大事件和事故發(fā)生以后，項目分部必須在10分鐘以?xún)壤秒娫?huà)、傳真等一切快速手段，將簡(jiǎn)要情況反映給應急領(lǐng)導小組辦公室或直接撥打火警：119、醫療急救：120。
按有關(guān)規定，必須向當地政府主管部門(mén)或其他相關(guān)方報告的，為確保報告的全面規范性，報告內容應經(jīng)應急領(lǐng)導小組辦公室審核后上報，該過(guò)程應在事故發(fā)生后2小時(shí)內完成。向上級主管部門(mén)的報告，由應急響應領(lǐng)導小組辦公室負責。
按以上報告程序，事故發(fā)生后應當在二十四小時(shí)內寫(xiě)出簡(jiǎn)要書(shū)面報告上報，書(shū)面報告內容應符合相關(guān)規定的要求。
6、應急處置
6、1 響應分級
出現下列情況之一者，為級響應
�、僖淮卧斐伤劳�5人以上，重傷10人以上或直接經(jīng)濟損失100萬(wàn)元以上火災事故的；
�、谝淮卧斐伤劳�3人以上的電力事故；
�、坼仩t、壓力容器、壓力管道等發(fā)生火災、爆炸、泄露或其他事故造成一次死亡3人以上或性質(zhì)嚴重、社會(huì )影響較大事故的；
出現下列情況之一者，為級響應
�、僖淮卧斐伤劳�3人以上，重傷5人以上或直接經(jīng)濟損失30萬(wàn)元以上火災事故的；
�、谝淮卧斐伤劳�2人以上的電力事故；
�、坼仩t、壓力容器、壓力管道等發(fā)生火災、爆炸、泄露或其他事故造成一次死亡2人以上或性質(zhì)嚴重、社會(huì )影響較大事故的；
出現下列情況之一者，為級響應
�、僖淮卧斐伤劳�2人以下，重傷5人以下或直接經(jīng)濟損失30萬(wàn)元以下火災事故的；
�、谝淮卧斐伤劳�2人以下的電力事故；
�、坼仩t、壓力容器、壓力管道等發(fā)生火災、爆炸、泄露或其他事故造成一次死亡2人以下或性質(zhì)嚴重、社會(huì )影響較大事故的；
6、2 響應程序
一級響應程序
由廠(chǎng)長(cháng)應急總指揮主持，副廠(chǎng)長(cháng)應急救援機構成員和作業(yè)隊總指揮參加作出應急工作部署，加強工作指導做好重點(diǎn)工程調度，并在12小時(shí)內派專(zhuān)家組赴一線(xiàn)加強技術(shù)指導。廠(chǎng)部增加值班人員，加強值班。
會(huì )計部門(mén)為事故現場(chǎng)及時(shí)提供資金幫助；物資部門(mén)供應組緊急調撥所需物資；傷員營(yíng)救和物資營(yíng)救組及時(shí)救助受傷人員和物資，臨時(shí)醫療組緊急赴事故現場(chǎng)開(kāi)展醫療救治和疾病預防控制工作。其他應急救援小組按照職責分工，做好有關(guān)工作。
二級響應程序
由廠(chǎng)長(cháng)應急總指揮主持，副廠(chǎng)長(cháng)應急救援機構成員和作業(yè)隊總指揮參加作出應急工作部署，加強工作指導做好重點(diǎn)工程調度，并在24小時(shí)內派專(zhuān)家組赴一線(xiàn)加強技術(shù)指導。廠(chǎng)部增加值班人員，加強值班。會(huì )計部門(mén)為事故現場(chǎng)及時(shí)提供資金幫助；搶險物資供應組緊急調撥所需物資；傷員營(yíng)救和物資營(yíng)救組及時(shí)救助受傷人員和物資，臨時(shí)醫療組緊急赴事故現場(chǎng)開(kāi)展醫療救治和疾病預防控制工作。項目分部其他應急救援小組按照職責分工，做好有關(guān)工作。
三級響應程序
由各工段長(cháng)應急總指揮主持，作業(yè)隊總指揮作出應急工作部署，加強工作指導做好重點(diǎn)工程調度，并在24小時(shí)內派專(zhuān)家組赴一線(xiàn)加強技術(shù)指導。作業(yè)隊增加值班人員，加強值班。會(huì )計部門(mén)為事故現場(chǎng)及時(shí)提供資金幫助；物資部門(mén)供應組緊急調撥所需物資；傷員營(yíng)救和物資營(yíng)救組及時(shí)救助受傷人員和物資，臨時(shí)醫療組緊急赴事故現場(chǎng)開(kāi)展醫療救治和疾病預防控制工作，其他應急救援小組按照職責分工，做好有關(guān)工作。
6、3 處置措施
生產(chǎn)車(chē)間易燃易爆物品進(jìn)行集中放置，并配備專(zhuān)門(mén)的保管人員24小時(shí)進(jìn)行監控。焊接作業(yè)區，氧氣瓶與乙炔瓶距離較近時(shí)具有較大危險性存在巨大安全隱患，所以必須分開(kāi)放置5m以上且要遠離明火；生產(chǎn)車(chē)間所用木板屬于易燃物品要求必須堆碼整齊。住宿區禁止亂拉電線(xiàn)；禁止使用大功率違章電器，并進(jìn)行不定期清查發(fā)現使用違章電器一律沒(méi)收并進(jìn)行批評教育。
7、應急措施與裝備保障
7、1 應急措施
1、值班員報告事故后，應急隊伍應立即趕赴現場(chǎng)，同時(shí)向急救中心、火警、應急組長(cháng)報告。
2、值班員或組長(cháng)到達現場(chǎng)后，應根據事故現場(chǎng)情況，判斷原因及其他相關(guān)危險源，迅速制定應急措施。
3、應急措施響應實(shí)施救援時(shí)，應首先按判定的相關(guān)危險源排除后方可實(shí)施。
4、組長(cháng)及值班員確認無(wú)相關(guān)危險源時(shí)，可按措施立即開(kāi)展救援工作，若需要設立隔離警戒線(xiàn)的必須設立專(zhuān)人負責。
5、緊急自救是在應急隊伍未到現場(chǎng)時(shí)，并已向應急隊伍領(lǐng)導小組匯報，事故工作人員實(shí)施的自救應急方案，但要確認無(wú)相關(guān)危險源方可進(jìn)行，值班員或組長(cháng)到達現場(chǎng)后應統一指揮。
6、應急響應實(shí)施，涉及水電源隱患，應立即斷電斷水，另設應急供電供水，救援工作應先重后輕，先急后緩。
7、按現場(chǎng)應急措施救援分工，統一指揮，統一協(xié)調，完成救援任務(wù)。
8、應急響應及事故分析記錄、審核、修改。
7、2 應急裝備
各隊均配備不少于以下應急物品、個(gè)別關(guān)鍵部位還可以適當的增多一些消防用具。
1、總配電箱及二路箱設置應備急用閘多個(gè)。
2、備用照明線(xiàn)bv-2、5mm2（雙股100m）2套。
4、手提干粉滅火器每隔100米設置一個(gè)。
5、消防鉤40套、消防桶50只、鐵锨若干。
6、手提切斷機1套。
7、應急手電筒若干。
8、應急藥箱。
9、面包車(chē)一臺。
10、鏟車(chē)一臺。
消防安全應急預案10
為維護學(xué)生宿舍區學(xué)習、生活秩序，進(jìn)一步強化消防安全工作，確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據消防安全法紀法規的要求，結合各學(xué)生宿舍樓實(shí)際情況，特制定消防安全應急預案：
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。
二、組織領(lǐng)導
成立學(xué)宿中心消防安全應急領(lǐng)導工作組，組長(cháng)副組長(cháng)成員
三、明晰職責
�、艑W(xué)宿中心消防安全應急領(lǐng)導工作組，負責全校學(xué)生宿舍樓區的消防安全工作。
�、平怪儇撠熞粯菍拥南腊踩ぷ�，朱峰負責二樓層的消防安全工作。
四、宣傳教育
認真學(xué)習《中華人民共和國消防條例》，積極貫徹學(xué)校對消防安全工作的指示精神，定期組織消防安全知識的`培訓，利用黑板報向學(xué)生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施。
五、安全管理
�、艤蚀_了解掌握本轄區消防器材的置放地點(diǎn)、數量、有效期限，定期檢查。
�、普_使用消防器材，熟知校消防電話(huà)：*****
�、菧蚀_了解和掌握本樓層樓門(mén)的備用鑰匙，定期檢查試用。
六、日常規范
�、艠情L(cháng)堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認真落實(shí)。
�、平故褂秒姞t、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線(xiàn)。
�、墙乖谒奚�、樓道內、廁所里焚燒任何物品。
�、冉乖谒奚�、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
�、山乖谧呃�、樓道內停放自行車(chē)、堆放雜物。
�、蕼缁鹌鞑膶�(zhuān)人保管（樓長(cháng)、保潔員），嚴禁其他人員移動(dòng)或挪用。
�、耸煜莾入娍毓�、電閘箱的位置及使用方法。
�、虡枪芙M要調動(dòng)和發(fā)揮樓委會(huì )成員在消防安全工作中的積極性。
七、應急預案
火災無(wú)情，瞬間會(huì )對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時(shí)，樓長(cháng)要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：
�。ㄒ唬┗鹎椋簶情L(cháng)發(fā)現火情后，應立即切斷電源，打開(kāi)電子門(mén)和安全通道。
�。ǘ┳跃龋寒敾鹎檩^小時(shí)，樓長(cháng)應迅速組織指揮保潔員和同學(xué)使用滅火器撲救。滅火時(shí)應站在火源的上風(fēng)處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。
�。ㄈ﹫缶寒敾鹎橛新于厔輹r(shí)，樓長(cháng)應立即報告校內消防電話(huà)62220xx和有關(guān)部門(mén)，要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領(lǐng)導工作組成員應立即趕赴現場(chǎng)，組織協(xié)調滅火工作。
�。ㄋ模┏冯x：當火情快速蔓延，樓長(cháng)要組織指揮同學(xué)，從各安全通道迅速撤離火場(chǎng)。
�。ㄎ澹┦枭ⅲ�
�、盼＜睍r(shí)刻，不要顧及財物，逃生第一。
�、圃谏钜雇瑢W(xué)間要相互叫醒，相互幫助。
�、钱敇堑罒熿F過(guò)多時(shí)，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
�、炔灰つ刻鴺�，情況緊急非跳不可時(shí)，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
�、僧敇堑篱T(mén)等出口被大火封堵時(shí)應退守房間，用電話(huà)等通訊工具報警求救。
�、嗜f(wàn)一身上衣物著(zhù)火切勿驚跑，要就地滾動(dòng)壓滅身上之火。
八、警鐘長(cháng)鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學(xué)們提高警惕，增強安全憂(yōu)患意識，防患于未燃。
�、畔腊踩�、人人有責，從“我”做起，從現在做起。
�、谱窦o守法，互相監督，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)報告。
�、钦鋹�(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人及國家財產(chǎn)安全。
�、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件，要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂、聽(tīng)從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
消防安全應急預案11
一、 學(xué)校消防安全制度
為加強消防安全工作，保護公共財產(chǎn)、師生的生命財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，特制定消防安全制度。
1.加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話(huà)119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2.保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
3.教室、辦公室、學(xué)生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4.學(xué)生聚集場(chǎng)所不得用耐火等級低的材料裝修。
5.易燃、易爆等危險實(shí)驗用品，做到專(zhuān)門(mén)存放，由化學(xué)實(shí)驗員負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗時(shí)，教師必須在做實(shí)驗前向學(xué)生講清楚注意事項，并指導學(xué)生正確使用，防止火災事故發(fā)生。
6.圖書(shū)館、化學(xué)實(shí)驗室、物理實(shí)驗室、機房等場(chǎng)所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，確保安全。
7.消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛(ài)護。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴肅處理。
8.加強用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內的用電線(xiàn)路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護、確保安全。
9.學(xué)生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點(diǎn)燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線(xiàn)。不準私自接用任何家用電器。
10．食堂必須使用合格的壓力容器。鍋爐，每年要檢測，要定時(shí)檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作。液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發(fā)生。
11.對因無(wú)視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
二、 安全員責任制
1.在學(xué)校校長(cháng)或分管校長(cháng)的領(lǐng)導下，做好本崗位消防安全工作。
2.熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務(wù)，認真貫徹落實(shí)各項消防安全管理制度。
3.積極參加消防業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習，認真了解有關(guān)消防法律、法規，熟知“三懂三會(huì )”。即懂本崗位火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法。會(huì )使用消防器材；會(huì )撲滅初起火災；會(huì )報警。
4.消防設施維護員工應做好學(xué)校消防設施的檢查、維護、保養和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。
5.在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，主動(dòng)消防隱患，并認真做好臺帳記錄工作。
6.樹(shù)立高度的工作責任心，堅守工作崗位，嚴禁酒后上崗。
三、防火員職責
1.對所列管的部門(mén)和部位，依照安全管理規定進(jìn)行監督、檢查和管理。
2.熟悉所管部位的防火安全情況，負責建立學(xué)校各部門(mén)的防火基本情況檔案。隨時(shí)將防火安全情況歸檔。
3.做好防火宣傳教育工作，負責防火安全周、月等活動(dòng)中具體內容的實(shí)施。
4.對所列管部門(mén)和部位的消防設施消防器材要有設施、器材分布圖及數字圖表，繪制各類(lèi)建筑安全防火平面位置圖及各類(lèi)防火圖表。
5.每個(gè)工作日在所列管的部位至少要巡查1次。要害部位要每周檢查3次，要有工作記錄和檢查記錄。對火災隱患下發(fā)整改通知單后必須有整改結果并有記錄。對違反安全管理規定的違章現象和行為人進(jìn)行處理。
6.加強對防火業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高業(yè)務(wù)工作能力，每周要用半個(gè)工作日進(jìn)行本崗位業(yè)務(wù)學(xué)習，要有學(xué)習筆記。
7.防火員每季度要做工作小結，半年進(jìn)行1次工作總結。
8.隨時(shí)完成領(lǐng)導交辦的其它工作。
四、消防安全措施
為加強學(xué)校的消防安全工作，在全校師生中牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強全校師生的安全防范意識，提高全體師生的自救自護能力，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本措施如下：
�。ㄒ唬┫腊踩ぷ鞯幕救蝿�(wù)
1.在全體師生中樹(shù)立安全第一的思想，通過(guò)學(xué)習消防安全知識和進(jìn)行消防安全技能訓練，提高全體師生員工的消防安全意識，防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力。
2.消防安全以學(xué)生為重點(diǎn)，也在全體教職員工中進(jìn)行。
�。ǘ┫腊踩闹饕獌热�
以防火為主的消防安全教育、安全意識教育、校內外活動(dòng)安全知識教育、生活中各類(lèi)消防安全教育。尤其是要對學(xué)生進(jìn)行防火安全，緊急情況的疏散安全等方面的教育。
�。ㄈ┫腊踩逃耐緩�
對學(xué)生的消防安全教育應根據不同類(lèi)型學(xué)生的.年齡特點(diǎn)，滲透到教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、日常生活、節假日及各種大型活動(dòng)中進(jìn)行。
�。ㄋ模┫腊踩ぷ鞯拇胧�
1.學(xué)校的消防安全工作實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則，建立以校長(cháng)為組長(cháng)，書(shū)記、副校長(cháng)為副組長(cháng)，辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處負責人為成員的消防安全組織網(wǎng)絡(luò )，負責全校師生的消防安全工作。
2.根據季節特點(diǎn)，定期對學(xué)生進(jìn)行防火教育。
3.進(jìn)行必要的安全演練，使全體教職工掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散的方法、技巧和自救自護的方法。
4.各班每學(xué)期定期開(kāi)展二次以消防安全教育為內容的主題班會(huì )。
5.利用每年的安全教育日(五月份)，進(jìn)行消防安全宣傳和消防安全教育。
6.學(xué)校在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、期中、放假前對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
7.定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聘請消防隊官兵對學(xué)生進(jìn)行案例分析，以案說(shuō)法，建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的消防安全教育網(wǎng)絡(luò )。
五、 消防安全負責人職責
�。ㄒ唬┬ｉL(cháng)消防安全崗位責任制
1.認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等有關(guān)消防法規。
2.校長(cháng)對學(xué)校范圍內的消防安全管理工作負總責，組織實(shí)施各級消防安全崗位責任制，明確消防安全責任人。
3.把消防工作納入學(xué)校管理全過(guò)程，做到“五同時(shí)”即同時(shí)計劃；同時(shí)部署；同時(shí)檢查；同時(shí)總結；同時(shí)評比。
4.落實(shí)消防安全經(jīng)費，改善消防設施，滿(mǎn)足消防安全需要。
5.主持召開(kāi)消防安全工作會(huì )議，對重大消防措施和發(fā)現的火險隱患整治作出決策，并督促職能部門(mén)貫徹執行。
6.對本單位發(fā)生的火災事故，積極組織撲救，并責成有關(guān)人員查明事故原因，限期整改。
�。ǘ┓止苄ｉL(cháng)消防安全崗位責任制
1.認真貫徹執行國家消防法律法規和上級指示，宣傳消防安全知識，具體抓好各級消防安全管理措施的落實(shí)。
2.協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校消防安全工作，對校園內的消防安全管理工作負分管責任。
3.組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。
4.組織制訂消防安全管理制度，并認真貫徹落實(shí)。
5.做好學(xué)校消防器材配置和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。
6.對本單位發(fā)生火災，積極組織撲救，并會(huì )同有關(guān)部門(mén)或人員查明火災原因，提出整改措施及處理意見(jiàn)，堅持四不放過(guò)原則，即：事故原因不查明不放過(guò)；師生員工沒(méi)有受到教育和責任者沒(méi)有受到處罰不放過(guò)；沒(méi)有采取可靠的防范措施不放過(guò)；責任人沒(méi)有受到處理不放過(guò)。
7.積極選派消防安全人員參加業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習，提高有關(guān)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ㄈ└鞑块T(mén)消防安全崗位責任制
1.辦公室：責任人??高小剛
各類(lèi)政策、法規、上級各類(lèi)相關(guān)文件的收發(fā)、傳送以及相關(guān)材料、檔案的管理。
2.政教處：責任人??李廣平：
學(xué)生各類(lèi)消防教育活動(dòng)的宣傳、計劃、組織、安排以及材料的收集。
3.教務(wù)處：責任人??梁興平：
相關(guān)教材的征訂，教學(xué)計劃的檢查，多媒體教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、學(xué)生閱覽室的消防安全設施設備的配置、檢查。
4.總務(wù)處：責任人??馬百章
學(xué)校消防設施設備的安排、配置、檢查；重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、食堂等的消防安全設施；確保消防通道暢通。
六、學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度
1.學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動(dòng)等方面，系綜合性治理，應取得社會(huì )各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應密切關(guān)注與監控。
2.學(xué)校在做好內保工作的同時(shí)，重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動(dòng)聯(lián)系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門(mén)共同抓好治理工作。
3.值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現社會(huì )盲流、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時(shí)報告“110”、“120”或附近派出所，保護學(xué)生的安全。
4.教師要經(jīng)常提醒學(xué)生，注意交通等各項安全。
5.要教育學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì )公德以及各類(lèi)法規，維護社會(huì )公共秩序，敢于與壞人壞事作斗爭，樹(shù)立責任心和正義感，并掌握正確的維護方式和方法，提高學(xué)生的自護能力。
6.建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護隊，高度警覺(jué)，隨時(shí)出動(dòng)。
七、突發(fā)災害安全防護工作制度
1.學(xué)校應在各類(lèi)災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作，化被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)行全員監控。
2.在遭遇不可預見(jiàn)的火災、地震等災害時(shí)，應有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現場(chǎng)，保證學(xué)生的生命安全
3.加強對學(xué)生進(jìn)行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學(xué)生的生存能力。
4.要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，請求有關(guān)部門(mén)和社會(huì )的援助，全力保護學(xué)生的安全。
5.未經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)批準，不得組織學(xué)生參加救火、救災等。
6.組建穩定的教師護校、護生救護隊，學(xué)校撥付專(zhuān)項資金，加強救護隊的建設。
消防安全應急預案12
為確保廣大師生安全度過(guò)非常時(shí)期，能從容處理不可預料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、成立應急工作組。
組長(cháng)：周燕娟
組員：王悅芳蔣曉紅
2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等）。
二、應急物資準備
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時(shí)撥打119火警電話(huà)，派專(zhuān)人接應消防車(chē)，警戒火災現場(chǎng)。
2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應急預案。
2、單位領(lǐng)導必須趕赴現場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場(chǎng)集合，根據火災情況有針對性進(jìn)行滅火。 3、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場(chǎng)撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時(shí)，果斷采取速戰速決的滅火戰術(shù)；在火勢大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的.滅火戰術(shù)，全力控制火災范圍，等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導要全力配合，并組織內部力量進(jìn)行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅后，要組織力量保護現場(chǎng)，特別要注意防止死灰復燃。
7、密切配合公安消防等部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和調查火災原因。
消防安全應急預案13
為了貫徹黔江教委文件精神，以“全民消防，生命至上”為主題 ；以“安全第一、預防為主”的基本方針。為切實(shí)保障廣大師生的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，為使災害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定舉行一次應急疏散演練，具體應急疏散預案如下：
一、指導思想：
預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長(cháng)）為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
為了加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的`安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當某樓的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
總指揮：任明軍
副總指揮：任云芳
成員：全體管理人員、班主任 、學(xué)校保安
五、前期準備階段
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《官渡中學(xué)學(xué)校消防安全應急演練預案》，通盤(pán)籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、班主任、課任教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊，學(xué)習消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識，開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踩踏。
六、應急實(shí)戰演練。
應急疏散演練日期：20xx年9月2日下午第一節課。要求：
1、聽(tīng)到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴
3、撤離后在操場(chǎng)集中排隊，各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報給現場(chǎng)指揮。
4、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。警報戒除后，各班按秩序回班。負責樓梯和大門(mén)的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生。
消防安全應急預案14
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、 消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組 長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx xx
成 員：學(xué)校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：xx（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：xx （負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：xxxx（校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火職工傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書(shū)室xx（負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)職工要立即引導室內職工進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)職工要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)職工要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助職工，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、 師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理職工及各工作職工要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助職工，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知職工撤離。
2、管理職工及工作職工應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的'逃生方法告知負責同志，其余職工按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理職工及工作職工必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
消防安全應急預案15
安全至上，防范于未然。為了廣大師生生命安全、學(xué)校校產(chǎn)安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的消防處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神和上級有關(guān)部門(mén)的要求，特制定本預案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
開(kāi)學(xué)初正值冬春季節交替，天干物燥，電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電器設備，實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災事故。
二、預防措施
1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責；后勤副校長(cháng)、總務(wù)主任具體負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學(xué)期中至少舉行一次消防安全疏散演練。
3、加強巡查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)處置、整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：
1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報學(xué)校校長(cháng)室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A.火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
c.火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的.物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
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