火災安全的應急預案范文
在生活、工作和學(xué)習中，難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，可能需要提前進(jìn)行應急預案編制工作。你知道什么樣的應急預案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的火災安全的應急預案范文，歡迎大家分享。
火災安全的應急預案范文1
演練目的
通過(guò)消防演練，進(jìn)一步增強幼兒園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。 演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月9日上午9：00 地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
演練人員安排
總指揮：X園長(cháng)
組員：園所其他老師
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員職責：分別到各自班級活動(dòng)室，相互協(xié)助。負責演習前清點(diǎn)幼兒人數、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數。
2、現場(chǎng)警戒小組：保安、門(mén)衛職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、救護小組：保健醫生職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師職責：清點(diǎn)幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。（以上工作人員負責幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。）
5、報警小組：值班教師負責火警預報，向分管領(lǐng)導電話(huà)報警。
6、業(yè)余消防隊：后勤人員職責：負責拿滅火器滅火。
演練準備
1、疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令。
2、疏散鈴聲：兩短一長(cháng)鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。
3、疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按路線(xiàn)疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘犖�，按做操集合順序。注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通�，F場(chǎng)指揮應根據現場(chǎng)情況、人流密度、對疏散路線(xiàn)作選擇或調整。
4、疏散引導：疏散引導小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
5、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
6、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)。
7、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時(shí)向總指揮報告疏散情況。
活動(dòng)開(kāi)始前：
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室；
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數；
3、清理警戒區；
4、各工作小組進(jìn)入現場(chǎng)。
演練程序
1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開(kāi)始。
2、發(fā)現和確認火災事故發(fā)生。
3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。（幼兒園迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案）
4、緊急疏散：
1）在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預定路線(xiàn)有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
2）各班老師清點(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
3）如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
4）應急疏散負責人向現場(chǎng)總指揮匯報疏散情況。 報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。 演練注意事項
疏散前的注意事項：
A、關(guān)閉電、氣設備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
疏散時(shí)的注意事項：
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現場(chǎng)警戒小組確保消防通道的.暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
C、各工作小組本著(zhù)對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
演練總結
通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
”只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境”，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場(chǎng)自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。
因此，幼兒園多教育孩子一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
火災安全的應急預案范文2
一、指導思想：
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。
二、組織機構：
1、義務(wù)消防隊隊長(cháng)：xx榮
2、義務(wù)消防隊副隊長(cháng)：xx娜
3、義務(wù)消防隊分2個(gè)消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長(cháng)：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。
第二組：救援組，組長(cháng)：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。
三、人員分工：
1、疏散組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織班級教師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。
2、救援組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
四、各項要求：
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位；
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的'位置；
4、救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過(guò)至少一次以上的消防應急演習。
五、滅火預案程序：
1、火災發(fā)生時(shí)，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開(kāi)水源備水。
2、救援組成員在搶救過(guò)程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。
火災安全的應急預案范文3
幼兒園火災事故應急處置工作領(lǐng)導小組： 第一責任人：園長(cháng)
總指揮：園長(cháng)
各班指揮：各班主班教師
1、通訊聯(lián)絡(luò )方面：
負責事故的報警、報告及各方面的'聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng)，及時(shí)向上級報告事故搶險處置情況。
2、警戒保衛方面：
負責組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀(guān)人員。
3、滅火救災方面：負責人員、財產(chǎn)搶救、現場(chǎng)滅火工作。
4、醫療救護方面：負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。
5、物資保障方面：負責及時(shí)提供滅火器材、救災物資，做好后勤保障工作。
6、善后處理方面：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查，恢復正常的教學(xué)秩序。 報警程序
1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師立即警報（電鈴長(cháng)鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽(tīng)到警報后相繼警報，并馬上組織學(xué)生疏散。
2、責任人立即撥打火災報警電話(huà)“119”，報警內容為：“XX幼兒園發(fā)生火災，著(zhù)火物為XX，請求迅速前來(lái)?yè)渚�，地址是XX”。待對方放下電話(huà)后再掛機。并立即切斷火災現場(chǎng)電源。
3、責任人迅速配合教師組織學(xué)生有序疏散。
4、學(xué)校應急領(lǐng)導小組立即向區教育局應急救援指揮中心報告。
應急處理
1、疏散：警戒保衛組負責按預案有計劃地組織學(xué)生撤離火場(chǎng)到達安全地帶，各班教師清點(diǎn)人數，上報校應急領(lǐng)導小組。
2、自救：校園應急處置領(lǐng)導小組根據預案組織有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng)，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。
�。�1）滅火救災組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
�。�2）醫療救護組趕赴現場(chǎng)搶救受傷人員，同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。根據學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長(cháng)。
�。�3）警戒保衛組組織學(xué)生及無(wú)關(guān)人員遠離火場(chǎng)和校園內的道路，保安員在指定路口等待引導消防車(chē)輛。
�。�4）物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
3、滅火：
�。�1）保安員引導消防車(chē)到達學(xué)�；馂默F場(chǎng)。
�。�2）應急領(lǐng)導小組成員向消防隊指揮員說(shuō)明情況。
�。�3）應急工作小組人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。
4、保護現場(chǎng)：大火撲滅后，警戒保衛組拉警戒線(xiàn)，保護現場(chǎng)。
5、善后處理：按照預案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。 注意事項
1、學(xué)校領(lǐng)導和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。
2、火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車(chē)到來(lái)之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。
3、在火災發(fā)生第一時(shí)間應判斷原因，立即切斷電源。
4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
5、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
火災安全的應急預案范文4
冶煉車(chē)間液壓室及液壓系統在運行中，因爐內爐溫高而且有時(shí)火苗從把持筒竄到三樓，容易把油管引燃，可能造成火災，因此制定本事故應急預案。
一、預防措施：
1）、除加強日常巡回檢查外，對在冶煉車(chē)間工作的人員進(jìn)行安全及自救知識的教育，嚴格執行壓力容器防爆操作規程和安全動(dòng)火制度。因工作需要在現場(chǎng)使用明火的必須經(jīng)車(chē)間同意，對現場(chǎng)進(jìn)行檢測，開(kāi)出動(dòng)火證，在有專(zhuān)人監護的前提下，方可使用明火。
2）在液壓室和液壓系統區域嚴禁用金屬器械敲打壓力設備、管道及用油、儲油設備。
3）、嚴格執行有關(guān)壓力容器、用油、儲油設備的安全用電規程。
4）、嚴格執行有關(guān)壓力容器、用油、儲油設備的巡視、檢測規定。
5）、生產(chǎn)現場(chǎng)必須保持環(huán)境衛生干凈整潔，保持良好的通風(fēng)環(huán)境。
二、發(fā)生火災時(shí)的應急措施
1）、當班操作人員發(fā)現火警或設備儀表壓力異常后：
A、立即通知配電員，緊急停電，操作人員應立即關(guān)閉油泵閥門(mén)。
B、做好自我保護，并通知本崗前后工序和周?chē)藛T做好相應處理。
C、迅速就近取用滅火器，或用干沙對準起火部位的根、底部進(jìn)行滅火，對于初起火災一定要撲滅。要采取有效措施對現場(chǎng)附近的壓力容器、設備進(jìn)行降溫、隔離、減壓處理，并向當班值班人員或生產(chǎn)部報告情況。
2）當班值班人員或生產(chǎn)部接到報警后:
A、迅速趕到現場(chǎng)了解災情，指揮協(xié)調現場(chǎng)人員和調動(dòng)搶險、搶修隊控制火情，降溫降壓，防止事故進(jìn)一步擴大、惡化。
B、組織現場(chǎng)人員對傷、亡人員進(jìn)行救護，搶救工作，酌情撥打120急救中心尋求救助。
C、發(fā)現災情難以控制，繼續擴大時(shí)，向指揮中心匯報情況，并酌情及時(shí)撥打火警119，準確說(shuō)明什么物質(zhì)著(zhù)火及周?chē)ｋU物。
3）、指揮中心接到報警后：
A、迅速趕到現場(chǎng)調動(dòng)所有可用人員、器材、制止災害，開(kāi)展救護，做好滅火的協(xié)調工作。
B、向經(jīng)理指揮報告。
4）經(jīng)理指揮接到報警后：
A、迅速趕到現場(chǎng)聽(tīng)取災情匯報，檢查滅火情況。
B、當上級消防部門(mén)到達火災、爆炸現場(chǎng)后，應主動(dòng)匯報災情及救護情況，并積極配合消防部門(mén)進(jìn)行滅火、防爆工作。
C、當災害滅除后，要組織好人員做好現場(chǎng)保護工作，待消防、公安、安技部門(mén)、保險公司將現場(chǎng)勘察完畢后，方可清理現場(chǎng)。
三、恢復生產(chǎn)工作
1、嚴格執行事故處理的“四不放過(guò)”原則；查明火災、爆炸事故原因，制訂切實(shí)可行的安全防范措施。
2、要組織查明災害造成的損失，向上級領(lǐng)導匯報。
3、要組織保衛巡邏隊，對公司財產(chǎn)進(jìn)行巡邏保護，嚴厲打擊趁火打劫，破壞生產(chǎn)的不法分子。
4、要及時(shí)制定出恢復生產(chǎn)的'計劃、方案，盡快恢復正常生產(chǎn)秩序，根據人員傷亡情況，做好補員工作。
5、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作，穩定職工情緒，以順利進(jìn)行重建恢復工作。
火災安全的應急預案范文5
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施
1 、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2 、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3 、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4 、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1 、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。
2 、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
�。�1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A、火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
C、高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
D、火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
�。�2）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的.物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3 、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4 、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5 、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。
6 、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
火災安全的應急預案范文6
我�，F有22個(gè)班級，學(xué)生共有996人，教職工54人�，F有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡(jiǎn)易教學(xué)房、北簡(jiǎn)易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設有電腦室、圖書(shū)室等。
為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神，積極打造平安校園，我校特制定火災安全疏散應急預案。通過(guò)本次火災安全疏散應急演習，一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災來(lái)臨時(shí)的安全逃生技能。
一、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、演習前準備：
1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線(xiàn)路。各位老師知曉疏散線(xiàn)路圖，火災疏散時(shí)的各類(lèi)常識（教師上網(wǎng)查詢(xún)）。
2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線(xiàn)路，向學(xué)生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時(shí)的各類(lèi)常識。
3、每位學(xué)生還準備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。
4、演習具體分工：
演習總指揮：
演習總協(xié)調：
各樓梯協(xié)調員：當發(fā)生災害時(shí)，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學(xué)生的疏散工作）
演習操場(chǎng)指揮（總協(xié)調）：
5、火災逃生知識：
�。�1）火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。
�。�2）每位師生要熟悉幾條逃生路線(xiàn)（安全疏散路線(xiàn)）。
�。�3）在逃離的過(guò)程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒(méi)有火，采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區;火勢大，逃生路線(xiàn)濃煙較重時(shí)，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現場(chǎng)。
�。�4）在逃離過(guò)程中，要保護好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。
�。�5）身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
�。�6）若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
�。�7）如果火勢很大，千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。
�。�8）室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。要用浸濕的.被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
�。�9）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
三、演習時(shí)間：
3月25日早上（第六周周一）（以聽(tīng)到指揮聲和鑼鼓聲為準。）
四、參加演習人員：
全校師生
五、演習地點(diǎn)：
北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡(jiǎn)易房、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng)。
六、演習過(guò)程：
1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號，演習開(kāi)始。（負責）
2、演習開(kāi)始，各樓層、樓梯協(xié)調員立即到位。進(jìn)行現場(chǎng)指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個(gè)通道特別擁擠而無(wú)法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區域。
4、聽(tīng)到密集鑼聲后，請班主任或當堂任課老師組織學(xué)生根據火災來(lái)臨時(shí)的常識，做好應急工作，并快速組織好學(xué)生不排隊，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門(mén)靠右離開(kāi)教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規定的疏散線(xiàn)路撤離至操場(chǎng)。
5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場(chǎng)，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點(diǎn)人數，上報缺席的人數到陳方白老師處。陳方白老師把人數報陳校長(cháng)處（地點(diǎn)在主席臺）。
6、各樓梯協(xié)調員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。
7、演習設急救點(diǎn)（國旗旗桿東面），由徐曉偉老師負責。在疏散過(guò)程中如果有人受傷，由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。
8、各協(xié)調員來(lái)到操場(chǎng)后要立即將自己負責范圍內的演習疏散情況向演習總指揮匯報，由演習總指揮根據情況做初步演習總結。
9、宣布緊急疏散演練結束，各班按秩序回班級。
七、注意事項：
1、平時(shí)應保持走廊、過(guò)道及疏散樓梯通暢。
2、疏散過(guò)程應遵循先人后物的原則。
3、注意在自身安全下救護的原則。
4、各教師聽(tīng)取指導員的指揮，指導員聽(tīng)取消防人員的指揮。
5、把損失降到最低的原則。
6、走安全路線(xiàn)，到操場(chǎng)集合，遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。
7、快速安靜，目光明銳，找到同學(xué)和老師，及時(shí)歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。
8、快速清點(diǎn)人數，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和校長(cháng)聯(lián)系。
9、在安全疏散演習之前，要學(xué)生了解正確的逃生方法，熟悉疏散路線(xiàn)，注意在疏散的過(guò)程中不擁擠、靠右小跑等各項知識，首先確保疏散演習過(guò)程中的安全。
10、險情發(fā)生時(shí)，當老師還沒(méi)到場(chǎng)，學(xué)生要學(xué)會(huì )自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。
11、我們疏散的過(guò)程中，遵守先一樓再二樓，接著(zhù)是三樓與四樓的順序跑出操場(chǎng)：
南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出，四（2）班、二（3）班從南樓中廳跑出至操場(chǎng)，二樓五（1）接著(zhù)四（3）班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng)，五（2）班接著(zhù)五（1）班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);四（1）班接著(zhù)二（4）班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng)，五（3）班接著(zhù)四（1）班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng);三樓六（1）班接著(zhù)五（2）班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);六（2）班接著(zhù)六（1）班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);六（3）班接著(zhù)五（3）班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng)，四樓六（4）班接著(zhù)六（3）班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng);北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場(chǎng)，三（4）班接著(zhù)三（3）班靠右跑出至操場(chǎng)。
八、預計演習時(shí)間：
約需5分鐘內。
九、演習經(jīng)過(guò)由陸瑤華老師負責照相。
略
十、演習全部詳細情況在認真分析總結的基礎上通過(guò)校園廣播向全校師生宣傳。
此預案要求全體人員共同遵照執行，并積極行動(dòng)起來(lái)，努力創(chuàng )建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習環(huán)境。
火災安全的應急預案范文7
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員:全體教師
主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的`防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
2、滅火行動(dòng)組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員:各班班主任
主要職責：
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng)：江年杰
副組長(cháng)：黃書(shū)斌張獻衛
成員:各班班主任
主要職責：
迅速與學(xué)校保衛處或相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，引導人員和設施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話(huà)，聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員:各班班主任
主要職責：
引導有關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員:各班班主任
主要職責：
利用現有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫院搶救。
二、應急行動(dòng)
應急前準備：
領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
應急過(guò)程行動(dòng)：
1、領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
4、滅火行動(dòng)組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。
5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動(dòng)組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
三、火災后有關(guān)行動(dòng)
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。
2、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。
火災安全的應急預案范文8
為保護青少年及教職工的安全,從容應對火災事故,盡可能減少在突發(fā)火災中的人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定火災安全事故應急疏散與救援預案。預案的編制包括以下幾方面內容：
一、編制預案的法律依據
《消防法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《機關(guān)、團體企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等。
二、突發(fā)火災事故應急救援工作的原則
1、“預防為主、以消為輔”，堅持防消結合、專(zhuān)門(mén)機構與群眾相結合的原則。
�。�1）加強對師生的防火安全健康教育，普及消防知識，提高防火意識。
�。�2）建立防火組織，制定防火巡邏制度，經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除火險隱患。
�。�3）完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。
�。�4）加強防火自救技能訓練，平時(shí)對師生突發(fā)火災事故逃生演練。
2、抓緊時(shí)機,撲救初起火災
�。�1）任何人在發(fā)現火災后,不管火災大小，立即報警,在報警過(guò)程中,任何單位、個(gè)人都應當為報警提供方便,在單位內部,除用電話(huà)外,還可用事先規定的明確信號（如敲鐘、敲鑼、廣播及搖響警報器報警）。
�。�2）救人第一
當火勢或險情威脅到人們的生命安全時(shí)，要首先把滅火力量部署在救人的方面，把被火圍困的人員搶救出來(lái)。
�。�3）先控制,后消滅
相對于不能立即撲滅的火災，要控制火災的蔓延，應迅速利用身邊的滅器材進(jìn)行撲救。
�。�4）先重點(diǎn)，后一般
是就整個(gè)火場(chǎng)而言，運用要一原則時(shí)，要從火場(chǎng)的全局出發(fā)，認真分析火場(chǎng)的情況主要是：
2.4.1人和物相比，救人是重點(diǎn)。
2.4.2貴重物質(zhì)和一般物資相比，保護和搶救重點(diǎn)物資是重點(diǎn)。
2.4.3火勢蔓延猛烈的地方和其他地方相比，控制火勢蔓延猛烈的'地方是重點(diǎn)。
2.4.4有爆炸、毒害、倒塌危險的方面和沒(méi)有這些危險的方面相比，處置這些危險是方面是重點(diǎn)。
2.4.5火場(chǎng)的下風(fēng)方向與上風(fēng)、側風(fēng)向相比，下風(fēng)方向是重點(diǎn)。
2.4.6易燃、可燃物集中區域和這類(lèi)物品較少的區域相比，這類(lèi)物品集中區域是保護重點(diǎn)。
2.4.7要害部位和其他部位相比，要害部位是重點(diǎn)。
2.4.8合理選用滅火劑和滅火方法：根據起火原因選擇滅火方法和滅火劑。
三、基本情況火勢蔓延猛烈的地方
包括：學(xué)校詳細地理位置、建成時(shí)間、占地面積、建筑面積、建筑結構，樓群（房舍）分布、師生人數、食宿人數，距消防大隊距離，現有消防設施及可使用狀況。
四、組織機構和主要職責
1、成立處置火災事故應急指揮辦公室
組長(cháng)：江廷明
成員：張付顯、邵子順
應急辦公室職責：
1.1拔打“119”報警，安排人員在路口接車(chē)。
1.2了解、評估和匯總學(xué)�；馂臓顩r、災情、及時(shí)向指揮部報告。
1.3負責與上級教育部門(mén)應急機構保持聯(lián)系，及時(shí)溝通，傳達指揮指示。
1.4組織火災損失調查和快速評估，并向上級有關(guān)部門(mén)報告
成立應急指揮中心領(lǐng)導下的搶險救險組、疏散引導小組、醫療救護組、后勤組、機要保衛組。
2、各組職責：
2.1搶險救險：負責火災事故搶險、搶救被困、受傷人員，協(xié)助市有關(guān)部門(mén)進(jìn)行搶險。
2.2疏散引導：掌握疏散通道路線(xiàn)，第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)引導師生安全撤離，并在上風(fēng)向的指定地點(diǎn)集合。各樓層和出口須明確責任到人。
3、人員疏散過(guò)程中要注意的問(wèn)題：
聽(tīng)到火警后,保持鎮定,按學(xué)校應急指揮部或消防廣播指揮員的指揮,從指定路線(xiàn)撤離,同時(shí)根據現場(chǎng)實(shí)際情況遵循就近路線(xiàn)撤離危險區的原則。
在引導撤離過(guò)程中,按照火場(chǎng)自救的方法行動(dòng),保持有序撤離,以防阻塞,造成更大傷亡。
嚴格聽(tīng)從消防部門(mén)指揮，確定撤離樓層時(shí)間，統計學(xué)校和外來(lái)所有人員，向應急指揮中心匯報傷亡情況。
4、后勤：
�。�1）24小時(shí)內安置傷員家屬，調配應急、生活物品，保障全校職工及家屬基本生活。
�。�2）統計安置人數及安置情況；
�。�3）做好人員思想穩定工作；
5、警戒保衛
�。�1）搶救、清理重要檔案資料工作；
�。�2）加強事故后安全保衛工作；
�。�3）盡快恢復破壞的通訊設施保障指揮系統通訊暢通；
�。�4）配合消防部門(mén)設置事故現場(chǎng)和學(xué)校周?chē)渚�(xiàn)，維護現場(chǎng)秩序，引導外來(lái)救援人員進(jìn)入現場(chǎng)，保護學(xué)校財產(chǎn)安全。
五、應急措施
接到火警，進(jìn)入應急反應期，應急指揮部宣布應急預案啟動(dòng)：
�。�1）打“119”報警，向“120”急救中心求助。由警戒保衛組派人在學(xué)校入口處等候引導救援車(chē)輛。
�。�2）起火現場(chǎng)的教職員工要使用消防栓、滅火器滅火自救。
�。�3）疏散小組成員根據應急預案到各疏散口疏散人群，組織師生撤離。
�。�4）搶險小組在消防隊到達之前全力滅火，控制火勢，啟用通風(fēng)排煙系統，保障應急照明，為疏散創(chuàng )造條件。同時(shí)，迅速查清火源，向指揮部報告，針對性的采取應急措施。
�。�5）醫療救護小組盡力營(yíng)救傷員，配合后勤組將傷員安全轉移。
�。�6）警戒保衛組在事故現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護現場(chǎng)秩序
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