小學(xué)消防安全疏散應急預案

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現，為降低事故造成的損失，預先制定應急預案是必不可少的。寫(xiě)應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的小學(xué)消防安全疏散應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全和學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設的實(shí)際，制定本預案。

　　一、工作原則

　　1、自行啟動(dòng)的原則。一旦發(fā)生火災后，我校立即自動(dòng)按照預案實(shí)施火災應急救援和救災工作，及時(shí)處置學(xué)校內的突發(fā)事件。

　　2、分組負責并協(xié)調一致的原則。我校消防安全領(lǐng)導組織機構下設通信聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、傷員救治組，在學(xué)校防火救災領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，互相配合、協(xié)調一致地開(kāi)展災害緊急救援工作。

　　3、緊急處置的原則。在突發(fā)事件發(fā)生后，如不及時(shí)處置可能造成不可挽回的損失時(shí)，各組可采取緊急措施進(jìn)行處置，防止災害或次生災害的發(fā)生和蔓延。

　　二、組織機構

　　1、學(xué)校成立消防安全工作應急領(lǐng)導組。發(fā)生火災后，學(xué)校防火減災領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導、指揮和組織實(shí)施學(xué)校防火救災工作。

　　- 19 - 2、消防安全工作成員的責任分工

　　組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜；

　　副組長(cháng)負責各組對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)；

　　領(lǐng)導組各成員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導組下設通信聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、傷員救治組。

　　通信聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：

　　成員：

　�。ㄒ坏┌l(fā)生火災，立即報警119、廣播通知、拉響報警信號、與疏散、救治各組聯(lián)絡(luò )。）

　　疏散引導組組長(cháng)：

　　成員：

　�。ó敾馂陌l(fā)生時(shí)，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離火災現場(chǎng)）

　　傷員救治組組長(cháng)：

　　成員：

　�。ó敾馂陌l(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，負責組織人員

　　- 20 - 采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員）

　　三、消防安全工作預案

　　1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　火情發(fā)生后，按照預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

　　學(xué)校發(fā)出火災預警后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散。在教室內上課的所有學(xué)生直接按座位次序并排兩列（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門(mén)同時(shí)）撤出教室。由上課老師指揮，學(xué)生在教室門(mén)口排成兩列縱隊后撤離，撤離時(shí)靠右依次快速、安全下樓，老師在后頭組織押隊。確保學(xué)生做到不搶先、不推搡、不擁- 21 - 擠，互相幫助。

　　學(xué)生撤離后，必須服從于學(xué)校和相關(guān)人員的統一指揮，迅速到操場(chǎng)按出操隊列站好，班主任老師應迅速清點(diǎn)人數，然后向學(xué)校指揮中心匯報。

　　當緊急疏散時(shí)，當場(chǎng)上課教師是該班的直接負責人，教育學(xué)生要冷靜，穩定學(xué)生情緒，嚴禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學(xué)生從教室撤離，按學(xué)校規定的分流路徑疏散，由學(xué)校安排的其他教師在樓梯口規定位置指揮學(xué)生撤離，直到學(xué)生撤離后才能隨學(xué)生一起撤離。

　　五、全體人員注意事項

　　1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷�延誤時(shí)機。

　　2、迅速切斷配電箱總電源。

　　3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。

　　4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。 六、火災原因調查

　　火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。

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