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校園安全突發(fā)事件應急工作預案
在我們平凡的日常里,有時(shí)會(huì )遇到無(wú)法預料的突發(fā)事故,為了可以及時(shí)作出應急響應,降低事故后果,常常需要預先準備應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢?下面是小編整理的校園安全突發(fā)事件應急工作預案,希望對大家有所幫助。
校園安全突發(fā)事件應急工作預案1
為了有效預防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全,確保學(xué)校的財產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失,維護正常的教學(xué)秩序,特制定本預案。
第一條加強領(lǐng)導,成立防火領(lǐng)導小組
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導和處理本預案下的突發(fā)事件:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
1、領(lǐng)導小組職責:
。1)掌握師生思想動(dòng)態(tài),注意化解影響安全穩定工作的矛盾。
。2)對師生進(jìn)行政治形勢和維護穩定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩定意識。
。3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點(diǎn),把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實(shí)。
2、各職能部門(mén)工作職責:
。1)按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”原則,各部門(mén)要重點(diǎn)做好安全穩定工作,實(shí)行維護穩定工作責任制。
。2)要把防火作為安全工作重點(diǎn),樹(shù)立保證安全也是服務(wù)的重要目標,做到持之以恒,警鐘長(cháng)鳴。
。3)要加強對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動(dòng)之中,在新生入學(xué)、新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育,在節假日和特殊時(shí)機進(jìn)行有針對性的提示教育。
。4)各部門(mén)要認真貫徹執行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則,工作落實(shí)到位,抓好制度落實(shí)。
。5)各部門(mén)要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過(guò)會(huì )議、談話(huà)等多種手段來(lái)提高職工的消防意識、憂(yōu)患意識、防控意識。
作到人人知消防,人人重消防的局面。
第二條可能引起學(xué);馂氖鹿实脑
。1)電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué);馂牡闹饕。
。2)定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護,對不符合要求的器材要及時(shí)更換,滅火器要及時(shí)更換滅火劑,搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài),將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下,將事故消除在萌芽狀態(tài)
第三條預防措施
1 、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2 、學(xué)校應當成立校義務(wù)消防隊伍,選拔身強力壯的.老師擔任隊員(嚴禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門(mén)后掛緊急疏散路線(xiàn)圖。寄宿制學(xué)校應當每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道,樓道懸掛應急燈,學(xué)生寢室門(mén)后掛緊急疏散路線(xiàn)圖。
3、學(xué)校應當按規定配備消防器材,指定專(zhuān)人負責消防器材、設備的維護與保養,經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。
4、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。
5、加強檢查,發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
6、保持通道暢通,不堆雜物。
第四條防火預案
發(fā)現火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發(fā)生時(shí),可視火勢大小,用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火,同時(shí)呼喊周?chē)藛T參與滅火和報警,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),盡快搬離險地。值班教師首先引導學(xué)生進(jìn)行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時(shí)間到達現場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門(mén)領(lǐng)導盡快增加援助人手。
重大火情,同時(shí)向“119”報警,工作人員根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據火情擴大附近區域,逐區域的通知發(fā)現火災呼救并向學(xué)校領(lǐng)導報告,由學(xué)校領(lǐng)導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。
第五條處理程序
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理;
1、打“119”電話(huà)報警,同時(shí)報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。
2、立即切斷著(zhù)火樓的電源。
3、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生,同時(shí)由受過(guò)訓練的教職工進(jìn)行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。
4、如有傷者要及時(shí)送往區級以上醫院救治,并及時(shí)通知家長(cháng)或者家屬。
5、在等待消防車(chē)到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
6、滅火后立即通知律師,配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行相應的調查工作。
7、配合消防部門(mén)調查事故,追究責任,維護學(xué)校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。
電話(huà)號碼:
校長(cháng)室:
校長(cháng)辦公室:
總務(wù)科:
學(xué)生科:
門(mén)衛室:
火警:119匪警:110急救:120
學(xué)校內線(xiàn)電話(huà)撥出“9”
校園安全突發(fā)事件應急工作預案2
為確保校園各類(lèi)突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,維護社會(huì )穩定,根據上級有關(guān)部門(mén)要求,結合我校實(shí)際,特制定本預案。
本預案所稱(chēng)突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的,造成或者可能造成校園內師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
(一)學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)科室、教研組主要負責人組成,校長(cháng)任組長(cháng)。
1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施
2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排;蛘邔(shí)施求救工作
3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據事件性質(zhì),報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施
4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施
5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案,并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
(三)學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內,做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作,切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)前應有預案,并根據學(xué)校的突發(fā)事件應急預案,采取相應的措施,發(fā)生事故,主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。
(四)應急狀態(tài)期間,領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署,做好本部門(mén)(年段)的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。
(五)學(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、監測與報告
(一)開(kāi)展突發(fā)事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學(xué)校突發(fā)事件的責任,值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊教師、學(xué)校安全門(mén)衛等教師更有監測學(xué)校突發(fā)事件的職責,一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
(二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現人應及時(shí)向學(xué)校匯報,學(xué)校應在第一時(shí)間向學(xué)校主管部門(mén)匯報,并隨時(shí)與上級單位保持密切聯(lián)系。
(三)嚴格執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件,應迅速判斷事件性質(zhì),根據事件性質(zhì),及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救,并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。
(四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意,在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布,不得主觀(guān)臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、應急調查與救治
(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén),負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí),學(xué)校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無(wú)法判斷傷情的傷病員,應及時(shí)報警求救求援。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)生管理部門(mén)、保衛部門(mén)應立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施,加強學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要,可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施,并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的.應急措施。
(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據事件性質(zhì),應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行救治。
四、應急預防監控措施
(一)火災
學(xué)校全體師生發(fā)現校園火災均應及時(shí)報警,迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災,教育活動(dòng)必須立即停止,并對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災原因的書(shū)面報告。補充如下:
1、火勢比較大,靠學(xué)校自己的力量難以撲滅,應立即撥“119”報警。
2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災,靠學(xué)校自己力量無(wú)把握短時(shí)撲滅,可能危及重點(diǎn)部位,應立即直接撥“119”報警。同時(shí)采取自救措施,轉移物品,打開(kāi)消防通道,疏散人員,隔離電源。
3、一般火災情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事后將火災發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書(shū)面形式報學(xué)生處。
(二)惡性傷亡事故
當學(xué)校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí),應立即保護現場(chǎng),并報告學(xué)校應急預案處理領(lǐng)導。對未死亡人員學(xué)校應采取現場(chǎng)急救,無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況,應及時(shí)向相關(guān)部門(mén)(xx門(mén)、醫療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調查,實(shí)事求是,配合各部門(mén)提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關(guān)法律法規條例處理。
(三)傳染性疾病暴發(fā)、流行
應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地等待醫療部門(mén)治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時(shí)采取如下措施:
1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛生場(chǎng)所完善洗手設備,提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強度。教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個(gè)人衛生,勤洗手,搞好居室衛生,勤曬衣被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。
4、一旦發(fā)生疫情,嚴控外來(lái)人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護,限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度,經(jīng)醫院進(jìn)行必要的身體檢查才能復學(xué)。
5、學(xué)校采取必要的消毒措施。
(四)地震、洪災等自然災害
發(fā)生自然災害,必須以生命第一,學(xué)?梢圆扇”匾耐W(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng),都應及時(shí)作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上護送,也可以報警。對可預見(jiàn)性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見(jiàn)的自然災害如地震、龍卷風(fēng)等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時(shí)施救,并向事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。
1、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩定工作,疏散過(guò)程維護好師生的秩序。
2、平時(shí)對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
(五)人為破壞
1、加強校園保衛和巡邏,阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內。
2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時(shí)報警。學(xué)校應保護生者,進(jìn)行人員安全疏散,對傷員進(jìn)行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時(shí)報警,并配合x(chóng)x門(mén)提供相關(guān)破案線(xiàn)索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時(shí)送傷者入醫,保護現場(chǎng),調查原因。
校園安全突發(fā)事件應急工作預案3
校園突發(fā)治安事件應急預案,是應對校外人員對學(xué)校正常教學(xué)秩序滋擾突發(fā)事件,控制事件發(fā)展,降低事故損失的有效措施。
一、完善防范機制,落實(shí)防范責任
學(xué)校建立以xx副校長(cháng)為組長(cháng)的.處置突發(fā)治安事件工作小組,構建校園防范網(wǎng)絡(luò ),明確職責,落實(shí)到人。
二、事件預防
1、建立嚴格的門(mén)衛制度,確保24小時(shí)有人值班。
2、學(xué)校聘請的保安應接受專(zhuān)門(mén)培訓,提高業(yè)務(wù)能力,增加責任意識。
3、來(lái)人來(lái)訪(fǎng)必須查驗登記,執行好登記制度。
4、學(xué)校報警、監控設備應時(shí)刻處于正常運行狀態(tài)。
5、學(xué)生進(jìn)校后一般不得中途離校,確有需要,應出具出門(mén)證明。
6、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校。
7、如發(fā)現不良分子襲擾,應立即制止、制服,并撥打“110”報警。
8、如遇恐怖事件,要盡力穩住局勢,迅速疏散師生,并立即向公安機關(guān)和教育部門(mén)報案。
9、加強平時(shí)的安全教育,定期組織應急疏散、救護演練。
三、事件應急處置程序
外來(lái)暴力侵害事故
若外來(lái)人員強行闖入校園,學(xué)校門(mén)衛或保安人員不得放行,向其發(fā)出警告,并應盡力將其驅逐。對不聽(tīng)勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),迅速與校領(lǐng)導取得聯(lián)系并拉響警報鈴,同時(shí)立即啟動(dòng)如下應急程序:
1、學(xué)校領(lǐng)導立即報警110請求援助。
2、校長(cháng)指揮護校隊立即趕到出事地點(diǎn),應首先采取有效措施全力制止、制服,使之停止侵害行為,及時(shí)控制事態(tài)、保護現場(chǎng)為公安部門(mén)勘察取證提供方便。同時(shí),安全專(zhuān)干xx組織教師安撫保護好學(xué)生,作好疏散撤離準備,并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區域。同時(shí),學(xué)校應及時(shí)向教育局報告情況。
3、總務(wù)處負責聯(lián)系xx職工醫院,請求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負責勸散圍觀(guān)群眾,分散堵塞進(jìn)入校門(mén)通道的車(chē)輛。一名值日教師佩帶標志,負責到路口引路接“110”、“120”車(chē)輛。
4、校醫老師對受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治、護理。
5、一名學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)政教處或教導處積極配合公安部門(mén)做好調查取證工作。采取有效措施,做好善后處置工作。
校園安全突發(fā)事件應急工作預案4
為了切實(shí)保障全校師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全、維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,建立安全、穩定、舒適的育人環(huán)境,根據上級要求,特制訂本校處置校園重大突發(fā)事件預案,處置校園重大突發(fā)事件的預案。
一、指導思想
認真學(xué)習教育部和省教育廳有關(guān)學(xué)校安全工作的重要指示,切實(shí)貫徹全省安全工作會(huì )議精神,以講政治的高度自覺(jué)維護學(xué)校的安全穩定。一旦學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,必須快速反映,學(xué)校安全領(lǐng)導小組第一時(shí)間到達現場(chǎng),迅速向區教育局報告事態(tài)發(fā)展狀況,妥善處置,努力將事態(tài)控制于校內,花解于班級,把矛盾消除在萌芽。
二、工作目標
控制事態(tài)發(fā)展,限制在最短時(shí)間,最小范圍內,使負面影響和損失減少到最低程度,做好學(xué)生工作,安定學(xué)生情緒,盡快恢復學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。
三、組織領(lǐng)導和工作小組職責
1、組織領(lǐng)導學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件指揮部,指揮部組成人員名單如下:李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益。指揮部領(lǐng)導小組成員:李法凱為組長(cháng),黃建生為副組長(cháng)。
2、工作小組和職責設立處置重大突發(fā)事件工作小組,負責維護校園安全和穩定工作。
。1)指揮辦公室主任:黃建生副主任:吳聰鵬成員:黃振華、陳聰益、楊建志工作職責:承擔指揮領(lǐng)導小組辦事機構的只能傳達上級指示,協(xié)調各處室對突發(fā)事件處置。并向學(xué)校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò )工作。宣傳教育工作,根據中心和學(xué)校指揮領(lǐng)導小組的指令,編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告,開(kāi)展法制宣傳教育等;
做好對外新聞聯(lián)絡(luò )和校園網(wǎng)絡(luò )控制工作;即使收集事態(tài)發(fā)展的信息和取證材料等。
。2)現場(chǎng)指揮組組長(cháng):李法凱副組長(cháng):黃建生成員:各年級年段長(cháng)、班主任工作職責:按學(xué)校領(lǐng)導小組指令,具體組織實(shí)話(huà)現場(chǎng)處置工作,即使向學(xué)校領(lǐng)導報告事態(tài)發(fā)展,處置情況,規劃方案《處置校園重大突發(fā)事件的預案》。包括穩定情緒,開(kāi)展勸阻,疏導和維護秩序工作,制止破壞校園公共財物及其他破壞活動(dòng)。嚴防學(xué)生鋌而走險事件發(fā)生。
。3)保衛工作組組長(cháng):吳聰鵬成員:保衛科工作人員工作職責:根據學(xué)校領(lǐng)導小組指令迅速封鎖現場(chǎng),設法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系,控制事態(tài)發(fā)展,及時(shí)做好校園重要部位的安全工作,看好校園各個(gè)出入口,堅決封堵鬧事群體走出校門(mén)或外界鬧事群體進(jìn)入校園。根據事態(tài)發(fā)展輕重情況,負責與110聯(lián)系。
。4)后勤保障組組長(cháng):陳聰益副組長(cháng):蘇逸挺成員:后勤和食堂工作人員職責:根據學(xué)校領(lǐng)導小組指令,組織動(dòng)員后勤工作人員和學(xué)校宿舍管理員,配合其他工作小組,進(jìn)一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施,為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。
四、工作原則和具體處置措施
1、工作原則
。1)哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)年級、哪個(gè)班級發(fā)生事件,由誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責的原則,各部門(mén)各工作小組相互支持,在校領(lǐng)導小組指揮下,共同配合工作。
。2)快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,第一時(shí)間向校領(lǐng)導小組報告,第一時(shí)間趕到現場(chǎng),第一時(shí)間果斷處置。
。3)堅持疏導,防止激化的原則,重在思想教育,做過(guò)細思想工作。
。4)盡可能減少損失的'原則。一切以保護全校師生人身安全和國家財產(chǎn)不受損失為目的,避免傷亡事故發(fā)生。
。5)無(wú)條件服從原則。一切服從大局,堅決服從校領(lǐng)導小組指揮,相互配合對發(fā)生事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。
2、具體處置措施
。1)校園一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校指揮領(lǐng)導小組,負責本校安全穩定工作,觀(guān)察事件發(fā)展動(dòng)向,了解情況,及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系,按指揮中心要求,做好應急準備工作,組織落實(shí)本校機動(dòng)隊為應急力量,并隨時(shí)接受指揮中心調動(dòng)。
。2)嚴格安全保衛,割斷外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系,關(guān)閉校門(mén),組織外來(lái)干涉學(xué)生的串訪(fǎng)。
。3)管好本校學(xué)生,做好學(xué)生思想工作。學(xué)校指揮領(lǐng)導小組迅速召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì )議,講清事實(shí)真相,不止處置措施,各年級、班主任根據指揮小組要求,將學(xué)生控制在各班教室,做好學(xué)生思想工作,全力穩定本班學(xué)生情緒,堅決封堵,防止學(xué)生走出教室、走出校門(mén),以避免我校學(xué)生卷入事件。
。4)一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件,指揮領(lǐng)導小組在第一時(shí)間向學(xué)區、教育局報告事態(tài)發(fā)生情況,不隱瞞事實(shí)真相,如實(shí)上報,不貽誤時(shí)機,并采取響應措施,控制事態(tài)發(fā)展。
。5)根據誰(shuí)主觀(guān)、誰(shuí)負責的原則,各年級班主任、任課教師工作,開(kāi)展正面宣傳和引導,教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,不參與鬧事,不到鬧事現場(chǎng)圍觀(guān),安心本班學(xué)習
。6)當鬧事者不聽(tīng)勸告,肆意破壞校園財物,或沖出校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí),保衛部門(mén)迅速將鬧事者與圍觀(guān)者隔開(kāi)。情況緊急和必要時(shí)直接與公安部門(mén)取得聯(lián)系,依法強行制止事態(tài)發(fā)展,并采取強制措施,將鬧事骨干帶離鬧事地點(diǎn)。同時(shí)組織力量繼續做好一般鬧事者與參與人員的勸說(shuō)工作,直至事態(tài)平息。
。7)妥善處理事后工作。當事態(tài)得到基本控制,或平息后,要繼續做好思想教育工作,抱著(zhù)教育多數,幫助少數,挽救個(gè)別,穩住大局的原則,做好安定工作。學(xué)校后勤保障組要熱情做好后勤服務(wù)工作,以進(jìn)一步穩定學(xué)生情緒,防止事態(tài)反復。
五、設備配置
1、照明用具;
2、照相機;
3、錄音機。
六、紀律與要求
在處置重大突發(fā)事件中按分工負責,誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的工作責任規章制度。凡在執行本預案過(guò)程中,因瀆職、不服從指揮、不及時(shí)處理、從而造成嚴重后果的,要追究相關(guān)責任人員的責任。
校園安全突發(fā)事件應急工作預案5
一、指導思想:
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,抓好安全工作是一件涉及千家萬(wàn)戶(hù),人命關(guān)天的大事,也是懸在學(xué)校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全,保證學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展,必須認清形勢,“創(chuàng )建和諧社會(huì )”的重要思想為前提,建立學(xué)校安全應急處理機制。迅速、及時(shí)、積極地處理好各種突發(fā)事件,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,特制定以下突發(fā)事件防范應急預案:
二、組織機構:
學(xué)校成立安全緊急情況處置小組:
組長(cháng):韓仕堯
副組長(cháng):徐松
成員:燕紹松文墨李本春各班班主任
三、防火安全預案
1、防范預案(措施)
、?lài)澜麑⒒鸩、打火機等火種帶入教學(xué)區。
、诮虒W(xué)區和辦公區不得使用明火照明。
、蹏澜谵k公室、實(shí)驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。
、?chē)澜谛@內存放或燃放煙花爆竹。
、輫澜谛@內焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。
、藿M織全校師生聽(tīng)取消防安全知識講座。
2、應急預案
、盘幚沓绦颍
、俪霈F火災:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。
、谘杆俳M織學(xué)生從就近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生撲救)。
、墼趯(shí)施第①、②條款同時(shí),立即向學(xué)校領(lǐng)導報告,必要時(shí)撥打119火警電話(huà),以求援助(火警電話(huà)必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類(lèi)等)。
、芗皶r(shí)組織對受傷人員進(jìn)行救治。
、平M織實(shí)施:
、賲⒓尤藛T:在消防車(chē)到來(lái)之前,以義務(wù)消防隊員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務(wù)參加撲救。
、谙儡(chē)到來(lái)之后,校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
、凼褂闷骶撸簻缁鹌、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
、軣o(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓,以便于消防車(chē)輛駛入。
、菗渚确椒ǎ
、贀渚裙腆w物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。
、趽渚纫后w物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
、茸⒁馐马棧
、倩馂氖鹿适滓囊粭l是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的'前提下進(jìn)行。
、诨馂牡谝话l(fā)現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
、刍馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火,邊報警。
、芤话悴唤M織學(xué)生參加滅火。
四、用電安全預案
1、防范預案
、俳M織對全校師生進(jìn)行用電安全知識輔導。
、谵k公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐等。
、蹖W(xué)生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
2、應急預案
、儆鲇型话l(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
、谟鲇芯o急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)
、蹖τ|電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打120急救中心求援。
、芗皶r(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告,以便組織施救。
五、食品衛生安全預案
1、防范預案
、俣ㄆ趯熒M(jìn)行食品衛生安全知識輔導。
、诮逃龑W(xué)生在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都不購買(mǎi)和食用三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)商標、無(wú)出廠(chǎng)日期)以及過(guò)期食品。
、劢逃龑W(xué)生養成良好的一日三餐的用餐習慣,不挑食,少吃零食。
2、應急預案
、呕咎幚砹鞒
、侔l(fā)現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即與家長(cháng)聯(lián)系。
、谝坏┌l(fā)生三人以上同時(shí)出現腹脹、腹瀉等癥狀,立即向學(xué)校領(lǐng)導報告,及時(shí)采取有效措施,以防意外。
、郯l(fā)生上述第二條款情況,即與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,以便共同研究對策。
、苷{查事故原因,追究責任。
、茍蟾娉绦颍
、賵蟾姘嘀魅。
、趫蟾嫘nI(lǐng)導。
、劢(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。
、翘幹么胧
、侔l(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和校主要領(lǐng)導匯報。
、谝宰羁焖俣葘⒅卸救藛T送往就近醫院,無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請求救助。
、鄹鶕I(lǐng)導要求,分別向上級主管部門(mén)和鄉、縣防疫部門(mén)報告。
、茸⒁馐马棧
、俜定師生情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
、谌缬袀(gè)別家長(cháng)來(lái)校探視,由各班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。
、凼鹿拾l(fā)生后,要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序。
、苋缬行侣劽襟w要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,未經(jīng)同意,任何人不得接
受采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。
校園安全突發(fā)事件應急工作預案6
為及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制,保障師生生命與財產(chǎn)安全,建設安全、文明、和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序,F根據有關(guān)法律、法規、政策,結合我校實(shí)際,制定本工作預案。
一、指導思想:
建立學(xué)校安全應急處理機制,迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項處置工作,最大限度的降低損失,有效保障學(xué)校安全,切實(shí)維護學(xué)校穩定和社會(huì )安定。
二、組織機構:
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導組下設信息組、醫療救護組、安全保衛組、物資保障組、疏散引導組
1、信息組
組長(cháng):
成員:
職責:負責將信息上報巍山縣教育局及相關(guān)部門(mén),并實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,按規定擬稿上報,并對新聞報送提供真實(shí)材料。
2、醫療救護組
組長(cháng):
成員:
職責:組織學(xué)校人員對受傷者、發(fā)病者緊急救護、隔離,根據病情撥打巍山縣疾控中心電話(huà)。協(xié)助中心醫務(wù)人員負責把病者護送到指定醫院。
3、安全保衛組
組長(cháng):
成員:
職責:在突發(fā)事件的前期處理過(guò)程中,負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。
4、物資保障組
組長(cháng):
成員:
職責:對現場(chǎng)救援物資的配送、供給,日常應急物資儲備。
5、宣傳組
組長(cháng):
成員:
職責:負責做好師生的日常宣傳、預防培訓工作。
7、疏散引導組
組長(cháng):
成員:
職責:對現場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行疏散引導并做好安撫工作。
三、宣傳發(fā)動(dòng)
大隊部、各班班主任做好預案的宣傳工作,確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責和步驟,并實(shí)施操作。
四、現場(chǎng)指揮
正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(cháng)負總責,教務(wù)主任協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。
非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,即當班校行政領(lǐng)導負責。
五、突發(fā)事件逐層報告制度
建立健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。
學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報告程序:值班人員——校長(cháng)(110、120、119),同時(shí)根據校長(cháng)的指示報上級領(lǐng)導部門(mén)。
上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況,死亡人數、受傷人數、估計直接經(jīng)濟損失等。
六、各類(lèi)事故應急預案
。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案
。1)打“119”電話(huà)報警,同時(shí)報告教育局。
。2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。
。3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責人要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng)組織教職員工開(kāi)展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場(chǎng)后,主動(dòng)提供有關(guān)信息,配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
。4)全力組織人員疏散和自救工作,按照消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。配合有關(guān)醫療部門(mén)和醫療機構妥善安置傷員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。
。5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現場(chǎng)、轉移重要財物等必要措施,注意人員、財產(chǎn)安全。
。6)劃出警戒范圍,嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。
。7)如有傷者要及時(shí)送往醫院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)撥打“120”電話(huà)求救,并在第一時(shí)間通知受傷學(xué)生的家長(cháng)。
。8)配合消防部門(mén)調查事故原因,維持秩序。
。ǘ┦澄镏卸緫鳖A案
。1)發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應迅速送校醫室進(jìn)行初診,根據醫生意見(jiàn)處置。明顯嚴重者同時(shí)撥打“120”電話(huà)。
。2)迅速向上級部門(mén)及疾病控制中心報告。
。3)立即停止食品加工、供應活動(dòng)。
。4)負責保護好現場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現場(chǎng),等候衛生執法部門(mén)處理。
。5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。
。6)及時(shí)通知家長(cháng)并做好家長(cháng)和家屬的工作。
。7)配合衛生行政部門(mén),做好流行病學(xué)調查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò),可疑食品、中毒人數,并預測發(fā)展趨勢。
。8)積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查事故、處理等工作。
。ㄈ﹤魅静∫咔閼鳖A案
。1)在校學(xué)生或教職員工發(fā)現傳染病,立即上報上級部門(mén)和疾控中心。
。2)在校外,學(xué)生或教職工一旦出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時(shí)就醫,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院(不含診所)診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
。3)在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時(shí)間內送縣醫院隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,根據醫生建議處理或打“120”電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
。4)通知學(xué)生家長(cháng)或教職工家屬,由家長(cháng)或家屬陪同去醫院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。
。5)學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩定。
。6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
。7)傳染病人在醫院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
。8)如傳染病烈性感染,請示教育局和疾病控制中心,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
。9)密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調查,對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng),并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
。ㄋ模├纂姙暮鳖A案
。1)發(fā)生雷電災害時(shí),迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告。
。2)對造成人員損害應立即送醫院救治并及時(shí)通知家屬或家長(cháng)。
。3)標記現場(chǎng)位置,協(xié)助主管部門(mén)對雷電災害進(jìn)行調查與鑒定。
。4)檢查設備或建筑物損壞情況,并及時(shí)修理。
。ㄎ澹┬@交通事故應急預案
。1)交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現場(chǎng),根據需要通知急救、醫療等部門(mén)。
。2)報告上級部門(mén)。
。3)采取措施保護現場(chǎng),有效控制肇事者,尋找證人。
。4)組織有關(guān)人員開(kāi)展或協(xié)助搶救,組織車(chē)輛立刻把受傷師生送醫院搶救。
。5)通知家長(cháng)和家屬,協(xié)助學(xué)生家長(cháng)和教職工親屬及時(shí)與保險公司聯(lián)系,做好保險賠付工作。
。6)配合交警等部門(mén)做好善后工作。
。┩砩贤挥鐾k姂鳖A案
。1)參加晚自習的學(xué)生必須坐在教室的原來(lái)座位,不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。輔導教師負責組織、管理好本班學(xué)生。
。2)值班老師及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導和門(mén)衛。通知電工到位,開(kāi)啟其它照明用具。
。3)值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應的應對措施。
。4)若停電20分鐘后未能恢復正常供電,則晚自習暫停,輔導老師負責指揮學(xué)生有序進(jìn)行疏散、進(jìn)宿舍,值班老師關(guān)好教室電源。
。5)如正值下課、就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自己的眼睛已適應黑暗時(shí),再慢慢回教室或寢室,堅決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑,追逐,推搡。
。6)電工做好供電設備的檢修,將情況向學(xué)校匯報。
。ㄆ撸翘蓍g擁擠踩踏事故應急預案
。1)學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮,迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作,并立即向上級主管部門(mén)報告。
。2)組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向醫療急救部門(mén)120報告求援,將傷病員送往醫院搶救,妥善安置傷病員。必要時(shí)請當地政府及有關(guān)部門(mén)支援幫助。
。3)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩定。
。ò耍┐笮腿后w活動(dòng)的公共安全事故處置措施
大型比賽以及運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)前,對身體有問(wèn)題的學(xué)生要勸其退出活動(dòng)。課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)前老師要提醒身體不適的.同學(xué)到場(chǎng)外休息,如果在學(xué)生運動(dòng)會(huì )上或課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)時(shí)發(fā)生問(wèn)題,應急措施是:
。1)活動(dòng)組織者和安全管理工作負責人要維護現場(chǎng)秩序,根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散,保護學(xué)生生命安全,盡力避免繼發(fā)性災害。
。2)學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng),親臨一線(xiàn),靠前指揮,組織疏導、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當地公安機關(guān)和教育主管部門(mén)報告。
。3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送衛生室處理。
。4)發(fā)生嚴重損傷大量出血,或者出現昏迷休克,報告110、120請求急救,爭取在最短的時(shí)間內將傷員送到醫院。
。5)及時(shí)通知家長(cháng)或其監護人,以便及時(shí)作出救治決定,并做好安慰工作。
。6)保護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調查事故原因,做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據,以利于對事故的調查處理。
。ň牛┩话l(fā)自然災害(汛臺、地震、雪災等)事件應急預案
。1)事故發(fā)生時(shí)要保持鎮靜,沉著(zhù)應對,立即向上級部門(mén)匯報情況。
。2)根據事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門(mén)緊急求援。
。3)現場(chǎng)老師指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
。4)安全小組要立即趕赴事故現場(chǎng),聽(tīng)取事故情況匯報,召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議,采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區域,對受傷人員展開(kāi)救援救護。
。5)保護現場(chǎng),監控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
。6)配合有關(guān)部門(mén)調查取證,做好傷患人員的慰問(wèn)工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。
。7)后勤做好疾病控制工作,防止疫情發(fā)生。
。8)安全小組負責災后的善后處置工作,及時(shí)調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書(shū)面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調賠償,努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。
。ㄊ┢渌蝗缙鋪(lái)的傷害事故應急預案
。1)如社會(huì )人員到校對學(xué)生造成傷害時(shí),學(xué)生要及時(shí)向班主任或學(xué)校報告,其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。教職工在場(chǎng)的必須堅決制止并及時(shí)報告學(xué);驁缶。
。2)班主任和學(xué)校接到報告后,立即組織人員進(jìn)行制止,并撥打110報警。
。3)對傷者應及時(shí)送醫院就診。
。4)及時(shí)上報教育局。
。5)迅速配合公安部門(mén)調查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。
。6)通知受傷者的家長(cháng)或家屬。
。7)妥善處理事故。
七、善后處理
學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作,消除各種不安全因素,維護學(xué)校穩定。
對傷亡學(xué)生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。
八、調查與結案
學(xué)校依據國家有關(guān)規定,按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開(kāi)調查,查清事實(shí),查明原因,限期報結。
事故的調查處理必須堅持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調查處理。
校園安全突發(fā)事件應急工作預案7
一、組織機構
為了加強落實(shí)此項工作,學(xué)校成立校園突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組,下設辦公室。
由辦公室成立安全應急疏散小分隊:
第一分隊:分管領(lǐng)導,z擔任分隊長(cháng)。隊員、立志樓全體班主任
第二分隊:分管領(lǐng)導,z擔任分隊長(cháng)。隊員、凌志樓全體班主任
第三分隊:分管領(lǐng)導,z擔任分隊長(cháng)。隊員、鴻志樓全體班主任
第四分隊:分管領(lǐng)導,現代教育技術(shù)中心z擔任分隊長(cháng)。隊員:電教室全體成員
第五分隊:分管領(lǐng)導,實(shí)驗室z擔任分隊長(cháng)。隊員:實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室全體成員
第六分隊:分管領(lǐng)導,宿舍樓z擔任分隊長(cháng)。隊員:全體寢室管理員
二、工作職責
1、領(lǐng)導小組全面負責此項工作,領(lǐng)導小組協(xié)調各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學(xué)校的防火,防震等安全工作。
2、政教處負責各小分隊日常開(kāi)展的安全活動(dòng);負責全面安全的宣傳工作;監督學(xué)校的'安全工作的實(shí)施。
3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個(gè)安全隱患,負責購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設施的完整好用。
三、工作任務(wù)
為了嚴格落實(shí)安全責任制,切實(shí)加強安全管理,確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全,各應急小分隊具體任務(wù)如下:
1、立志樓樓梯,由第一應急分隊長(cháng)負責;凌志樓樓梯,由第二應急分隊長(cháng)負責;鴻志樓樓梯,由第三應急分隊長(cháng)負責。凡學(xué)生在校上課期間,各班教室前后門(mén)不閉鎖,樓門(mén)必須敞開(kāi)。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長(cháng)組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。
2、現代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長(cháng)具體負責,保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
3、實(shí)驗室由第五分隊長(cháng)具體負責,保證東西樓梯暢通。實(shí)驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實(shí)驗學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長(cháng)負責,保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學(xué)生安全疏散。
三、突發(fā)事件應急措施
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學(xué)校突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組迅速啟動(dòng)應急指揮系統,成立現場(chǎng)指揮部,初步擬定應急處置方案、措施。
2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統發(fā)出疏散信號,若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警。
3、聽(tīng)到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位,第一時(shí)間到達指定位置,實(shí)施應急處置方案和措施,現場(chǎng)指揮,穩定事件現場(chǎng)人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。
4、緊急疏散時(shí)樓梯分配:東頭兩個(gè)教室的學(xué)生走東頭樓梯,西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。
5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場(chǎng)中心為集結點(diǎn),體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場(chǎng)集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。
四、其它事項
1、各級人員必須切實(shí)明確自己的職責和任務(wù)。
2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門(mén)以及各班前后門(mén)鎖,嚴禁在樓梯通道內堆放雜物,阻塞通道。
3、加強用火用電及消防器材的管理,嚴禁私拉亂接電線(xiàn)。
4、對在突發(fā)事件中行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人,將按有關(guān)規定追究責任,觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
5、本預案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組負責解釋。
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