小學(xué)火災事故應急預案
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴重的后果,總歸要預先編制應急預案。那么問(wèn)題來(lái)了,應急預案應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的小學(xué)火災事故應急預案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)火災事故應急預案1
1、目的
為了防止重大火災事故發(fā)生,出現火災情況下能做出快速、正確的反應,在事故發(fā)生第一時(shí)間內有效地撲滅火災、搶救傷員、疏散傷員和物資,把火災損失減少到最低限度,特制定本預案。
2、危險性分析
、、易燃、易爆危險物品及其場(chǎng)所:柴油、管道煤氣、氣瓶、油漆、稀釋劑等的存放和使用場(chǎng)所。
可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故:中毒、爆炸、燃燒等。
、、危險設施及其場(chǎng)所:高壓配電房、電柜、電開(kāi)關(guān)的違規用電或臨時(shí)用電、電線(xiàn)老化、短路、過(guò)載、超負荷、接觸不良等。
可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故:造成爆炸、燃燒等。
、、焊接加工等作業(yè)場(chǎng)所:焊接和返修作業(yè)過(guò)程中,因操作不當和設備發(fā)生故障。
可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故:飛濺火花燙傷人體、火災等。
3、應急指揮體系及職責
詳見(jiàn)附件一《APAC火災事故應急指揮體系及職責》
發(fā)生火災事故啟動(dòng)本預案后,應立即組成應急指揮救援部,應急指揮救援部由公司主要領(lǐng)導組成,設(副)總指揮和現場(chǎng)(副)指揮,并下設6個(gè)成員隊伍。
總指揮:總經(jīng)理
副總指揮:副總經(jīng)理
現場(chǎng)指揮:安全管理總代表
現場(chǎng)副指揮:工會(huì )主席
成員隊伍:通訊聯(lián)絡(luò )組、人員搶救組、設備保障組、火災撲救組、人員物資疏導組、后勤保障組
3.1指揮部職責.3.1.1總指揮職責:
(1)組織制定并實(shí)施應急預案;
(2)確保公司應急預案投入有效實(shí)施;
(3)負責總體的應急救援指揮工作;
3.1.2副總指揮職責:
(1)總指揮不在時(shí),代替總指揮進(jìn)行指揮;
(2)協(xié)助總指揮進(jìn)行搶險、救援工作;
3.1.3現場(chǎng)指揮職責:
(1)組織各成員組迅速到達事故地點(diǎn),制定搶險、救援方案,指揮現場(chǎng)救援工作;
(2)及時(shí)、準確向總指揮、副總指揮報告;
(3)保證應急救援物資準備及處于正常狀態(tài);
3.1.4現場(chǎng)副指揮職責
(1)現場(chǎng)指揮不在時(shí),代替現場(chǎng)指揮進(jìn)行指揮;
(2)協(xié)助現場(chǎng)指揮進(jìn)行現場(chǎng)指揮工作;
3.2各隊伍人員及職責
3.2.1通信聯(lián)絡(luò )組
負責人:總經(jīng)理助理
主要職責:在指揮組領(lǐng)導下,負責與消防、醫院、公安等有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,確保通信暢通。
3.2.2人員搶救組
負責人:醫務(wù)員
主要職責:對被從火場(chǎng)內解救人員實(shí)施救護或送至醫院,聽(tīng)從指揮人員調動(dòng),不得擅自進(jìn)入火區。
3.2.3設備保障組
負責人:電工班長(cháng)
主要職責:發(fā)生火災時(shí)迅速趕到消防系統設置處,確保消防系統正常啟動(dòng)、運行。
3.2.4火災撲救組
負責人:安全科擔當、義務(wù)消防人員15名
主要職責:在指揮組的統一領(lǐng)導下,利用單位內所有的滅火設施滅火。
3.2.5人員物資疏導組
負責人:各科科長(cháng)
主要職責:對火災現場(chǎng)或有可能受到火災威脅的火災現場(chǎng)周?chē)奈kU品、價(jià)值較高的貴重物品進(jìn)行搶救疏散。
3.2.6后勤保障組
負責人:總務(wù)科長(cháng)、安全科長(cháng)
主要職責:負責有關(guān)滅火、搶救物資的保障,公安、消防等有關(guān)部門(mén)的接待,以及滅火相關(guān)工作,如保護現場(chǎng),接等有關(guān)人員,協(xié)助火災前期調查等。
4.緊急聯(lián)絡(luò )
4.1外部應急電話(huà):
火警:119報警:110醫療急救:1204.2內部聯(lián)絡(luò )
詳見(jiàn)附件二《緊急聯(lián)絡(luò )表》
應急響應
5.1第一發(fā)現火情人員或得知火情的值班人立即報公司領(lǐng)導。
報警要求:說(shuō)明失火的`具體的地址、失火的位置、失火物品名稱(chēng)、火勢大小、火災現場(chǎng)有無(wú)危險品等。
5.2現場(chǎng)值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮(或其它負責人),迅速在指定位置集合,聽(tīng)從統一安排部署。
5.3各組成員由本組負責人通知,按部署迅速展開(kāi)行動(dòng)。
所有應急人員接到通知后要立即到現場(chǎng)。在應急搶險過(guò)程中,本著(zhù)“救人先于救火”的原則進(jìn)行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著(zhù),做到緊張有序,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,有問(wèn)題要及時(shí)上報指揮組。
本方案一經(jīng)實(shí)施,要組織相關(guān)人員進(jìn)行演練,使每一個(gè)人熟知自己的任務(wù)。如人員、電話(huà)等其它情況有變,要及時(shí)對原方案進(jìn)行修改。
6、應急培訓、訓練和演習
6.1全員培訓
讓所有員工都知道應急救援預案的內容,在事故發(fā)生時(shí)知道如何采取應急措施。有針對性地對可能發(fā)生的事故情景進(jìn)行演練。
6.2應急管理人員的培訓
對各應急工作組進(jìn)行培訓,熟知自己的崗位責任、搶險任務(wù),以及各工作組之間的緊密配合。
6.3訓練和演習
各應急專(zhuān)業(yè)隊要組織訓練,熟練掌握應急搶險業(yè)務(wù)。公司每年進(jìn)行一次模擬演習,通過(guò)演習找出不足,及時(shí)修改預案,確保有效性和合理性。
7.現場(chǎng)恢復及事故調查、總結
7.1組成由安全、生產(chǎn)、工會(huì )等部門(mén)組成事故調查小組,調查事故發(fā)生原因和研究制定防范措施。
7.2成立生產(chǎn)恢復小組,負責在短時(shí)間內恢復生產(chǎn),并落實(shí)防范措施。
小學(xué)火災事故應急預案2
1、發(fā)現火情要立即查清火源點(diǎn)及起火原因,扼制火勢發(fā)展和蔓延。
2、及時(shí)撥打119報警,同時(shí)將事故情況上報,預案項目部以便及時(shí)處理。
3、現場(chǎng)應急預案小組所有能參戰員工利用已備滅火器、消防器材、器具實(shí)施救助。
4、切斷火源及火路,對現場(chǎng)的物資庫、易燃易爆物品及時(shí)隔離和轉移,避免事態(tài)擴大和蔓延。
5、對現場(chǎng)人員進(jìn)行清點(diǎn),如火場(chǎng)亦被火勢圍困人員要首先施有計劃的救助。
6、在消防人員到來(lái)后,服從并協(xié)助消防項目人員采取救助。
7、對燒傷及因缺氧造成氣窒人員及時(shí)采取救護措施,并據情及時(shí)送往醫院或撥打120求救。
8、對火災現場(chǎng)可能做證據的'物品要注意留存,以便為查處提供有利依據。
9、配合上級主管部門(mén)和項目部開(kāi)展,調查處理,并做好為穩定社會(huì )和傷亡人員的善后處理工作。
小學(xué)火災事故應急預案3
1、火災分類(lèi)
根據公司實(shí)際及現場(chǎng)工地情況,火災可以分為A、B、C、D類(lèi)。
A類(lèi)火災:指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì),一般在燃燒時(shí)能產(chǎn)生灼熱的余燼。如現場(chǎng)的木材、生活區的布料、棉料等。
B類(lèi)火災:指液體火災和可溶性固體火災。如:汽油、煤油、瀝青等火災。
C類(lèi)火災:指氣體火災。如:煤氣、乙炔等。
D類(lèi)火災:指電氣所引起的火災。
2、搶救原則
火災發(fā)生后,搶救的原則是:沉著(zhù)冷靜、消于初期、忙而不亂、先人后物,最大限度地減少人員、財產(chǎn)的損失。先人后物。任何時(shí)候搶救人的生命比任何財產(chǎn)都重要。
3、搶救方式
撥119急救
實(shí)施自救
報告正副組長(cháng)
發(fā)現者
聯(lián)絡(luò )公司應急小組
火災應急救援按事故涉及范圍及其危害程度,可以采取項目自救和社會(huì )救援兩種方式。
(1)項目單位自救
事故自救是事故應急救援最基本、最重要的救援方式,這是因為項目監理部最了解事故的現場(chǎng)情況,即使火災已經(jīng)擴大到事故現場(chǎng)以外區域,事故仍需自身單位全力組織自救,特別是盡快控制火災。
(2)社會(huì )自救
向南寧市應急聯(lián)動(dòng)中心求救,撥打119火警電話(huà),將得到最快的
社會(huì )救援。
4、火災救援程序
(1)火勢猛,現場(chǎng)無(wú)力撲救時(shí):
、佻F場(chǎng)起火,發(fā)現火勢迅猛,項目監理部無(wú)力撲救時(shí),應由現場(chǎng)搶救小組及電工立即切斷電源、可燃氣體(液體)的輸送,防止事態(tài)擴大。
、陧椖扛苯M長(cháng)組織現場(chǎng)保衛疏導及聯(lián)絡(luò )組立即與公司應急小組聯(lián)系,撥打119急救電話(huà)求助。
、垌椖繎苯M長(cháng)應根據實(shí)際情況確立事故現場(chǎng)的疏散路線(xiàn)和方向,組織現場(chǎng)營(yíng)救組人員疏通事發(fā)現場(chǎng)通道和道路,建立應急救援安全通道以保證救援工作快速順利進(jìn)行;對火災區域及附近區域的所有人員疏散至安全地帶,并負責清點(diǎn)現場(chǎng)已經(jīng)疏散人員和核對缺漏人員。對缺漏人員應立即查找去處,并報告指揮部。
、墚敯l(fā)現有受傷人員時(shí),現場(chǎng)傷員營(yíng)救組立即對傷員進(jìn)行救治,卻倒傷員在第一時(shí)間內得到救護。
、萃瑫r(shí)現場(chǎng)保衛疏導及聯(lián)絡(luò )組撥打120與急救中心電話(huà)聯(lián)系,詳細說(shuō)明事故地點(diǎn)、嚴重程度,并派人到路口接應。
(2)火勢剛起,現場(chǎng)由能力撲滅時(shí)
、佻F場(chǎng)火勢剛起時(shí),項目應急隊長(cháng)要立即組織現場(chǎng)人員進(jìn)行撲救,并視火災現場(chǎng)情況和火災類(lèi)型采取適當的救火方案和方法指揮滅火。滅火前必須先阻斷可能蔓延路徑,針對不同火災類(lèi)型,采用不同滅火方法。
A、油料起火可用泡沫滅火器或采用隔離法壓滅火源不易用水撲滅。
B、電器設備起火時(shí),應盡快切斷電源用二氧化碳滅火器滅火,千萬(wàn)不要盲目向電器設備上潑水,這樣容易造成觸電、短路爆炸等并放性事故。
C、如果化學(xué)材料起火,更要慎重,要根據起火物性質(zhì)選擇滅火方法,同時(shí)要注意救火人員的安全,防止中毒。
D、密閉的地下室起火時(shí)采用窒息滅火法,這些部位發(fā)生火災的初期,在火場(chǎng)上運用窒息法撲滅火災時(shí),可采用石棉布,浸濕的棉被、帆布、海草席等不然或難燃材料覆蓋燃物或封孔洞;利用建筑物原有的門(mén)以及生產(chǎn)設備上的部位,阻止新鮮空氣流入,以降低區內氧氣的流量,從而達到窒息滅火的目的。采取窒息法滅火后,必須確認火已熄滅后,方可打開(kāi)空洞進(jìn)行檢查,嚴防早打開(kāi)封閉的房間或生產(chǎn)裝置,而使新鮮空氣流入燃燒區,引起新的燃燒,導致火勢猛烈發(fā)展。
E、撲救各種固體、液體和氣體火災采用隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)與火源隔離或疏散開(kāi),使燃燒失去可燃物質(zhì)而停止。采取隔離滅火法的具體措施有:
a、將燃燒區附近的可燃、易燃、易爆和助燃物質(zhì),轉移到安全地點(diǎn)。
b、關(guān)閉閥門(mén),阻止其他、液體流入燃燒區。
c、設法阻攔流散的易燃、可燃液體或擴散的可燃氣體。
d、拆除與燃燒區相毗連的可燃建筑物,形成防止火勢蔓延的間距。
、诂F場(chǎng)火險撲救時(shí),項目應急隊長(cháng)判斷準確,當不能馬上撲滅的要及時(shí)報警,請消防部門(mén)協(xié)助滅火。在消防隊到現場(chǎng)后,項目應急組織要及時(shí)而準確地向消防人員提供電器、易燃、易爆物的情況。
(3)火災區內如有人員尚未撤離,要盡快組織力量,設法先將人員安全救出,然后再全面組織滅火。
(4)滅火以后,要保護火災現場(chǎng),不得留有暗火,并設專(zhuān)人巡視,以防復燃。保護火災現場(chǎng)是查找火災原因的重要措施。
5、火災應急救援措施
一旦發(fā)生火災,現場(chǎng)人員必須根據公司及本項目監理部制定的應急方案采取抑制措施,盡量控制火災的蔓延,同時(shí)應及時(shí)向當(值)本項目部的應急正副組長(cháng)回報,應急正副組長(cháng)應根據事故地點(diǎn)、事態(tài)的發(fā)展決定救援方式:是單位自救還是社會(huì )求援。
特別重大火災事故發(fā)生后,項目監理部正副總監應組織人員配合施工單位進(jìn)行搶險,同時(shí)維護現場(chǎng)秩序,保護事故現場(chǎng),配合上級調查人員開(kāi)展事故調查處理工作。
(1)自救
當得到報警信號經(jīng)實(shí)地查看證實(shí)是火災初發(fā)時(shí),以現有的人員、器具即可控制并完全消滅時(shí),可以組織進(jìn)行自救。
進(jìn)行自救最基本的做法是:發(fā)警報,疏散,搶救傷員,在安全情況下設法補救。滅火有以下四種基本方法:①冷卻法。降低燃燒物的溫度使溫度低于燃點(diǎn),成而燃燒過(guò)程停止。如:用水和二氧化碳直接噴射燃燒物;往貨源附近未燃燒物上噴灑滅火劑,防止形成新的火點(diǎn),若是D類(lèi)火災在撲救前應先關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),切斷電源;用細土、砂土、ABC型滅火器進(jìn)行滅火,禁止用水來(lái)?yè)錅绱祟?lèi)火災。②窒息法。減少燃燒區域的氧氣量,組織空氣流入燃燒區或用不燃燒物質(zhì)沖淡空氣,使火焰熄滅。如用不燃燒或難燃燒的濕麻被、濕麻被等捂蓋燃燒物;用砂土埋沒(méi)燃燒物,往著(zhù)火的空間內灌入惰性氣體、整齊;往燃燒物上噴射氮氣、二氧化碳、四氧化碳等;封閉已著(zhù)火的建筑物、設備的空洞。③隔離法。使燃燒物和未燃燒物隔離,限制燃燒范圍。如將火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走,關(guān)閉可燃氣體、液體管路的閥門(mén),減少和阻止可燃物金融燃燒區,堵截流散的燃燒液體;拆除與貨源毗連的'易燃建筑和設備。④抑制法。使滅火劑參與燃燒反應過(guò)程中去,中斷燃燒的連鎖反應。
若有人員被困于火災之中,首先要穩定自己的情緒,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火。如用水澆。用濕棉被覆蓋等,如果不能馬上撲滅,火勢就會(huì )越燒越旺,人就有被火圍困的危險,這時(shí)應該設法脫險。有時(shí)樓房?jì)戎?zhù)火,樓梯未著(zhù)火,但濃煙往往朝樓梯間灌,樓上的人容易產(chǎn)生錯覺(jué),認為樓梯已被切斷,沒(méi)有退路了,其實(shí)大多數情況下,樓梯并未著(zhù)火,完全可以設法多路而出。如果被煙嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了,在別無(wú)出路時(shí),也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷,似乎身臨絕境,也可冷靜地想一想,是否還有別的樓梯可走,是否可以從屋頂或陽(yáng)臺轉移,是否可以借助水管、竹竿或繩子等滑下來(lái),可不可以進(jìn)行逐級跳越而下等等。呼救、也是一種主要的解救方法,被火圍困的人沒(méi)有辦法出來(lái),周?chē)罕娐?tīng)到呼救,也會(huì )設法搶救,或報告消防隊來(lái)?yè)尵。在確保受傷、被困人員均已轉移到安全的環(huán)境之后,再進(jìn)行物資及其他搶搜救。
(2)社會(huì )救援
用電話(huà)報119火警請求救援。報警時(shí)要講清楚起火單位所處的街、門(mén)牌號碼;要講清楚報警人的姓名、電話(huà)等,并注意傾聽(tīng)消防隊的詢(xún)問(wèn)情況,準確、簡(jiǎn)潔的給予回答。待對方明確說(shuō)明時(shí)可以?huà)鞌嚯娫?huà)。報警后立即指揮人員、車(chē)輛撤離通道和停車(chē)場(chǎng),迅速疏通消防車(chē)行進(jìn)通道,消除消防障礙,保證通道暢通。同時(shí)維持現場(chǎng)秩序,立即派人到單位門(mén)口,街道交叉路口迎候消防車(chē)的到達,并帶領(lǐng)消防車(chē)迅速趕到現場(chǎng),向消防隊指明消火栓位置和指揮部位置。聽(tīng)從消防人員指揮協(xié)助進(jìn)行救災工作。
應急處理過(guò)程并非是按部就班的按以上順序進(jìn)行,而是根據實(shí)際情況均可能同時(shí)進(jìn)行。
小學(xué)火災事故應急預案4
一、火災事故應急處置組織機構及職責:
校園火災事故應急處置工作領(lǐng)導小組:
第一責任人:組長(cháng):XX
副組長(cháng):XX
醫務(wù)負責人:XX
成員:XX
各級級部主任、各班班主任
。ㄒ唬┩ㄓ嵚(lián)絡(luò )組:(負責人:XX)負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現場(chǎng),及時(shí)向上級報告事故搶險處置情況。
。ǘ┚浔Pl組:(負責人:XX)負責組織人員有序疏散,設置警戒區域,維護現場(chǎng)秩序,疏通道路交通,勸退圍觀(guān)人員。
。ㄈ缁鹁葹慕M(負責人:XX):負責人員、財產(chǎn)搶救、現場(chǎng)滅火工作。
。ㄋ模┽t療救護組:(負責人:XX)負責對傷亡人員實(shí)施救治和處置。
。ㄎ澹┪镔Y保障組:(負責人:XX)負責及時(shí)提供滅火器材、救災物資,做好后勤保障工作。
。┥坪筇幚斫M:(負責人:XX)負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作,妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調查,恢復正常的'教學(xué)秩序。
二、報警程序:
。ㄒ唬┌l(fā)生火災時(shí),現場(chǎng)教師立即拉響警報(電鈴長(cháng)鳴,如遇停電則吹哨)并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽(tīng)到警報后相繼拉響警報,并馬上組織學(xué)生疏散。
。ǘ┌l(fā)現火災第一人立即撥打火災報警電話(huà)“119”,報警內容為:地點(diǎn)、火情、著(zhù)火物質(zhì)、詳細地址、聯(lián)系人及電話(huà)。待對方放下電話(huà)后再掛機。水電工立即切斷火災現場(chǎng)電源。
。ㄈ┴熑稳搜杆賵蟾鎸W(xué)校應急領(lǐng)導小組,并組織學(xué)生有序疏散。
。ㄋ模⿲W(xué)校應急領(lǐng)導小組立即向應急救援指揮中心報告。
三、應急處置:
。ㄒ唬┦枭ⅲ壕浔Pl組負責按預案有計劃地組織學(xué)生撤離火場(chǎng)到達安全地帶(地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)),各班教師清點(diǎn)人數,上報校應急領(lǐng)導小組。
。ǘ┳跃龋盒@應急處置領(lǐng)導小組根據預案組織有關(guān)人員立即趕赴現場(chǎng),指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險。
1.滅火救災組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2.醫療救護組趕赴現場(chǎng)搶救受傷人員,同時(shí)撥打醫療急救電話(huà)120。根據學(xué)生受傷情況,通知學(xué)生家長(cháng)。
3.警戒保衛組組織學(xué)生及無(wú)關(guān)人員遠離火場(chǎng)和校園內的道路,保安員在指定路口等待引導消防車(chē)輛。
4.物資保障組準備車(chē)輛和有關(guān)用品,協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
。ㄈ缁穑
1.保安員引導消防車(chē)到達學(xué);馂默F場(chǎng)。
2.應急領(lǐng)導小組成員向消防隊指揮員說(shuō)明情況。
3.應急工作小組人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。
。ㄋ模┍Wo現場(chǎng):大火撲滅后,警戒保衛組拉警戒線(xiàn),保護現場(chǎng)。
。ㄎ澹┥坪筇幚恚喊凑疹A案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。
四、注意事項:
。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,再救物”。
。ǘ┗馂陌l(fā)生后應掌握的原則是邊救火,邊報警。在消防車(chē)到來(lái)之前,組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。
。ㄈ┰诨馂陌l(fā)生第一時(shí)間應判斷原因,立即切斷電源。
。ㄋ模﹪澜M織學(xué)生參加滅火。
。ㄎ澹┯袟l件的要迅速啟動(dòng)廣播系統,學(xué)校領(lǐng)導用廣播指揮疏散或滅火。
。⿹渚裙腆w物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
小學(xué)火災事故應急預案5
一、處置火災事故應急小組:
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
聯(lián)絡(luò )員:xxx
滅火員:xxx
疏散員:xxx
救護員:xxx
保衛員:xxx
后勤員:xxx
二、小組的主要職責如下:
通信聯(lián)絡(luò ):負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的`通訊和聯(lián)絡(luò );
滅火:發(fā)生火災時(shí)引導人員即利用消防器材、設施就地進(jìn)行火災撲救;
疏散:負責引導人員正確疏散、逃生;
救護:協(xié)助搶救、護送受傷人員;
保衛:阻止與場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng),保護火災現場(chǎng),并協(xié)助公安消防機構開(kāi)展火災調查;
后勤:負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
三、報警程序:
1、發(fā)生火災時(shí),現場(chǎng)人員立即疏散師生離開(kāi)現場(chǎng),立即報
警撥打消防火警電話(huà)“119”,報告內容為:岡上鎮岡上鎮中心小學(xué)發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)渚,地址:岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學(xué),待對方放下電話(huà)后再掛機,同時(shí)迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組,學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導匯報的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實(shí)施:
1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。
2、參加人員:在消防車(chē)到來(lái)之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)到來(lái)之后,校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。
4、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路,以便于消防車(chē)輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統,通過(guò)廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項:
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學(xué)火災事故應急預案6
一、處置火災事故應急小組:
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xxx
聯(lián)絡(luò )員:xxx
滅火員:xx
疏散員:xx
救護員:xx
保衛員:xx
后勤員:xx
二、小組的主要職責如下:
1、通信聯(lián)絡(luò ):負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡(luò )。
2、滅火:發(fā)生火災時(shí)引導人員即利用消防器材、設施就地進(jìn)行火災撲救。
3、疏散:負責引導人員正確疏散、逃生。
4、救護:協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛:阻止與場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng),保護火災現場(chǎng),并協(xié)助公安消防機構開(kāi)展火災調查。
6、后勤:負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
三、報警程序:
1、發(fā)生火災時(shí),現場(chǎng)人員立即疏散師生離開(kāi)現場(chǎng),立即報警撥打消防火警電話(huà)“119”,報告內容為:岡上鎮岡上鎮中心小學(xué)發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)渚,岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學(xué),待對方放下電話(huà)后再掛機,同時(shí)迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組,學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導匯報的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實(shí)施:
1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。
2、參加人員:在消防車(chē)到來(lái)之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)到來(lái)之后,校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。
4、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路,以便于消防車(chē)輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統,通過(guò)廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項:
1、火災事故首要的`一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
范文一根據《中華人民共和國消防法》和市、區有關(guān)消防安全文件精神,為加強學(xué)校消防安全工作,保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,特制定本應急處置預案:
一、可能引發(fā)事故的原因:
1、學(xué)校電路老化或亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn);
2、違章或不當使用電器;
3、食堂人員操作不當;
4、實(shí)驗操作不當或易燃易爆物品使用及管理不當;
5、違章點(diǎn)燃明火;
6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。
二、預防措施:
1、校長(cháng)為學(xué)校消防安全第一責任人,對本校消防安全工作全面負責。
2、根據消防工作有關(guān)法律、法規,結合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
3、加強師生員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
4、消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
三、接警報警處置程序:
1、工作時(shí)間發(fā)生火災時(shí),發(fā)現者除立即撥打119、110報警外,并迅速報告學(xué)校領(lǐng)導;校領(lǐng)導即刻指揮各組行動(dòng),關(guān)閉電源;夜間發(fā)生火災時(shí),發(fā)現者要大聲呼救,并立即撥打119、110報警電話(huà),并火速報告學(xué)校領(lǐng)導。
2、校領(lǐng)導在接到報告后,應即刻向區教育局領(lǐng)導匯報。
四、及時(shí)撲救初起火災的程序和措施:
校領(lǐng)導接警后,在報警的同時(shí)應立即組織滅火行動(dòng)組滅火;初起火點(diǎn)的教職員工要就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。
五、應急疏散的組織程序和措施:
1、起火點(diǎn)有學(xué)生時(shí),發(fā)現者和聽(tīng)到報警者(教職員工),應迅速打開(kāi)通道,按照平時(shí)消防演練逃生的路線(xiàn)有組織、迅速地疏散學(xué)生,如火勢已蔓延,要穩定學(xué)生情緒等待救援。
2、疏散引導小組立即到達各指定位置(樓梯口、轉彎口等),引領(lǐng)學(xué)生快速到達疏散集中地,盡量安慰管理好學(xué)生,不使學(xué)生走失、走散。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治;如有學(xué)生受傷,要及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。
六、通信聯(lián)絡(luò )、安全防護救護的程序和措施:
1、領(lǐng)導小組成員的通訊必須24小時(shí)保持暢通。
2、通信聯(lián)絡(luò )組接警后,應速到達現場(chǎng),將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面,向有關(guān)領(lǐng)導匯報情況,聯(lián)系引導110到達現場(chǎng)撲救,聯(lián)系醫療部門(mén)實(shí)施醫療救護。
3、安全救護組要就地對傷員展開(kāi)施救,并迅速送傷員到醫院救治。
七、現場(chǎng)保護和處理:
1、火災后應保護好現場(chǎng),協(xié)助公安、消防部門(mén)進(jìn)行事故現場(chǎng)分析,查明原因。
2、火災發(fā)生,領(lǐng)導要到一線(xiàn)指揮,人、財、物要及時(shí)到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。
八、組織機制:
1、組織領(lǐng)導:學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組統一組織事故的預防和處理工作,實(shí)行分工負責制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級負責,校長(cháng)在由校長(cháng)指揮,校長(cháng)不在由分管校長(cháng)指揮,以此類(lèi)推。
2、工作小組:
總指揮:xxx
副指揮:xx
。1)疏散引導組:(東)x(南)x(西)x以及所有有關(guān)的第一第二班主任;
。2)安全救護組:(東)x(南)x(西)x以及各校區衛生指導師;
。3)滅火行動(dòng)組:(東)x(南)x(西)x組織所有在場(chǎng)的無(wú)其他任務(wù)的教職員工;
。4)通信聯(lián)絡(luò )組:xxx
小學(xué)火災事故應急預案7
為規范和加強本校消防安全管理,做到萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)能沉著(zhù)冷靜的指揮,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時(shí)安全的`組織疏散全體師生,最大限度的減少火災帶來(lái)的危害,確保師生平安的目標,特制訂本應急預案。
一、火災事故應急指揮部
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:xx
職責:
全面負責學(xué);馂氖鹿实奶幹霉ぷ,及時(shí)聽(tīng)取事故情況報告,協(xié)調人力物力,下達應急指令。負責事故的現場(chǎng)救援、調查處理和善后等工作。
二、火災事故工作各專(zhuān)門(mén)小組
1、滅火處置小組
組長(cháng):xx
成員:xx
職責:組織身體強壯的老師迅速處置,攜帶滅火器先行撲滅火災。
2、報告小組
組長(cháng):xx
成員:xx
職責:接到應急指令,迅速撥打119.110報警,上報(xx)。
3、學(xué)生疏散組
組長(cháng):xx
成員:xx
職責:接到應急指令,緊急與有關(guān)人員及班主任疏散學(xué)生,把學(xué)生送到安全處。
具體措施:
。1)陳校長(cháng)統一指揮,其余校領(lǐng)導負責操場(chǎng)學(xué)生安排,主任分層負責指揮,語(yǔ)數教師負責所教班級,美術(shù)教師(中樓梯)、體育教師(西樓梯)、后勤教師、音樂(lè )教師(東樓梯)負責樓梯指揮。
。2)學(xué)生按平時(shí)所教自救自護知識有順序、快速地從教室前后門(mén)出教室,分別從東、中、西樓梯下樓。
。3)全體師生有序、安全、快速地撤至操場(chǎng)。
4、救護小組
組長(cháng):xx
成員:xx
職責:一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故,立即送學(xué)校醫務(wù)室,由校醫視傷者情況決定是否送醫院,若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話(huà)求助。
5、接待組
組長(cháng):xx
成員:xx
職責:如發(fā)生學(xué)生傷害,負責通知有關(guān)家長(cháng)或親屬,如實(shí)告知情況,做好家長(cháng)穩定工作。
小學(xué)火災事故應急預案8
一、處置火災事故應急小組:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
聯(lián)絡(luò )員:z
滅火員:zz
疏散員:zz
救護員:zz
保衛員:zz
后勤員:zz
二、小組的主要職責如下:
1、通信聯(lián)絡(luò ):負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡(luò )。
2、滅火:發(fā)生火災時(shí)引導人員即利用消防器材、設施就地進(jìn)行火災撲救。
3、疏散:負責引導人員正確疏散、逃生。
4、救護:協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛:阻止與場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng),保護火災現場(chǎng),并協(xié)助公安消防機構開(kāi)展火災調查。
6、后勤:負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
三、報警程序:
1、發(fā)生火災時(shí),現場(chǎng)人員立即疏散師生離開(kāi)現場(chǎng),立即報警撥打消防火警電話(huà)“119”,報告內容為:岡上鎮岡上鎮中心小學(xué)發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)渚,地址:岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學(xué),待對方放下電話(huà)后再掛機,同時(shí)迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組,學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導匯報的`同時(shí),派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實(shí)施:
1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。
2、參加人員:在消防車(chē)到來(lái)之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)到來(lái)之后,校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具:滅火器、沙土、水桶等。
4、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路,以便于消防車(chē)輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統,通過(guò)廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項:
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
小學(xué)火災事故應急預案9
為了預防火災事故的發(fā)生,保證師生充分了解火災發(fā)生時(shí)的安全措施,發(fā)生火災事故時(shí)能及時(shí)報警,自助自救,確保師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,特制定如下應急預案。
一、校園火災事故的界定
1、由于電器使用不當或電器及線(xiàn)路故障引起的線(xiàn)路短路等造成的校園火災。
2、因設施故障引發(fā)的校園火災。
3、由于學(xué)生玩火引發(fā)的校園火災。
4、不法分子蓄意縱火造成的火災。
二、基本原則
。ㄒ唬┮苑罏橹,常備不懈。
防火工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針,積極制定應急預案,反對麻痹大意,做到防患于未然。
。ǘ⿳徫还芾,分工負責。
發(fā)生特大火災時(shí),由在崗教師負責學(xué)生的撤離工作,在學(xué)校學(xué)生轉移組的統一指揮下,有序撤離危險地帶,到就近的操場(chǎng)、馬路等開(kāi)闊、通風(fēng)的地帶。各組要在領(lǐng)導小組的統一指揮下,按照各自的職責開(kāi)展工作。
。ㄈ┩献,全力搶險。
發(fā)生火災險情后,各救援組要組織力量迅速到位,采取有效措施,全力組織搶險,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失及社會(huì )影響,全力保護師生生命財產(chǎn)安全。
三、建立組織保障系統,明確任務(wù)要求
。ㄒ唬C構設置
1、在教育局火災事故工作領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下,成立我;馂氖鹿蕬惫ぷ黝I(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組:
xx孫金山
副組長(cháng):xx
成員:xxxx
2、領(lǐng)導小組下設聯(lián)絡(luò )協(xié)調組,學(xué)生轉移組,搶險救助組,安置防疫組,物資管理組。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調組
組長(cháng):xx
組員:xx
學(xué)生轉移組
組長(cháng):xx
一組組長(cháng):xx
組員:xx
二組組長(cháng):xx
組員:xxxx
三組組長(cháng):xx
組員:xxxx
四組組長(cháng):xx
組員:xx
五組組長(cháng):xx
組員:xx
搶險救助組:
組長(cháng):xx
組員:xxxx
防疫安置組
組長(cháng):xx
組員:xx
物資管理組
組長(cháng):xx
組員:xx
。ǘ┤蝿(wù)要求
1、聯(lián)絡(luò )協(xié)調組
。1)認真做好災前、災后的宣傳工作,印發(fā)各種宣傳材料,做好同教育局領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導及其他教師的通訊聯(lián)絡(luò )工作:
。2)及時(shí)將收集、匯總的學(xué)校災情信息上報縣教育局,為教育局領(lǐng)導提供決策依據。
。3)及時(shí)將教育局對防災救災工作的指示傳達到各年級組,各班級。
。4)制作各類(lèi)宣傳品,用多種方式大力宣傳和普及防火搶險救災和自救知識,增強師生防火避險意識,提高自救、自保和逃生能力。在火災發(fā)生期間,及時(shí)收集整理上級領(lǐng)導及學(xué)校教師的聯(lián)絡(luò )通訊方式,以確保通訊聯(lián)絡(luò )暢通。
2、學(xué)生轉移組
。1)災前統一規劃好集散區域和師生集散路線(xiàn),檢查落實(shí)各班師生轉移的準備工作,對各種不同情況下發(fā)生火災時(shí),學(xué)生的轉移做詳細的安排部署及模擬預演。
。2)臨災預報發(fā)布后和特大火災發(fā)生時(shí),本著(zhù)就近轉移的原則,避開(kāi)火源或危險地帶,組織師生迅速轉移到開(kāi)闊和通風(fēng)地帶,尤其是作好學(xué)前班,1—4年級學(xué)生的轉移工作,同時(shí)積極配合有關(guān)部門(mén)組織好學(xué)生災后疏散及遣散回家工作,解決師生辦公,上課,學(xué)習,御寒,防病治病等工作。
。3)各年級組長(cháng)、各班主任必須嚴格執行學(xué)校制定的《實(shí)施預案》,并組織落實(shí)到各個(gè)環(huán)節。配合學(xué)生轉移組做好師生集散的宣傳組織工作,在災前發(fā)生前,能夠快速有序地把師生集中到操場(chǎng)、馬路或其它安全地帶;并迅速清點(diǎn)人數,逐級向上匯報。
。4)火災后要做好余災及次生災害的防范工作。
3、搶險救助組:一旦發(fā)生險情,要立即組織搶險救災,并做好師生安全轉移工作,發(fā)現險情,組織人員積極排除,發(fā)現需要救助的人員,積極組織救援,盡全力避免人員傷亡,保護國家和集體財產(chǎn),力爭把災害造成的`損失降低到最低程度。
4、防疫安置組
火災發(fā)生后,組織設立救助所,組織醫務(wù)、后勤人員做好師生的生活服務(wù)保障工作。并對學(xué)生的健康狀況隨時(shí)監控,負責救治因災受傷的病人,同時(shí)加強食品衛生、飲用水的檢測,防止重大疫病發(fā)生、蔓延,對人員作好善后處理事宜。
5、物資管理組:
。1)火災事故后建立物資接受供應站,組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運送、發(fā)放等工作。設立外來(lái)救災物資接收站,接收外援物資。要作到帳目清楚、分類(lèi)保管、運送快速、發(fā)放及時(shí),同時(shí)加強安全防范工作。
。2)根據救災需要,及時(shí)為各班級師生分配外援物資,檢查指導各班級救災物資接收、運送、發(fā)放工作。
四、處理原則
。1)“及時(shí)報告,統一指揮,分級負責”的原則。在發(fā)生突發(fā)性事件后,立即啟動(dòng)應急救護措施,向縣消防大隊報告,并在1小時(shí)內將核實(shí)的情況通過(guò)電話(huà)向縣教育局和縣醫院報告。
。2)“系統聯(lián)動(dòng),群防群控,快速反應”原則。進(jìn)一步完善突發(fā)性事件的快速反應機制,對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問(wèn)題及安全隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。我校將本著(zhù)誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)是第一處理人的原則,確?焖俜磻,及時(shí)應對。一旦發(fā)生重特大事件,學(xué)校全體領(lǐng)導班子和教師將緊急行動(dòng),相關(guān)負責人員各司其職,做好事件、事故的處置工作。
小學(xué)火災事故應急預案10
一, 處置火災事故的組織 :
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組
二, 報警程序 :
。 1 )發(fā)生火災時(shí),現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。立即報警撥打消防中心火警電話(huà)( 119 ),報告內容為:"機投小學(xué)發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)渚,地址:機投鎮萬(wàn)壽路25號"。待對方放下電話(huà)后再掛機。同時(shí)迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組,學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
。 2 )學(xué)校領(lǐng)導在向區教育局領(lǐng)導匯報的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。并組織教職工救助人員,撲滅火災。
三,組織實(shí)施:
1 ,學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是"先救人,后救物"。
2 ,參加人員:在消防車(chē)到來(lái)之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
3 ,消防車(chē)到來(lái)之后,校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4 ,使用器具:滅火器,水桶等
5 ,學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路,以便于消防車(chē)輛駛入。
6 ,如果可能,要迅速啟用廣播系統,學(xué)校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火
四,撲救方法:
1 ,撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。
2 ,撲救液體物品火災,如汽油,柴油,食用油等,只能使用滅火器,沙土,浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
五,注意事項:
1 ,火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2 ,火災第一發(fā)現人應判斷原因,立即切斷電源。
3 ,火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4 ,嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
成都市機投小學(xué)防控傳染病工作應急預案
為進(jìn)一步做好我校傳染病的防控工作,確保全體師生身體健康和生命安全,能夠及時(shí),有序,高效地應對可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作,防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學(xué)校衛生工作條例》,積極做好學(xué)校防控傳染病工作,提高學(xué)校防控工作的應急能力,特制訂本預案。
一,組織領(lǐng)導
學(xué)校成立防控傳染病工作領(lǐng)導小組,全面負責學(xué)校的'各項防控工作。
領(lǐng)導小組成員及分工:
組 長(cháng)——汪翼,對學(xué)校防控工作負總責,具體落實(shí)人員分工,資金保證,部門(mén)協(xié)調,信息報告。
副組長(cháng)——黃松 付斌,協(xié)助組長(cháng)做好相關(guān)事務(wù)工作。
組 員:
杜 歷 具體監督校園衛生與門(mén)衛管理工作。
鄭 瑛 具體負責日報告工作和師生及家長(cháng)的思想穩定工作。
侯沁梅 具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學(xué)生缺勤情況統計及資料匯總。
江玉芳 具體負責學(xué)校周邊商店,食堂衛生監督,防控必須物品的采購,校園消毒。
陳澤紅 具體負責校園環(huán)境衛生工作。
各班德育導師 具體負責本班的衛生知識教育,學(xué)生晨檢及缺勤統計,學(xué)生突發(fā)事件處理及報告。
二,應急制度與措施
1,嚴格門(mén)衛管理制度:
非本校人員原則上一律不得進(jìn)入校門(mén),確需進(jìn)入校園的,必須說(shuō)明原因并登記好姓名,來(lái)校事由,住址。家長(cháng)接送子女一律在校外等候。
2,嚴格信息報告制度:
學(xué)生缺勤情況實(shí)行每日一報制度:由德育導師在早點(diǎn)名后向教導處匯報。
學(xué)生校內身體不適情況(如發(fā)燒等)實(shí)行即時(shí)報告制度:由德育導師或任課教師向教導處匯報。
學(xué)校一日情況實(shí)行日報告和零報告制度:由江玉芳老師向教育局相關(guān)科室匯報。
學(xué)校重要情況實(shí)行應急程序報告制度:由校長(cháng)室向教育局相關(guān)科室,相關(guān)局領(lǐng)導匯報。
3,嚴格應急救治制度:
學(xué)生在校內發(fā)生身體異常情況,實(shí)行第一知情人負責制,即要求最先發(fā)現者必須做出相關(guān)處理措施,如:及時(shí)報告并協(xié)助送到醫院治療等。
4,嚴格公共場(chǎng)所消毒制度:保證消毒藥品正規的進(jìn)貨渠道,嚴格按規范程序及藥品配制比例對學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行定時(shí)消毒。
成都市機投小學(xué)學(xué)生集體中毒事故應急預案
為了切實(shí)貫徹執行《教育部關(guān)于切實(shí)加強學(xué)校安全的緊急通知》和市,區,辦事處關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預防的基礎上,特制定如下預案:
一,領(lǐng)導指揮小組:
組 長(cháng):汪 翼
副組長(cháng):黃 松 侯沁梅
組 員:張 凱 鄭 瑛 江玉芳 杜 歷
二,事故的判斷:
2人以上的教師或者學(xué)生在短時(shí)間出現了相同的嘔吐,腹痛,痙攣和其他中毒現象。
。ㄒ话闩袛嗫梢韵葓蟾嫘at,共同進(jìn)行。)
三,應急流程:
送診——保護——報告——檢查
送診:發(fā)現集體中毒事故后,在課堂教師和事故發(fā)現第一人應及時(shí)報告校領(lǐng)導,在第一時(shí)間(可撥打急救電話(huà)120或者自行組織車(chē)輛)將中毒人員送往就近醫院進(jìn)行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛,江玉芳,并將搶救實(shí)情每15分鐘向領(lǐng)導小組匯報。
保護:發(fā)生集體中毒事故后,應在協(xié)助專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消毒和隔離的同時(shí),要及時(shí)保護好事故現場(chǎng)。領(lǐng)導小組要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)和主管部門(mén)報告實(shí)情,取得幫助,后勤要做好消毒準備及臨時(shí)隔離網(wǎng)的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應,并由專(zhuān)人負責進(jìn)行封閉,以備檢查。
報告:領(lǐng)導小組負責將事故真實(shí)情況向上報告,應報告的單位有教育局,區流行病防治檢測中心,機投派出所。并組織人員協(xié)助專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行各項工作,進(jìn)行問(wèn)卷調查和寫(xiě)好調查報告。德育導師進(jìn)行認真的學(xué)生人數調查后,及時(shí)通知中毒學(xué)生家長(cháng)到校協(xié)助搶救和調查(具體負責人為張賢好)。
檢查:在事故原因未完全調查清楚前,應初步判斷中毒的面積和影響,對沒(méi)有中毒現象的學(xué)生進(jìn)行認真的檢查和觀(guān)察,預防中毒后果的惡化,絕不能遺漏一個(gè)學(xué)生。
四,其他事宜:
1,事故發(fā)生后,門(mén)衛應及時(shí)封鎖學(xué)校,扣留所有外來(lái)人員和閑雜人員,認真登記以備調查;
2,學(xué)生集體中毒事故,應把搶救學(xué)生放在首位;
3,事故發(fā)生后,不提倡自我做無(wú)根據的判斷和非專(zhuān)業(yè)的搶救
小學(xué)火災事故應急預案11
一、 指導思想
消防安全工作系達依鄉中心小學(xué)廣大師生的生命、財產(chǎn)安全,為了預防和減少學(xué);馂氖鹿实陌l(fā)生,保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學(xué)校消防設施設備配備標準》的精神和要求,特制定本預案。
二、 組織領(lǐng)導
1、達依鄉中心小學(xué)校園火災事故應急處置領(lǐng)導小組
組 長(cháng):韓仕堯
副組長(cháng):徐松
成 員:燕紹松 李本春 姚杰 文墨
2、學(xué)校成立火災事故應急處理小組必須由學(xué)校第一責任人負責現場(chǎng)指揮,包括:滅火行動(dòng)組,疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實(shí)到具體人員。
3、滅火行動(dòng)組負責發(fā)生火災時(shí)迅速組織人員開(kāi)展現場(chǎng)救火,盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散,撤離現場(chǎng);通訊聯(lián)絡(luò )組負責對內對外的信息溝通和上報工作;人員救護組負責為現場(chǎng)傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護,并在第一時(shí)間就近送至鎮級以上醫院;物品管理組負責妥善保管從現場(chǎng)搶救出來(lái)的`物品,對貴重和危險物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;
三、預警預防
1、分析可能引起事故的原因 電線(xiàn)電化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué);馂牡闹饕。
2、采取針對性的預措施
。1)校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
。2)制定并完善學(xué);馂氖鹿侍幹妙A案,制定防火計劃,繪制逃生指示圖,確保師生知曉率為100%。
。3)經(jīng)常性對地師生員工進(jìn)行消防安全教育和逃生演練,普及基本消防知識,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材,掌握逃生方法,提高師生的消防安全意識,增強防火的自覺(jué)性。
。4)按照《貴州省學(xué)校消防設施設備配備標準》配置學(xué)校消防設施設備,堅持定期對消防設施設備進(jìn)行檢查、維修和更新,發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通,不堆物。
四、處置流程
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理
1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場(chǎng)指揮部,指導和幫助學(xué)校共同處理。
2、啟動(dòng)預案,各工作小組按照職責開(kāi)展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生,并將師生安置到安全場(chǎng)所。
3、如有傷者要及時(shí)就近送往鄉級以上醫院救治;如有學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待急救車(chē)到來(lái)期間,由學(xué)校滅火行動(dòng)組在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
五、善后處理
1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現場(chǎng)危險狀態(tài)消除和得到控制后,學(xué)校宣布解除應急狀態(tài),開(kāi)展善后工作。
2、實(shí)施救濟救助。調查統計突發(fā)事故影響和損失程度,做好安撫工作,清理現場(chǎng)。
3、調查總結。配合消防部門(mén)調查事故,分析原因,責任單位寫(xiě)出應急處置
綜合情況書(shū)面材料,向教管中心和派出所匯報,并在廣大師生中開(kāi)展舉一反三的教育工作。
小學(xué)火災事故應急預案12
一、處置火災事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。小組的主要職責職下:
——通信聯(lián)絡(luò ):負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡(luò );
——滅火:發(fā)生火災時(shí)引導人員即利用消防器材、設施就地進(jìn)行火災撲救;
——疏散:負責引導人員正確疏散、逃生;
——救護:協(xié)助搶救、護:送受傷人員;
——保衛:阻止與場(chǎng)所無(wú):關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng),保護火災現場(chǎng),并協(xié)助公安消防機構開(kāi)展火災調查;
——后勤:負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
二、報警程序
1.發(fā)生火災時(shí),現:場(chǎng)人員立即疏散師生離開(kāi)現場(chǎng),:立即報警撥打消防火警電話(huà)“119”,報告內容為:×區××學(xué)校發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)渚,地址:新豐鎮龍堤小街路。待對方放下電話(huà)后再掛機,同時(shí)迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組,學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導匯報的'同時(shí),派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛,并組織教職工救助人員、撲滅火災。
三、組織實(shí)施
1、組織原則:先救人,后救物,迅速組織師生逃生。
2、參加人員:在消防車(chē)到來(lái)之前,學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)到來(lái)之后,校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具:滅火器、沙土、.水桶等。
4、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路,以便于消防車(chē)輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統,通過(guò)廣播指揮師生疏散或滅火。
四、撲救方法
1、撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。
2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
五、注意事項
1、火災事故首要的.一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參滅火。
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