學(xué)校消防安全應急預案(大全15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,有時(shí)會(huì )出現一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,總不可避免地需要事先編制應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?下面是小編整理的學(xué)校消防安全應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校消防安全應急預案1
一、指導思想:
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化監督管理,以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。
二、目的
通過(guò)普及學(xué)生消防常識,經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著(zhù)“預防為主,防消結合”的宗旨,切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開(kāi)展,特舉行此次消防宣傳活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保
護的.目的。
三、地點(diǎn):
學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。
四、時(shí)間:
20xx年3月31日下午
五、組織領(lǐng)導:
演練總指揮:
組織策劃:
現場(chǎng)指揮:
醫療保障:
參加對象:
六、組織分工:
1、學(xué)校
職責:準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,各班班主任清點(diǎn)各班人數,并逐個(gè)向校長(cháng)(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個(gè)教室被困。
2、xx消防中隊
職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備:
1、星期四開(kāi)始,放置消防知識宣傳板,營(yíng)造氛圍,地點(diǎn):xx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;
3、議程安排:3月31日(星期六)
1.45全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓(各班學(xué)生改自學(xué)) 2.45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓
3.10消防演練開(kāi)始
3.40左右消防演練結束
4、對班主任的要求:
、賹W(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員,提高認識、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮,絕不能把演練當成游戲。
、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。
、郛斅(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。
、苁枭r(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。
、莅嘀魅握J真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報,年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)
緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。
八、演練過(guò)程:
3月31日下午3.10(左右)消防演練總指揮(xx校長(cháng))宣布消防演習開(kāi)始。
“下面我宣布xx學(xué)校、xx消防演練現在開(kāi)始”
1、(假設)老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火,教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數)。
4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數,年級組長(cháng)向鄭校長(cháng)匯報人數!皩W(xué)生報數———清點(diǎn)人數”。報告順序依次由高年級開(kāi)始。 5、xx中隊長(cháng)點(diǎn)評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。 7、鄭校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言8、八年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。九、場(chǎng)地器材
1、橫幅:“xx學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )”田徑場(chǎng)“熱烈祝賀xx學(xué)校
消防演練現場(chǎng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!”
2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準備,放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備; 3、總控室、操場(chǎng)音響:xx
4、攝影:xx、
5、新聞報道:xx
學(xué)校消防安全應急預案2
為確保所有學(xué)生的生命安全,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關(guān)部門(mén)文件和相關(guān)法律法規,結合學(xué)校消防環(huán)境建設與準備的`實(shí)際,制定本預案:
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng):劉煒
副組長(cháng):常麗
組員:全體教職工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成院領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全住宅樓突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調,保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散學(xué)生等工作。
。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:
組長(cháng):袁偉
成員:陳世明
火險發(fā)生時(shí),負責立即電話(huà)報告中心校,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全校師生,報險救災。
。ǘ缁鸾M:
組長(cháng):劉煒
成員:保安及全校男教師
負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查各教室、消防安全通道等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作。
。ㄈ⿹尵冉M:
組長(cháng):常麗
成員:各班班主任
負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作,負責火險發(fā)生時(shí)受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
。ㄋ模┚o急疏散組:
組長(cháng):各班主任
成員:所有科任教師
負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責各班緊急疏散中的安全。
學(xué)校消防安全應急預案3
為了做好消防工作,確保師生生命財產(chǎn)安全,落實(shí)消防工作”預防為主,防消結合”的基本原則,應對突發(fā)的火災事故,制定消防安全應急預案。
一、火災的處置步驟
全體師生、特別是學(xué)校領(lǐng)導和值班人員要有高度的防火意識,堅持經(jīng)常性的檢查。牢記學(xué)校值班電話(huà)__及火警電話(huà):119。
。ㄒ唬┌l(fā)現火災事故苗頭或遇有火災事故時(shí)應及時(shí)向學(xué)校值班室報告,同時(shí)撥打火警電話(huà),請求有關(guān)部門(mén)及時(shí)增援,以便盡快進(jìn)入現場(chǎng)組織指揮、撲救。
。ǘ┰趽艽驁缶娫(huà)的同時(shí),組織現場(chǎng)十六周歲以上人員使用滅火器具對初起火災進(jìn)行撲救,力爭能夠有效控制火情,盡量把火災消滅在萌芽狀態(tài)。
。ㄈ┰诎l(fā)現火災有蔓延擴大,且一時(shí)無(wú)法撲滅時(shí),應迅速組織引導室內人員疏散、撤離現場(chǎng),清除各種障礙,疏通各種通道,為消防部門(mén)的人員、設備進(jìn)入現場(chǎng)撲救創(chuàng )造條件。并與車(chē)輛、醫療、物管部門(mén)聯(lián)系,為傷員救治、物資供應管理作好準備。
二、教育、培訓
。ㄒ唬⿲W(xué)校各班級要堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式(如黑板報、圖片、講座、班會(huì )、警示片等)進(jìn)行宣傳、普及消防知識,通過(guò)組織師生學(xué)習《消防法》和防火滅火基本知識,懂得人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務(wù)。遇到火災人人都有參加組織的滅火工作的義務(wù),要做到人人都知道火災報警電話(huà)119及正確撥打方式,學(xué)會(huì )使用滅火器材撲救初期火災。
。ǘ┘訌娤腊踩藛T和義務(wù)消防隊的管理和教育培訓做到熟練掌握消防工作“四個(gè)能力”,檢查消防安全隱患的能力、補救初起火災的能力、組織安全應急疏散的能力、消防安全教育培訓的能力。學(xué)生宿舍、教學(xué)區、辦公樓、實(shí)驗室、職工宿舍、學(xué)校餐廳等處,學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組成員每學(xué)期至少兩次檢查各處的`防火情況,發(fā)現火災隱患及時(shí)處理。
。ㄈ┒ㄆ诼(lián)合消防維保單位對消防設施的檢查、維修、更新。學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓,保衛科成員要負責定期檢查防火設施,保證設施和完好率達到100%,并做好檢查記錄。
。ㄋ模┮坏┌l(fā)生火情,首先報警,每位師生都有報警義務(wù)。報警早、損失小,發(fā)現火災應及時(shí)撥打“119”、“120”、“110”。報火警時(shí)要做到:
、懦林(zhù)鎮定,不要撥錯電話(huà),不延誤時(shí)間。
、浦v清起火地置、地點(diǎn)、樓層、部位及報警人的姓名、電話(huà)。
、侵v清燃燒的是什么物質(zhì),火勢大小、有無(wú)人員被困、消防車(chē)能否到達現場(chǎng)。
、葓缶,應立即派人在路口等候,引導接應消防車(chē)輛進(jìn)入火場(chǎng)滅火。
、蓤缶,應立即組織現場(chǎng)十六周歲以上人員撲救初起火災、救助疏散被困人員及物資。
消防安全工作是一項十分重要的工作。全體人員務(wù)必要充分認識其重要性。自覺(jué)增強消防安全意識,提高消防安全工作的自覺(jué)性和高度警惕性,常年處于戒備狀態(tài),樹(shù)立常備不懈的思想,確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校消防安全應急預案4
為了在學(xué)校發(fā)生火災或震災等緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全應急演練預案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、學(xué)校疏散工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):王道田
副組長(cháng):李瑞春
組員:曹海波王燕平王永燕朱福山宋濟良張述杰王志方孫晶晶江芙蓉李冰孫啟強韓建華王立峰王大杰
二、報警程序:
1.根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119),報告內容為:“長(cháng)江路小學(xué)(長(cháng)江2路,潤發(fā)家園小區南)發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)尵取,待對方?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(門(mén)衛值班人員負責);向120求救及向區教育和體育局領(lǐng)導匯報情況,由董正偉科長(cháng)負責
2.宋濟良同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,路口等待引導消防車(chē)輛
3.曹海波負責關(guān)閉學(xué)?傠娫。
三、組織實(shí)施安排:
消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生按照平時(shí)防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達指定位置,負責組織組織全校學(xué)生疏散逃生。
四、具體疏散工作安排:
1.樓梯口疏散指揮員安排:
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員:一樓:李冰二樓:孫晶晶
三樓:江芙蓉實(shí)驗樓:王志方
操場(chǎng)秩序指揮:李瑞春
注意:如當時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)
2.教室內學(xué)生疏散指揮人員安排:
(1)當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
(2)當時(shí)在辦公室內辦公的.班主任立即前往最靠近班級的樓道口等待本班學(xué)生,遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按早操隊伍安排集結隊伍(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶);
(3)上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
五、救護組人員安排:
1.丁保芹、唐愛(ài)君老師攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。
2.孫啟強在操場(chǎng)待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
3.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護組工作。
六、疏散要求與注意事項:
1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2.疏散集合地點(diǎn):按課間操隊伍在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到安全地點(diǎn)
3.疏散順序:教師領(lǐng)隊,學(xué)生排兩列隊伍,按課間操集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
七、演練時(shí)間
每學(xué)期根據學(xué)校工作實(shí)際定期演練。
學(xué)校消防安全應急預案5
安全責任,重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內容。因此,學(xué)校常規管理中,加強消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。當學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí),能及時(shí)正確地反應,將損失降低到最低程序,切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預案。
一、現場(chǎng)指揮人員:
。ㄒ唬┛傊笓]:xx、xx、xx
當學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí),應立即趕到現場(chǎng)進(jìn)行指揮。
一般情況下由第一總指揮xx負責,如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮xx負責;如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。(三位總指揮不能都不在校)
。ǘ┫廊藛T:xx、xx、xx
當發(fā)生火災時(shí),xx、xx組織人員滅火,xx負責切斷電源。
。ㄈ┞(lián)絡(luò )員:xx
xx負責向區消防大隊報警。
。ㄋ模┲刃蚓S護:xx、值日教師。
1、火災發(fā)生后,出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災現場(chǎng),到寬敞安全的地方(后操場(chǎng))去。
3、疏散人群,為消防車(chē)進(jìn)場(chǎng)做準備。
4、保護事故現場(chǎng),為調查事故原因做準備。
。ㄎ澹┈F場(chǎng)醫護處理人員:xx
xx當有學(xué)生受傷時(shí),負責現場(chǎng)救護,并為醫療急救作好準備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線(xiàn)路進(jìn)行一次例行檢查,及時(shí)排除火災隱患。
2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后,及時(shí)對用電線(xiàn)路進(jìn)行檢查。
3、對實(shí)驗室、微機室、財務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。
三、常規管理
1、加強安全教育。學(xué)生在校期間,通過(guò)集會(huì )、班隊活動(dòng)、晨會(huì )和板報、宣傳畫(huà)及手抄報、知識競賽等形式,加強對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、教會(huì )學(xué)生正確的火災逃生知識,并進(jìn)行逃生訓練。
3、教育學(xué)生養成不亂用火、電的好習慣,不玩火。
4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應急狀態(tài)下使用。
學(xué)校消防安全應急預案8
一、目的和依據
為了在發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候能夠及時(shí)、有效的組織救援,把損失減少到最小,根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和公司要求,結合餐廳實(shí)際情況,擬定本預案。
二、適用范圍
本預案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。
三、基本情況
職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣(mài)部和包間及里面所有房間。
四、火災的發(fā)現
火災的發(fā)生一般會(huì )出現:煙、味、光等現象,任何人在餐廳區域內發(fā)現火情后,都應迅速做到以下事項:
。1)迅速判明起火位置,起火性質(zhì)(電器、油火、物品)火勢情況,報告餐廳管理員。
。2)迅速利用附近的滅火器材滅火,阻止火勢蔓延。
。3)當部分起火發(fā)展到整體著(zhù)火后,根據現場(chǎng)最高指揮員的指令,撥消防火警專(zhuān)用電話(huà)119通知消防隊支援滅火。
。4)報告火情時(shí)應報明火警具體位置,火勢情況和自己的身份,報告詞應迅速、準確、清楚。
五、消防滅火方法和注意事項:
。1)、先救人,后滅火的原則。
。2)“火警就是命令”,食堂員工無(wú)論在任何場(chǎng)所發(fā)現火情,都應勇敢迅速地使用附近的消防器材或滅火物品撲滅火災,決不能臨陣脫逃。
。3)指揮小組的成員既是滅火責任人,又是現場(chǎng)指揮員,應迅速組織員工撲滅火災,將火災控制在起火階段。
。4)消防滅火時(shí),首先應關(guān)閉排風(fēng)機、鼓風(fēng)機、餐廳空調開(kāi)關(guān),切斷火源,根據火勢情況切斷電源,關(guān)閉防火門(mén),防止火勢蔓延。
。5)正確使用消防器材,迅速有效地撲滅火災,一般火災采用滅火器噴射滅火,較大火災應用高壓水龍噴射滅火,但要切記,廚房油鍋著(zhù)火或電器著(zhù)火,嚴禁用水滅火,以免油鍋溢出散布火苗擴大火災面積或損壞電器。
。6)職工必須懂得“三懂三會(huì )”。三懂(懂得哪些是生產(chǎn)操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法)。三會(huì )(會(huì )報警,會(huì )使用各種消防器材、會(huì )撲救初起之火)。
六、疏散方法和注意事項
。1)疏散時(shí)機:現場(chǎng)火勢較大,無(wú)法控制,可能危及到人員安全,應組織人員疏散。
。2)疏散方式:火勢較大無(wú)法控制,可能危及到全體人員的安全,應組織全體人員疏散。
。3)疏散指令的發(fā)出:疏散指令的發(fā)出由中心經(jīng)理或現場(chǎng)最高領(lǐng)導者根據火情發(fā)展情況決定發(fā)出,任何人不得隨意發(fā)出疏散指令或疏散警報信號。
。4)發(fā)布疏散指令的方法:由值班人員通知疏散小組的人員,疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。
。5)餐廳的.疏散:餐廳管理員負責人員疏散的總協(xié)調。工作人員負責組織餐廳人員疏散。
。6)物資的疏散:保管員負責利用最近的疏散門(mén)把重要物資搬離火災現場(chǎng)。
。7)要掌握好疏散時(shí)機和疏散方式,過(guò)早疏散易造成影響,過(guò)遲疏散可能造成損失。
。8)疏散必須統一指揮,統一組織,有秩序地進(jìn)行,防止混亂,疏散指令的發(fā)出必須由總指揮或現場(chǎng)最高領(lǐng)導決定發(fā)出,任何人不得隨意發(fā)出疏散指令,餐廳服務(wù)人員接到疏散指令后,應迅速組織不得遲疑,以免造成損失。
。9)疏散時(shí)必須嚴格按照疏散程序進(jìn)行,保持安靜,避免驚憂(yōu)周?chē)辉撌枭⒌娜藛T,以免造成影響,并且要先保證職工、后餐廳工作人員。
。10)疏散時(shí)必須嚴格按照疏散方案組織實(shí)施,防止遺漏,應確保顧客生命財產(chǎn)安全。
。11)疏散后,應關(guān)閉所有的門(mén)窗和防火門(mén),關(guān)閉所有電源燈光、電器設備,熄滅所有的爐火和煙頭。
。8)事件發(fā)生隔天,與學(xué)生的溝通沒(méi)有進(jìn)展時(shí),該食堂暫停正常的大量供餐,但不許停業(yè),應做好員工的思想工作,并加強與學(xué)校各食堂的聯(lián)系,團結協(xié)作,隨時(shí)準備恢復正常供餐。
七、核實(shí)上報
根據事故發(fā)展情況核實(shí)清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領(lǐng)導匯報。行政部分管領(lǐng)導接報后,根據情況決策,布置各有關(guān)部門(mén),有關(guān)單位進(jìn)行搶救,根據《廣東省安全生產(chǎn)監督管理規定》和搶救需要向公司領(lǐng)導匯報,必要時(shí)趕往現場(chǎng)或以其它適當方式領(lǐng)導搶救工作。
八、搶救結束后的處置
1、事發(fā)12小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告,及時(shí)將事發(fā)經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告,報上級主管部門(mén)。
2、保護好現場(chǎng)以便調查火災原因。
3、對冷藏、冷凍食品經(jīng)防疫部門(mén)檢驗后方可食用。
4、事故處理完畢后,由行政部餐廳負責人總結應急搶救工作的經(jīng)驗教訓,同時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),完善預案。
九、附件
為做好學(xué)生食堂消防安全工作,建立健全有效的消防安全防范應急機制,防止火災事故的發(fā)生,貫徹落實(shí)“預防為主,防消結合”的消防工作方針,明確“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,提高自防自救能力,并及時(shí)開(kāi)展有效的撲救和救助工作,最大限度的減少火災事故所造成的損失和影響,特制訂本預案。
學(xué)校消防安全應急預案6
為確保所有學(xué)生的生命安全,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關(guān)部門(mén)文件和相關(guān)法律法規,結合學(xué)校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際,制定本預案:
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成院領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全住宅樓突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調,保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散學(xué)生等工作。
。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:
組長(cháng):
成員:
火險發(fā)生時(shí),負責立即電話(huà)報告中心校,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全校師生,報險救災。
。ǘ缁鸾M:
組長(cháng):
成員:
負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查各教室、消防安全通道等地的.用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作。
。ㄈ⿹尵冉M:
組長(cháng):
成員:
負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作,負責火險發(fā)生時(shí)受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
。ㄋ模┚o急疏散組:
組長(cháng):
成員:
負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責各班緊急疏散中的安全。
學(xué)校消防安全應急預案7
一、指導思想:
《消防安全生產(chǎn)法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化管理,以學(xué)校法人代表(校長(cháng))為消防安全第一責任人,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的:
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學(xué)生消防安全知識,本著(zhù)“預防為主,防消結合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設:
當某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的.惡性傷害事件。
四、組織機構:
1、領(lǐng)導小組
學(xué)校成立滅火和應急疏散領(lǐng)導小組。
組長(cháng):XXX
成員:XXX
領(lǐng)導小組職責是:
。1)平時(shí)指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;
。2)戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協(xié)調配合到達火場(chǎng)的公安消防隊開(kāi)展各項滅火行動(dòng);
。3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊:
組長(cháng):XXX
成員: XXX
崗位職責:
。1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識。
。2)據學(xué)校應急疏散預案,組織師生疏散演練。
。3)實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。
3、疏散引導組
組長(cháng):XXX
成員:XXX
職責:平時(shí)負責全;饒(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù);戰時(shí)指揮火災單位的領(lǐng)導做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組
組長(cháng):XXX
成員:XXX
職責:負責通訊聯(lián)絡(luò ),車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護理組
組長(cháng):XXX
成員:XXX
職責:進(jìn)行醫療救護及人員清點(diǎn)等。
五、前期準備階段
每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《東峪聯(lián)小消防安全應急演練預案》,通盤(pán)籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由德育處、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主),邀請消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。
4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。共青團、班級充分運用廣播、網(wǎng)絡(luò )、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。
6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識,開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線(xiàn)路,進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí),能夠做到:
、儆鍪虏换,頭腦冷清。
、谂忻髑闆r,思考對策。
、鄯e極自救,互幫互助。
、苈(tīng)從指揮,有序疏散。
大忌:恐慌混亂,相互踐踏。
7、后勤部門(mén)配置好各通道鑰匙,教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線(xiàn),配備和檢查相應的消防器材和設備,平時(shí)負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應急實(shí)戰演練。
演練時(shí)間不定,由學(xué)校演練領(lǐng)導小組臨時(shí)決定。要求:
1、聽(tīng)到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3、各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數,并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數,及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng),由組長(cháng)報告給現場(chǎng)指揮。
4、在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。警報戒除后,各班按次序返回教室。
七、總結反思。
演練后一周為總結反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì )文章,以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患,制訂相應的安全對策,總結經(jīng)驗教訓。
學(xué)校消防安全應急預案8
一、處置火災事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):x
成員:
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119),報告內容為:“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)(圖書(shū)館對面)發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)尵取,待對方?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(門(mén)衛值班人員負責);劉萬(wàn)勝負責向120求救及向xx區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、劉萬(wàn)勝同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導消防車(chē)輛;如情況需要,徐萬(wàn)興負責關(guān)閉學(xué)?傠娫。
二、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
。1)樓梯口疏散指揮員安排:
新樓左邊樓梯疏散指揮員:
新樓右邊樓梯口:
舊樓左邊樓梯口:
舊樓右邊樓梯口:
操場(chǎng)秩序指揮:
。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)
。2)教室內學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊,帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍;
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合,由上課的.體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排:
。1)校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時(shí)處理傷病員。
。2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
。3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項:
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊,學(xué)生排四列隊伍,按晨會(huì )集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
學(xué)校消防安全應急預案9
為維護學(xué)生宿舍區學(xué)習、生活秩序,進(jìn)一步強化消防安全工作,確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全,根據消防安全法紀法規的要求,結合各學(xué)生宿舍樓實(shí)際情況,特制定消防安全應急預案:
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想,增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范,杜絕各種不安全隱患。
二、組織領(lǐng)導
、懦闪W(xué)宿中心消防安全應急領(lǐng)導工作組,組長(cháng):王君波副組長(cháng):朱興元成員:段利久王成元金志忠王振水張樹(shù)芳宋飛
、瞥闪⒏鳂枪芙M和樓委會(huì )消防安全應急小組,組長(cháng):各樓管組當班樓長(cháng);副組長(cháng):各樓委會(huì )主任;成員:各樓保潔員和樓委會(huì )委員
三、明晰職責
、艑W(xué)宿中心消防安全應急領(lǐng)導工作組,負責全校學(xué)生宿舍樓區的消防安全工作。
、聘鳂枪芙M和樓委會(huì )消防安全應急小組,負責本樓區的消防安全工作。
四、宣傳教育
認真學(xué)習《中華人民共和國消防條例》,積極貫徹學(xué)校對消防安全工作的指示精神,定期組織消防安全知識的培訓,各樓管組利用黑板報,向學(xué)生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施。
五、安全管理
、艤蚀_了解掌握本轄區消防器材的`置放地點(diǎn)、數量、有效期限,定期檢查。
、普_使用消防器材,熟知校消防電話(huà):52119,校急診電話(huà):51919
、菧蚀_了解和掌握本樓管組安全通道各個(gè)棟門(mén)的備用鑰匙,定期檢查試用。
六、日常規范
、艠情L(cháng)堅守工作崗位,把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認真落實(shí)。
、平故褂秒姞t、電熱杯、熱得快等違章電器,禁止私拉亂接電線(xiàn)。
、墙乖谒奚、樓道內、廁所里焚燒任何物品。
、冉乖谒奚、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
、山乖谧呃、樓道內停放自行車(chē)、堆放雜物。
、蕼缁鹌鞑膶(zhuān)人保管(樓長(cháng)、保潔員),嚴禁其他人員移動(dòng)或挪用。
、耸煜莾入娍毓、電閘箱的位置及使用方法。
、虡枪芙M要調動(dòng)和發(fā)揮樓委會(huì )成員在消防安全工作中的積極性。
七、應急預案
火災無(wú)情,瞬間會(huì )對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時(shí),樓長(cháng)要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂,迅速采取以下措施:
。ㄒ唬┗鹎椋
樓長(cháng)發(fā)現火情后,應立即切斷電源,打開(kāi)電子門(mén)和安全通道。
。ǘ┳跃龋
當火情較小時(shí),樓長(cháng)應迅速組織指揮保潔員和同學(xué)使用滅火器撲救。滅火時(shí)應站在火源的上風(fēng)處滅火,并注意采取自我防護措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。
。ㄈ﹫缶
當火情有蔓延趨勢時(shí),樓長(cháng)應立即報告校內消防電話(huà)52119和有關(guān)部門(mén),要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領(lǐng)導工作組成員應立即趕赴現場(chǎng),組織協(xié)調滅火工作。
。ㄋ模┏冯x:
當火情快速蔓延,樓長(cháng)要組織指揮同學(xué),從各安全通道迅速撤離火場(chǎng)。
。ㄎ澹┦枭ⅲ
、盼<睍r(shí)刻,不要顧及財物,逃生第一。
、圃谏钜雇瑢W(xué)間要相互叫醒,相互幫助。
、钱敇堑罒熿F過(guò)多時(shí),要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
、炔灰つ刻鴺,情況緊急非跳不可時(shí),可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。
、僧敇堑罈濋T(mén)等出口被大火封堵時(shí)應退守房間,用電話(huà)等通訊工具報警求救。
、嗜f(wàn)一身上衣物著(zhù)火切勿驚跑,要就地滾動(dòng)壓滅身上之火。
八、警鐘長(cháng)鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同學(xué)們提高警惕,增強安全憂(yōu)患意識,防患于未燃。
、畔腊踩、人人有責,從“我”做起,從現在做起。
、谱窦o守法,互相監督,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)報告。
、钦鋹(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人及國家財產(chǎn)安全。
、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件,要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂、聽(tīng)從指揮,緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
學(xué)校消防安全應急預案10
學(xué)校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關(guān)規定,本著(zhù)完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導小組: 組 長(cháng):常少鵬(校長(cháng))
副組長(cháng):李占峰(后勤主任)
組 員:孫遂安 龐根長(cháng) 孫發(fā)琴 李明記 孫書(shū)平
在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上,認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任,做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應急預案。
一、火警通報順序:
一旦發(fā)現火警,要立即打電話(huà)報119和副組長(cháng),學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時(shí),全體人員應保持鎮定,及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、消防組成員注意事項:
1、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
2、了解電鋪設的.線(xiàn)路;
3、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);
4、清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn);
5、了解消防設備的保養維護與操作方法;
6、了解火的走勢;
7、清楚逃生路線(xiàn)以便疏導他人逃生。
8、在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。
四、火災原因調查:
火災發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò),事故責任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴肅處理。
學(xué)校消防安全應急預案11
為加強和規范學(xué)校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據《消防法》以及《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》,結合學(xué)校實(shí)際,特制定本消防安全應急預案。
一、指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),從維護廣大員工的人身安全和公私財產(chǎn)安全,確保安全,實(shí)現學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展,構造“集中領(lǐng)導,統一指揮,反應靈敏,運轉高效”的消防安全應急體系,全面提高學(xué)校應對火災的能力。
二、制定預案的目的.
制定消防應急預案,是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災事故時(shí),能夠統一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災現場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
三、制定預案的依據
以《消防法》《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》、消防法規、本學(xué)校消防安全制度為依據,嚴格依法實(shí)施。
四、組織機構及職責
學(xué)校成立消防安全應急領(lǐng)導小組,負責學(xué);馂默F場(chǎng)指揮,消防安全應急領(lǐng)導小組由學(xué)校校長(cháng)和學(xué)校分管安全的副校長(cháng)及有關(guān)部門(mén)(單位)成員組成。
組 長(cháng):
副組長(cháng):
成 員:
消防應急領(lǐng)導小組職責:指揮協(xié)調各工作小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作,迅速引導人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災;協(xié)調配合公安消防隊開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。
下設五個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組:
(一)滅火行動(dòng)組
第一組:教導處、學(xué)生處、安全辦公室、團委、各部門(mén)負責人及老師(守正樓組)
第二組:培訓處、信息中心負責人及老師(正德樓、正氣講堂組)
第三組:總務(wù)處負責人及工作人員(正言樓、正身樓、明正樓)
第四組:實(shí)訓處負責人及工作人員(崇正樓實(shí)習基地組) 第五組:辦公室、總務(wù)處、宣傳處、招生與就業(yè)服務(wù)辦公室負責人及工作人員(居正樓、潤正樓、謹正樓組)
滅火行動(dòng)組職責:各組負責所管轄處的現場(chǎng)滅火,搶救被困人員。
(二)疏散組
各部門(mén)負責人、各班班主任、各班上課及輔導老師、學(xué)生實(shí)習指導老師、宿舍管理人員。
疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安域。
(三)安全防護救護組
組 長(cháng): XX
副組長(cháng): XX
成 員: 工會(huì )、招生與就業(yè)服務(wù)辦公室工作人員 安全防護救護組職責:對受傷人員進(jìn)行緊急救護,并視情轉送醫療機構。
(四)火災現場(chǎng)警戒組、
組 長(cháng): XX
成 員: 安全辦公室工作人員
火災現場(chǎng)警戒組職責:控制各出口,無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn),火災撲滅后,保護現場(chǎng)。
(五)后勤保障組
組 長(cháng): XX
成 員: 辦公室及總務(wù)處工作人員
后勤保障組職責:負責通信聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
五、火災處置一般程序
(一)報警:學(xué)校員工、值班人員發(fā)現火情后應立即向值班領(lǐng)導和保衛處報警,根據火情可直接報“119”火警。
(二)接警:值班領(lǐng)導、保衛處接警后,應立即向學(xué)校領(lǐng)導和消防應急指揮組報告,通知各工作小組和滅火行動(dòng)組啟動(dòng)應急預案。
(三)處置:指揮各工作小組、滅火行動(dòng)組迅速集結,按照職責分工,進(jìn)入相應的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。
(四)清點(diǎn):處置結果后或在公安消防隊到場(chǎng)后,及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資,查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。
六、善后工作
火災撲滅后,由安全辦公室協(xié)助公安消防部門(mén): (一)保護火災現場(chǎng);
(二)查明火災原因;
(三)調查火災損失。
七、責任追究
對發(fā)生火災事故、損失嚴重的單位(部門(mén))負責人、直接責任人依據有關(guān)法律、法規及學(xué)校規章制度給予嚴肅處理。
八、附則
1、本應急預案自印發(fā)之日起執行。
2、本應急預案由學(xué)校應急領(lǐng)導小組負責解釋。
學(xué)校消防安全應急預案12
學(xué)校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關(guān)規定,本著(zhù)完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導小組,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上,認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應急預案。
一、學(xué)校消防安全管理領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
二、火警通報順序:
一旦發(fā)現火災,要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
三、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時(shí),全體人員應保持鎮定,及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
四、具體人員分工:
滅火組負責人:xx 警戒組負責人:xx
救護組負責人:
疏散組負責人:
五、各組成員注意事項:
1、滅火組:(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)了解電鋪設的線(xiàn)路;(3)了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);(4)清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn);(5)了解消防設備的保養維護與操作方法;(6)了解火的走勢;(7)清楚逃生路線(xiàn)。
2、警戒組:(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)當某處發(fā)生火災時(shí),應迅速確定安全逃生的路線(xiàn),以便疏導他人逃生;(3)在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、救護組:(1)及時(shí)撥打120急救電話(huà);(2)在120急救隊未到之前,應接受緊急救護的工作;(3)120急救隊到現場(chǎng)后,應配合醫護人員緊急救護;(4)清楚指定的`逃生路線(xiàn)。
4、疏散組:(1)了解學(xué)校廣播所在地;(2)了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);(3)了解火的走勢;(4)清楚指定的逃生路線(xiàn)。 滅火組負責人:汪翀、郭明康、陳星、左中;
六、火災原因調查:
火災發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò),事故責任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴肅處理。
學(xué)校消防安全應急預案13
為加強和規范學(xué)校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規定》,結合學(xué)校實(shí)際,特制定本消防安全應急預案。
一、指導思想
為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全,實(shí)現學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展,構造"集中領(lǐng)導,統一指揮,反應靈敏,運轉高效"的消防安全應急體系,全面提高學(xué)校應對火災的能力。
二、制定預案的`目的
制定消防應急預案,是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災事故時(shí),能夠統一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災現場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤戰機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
三、組織機構及職責
總指揮
副總指揮
成員:全體老師
消防應急指揮部職責:指揮協(xié)調各工作小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作,迅速引導人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災;協(xié)調配合公安消防隊開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。
下設五個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組
。ㄒ唬缁鹦袆(dòng)組
隊長(cháng)
成員
義務(wù)消防隊職責:現場(chǎng)滅火、搶救被困人員。
義務(wù)消防隊可進(jìn)一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
。ǘ┦枭⒔M
組長(cháng)
成員:當值的老師和空課的老師。
疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安全區域。(疏散路線(xiàn):按出操路線(xiàn)行走、疏散地點(diǎn):運動(dòng)場(chǎng))
。ㄈ┌踩雷o救護組
組長(cháng)
成員
安全防護救護組職責:對受傷人員進(jìn)行緊急救護,并視情轉送醫療機構。
。ㄋ模┗馂默F場(chǎng)警戒組
組長(cháng)
成員:保安兩人
火災現場(chǎng)警戒組職責:控制各出口,無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn),火災撲滅后,保護現場(chǎng)。
。ㄎ澹┖笄诒U辖M
組長(cháng)
成員
后勤保障組職責:負責通信聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
四、火災處置一般程序
。ㄒ唬﹫缶簩W(xué)校員工、值班人員發(fā)現火情后應立即向學(xué)校的領(lǐng)導報警,根據火情可直接報"119"火警。
。ǘ┙泳簯⒓聪驅W(xué)校領(lǐng)導和消防應急指揮部報告,通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動(dòng)應急預案。
。ㄈ┨幹茫褐笓]各工作小組、義務(wù)消防隊迅速集結,按照職責分工,進(jìn)入相應的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。
。ㄋ模┣妩c(diǎn):處置結果后或在公安消防隊到場(chǎng)后,及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資,查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。
五、善后工作
火災撲滅后,協(xié)助公安消防部門(mén):
。ㄒ唬┍Wo火災現場(chǎng);
。ǘ┎槊骰馂脑;
。ㄈ┱{查火災損失。
學(xué)校消防安全應急預案14
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度,加強重點(diǎn)部位及師生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的應急處置能力,根據《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,特制定本預案。
一、適當安排安全防范常識課程內容,以課堂教學(xué)為主渠道,全體師生員工掌握相關(guān)的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力。
二、加強宣傳教育工作的.力度,樹(shù)立安全工作人人有責意識,群防群治,其抓共管,經(jīng)常檢查,警鐘長(cháng)鳴,消除火災隱患。
三、讓師生熟悉全國統一的火警電話(huà)“119”的撥打,報告形式為:“…….發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)渚,”待對方放下電?huà)后再掛機。確;鹎榛U為夷,減小損失。
四、在與上級匯報的同時(shí),要派人到主要路口等待引導消防車(chē)輛。
五、在消防車(chē)輛到來(lái)之前,以校內消防安全員及教職工為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)輛到來(lái)之后,要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。
六、要組織好撲救使用器具,如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時(shí)迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
七、注意事項
。1)、撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用滅火器具;撲救液體物品火災,如油類(lèi)等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等,決不能用水撲救。
。2)、撲救時(shí)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
。3)、火災第一發(fā)現人應查明原因,并立即切斷電源。
。4)、不得組織學(xué)生參加滅火。
八、定期檢查消防安全設施,確保消防安全設施的應急使用。同時(shí),適當安排消防安全設施的使用演習,確保師生對消防安全設施的應急使用
九、要求師生熟悉自救互救歌訣,化險為夷。
熟悉環(huán)境,記住出口;保持冷靜,尋路逃生;毛巾妙用,過(guò)濾煙毒;明辨方向;逃離火場(chǎng);敲盆晃物,尋求救援。
十、學(xué)校領(lǐng)導,班主任和教職工要臨危不懼,指揮若定,確,F場(chǎng)人員安全疏散,同時(shí),有組織、有計劃,有步驟地組織實(shí)施救火救災,使損失減小到最低限度。
學(xué)校消防安全應急預案15
一、教師崗位設置
總指揮:
副指揮:
班級管理人:
各班主任(韓妍負責5.2盧興芳負責2.2馬金鳳負責2.1)樓道負責人:
東三樓平臺顧芳西三樓平臺
東二樓平臺曹義玲西二樓平臺
東一樓平臺吳作霞西一樓平臺
操場(chǎng)負責人:
陳克薪韓芳(負責西樓梯下來(lái)的學(xué)生)牛余釵徐菁(負責東樓梯下來(lái)的學(xué)生)后勤保障:
媒體接待:
二、教師職責
1、聽(tīng)到警報后全體教師做出冷靜判斷,根據自己所在位置,穩定學(xué)生情緒,指揮學(xué)生迅速找出手絹、毛巾、紅領(lǐng)巾等,(用水浸濕)捂住口鼻,得到疏散指令后,按原規定路線(xiàn)和順序(或原地安排)迅速撤離到安全地方。
2、執勤護導教師和各樓層負責教師迅速趕到自己分工位置,協(xié)助各班主任及任課教師疏散學(xué)生。所有教師在維持秩序時(shí)應告誡學(xué)生“彎腰、捂住口鼻、不要擁擠、到操場(chǎng)南側集合”。
3、教師應在全體學(xué)生安全疏散后撤離。三、學(xué)生下樓安排
東樓梯:二年級一班二年級二班四年級一班四年級二班六年級一班六年級二班
西樓梯:一年級一班一年級二班三年級一班三年級二班五年級一班五年級二班
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