地震應急預案匯編(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。應急預案要怎么編制呢？下面是小編為大家收集的地震應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
地震應急預案1
一、總則
為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》以及文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
二、地震應急機構
成立地震應急工作領(lǐng)導小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后，領(lǐng)導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，設在學(xué)校行政辦公室，組織領(lǐng)導地震應急工作。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組組成如下
總指揮：
副總指揮：
組員：學(xué)校校委會(huì )成員
�。ǘ┑卣饝鳖I(lǐng)導小組下設6個(gè)分組
1、指揮組
組長(cháng)：
組員：領(lǐng)導小組成員
職責：負責指揮協(xié)調，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報，貫徹傳達領(lǐng)導小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調配人力、物力資源，進(jìn)行搶險救災。
2、疏散組
組長(cháng)：
組員：各上課教師、各班班主任。
職責：在現場(chǎng)指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。
3、搶險救援組
組長(cháng)：
組員：
職責：組織實(shí)施應急搶險救援工作，搶救傷員；排除受災現場(chǎng)存在的危險源和險情，控制事態(tài)的發(fā)展；協(xié)助外部進(jìn)行搶險行動(dòng)；及時(shí)向現場(chǎng)應急指揮小組匯報搶險進(jìn)展情況。
4、醫療救助組
組長(cháng)：
組員：
職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治。
5、安全保障組
組長(cháng)：
組員：
職責：調集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據災情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負責維護學(xué)校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(cháng)的接待和協(xié)調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進(jìn)行
6、宣傳統計組
組長(cháng)：
組員：
職責：開(kāi)展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據市區地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
三、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對禮堂、門(mén)衛室等場(chǎng)所的防護，保證防震減災工作順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護正常的教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
四、地震發(fā)生時(shí)應急行動(dòng)
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目地亂跑，必須在學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
1、震時(shí)室內外避險
聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
在操場(chǎng)或教學(xué)樓外其他地方的'師生，應該到室外合適的地方（如：空曠場(chǎng)地或到疏散區）去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿等）。千萬(wàn)不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線(xiàn)要學(xué)校平時(shí)演練時(shí)預先設定的路線(xiàn)進(jìn)行。集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，如操場(chǎng)或遠離高大建筑物的場(chǎng)地。
有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話(huà)器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。
�。�1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）相關(guān)老師應在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
�。�3）疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，但是應該排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。疏散時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
�。�4）疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護頭，以防被砸傷。
�。�5）疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
�。�6）各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
五、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負責人必須在震后10分鐘內在本校集結待命。
2、各負責人在校長(cháng)室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時(shí)值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作。
六、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組將根據上級的命令、指示，通過(guò)電話(huà)、口授、會(huì )議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，各處室要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實(shí)。
3、本預案于發(fā)布之日起施行。
地震應急預案2
為確保在破壞性地震暫時(shí)預報發(fā)布或破壞性地震產(chǎn)生時(shí)，校園能夠快速、有序、高效地實(shí)行應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的缺失，根據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合校園實(shí)際，制定本預案。
一、組織機構
應急工作小組
(1)預警信息組
職責：收集整理各類(lèi)地震信息資料。了解震情及發(fā)展趨勢;隨時(shí)掌控應急處理工作進(jìn)展情形，分析研究，編寫(xiě)震情通報，為領(lǐng)導決策提供根據，上情下達，下情上報。
(2)救災搶險組
職責：負責事故現場(chǎng)的戒備，疏散人員、車(chē)輛，保護現場(chǎng)秩序，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險區，配合醫療、公安、消防部門(mén)施救，地震產(chǎn)生時(shí)，協(xié)助尋覓和營(yíng)救傷病員，撥打120，對傷者進(jìn)行搶救，并迅速采取有效措施，盡力減少傷亡和缺失。
(3)宣傳組
職責：充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛展開(kāi)地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(4)后勤保證組
職責：負責車(chē)輛調動(dòng)，人員調集，工具、設備物質(zhì)的供應。及時(shí)檢查監測學(xué)校飲用水源、食品衛生，控制疫情和沾染病的流行。
(5)治安保衛組
職責：負責學(xué)校治安管理;組織氣力打擊在特別情形下的不法行動(dòng);負責救災物質(zhì)的保衛和學(xué)校重要部門(mén)和重點(diǎn)部位的保衛等工作。
二、安全預防措施
1、建立地震災害突發(fā)事件預警系統，專(zhuān)人負責日常信息的收集，關(guān)注地震情報預警預報措施，做到提早預防，及時(shí)發(fā)覺(jué)，及時(shí)報告，正確應對，以期將缺失著(zhù)落到最小程度。
2、嚴格實(shí)行值班、報告制度。強化值班制度，公布值班電話(huà)，白天，夜間值班電話(huà)應設專(zhuān)人責任看管，24小時(shí)有人值班，領(lǐng)導小組成員的移動(dòng)電話(huà)應保持隨時(shí)開(kāi)機，保證通訊暢通。指定專(zhuān)人負責日常信息的收集，做到提早預防，及時(shí)發(fā)覺(jué)，及時(shí)報告，正確應對，以期將缺失著(zhù)落到最小程度。
3、建立突發(fā)事件應急搶險隊伍及物質(zhì)儲備庫。由多方組成的`搶修隊伍，隨時(shí)待命，準備處理突發(fā)事件。各校、園按有關(guān)規定配備一定數量的搶險物質(zhì)及器材，儲備搶險救災物質(zhì)，醫務(wù)室應
4、配備必要的急救藥品。
5、加強安全檢查。每年對地震災害突發(fā)事件預防工作進(jìn)行專(zhuān)項布置，對本單位的建筑物，高大樹(shù)木，排水設施，供電，廣播線(xiàn)路等進(jìn)行自查，針對顯現的問(wèn)題落實(shí)具體措施，確保預防工作的正常進(jìn)行。
三、應急處理措施
現場(chǎng)應急處理實(shí)行下列一樣程序：
(一)臨震處理措施
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領(lǐng)導小組立刻進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各相干機構隨時(shí)準備實(shí)行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩固工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌控基層情形，全力保護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物質(zhì)準備。
(二)震后處理措施
1、一旦產(chǎn)生突發(fā)地震災害事件應立刻啟動(dòng)本校的應急預案，并及時(shí)上報區教育局安全穩固管理辦公室，根據教育局突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組的意見(jiàn)組織搶險救災工作。
2、校園應急領(lǐng)導小組在上級統一指揮下，參照下列程序進(jìn)行處理。
(1)、迅速發(fā)出緊急警報(連續的急促鈴聲、哨聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，避免震后滋生其它災害。
(3)、全校教職工應將保護學(xué)生生命安全作為抗震救災的重要任務(wù)。迅速展開(kāi)以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作(不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災活動(dòng))，及時(shí)將受傷人員轉移并送至鄰近救護站搶救。
(4)、加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，避免各類(lèi)犯法活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，排除恐慌心理，穩固人心，迅速復原正常秩序，全力保護校園安全穩固。
4、迅速了解和掌控本校園受災情形，及時(shí)匯總上報。
四、注意事項
1、應急狀態(tài)解除由各校園突發(fā)自然災害事件處理工作領(lǐng)導小組組長(cháng)宣布。
2、各校園應及時(shí)調查災情缺失情形，傷亡人員情形，并形成書(shū)面材料上報區教育局。
3、配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行震后災情的調查處理，做好災后的各項善后撫工作，努力保護各校園和社會(huì )的穩固。
4、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
地震應急預案3
一、指導思想：
為了確保師生生命財產(chǎn)安全，不斷增強廣大師生的防震減災意識，提高全校廣大師生的突發(fā)地震災害應急反應能力，安全、有序、迅速地實(shí)施防震應急疏散，增強普及抗震安全知識，提高抗震自救能力，最大限度減輕突發(fā)地震災害造成的損失，特制定本方案。
二、防震演練領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：副組長(cháng)：成員：
三、演練目的：
堅持以人為本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增強師生突發(fā)地震災害自護、自救、互救能力。
四、演練安排：
1、演練時(shí)間：教學(xué)樓：不定時(shí)學(xué)生宿舍：不定時(shí)夜間：不定時(shí)2、演練對象：全體師生3、演練內容：（1）防震演練（2）疏散演練
五、演練要求：
1、保持鎮靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、學(xué)生在教師的組織下，迅速、有序、安全地進(jìn)行疏散，并到指定地點(diǎn)集合。
4、安全領(lǐng)導小組人員和全體教師各司其職，圓滿(mǎn)完成本次疏散演練。
5、要求師生在最短的時(shí)間里（不超過(guò)1分鐘）到達指定地點(diǎn)。
六、演練準備：
1、演練前開(kāi)展防震減災科普知識集中宣傳活動(dòng)，為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。
2、演練前召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì )，明確此次地震應急演練的任務(wù)和注意事項。
3、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的.程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
5、防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練順利進(jìn)行。
七、演練程序：
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：老師們，全體同學(xué)們，體育中學(xué)地震應急疏散演練馬上開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。（1）信號源發(fā)出地震警報信號。（停電時(shí)信號源，鳴長(cháng)哨）上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。
�。�2）一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。聽(tīng)到警報聲后按預定方案進(jìn)行演練。
老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，學(xué)生復位，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。2、緊急疏散演練
�。�1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
�。�2）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先制定的地點(diǎn)整隊。
�。�3）隊伍在操場(chǎng)集合完畢，各班清點(diǎn)人數，向總指揮匯報。
八、組織分工:
教學(xué)樓、寢室院及夜間指揮：侯軍周（指揮協(xié)調教學(xué)樓和寢室院班級學(xué)生有序撤離）
一樓東出口負責教師：一樓中出口負責教師：一樓西出口負責教師：二樓東樓道口負責教師：二樓中樓道口負責教師：二樓西樓道口負責教師：
教學(xué)樓一樓指揮：（落實(shí)負責一樓樓道口撤離秩序）
111、112學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散。113、114學(xué)生在任課教師組織下從中出口有序疏散。092、094學(xué)生在任課教師組織下從西出口有序疏散。
要求：每班兩路縱隊按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。
教學(xué)樓二樓指揮：（落實(shí)負責二樓樓道及樓梯口撤離秩序）
101、102學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散。103、104學(xué)生在任課教師組織下從中出口有序疏散。091、093學(xué)生在任課教師組織下從西出口有序疏散。
要求：每班兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。
后院指揮：（指揮協(xié)調各寢室學(xué)生有序撤離）
王開(kāi)吉負責101班、102班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。李曉亮負責103班、104班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。靳才旺負責091班、092班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。牛蘇月負責093班、094班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。
要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。女寢指揮：（指揮協(xié)調各寢室學(xué)生有序撤離）
負責111班、112班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負責113班、114班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負責101班、102班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負責103班、104班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負責091班、092班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負責093班、094班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。
要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。
新寢室樓指揮：（指揮協(xié)調各寢室學(xué)生有序撤離）
負責111班、112班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負責113班、114班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。
要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。
教職工撤離指揮：路秀榮（指揮協(xié)調全校教職工有序撤離）
負責九年級組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負責八年級組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負責七年級組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負責體音美組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。負責后勤組職工有序撤離，并到指定地點(diǎn)。
集合地指揮：（組織好集合點(diǎn)師生集結工作）
集合地班級位置安排：
疏散順序：見(jiàn)各塊疏散流程圖
集合地：學(xué)校田徑場(chǎng)（111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工（073））搶救組：組長(cháng)：成員：
�。ㄘ撠熥龊眉皶r(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
九、有關(guān)注意事項:
1、各班主任在演練前，把演練活動(dòng)目的、要求必須預告學(xué)生，以免造成混亂。同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到防震警報后，聽(tīng)從老師安排。
3、每個(gè)班級分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口，沿著(zhù)墻角邊有秩序地進(jìn)行撤離現場(chǎng)，不搶道，不驚慌。
4、每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著(zhù)鼻、貓著(zhù)腰，不講話(huà)。5、疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生安全。
6、各班主任按學(xué)生名冊進(jìn)行點(diǎn)名，并向防震演練總指揮徐校長(cháng)報告。
7、警報解除。
8、總指揮作本次防震疏散演練情況分析及有關(guān)安全意識、技能等重要講話(huà)。
地震應急預案4
1．目的
本程序規定了公司職業(yè)健康安全管理體系的途徑，以保證臺風(fēng)、防汛、地震事件發(fā)生時(shí)，最大限度地減輕所帶來(lái)的災害。
2．范圍
本程序適用于公司各場(chǎng)所對臺風(fēng)、防汛、地震發(fā)生時(shí)采取的應急和響應。
3．職責
3.1臺風(fēng)、防汛(地震)總指揮部設在公司（各分公司）工程部，下設：總值班室（安全保衛組）、設備運行組、物資供應和后勤保障組、宣傳報道組，各建制單位成立應急搶修組，服從公司總值班室統一指揮高度。
3.2公司負責工程的副總（分公司總經(jīng)理）負責臺風(fēng)、防汛期間的統一指揮和協(xié)調工作。
3.3公司參加值班的人員服從公司負責工程的副總（及總值班室）的統一調度與安排，值班人員(安全保衛組)職責：
3.3.1 貫徹“安全第一，預防為主”的方針，加強檢查保衛工作,確保臺風(fēng)、防汛（或防地震）中人員的人身安全，要求：
a、一切按章辦事，嚴禁違章指揮、違章作業(yè)，搶修過(guò)程中威脅到人身安全時(shí)應立即停止作業(yè)；
b、切實(shí)做好搶修現場(chǎng)保證人身的安全防范措施；
c、加強搶修現場(chǎng)的`安全監督，嚴防習慣性違章；
d、車(chē)輛駕駛員應遵守交通規則，謹慎穩妥駕駛，嚴防交通事故發(fā)生。
3.3.2 負責公司要害部門(mén)的保衛工作。
3.4 公司臺風(fēng)、防汛(地震)指揮部(設在質(zhì)量安全辦公室)職責
3.4.1配合公司臺風(fēng)、防汛(防地震)總指揮部的工作,在緊急情況時(shí),服從總指揮部的指揮與調度,安排本公司人員參加緊急搶險工作.
3.4.2負責指揮與調度本系統的臺風(fēng)、防汛(防地震)工作,加強對本公司各場(chǎng)所及施工現場(chǎng)的安全檢查和措施落實(shí)工作.
3.5應急搶修組的職責
3.5.1負責對各場(chǎng)所及施工現場(chǎng)的臺風(fēng)、防汛(防地震)工作的檢查,發(fā)現隱情及時(shí)向指揮部報告,并組織搶險救緩工作.
3.5.2服從公司的統一指揮,各場(chǎng)所發(fā)生緊急情況時(shí),按照規定的程序實(shí)施緊急搶險工作。
3.6各運行部門(mén)
3.6.1檢查本部門(mén)各場(chǎng)所的防臺、防汛(防地震)的措施落實(shí)工作，確保安全可靠；
3.6.2工程部（及項目部）檢查施工現場(chǎng)的防臺、防汛(防地震)的措施落實(shí)工作，確保措施安全可靠和施工安全；
3.6.3在緊急情況發(fā)生時(shí)，及時(shí)作出響應，組織搶險工作。
4．工作程序
4.1 臺風(fēng)、防汛（防地震）救災的應急措施：
4.1.1 發(fā)生災情時(shí)，各部門(mén)應立即正確迅速采取應急措施或公司總指揮部的各項工作指令，組織布置落實(shí)到各基層班組并按預定措施迅速處理，確保政令暢通，采取措施得當。
4.1.2 發(fā)生災情時(shí)，各部門(mén)領(lǐng)導應深入現場(chǎng)指揮、協(xié)調防災工作，及時(shí)向總指揮部反饋現場(chǎng)情況。
4.1.3 各部門(mén)在發(fā)生災情時(shí)，應保證臺風(fēng)、防汛交通與通信工具在災期始終處于完好的狀態(tài)。
地震應急預案5
為了貫徹“預防為主，平震結合，常抓不懈”的防震減災工作的方針，在地震災害發(fā)生時(shí)，保護患者、陪伴家屬及醫院工作人員的生命安全和安全疏散，最大限度地減少院財產(chǎn)損失，減少污染或破壞環(huán)境，同時(shí)為震后恢復生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng )造有利條件，特制定本預案。
一、災情判斷
當發(fā)生強有感地震時(shí)，可能出現房屋晃動(dòng)、吊燈擺動(dòng)、物品移動(dòng)、照明電源中斷、通訊聯(lián)絡(luò )中斷、電梯停運，現場(chǎng)人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。
二、預警級別
根據地震級別及危害程度啟動(dòng)相應預警級別。
三、應急程序
1、全體職工要樹(shù)立“災情就是命令，時(shí)間就是生命”的觀(guān)念，破壞性地震發(fā)生后，醫院突發(fā)事件應急指揮部成員必須以最快的方式趕到醫院，根據現場(chǎng)職務(wù)高低依法負責組織搶險救災。
2、院辦或醫院行政值班在地震發(fā)生后要立即向醫院突發(fā)事件應急指揮部總指揮報告，并通知各小組成員。
3、突發(fā)事件應急指揮部在地震發(fā)生后要立即到達現場(chǎng)組織人力、物力進(jìn)行搶救、解救傷員、保管尸體。
4、抗震救災物資（鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等）平時(shí)存放在后勤庫房“救災物資專(zhuān)用架”備用。
四、疏散程序
方針原則：預防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責，患者至上，遇震不亂，減少損失，避免傷亡。
1、指揮員立即到達指揮位置行政抗震救災指揮權抗震指揮部位置：院內空地臨時(shí)指揮部（首選大樓周邊空地）
2、總指揮為抗震救災時(shí)在醫院職務(wù)最高的領(lǐng)導
白天：院長(cháng)、副院長(cháng)，依次類(lèi)推（下同）
夜間：行政值班、上級醫師
病區指揮：白天為科主任、護士長(cháng)；夜間為值班醫師、護士。
3、各病區醫務(wù)人員堅守崗位，穩定患者情緒，讓患者遠離玻璃門(mén)窗、吊燈等頭頂上的裝飾物，保護好頭部，就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角，關(guān)閉空調、照明電源，保護好患者，防止發(fā)生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。
4、手術(shù)室醫務(wù)人員停止手術(shù)，堅守崗位，按急救處理原則用無(wú)菌物品保護傷口，防止感染，并將手術(shù)患者轉移至遠離玻璃門(mén)窗、頭頂無(wú)裝飾物的無(wú)菌安全地區，保護患者體位，使用簡(jiǎn)易呼吸器，保證患者呼吸道暢通，靜脈通道暢通，地震停止，繼續實(shí)施手術(shù)。
5、對病房監護室的重癥患者及術(shù)后患者，醫務(wù)人員應堅守崗位，穩定患者情緒，守候在患者床前，做好患者心理護理，保證患者呼吸、血壓正常，靜脈通道通暢，對可能發(fā)生的情況，及時(shí)采取治療措施，最大限度地保證患者生命安全。
6、門(mén)診醫務(wù)人員立即停止各種檢查，堅守崗位，關(guān)閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處防止砸傷。
7、財務(wù)人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內，帶好鑰匙，鎖好門(mén)窗，就近隱藏在安全區。
8、電梯工就近樓層停機，將乘客就近疏散到堅固的房角處抱頭躲避。
9、職能科室人員立即關(guān)閉電源，鎖好門(mén)窗，到達指定位置，接受指揮部的領(lǐng)導和調遣。
10、保衛人員加強對財務(wù)、變電室等要害部位的巡視，維護社會(huì )治安，打擊違法犯罪活動(dòng)。
11、藥庫、藥房工作人員鎖好門(mén)窗及毒麻、貴重藥品，防止被盜、丟失，就近躲避在安全區，震后及時(shí)檢對，并將情況報指揮部。
12、各病區指揮員、醫院總指揮在得到上級、地震局確有大地震的`指令或大地震已經(jīng)發(fā)生時(shí)方可下令疏散住院病人。
13、各病區醫務(wù)人員、保衛人員，未得到總指揮下達的撤離命令不得擅離工作崗位，要忠于職守，保護病人生命及國家財產(chǎn)的安全。
五、緊急疏散方式
1 、住院病人及病房工作人員：
各病區經(jīng)消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區（參考各樓疏散圖）。
2、門(mén)診病人及工作人員：
經(jīng)消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區（參考各樓疏散圖）。
六、震后措施
1、醫務(wù)人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實(shí)施救治。
2、醫務(wù)人員對本病區的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區地震中病人情況向醫教質(zhì)控科匯報。
3、財務(wù)科人員及時(shí)核對帳目，向科長(cháng)匯報，科長(cháng)將帳目情況向院長(cháng)匯報。
4、總務(wù)科組織人員對所連轄設備全面檢修，恢復正常運轉。
5、各要害部門(mén)及職能部門(mén)負責人，將本部門(mén)災后情況及時(shí)上報主管院長(cháng)。
6、醫護人員除對住院患者實(shí)施救治外，還要承擔社會(huì )因地震受傷及其他患者的救治工作，并統計好救治人數，統一匯總到醫教質(zhì)控科。
地震應急預案6
一、指導思想：
為了確保師生生命財產(chǎn)安全，不斷增強廣大師生的防震減災意識，提高全校廣大師生的突發(fā)地震災害應急反應能力，安全、有序、迅速地實(shí)施防震應急疏散，增強普及抗震安全知識，提高抗震自救能力，最大限度減輕突發(fā)地震災害造成的損失，特制定本方案。
二、防震演練領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：徐成宏
副組長(cháng)：侯軍周、路秀榮
成員：李廣玉、張貴兵、李巧鳳、李官成、王開(kāi)吉、靳才旺
各年級組長(cháng)、寢室管理員和各班班主任。
三、演練目的：
堅持以人為本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增強師生突發(fā)地震災害自護、自救、互救能力。
四、演練安排：
1、演練時(shí)間：教學(xué)樓：不定時(shí)
學(xué)生宿舍：不定時(shí)
夜間：不定時(shí)
2、演練對象：全體師生
3、演練內容：（1）防震演練（2）疏散演練
五、演練要求：
1、保持鎮靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、學(xué)生在教師的組織下，迅速、有序、安全地進(jìn)行疏散，并到指定地點(diǎn)集合。
4、安全領(lǐng)導小組人員和全體教師各司其職，圓滿(mǎn)完成本次疏散演練。
5、要求師生在最短的時(shí)間里（不超過(guò)1分鐘）到達指定地點(diǎn)。
六、演練準備：
1、演練前開(kāi)展防震減災科普知識集中宣傳活動(dòng)，為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。
2、演練前召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì )，明確此次地震應急演練的任務(wù)和注意事項。
3、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
5、防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練順利進(jìn)行。
七、演練程序：
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：老師們，全體同學(xué)們，體育中學(xué)地震應急疏散演練馬上開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
�。�1）信號源發(fā)出地震警報信號。（停電時(shí)信號源，鳴長(cháng)哨）上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。
�。�2）一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。聽(tīng)到警報聲后按預定方案進(jìn)行演練。
老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，學(xué)生復位，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。
2、緊急疏散演練
�。�1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
�。�2）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先制定的地點(diǎn)整隊。
�。�3）隊伍在操場(chǎng)集合完畢，各班清點(diǎn)人數，向總指揮匯報。
八、組織分工:
教學(xué)樓、寢室院及夜間指揮：侯軍周（指揮協(xié)調教學(xué)樓和寢室院班級學(xué)生有序撤離）
一樓東出口負責教師：龐林如一樓中出口負責教師：徐晨郭艷一樓西出口負責教師：秦曉亮二樓東樓道口負責教師：任軍萍二樓中樓道口負責教師：王成貴和曉凡二樓西樓道口負責教師：蔡振海
教學(xué)樓一樓指揮：李官成（落實(shí)負責一樓樓道口撤離秩序）
111、112學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散。113、114學(xué)生在任課教師組織下從中出口有序疏散。092、094學(xué)生在任課教師組織下從西出口有序疏散。
要求：每班兩路縱隊按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。
教學(xué)樓二樓指揮：靳才旺王開(kāi)吉（落實(shí)負責二樓樓道及樓梯口撤離秩序）
101、102學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散。103、104學(xué)生在任課教師組織下從中出口有序疏散。091、093學(xué)生在任課教師組織下從西出口有序疏散。
要求：每班兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。
后院指揮：秦曉亮（指揮協(xié)調各寢室學(xué)生有序撤離）
王開(kāi)吉負責101班、102班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。李曉亮負責103班、104班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。靳才旺負責091班、092班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。牛蘇月負責093班、094班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。
要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的.地點(diǎn)蹲下抱頭。
女寢指揮：方改青（指揮協(xié)調各寢室學(xué)生有序撤離）
龐林如負責111班、112班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。郭麗負責113班、114班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。徐成宏負責101班、102班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。李曉亮負責103班、104班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。付曉娟負責091班、092班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。元媛負責093班、094班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。
要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。
新寢室樓指揮：李廣玉（指揮協(xié)調各寢室學(xué)生有序撤離）
張俊巧負責111班、112班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。郭星亮負責113班、114班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。
要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。
教職工撤離指揮：路秀榮（指揮協(xié)調全校教職工有序撤離）
原軍華負責九年級組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。蔡振海負責八年級組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。郭軍科負責七年級組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。馬俊峰負責體音美組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。張貴兵負責后勤組職工有序撤離，并到指定地點(diǎn)。夜間：
后院指揮：秦曉亮（負責指揮各寢室學(xué)生有序撤離）秦曉亮具體負責1-15號寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。郭軍科具體負責16-25號寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。要求：各寢室兩路縱隊，快走。從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點(diǎn)。
女寢指揮：方改青（負責指揮各寢室學(xué)生有序撤離）牛海風(fēng)具體負責1-16號寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。和曉凡具體負責17-27號寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。要求：各寢室兩路縱隊，快走，從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點(diǎn)。
新寢室樓指揮：李廣玉（負責指揮各寢室學(xué)生有序撤離）李廣玉具體負責1-7號寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。張貴兵具體負責7-15號寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。要求：各寢室兩路縱隊，快走，從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點(diǎn)。
集合地指揮：郭軍科（組織好集合點(diǎn)師生集結工作）
集合地班級位置安排：馬俊峰
疏散順序：見(jiàn)各塊疏散流程圖
集合地：學(xué)校田徑場(chǎng)（111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工（073））搶救組：組長(cháng)：侯軍周成員：李廣玉秦曉亮方改青靳才旺王開(kāi)吉（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
九、有關(guān)注意事項:
1、各班主任在演練前，把演練活動(dòng)目的、要求必須預告學(xué)生，以免造成混亂。同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到防震警報后，聽(tīng)從老師安排。
3、每個(gè)班級分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口，沿著(zhù)墻角邊有秩序地進(jìn)行撤離現場(chǎng)，不搶道，不驚慌。
4、每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著(zhù)鼻、貓著(zhù)腰，不講話(huà)。
5、疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生安全。
6、各班主任按學(xué)生名冊進(jìn)行點(diǎn)名，并向防震演練總指揮徐校長(cháng)報告。
7、警報解除。
8、總指揮作本次防震疏散演練情況分析及有關(guān)安全意識、技能等重要講話(huà)。
9、攝影：莫少恒逯慧勇
地震應急預案7
1. 事故類(lèi)型和危害程度分析
1.1類(lèi)型
一般性地震、嚴重破壞性地震、造成特大損失的嚴重破壞性地震。
1.2危害程度分析
地震會(huì )直接造成人員傷亡和房屋倒塌，間接危害包括火災、水災、毒氣外泄及瘟疫等，其中以火災與水災最為普遍。我國地處世界最強大環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，構造復雜，地震活動(dòng)頻繁，是世界大陸地震最多的國家之一。我國的地震絕大多數是構造地震，次為水庫地、礦震等誘發(fā)性地震。
2. 應急處置基本原則
2.1 迅速行動(dòng)、靈活應對。處理事件險情時(shí)，由項目部事故應急救援指揮領(lǐng)導小組啟動(dòng)本預案并實(shí)施；
2.2 以人為本。險情處理應首先保證人身安全（包括救護人員和遇險人員）；
2.3 強化防護。迅速疏散無(wú)關(guān)人員，阻斷危險物質(zhì)來(lái)源，防止次生事故發(fā)生。
3. 組織機構及職責
3.1 應急組織體系
項目部事故應急救援組織體系由項目部行政主管領(lǐng)導和分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導與辦公室、工程部、設備部、物資部、安質(zhì)環(huán)保部、財務(wù)部、施工單位應急組織機構的負責人組成。
3.2指揮機構及職責
3.2.1指揮機構
項目部事故應急救援指揮部由搶險組、救護組、疏導組、保障組、善后組、調查組和現場(chǎng)應急組織機構組成。
事故應急救援指揮部辦公室設在安質(zhì)環(huán)保部，值班電話(huà)：15594290926。項目部事故應急自救辦公室應設在辦公室，明確24小時(shí)值班、值班人員和固定電話(huà)。
搶險組：安質(zhì)部和工程部組成。
救護組：由安質(zhì)環(huán)保部負責人和事故所在地醫療機構組成。
疏導組：辦公室、設備部組成。
保障組：由辦公室、工程部、設備部、物資部、財務(wù)部負責人組成，必要時(shí)邀請技術(shù)專(zhuān)家參加。
善后組：項目辦公室、計劃部、財務(wù)部負責人組成。
調查組：由工程部、設備部、物資部 負責人組成。
現場(chǎng)應急組織機構：由現場(chǎng)施工單位有關(guān)人員組成。
3.2.2職責
A 事故應救援急指揮部職責：
a負責抗震救災總體工作和臨震和震后搶險救災、恢復生產(chǎn)的指揮；
b 負責搶險人員組織，搶險和應急救助、防護用品的配備，及時(shí)向上級匯報存在的問(wèn)題和困難；
�。� 組織指揮震前或震中人員的疏散，向下屬各單位發(fā)出臨震指令，并與上級有關(guān)部門(mén)保持震前、震期和震后聯(lián)系，了解有關(guān)信息，匯報有關(guān)情況，接受進(jìn)一步指令；
d 地震發(fā)生后，收集災情，組織搶險，控制次生災害。向應急指揮部匯報災情和搶險救災情況；
e 在臨震和震后應急期，統一調動(dòng)人員、設備、車(chē)輛、物資、能源等，并對生命線(xiàn)系統和次生災害源實(shí)行強制管理。震后及時(shí)和主管部門(mén)和地方政府聯(lián)系，為各單位提供抗震救災所需物資，負責供應和運輸搶險救災物資，并幫助各單位盡快修復因地震而受損的供電、供水和其它必需系統，避免次生災害發(fā)生；
f 對抗震救災成績(jì)卓著(zhù)的人員或違紀人員給予獎懲。
B副總指揮的職責：
a 協(xié)助總指揮開(kāi)展應急指揮工作，總指揮不在位時(shí)，代行其職責；
b 組織編制應急預案，監督落實(shí)項目應急行動(dòng)程序，督促檢查主管部門(mén)搞好培訓、演習；
c 進(jìn)入應急狀態(tài)時(shí)，負責事故現場(chǎng)指揮，并根據險情發(fā)展情況，提出改進(jìn)措施。
d 組織指揮善后現場(chǎng)恢復。
C應急辦公室職責：
a 在事故應急救援指揮部領(lǐng)導下負責處理抗震救災日常工作；
b 負責臨震和震后指揮部和各單位的聯(lián)系，協(xié)調工作、傳達指令；
c 震后迅速了解、收集、匯總震情災情和應急工作情況，及時(shí)向事故應急救援指揮部報告；
�。渑R震和震后應急期負責指揮部會(huì )議安排，協(xié)調抗震救災各項工作。
D 搶險組職責：
實(shí)施應急處置時(shí)，將人員和設備迅速撤離危險地點(diǎn)，根據現場(chǎng)情況，適時(shí)調整并調集人員、設備和物資救助遇險人員。
E 救護組職責：
負責現場(chǎng)傷員的醫療搶救工作，根據傷員受傷程度做好轉運工作。
F 疏導組職責：
維護現場(chǎng)，將獲救人員轉至安全地帶；對危險區域進(jìn)行有效的隔離。
G 保障組職責：
負責應急救援方案的制訂，并保證應急處置的通訊、物資、設備和資金及時(shí)到位及后勤保障。
H 善后組職責：
妥善安置傷亡人員和接待傷亡人員的家屬，按有關(guān)規定做好理賠工作。
I 調查組職責：
收集事故資料，掌握事故情況，查明事故原因，評估事故影響程度和損失，分清事故責任并提出相應處理意見(jiàn)，提出防止事故再次發(fā)生的意見(jiàn)和建議，寫(xiě)出應急處置報告并做好相關(guān)工作的移交。
4. 預防與預警
4.1危險源監控
A 加強與地震部門(mén)的聯(lián)絡(luò )，隨時(shí)掌握震情信息；
B 根據震情發(fā)展和受災程度的預測，發(fā)布避震通知，必要時(shí)組織避震疏散；
C 向上級部門(mén)和地方政府的抗震救災指揮部報告震情和災情，必要時(shí)發(fā)出緊急支援的請求；
D —旦發(fā)現疑似地震異常的自然現象（如：井水陡漲陡落、變色變味、溫度升降，泉水流量的突然變化，動(dòng)物的習性異常，臨震前的地聲和地光等），向地震部門(mén)或政府報告，讓地震部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員調查核實(shí)弄清事情的真相。
4.2預警行動(dòng)
根據地震局的信息，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、廣告宣傳窗、公告、傳真電報等形式發(fā)布臨震預防、震后救災預警。同時(shí)做好平息謠傳或誤傳工作，保持生產(chǎn)和工作秩序，保證社會(huì )穩定。
5. 信息報告程序
A 在接到當地人民政府的臨陣 遭受破壞性地震后，應及時(shí)向上級主管部門(mén)和地方人民政府報告如下內容：地震發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)和震級；地震破壞和人員傷亡情況；生產(chǎn)（工作）運行和職工生活等情況；
C事故應急救援指揮部應及時(shí)與地方政府、應急救援隊伍、公安、消防、醫院等相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,確保24小時(shí)聯(lián)絡(luò )暢通,聯(lián)絡(luò )方式采用電話(huà)、傳真等；
D 應急反應人員以電話(huà)向外進(jìn)行求援。
6. 應急處置
6.1響應分級。地震分為三級：
A 一般破壞性地震：指造成一定數量的人員傷亡和經(jīng)濟損失（指標低于嚴重破壞性地震）的地震。
B 嚴重破壞性地震：指造成人員死亡200至1000人，直接經(jīng)濟損失達到該�。ㄗ灾螀^、直轄市），上年國內生產(chǎn)總值1～5％的地震。在100萬(wàn)人口以上的 大城市或地區發(fā)生大于6.5級、小于7.0級的地震，或在50～100萬(wàn)人口的城市或地區發(fā)生7.0級以上的地震，也可視為嚴重破壞性地震。
C 造成特大損失的嚴重破壞性地震：指造成人員死亡數超過(guò)1000人，直接經(jīng)濟損失超過(guò)該�。ㄗ灾螀^、直轄市）上年國內生產(chǎn)總值的5％以上的地震。在100萬(wàn)人口以上的大城市或地區發(fā)生7．0級以上的地震，也可視為造成特大。
6.2 響應程序
6.2.1 遭受一般破壞性地震的應急反應
A 根據震情災情安排慰問(wèn)工作；
B 根據受災單位的申請，組織內部物資支援工作。
6.2.2 遭受?chē)乐仄茐男缘卣鸬膽狈磻?/p>
A 主動(dòng)與地方人民政府抗震救災指揮部協(xié)調搶險救災工作；
B 組織企業(yè)內的救援工作和恢復重建工作。
6.2.3 遭受特大損失的嚴重破壞性地震的應急反應：
A 派出人員，參與地方人民政府或受災單位抗震救災指揮部的應急救災工作；
B 組織應急救援和恢復重建工作。
6.3 處置措施
6.3.1 震前應急
A 做好宣傳教育。加強防震減災知識的宣傳教育，提高員工的避震、自救互救能力；
B 加強樓道擁擠等安全工作的管理，各單位應在樓道內設置安全出入指示牌；
C 認真做好房屋設施、電氣設備、取暖設施、易燃易爆物品、食堂、圖書(shū)室、宿舍、實(shí)驗室等一切可能形成安全隱患的.場(chǎng)所、物品的安全防范工作，對不符合安全條件的設施、設備要限期維修、更新，對一時(shí)不能及時(shí)維修、更新的應加設警示標志，存在嚴重安全隱患的要設立隔離區，嚴禁任何閑雜人員進(jìn)入；
D 建筑物周?chē)粲幸欢ǖ拈_(kāi)闊場(chǎng)所，嚴禁建筑物通道口附近設置各類(lèi)宣傳欄、標語(yǔ)牌等設施；
E 加強壓力容器的防震安全使用管理，嚴格按照國家有關(guān)規定管理；
F 加強施工場(chǎng)地外的安全防范工作。施工場(chǎng)地應設立隔離區，設置警示標志,并應有專(zhuān)人每天監督檢查,要落實(shí)責任，嚴禁非工作人員進(jìn)入上述場(chǎng)所。
6.3.2 臨震應急
臨震應急期一般為10天，必要時(shí)根據項目指令再延長(cháng)10日。
A立即召開(kāi)指揮部會(huì )議，根據震情預報決定重點(diǎn)部位應急措施的啟動(dòng),檢查落實(shí)防毒、防爆、防火的應急措施，做好醫療救助程序啟動(dòng)準備。
B 根據震情預報、震情發(fā)展趨勢、建筑物抗震能力、次生災害源的位置及抗震能力，做出人員的避震安排，必要時(shí)經(jīng)報請集團項目事故應急救援指揮部批準后組織避震疏散。
C 對生命線(xiàn)工程采取緊急防護措施。
D 各級指揮人員晝夜輪班值守，警惕震情變化，發(fā)現異常，立即全面停工，采取應急措施。
E 抓好各類(lèi)搶險隊伍的落實(shí)，并安排晝夜輪班值守。
F 落實(shí)搶險救災物資的儲備，做好應急準備。
G 車(chē)輛和搶險救災設備就位，確保地震發(fā)生后能可靠、及時(shí)進(jìn)入救災現場(chǎng)。
H 加強治安保衛防范，強化防盜防火工作。
I 平息地震謠傳或誤傳，保持穩定。
6.3.3 震期應急
A 各級管理人員和各級預案確定必須堅守崗位的人員，采取就地避震措施，堅守崗位，履行職責。其他人員一律按各自預案組織人員緊急撤至安全位置。撤離時(shí)必須完成預定工作（如斷電、斷水等）。易燃易爆等重要部位工作人員必須在適當位置監控。
B 指揮成員必須在30分鐘內趕到安全事故應急救援指揮部，迅速掌握情況，向上一級指揮部匯報，并全面啟動(dòng)預案。
C 安全事故應急救援指揮部辦公室要迅速與政府應急指揮部聯(lián)系，了解震情及趨勢，為決策提供依據。
D 各抗震救災人員迅速到次生災害源、生命線(xiàn)工程和必須堅守的崗位檢查，根據現場(chǎng)狀況采取相應搶險救災措施。
E 立即啟動(dòng)醫療救助程序。
F 立即指揮自救互救，主要是搶救未能及時(shí)撤離而被困在建筑物內或被埋壓的人員，同時(shí)設法搬運出已儲備的各類(lèi)抗震物資。對造成危害的部位采取各種搶險救災措施。當多處出現險情造成危害時(shí)，優(yōu)先加強次生災害源、生命線(xiàn)工程搶救力量。
G 對已被撤離危險區和搶救出的人員要盡量保證物資供應。對受傷的人員要做好搶救工作，并配合衛生防疫部門(mén)，做好防疫工作。并立即切斷電源、水源，對可能繼續引發(fā)安全事故的設施，要采取果斷措施，及時(shí)處理。對不能 處理的，要及時(shí)上報。
H 做好治安保衛工作。重點(diǎn)保護好電話(huà)、水源、物資供應倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。要采取果斷措施，堅決制止一切不法行為。
6.3.4 震后主要工作
A 要在政府抗震救災指揮部的統一指揮下，集中力量恢復正常工作秩序，努力解決職工后顧之憂(yōu)。
B 進(jìn)行震害調查，分析震害損失，記錄地震第一手資料，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)匯報。要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，作為今后恢復重建、抗震防災的依據。
C 在抗震防災指揮部的統一指揮下，編制恢復重建計劃，包括人力、物力、財力，及時(shí)上報項目事故應急救援指揮部，經(jīng)審批后盡快實(shí)施。
7. 應急物資與裝備保障
7.1 項目部事故應急救援指揮部安排保障組負責組織項目應急物資、裝備的儲備管理和應急處置時(shí)的調配。
7.2 按照平戰結合的原則，確定應急物資、設備機具、防護用品的品種、規格和標準，報送需求計劃，由相關(guān)專(zhuān)業(yè)主管部門(mén)審核匯總后，根據物資、裝備類(lèi)別報送項目事故應急救援指揮部的保障組，保障組對需求計劃再進(jìn)行審核并組織實(shí)施，確保應急所需物資、裝備及時(shí)供應、補充和更新。主要應急機械設備和物資儲備見(jiàn)附件4。
7.3 各部門(mén)、各單位應根據項目專(zhuān)項應急預案的要求，對應急物資、裝備的儲備情況進(jìn)行檢查和核實(shí)。
地震應急預案8
為了保證發(fā)生地震時(shí)，幼兒園能快速、有序、安全地應急疏散師生，保護師生的生命安全，最大限度地減輕地震災害造成的損失。結合幼兒園實(shí)際，特制定地震應急預案。
一、應急處置機構及職責
1、幼兒園抗震領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
主要職責：組織實(shí)施抗震預案，及時(shí)上報災情；全面負責地震疏散、安全指揮工作。
副組長(cháng)：
主要職責：組織實(shí)施地震搶救行動(dòng)，做好師生防震安全教育，組織師生安全疏散。
成員：
主要職責：負責幼兒安全搶救疏散工作，做好家長(cháng)聯(lián)系協(xié)調各種工作及防震宣傳教育工作。
2、疏散組
組長(cháng)：
組員：
職責：依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。
3、醫療救助組
組長(cháng)：
組員：
職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治。
4、安全救援組
組長(cháng)：
組員：校園護衛隊、安保人員
職責：及時(shí)開(kāi)展震后樓內的搜救工作，負責維護幼兒園內出入口秩序，做好園內治安防范，了解園內各區域的情況，加強巡視。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(cháng)的接待和協(xié)調工。保證搶險救災工作順利進(jìn)行。在發(fā)生地震時(shí)，搶險救助成員第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，分別至一、二、三樓進(jìn)行施救。
5、通信聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
組員：
職責：主要負責對外聯(lián)絡(luò )，及時(shí)收集受災情況上報，做好對外信息通報。
二、應急處置措施
�。ㄒ唬┤绨l(fā)生輕度地震，處理如下：
1、地震時(shí)如果幼兒在教室，當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從教師的指揮，馬上組織幼兒利用墻角、桌下進(jìn)行避震。
2、如發(fā)生地震時(shí)在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開(kāi)電線(xiàn)，大樹(shù)等危險物品。
�。ǘ┤绨l(fā)生震動(dòng)較大破壞性地震，處理如下：
1、如果幼兒在室內，不要試圖跑出樓外，因為震動(dòng)特大，時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的'方法是，立即組織幼兒躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內側的墻角，并且注意保護好頭部；趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬(wàn)不要去窗下躲避；待地震減輕時(shí)，立即按疏散路線(xiàn)將全部幼兒疏散到操場(chǎng)中間。
2、地震時(shí)如果幼兒正在睡覺(jué)，要立即叫醒幼兒，在震動(dòng)激烈時(shí)，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動(dòng)減輕時(shí)立即組織幼兒疏散到操場(chǎng)，疏散路線(xiàn)及要求同上。
3、如果正在室外活動(dòng)，教師馬上將幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地蹲下，注意避開(kāi)高大物體或建筑物，視機疏散幼兒到安全地方。
4、如果地震發(fā)生后因不能迅速撤離而困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，同時(shí)不能盲目采取措施，要懂得發(fā)生報險信號，等待救援。
5、中午時(shí)間發(fā)生地震后值班值班教師在做好幼兒疏散后，要迅速聯(lián)系本班教師參加震后救援工作，行政值班人員要及時(shí)做好幼兒統計工作。
三、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級或知道災情地震、臨震預（警）報后，全園教職工必須在最短時(shí)間內在本單位集合待命。
2、應急疏散小組的成員組織各班幼兒及仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離，疏散在前院操場(chǎng)避震，后勤保障組人員在操場(chǎng)看護幼兒。
3、應急救援組負責各層樓教職工、幼兒的安全疏散情況，并利用現有工具逐層進(jìn)行搜救。醫療救護組，負責對受傷幼兒的包扎搶救工作。
四、震后行動(dòng)方案
1、地震發(fā)生后，各班及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數，班主任負責做好家長(cháng)的聯(lián)系和幼兒交接工作；門(mén)衛把好人員進(jìn)出關(guān)，防止幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人（不法分子）冒充家長(cháng)等錯接事故的發(fā)生。
2、待事態(tài)穩定后，園長(cháng)及時(shí)上報災情，如通訊中斷，園長(cháng)應立即向上級報房屋損壞及人員傷亡情況。
3、及時(shí)求救，立即聯(lián)系醫療部門(mén)對受傷師生實(shí)施搶救工作。
4、幼兒疏散后，負責關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害�；锓繋煾地撠熽P(guān)閉廚房天然氣等重要設備防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
5、幼兒疏散后，組織對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，嚴格幼兒園內安全管理實(shí)行24小時(shí)值班和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。全力維護正常教學(xué)工作和生活秩序，發(fā)現異常及時(shí)上報。
本預案自公布之日起實(shí)施。
地震應急預案9
為落實(shí)市政府、教育局的文件精神，培養學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，根據學(xué)校實(shí)際情況制訂了“寶華中學(xué)緊急疏散演練方案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練�，F將有關(guān)工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)劉昌典任組長(cháng)，邰小佳副校長(cháng)任副組長(cháng)，校安全工作領(lǐng)導小組成員和各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求，擬定了“寶華中學(xué)安全疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。我們還專(zhuān)門(mén)請班主任給全體師生進(jìn)行了培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任會(huì )議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
XX月XX日下午2:28，劉校長(cháng)宣布：“安全疏散演練活動(dòng)現在開(kāi)始�！眻缶瘑T立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。全校師生按照方案中指定的路線(xiàn)和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，報告校長(cháng)。各班向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。校長(cháng)宣布寶華中學(xué)安全疏散演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。
演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，也培養了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。 通過(guò)演練，我們也找出了許多不足，比如，個(gè)別班級的學(xué)生把演練當成練習，沒(méi)有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級在行進(jìn)的過(guò)程中未跑動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有跑到指定的位置就聽(tīng)了下來(lái)，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的'學(xué)生緊迫感不夠，沒(méi)有全速撤離。
針對上述種種問(wèn)題，今后打算采取了以下措施：
第一、提高安全意識，加強對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。
第二、由班主任在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞;
第三、對方案中各樓層指揮人員等及時(shí)調整，避免空缺，加強責任，經(jīng)常培訓，掌握撤離的原則和辦法，提高實(shí)戰能力。 第四、強化宣傳，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線(xiàn)，加強演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺(jué)行為。
第五、將進(jìn)行實(shí)戰狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。
總之，通過(guò)此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時(shí)，又找出了很多不足之處，以后將多組織類(lèi)似的演練活動(dòng)，以確保災難真正降臨時(shí)能夠自救，以保護教師和學(xué)生的生命安全!
地震應急預案10
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組
我校防震減災工作在局及鎮防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組由校長(cháng)畢元東同志為組長(cháng)，各處負責同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災辦公室，校長(cháng)室為指揮部。
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
小時(shí)之內的預報。
3、預警解除由省政府發(fā)布。
五、組織指揮體系與職責
我市境內發(fā)生特別重大、重大、較大地震災害后，市抗震救災指揮部統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調地震應急與救災工作。市抗震救災指揮部下設辦公室和抗震救災現場(chǎng)指揮部。
1、市教育行政部門(mén)指揮體系：
市教育局設學(xué)校防震抗震工作領(lǐng)導小組，（1）領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組組長(cháng)：市教育局主管副局長(cháng)。
領(lǐng)導小組副組長(cháng)：各區、縣（市）教育局主管局長(cháng)。
成員單位：市教育局辦公室、安全處、基礎教育處、職成處、財務(wù)審計處、發(fā)展規劃處、高教處、體衛藝處。
領(lǐng)導小組成員職責：在各級政府的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展學(xué)校防震抗震應急救災及宣傳教育工作。傳達上級有關(guān)工作部署。負責指導和協(xié)調全市學(xué)校的防震抗震工作。匯報防震抗震救災工作情況。
成員分工職責：
秘書(shū)組：辦公室。
職責：負責協(xié)助其他成員單位工作，匯總綜合情況，編寫(xiě)震情通報，與地震局溝通信息。
保障組：財務(wù)審計處、發(fā)展規劃處。
職責：調配、籌集救災經(jīng)費，編制防震抗震工作計劃。
醫療救助組：體衛藝處。
職責：按照有關(guān)部門(mén)要求做好控制疫情和防止傳染病流行，指導學(xué)校衛生管理工作。
安全協(xié)調組：安全處。
職責：配合有關(guān)部門(mén)指導、檢查學(xué)校開(kāi)展防震抗震情況和治安、救災物資和學(xué)校重要部門(mén)保衛等工作。
安全教育組：基礎教育處、職成處、高教處。
配合有關(guān)部門(mén)指導、督促學(xué)校開(kāi)展防震抗震教育工作。
六、應急響應
1、按照地震災害事件的特別重大、重大、較大、一般4級劃分，地震災害事件的應急響應也相應地劃分為Ⅰ級響應、Ⅱ級響應、Ⅲ級響應、Ⅳ級響應。
上級發(fā)布紅色（Ⅰ級）、橙色（Ⅱ級）預警，市教育局、各區縣（市）教育局防震抗震領(lǐng)導小組，需服從市突發(fā)事件應急管理委員會(huì )統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調地震應急工作。市教育局負責協(xié)調全市學(xué)校防震抗震工作，并作出如下應急反應：
�。�1）市教育局主管副局長(cháng)立即召開(kāi)區、縣（市）教育局主管局長(cháng)防震抗震工作領(lǐng)導小組會(huì )議，通報傳達上級有關(guān)精神，按照上級有關(guān)要求部署全市學(xué)校防震抗震工作。
�。�2）向市里有關(guān)部門(mén)報告學(xué)校的抗震防震準備情況。
�。�3）學(xué)校防震抗震應急領(lǐng)導小組，在市抗震救災指揮部統一領(lǐng)導下，做好本學(xué)校防震抗震工作和支援災區搶險救災準備工作。
�。�4）學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應急疏散演練和地震發(fā)生后自救、互救演練，并做好隨時(shí)停課的準備。
�。�5）部署學(xué)校積極開(kāi)展對師生防震、抗震知識宣傳教育，克服恐慌心理，不聽(tīng)信小道消息；（6）停用沒(méi)有抗震設施的建筑物。
2、上級發(fā)布黃色（Ⅲ級）、藍色（Ⅳ級）預警，學(xué)校按照隸屬關(guān)系，在市防震抗震領(lǐng)導小組統一部署下，防震抗震工作應急與救災工作進(jìn)入準備階段。
并做出應急反應：
�。�1）防震抗震領(lǐng)導小組開(kāi)始工作。
�。�2）主管副局長(cháng)傳達上級有關(guān)地震震情通報。
�。�3）按照有關(guān)部門(mén)要求統一布置各學(xué)�？拐鹁葹臏蕚涔ぷ�。
�。�4）向上級和有關(guān)部門(mén)報告防震抗震工作準備情況。
�。�5）學(xué)校編制防震抗震應急疏散、震后自救、互救工作應急預案，做好師生防震抗震宣傳工作。
�。�6）對沒(méi)有抗震設防的建筑物做到底數清楚，隨時(shí)做好停用準備工作。
七、震后恢復教學(xué)工作程序
�。�1）主管副局長(cháng)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署學(xué)校救災工作；
�。�2）在政府的統一領(lǐng)導下，協(xié)助社會(huì )各界完成救災工作。
�。�3）保持與地震局的聯(lián)系，了解震情發(fā)展情況。
�。�4）成員單位根據分工核實(shí)、統計、匯總并上報受災情況。
�。�5）根據學(xué)校受災情況組織學(xué)校對口支援，使受災學(xué)校盡快復課。
八、相關(guān)責任追究和處理
有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規定給予處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任：
�。�1）不按照預案規定制定本單位破壞性地震應急預案的；
�。�2）不按照破壞性地震應急預案的.規定和抗震救災指揮部的要求實(shí)施破壞性地震應急預案的；
�。�3）違抗抗震救災指揮部命令，拒不承擔地震應急任務(wù)的；
�。�4）阻撓抗震救災指揮部緊急調用物資、人員或者占用場(chǎng)地的；
�。�5）在臨震應急期或者震后應急期不堅守崗位，不及時(shí)掌握震情、災情、臨陣脫逃或者玩忽職守的；
�。�6）阻礙抗震救災人員執行職務(wù)或者進(jìn)行破壞活動(dòng)的；
�。�7）不按照規定和實(shí)際情況報告災情的；
�。�8）散布謠言，擾亂社會(huì )秩序，影響破壞性地震應急工作的。
地震應急預案11
1目的
為了貫徹“預防為主，平震結合，常抓不懈”的防震減災工作的方針，在地震災害發(fā)生時(shí)，保護職工的安全和健康，最大限度地減少公司財產(chǎn)損失，減少污染或破壞環(huán)境，同時(shí)為震后恢復生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng )造有利條件，特制定本預案。
2應急處理原則
�。╝）災害發(fā)生前做好一切準備工作；
�。╞）發(fā)生災害時(shí)及時(shí)組織力量，做好搶險救災工作；
�。╟）災害發(fā)生后穩定職工情緒，做好生活、醫療及有關(guān)家屬的工作，妥善安排好生產(chǎn)恢復等各項工作。
3應急指揮機構組成及職責
本預案為二級應急預案。
3.1抗災工作由應急指揮中心組織實(shí)施，并在勘探局應急指揮部統一領(lǐng)導下進(jìn)行。應急指揮中心機構組成見(jiàn)附錄1。
3.2組織機構職責：
3.2.1總指揮
由公司最高管理者擔任。
職責：
�。╝）負責組建公司應急指揮中心，實(shí)施應急管理；
�。╞）負責批準
二、三級應急預案。
3.2.2應急指揮中心常設辦公室
辦公室設在公司生產(chǎn)辦公室。生產(chǎn)部部長(cháng)任應急指揮中心常設辦公室主任，成員由生產(chǎn)部、設備科、安全科、等職能科室有關(guān)人員組成，負責防震減災的日常工作。
職責：
�。╝）負責破壞性地震應急準備工作的組織和檢查；
�。╞）組織、協(xié)調廠(chǎng)內各單位的抗震救災工作，對各專(zhuān)業(yè)搶險組實(shí)施指揮，保證抗震救災工作順利進(jìn)行；
�。╟）定期組織廠(chǎng)各單位進(jìn)行應急培訓和演練；
�。╠）負責震前震后院全部設施抗震情況的檢查鑒定，提交需要加固設施的相關(guān)方案給總經(jīng)理辦公室和防震減災辦公室，并組織實(shí)施�？拐鹪O防的標準應依據國家；
�。╡）震后迅速投入搶險救災工作，協(xié)調內外搶險隊伍排險救困，協(xié)調消防、醫療部門(mén)救死扶傷，并組織救治和向外轉送傷員。
3.2.3生產(chǎn)系統搶險組
設在生產(chǎn)辦調度室，調度長(cháng)任組長(cháng)，成員由生產(chǎn)辦、科研辦、黨群辦及基層單位相關(guān)人員組成。
職責：
�。╝）制訂生產(chǎn)檢修系統震時(shí)的安全檢修、搶修計劃并組織實(shí)施；
�。╞）協(xié)調院各基層單位抗震減災工作，組織震后生產(chǎn)裝置的檢修搶修，為裝置安全生產(chǎn)提供服務(wù)。
3.2.4后勤保障系統搶險組
設在公司行政辦公室，書(shū)記任組長(cháng)，成員由綜合服務(wù)中心、院工會(huì )的.有關(guān)人員組成。
職責：
�。╝）震前制訂并實(shí)施生產(chǎn)及辦公設施的抗震加固計劃；
�。╞）震前制訂落實(shí)辦公區的搶險、搶救、消防、醫療、救護應急措施；
�。╟）震后組織院職工自救互救，對疏散的職工家屬提供救治必需用品，維持工作秩序；
�。╠）組織震損震毀生產(chǎn)、辦公設施的修復和重建工作，安置被疏散人員。
3.2.5物資供應組
設在供應站，站長(cháng)任組長(cháng)，成員由供應站、車(chē)隊、綜合服務(wù)中心相關(guān)人員組成。
職責：
�。╝）負責應急物資的準備工作；
�。╞）負責生產(chǎn)系統搶修、檢修所需物資的運輸、供應，保證抗震救災物資及時(shí)運達現場(chǎng)。
3.2.6電力通迅組
設在綜合服務(wù)中心，主任任組長(cháng)，成員由專(zhuān)職電工等相關(guān)維修人員組成。
職責：
�。╝）震前配合局訊通信公司、供電管理處完成電力通訊設施的抗震加固；
�。╞）震時(shí)要與局通信公司緊密聯(lián)系，確保有線(xiàn)通訊設施完好、通訊聯(lián)系暢通；
�。╟）震后要與局供電公司緊密聯(lián)系，迅速修復震損設施，恢復電力供應。
3.2.7治安保衛組
設在綜合服務(wù)中心，主任任組長(cháng)，成員由相關(guān)人員及門(mén)衛組成。
職責：
�。╝）維持震時(shí)及震后治安，保衛院要害部門(mén)和重要設施；
�。╞）強化交通管制，保證搶險救災人員、車(chē)輛通行無(wú)阻。
3.2.8宣傳教育組
設在院黨群辦，主任任組長(cháng)，成員由黨群辦、院辦、生產(chǎn)辦相關(guān)人員組成。
職責：
�。╝）根據勘探局有關(guān)規定及時(shí)向職工家屬發(fā)布震情、災情和防震救災信息；
�。╞）宣傳防震減災知識和震時(shí)自救，互救知識，及時(shí)平息地震謠傳和誤傳，穩定職工家屬情緒，維護社會(huì )安定；
�。╟）宣傳報道抗震救災先進(jìn)典型、增強職工家屬戰勝地震災害的信心和凝聚力。
4應急物資的準備
地震發(fā)生大多都屬突發(fā)性，樹(shù)立常備不懈的思想至關(guān)重要；通訊電力的保障，資金、物資的保障和足夠的抗震人力資源，是做好防震抗災的前提。
�。╝）電話(huà)、無(wú)線(xiàn)電和其它通信設備；
�。╞）緊急照明設施，消防設施，緊急傷員救護物資設施；
�。╟）應急管理部門(mén)人員名單和通訊地址及應急聯(lián)系方式；
�。╠）生產(chǎn)、辦公設施的抗震加固；
�。╡）防爆工具，破拆工具；
�。╢）緊急疏散路線(xiàn)圖；
�。╣）職工名單表。
抗震救災是資金、物資的消耗戰，資金和物資要根據有關(guān)規定、平震結合、統籌安排、適度儲備，保證所需的原則，建帳登記專(zhuān)人負責。
5應急處理措施
5.1在當地政府發(fā)布破壞性地震臨震的預報后或地震突發(fā)時(shí)，由院HSE最高管理者領(lǐng)導的應急指揮中心立即進(jìn)入指揮狀態(tài)，應急指揮中心負責人以及各專(zhuān)業(yè)組負責人和全體成員，接到通知半小時(shí)內全部到崗。應急指揮中心負責人按總指揮、副指揮、辦公室主任序號主動(dòng)擔任，行使指揮權、組織權。按本預案規定的職責投入地震應急工作。
5.2應急指揮中心辦公室（電話(huà)：xxxx）與勘探局應急指揮部保持密切聯(lián)系，及時(shí)掌握震情及趨勢，接受上級的指示，報告本院的抗震救災情況。
5.3在應急指揮中心統一指揮下，后勤保障系統搶險組迅速組織人員疏散危房職工。
5.4當破壞性地震發(fā)生后，各專(zhuān)業(yè)搶險組要立即投入現場(chǎng)檢查地震破壞情況，依照搶險救援輕重緩急順序總體原則實(shí)施搶救行動(dòng)，及時(shí)同勘探局指揮部聯(lián)系上報震情。
搶險救援輕重緩急順序的總體原則如下：
�。╝）搶救受傷和被埋壓人員；
�。╞）消除控制次生災害和災害隱患；
�。╟）消除危險建筑物和障礙物；
�。╠）安置受災職工；
�。╡）搶修搶建生活必須設施；
�。╢）搶修搶建關(guān)系控制總體生產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò )性公用工程（主管廊）。
5.5應急指揮中心以最快速度恢復、建立通訊網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)同上級抗震救災辦公室聯(lián)系，指揮各專(zhuān)業(yè)搶險隊前往搶險位置，依照應急預案各專(zhuān)業(yè)搶險組立即投入搶險行動(dòng)。 5.6電力通訊組配合局電訊公司迅速恢復震時(shí)有線(xiàn)通訊設施，保證應急指揮中心信息暢通。
5.7物資供應組立即進(jìn)入搶險狀態(tài)，迅速獲取車(chē)輛用油，保證應急指揮中心和各搶險專(zhuān)業(yè)組用車(chē)暢通，并啟用應急物資使之及時(shí)運達現場(chǎng)。
5.8后勤保障系統搶險組、生產(chǎn)系統搶險組迅速集結后，接受應急指揮中心統一指揮，有序地組織搶險、疏散和傷病員醫療救治。
5.9治安保衛組在震后立即加強社會(huì )治安和交通管制，加強重要生產(chǎn)設施的保衛工作，隨時(shí)準備配合外援隊伍和消防隊伍的救援行動(dòng)。
5.10搶險救災力量有限時(shí)，應及時(shí)上報勘探局搶險指揮部，向當地政府、駐軍、武警部隊和兄弟單位求援。
6震后恢復重建：
6.1院應急指揮中心在勘探局應急指揮部統一領(lǐng)導下組織恢復生產(chǎn)、重建家園。
6.2財務(wù)科、生產(chǎn)辦負責調查、統計上報人員傷亡情況和直接、間接震災損失，籌措恢復重建資金。
6.3生產(chǎn)系統搶險組組織各路檢修力量在應急指揮中心的統一領(lǐng)導下?lián)屝�，搶建院內的生產(chǎn)設施，配合生產(chǎn)裝置開(kāi)工生產(chǎn)。
6.4后勤保障系統搶險組組織搶修搶建辦公、生產(chǎn)設施，盡快恢復職工正常生產(chǎn)秩序。
7應急演練
7.1應急演練由應急指揮中心組織進(jìn)行。
7.2在全體職工家屬中開(kāi)展臨震教育，不僅要進(jìn)行防震抗災技術(shù)教育，同時(shí)要進(jìn)行思想教育，使每個(gè)人在地震時(shí)都能以個(gè)人利益服從整體利益，以局部利益服從全局利益，聽(tīng)從指揮，積極投身于抗震救災工作。
7.3在確保每個(gè)職工都熟悉、了解應急預案的同時(shí)，應急演練應定期舉行，一般每年舉行一次。
7.4每一次演練后，應對應急預案是否被全部檢驗進(jìn)行確認，并對存在的缺陷進(jìn)行必要的修改，修改后及時(shí)通知相關(guān)人員。
本預案未盡事宜和不可預料情況由應急指揮中心根據震情和院的應急需要臨時(shí)處置。
地震應急預案12
為貫徹“預防為主、防御與救災相結合”的方針，保證我校地震應急工作及時(shí)、高效、有序進(jìn)行，最大限度地減輕生命和財產(chǎn)損失，提高我校在地震等突發(fā)事件時(shí)的應急反應能力，優(yōu)化人、財、物等應急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動(dòng)效率，根據《中華人民共和國防震減災法》和上級文件的有關(guān)要求，結合本校實(shí)際，特制定以下預案：
一、學(xué)校概況
學(xué)校占地面積27140平方米，有專(zhuān)用教室4排，功能室2排，辦公用房2排，一座食堂，一個(gè)200米環(huán)形操場(chǎng)，建筑面積共計2420平方米。學(xué)�，F有9個(gè)教學(xué)班，435名學(xué)生，23名教職員工。各功能室共配9只滅火器，每個(gè)教室有疏散通道2處。操場(chǎng)面積7496平方米，如有地震災情，足可容納本校師生避難。
二、地震應急機構設置
成立地震應急工作領(lǐng)導小組，地震時(shí)地震應急領(lǐng)導小組設在傳達室。領(lǐng)導小組成員如下:
組長(cháng)：苗xx
副組長(cháng)：趙xx
組員：王xx郭xx劉xx崔xx
劉xx高x劉x龐xx
組長(cháng)不在時(shí)依次由副組長(cháng)代行組長(cháng)職責。
學(xué)校地震應急領(lǐng)導小組下設5個(gè)分組：
1．指揮組
組長(cháng)：蘇xx
組員：趙xx任xx韓xx曲xx
職責：負責指揮協(xié)調，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導小組匯報，貫徹傳達領(lǐng)導小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調配人力、物力資源，進(jìn)行搶險救災。
2．疏散組
組長(cháng)：徐xx
組員：各班班主任、體育教師、應急救援志愿者。
職責：在現場(chǎng)指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。應急救援志愿者負責維持疏散秩序。
疏散位置及路線(xiàn)安排如下:
一年級、四年級一班由教室東迅速撤離至操場(chǎng)；
二年級、三年級一班、五六年級由中間主路迅速撤離至操場(chǎng)；
三年級二班、四年級二班由教室西迅速撤離至操場(chǎng)。
疏散組教師位置安排如下:
如有災情發(fā)生，各班班主任應第一時(shí)間進(jìn)入班級，進(jìn)行疏散指揮。
體育教師負責在操場(chǎng)組織學(xué)生。
3．醫療救助組
組長(cháng)：柳xx
組員：各科任教師、應急救援志愿者
職責:明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治。
4．消防治安組
組長(cháng)：高x
組員：陳x、崔xx、劉xx、馬xx、徐x
職責：負責維護學(xué)校內出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內各區域的情況，加強巡視。維持避難場(chǎng)所秩序，做好家長(cháng)的接待和協(xié)調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。
5．宣傳統計心理疏導組
組長(cháng)：郭xx
組員：應急救援志愿者
職責：開(kāi)展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。
三、接到政府地震預警的應急反應
接到政府或教委等上級領(lǐng)導部門(mén)的地震預警后，學(xué)校地震應急領(lǐng)導小組及下屬五個(gè)分組成員應立即到崗，啟動(dòng)預案。
四、有感地震發(fā)生時(shí)應急反應
1．校方處置措施
(1)立即停止教學(xué)，播放廣播，組織師生按疏散路線(xiàn)有秩序地盡快到指定的安全地點(diǎn)，并清點(diǎn)人數及時(shí)上報，如停電無(wú)法廣播，可利用哨聲緊急疏散，緊急疏散哨為兩短一長(cháng)。此時(shí)疏散組人員和高年級學(xué)生、應急救援志愿者應及時(shí)趕到現場(chǎng)指定地點(diǎn)，組織疏散學(xué)生，以防出現混亂。應急救援志愿者負責維持疏散秩序。
(2)所有使用電器設備的人員，立刻切斷電源。
2．各班任課教師處置措施
各班任課教師在感知地震發(fā)生時(shí)應立即告訴學(xué)生不要慌亂，如是上課時(shí)間，告訴學(xué)生不要亂動(dòng)，將身體盡量縮成一個(gè)球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的'學(xué)生盡量往里靠。感覺(jué)晃動(dòng)過(guò)后，應立即組織向外疏散。
教室內學(xué)生疏散安排如下:每班靠門(mén)的前后學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，1，3，5排的學(xué)生走前門(mén)2，4，6排的學(xué)生走后門(mén)撤出教室后，按班為單位順序撤出,學(xué)生由正在上課的老師負責疏散，班主任應第一時(shí)間到位疏導學(xué)生。
在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學(xué)生應立即大聲喊“�！�，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按序撤出。如是課間休息時(shí)間感知地震發(fā)生，各班上一節課任課教師應迅速趕到本班，組織教室內學(xué)生疏散，其他負責疏散教師應迅速趕到指定位置并邊走邊組織學(xué)生按劃好的疏散路線(xiàn)進(jìn)行疏散。所有師生撤離到就近的操場(chǎng)待命。撤離教室的時(shí)間越短越好。
3.校方各工作小組立即進(jìn)入戰備狀態(tài)，按照各小組職責到達指定位置，開(kāi)展各項應急救災工作。
五、緊急疏散原則
指揮得力謹慎從事全體動(dòng)員
及時(shí)疏散保護師生減少損失
六、自救互救要求
疏散后，各工作小組履行自己的職責，進(jìn)行震后的自救工作。
七、本預案即日起正式施行
地震應急預案13
城市供水是城市基礎設施的重要組成部分，為保障城市功能，安定人民生活，應對突發(fā)事件，化解公共危機，根據《中華人民共XX和國防震減災法》、《區地震應急預案》為貫徹預防為主、防御與救助相結合的方針，切實(shí)做好地震災害預防、地震應急、震后救災與重建等工作，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全，保障國民經(jīng)濟建設的持續、健康發(fā)展，結合供水行業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和xxxx行業(yè)特點(diǎn)，現制定《供水公司地震應急預案》。
一、預案適用范圍
本預案所適應的范圍指因地震導致公司內發(fā)生或遭遇設備故障、水質(zhì)污染、自然災害等緊急情況，使公司的正常運作秩序被打破，主要包括以下幾個(gè)方面：
1、公用設施故障：電力供應、水廠(chǎng)設備、管網(wǎng)破裂；
2、社會(huì )環(huán)境惡化：水質(zhì)污染、地震災害、異常氣象；
急處理原則：
1、發(fā)生破壞性地震的應急處理，應貫徹“信息準確、報告及時(shí)、指揮一致、分工明確、工作協(xié)調、措施有力、處置迅速”的原則，盡可能將損失降到最低限度。
2、啟動(dòng)預案的命令由公司總經(jīng)理下達，各部門(mén)接到命令后，按職能啟動(dòng)各自的專(zhuān)業(yè)預案，立即進(jìn)入執行程序，同時(shí)服從上級指揮，落實(shí)上級決定。
3、應急預案啟動(dòng)后，立即通過(guò)公共媒體發(fā)布緊急通告和相關(guān)注意事項滾動(dòng)播報。
4、遇到緊急情況，必須在第一時(shí)間內向水務(wù)局、集團公司等部門(mén)通報，求得外部的支援。
三、組織指揮保障
1、領(lǐng)導指揮機構
成立地震應急工作領(lǐng)導指揮小組，由公司總經(jīng)理宋軍任組長(cháng)，副經(jīng)理李坤松、陳梅村任副組長(cháng)，公司各部門(mén)主要負責人為成員。
組長(cháng)負責全面指揮；副組長(cháng)組織相關(guān)部門(mén)落實(shí)各項應急措施；部門(mén)負責人做好本部門(mén)處理突發(fā)性事件的準備和配套工作。
地震應急工作領(lǐng)導小組設立預防地震辦公室。地震應急工作領(lǐng)導小組每年上下半年各召集一次，研究、布置、制定、落實(shí)和檢查本行業(yè)地震應急預案，包括組織措施、系統調度、技術(shù)演練、物資供應、交通運輸、現場(chǎng)搶險等方面的具體工作。
2、工作執行機構
領(lǐng)導小組下設聯(lián)絡(luò )調度小組、生產(chǎn)保障小組、救援救護小組、物資供應小組、后勤保衛小組和三支搶險小分隊等八個(gè)執行機構，具體負責災后各方面的應急行動(dòng)，要全力保證人員到位，職責到位，措施到位，物資到位，堅守崗位，一切服從指揮，聽(tīng)從統一調度。各小組組成如下：
�。�1）聯(lián)絡(luò )調度小組：執行指揮小組的工作方案，傳達指揮部的決策；全面了解應急處理詳情，及時(shí)向指揮組及上級匯報；協(xié)調指揮搶險救援的通訊聯(lián)絡(luò )等工作。
�。�2）生產(chǎn)保障小組：處理水質(zhì)污染，排除設備故障；合理調度生產(chǎn)，保障城市供水；加強水質(zhì)檢測，確保供水質(zhì)量。
�。�3）救援救護小組：組織搶險救援隊伍，實(shí)施供水設施防護、救援救護和抗洪搶險等突擊任務(wù)。
�。�4）物資供應小組：搞好搶險、救災、救援所需物資的采購、供應、運輸工作，保證應急需要。
�。�5）后勤保衛小組：及時(shí)運送搶險救援食品、工具；做好治安防范安全保衛和器材物資的保護工作；配合有關(guān)部門(mén)做好相關(guān)工作。
地震應急工作領(lǐng)導小組建立搶險應急機動(dòng)隊伍，具體組成如下：
一分隊：xxx管道施工隊
二分隊：xxx管道施工隊
三分隊：xxx管道施工隊
四、預案執行程序
1、地震發(fā)生后，各部門(mén)必須立即將詳細情況向公司報告。一般性事件向分管領(lǐng)導報告，重大事件須同時(shí)向總經(jīng)理報告。
2、接到地震報告后，公司有關(guān)領(lǐng)導及部門(mén)應立即按照本預案，立即組織實(shí)施應急處理工作。
3、在實(shí)施應急預案的同時(shí)，相應的工作執行機構立即開(kāi)展工作，落實(shí)應急措施，解決有關(guān)問(wèn)題。
4、現場(chǎng)指揮和有關(guān)工作執行機構的負責人，必須將需采取的救災救援措施、需調集的物資設備、需參加搶險救援的`人員等事項，隨時(shí)向公司領(lǐng)導小組匯報。
5、各工作執行機構必須高效快速地開(kāi)展各項工作，遇有重大問(wèn)題和困難，應及時(shí)報告公司指揮小組，必要時(shí)請求上級或有關(guān)部門(mén)支援。
6、地震發(fā)生后，現場(chǎng)人員要積極采取有效措施開(kāi)展自救，防止事態(tài)擴大。
7、地震應急處理工作結束后，應按照“四不放過(guò)”的原則調查處理。參與應急處理的工作執行機構，須向公司指揮小組寫(xiě)出詳細的書(shū)面報告，由公司辦公室匯總后逐級上報。
五、專(zhuān)項應急預案
專(zhuān)項應急預案根據不同的事故性質(zhì)制定，是本預案的重要組成部分，分下列幾項：
1、水污染應急預案；
2、變配電故障應急預案；
3、火災應急預案；
4、自來(lái)水爆管應急預案；
5、二氧化氯泄漏應急預案；
六、幾點(diǎn)注意事項
1、本預案實(shí)施過(guò)程中，可根據實(shí)際情況對預案進(jìn)行調整、修訂、補充、完善。
2、公司各部門(mén)都要熟悉、掌握本預案的內容和應急措施。要搞好自查自糾，強化安全意識，消除安全隱患。
3、公司各部門(mén)要結合各自實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的緊急處置措施，做到有備無(wú)患，一遇險情即按照預案開(kāi)展工作。
附錄
指揮部成員及專(zhuān)家名單及聯(lián)系電話(huà)
1、指揮部成員
XXX組長(cháng)：XXX副組長(cháng)：
2、各行動(dòng)組組長(cháng)名單
XXX技術(shù)保障組組長(cháng)：
XXX現場(chǎng)勘察組組長(cháng)：
XXX專(zhuān)業(yè)行動(dòng)組組長(cháng)：
XXX后勤保障組組長(cháng)：
XXX水質(zhì)檢測中心主任：
3、技術(shù)專(zhuān)家名單XXX
技術(shù)專(zhuān)：
地震應急預案14
一、組織機構
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：副園長(cháng)
組員：各班班長(cháng)
二、分工實(shí)施方案
1、人員分工
�。�1）發(fā)現火災者：大聲呼叫，撥打119火警電話(huà)講明起火地點(diǎn)，并迅速報告園領(lǐng)導。（責任人：火災第一發(fā)現者）
�。�2）行政人員分工
通知學(xué)校保衛科后在大門(mén)口迎接消防車(chē)。（責任人：x）
上報園長(cháng)后，到達指定地點(diǎn)負責清點(diǎn)各班幼兒人數。（責任人：x）
拉響警報后，迅速拿起手搖警報鈴往幼兒園里面跑，待一分鐘斷電后繼續用手搖鈴繼續報警，并保證讓每個(gè)班都了解發(fā)生了什么事。責任人：x或x（不上課的）
關(guān)閘人員安排：迅速在一分鐘之內持鑰匙將幼兒園大門(mén)的側門(mén)打開(kāi)，然后拉閘斷電，之后在大門(mén)口協(xié)助并安排各班有序出門(mén)。（責任人：x）
持鑰匙打開(kāi)幼兒園后門(mén)，并組織三號樓一樓兩個(gè)班（現中一、大三）有序撤離教室。（責任人：x）
迅速組織三號樓二樓（現大一、大二）兩個(gè)班有序撤離教室。（責任人：x）
迅速組織平房01號、02號班級（進(jìn)大門(mén)左邊兩間房，現托大和托�。⿵挠變簣@大門(mén)有序出門(mén)。（責任人：x）
xx負責組織二號樓的所有班級有序撤離。（責任人：x）
迅速組織03號、04號、05號、06號班級（進(jìn)幼兒園大門(mén)右邊四間房）從幼兒園大門(mén)有序出門(mén)。（責任人：x）
在幼兒園側門(mén)迅速組織路過(guò)的班級安全從側門(mén)撤離。（責任人：x）
�。�3）班級人員分工
主教負責讓所有孩子集合、整隊，并組織孩子一個(gè)一個(gè)有序的從教室里撤出。
協(xié)教負責在教寢室清場(chǎng)，看是否有孩子遺漏，并協(xié)助主教將孩子帶離不安全場(chǎng)地。
�。�4）后勤人員協(xié)助班級疏散幼兒，具體分工
xx到托大班協(xié)助班級疏散幼兒。
xxx到托小班協(xié)助班級疏散幼兒。
xx到中四班協(xié)助班級疏散幼兒。
xx到小一班協(xié)助班級疏散幼兒。
xx到中二班協(xié)助班級疏散幼兒。
xx到小四班協(xié)助班級疏散幼兒。
xx到小二班協(xié)助班級疏散幼兒。
xx到中三班協(xié)助班級疏散幼兒。
�。�5）特崗老師分工
兩位特崗老師在哪個(gè)班上上課就負責在哪個(gè)班級負責協(xié)助疏散該班孩子，如沒(méi)上課就到托班，另外一名不上課的體育老師負責搖鈴示警。
2、各班疏散路線(xiàn)
01號、02號班級（現在的托大、托小班）從幼兒園正門(mén)撤離，然后從幼兒園的側門(mén)進(jìn)入到達操場(chǎng)中間及合并清點(diǎn)人數。
03號、04號、05號班級（現在的小三、小四、小二班）出教室往右邊走從幼兒園正門(mén)撤離，然后從幼兒園的側門(mén)進(jìn)入到達操場(chǎng)中間集合并清點(diǎn)人數。
06號（現在的小一班）出教室下右邊的樓梯后從葡萄架下的大型玩具旁的小路走出幼兒園的院門(mén)達到操場(chǎng)中間集合并清點(diǎn)幼兒人數。
07號、08號（現在的中四班、中二班）出教室往右邊走，從食堂前坪走至食堂旁邊的鐵門(mén)到達操場(chǎng)中間集合并清點(diǎn)人數。
09號（現中三班）出教室下右邊的樓梯后沿食堂出食堂旁邊的鐵門(mén)到達操場(chǎng)中間集合并清點(diǎn)人數。
10號（現大四班）出教室從中間的樓梯下樓后穿過(guò)食堂從食堂邊的鐵門(mén)出去達到操場(chǎng)中間集合并清點(diǎn)人數。
11號（中一班）從新樓后面的小門(mén)撤離到銀行前坪集合并清點(diǎn)人數。（如真的發(fā)生事故，教師則帶孩子到東方紅廣場(chǎng)集合。）
12號（大三班）出教室從2號樓中間的過(guò)道穿過(guò)食堂從食堂邊的鐵門(mén)出去達到操場(chǎng)中間集合并清點(diǎn)人數。
13號、14號（大一班、大二班）出教室后沿教室右邊的樓梯下去從新樓后面的門(mén)出去到達銀行前坪集合并清點(diǎn)人數。（如真的發(fā)生事故，教師則帶孩子到東方紅廣場(chǎng)集合。）
3、應急措施
火災第一發(fā)現者大聲呼叫，呼叫時(shí)說(shuō)明什么地方著(zhù)火了，聽(tīng)到呼叫的工作人員繼續同時(shí)呼叫，讓周邊的工作人員盡快知道消息。
聽(tīng)到呼叫后，不上課的`體育老師（xx或xx）或行政人員迅速拉響警報然后持手搖鈴繼續報警。
聽(tīng)到呼叫后，傳達迅速打開(kāi)幼兒園的大門(mén)、側門(mén)；xx持鑰匙跑到后面打開(kāi)新樓后面的門(mén)。
聽(tīng)到呼叫后，xx、x負責拉閘斷舊樓的電，xx、xx負責斷新樓的電。
各班教師聽(tīng)到警報后立即組織幼兒集合并讓幼兒用毛巾捂上嘴巴，然后按照園內消防演習地方法和線(xiàn)路有序的組織幼兒撤離，把幼兒帶到安全的地方，同時(shí)穩定幼兒情緒。
所有到班上幫助幼兒疏散的行政及后勤人員，幫助班級的孩子走出教室后，分別站在就近通道的拐角處，避免出現擁擠、跌倒等現象，如發(fā)現異常及時(shí)處理。
當孩子跑到幼兒園安全地帶后，園長(cháng)、副園長(cháng)留在原地清點(diǎn)全園人數（xx在操場(chǎng)清點(diǎn)，xx在后門(mén)清點(diǎn)人數），行政、后勤人員到園內搜尋是否還有沒(méi)有跑出的幼兒。
組織滅火：幼兒撤離后，各班保證有兩名老師管理的情況下，派一人和行政后勤人員一起滅火。
每次演習記錄：xxx
地震應急預案15
根據縣教育局的要求，在地震應急預案的.基礎上，學(xué)校地震領(lǐng)導組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：
一、領(lǐng)導機構：
總指揮長(cháng)：xx（校長(cháng)）
副總指揮長(cháng)：xx（副校長(cháng)）xx（工會(huì )主席）xx（教導主任）xx（教導主任）
成員：xx全體班主任
1、緊急避險，疏散組。
組長(cháng)：xx
成員：xx全體任課教師
2、搶險救援組：
組長(cháng)：xx兼攝像
成員：xx和xx（負責統計各班人數）xx（負責營(yíng)救）
職責：
1、對傷亡人員，被困人員進(jìn)行搶救，并轉移到安全避險區，對重傷人員要聯(lián)系醫院治療、搶救。
2、統計各班人數和建筑物及教學(xué)設備設施受損情況，書(shū)面向指揮部報告。
�。�4）后勤保障組
組長(cháng)：（指揮）xx
成員：xx、xx和xx（負責包扎）
職責：負責防震救災的各種生活物資儲備。
二、演練行動(dòng)指令信號約定
使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟、嘟，（連續短哨聲）
緊急疏散是：嘟……嘟……（連續長(cháng)哨聲）
三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排：
指揮長(cháng)發(fā)布初震到來(lái)，全體師生進(jìn)入緊急避險程序的指令（避險哨聲）后全體分工教師都應立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險。
xx到初中三樓口、疏散線(xiàn)路，樓梯分配如下：3樓――2樓――1樓――初中教學(xué)樓前安全地段
xx到初中二樓口、疏散線(xiàn)路，樓梯分配如下：2樓――1樓――初中教學(xué)樓前安全地段
xx到初中一樓口、疏散線(xiàn)路，樓梯分配如下：1樓――初中教學(xué)樓前安全地段
xx到小學(xué)三樓口、疏散線(xiàn)路，樓梯分配如下：3樓――2樓――1樓――小學(xué)教學(xué)樓前安全地段
xx到小學(xué)二樓口、疏散線(xiàn)路，樓梯分配如下：2樓――1樓――小學(xué)教學(xué)樓前安全地段
xx到小學(xué)一樓口、閆愛(ài)琴線(xiàn)路，樓梯分配如下：1樓――初中教學(xué)樓前安全地段
四、演練過(guò)程中應注意事項：
1、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責，杜絕次生事故發(fā)生。
2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀(guān)前顧后，要弘揚團結互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。
3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽(tīng)從指揮，聞風(fēng)而動(dòng)，雷厲風(fēng)外，令行禁止，盡職盡責”。
4、各工作小組要在數次演練中不斷總結經(jīng)驗，找出差距，發(fā)現薄弱環(huán)節，揚長(cháng)避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應對破壞性大地震。
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