- 相關(guān)推薦
陳丹青的語(yǔ)錄摘錄41條
后當年的焦慮不是升學(xué)和飯碗，而是去哪個(gè)省份的農村、干哪家工廠(chǎng)的工種。去是非得去的，苦是一定苦的，恐慌也沒(méi)用，全認了。部分后與我們命運相似，部分后的際遇和后相似，后的青春期堵在非常時(shí)期，不好跟今天比。下面是小編整理的陳丹青的語(yǔ)錄41條,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、人生總有零星片刻的狂喜，經(jīng)常會(huì )被想起。
2、音樂(lè )好在倏忽，所謂時(shí)間的藝術(shù)，靈界的藝術(shù)。
3、只要我憤怒一回，我就得為公眾二十四小時(shí)扳著(zhù)個(gè)臉。
4、藝術(shù)是謊言。但現在我們不會(huì )說(shuō)謊，很笨地在那兒說(shuō)謊。
5、"擇優(yōu)錄取"既難落實(shí)，"精英培育"自亦空談，在校生專(zhuān)業(yè)品質(zhì)連年下降，"博"不如"碩"，"碩"不如"本"，已是各院校公認的事態(tài)。
6、當我年輕時(shí)我夢(mèng)想改變世界；當我成熟后，我發(fā)現我不能改變世界，我將目光縮短，決定只改變我的國家；當我進(jìn)入暮年，我發(fā)現我不能改變國家，我的最后愿望僅 僅是改變一下家庭，但這也不可能。當行將就木，我突然意識到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變自己，我可能改變家庭、國家甚至世界。
7、中國人學(xué)東西非�？�，問(wèn)題是它一學(xué)過(guò)來(lái)，就變成中國的東西，它必須適應中國的國情，一適應以后就變成畸形。
8、今天，全國院校，全國的教育，大談"人文"——可是大家要知道，一個(gè)民族忽然要來(lái)大談"人文"，不是好事情’正相反，它說(shuō)明人文狀況出現了大問(wèn)題。面對這樣的大問(wèn)題，以我的看法，咱們先別奢談所謂"人文"，我們要緊的是先來(lái)恢復常識和記憶。
9、我們現在的教育制度，是從幼兒園就開(kāi)始摧殘孩子。老師、家長(cháng)，串通好了，細細地摧殘。
10、你能活著(zhù)目擊如此畸形的教育現狀，也是千載難逢的福份。我有時(shí)瞧著(zhù)一幅糟糕透頂的圖畫(huà)，不由得好生佩服：畫(huà)到這么差，也是本事��！
11、全中國至今可看的建筑只有兩種，一是古人留下的，一是洋人留下的。
12、不要相信任何人在公眾場(chǎng)合的話(huà)。盡量相信自己，一開(kāi)始是很弱的，你的去看書(shū)、去經(jīng)歷，有很多的成功失敗。
13、無(wú)論繪畫(huà)還是寫(xiě)作，我盡量不說(shuō)假話(huà)。
14、現在的教育體制下，一個(gè)學(xué)生從本科到碩士、博士，可能是講師，講師到副高，然后多少教授�；ㄥX(qián)買(mǎi)版在雜志上發(fā)表，這樣才能過(guò)關(guān)。所以這些教授沒(méi)有時(shí)間去上課，去關(guān)心學(xué)生。
15、不要討自由，沒(méi)有會(huì )給你自由，只有靠自己。
16、我這一輩子最不喜歡人不講事實(shí)！背后的閑言閑語(yǔ)已經(jīng)足夠我聽(tīng)十輩子了。有本事你要說(shuō)就在我面前對質(zhì)！背后說(shuō)人壞話(huà)有個(gè)蛋用��！
17、中國的成年人的交往，即便藝術(shù)家，也是一套精致的"人際關(guān)系"，夾纏著(zhù)利益、謀算，陰晴不定。藝術(shù)本是無(wú)事之事，而在不少分明世故而習練瀟灑的中國同行面前，不知起于何時(shí)，我竟會(huì )覺(jué)得開(kāi)口談?wù)撍囆g(shù)怕是一件迂腐淺薄到近乎羞恥的事。
18、在今日之中國，根本沒(méi)有什么藝術(shù)人生，但是多得不得了的是藝術(shù)生人！
19、人事與史跡的累累誤點(diǎn)，尚在其次，最可怕者，是代代相沿的訛傳鏈早經(jīng)公認而凝固：其實(shí)都不可輕信，都有問(wèn)題。而持說(shuō)者與被說(shuō)者是否同代，尤須仔細考量，近年讀楊奎松先生的歷史書(shū)，感慨系之：非得過(guò)去好幾代人，國事與黨爭，這才可能討得相對翔實(shí)而平正的說(shuō)法，隨口議論，貿然下筆，動(dòng)輒涉嫌輕佻而失德的�！墩勗�(huà)的泥沼》
20、如果是彈簧門(mén)，不管是拉還是推，請先出后進(jìn)。如果身后有人應主動(dòng)把門(mén)扶好，防止門(mén)彈回拍到別人。別人為自己開(kāi)門(mén)一定要說(shuō)謝謝。
21、吃飯要端碗，不要在盤(pán)子里挑揀，不要拿筷子敲碗。
22、打電話(huà)接電話(huà)第一句話(huà)一定要是："喂，您好！"掛電話(huà)的時(shí)候，對方如果是長(cháng)輩，或者你的上司，那么就等對方先掛了你再掛。如果你自己就是長(cháng)輩或上司，那就主動(dòng)先掛電話(huà)，別讓電話(huà)那邊的人等。
23、別人對你說(shuō)話(huà)，你起碼要能接話(huà)，不能人家說(shuō)了上句，你沒(méi)了下句，或者一味地說(shuō)著(zhù)啊啊啊、是是是。
24、年輕人真的要很珍惜青春。二十歲到三十歲這段時(shí)間過(guò)了不會(huì )再有了。人的成長(cháng)其實(shí)不是知識，所有的成長(cháng)背后都有一個(gè)核心問(wèn)題，就是他知道時(shí)間過(guò)去了。所以你想做什么，你就要百分之百的努力去做到。二十五六歲以后其實(shí)已經(jīng)晚了。"《微博》
25、我們太遲接觸現代藝術(shù)，又太早被現代藝術(shù)帶來(lái)的一系列問(wèn)題攪擾不安。小至油畫(huà)，大到整個(gè)中國的文藝，都處于"更年期"。你看，傳統文學(xué)、戲劇、音樂(lè )、舞蹈，電影等等，都面臨持續變局。小說(shuō)家要面對網(wǎng)絡(luò )文學(xué)，音樂(lè )家要面對流行音樂(lè )，電影導演更面對影視業(yè)、制片人制度、盜版DVD等等，如果還像從前，腦筋只繞著(zhù)鏡頭、用光之類(lèi)"影像風(fēng)格"轉，你根本弄不到資金，干不成活兒。
26、人事與史跡的累累誤點(diǎn)，尚在其次，最可怕者，是代代相沿的訛傳鏈早經(jīng)公認而凝固：其實(shí)都不可輕信，都有問(wèn)題。而持說(shuō)者與被說(shuō)者是否同代，尤須仔細考量，近年讀楊奎松先生的歷史書(shū)，感慨系之：非得過(guò)去好幾代人，國事與黨爭，這才可能討得相對翔實(shí)而平正的說(shuō)法，隨口議論，貿然下筆，動(dòng)輒涉嫌輕佻而失德的。
27、"一個(gè)被割斷歷史的民族和階級，它自由的選擇和行為的權力，就不如一個(gè)始終得以將自己置身于歷史之中的民族和階級，這就是為什么——這也是唯一的原因——所有過(guò)去的藝術(shù)，都是一個(gè)政治的問(wèn)題"這段話(huà)，對我而言顯得不可理解，按照我的想法，一個(gè)民族若是歷史沒(méi)有被割斷過(guò)，則今天的任何文化行動(dòng)都會(huì )背上巨大的歷史包袱，何以說(shuō)這樣的民族更加自由呢？
28、松節油氣味仿佛催眠劑哄著(zhù)我進(jìn)入恒定的工作，工作專(zhuān)注到近于癡呆，快樂(lè )的癡呆以致忘記快樂(lè )。累了，醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己睡著(zhù)了。畫(huà)室在日光燈下的寧靜呈現一片無(wú)聲的吵鬧：這里那里都是被燈光平均照亮的畫(huà)或畫(huà)冊，所有畫(huà)面搶著(zhù)說(shuō)話(huà)。美國的生活教會(huì )我如何同自己相處，教會(huì )我如何工作（倒不見(jiàn)得教會(huì )我如何畫(huà)畫(huà)）。每次當我買(mǎi)下做內框的成捆木杠背會(huì )畫(huà)室，心里就想，干什么？誰(shuí)叫我畫(huà)這么多大而無(wú)用的大畫(huà)？每次辦展覽，搬運貨柜車(chē)停在樓下，幾條彪形大漢鋪一地家伙包裝，我就覺(jué)得闖了禍似的。
29、您是否害怕太有思想的女人？這樣的女人做老婆會(huì )怎么樣？陳：聽(tīng)這意思，男人們以為自己很有思想么？我注意到，今天的許多女子要比男子有思想，因此問(wèn)題可能是："這樣的男人做老公會(huì )怎么樣？"
30、翻譯不看你懂多少外語(yǔ)，而是考驗你中文怎樣。
31、好在"批評"的涵義之一即"評論"，評論的涵義之一即"贊美"，贊美又可衍生為"宣傳"、"粉飾""包裝"之意，自然而然地，中國的批評乃成為一種大規模的"裝飾性文本"。
32、我剛到美國，正趕上流行"雅痞"生活方式，高級中產(chǎn)階級，玩健身，在一條滾動(dòng)的皮帶上邁開(kāi)大步昂然走，各種器械練身段，跟他媽刑具似的，弄一身一身的臭汗，對自己很滿(mǎn)意，然后沖洗沖洗，上某層吃牛排，一個(gè)人吃，很滿(mǎn)意。談現代人的怪癖。
33、整體而言，今日中國高等教育，有大學(xué)，沒(méi)有大師；有教育官員，沒(méi)有教育家；有教育政策，沒(méi)有教育思想；有教學(xué)大綱，沒(méi)有教育靈魂；有教育的地位，沒(méi)有教育的尊嚴。
34、中國有著(zhù)最現代化的種種器物與設施，富國強兵的理想實(shí)現了，但是人民沒(méi)有靈魂，知識分子缺乏主見(jiàn)，社會(huì )失去了選擇與判斷的能力，只有消費意識和工具人格。
35、對任何一位想當藝術(shù)家的青年，今日的考試制度是不折不扣的荒謬和。
36、我說(shuō)："為人民服務(wù)"這句話(huà)是錯的，沒(méi)有主語(yǔ)：為人民服務(wù)？您是誰(shuí)？
37、陳丹青：不自由的人，一定不誠實(shí)；不誠實(shí)的人，一定不會(huì )自由。我親眼目擊一個(gè)個(gè)不誠實(shí)的藝術(shù)家自以為很自由；一個(gè)個(gè)不自由的藝術(shù)家，根本不在乎誠實(shí)不誠實(shí)。
38、想當年，我們一起畫(huà)畫(huà)的同學(xué)中，那些把大衛石膏像畫(huà)得好得無(wú)與倫比的人，現在不知道哪里去了。
39、我一回來(lái)，還在美國的不少中國同行就憂(yōu)心忡忡誠心誠意追問(wèn)我：適應么？習慣么？后悔么？那意思，就是怕我回來(lái)又"受苦"。
40、但我不可憐自己的少年時(shí)代，反倒同情今天的后生。那會(huì )兒沒(méi)得比，現在樣樣比。同學(xué)的家境、同事的升遷，懸殊多大。多少屌絲瞧著(zhù)中檔小區，攢錢(qián)攢到五十歲，怕也買(mǎi)不起小區保安那座崗亭啊。
41、世界上的重要藝術(shù)家都不是研究生學(xué)歷，也不是本科、美院附中，有的連高中都沒(méi)上。凡高就是個(gè)病人，畢加索也沒(méi)有大學(xué)文憑。當今中國，需要文憑，為了就業(yè)，得到社會(huì )的認可，你就得拿個(gè)文憑。
【陳丹青的語(yǔ)錄摘錄41條】相關(guān)文章：
陳丹青的語(yǔ)錄集錦44句12-26
2024年陳丹青的語(yǔ)錄34條02-04
陳果語(yǔ)錄大全10-26
陳天橋經(jīng)典語(yǔ)錄09-30
陳果經(jīng)典語(yǔ)錄11-30
陳果的語(yǔ)錄38句03-05
陳果懂你經(jīng)典語(yǔ)錄11-30